志願者培訓的心得體會 篇1
很早之前就知道七月份會有一個廣州之行——20xx廣州亞運會志願者骨幹培訓，只記得當時的心情有些雀躍，因為我知道這個培訓不僅僅是一個學習鍛鍊的機會，更是我與其他志願者合作交流的機會。而現在，雖然培訓已經告一段落。但培訓導師的演講教學卻還在我的耳邊繼續迴響，久久不能消逝......
七月二十一日下午，我們整裝待發，向從化喜樂登樂園挺進。我們在風雨中前行，窗外陣陣雷電，而雨水則有節奏地敲打著車窗，宛如一首激昂的進行曲，鼓勵我們勇往直前。七月二十三日下午，我們滿載而歸，朝我們的服務基地——美麗的海濱城市汕尾歸去。車窗外，太陽正茂，陽光揮灑滿地。似乎在告訴我們，歡迎你們的歸來，汕尾正在熱情地等待你們。
雖然培訓只有短短的兩天，但是這兩天卻是我人生中的一個突破點，它讓我學習鍛鍊，讓我接觸不同的人與事，更讓我成長並不斷地進步。通過這兩天的學習，讓我更加堅定了自己的理想，朝自己的奮鬥目標前進。
理論與實踐
兩天的培訓學習安排得很緊湊合理，我們從中學習了不少理論知識，更將這些理論知識結合實際運用在實踐當中。英語是20xx廣州亞運會的官方語言，所以《英語口語》是作為志願者的我們必不可少的一門培訓課程。但是，我們在日常生活中使用英語的機會確實很少，怎樣才能逐步提高我們的英語口語水平呢?石靜老師的實踐教學告訴我們：想要提高英語口語水平就要敢開口，多開口。如果你不開口說話，你就不會知道自己會不會，水平如何。古人言：不積跬步無以至千里。就足以說明只要我們敢開口說英語我們就會有進步。
而在《應急與自護技巧》、《扶殘助殘》、《國家安全形勢》等理論課程中，各位講師在教學過程中以幽默風趣的教學模式給我們講解理論知識，並結合實際做出相應的實踐操作。使我們學習了不少生活中不曾接觸、不曾學習的知識。讓我印象最深刻的是許傑老師的《應急與自護技巧》課程，我從中學習了不少醫 療救護知識，也讓我懂得在遇到醫療救護時如何運用這些知識。最重要的是，我們要正確地運用，以一個正確地救助者的態度去對待需要我們幫助的被救者。
毛主席認為，真正的理論在世界上只有一種，就是從客觀實際抽出來又在客觀實際中得到了證明的理論，沒有任何別的東西可以稱得起我們所講的理論。這也就是說，理論與實踐是相互依託，相輔相成，密不可分的。所以，我們在實際工作中，要以理論結合實踐，將理論與實踐有機地結合起來，得當地運用，我們的工作才能起到促進作用，少走彎路。用淺白的語言來說，就是學以致用。理論如果不能為實踐服務，那僅僅是文字的遊戲罷了。讓理論走出課堂，進入生活才是我們所需要的，不是嗎?
