理論培訓心得體會 篇1
20xx年3月，我有幸參加我鎮教育系統青年教師教學基本功大賽。此次比賽共包括四個項目：鋼筆字、粉筆字、國語、才藝展示;目的是：進一步提升青年教師的專業素養，發掘新人，培養後備力量，形成我鎮教師隊伍梯隊式發展的良好態勢，適應優質教育對教師提出的更高要求，全面提高我鎮的教育教學質量，為青年教師搭建了一個鍛鍊自己、展示風采的平台。
比賽歸來我感慨很多，同時收穫也頗多。也許最後的結果並不能讓所有人滿意，但最重要的是我享受了這個過程，在這個過程里我能夠更清晰的認識自己，磨礪自己，提升自己!同時我堅信：作為一名青年老師，不可避免要參加各種公開課,優質課，大獎賽。這是對我的挑戰,也是對我的鍛鍊。正是這一次一次的挑戰和機遇才成就了那么多的名師,所以我倍加珍惜這次難得的鍛鍊機會。下面我就談一談在此次青年教師基本功大賽中獲得的一些體會：
一、勤奮多一點,提升高一點。
在這次比賽中我的感觸是作為新時期的教師提高自身綜合知識水平的素質迫在眉睫。書到用時方恨少。古人們尚且知道“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”對於我們教師而言，要學的東西太多，而我知道的東西又太少了。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。所以我以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。因此，我們應善於主動性地學習，不讓自己陷入被動。
二、在反思中成長。
在與眾多高手競爭的過程中，我發現我雖然不是多么優秀，卻收穫了一種積極的進取心。考試中的遺憾與不足及所有暴露出來的缺點，為我以後的工作指出了明確的方向。更重要的是通過比賽，我積累了參加比賽的經驗，也更好地認識了自己，既看到了別人的長處，又對照出自己的不足。對我來說，最大的收穫則是在認真準備、積極參與本次大賽的過程中，自己的教學基本功得到了檢驗和提高。通過比賽，讓我充分認識到了教師基本功的重要性，充分的準備是參加比賽的前提，並讓我再一次感受到了一份付出就有一份收穫，良好的心理素質和正確的心態需要在鍛鍊中培養。
比賽是一時的，但是經驗是一輩子的，有很多的東西需要我們在實踐中探索。每個人都渴望成功，雖然我的成績並不優秀，但誰不渴求這份榮譽呢?反思此次比賽，我覺得我們有學不完的知識、學不完的經驗，我要在日常的各項活動中不斷磨練自己，尋求突破
經過了這一屆青年教師基本功大賽，使我實在的感受到了競爭，壓力與進步並存。雖然過程是痛苦的，但收穫是豐碩的。經過這次比賽，我覺得只要虛心沒有越不過的坎;只要勤奮沒有趟不過的河;只要堅持沒有翻不過的山。也許我不是最聰明的，但我要做最努力的;也許我不是最優秀的，但我要做最堅持的!感謝基本功大賽讓我懂得了：艱難困苦，玉汝於成!在這個舞台上我充分的展示了自己，這是學校給我們青年教師的一次磨練，也是一次機會，我會更加努力，做一名優秀的人民教師。
理論培訓心得體會 篇2
今天是我參加大骨班培訓的第一天，雖然只是短短的幾個小時，卻讓我受益匪淺，聽了兩個老師的講座，讓我深刻的明白了自己與別人的差距。首先聽得是莊全老師的《如何做好網宣工作》，老師給我們舉了很多例子也給我們看到許多事實報導，比如說什麼叫網路輿情，以及網路新聞存在很多的虛假性，誇張性，以及所謂的標題黨為了吸引注意力，斷章取義，以偏概全，混淆視聽，這就讓我們要學會分辨出真正的有利於身心健康的新聞事件，也有許多明星通過自己的名人效應，幫人發廣告，這就告訴了我們不要被所謂的權威蒙蔽，也讓我們知道了，並不是所有的人說的話都是真的，我們看到的並不一定是事情的真相等等，所以在網路日益發達的今天，我覺得作為一個大學生應該學會分辨出真正的有利於自己學習的信息。第二是郭傳城老師講的《新聞寫作》，老師講了很多關於自己去抓捕新聞熱點的例子，比如去高山上看望受雪災的難民。為了一篇新聞稿，保證新聞的時效性和真實性，親自去受洪水侵襲的大余了解災情，可以幾天幾夜不回家，這讓我明白了，新聞寫作的不容易以及一個記者的職業操守是多么的重要。
通過聽他們兩個人的講座，我才真正了解了，在網路的世界裡，我們不僅需要做到分清事實，還應該做到用自己的實際行動去踐行自己的人生觀價值觀世界觀。
理論培訓心得體會 篇3
今天聽了網路"輿情"和新聞寫作方面的講座。讓我受益匪淺，深刻的感受到自己的不足，還有滿滿的羞愧。關於網路"輿情",莊部長主要是對微博上的一些信息進行解說。很多事情的真相都被曲解，讓不明真相的"正義人士"受到矇騙。我不禁問自己，有沒有過看到片面的信息，就斷定某件事情的結果，進而冤枉好人，答案是有的，我感到了羞愧，更感到"輿論"的可怕。現在的我們嫉惡如仇，看不慣一切違背自身良知的事情，未來真的還可以嗎？我們要做的，不是適應這個社會，而是改變這個社會，堅守良知！不懼輿論！
關於新聞的寫作，郭記者所講述的讓我看到記者的艱辛和危險，也了解到寫作的重要性。看過郭記者給出的稿件後，學到了很多：如何將一件事描述的簡單易懂，又感情豐富；如何將一個現象描述的活靈活現，令人深思；如何將同一件事用不同的角度來寫，獲得不同的效果。都是我要學習的地方，要想達到郭記者的高度，我的路還很長。