市場培訓心得體會總結

市場培訓心得體會總結 篇1

兩周的市場調查實訓明天就要結束了,可是現在看來,這次實訓可能是終身難忘的,是大學的一次難忘的經歷。

從開始寫調查方案,到進行實地發放問卷,組員很努力,看似一切進行的很順利,甚至覺得一個調查根本不需要兩周的時間,覺得時間很寬鬆,一個調查很簡單。

然而就當調查問卷回收時才發現了一些問題,如有的問題設定的不太好,順序不太對,還有在調查時沒有做好,導致很多問卷部分問題無效,調查結果不能達到滿意的效果,有的調查項目不能得出理想的結論,這是我想了好多,看似一個簡單的問題其實都不那么簡單,一個簡單的事也需要慎重思考,否則就可能遇到不必要的麻煩,造成重大損失。

還有一個麻煩的事就是,在後期緊張統計分析,寫調查報告時,臨時要考會計,本來安排好計畫頓時被徹底打斷,一切突然變得一團糟,不知道到底該從哪兒入手。就在現在這一切都過去了,會計考試順利通過了,調查也接了尾聲,一切又恢復正常了,可是在那一天半的緊張忙碌中又讓我從新找到了奮鬥的感覺,又找到了高中緊張的備考氛圍,讓我相信人的潛力還是很大的,人活著貴在奮鬥,貴在激發出應有的潛能,潛能無限,奮鬥不止。

市場調查實訓就要結束了,一次難忘的經歷,就將一點簡單經歷勉勵自己,能夠使自己不斷成長,讓大學變得更有意義。

3市場調研實訓心得體會XX年7月14日,湖南生物機電職業技術學院組織我們學員到湖南聯龍投資有限公司、湖南嘉傑信息技術有限公司實地考察計算機套用人才的市場供需情況,收穫頗多。

一、市場情況:

本次調研感受最深刻的是了解了企業對人才的真實需求和對人才的評價,在受訪企業中,具有中職、中專學歷的人才主要集中從事銷售和技術服務方面的工作,而在技術開發、企業管理崗位基本由具有大專以上人才擔任。而在銷售和技術服務崗位上,企業對人才的要求更多的是專業技能以外的部分,包括:服務態度、商業禮儀、敬業精神、團隊合作、包容心、感恩之心等。很多企業在這方面很重視,這就需要我們加強德育課和職業指導的力度。

在專業建設上,很多企業提出少而精的問題,很多學校開始的課程很多,而學生卻根本不能掌握。要根據不同專業方向,加大核心課程的教學力度,確保學生在該專業上的核心能力能夠達標,並且也要注重專業的延伸性,現在企業需求的人才又是複合型的,能夠了解多方面的知識,加強動手能力的培育。譬如計算機平面設計專業不能讓學生僅學會一些圖形圖像軟體的操作技能,而且還要讓學生了解和電腦美術設計相關的美術基礎知識,否則只能是一個操作工,作為企業並不需要會操作,不會創意的員工。

二、建議及意見:

本次調研最讓我們深思的是學校的培養方式,現在大多數中職學校辦學條件不健全,還是傳統的辦學模式,只顧教,而忽略了實踐能力的培養,就算一些學校加強了所謂的實踐能力教學,但還是效果微少,只停留表面,沒有做到實處。

現在的中職學生普遍素質不高,又不想讀書,很多是為了完成任務而不得不去學習的,可想而知他們的態度如何?所以學校現在的任何不僅讓他們有所學,更重要的要讓他們學會做人、學會處事,德育教育就顯得很重要,教會學生能夠吃苦耐勞、正確的人生定位、具有一顆感恩的心、包容之心。

就本人個人之見,提出以下幾個建議:

1.專業開設緊隨市場。

讓學生真正了解市場所需,讓學生明白技能以外知識的重要性,端正好態度,明確好專業方向。

2.與市場加強溝通,暢通就業渠道。

了解市場對人才的需求,針對性的教學,做到培養出來的學生能夠與市場無縫對接,真正做到學有所用、技有所長。可以加強校企聯合辦學、定向班的辦學模式;加強學生的實踐能力培養,多派學生走出去實地考察以及實習等方法,讓學生在學校就能夠與市場對接。學校領導要開闊思路,做到多且精的就業渠道。