合作交流，共同進步
而最生動有趣的當屬《團隊管理與激勵》了，這個環節的課堂教學轉變為一個獨特的課外教學。我們所有的志願者被分成兩部分分別前往不同的地點進行教學。雖然說是教學，但是這個課程特別之處則是在於“玩”。沒錯，就是“玩”!在這裡，我們被分成若干個團隊，以團隊為單位一起玩不同的團隊合作遊戲，如：“人肉叉燒包”、“變形金剛”等。並在晚上進行野炊和晚會節目的表演。
雖然我們團隊的志願者來自不同的學校以及不同的分賽區，但是我們通過這些團隊合作遊戲打破了彼此之間的隔閡，在很短的時間內組建了有我們特色的“十六團隊”。遊戲，讓我們拉近彼此的距離;交流，使我們了解彼此想法;而我們這在合作當中相互扶持，共同進步!我們的團隊處在一個發展的階段，“爭執”是不可避免的。所以，在這個過程中，我們就必要通過隊長和副隊來進行協調。我們在“爭執”中講解個人意見，而隊長則對我們的意見進行分析、匯總，逐步形成我們團隊的指導思想。於是，我們在隊長以及副隊的帶領下“交流-合作-分工-合作”穩步地成長、進步。
我們是一個團隊，由有“口”“才”的人和一群“耳”聽的“人”組成的組織。並不是像團伙那樣，是只講不聽的組織，很衝動“火”的一群人。我們團隊有一個既定的目標為我們導航;也有讓我們引以為傲的最核心的力量——人——我們;我們清楚各自的位置，知道我們所扮演的角色;我們有屬於我們團隊的指導思想，為我們的目標提供方法，確保我們行動的順利進行。還有一點就是，我們知道我們手中的許可權。我們彼此都很重要，我們聽從安排不是說明我們沒有能力，只是我們需要一個更有能力的人引導我們，讓我們共同進步。
在這個團隊之中，我充分地體會到團隊合作的重要性。同時也清楚地認識到，在一個團隊中我們要學會體諒他人，關心他人，找準自己的位置並進行相應的換位思考，這樣才能促進彼此的合作交流，共同進步。
日子總是像從指尖流過的細沙，在不經意間悄然滑落。耳邊響起歌曲《分享》，螢幕閃過一張張屬於我們的照片，班主任、導師一句句感人的話語，簡短的考核試正在進行中......這一切似乎是在告訴我們：此次的培訓已經結束了!心中雖有不捨，但是手裡的筆卻依舊在肯定中寫下那個答案，為此次的培訓畫上一個美麗的休止符。
一陣熱烈的掌聲響起，我們汕尾分賽區的志願者在其他志願的目送中優雅的起身，昂首挺胸地離開喜樂登樂園，結束了此次的培訓。
雖然培訓結束了，但是屬於我們亞運志願者的天地正在等著我們開創，不是嗎?生命是流動的，我們正在不斷地成長壯大，而理想也正等在我們去實現。那么此時此刻的你還等什麼呢?何不讓我們揮鞭從此啟程。瞧，路上春色正好，天上太陽正晴!
志願者培訓的心得體會 篇2
20xx年11月20日至21日，在墨江哈尼族自治縣成立30年之際，由墨江團縣委組織青年志願者培訓會在我校召開。在為期兩天的培訓中，雖然時間很短，但在這個大家庭里，非常高興能有機會認識如此熱心於志願者事業的人!想起以後就會和充滿熱誠的人一起工作心裡就暖暖的，興奮得我也不知道我能做到什麼。
首先我很榮幸能成為一名志願者。
能夠幫助有需要的人我覺得是一件很開心的事.我對志願者工作的認識其實並不多,只知道是無償的,對志願者的要求是要有責任心,有耐心等等。雖然我了解得不多,不過我相信隨著今後參加活動的次數增多,我對組織的了解也會更深。
我參加志願者的原因是希望能幫到更多有需要幫助的人，能給別人帶來溫暖，同時我覺得作為一個公民在享受各方面的權利的時候是應該盡一些力所能及的義務的。另一方面也是受到社會青年志願者的影響，很羨慕他們有那么有意義的事做。或許我不能經常參加活動,但我都希望自己能堅持下去,哪怕貢獻的力量不大。
此外，希望通過做不同的工作，對自己有更好的認識，更好的融入社會。同時也鍛鍊一下自己的能力，為以後自己收入高一級學校增添砝碼。
我一直想做一名志願者，其實我參加志願者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候，我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越複雜。同時我們會對這個社會越發不滿，覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協會，我希望得到的只是一份體驗。
