幹部培訓班結課心得 篇1
20xx年12月21日至12月23日，我有幸參加了公司團委舉辦的第一期基層團幹部培訓班。在這三天的時間裡，我們真切感受到各位領導、老師無私的關懷和勉勵，體味著班級集體溫情、和諧、融洽的氣氛，收穫了豐富的知識和彌足珍貴的同窗友情。此次培訓班讓我們感觸頗深，獲益良多。下面，我就參加本次培訓談談心得體會。
通過學習，我充分認識到，新時期、新形勢下的青年工作，要始終保持與時俱進的精神，要注意青年工作的創新，要研究青年的需求，研究變化中的青年。特別是在我們基層區隊青年職工多，我們要把握這個群體、以研究帶動工作，更加務實和開放地開展青年工作。工作中要注重創新，工作理念要創新、工作方法要創新，不斷加大青年工作的力度、青年工作的手段、載體和形式，生動活潑、豐富多彩的開展各種活動。
通過學習，讓我深刻地認識到，自身工作水平的差距。在這個終身學習的時代，必須要堅持學習，不斷學習多方面的知識，不斷充實自己。要勤于思考，有分析、有比較、有鑑別地學習，同時要學以致用，根據我們的具體實際，在認真學習、借鑑的基礎上，靈活運用，敢於進行大膽地改造和創新，運用所學的知識和積累的經驗不斷提高自己的素質。
這次團幹部培訓我感覺非常的好，三天的時間裡，大家暫時放下工作的繁雜，用充分的時間和輕鬆的心態交流經驗，互相了解，互相學習，取長補短，不僅增進了彼此感情，也為日後可能的工作聯繫打下了良好的基礎。我熱愛共青團工作，熱愛這個快樂的組織，我會努力從中不斷汲取營養，完善自我，為團委工作的發展作出自己的貢獻。
幹部培訓班結課心得 篇2
在今年，學院團委舉辦了第一屆學生幹部培訓班，雖然只有六次課，但是對於我們學生幹部來說卻是最需要的六次培訓。
很高興作為學生幹部的一名成員參與了本次學生幹部培訓，在短短的幾次培訓課程里，各位老師利用他們寶貴的業餘時間，精心準備了本次學生幹部培訓。在剛剛過去的培訓課程中，我學會了好多以前從來沒有接觸過，甚至都沒有想過的事物和技能，了解它們並熟練掌握會更好的指引我如何去成為一名合格的，為同學們做實事、好事的學生幹部。
首先是如何當好一名學生幹部。通過劉處長的精彩講解，還有他個人的成功事跡，讓我懂的了如何去做一名出色的學生幹部。
第二節課，王若希老師為我們講解了關於office辦公軟體的拓展套用。雖然我們都學過word、excel、PPT等軟體套用，但是我們卻很少能夠學以致用。通過這次培訓，使我更好的了解了這些實用辦公軟體的特性，王若希老師也把我平時工作中遇到的困惑都解決了，使我真的獲益良多。
隨後是實踐拓展培訓。通過培訓師們的培訓，和學員們的集體團結配合，使我真正了解到一個團隊集體團結的重要性。
然後是團委卜老師對於禮儀的講解。堂堂泱泱大國，禮儀之邦，5000年文明的傳承，這些都是我們的驕傲。通過這次的學習，我學到了很多以前不知道的禮儀，我為我的祖國而驕傲自豪。
最後是由團委侯書記講的《宣傳和如何做群主》主題知識。這節課讓我了解到對於一個組織，宣傳的重要性，也讓我明白，如何來管理一個群，一個團隊。
經過學習及反思總結，我認為作為一名學生幹部，尤其是一名新上任的學生幹部，我們首先應該給自己一個適當的定位：在組織內，幹部與幹事之間的地位是平等的，並沒有階級從屬關係，只是分工不同而已。我們唯一的從屬就是彼此都屬同一個團隊，為同一個集體服務。每一位幹部都意味著他有不同於其他同學的使命，即協助老師，帶領同學，服務同學，為學校的穩定、發展做出自己的貢獻；同時也要提高自身的綜合素質和能力，培養自己認真工作、樂於奉獻的精神，即在工作中學會做事，學會做人，學會做幹部。
通過這次培訓班的學習，讓我深深的體會到作為一個學生幹部需要學的東西真的是很多。在今後的日子裡，我會更積極的學習，不驕傲，不自滿，更加努力的為學校，為同學們服務。
幹部培訓班結課心得 篇3
人間四月良景天，紛飛楊絮北京城。結束了為期天的xx省委機關幹部培訓班的學習，依依作別這座帶來太多震撼同時也留下無限遐想的城市時，有太多的不捨和遺憾。感謝xx省委給我提供了這樣一個來到祖國政治文化中心，親身感受盛名久矣的北京大學歷史和滄桑，親耳聆聽學養深厚的專家學者觀點和見解的機會。
xx省委為此次培訓制定了科學細緻的安排，不僅邀請了、等為學員們講授“五四精神一百年”，還組織大家前往河北雄安新區、天津海濱新區進行參觀考察，讓我們親眼見證祖國的崛起，不由自主發出“厲害了，我的國”的驚嘆。天時間，白駒過隙，專家教授的講解、介紹至今仍然餘音繞樑。更讓人感動的是同期培訓的50名同學，多是來自xx省委和各市州的機關幹部，在學習培訓期間仿佛重回課堂，上課認真聽講筆記，考察專心聽講解，課餘積極交流心得，三五成群討論不時迸發出讓人眼前一亮的新穎觀點，惹得自己常腆著臉皮挪過去旁聽，現在想起來這恰是班級學風濃郁，關係融洽的表現。學而得之，得而論之，論而恆之，這也是此次北大之行的一大收穫。
此外，此次培訓是我第一次到全國最高學府北京大學學習，同時也是第一次來到祖國的政治文化中心。緊湊的課程之餘，自己也是按捺不住心底的激動趁著課後間隙四處遊覽，感受祖國首都的魅力。沉醉在千年古都紅牆綠瓦的歷史沉澱和無處不在透露出來的文化底蘊，震撼於國際化大都市街頭不經意間發現的一個個如雷貫耳的企業總部和社會經濟快速發展帶來的蓬勃生機。印象特別深刻的是期間有幸和同期學員一起觀看了一場精彩的話劇表演，站在人頭攢動的話劇院門口，俯瞰大廳內人頭攢動卻井然有序的場景，不禁發出：誰說藝術沒有市場的感慨!聯想到在擁有東坡故里、中國詞鄉、詩書古城、長壽之邦等美譽，孕育滋養了李密，三蘇父子，石魯等歷史文化名人的城市，市委、市政府確立“文化立市”戰略，提出以“文化立城、文化立業、文化立人”為目標，以大手筆、大氣魄的舉措打造東坡文化核心圈等創造性的構想，在不遠的將來，一定能夠通過重塑歷史文化沉澱深厚的東坡故里文化氛圍，在中華民族文化大復興中占領文化市場的制高點。