3.加強技能訓練,增強競爭能力。

影響教育最重要的是質量,而質量最重要的是教師和實訓條件。以我們學校來講,這幾年改進很大,加大了專業教師的培訓力度,加強了學生技能大賽比武的重視力度,努力構建“雙師型”教師隊伍,實施了專業貢獻的獎勵力度,現在慢慢地發生了化學反應,我覺得這樣做非常好。老師好起來了,學生也就可能好起來。及時更新學校設備,在學生之間多開展技能比武,讓學生有競爭意識。平時要真正重視學生的實訓,要建立嚴格的考核制度,配套相應的獎懲制度。

4.加強學生德育教育,加強學生管理。

德育教育在企業顯得如同技能一樣重要,學生在校期間,要重點培養學生的吃苦耐勞精神、團隊精神、包容之心、感恩之心以及學生的正確人生定位。

總之,中職教育任務艱巨,責任重大,要做的事情太多太多,要改進的地方太多太多,作為中職教育的老師,深感肩上擔子重,要不斷地學習充電。相信在國家大環境的影響下,中職教育的明天一定更美好!

市場培訓心得體會總結 篇2

隨著生活水平的提高以及各種消費形式的完善。人們為了能夠買到自己滿意的商品,一般都會在不同的商場裡對同種商品進行價格對比,力求買到物美價廉的貨品。而超市也就成為了市民的優先選擇。超市不僅貨源充足,而且價格相對也較於價廉。所以日常用品大家一般都會選擇去超市選購。然而不同超市之間也會有微妙的價格差異。

本小組做的是洗髮露分析,由於洗髮露是日常居民必備的消費品,所以價格品偏低,品牌偏多,而且所屬公司也多有重合,很多品牌隸屬於一個公司,以此占領市場,以便更多的提升各自品牌不同的消費概念和價值理念,我們此次調查只甄選了幾個大眾的消費品牌和兩大國際巨頭的產品做對比,以期給大家一個簡單、直白的對比。

我們做了五個品牌:潘婷、海飛絲、飛柔、清揚、力士。他們前三個屬於寶潔公司,而後兩個屬於聯合利華公司。這五個品牌的產品在我們所有調查的超市都有比較齊全的品牌功能的分類和容量設定,可見其消費者比較認可,所以我們就了這五個產品在不同超市的價格對比。

此次市場價格調查大家都十分積極。頂著炎炎烈日依然能夠聽從指揮,有序且高效率地進行著。大家的積極配合我們才能圓滿的完成一項艱難地任務。此次活動,不僅加深了我們對商品市場各方面的認知。學會如果在同種商品間進行比較,以保買到物美價廉的商品,還鍛鍊了我們的實踐能力.在這次研究性學習中,同學們細心地記錄各種價格,仔細地進行篩選和總結,我感動於同學們的團結協作,享受著合作學習中的樂趣,也在這次社會調查中增加了社會實踐能力,更加把和同學們的距離拉近了,體會到了友情的真諦。雖然在這個過程中難免有些勞累,但是看看著我們的成果,我仍然為這個團隊的集體而驕傲,為集體的協作而感動。科研的墓地在於實踐,唯有實踐,才能體驗到其中的滋味。大家兵分三路,順利完成了任務。

雖然有點累,卻是有些歡樂,而且還感覺大家因為這次活動變得團結多了。彼此的距離也拉近了不少。經過這次的社會實踐,我也深刻地認識到物價的上漲對居民生活帶來了很大的影響。特別是對普通低收入家庭的影響更為巨大。對此。我希望政府能夠加強對物價上漲的關注。經濟收入跟不上物價上漲的步伐的情況應該加以調控。實行低物價以達到惠民的目的。這樣不僅能促進居民的消費能力,且同時能夠提高經濟能力。今天的課題研究,我們的調查對象是商品價格。大家十分地積極,時間一到便開始集合了。隨後按部就班。以很高的效率完成了此次的課題調查。大家相互配合,顯得十分地默契。從這次的合作來看,我感受到了要取得成功,大家都要齊心協力,團結。這樣才可以順利完成任務。

在完成了研究性學習之後,我學會了很多。而且在這個過程中有許多的樂趣。各個組員之間分工合作,彼此間相互配合。而且增加了我的社會經驗的同時也增加了我的社交能力。雖然會遇到一點小麻煩。但是我們還是克服了困難。完成了我們的任務。讓我十分有成就感。這個研究性學習我覺得很有意義。這次的學習性研究我覺得我經歷了很多有意思的東西。我被分配在了旺佳旺進行商品調查。期間遇到了不小得麻煩。途中因為工作人員的質疑,我們遇到了瓶頸。幸虧與部門經理進行了溝通,才能讓調查順利進行。沒想到這次的調查在無形之中加強了我的社交能力。真的是以外的收穫。當然,也讓我學會了在挑選商品時為了能買到便宜的商品,我們要貨比三家。