作為一個志願者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志願者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛鍊自己的機會。
最後，我將帶著這份收穫去迎接我縣30歲生日的慶典大會，迎接各位尊貴的嘉賓，同時我將牢記老師交給的知識，在今後的學習和生活中，本著志願者的精神，奉獻自己的青春。
志願者培訓的心得體會 篇3
上午9：30分160多名志願者與工作人員在學術交流中心舉行動員大會，在這裡非常高興能有機會認識這么多熱衷於志願者事業的同齡好友，想起以後就會和充滿熱誠的人一起工作心裡就暖暖的，興奮得我也不知道我能做到什麼，更高興自己能成為一名科技創新大賽的志願者。
我覺得能夠幫助有需要的人是一件很開心的事.我對志願者工作的認識其實並不多,只知道是無償的,對志願者的要求是要有責任心,有耐心等。雖然我了解得不多,不過我相信隨著今後參加活動的次數增多,我的了解也會更深。 而我做志願者的原因也很簡單希望能幫到更多有需要幫助的人，能給別人帶來溫暖。 此外，希望通過做不同的工作，對自己有更好的認識，更好的融入社會。同時也鍛鍊一下自己的能力
作為培訓的第一天，我們全體志願者莊重宣誓，鏗鏘有力的讀著這激昂的誓詞，連自己的心都激動不已，暗下決心，一定要全力以赴，做到最好，不負所望。
作為一個志願者，就只知道不求報酬，要的奉獻自己的時間與精力，我以為我做好了充分的準備，只等工作的安排。可是，第一節課的培訓就讓我徹底的醒悟，原來，我的思想還不夠成熟，還不算一個合格的志願者。林樹堅主任的一席話讓人受益匪淺，“作為一個志願者最主要的動機與目的是愛心”，而我一直把無報酬作為志願者的首要準則，完全是從物質出發，從主辦方出發，沒想到“愛心”，自己打心底的喜歡，自己的喜好，自己的選擇，沒有從自己的角度思考我想要做的志願者是一個什麼樣的性質。不過，現在我知道了，我明白我每天準時參加，坐在這裡培訓的意義，我要做我喜歡做的事，志願者正是我所喜愛的，我願意把我的心放進去。
正如林主任所說，做志願者就又付出與收穫，付出你寶貴的時間與精力，同時作為回報的是你得到了社會的認同，更收穫了別人所沒有的人生閱歷，成長與進步。這是收穫大於付出，收穫到世界上美好的東西。而作為一個大學生參加志願者活動，更多的是收穫與同伴們真摯的友誼以及應急處事能力。
一個志願者就得有充分的心理準備，要有漫長的心理堅持能力，無論遇到什麼困難都要冷靜執著思考，一絲不苟的完成首要任務，臨危不慌，給領導們一個滿意的結果。同時，基本的準則必須認真履行，如服從分配，準時，不早退等等。總之，志願者的精神貴在堅持，不退縮，不放棄。而對於相應的工作內容也得熟悉，不能盲目的喜愛，若連基本的工作任務都不熟悉就談不上奉獻了，反而給被服務者帶來不必要的麻煩，這又得要求我們志願者要付出無數的汗水。
志願者這個稱謂是神聖的，在每一個被認為神聖的背後，都是汗水與時間的積累。希望我們全體志願者都能認真培訓，通過考核，竭盡全力。
志願者培訓的心得體會 篇4
20日至21日，組織青年志願者培訓會在我校召開。在為期兩天的培訓中，雖然時間很短，但在這個大家庭里，非常高興能有機會認識如此熱心於志願者事業的人!想起以後就會和充滿熱誠的人一起工作心裡就暖暖的，興奮得我也不知道我能做到什麼。
首先我很榮幸能成為一名志願者。
能夠幫助有需要的人我覺得是一件很開心的事。我對志願者工作的認識其實並不多，只知道是無償的，對志願者的要求是要有責任心，有耐心等等。雖然我了解得不多，不過我相信隨著今後參加活動的次數增多，我對組織的了解也會更深。