天的培訓短暫卻實用，學習內容層次豐富新穎，準確的直擊要害，使得自己腦洞大開、受益匪淺。在今後的工作中，我要以此次培訓為契機，積極消化吸收鞏固學習成果並努力結合自己的工作實際，創造性地開展工作。深刻銘記此次北大之行給自己帶來的'震撼和衝擊，樹立終生學習的理念，不斷更新自己的知識體系，加強政治理論和業務技能的學習，努力把自己打造成為適應時代進步和社會發展需要的“複合型”人才。
幹部培訓班結課心得 篇4
20xx年7月31日至8月3日，我有幸以一名古縣20xx年大學生村官的身份參加了古縣青年幹部培訓班，這是我走出大學校門，進入社會之後第一次參加如此正式的活動，所以思想上和行動上都非常的重視。在四天的培訓過程中，我不但學到了許多對於我今後生活工作非常有用的知識，而且也被各位老師精彩的授課和高深的人生哲學所深深折服。
本次古縣青年幹部培訓班是全年全縣幹部培訓的重要內容，體現出縣委縣政府對我縣青年幹部的重視程度。青年是祖國的未來，古縣的今後發展從某種意義上是由廣大古縣青年幹部決定的，他們肩負著實現古縣經濟轉型跨越、實現可持續發展的重大使命。也正因為如此，我縣組織了本次培訓活動，目的就是提高我縣青年幹部的理論知識水平和素質水平，為今後在本職崗位上做好本職工作打下堅實基礎。本次培訓的主要特點是重點加強對全縣核心問題的學習，將知識與古縣、與自己的本職工作聯繫起來，做到行知統一。
培訓班的內容充實，務實且真實。由縣委副書記、黨校校長張金虎同志帶來的《正確處理十個關係、保持領導幹部純潔性》的講座中，張書記為我們青年幹部帶來了學業、家業、事業方面的是個關係，讓我深受感悟。做人做事和做官的關係教會我們要修身養性；處理好人品文聘和水平的關係是我們事業有成的有力保證；人情原則和政策的關係要求我們在辦事過程中既要有原則性又要有靈活性；個人組織和全局的關係要求我們應時刻樹立大局觀，對組織應有感恩之心；自己同事和領導的關係對於我們正確學會為人處事具有重要意義。由鄭巨東教授和劉佶鵬教授帶來的兩場講座理論性很強，思路清晰且與現實生活聯繫緊密。縣文聯主席秦雪亮同志關於文化強縣的講座通俗易懂，深入淺出，對全縣文化工作的基本情況做了簡要的總結與匯報。由縣監察局局長呂晉星局長帶來的《黨風廉建建設和反腐敗鬥爭的形勢與任務》講座，內容鮮活，並運用了大量多媒體課件使課堂更加活躍，通過對全國反腐敗工作的通告為我們廣大青年幹部儘早樹立廉潔意識具有重要意義。在結業大會上，我們選出了八名優秀學員，並由學員代表進行了發言，最後由張書記做最後的總結髮言。
經過這次學習，我不但加強了相關理論知識的掌握，還學到了許多今後在工作崗位上真正能夠拿得出手的為人處事的本領，更結識了許許多多和我一樣的青年幹部朋友，可謂收穫頗豐。但我也深知自己在許多方面還存在不足和缺點，最為明顯的就是社會經驗嚴重不足。我會在今後的學習工作過程中積極改正的。
不知不覺我已畢業一個多月了，我正在由一名學生向一名國家工作人員轉變，而本次被訓活動很好的起到了一個讓我由一名學生向工作人員轉變催化劑的作用。望今後我還能有機會再次參加類似的培訓活動，因為我在培訓班上面真的學到了許多東西。
幹部培訓班結課心得 篇5
按照學校黨委的統一安排，4月17日至4月20日，舉辦了為期4天的我校第一期中層幹部培訓班。此次培訓安排緊湊，教學內容上的精心編排，專家講課生動形象，理論聯繫實際，課外活動豐富多彩，領導們的言傳身教，無一不體現出校黨委對我校中層幹部高度重視和關懷。學海無涯，通過參加此次中層幹部培訓班的學習，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路，更新了觀念，提高了處理問題和解決問題的能力，特別是如何當好中層幹部，如何提高中層幹部的領導力和執行力有新的收穫；感到遺憾，是學習的
時間有限，要學的東西太多，此次培訓班只是讓我接觸到知識的邊角。總的來說此次培訓使我受益匪淺，感觸頗深，為今後更好的工作奠定了基礎。具體體會如下：
一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識
培訓是一種學習的方式，是提高管理者素質的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網路化、數位化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。作為一名中層幹部更要加強學習，既要會做人，也要會做事；既要會做領導，也要會做下屬；既要會處理人際關係，也要會處理業務，努力提高以領導能力和業務水平為重點的綜合素質，提高工作水平。
二、通過培訓，使我清醒體會到要不斷強化大局意識和責任意識
就是把學校利益永遠放在第一位，任何時候首先應想到學校，站在學校的高度看問題，安排工作。永遠將學校利益提前，讓自我利益退後。應在工作中以自身的努力推動部門的發展，從而獲得自我成長與自我實現，而不是只關注自身利益而不顧學校的利益。因為自己和學校是唇齒相依的關係，如果只顧自我利益不顧學校利益，結果損失最大的只能是自己。
三、通過培訓，使我認識到中層幹部要不折不扣地執行領導的決策和部署，服從領導聽指揮
一個人若能以集體利益為重，就會自覺地服從上級。服從是組織觀念的一種表現形式，因為領導的決策，基本都是以組織目標的實現為基礎，所以，中層幹部服從並不打折扣地執行對整個組織的協調發展起到重要作用。
四、通過培訓，使我認識到要做助力型、智慧型、學習型、創新型中層幹部
