一、指導思想
本學期，我校教育科研工作將立足當前課程改革的新要求，以學區xx年上半年教科研工作計畫為依據，結合學校教育教學特點，以有效教學改革為重點，以教育教學為中心，堅定“科研興教、科研興校”的思想，加快我校教師專業化成長的步伐，在全校範圍內營造科研氛圍，鼓勵教師參與科研，探索科研，促進科研發展，學習借鑑別人成熟的教育科研經驗以及成果，有選擇地形成整合，形成自己的科研特色。
二、工作要點
（一）抓師資隊伍建設
1.研究有效教學的途徑，組織教師學習xx年版義務教育課程標準，建設“以學為主”的有效課堂，進一步深化新課程教材教法、學法、評價的研究，以新教材培訓會為載體，多角度、多途徑提升教學效益。
2、充分發揮遠程教育資源的優勢，提高教師教科研水平。
3、重視學科教師的培訓工作，組織選派骨幹教師參加學區、縣級學科培訓活動，積極組織校內各類教學培訓活動，切實提高教師的專業理論水平與實踐操作能力。
4、搭建名優教師和骨幹教師的引領平台。積極請曾經在本校任教過的現在已經外調的優秀教師回校給本校老師上示範課。努力使本校每一位教師的教學水平有所提高。
5、積極配合學區希望班工作，讓教師有空間和機會成長，為學校培養一披骨幹教師。
6、開展學校優秀論文評比工作，鼓勵教師積極撰寫論文，並積極參加縣級以上的論文評比，努力爭取好成績。
7、積極配合學區第十批教學規範達標工作。檢查新教師的教學常規實施情況，規範教學行為，指導課堂教學，為新教師適應教學工作與促進專業成長奠定基礎。
8、回響學區中年教師基本功比賽，激活中青年教師的教學熱情，切實提高專業水平，促進中年教師的後續發展。
（二）抓教學質量
1、加大教學常規檢查力度，開展“推門聽課”活動，保證一學期對本校和下屬村小進行兩次教學常規檢查，並不定期進行抽查。
2、積極開展公開課教學活動，推進有效教學。通過隨堂聽課，師生座談，查閱教學常規，共同分析存在的問題，尋求對策，提高教師的課堂教學水平。
3、強化質量監控，牢固樹立質量核心意思。繼續做好縣、學區期末質量抽測工作。狠抓考風考紀和考試規範，以嚴肅的考風考紀促進良好的校風、學風的形成。
4、繼續重視考後質量分析。重視考後質量分析工作，逐步實踐“與他人比較，與自己比較，與標準比較”三個維度的質量評價理念。通過數據分析與學情分析，發現教學問題，尋找解決策略，改進教學行為，尤其要關注後20％學生的學習習慣、學習方式和學習效果，提高學校的教學質量。
（三）抓校本教研
1、紮實做好常規工作。抓好計畫的制定、措施的落實。
2、加強業務理論學習。教師要利用業餘時間走進圖書室，學理論，學課標。登入優秀網站，觀看教材解讀，案例剖析等，博採眾長。
3、打造課堂教學特色。充分發揮骨幹教師、教研組作用。讓教師帶著問題走進課堂，帶著思考去研究，帶著經驗去反思。確立上好一節課就是一次科研的思想，通過一課多上、師徒同上等方式積累教學經驗，推廣成功的教學方法。
4、以教研組為依託，認真開展教研活動。繼續開展同組互助觀課活動。由一、二名優秀教師與若干名教師組成一個學科教學研究小組，針對一個相對比較完整的教學內容共同設計和研究課堂教學過程。觀課者帶有明確的目標，憑藉自身的一定感官及有關輔助工具直接從課堂情境中收集資料，並依據資料做課後的反思、交流。
5、加強教學工作的計畫、總結、工作。每位教師每學期初制訂好教學工作計畫、學期末做好工作總結。
三、主要工作安排
五尺國小xx上半年教科研工作安排
周 次
時間
活動內容
負責人員
1
2.18~2.24
學生註冊，始業教育
全校師生
2
2.25~3.3
制定學科教學計畫和各項工作計畫
上學期期末考試質量分析
全校教師
全校教師
教導處
3
3.04~3.10
全校教科研會議
各教研組召開會議
督促第九批教學規範達標教師做好備查工作
教導處
教研組
教導處、相關教師
4
3.11~3.17
語文組集體備課、教研活動（一）
數學組集體備課、教研活動（一）
學校藝術節某些相關項目評比
學區國小生數學能力測試
教導處、相關教師
教導處
教導處、大隊部
教導處、相關教師
5
3.18~3.24
綜合組教研活動（一）
校本培訓自培項目
教研組
教導處
6
3.25~3.31
學校先進教師經驗交談
校刊準備工作商討（一）
教導處
教導處
7
4.1~4.7
清明節
語文組集體備課、教研活動（二）
數學組集體備課、教研活動（二）
全校教師
教導處
教導處
8
4.8~4.14
學校教學常規檢查
“推門聽課周”活動
教導處
教導處
9
4.15~4.21
綜合組教研活動（二）
學校中年教師基本功比賽
教導處
教導處
10
4.22~4.28
農遠光碟學習
期中考試
教導處
全校教師
11
4.29~5.5
勞動節（4月29日—5月1日）
語文組集體備課、教研活動（三）
數學組集體備課、教研活動（三）
全校教師
教研組
教研組
12
5.6~5.12
校本培訓自培項目
綜合組教研活動（三）
教導處
教研組
13
5.13~5.19
全鄉教研活動（圍繞“語用”主題開展）
校刊準備工作商討（二）
教導處
教導處
14
5.20~5.26
督促第十批教學規範達標教師作好備查工作
“推門聽課周”活動
語文組集體備課、教研活動（四）
數學組集體貝殼、教研活動（四）
教導處
教導處
教導處
教導處
15
5.27~6.2
農遠光碟學習
綜合組教研活動（四）
學校先進教師經驗交談
教導處
教導處
教導處、相關教師
16
6.3~6.9
語文組集體備課、教研活動（五）
數學組集體備課、教研活動（五）
教研組
教研組
17
6.10~6.16
端午節（6月10日—12日）
學校教學常規檢查
教導處
教導處
18
6.17~6.23
學科技能測試
期末複習應考
全校教師
全校教師
19
6.24~6.30
期末測試
學科成績統計
教導處、全校教師教導處、全校教師