我參加志願者的原因是希望能幫到更多有需要幫助的人，能給別人帶來溫暖，同時我覺得作為一個公民在享受各方面的權利的時候是應該盡一些力所能及的義務的。另一方面也是受到社會青年志願者的影響，很羨慕他們有那么有意義的事做。或許我不能經常參加活動，但我都希望自己能堅持下去，哪怕貢獻的力量不大。
此外，希望通過做不同的工作，對自己有更好的認識，更好的融入社會。同時也鍛鍊一下自己的能力，為以後自己收入高一級學校增添砝碼。
我一直想做一名志願者，其實我參加志願者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候，我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越複雜。同時我們會對這個社會越發不滿，覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協會，我希望得到的只是一份體驗。
作為一個志願者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志願者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛鍊自己的機會。
最後，我將帶著這份收穫去迎接我縣30歲生日的慶典大會，迎接各位尊貴的嘉賓，同時我將牢記老師交給的知識，在今後的學習和生活中，本著志願者的精神，奉獻自己的青春。
志願者培訓的心得體會 篇5
截止20__年_月底，第29界奧帆賽和殘奧帆賽都已經順利在青島市落下帷幕。在運動會圓滿完成之時，我們的志願者組織工作也接近尾聲。從今年_月到10月，作為賽會志願者和社會志願者的主要組織部門，我們不斷努力，積極配合，從志願者的選拔、分工、聯絡，到後期的評定、表彰等工作都按照上級部門要求嚴格把關，詳細安排，最終使學院的志願者工作畫上了完整的句號。在此，對其中的具體工作總結如下：
一、秉承志願者精神，面向全體學生開展招募工作。
奧帆賽、殘奧帆賽的志願者分為賽會志願者、禮儀志願者、城市運行志願者和社會志願者四個類別。其中，禮儀志願者和社會志願者是通過院系團總支開展招募工作的。我團總支在接到上級任務的第一時間就及時將招募工作布置下去，以班級為單位下發相關檔案，要求務必使每個學生都了解到招募信息和志願者工作的重要意義。並讓全體學生參看志願者需要符合的要求，根據自己的時間安排進行自主報名，名額不限。在招募工作中，我們不僅僅對志願服務要求的時間、地點和工作性質、內容予以傳達，更給學生們傳達了作為一名志願者應該具備的素質和精神：遵守中國法律法規，熱心公益事業，具有基本的體育運動常識，具備一定的外語交流能力，符合奧帆委對於志願者所申請崗位的資格要求和時間要求。同時，廣大青年志願者奉獻給社會的不僅僅是服務，也向全社會昭示了一種精神，那就是"奉獻、友愛、互助、進步"的青年志願者精神。這樣，我們不僅僅是在進行招募工作，也是對“志願者”這個有著特殊身份的和重要社會意義的工作進行了充分的宣傳，以激發學生為奧運服務、為社會服務的熱情。在有關檔案進行傳達以後，招募工作得到了廣大青年學生的積極回響。報名截止日期以前，我學院總共有近100多人報名參選奧帆禮儀志願者，300多人報名參選奧帆社會志願者。
二、嚴格把關，做好志願者身份審核工作。
志願者報名工作結束以後，我團總支對所有報名學生從各方面進行了嚴格的審查，以確保所有上崗志願者能夠按時到崗、熱心工作，展示志願者風采。首先，從時間安排上，我們及時與院系教務溝通，了解各年級各專業在期末期間和國小期以內的考試、課程安排，並結合三下鄉暑期社會實踐工作進行審核，以選取奧帆委所要求時間段內能夠準時參加培訓，暑假確定有時間為奧運服務的志願者。篩選掉時間不允許從事志願服務的學生，並著重對其中特別有服務熱情的學生進行勸導教育。其次，從學生自主申報崗位的上崗資格進行審核。尤其針對社會志願者中的不同分工對報名情況予以調整。儘量使外語水平相對較高的研究生從事語言翻譯方面的工作，使比較有活力的低年級本科學生從事交通維護方面的工作。此外，我們還嚴格對報名學生的日常表現進行審核，採取了學生幹部優先，黨員同志優先的錄用原則，選取了一批有著較高綜合素質、較強責任心、較強溝通能力的學生進行志願服務。經過嚴格把關，層層審核，最終，我學院總共有1人被錄取為奧帆賽禮儀志願者，81人被錄取為奧帆社會志願者。同時，我學院還有總共5名學生通過個人網上申報的方式直接通過奧帆委的審核，成為賽會志願者。