中層幹部既是助手參謀，又是業務骨幹，這就要求我們在工作中遇到難點，能拿出初步解決問題可操作、執行的意見和對策，而不能將難題上繳，推給領導，自己坐等執行現成的研究結果。另外在工作開展中必須熟練業務工作，制定周詳的工作計畫，善於思考學習，發現問題，分析問題，查找不足，總結經驗，在工作中改正缺點，完善自己，不斷超越。
五、通過培訓，使我認識到要在工作中做到作風紮實，以身作則，起表率作用。
在工作中我們的一言一行、一舉一動，以及處理的每一件小事都在影響著部門裡的教師。只有充分發揮樂於奉獻、愛崗敬業、吃苦在前，享受在後的精神，工作中不攙雜個人情感，不走過場，遇到困難找方法不輕言放棄，無論如何也要把工作做好，才能發揮出中層幹部的非權力影響力。
六、通過培訓，使我認識到要在工作中善於協調，善於配合，敢於負責
中層幹部帶好自己部門團隊的同時還要融入整個學校的大團隊，這就要求要善於協調上下級，同級之間，同志之間的關係，在工作中尊敬理解他人，勤於溝通，加強聯繫，發現他人的優缺點，合理用人，做到人盡其才，同時要關心同事，寬容但不包庇同事的過失，勇於承擔責任，敢於負責，全面調動本部門全體同事工作的積極性。對待其它部門的業務，需要共同完成的工作，要主動上前，全力配合。
其二是善任，在一個成功的領導者眼中，不應該有明星，也不應該有廢品。人總有優點，關鍵在於用人者是否能夠看到別人的優點，所謂知人善任，把合適的人安排在合適的崗位上，就是把好鋼用在了刀刃上。不要總看到別人的缺點，因為如果我們本身是毫無缺點的話，就不會有那么多的心思去關注人的缺點。常言道“金無足赤，人無完人”就是這個道理。
其三是公平，也就是賞罰分明，管理者手中最大的權利莫過於賞罰大權，樹立威信，鼓舞士氣莫過於此。然而，賞有功而不公平，則忠臣必引退，士氣將大減；罰有過而不公正，則正氣難樹。無論是賞是罰，都要一碗水端平，不能憑個人喜好，不能有所偏頗。一是不要忽視了對學校有貢獻的人，這樣會使他們對學校失去向心力。二是不要縱容能力不足的人，要摒棄人際關係的束縛，能力不足的人會成為團隊中的害群之馬，會給學校製造損失，還會促使領導者的喪失威信、拖垮團隊。
其四是信任，不以信人之心何以取信於人，疑人不用，用人不疑。信任是對下屬最大的鼓勵。不要因為一些小的失誤便大加責怪，只要不傷害到部門的核心利益，工作中有些失誤的存在是具有一定合理性的。正所謂人非聖賢，孰能無過。下屬有不斷學習以提高自身能力的義務，上級對下級同樣具有教育和培養的責任。任何一項工作出現差錯，絕對不可能僅僅是一個人的責任。關鍵在於能夠從錯誤中吸取教訓，能改之，能總結經驗而不會再次犯同樣的錯誤。其五是教育，很多人或許會說人才太少，實際上，沒有哪個人是生來就勝任某項工作的，那么領導者的一個很重要的工作就是去教育和培養他們，啟發他們的自主的努力、勤奮的思考，使之更能夠勝任自己的工作，直到每個人都能獨擋一面，不再是惟命是從的棋子，這時，我們的團隊的戰鬥力才是超乎想像的。
其六是聽諫，兼聽則明，偏聽則暗，不聽則聾。用現代的話說就是溝通，溝通可以減少相互之間的誤會，溝通可以使關係變得融洽，溝通可以為學校營造和諧的氛圍，溝通可以使團隊相互配合的更默契，這必然提升團隊的凝聚力，提高團隊的戰鬥力。謀略之道在於人逢知己，聽諫之道在於禮賢下士，無禮無賢，無謀略之道，不聽不諫，無謀略之勝。
七、通過培訓，使我進一步認識到要在工作中尊重領導
領導不是全才，他不可能完全勝任每一個崗位的工作，領導也是全才，他應該了解每一個崗位的工作。但是領導一定是個專才，是用人的專才。所以，要尊重領導，服從領導，首先要做到服從，以最大的執行力去完成領導安排的任務。
八、通過培訓，使我進一步認識到要在工作中尊重下屬。
他們是部門財富的最終創造者，是部門的財富，關鍵是在於如何讓他們緊緊團結在你的周圍，並主動的、不斷的為學校創造更多的財富。所以，要尊重下屬，虛心向下屬學習。三人行，必有我師。下屬可能是個專才，學會了他專才，向他學習的東西越多，自己的領導能力就越強，贏得的尊重就越多。所以，向下屬學習是應有的涵養。為培養一個好下屬，就要為他提供拓展思維和發展的空間，使他能夠創造性的開展工作，下屬的成長同樣體現你的能力。所以，尊重下屬就是尊重自己。
總之，通過這次培訓，既增長知識，拓寬了工作視野，又學會了諸多工作方法，明確了今後的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓，不斷加強政治理論和業務技能的學習，不斷提高自身素質，努力工作，開拓創新，務求實效，盡心盡力做好本職工作，為學校又好又快的發展做出自己應有的貢獻。
幹部培訓班結課心得 篇6
5月9日，懷著無比激動的心情來到了解放軍西安政治學習，開始了為期18天的軍隊政治工作理論學習。學校位於古都西安，毗鄰歷史名勝小雁塔。初來學院，就被這裡正規的管理、嚴謹的校風和優美的環境所感染。解放軍西安政治學院是一所歷史悠久，有著厚重文化底蘊的高等軍事院校，學校擔負著全軍政治軍官任職培訓和研究生培養任務，師資力量雄厚，教學生活設施齊全。
通過為期18天的學習(其中包括兩天的延安實地參觀學習活動)，我深刻的感覺到了部隊政治工作的重要性和自身學習的緊迫感，作為一名基層政治幹部，欠缺的理論知識和實踐能力確實很有待於補充和提高。政治工作是部隊的“生命線”是一項管根本、管長遠的基礎性工作。但是大多數政治幹部不能正確認識到這一點，當然也包括我在內，總是認為政工就是虛的、輔助性的、可有可無的工作，但是通過這次系統、全面的學習，我徹底改變了這個觀念。