在收集完第一手資料後我們就開始進行篩選整理的工作,我們發現問卷中有些地方還是存在前後回答不合邏輯的現象。這一階段是比較枯燥的,而接下來的分析更是費了我們很大的腦筋,分析的角度不同得到的結論也會不同,我們運用老師教我們的方法把能分析的數據都儘量進行了分析,通過老師的指導,根據老師所提的意見我們選取與課題貼切的整理匯總形成了最終的調查報告。

曾幾何時,我們收集信息,也收集個人空缺的知識;我們整理過殘缺的資料,也整理個人煩躁思緒;我們統計過零碎的數據,也統計過過程的得失;我們分析過繁雜的問題,也分析彼此之間;我們也曾綜合過所有,卻綜合不了知識大千世界。

實習對於大學生來說是很重要的與社會接觸的機會,它能讓我們把平時學的理論知識運用到實踐中,做到學以致用。還能增強我們的團隊合作意識。另一方面,讓我們切身感受社會競爭之激烈以激勵我們認真學習。學校在本學期為我們安排的市場調查與預測的實習,這是一個難得鍛鍊我們的機會,既是對我們前面所進行的理論課程的補充,也是我們走進社會深入實習並尋找較好的工作做了重要的鋪墊。在實踐中,我們學到了不少有用的知識,也得到了一些經驗,這些寶貴的經驗能幫助我們將來更好的融入社會。

市場培訓心得體會總結 篇3

XX年7月14日,湖南生物機電職業技術學院組織我們學員到湖南聯龍投資有限公司、湖南嘉傑信息技術有限公司實地考察計算機套用人才的市場供需情況,收穫頗多。

一、市場情況:

本次調研感受最深刻的是了解了企業對人才的真實需求和對人才的評價,在受訪企業中,具有中職、中專學歷的人才主要集中從事銷售和技術服務方面的工作,而在技術開發、企業管理崗位基本由具有大專以上人才擔任。而在銷售和技術服務崗位上,企業對人才的要求更多的是專業技能以外的部分,包括:服務態度、商業禮儀、敬業精神、團隊合作、包容心、感恩之心等。很多企業在這方面很重視,這就需要我們加強德育課和職業指導的力度。

在專業建設上,很多企業提出少而精的問題,很多學校開始的課程很多,而學生卻根本不能掌握。要根據不同專業方向,加大核心課程的教學力度,確保學生在該專業上的核心能力能夠達標,並且也要注重專業的延伸性,現在企業需求的人才又是複合型的,能夠了解多方面的知識,加強動手能力的培育。譬如計算機平面設計專業不能讓學生僅學會一些圖形圖像軟體的操作技能,而且還要讓學生了解和電腦美術設計相關的美術基礎知識,否則只能是一個操作工,作為企業並不需要會操作,不會創意的員工。

二、建議及意見:

本次調研最讓我們深思的是學校的培養方式,現在大多數中職學校辦學條件不健全,還是傳統的辦學模式,只顧教,而忽略了實踐能力的培養,就算一些學校加強了所謂的實踐能力教學,但還是效果微少,只停留表面,沒有做到實處。

現在的中職學生普遍素質不高,又不想讀書,很多是為了完成任務而不得不去學習的,可想而知他們的態度如何?所以學校現在的任何不僅讓他們有所學,更重要的要讓他們學會做人、學會處事,德育教育就顯得很重要,教會學生能夠吃苦耐勞、正確的人生定位、具有一顆感恩的心、包容之心。

就本人個人之見,提出以下幾個建議:

1.專業開設緊隨市場。

讓學生真正了解市場所需,讓學生明白技能以外知識的重要性,端正好態度,明確好專業方向。

2.與市場加強溝通,暢通就業渠道。

了解市場對人才的需求,針對性的教學,做到培養出來的學生能夠與市場無縫對接,真正做到學有所用、技有所長。可以加強校企聯合辦學、定向班的辦學模式;加強學生的實踐能力培養,多派學生走出去實地考察以及實習等方法,讓學生在學校就能夠與市場對接。學校領導要開闊思路,做到多且精的就業渠道。

3.加強技能訓練,增強競爭能力。

影響教育最重要的是質量,而質量最重要的是教師和實訓條件。以我們學校來講,這幾年改進很大,加大了專業教師的培訓力度,加強了學生技能大賽比武的重視力度,努力構建“雙師型”教師隊伍,實施了專業貢獻的獎勵力度,現在慢慢地發生了化學反應,我覺得這樣做非常好。老師好起來了,學生也就可能好起來。及時更新學校設備,在學生之間多開展技能比武,讓學生有競爭意識。平時要真正重視學生的實訓,要建立嚴格的考核制度,配套相應的獎懲制度。