三、盡職盡責，及時完成信息傳達工作。
從五月份的招募工作開始，所有志願者工作均是從青島市奧帆委通過學校下達到總支，再由總支轉達給被錄用的志願者。其中包括統計每個志願者的準確個人信息，及時上報其中的崗位調整和突發性的人員更替，準確通知各階段培訓的具體時間、地點、方式。作為唯一直接與志願者聯繫的信息中轉站，我們深知保持上級部門與志願者之間的信息通暢是十分重要的。一個學生通知不到，就有可能影響到社區的人員安排工作，同時也有可能使這個學生喪失了志願服務的機會。為此，我團總支將所有上崗志願者登記在冊，並準確記錄所有學生的聯繫方式，提醒每位學生在志願者培訓和服務期間及時充值話費，保證聯繫通暢。在每次信息核實工作中都通過班級下發需要核對的相關信息，要求本人查看無誤後親筆簽名再上交總支，要求如有錯誤一定要及時向總支反應、及時進行更改。在幾個月的工作時間裡，我總支從沒有因為信息不暢對上級部門造成影響，這與我們盡職盡責的工作態度息息相關。
四、合理規劃，有效進行志願者管理工作。
由於我學院志願者眾多，工作地點分散，工作時間各不相同，長時期對每一位志願者的工作進行監督、指導在工作上是有很大難度的。因此，在志願者正式上崗以前，為了便於管理，我團總支以專業年級為基礎，對所有上崗志願者進行了分隊。每個小隊三十人左右，指定一位學生幹部作為隊長，對所在小隊的所有志願者進行統一管理。每個小隊可以根據內部班級組成情況分成幾個小組並指定小組長。由分隊隊長定期與總支聯繫，匯報志願服務的安全和穩定工作，如發生特殊情況，無論個人還是負責人，都可以直接與總支老師聯繫，由總支進行處理。此外，我團總支還在所有志願者中選取信息員一名，按照要求每天收集大家在工作中的紀實、感悟、心得、收穫，並負責整理文字材料上報學校團委，及時對志願服務工作進行宣傳和總結。
奧帆賽進行期間正是學校暑假期間，為保證志願者工作順利進行，我總支特安排老師在校進行值班，為學生的志願服務提供充足的後勤保障工作。
五、仔細耐心，完善志願者後期信息工作。
奧帆賽、殘奧帆賽結束以後，根據要求，我總支及時進行了組織工作總結並統一收集所有志願者的工作總結，再次核對了真實上崗情況。為方便上級部門審核，我們對每一位志願者提交的個人總結材料進行了仔細的修改，在檔案類型和格式上進行了統一，然後才上報學校。對因為突髮狀況未能上崗的志願者情況進行了詳細登記和具體說明。
六、嚴格考核，積極進行志願者表彰工作。
學生的志願者工作結束以後，我們根據其在整個服務期間的綜合表現對其給予了肯定和表彰。並在本年度綜合素質測評工作中對所有上崗志願者給予加分獎勵。此外，在接到學校對優秀志願者和傑出志願者的表彰決定通知後，我們及時獎評獎通知下發，讓學生踴躍參加評選。這不僅僅是一項表彰工作，更重要的是讓學生通過工作總結體會志願服務工作的樂趣和意義，認識到自身價值的體現。
雖然奧帆賽和殘奧帆賽已經結束，在此期間的所有工作也隨之落幕，但並不代表志願者工作和志願者精神就此終結，相反，這正是此項工作的新起點。通過服務奧運，無論是學生還是學院，都在對志願者的認識上更加深刻，服務社會的意識得以提高，並在工作中感受到了志願者精神帶給我們自身的成長和快樂。志願服務的工作還很艱巨，我總支一定會以奧運為契機，在日後通過各種方式展開更多的志願服務活動，以增強學生熱愛社會、關愛他人、團結互助的奉獻精神。
志願者培訓的心得體會 篇6
很早之前就知道七月份會有一個廣州之行——廣州亞運會志願者骨幹培訓，只記得當時的心情有些雀躍，因為我知道這個培訓不僅僅是一個學習鍛鍊的機會，更是我與其他志願者合作交流的機會。而現在，雖然培訓已經告一段落。但培訓導師的演講教學卻還在我的耳邊繼續迴響，久久不能消逝......