通過近期的學習，在聽老師的講課過程中我也結合消防部隊實際思考了幾個問題：當前消防部隊政治工作面臨的形式和凸顯的幾大矛盾一是個別班子組建不夠完善，班子“抓大事、求發展”和處理問題的能力較低。二是幹部任用制度不完善，制約著政治工作的有序發展。三是傳統政治教育形式模式跟不上時代特徵，生硬死板，缺乏活力，在官兵中難有市場。四是官兵日益提高的文化需求得不到滿足，造成部分戰士“英雄無用武之地”。五是官兵心理健康教育正處在發展階段，仍然成為政治教育中的難點問題。這也正是我們現在迫切需要解決的問題，我認為從事政治工作的領導者，要用發展的眼光，切實把握好政治工作的時代特性，大膽創新，只有發展才會有道路，要解放思想、實事求是。要切實把握好政治工作生命線的地位不變，積極探索新形勢下政治工作的新方向、新理念，建立新型的政治工作體系和模式。要積極加強政工隊伍人才建設，努力提高新形勢下政治工作者把握時代特徵、改革創新的能力和綜合素質。要轉變傳統的政治教育形式，積極探索新時期迎合戰士心理需求的政治工作教育新模式。
在此次學習期間，我們赴延安進行實地參觀學習，接受了一次深刻的革命傳統教育，通過親臨延安去瞻仰它的風采，感受老區人民淳樸的風情和崇高的風範;通過再現歷史偉人精神，感受共產黨人的聰明智慧和英明領導。使我們只能從書籍上、影視里才能了解到得光輝歷史，終於有機會看到它雄偉的身影。延安之行雖然時間短，但是堅定了我的信仰，感慨多多，一言難盡!進入新時期、新階段，要繼續繼承和發揚延安精神，我們要力爭做好：一是要發揚艱苦奮鬥的作風。我們要更加堅定信仰，在黨的領導下，做一名新時期合格軍人，堅決抵制享樂主義和拜金主義，繼續發揚艱苦奮鬥的優秀革命傳統。二是要倡導實事求是的精神，我們的黨和國家正因為能取得抗日戰爭和解放戰爭的勝利，是取決於解放思想實事求是的精神，做為消防官兵，我們要努力不懈的工作，把為民奉獻和崇高革命理想信念結合起來，為社會經濟建設和社會發展提供強大保障。
參加此次延安政工培訓班期間我有一種強烈的學習欲望，深感自己是多么的微不足道，我知道學習沒有止境，這才是剛剛開始。為了讓自己能夠儘快勝任政工崗位，適應新時期消防工作需要，我要嚴格要求自己，把所學的知識運用到實踐中去，虛心謹慎做人，腳踏實地工作，積極要求進步，努力為青海消防部隊政治工作作出自己的貢獻。
幹部培訓班結課心得 篇7
在全市上下喜迎建黨95周年、西藏和平解放60周年之際，我有幸參加了市委組織部、市委黨校舉辦的全市第一期新任副縣級幹部任職培訓班學習，培訓班歷時三天，市委黨校教師就“學習貫徹三會精神推進西藏在科學發展軌道上實現跨越式發展和長治久安、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》解讀、反瀆職侵權犯罪和依法行政、政府公信力和執行力建設、領導幹部的心理健康與調適”等5個專題，進行了深入淺出的講解。各專題內容豐富、講解透徹，使我頗受啟發和教育。下面談一下自己的學習體會和心得。
一、受到了一次科學發展觀再教育，有助於促進工作的科學化
學習班首先由*老師結合三會精神解讀了“科學發展觀”，使我們更加清楚的認識到，科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關於發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
科學發展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑑國外發展經驗，適應新的發展要求提出的重大戰略思想。強調認清社會主義初級階段基本國情，不是要妄自菲薄、自甘落後，也不是要脫離實際、急於求成，而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發展的根本依據。
科學發展觀，第一要務是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續發展，根本方法是統籌兼顧。學習和貫徹科學發展觀就要結合實際領悟和實踐：
――必須堅持把發展作為黨執政興國的第一要義。要牢牢抓住經濟建設這箇中心，堅持聚精會神搞建設、一心一意謀發展，不斷解放和發展社會生產力。要著力把握髮展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題，提高發展質量和效益，實現又好又快發展。
――必須堅持以人為本。要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，尊重人民主體地位，發揮人民首創精神，保障人民各項權益，走共同富裕道路，促進人的全面發展，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。
――必須堅持全面協調可持續發展。要按照中國特色社會主義事業總體布局，全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現代化建設各個環節、各個方面相協調，促進生產關係與生產力、上層建築與經濟基礎相協調。
――必須堅持統籌兼顧。要正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業中的重大關係，統籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益，充分調動各方面積極性。既要總攬全局、統籌規劃，又要抓住牽動全局的主要工作、事關民眾利益的突出問題，著力推進、重點突破。