4.加強學生德育教育,加強學生管理。

德育教育在企業顯得如同技能一樣重要,學生在校期間,要重點培養學生的吃苦耐勞精神、團隊精神、包容之心、感恩之心以及學生的正確人生定位。

總之,中職教育任務艱巨,責任重大,要做的事情太多太多,要改進的地方太多太多,作為中職教育的老師,深感肩上擔子重,要不斷地學習充電。相信在國家大環境的影響下,中職教育的明天一定更美好!

市場培訓心得體會總結 篇4

近日,我參加了提升縣級分公司總經理市場銷售、隊伍建設的能力和技巧的相關培訓。培訓內容非常廣泛,涉及注重實效,創新管理,不斷激發員工隊伍活力;建設集團客戶體系,迎接新機遇新挑戰,推進集團客戶跨越式發展;如何有效組織基層行銷工作;通信網路技術演進與發展;以小搏大、以弱勝強的範例——毛澤東兵法與現代商戰等方面。俗話說“磨刀不誤砍柴工”,一個人能夠靜下心參加學習培訓是非常有必要的。學習培訓要樹立為公司發展而學習,為完善自我,超越自我而學習的理念;要把學習作為一種必要責任、一種精神追求、一種思想境界來認識和對待。我非常珍惜能有這樣一次學習的機會,因為它不僅是我職業生涯的新的奠基點、人生的又一起跑線,更是我服務公司,實現自我價值的前提和條件,作為一名縣級總經理,既要有為公司服務的意識,更要有為公司服務的本領,只有通過不斷的學習,使自己具備廣博的知識理論、高尚的道德情操、良好的個人素質,才能真正成為一名合格的聯通人。

下面就談談我在這次培訓中的一些體會。

一、注重實效,創新管理,不斷激發員工隊伍活力

隨著市場競爭的逐漸增強,隊伍建設在企業發展中的作用越來越重要,如何激發員工隊伍的活力成為每個企業刻不容緩的課題。

一是從企業文化層面來激發員工的活力。讓員工參與同他們切身利益有關的計畫和決策的制定過程,有利於提高員工主人翁精神,讓員工感覺到企業對自己的認同和接納,有利於增強員工的歸屬感。對員工進行與其成就相匹配的物質和精神獎賞,能讓員工感覺到自己的工作沒有白費,強員工自信心,提高工作的積極性。

二是從管理團隊層面來激發員工的活力。首先,管理者要隨時關注團隊里每一名員工的身心狀態,以及時發現並幫助團隊成員處理問題。儘量把所有問題在未發生時解決,做好預防工作,有利於員工保持活力。其次,領導是否具有活力,其領導風格是否利於員工活力的激發和保持,都至關重要。特別是在對待利益分配上,不求平均主義,但求公正合理。再次,團隊凝聚力也對員工活力有重要影響。在高度認同、接納的環境裡,員工獲得尊重,他們的積極性得到發揮,活力得到激發。

在工作責任分工到人的同時,主動幫助能力有限的員工完成任務,員工家庭困難扶持一把、員工生日慶賀一把、長時間加班頂替一把等做法都是提高團隊凝聚力和激發員工活力的有益方式。

二、建設集團客戶體系,迎接新機遇新挑戰,推進集團客戶跨越式發展

隨著我國成功地加入wto,企業面臨的競爭將更加激烈,隨著市場競爭的加劇,每一個企業都會在競爭中越來越重視自己的市場、品牌和客戶體系。要做好客戶體系的建設工作,要從以下幾方面入手。一是完善集團客戶的基本資料。要對集團客戶的生產經營活動、組織架構、主要產品和歷史等基本情況進行記錄,上對其使用聯通業務種類和數量等具體的情況進行分析,有針對性的制定行銷策略。二是提高客戶經理的個人素質。把客戶經理的學習、培訓作為集團客戶體系建設的一項常抓不懈的工作內容來抓,鼓勵他們多學習業務知識和行銷技巧,鍛鍊他們的膽識,使他們真正成為通信市場行銷的多面手,承擔起聯通未來經營發展的重任。