七月二十一日下午，我們整裝待發，向從化喜樂登樂園挺進。我們在風雨中前行，窗外陣陣雷電，而雨水則有節奏地敲打著車窗，宛如一首激昂的進行曲，鼓勵我們勇往直前。七月二十三日下午，我們滿載而歸，朝我們的服務基地——美麗的海濱城市汕尾歸去。車窗外，太陽正茂，陽光揮灑滿地。似乎在告訴我們，歡迎你們的歸來，汕尾正在熱情地等待你們。
雖然培訓只有短短的兩天，但是這兩天卻是我人生中的一個突破點，它讓我學習鍛鍊，讓我接觸不同的人與事，更讓我成長並不斷地進步。通過這兩天的學習，讓我更加堅定了自己的理想，朝自己的奮鬥目標前進。
理論與實踐
兩天的培訓學習安排得很緊湊合理，我們從中學習了不少理論知識，更將這些理論知識結合實際運用在實踐當中。英語是20__廣州亞運會的官方語言，所以《英語口語》是作為志願者的我們必不可少的一門培訓課程。但是，我們在日常生活中使用英語的機會確實很少，怎樣才能逐步提高我們的英語口語水平呢?石靜老師的實踐教學告訴我們：想要提高英語口語水平就要敢開口，多開口。如果你不開口說話，你就不會知道自己會不會，水平如何。古人言：不積跬步無以至千里。就足以說明只要我們敢開口說英語我們就會有進步。
而在《應急與自護技巧》、《扶殘助殘》、《國家安全形勢》等理論課程中，各位講師在教學過程中以幽默風趣的教學模式給我們講解理論知識，並結合實際做出相應的實踐操作。使我們學習了不少生活中不曾接觸、不曾學習的知識。讓我印象最深刻的是許傑老師的《應急與自護技巧》課程，我從中學習了不少醫 療救護知識，也讓我懂得在遇到醫療救護時如何運用這些知識。最重要的是，我們要正確地運用，以一個正確地救助者的態度去對待需要我們幫助的被救者。
我們在實際工作中，要以理論結合實踐，將理論與實踐有機地結合起來，得當地運用，我們的工作才能起到促進作用，少走彎路。用淺白的語言來說，就是學以致用。理論如果不能為實踐服務，那僅僅是文字的遊戲罷了。讓理論走出課堂，進入生活才是我們所需要的，不是嗎?
合作交流，共同進步
而最生動有趣的當屬《團隊管理與激勵》了，這個環節的課堂教學轉變為一個獨特的課外教學。我們所有的志願者被分成兩部分分別前往不同的地點進行教學。雖然說是教學，但是這個課程特別之處則是在於“玩”。沒錯，就是“玩”!在這裡，我們被分成若干個團隊，以團隊為單位一起玩不同的團隊合作遊戲，如：“人肉叉燒包”、“變形金剛”等。並在晚上進行野炊和晚會節目的表演。
雖然我們團隊的志願者來自不同的學校以及不同的分賽區，但是我們通過這些團隊合作遊戲打破了彼此之間的隔閡，在很短的時間內組建了有我們特色的“十六團隊”。遊戲，讓我們拉近彼此的距離;交流，使我們了解彼此想法;而我們這在合作當中相互扶持，共同進步!我們的團隊處在一個發展的階段，“爭執”是不可避免的。所以，在這個過程中，我們就必要通過隊長和副隊來進行協調。我們在“爭執”中講解個人意見，而隊長則對我們的意見進行分析、匯總，逐步形成我們團隊的指導思想。於是，我們在隊長以及副隊的帶領下“交流-合作-分工-合作”穩步地成長、進步。
我們是一個團隊，由有“口”“才”的人和一群“耳”聽的“人”組成的組織。並不是像團伙那樣，是只講不聽的組織，很衝動“火”的一群人。我們團隊有一個既定的目標為我們導航;也有讓我們引以為傲的最核心的力量——人——我們;我們清楚各自的位置，知道我們所扮演的角色;我們有屬於我們團隊的指導思想，為我們的目標提供方法，確保我們行動的順利進行。還有一點就是，我們知道我們手中的許可權。我們彼此都很重要，我們聽從安排不是說明我們沒有能力，只是我們需要一個更有能力的人引導我們，讓我們共同進步。
在這個團隊之中，我充分地體會到團隊合作的重要性。同時也清楚地認識到，在一個團隊中我們要學會體諒他人，關心他人，找準自己的位置並進行相應的換位思考，這樣才能促進彼此的合作交流，共同進步。
日子總是像從指尖流過的細沙，在不經意間悄然滑落。耳邊響起歌曲《分享》，螢幕閃過一張張屬於我們的照片，班主任、導師一句句感人的話語，簡短的考核試正在進行中......這一切似乎是在告訴我們：此次的培訓已經結束了!心中雖有不捨，但是手裡的筆卻依舊在肯定中寫下那個答案，為此次的培訓畫上一個美麗的休止符。
一陣熱烈的掌聲響起，我們汕尾分賽區的志願者在其他志願的目送中優雅的起身，昂首挺胸地離開喜樂登樂園，結束了此次的培訓。
雖然培訓結束了，但是屬於我們亞運志願者的天地正在等著我們開創，不是嗎?生命是流動的，我們正在不斷地成長壯大，而理想也正等在我們去實現。那么此時此刻的你還等什麼呢?何不讓我們揮鞭從此啟程。瞧，路上春色正好，天上太陽正晴!