學習實踐科學發展觀，就要牢牢把握深入學習實踐科學發展觀活動的總要求;開展深入學習實踐科學發展觀活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發展、促進社會和諧穩定的迫切需要。黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民民眾得實惠，是開展深入學習實踐科學發展觀活動的總要求。這個總要求，為深入貫徹落實科學發展觀指明了方向，是搞好學習實踐活動必須貫穿始終的一條主線。
深入學習實踐科學發展觀，需要將思想認識上的收穫轉化為指導科學發展的實際能力，轉化為推動科學發展的實際行動。科學決策是領導工作的主要內容，是推動科學發展的關鍵環節。所以，我們要深入學習、科學領會、認真貫徹，創造性發展。
二、受到了一次思想道德教育，有助於提高個人素養
*老師的專題講解，是我從更新更全面的角度理解了身為國家幹部，要加強學習，提升個人素養，提升依法行政能力。要培養志存高遠、正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇於擔當、寬容大度、關愛他人的良好人格。要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執行力，要具有親和力、激發力、凝聚力、演講力、組織力。領導者要不斷加強自身修養，使自己具有良好的高雅氣質、風度、魅力。在工作中堅持做到：
誠信為本、平等待人。在工作中，要勤於學習，不斷充實自己，用知識和能力提高人格魅力。努力學習政治理論、科學文化知識，加強自身修養，提高綜合素質;學習領袖人物的交際藝術、領導風範和人格魅力，培養高尚的情操;向當代先進人物學習，樹立適合自身的理想人格目標;向人民民眾和周圍的人學習，博採眾長，取長補短。
勇於實踐，善於總結，不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領導活動，主動接受挑戰，在實踐中增長才幹，鍛鍊人格;要經常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人;要嚴格管好親朋好友和身邊工作人員，使他們成為展示自己人格的重要視窗;要從小事做起，探尋和創造建立良好人緣的切入點、結合處和連線部;要敢於同各種不法、不良行為作鬥爭，增強塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學習中，定期反省自己的人緣發展狀況，及時總結成功的經驗和失敗的教訓;虛心聽取多方面的意見，及時發現和改正自己的缺點;經常開展自我批評，同時鼓勵他人批評和監督自己，營造彼此之間誠懇批評和熱情監督的良好風尚。
三、受到了一次廉潔自律教育，有助於自身廉政建設
*老師解讀《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，使我們清楚了《廉政準則》中的8個方面“禁止”和52個“不準”，涵蓋了行政權力使用中極易滋生腐敗的各個領域，包括黨員領導幹部私自從事營利性活動的問題、違規干預和插手市場經濟活動問題、浪費揮霍等幹部作風問題，甚至連婚喪喜慶等人行為也有了“緊箍咒”。這表明，中央正全力構建結構合理、配置科學、程式嚴密、制約有效的權力運行機制，致力封堵權力濫用的漏洞、擠壓權力尋租的空間，以保持黨的純潔性和先進性，將反腐倡廉建設推向縱深。按照勤奮好學、學以致用，心繫民眾、服務人民，真抓實幹、務求實效，艱苦奮鬥、勤儉節約，顧全大局、令行禁止，發揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派、情趣健康的要求，把領導幹部作風建設作為黨的作風建設的重點來抓，在求實效上下工夫。
使我們清楚了學習貫徹《廉政準則》，一要進一步加強黨性修養，牢固樹立宗旨意識。要自覺加強黨性修養，從思想道德教育這個基礎抓起，築牢拒腐防變的思想道德防線。二要進一步自覺接受監督，保持艱苦奮鬥本色。作為黨員領導幹部，要認真處理好親情與黨性的關係，堅持原則、秉公辦事、公私分明，做到兩袖清風，一身正氣。三要進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模範。領導幹部要牢固樹立正確的人生觀、權力觀和政績觀，並把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。自覺做到條件變了艱苦奮鬥的作風不丟，環境變了吃苦耐勞的精神不減，時代變了甘於奉獻的傳統不變，成為遵紀守法的模範。
四、學習了領導者的用權和溝通藝術，有助於提高工作藝術
在培訓中，對領導者的權力來源、為誰用權、怎么用權等進行了思索，為今後工作方法和工作策略具有一定的幫助。
清楚了權力的來源，用權的八大原則，用權的方法和技巧。要謹慎使用權力，不要迷信權力;要注意適當放權，不要迷戀權力;誠信是領導者影響力的根本。
溝通藝術，講的是在現代社會裡，一個人的成功與其溝通技能密切相關，一個組織的績效能否提升與其內外部溝通狀態也息息相關。
有效的溝通能更快地解決問題;更果斷地做出決策;更融洽地營造交談氣氛;更密切地建立黨群幹群關係;更專業地樹立公共形象;學會處事，與同級會溝通，與下級會溝通，與上級也要會溝通，與媒體與自己也要會溝通，要以誠相待以禮相待，要講究語言語調也要肢體和動作。
總之，三天的學習，時間雖短，內容卻很充實，收穫很大，受教育很深。
幹部培訓班結課心得 篇8
自從學校畢業已有近八個年頭，象這樣集中學習方式真是甚少，我非常珍惜這次學習機會。各位領導在為我們授道解惑時，談古論今，旁徵博引，使我們學到了許多的有益經驗，提高了我們分辨是非的能力。