三、如何有效組織基層行銷工作

基層行銷工作是一個通信公司金字塔結構的底座,基層團隊能否健康地可持續發展,可以說決定著通信業的可持續發展。組織好基層行銷工作,團隊建設是關鍵。一是要建立行銷培訓新機制,從抓素質培訓,拓展知識面入手,從抓培訓骨幹入手,著力提高各級主管及管理者水平,使主管變成經驗有效傳承者,複製主管,克隆團隊,這樣才不至於使團隊發展隨主管職級下延而使團隊質量遞減。二是要轉變思路,變盲目擴張隨機增員為方向性選才。團隊發展確定戰略方向,細分市場後,應按照角色增員,讓合適的人乾合適的工作,讓適合的角色組成團隊合力,提高增員的正確方向。

四、通信網路技術演進與發展

近幾年來,信息技術和通信技術迅猛發展,數據和計算機通信網路迅速崛起,廣播電視正在向互動式方向發展。可以構想,不需要多少年,我們將會迎來一個真正的綜合性的、寬頻域、多功能、可以隨時隨地滿足人們多角度、全方位需求的通信方式。這次培訓中,學習通信網路技術演進與發展讓我對行業的了解更加深入,不僅豐富了我的專業知識,拓寬了我的視野,更重要的是讓我更加堅定了為這一偉大事業奮鬥終身的信心。

五、以小搏大、以弱勝強的範例——毛澤東兵法與現代商戰

“商業戰爭與軍事戰爭有極多的相似之處,經理們可以從一些戰爭原則中學到很多有關如何成功管理和經營企業的知識。”這是一位曾任過美國陸軍部官員、後成為兩家公司總裁的皮科克談的感悟。在解放戰爭中,毛主席創造了許多以小搏大、以弱勝強的範例,是值得我們深刻借鑑的。弱勢企業要想在競爭中取勝,應採取發揮自身的長處,集中為一組特定的用戶服務的策略。這種策略的目標就是為特定的一個或少數幾個細分市場提供最有效的和最好的服務。

今天我想說的是,因為我愛聯通,我愛我的工作,所以我會不斷地戰勝自己,一滴水只有放進大海里才永遠不會幹涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量!最後讓我引用《離騷》中的一句話來結束此文:路漫漫其修遠兮,吾將於聯通共求索!

市場銷售技巧培訓心得體會責任編輯:楊雪 閱讀:384人次

需要查看原創文章的朋友請點擊>>> 需要快速發表文章的朋友請點擊>>>

新晨範文網辦的非常成功,極具口碑。在這裡,你可以找到最具時事性的文章和最具代表性的各類文章。當然,因為免費和開源,大家都可以學習、借鑑和共同使用,如果你需要專屬於個人的原創文章,請點擊以上連結獲得專業文秘寫作服務,以下圖示可以分享到你自己空間。

市場培訓心得體會總結 篇5

大二第一學期的時候我們學習了房地產市場調查的理論課程,本學期末,在我們經管系最為風趣的彪哥的指導下,我們迎來了房地產市場調查的實訓。

通過完成實訓,我收穫了很多很多,當然也付出了不少的努力。在本次實訓中,我們組的課題是有關萬科柏悅灣的市場調查。我個主要進行初期調查框架的設計與調查問卷的策劃、項目的概況以及報告的整理,由於實訓任務基本上都是我做的,所以感受頗多,個人覺得主要表現在三個方面:

1)做調查一定要先明確調查目的,然後根據目的確定調查方法以及問卷形式及內容;

2)設計問卷一定要科學嚴密,要按照一定的邏輯順序,要帶有目的性的設計,並不是隨隨便便問幾個問題想怎么問就怎么問;

3)在資料收集過程中會遇到各種各樣的困難和阻力,如何把握好自己的心態,應對各種情況這點至關重要。

本次實訓,我們在初期對所要調查的項目進行了詳細資訊收集和分析,明確了項目的概況以及市場狀況後以Word文檔和PPT的形式整理好了資料,然後根據項目設計出具體的調查問卷,最後經過進行相關的數據收集與統計分析的工作,由我完成最終的調研報告

這次的實訓,我感到投身到調研工作的感覺,這並非簡單的工作來。說真的我們的信息來源主要是二手資料,但即便是這樣我們也找的相對的吃力,要是讓我們找一手資料的話相信我們可能很難完成這次的實訓任務。實訓中我學習到很多書本上沒有的東西,有很多有趣有用知識讓我產生強烈的興趣;偶爾發現的網站更被我保存好以便以後查找資料。知識的缺乏促使我更進一步的學習,我相信我在以後的學習中會學到更多的知識充實自己。最後我想說,這次實習,雖然我基本做了全部的工作,但正因為有組員的支持有他們對我的信任,我相信正因為有同伴我們才會做的更好。