志願者培訓的心得體會 篇7
在學校團委的領導下，結合自身實際，我校團委副書記和我院團總支副書記，以及我院學生在我校實訓基地開展了一次好處深刻的學雷鋒活動“踐行雷鋒精神，維護環境衛生”。現將本次學雷鋒活動做如下總結：
一、用心宣傳，認真落實。
在接到學校團委下達的有關檔案精神之後，我院及時召開團總支全體會議，認真領會有關檔案精神的資料，用心展開討論，聽取大家意見，最後確定活動方案。方案確定之後，在我校以海報、通知、網路媒體等多種渠道進行廣泛宣傳，會後用心從各班調查落實，確定參加學雷鋒活動的人員。
二、認真組織，調動一切有利因素參加活動。
進行廣泛宣傳之後，認真落實活動要求。組織各班人員報名參加雷鋒日活動。
三、全面清理、不留白色垃圾。
為調動現場活動氛圍和大家的用心性，帶隊老師帶領我們開展了一系列熱身活動，如：小組面貌展示、節奏大家拍等。在展開活動階段，我院團總支本著全面清理的原則，對我校實訓基地進行了全面的清理。經過大家的一番努力，白色垃圾得到清理，我校實訓基地環境得到了改善。
四、認真總結，改善組織形式。
在活動結束後，我院及時展開總結工作，把活動的經驗和不足之處展開討論，以便以後更好地開展工作。雖然活動的開展取得了一些成績，但活動的組織開展也暴露出一些不足，如：安排工作時，個別同學用心性不高，以至於活動不能及時高質高量地完成;在活動結束時，個別同學不能在規定時間內集合，無視紀律，以至於浪費民眾的時間。
志願者培訓的心得體會 篇8
從最初的生疏，到現在的遊刃有餘，經歷了五次的志願者工作的培訓，我仍在繼續成長，為了開幕式那一天做到完美。
亞運志願者，不單只是代表著自己一個人，更是代表著一個國家，作為千萬名志願者之一的我，邁入開閉幕式會場的那一刻，肩上背負的榮譽感讓我產生了一定要做好志願服務的信念。但接下來分配任務後，我的心情產生了些微的失落，作為地下負二層的服化道組的一員，我的工作是輕鬆的——看管服裝。我的想像中，志願者是辛勤為人服務的，但在這裡我感覺不但沒幫上忙，反而處處被我們的老師照顧著。但漸漸的，我發現，志願者的工作不僅僅是表面上的那么簡單。就比如說我們雖然是在地下工作，但對於我們服務的這個開閉幕式場館還是要十分熟悉的，因為在這裡，你隨時會碰到有人問路等的問題，而提前到場館熟悉場地就起到作用了。再有就是我們負責的那些服裝，這個節目是比較危險的，而且要靠衣服上的燈飾才能達到表演時的場景效果。演員在台上努力表演，而下台後就需要一些技術工作者還有我們志願者幫助他們將服裝檢查、縫補、維護等工作，從而使服裝看起來更加完美，讓演員們在台上展現到最好，為大家送上精彩的開幕式表演。隨著開幕式一天一天的臨近，我們的工作也變得越來越繁雜，越來越重要。一起來，更精彩!這是志願者口號，但在這短短几天的工作中，我也越來越感受到這句話的內涵。是的，一起來，更精彩!只有大家的共同努力，才能保證一場高質量、高水準的精彩開幕式表演。
志願者的工作是辛苦的，而且每一次排演完，我們的工作就如期而至，但是我還是很感謝亞組委志願者部的領導們為我們準備了周全的餐點及後勤物資，還有那些為我們做後勤的工作人員以及志願者，正是他們在我們後面默默支持，我們才能以最飽滿的精神為開幕式表演提供優質的服務。與此同時，我也很感謝領導我們的北奧志願工作的老師，他們不僅指導我們崗位上的工作，在工作之餘還很關心我們的溫飽、健康、學習等各方面的事，在工作和生活上關心著我們。
這是我第一次參加這么大型的志願服務，但在這短短的幾天工作時間裡，我收穫了很多，無論是工作上的技術技巧，志願服務的敬業負責，還是志願者的心理調試，身心時間上的適應，所有的所有，我都在學習如何將我自己打造成一個更加專業、更加優秀的志願者。
今夜，海心沙上燈火依舊璀璨，亞運盛事的腳步越來越近，我們激動、我們驕傲，為著同一個夢想，在這一季晚秋的綻放，讓我們“一起來，更精彩”!