通過參加培訓我有兩點感悟：一是“感”：作為一名政工幹部要有良好的道德情操。必須不斷地加強自律，培養正確的價值觀、人生觀，只有這樣，才能坐得住凳子、寫得出材料，才能以理服人、以德示人。二是“悟”：要有愛崗之心。作為年輕幹部，我們要珍惜自己的工作，熱愛自己的事業。要以淡泊之心對待名利，以警惕之心對待誘惑;學會做一個正直向上的人，更要學會感恩，並將感恩之心內化成一種定力。
目前的政工幹部隊伍還存在這么幾點不足：缺乏基層鍛鍊、工作閱歷較少、理論基礎不紮實、思想情緒不穩定等。要怎樣去改變?我認為“學習”是當好一個政工幹部最有力的武器。首先，學會向書本學。研讀細品於書，尋求有益的知識，定能對我們的工作提供很大的幫助。其次，向經驗學。我們每個人身邊都不都不凡有經驗老道的同志，向他們學習、請教、指導，於我們的工作有事半功倍的作用，因為他們的有益經驗是經過長期實踐檢驗。最後，推陳出新。學會運用自己掌握的知識，結合時代發展特徵，站在前人的肩膀上開拓進取，推陳出新，必將為我們的工作提供更多更好的方式方法。
作為一名政工幹部只要沉下心來認真學習、埋頭工作，內強素質、外樹形象，就終會迎來擔當重任、抬頭走向更加重要工作崗位的一天。
幹部培訓班結課心得 篇9
根據單位領導的安排，我很榮幸地於12月20日至22日參加了為期3天的全國基層綜治幹部電視電話會議培訓班學習。授課的有中央有關部門的領導同志，又有來自綜治工作一線的20多位基層綜治辦負責人和綜治幹部。可以說，這是一次全國綜治工作者交流經驗、共同學習的盛會。縣政法委、綜治辦統一安排部署，對此次學習班高度重視，提出指導意見，勉勵參加人員要認真地學習，努力提高自身素質，為建設平安美姑、和諧美姑做出貢獻。
在全國範圍內舉辦電視電話會議培訓班，15萬名各級綜治幹部同時不同地、一齊上課學習，在新中國曆還是第一次，意義非同尋常。培訓時間雖然不長，只有短短的三天，然而我收穫頗多，學習到了許多東西。作為一名剛剛邁出校門、走上工作崗位的年輕選調生幹部，能夠參加這次學習仿佛重新回到了課堂，再次聆聽老師的教誨。培訓班形式新穎、獨特，講課內容豐富、全面，貼近工作實際，感覺效果很好。通過學習，使我增加了不少寶貴的工作經驗。下面我就結合學習情況談一談我的心得體會。
首先，通過學習使我深刻地認識到了社會治安綜合治理工作的重要性。以前只是聽說過“綜治”這個詞，腦海中沒有明確的概念，一度時間我甚至把綜治和城管等同起來，認為搞綜治工作就是簡單地上街罰罰款、管管人，維護社會治安而已。通過深入系統地學習，我的認識明顯發生了改變。隨著社會經濟的不斷發展，我國政府部門的職能劃分越來越細，管理方面也存在越來越多的漏洞。綜治部門的成立和運作正好承擔起了這樣一個功能：整合、協調、利用社會資源來服務社會、服務民眾，添補政府管理和服務方面的缺失、不足甚至是空白。例如，北京奧運會、國慶六十周年慶典期間，首都綜治機構就積極協調職能部門，廣泛聯繫發動民眾，主動作為，確保了慶典活動的順利進行。
其次，通過學習使我對全國的社會治安和社會穩定形勢有了較為全面的了解和認識。公安部副部長張新楓同志和中央維穩辦副主任夏誠華同志的報告全面、細緻地分析了當前我國社會治安和社會穩定面臨的形勢和任務。中央綜治委流動人口治安管理工作領導小組辦公室主任武冬立同志和中央綜治辦協調室巡視員季勤同志就如何做好當前流動人口管理、服務和刑釋勞教人員安置幫教工作做了既生動又深刻的報告。通過聆聽他們的報告，使我拓展了思路，開闊了眼界，深化了認識，理清並實際回答了工作以來的一些疑惑和問題。通過學習和思考，使我對新時期新階段如何進一步加強綜治工作有了一個明確的思路和認識。
再次，通過學習使我深刻地領略了中央綜治部門領導以及全國各級各地綜治工作戰線上先進集體、先進個人的風采。學習培訓期間，我認真聆聽了來自全國各地的20多位基層同志介紹交流基層綜治工作經驗。這些經驗非常寶貴，是各級各地綜治部門在工作實踐中不斷創造、積累、總結出來的精華，理論結合實際，可操作性強，對我們做好綜治工作具有極其重要的借鑑作用。在結業儀式上，國務委員、中央綜治委副主任、中央政法委副書記、公安部部長孟建柱同志發表了重要講話。他在講話中回顧了綜治工作的發展歷程，總結了綜治工作開展以來的典型經驗，對綜治工作未來的發展趨勢做了前瞻性的展望，有根有據，條理清晰，鼓舞人心，對各級各地綜治幹部做好當前綜治工作具有重要的指導意義。
最後，通過學習使我深刻地體會到了做好綜治工作，必須堅持以人為本理念，堅持走民眾工作路線，依靠民眾，發動民眾，從民眾中來，到民眾中去。綜治工作作為一項綜合性、協調性極強的工作，在紛繁複雜的現代社會中顯得越來越重要。我兩個月前在信訪部門學習鍛鍊了一段時間，對處理信訪問題和信訪案件有了一定的了解。通過這次學習，我深深感覺到綜治工作和信訪工作之間存在著密切聯繫。兩個部門的綜合性、協調性都非常強烈，和人民民眾的日常生活密切相關。在做好綜治、信訪工作的時候，我們一定要多傾聽民眾聲音，多吸納民眾建議，多為民眾利益著想，真正做到“解民憂、幫民困、助民難”。爭取把矛盾和糾紛化解在基層，做到“小事不出村，大事不出鄉，矛盾不上交”，努力締造一個文明、和諧、團結、安寧的社會環境，為發展社會主義市場經濟提供有力保障。
總之，通過這次培訓學習，使我對綜治工作有了一個較為清晰的認識，培養了我對做好綜治工作的濃厚興趣，為我今後從事各項工作奠定了堅實基礎。
幹部培訓班結課心得 篇10
我非常有幸參加了縣委組織部舉辦的20xx年科級幹部培訓班，培訓期間，通過聆聽黨校老師和外請專家領導的輔導講座，我們系統的學習了黨的各項理論、方針政策、法律法規、廉政準則等內容；了解了當前國際國內形勢、國家安全、經濟建設、生態環境、科技發展、基本縣情等知識；熟知了能力建設、領導藝術、做人處世的基本理論與方法。