志願者培訓的心得體會 篇9
20xx年11月20日至21日，在墨江哈尼族自治縣成立30年之際，由墨江團縣委組織青年志願者培訓會在我校召開。在為期兩天的培訓中，雖然時間很短，但在這個大家庭里，非常高興能有機會認識如此熱心於志願者事業的人!想起以後就會和充滿熱誠的人一起工作心裡就暖暖的，興奮得我也不知道我能做到什麼。 首先我很榮幸能成為一名志願者。 能夠幫助有需要的人我覺得是一件很開心的事.我對志願者工作的認識其實並不多，只知道是無償的，對志願者的要求是要有責任心，有耐心等等。
雖然我了解得不多，不過我相信隨著今後參加活動的次數增多，我對組織的了解也會更深。 我參加志願者的原因是希望能幫到有需要幫助的人，能給別人帶來溫暖，同時我覺得作為一個公民在享受各方面的權利的時候是應該盡一些力所能及的義務的。另一方面也是受到社會青年志願者的影響，很羨慕他們有那么有意義的事做。或許我不能經常參加活動，但我都希望自己能堅持下去，哪怕貢獻的力量不大。 此外，希望通過做不同的工作，對自己有更好的認識，更好的融入社會。同時也鍛鍊一下自己的能力，為以後自己收入高一級學校增添砝碼。 我一直想做一名志願者，其實我參加志願者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候，我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到的人與事的時候，我們的思想就越來越複雜。同時我們會對這個社會越發不滿，覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。
我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應該讓的年輕人加入我們其中。參加協會，我希望得到的只是一份體驗。 作為一個志願者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志願者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛鍊自己的機會。
最後，我將帶著這份收穫去迎接我縣30歲生日的慶典大會，迎接各位尊貴的嘉賓，同時我將牢記老師交給的知識，在今後的學習和生活中，本著志願者的精神，奉獻自己的青春。
志願者培訓的心得體會 篇10
為期三天的培訓在今天中午落下了帷幕，但我們的學習正是在這時剛剛拉開序幕。有來自各個方面的領導、老師為我們細緻地講解，最快地傳授知識，讓我受益匪淺。也讓我體會到了一名志願者的驕傲與風采。
在《志願者角色認知與使命》的學習中，我端正了作為一名志願者的思想態度，在了解了《世博會》籌辦情況時，無不為之浩大氣勢所震撼。我作為一名普通志願者的一員，能有幸在世博會上為所有的遊客服務，是驕傲是自豪，能在這人生一次難忘的世博會上參與、服務、奉獻、經歷，讓我激動，人生難得幾回可以在自己的國家、自己的城市開展匯聚全世界人文與科技的博覽會啊!
對於我第一次參與如此浩大的志願者活動，心懷更多的是緊張，一種強烈的緊迫感。我時刻問著自己，“作為世博會園區志願者，準備好了嗎?”在這100天的倒計時里，我還要不斷地學習，學習在大型活動環境之下，處理緊急事情的能力，考驗我的應變能力，在救助上我還要不斷地下功夫，目標是那些奧運會上的志願者，他們是第一次被授予這願者榮譽的群體，使我們的榜樣，學習的楷模。
我明白，要成為一名不僅合格而且優秀的leader，必須明確的理解團隊領導力，即建立影響力。一個優秀的領導人，一定是一個好的導師。