通過三天的培訓學習，有效地提高了自身的理論水平，充實了頭腦，豐富了知識，開拓了視野，陶治了情操，加強了黨性煅練，深化了對黨的正確領導的認識，增強了乾好本職工作的動力。現將有關學習心得小結如下：
一、珍惜機會，做到三個積極
一是積極端正學習態度，做好角色轉換。為了自始至終的把全部心思致力於學習培訓上，參學前在辦領導的全力支持下，及時移交了手頭上的工作和業務，保證了自己在參學期間真正從工作中脫離出來，實現了學員角色的轉換，做到了集中精力抓學習、專心致志強素質。
二是積極遵守學習制度，全力搞好學習。開班以來，能夠始終規範自己的言行舉止，嚴格遵守各項紀律，尊敬師長，團結學員，做到不遲到、不早退、不曠課，認真做好課堂 筆記並完成好課堂作業，積極參加班集體組織的學習交流、文體、考察活動，順利完成了此次培訓的全部學習任務。學習期間，始絡堅持授課與自學相結合，學習理論與參與實踐相結合的辦法，做到認真學、主動學、全身心投入學，時時帶著問題學，體現了學習的針對性、實效性，實現了理論水平和能力素質“雙贏”的目的。
三是積極參與學習活動，維護集體榮譽。在學習培訓中，堅持做到休息服從學習，個人服從集體，積極參加班委會組織的各項活動，聽從安排，搞好服務，加強了交流，增進了友誼，並為維護班集體形象和本次培訓班的圓滿成功做出了自己應有的努力。
二、強化學習，增強“三個意識”
一是增強了學習意識。此次培訓時間雖短，但所學的知識領域廣泛、內容豐富，通過學習不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實，讓一知半解的知識得到詮釋與豐富，而且還汲取了全新的理論“營養”，真可謂大開眼界，受益匪淺。同時，也使自己深刻認識到在社會信息化、經濟全球化的今天，如果不學習就會被時代所淘汰，就會“被後浪拍死在沙灘上”。所以，為了緊跟時代脈搏，適應新形勢、新情況，新變化，在今後的工作中，將以此次培訓學習為契機，以學無止境的態度，學而時習之的方法，充分利用“武當數字選學城”、理論書籍、黨報黨刊、廣播電視等途徑，努力學習新理論、新知識、新技術和新經驗，做到政治頭腦更加清醒，理論視野更加開闊，知識素養更加全面，從而提高自己分析問題和駕馭工作的能力。
二是增強了宗旨意識。通過學習，更加清醒的認識到維護好、實現好、發展好最廣大人民民眾的根本利益，是我們黨一切工作的出發點和落腳點，也是正確處理改革、發展、穩定關係的結合點。要做到這一點，關鍵是要正確領悟“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內涵，強化全心全意思為人民服務的宗旨意識，始終堅持“民眾利益無小事”的觀點，牢固樹立“執政為民，立黨為公”的理念，真正做到思想上尊重民眾，感情上貼近民眾，行動上深入民眾，工作上依靠民眾，發展上服務民眾，誠心誠意為民辦實事，盡心竭力為民解難事，堅持不解為民做好事，努力讓人民民眾共享改革發展成果，得到實實在在的利益，過上舒心滿意的日子。只有這樣，才能彰顯共產黨人的高風亮節和人民公僕的政治本色。
三是增強了責任意識。我縣正處於改革與發展的緊要關頭，縣委縣委政府在凝聚全縣人民智慧的基礎上，提出了戰略思路，這不僅表明了縣委縣政府構建和諧的信心和決心，也使全縣人民對美好的未來充滿著期待。要增強兩種責任意識，為建設和諧縣城添光增彩。
一要增強責任意識。要牢固樹立社會主義榮辱觀，從我做起，從現在做起，從小事做起，說文明話、辦文明事、做文明人，爭當文明市民。
二要增強服務大局的責任意識。就是要緊緊圍繞這一戰略思路，立足本職，胸懷全局，端正思想，擺正位置，堅定信念，在自己的工作崗位上，以優質高效的服務，以求真務實、勤奮敬業的工作作風，出色的完成各項工作任務，貢獻自己的力量。
三、消化吸收，提高三個能力
一是提高了政治鑑別的能力。在改革開放和社會主義市場經濟體制下，面對錯綜複雜的國際國內環境和西方資本主義腐朽生活方式的衝擊，要求我們每個共產黨員在大是大非面前必須保持清醒的頭腦，堅持正確的政治方向，堅定正確的政治立場，樹立正確的政治觀點，不斷加強辯證唯物主義和歷史唯物主義學習，增強政治上的免疫力，抵禦拜金主義、極端個人主義、剝削階級腐朽的人生觀和生活方式的侵蝕。用馬列主義的立場、觀點和方法分析認識問題，從根本上提高辨別是非的能力。用客觀的標準去認識社會，用正確的態度去對待人生，用嚴格的法律去約束行為，牢固樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，並做到在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，堅決維護黨的路線和方針政策，保證中央政令暢通，樹立全局觀念，服務於大局，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。
二是提高了拒腐防變的能力。首先是從思想上築起拒腐防線，時刻以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴格要求自己，做到防微杜漸，警鐘長鳴，不計名利得失，不計榮辱進退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實實做事。其次嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規定，堅持原則，實事求是，公道正派，自覺做到“三不”，即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。其三加強德修養，以平常心處世，多利用業餘時間讀書學習，充實提高自己，參加健康文體活動，修身養性，陶冶情操。
三是提高了學以致用的能力。此次的學習即將結束，我們將滿載著豐碩的學習成果回到自己的工作崗位。在今後的工作中，將把老師地諄諄教誨化為一股積極向上的動力，以嶄新的姿態、飽滿的熱情投入到工作中去，不斷開拓創新，勤奮工作，做到在學中乾，在乾中學，爭做學習型、實幹型、廉潔型的黨員幹部，不辜負領導對我們的期望。
具體要抓好幾個方面的工作：
一是以實事求是的態度，做好貧困戶信息管理和扶貧開發數據採集工作，為領導科學決策提供可靠依據。
二是以以人為本的理念，做好重點貧困村扶貧開發規劃，幫助貧困村繪製發展“藍圖”。
三是以求真務實的作風，參與扶貧開發項目的檢查、督辦、驗收工作，確保發揮扶貧資金的最大效益，讓貧困民眾充分受益。
四是以主人翁的精神，宣傳好、落實好國家扶貧開發各項方針政策，為營造大扶貧格局盡微薄之力。
幹部培訓班結課心得 篇11
思想是行動的先導，個人發展也都從觀念突破開始。有人說：“這個時代最偉大的發現，就是人們可以簡單的改變他們的心理狀態，來改變他們的生命。”心理狀態問題就是觀念問題，知識人在今天的社會要扮演的角色，最大的挑戰，不是傳播知識，而是傳播觀念，傳播觀念比傳播知識更重要。黨的__大報告指出：一切阻礙發展的思想觀念都要堅決衝破。作為一名組工幹部，我想應該從以下三個方面改進我們的工作：
一、要提高駕馭市場經濟的能力
“發展是第一要務。”組織工作要為經濟工作服務，方針、政策確定後，幹部是決定的因素，提高執政能力，首先要提高駕馭市場經濟的能力，即發展能力。對貧困的人群談黨的先進性和社會主義的優越性是沒有說服力的，所以我們要認識到“以經濟為中心”這一點，組工幹部圍繞經濟抓黨建，要求組工幹部要懂經濟，才能為經濟工作服務。事實證明：制約經濟發展的一個重要因素是決策者不懂經濟。有位貧困縣的縣委書記帶隊到外地找項目，花了上億元，買了一套設備不能用，擦掉油漆一看，原來是抗日戰爭時期製造的，這位書記竟然輕描淡寫的說：做生意有成功也會有失敗，失敗等於交學費。失敗之後有成功，才能稱“學費”，失敗之後還是失敗只能叫浪費，這個縣的農民當時年均收入只有1200多元，等於將近10萬農民一年的收入打了水漂。
要不斷提高駕馭社會主義市場經濟的能力，必須深化對社會主義市場經濟內在要求和發展規律的認識。有人把“發展是硬道理”簡單理解成“招商引資是硬道理”，忽視了競爭力的提升，甚至熱了外商，冷了內商。新疆有個貧困縣，江蘇一個經濟比較發達市與其對口扶貧，扶貧的方式值得借鑑，該市不僅對該縣進行物質支持，而且派出了9名有駕馭市場經濟能力的幹部出任縣委書記、常務副縣長、組織部長、財政局長、公安局長等要職，僅用三四年時間，就使該縣發生了很大變化。管理+財力=有效扶貧，很有創意。
二、要樹立正確的人才觀
組工幹部要愛才。人才是具有高增值性和唯一具有能動性的資源。“人多力量大”的時代過去了，100個圍棋一段打不過一個圍棋九段，人多不一定力量大。領導幹部最重要的才能，是發揮人才的才能，最聰明的人，是善於聘用比自己聰明的人。豬八戒的最大錯誤不是好吃、懶做、貪色，而是疾賢妒能。唐僧的組織路線基本是對的，於德於才，應該由孫悟空做老大，但每當豬八戒有非份之想的時候，都是孫悟空壞了他的好事，於是不時跟唐僧說了不少孫悟空的壞話，讓孫悟空“下崗”，離開了取經隊伍。孫悟空下崗，豬八戒帶隊，取經能成功嗎？非但不成功，反而落入妖怪之手，性命難保，還得把孫悟空請回來。人才具有“無中生有”的創造力，一個人才是一座不付利息的銀行。
人才也是有缺點的。人無完人，人才也一樣有缺點，假若你拒絕他的缺點，豈能得到他的優點？馬拉多納吸毒又開槍打人，但他能進球啊，進球就是硬道理。再說泰森，在拳擊台下有時是個流氓，在拳擊台上有時像個野獸，在泰森流氓犯罪時，就抓他坐牢，坐牢出來，還可以參加比賽，在泰森比賽時，像野獸把對手的耳朵咬了之後，違背比賽規則，就停止他的比賽資格，但停賽期滿，仍可以參加比賽。如果泰森因為是名人，犯罪不用坐牢，就失去法律公正性，如果泰森因為犯罪、違紀，就不讓他參加拳擊比賽了，就失去了社會公益性，講究公正性與公益性的統一，美國這種對待人才的做法，值得我們借鑑。大力提拔、使用想幹事、會幹事、乾成事又能共事、不出事的幹部，做到“能者有其位，事者有其薪”，要動真格的改變占著位置擺資格講功勞的狀況，讓年輕同志有舞台，讓能者盡其才。加強對人才的培養，不該花的錢花了是浪費，該花的錢不花是更大的浪費。孔雀飛了，留下麻雀，唧唧喳喳，不是你說我，就是我說你，那是幹不成事的。
組工幹部要增才。有人說：“天堂是由智慧建造的，地獄是用愚味鋪就的。”要改變你的未來，先改變你的記憶體，在競爭日趨激烈的社會裡，更加如此。過去工作安排“個人服從組織”，現在須要憑實力競爭上崗，最強的對手，是比你善於學習的人。有人說：現在一張大學文憑，充其量保質半年。文憑就像股票，剛出校門時，可能是支績優股，半年過去可能變成垃圾股，拿文憑的人，可能還認為自己是高級知識分子呢，實際上，他的知識已經破產了。我們到商場買東西，看到商品打折很開心，不知可曾想到，人也是會打折的。我們成年人增材的意識普遍不如希望孩子成材強，有些用公費消費慣了的人，只要不能用公費報銷，不捨得自己花錢聽一次講座，買一本書，認為提升自己素質是單位的需要，沒有想到這是人生髮展的投資，是提升自己被需要的需要。有人說：“窮人因書而富，富人因書而貴。” 不讀書可能不影響某些人的升官發財，但氣質一定會惡化，人的氣質惡化了，官而不“尊”，富而不貴。有的人可能認為，自己的年齡大了，學習已經晚了，實際上，只要開始就不晚，就怕沒有開始。一個時代不是屬於每個人，僅僅屬於能夠適應時代的人，只有承受社會進步的壓力，與社會進步同步，才能享受社會的進步。
幹部培訓班結課心得 篇12
不知不覺到市委黨校參加07年中青班學習已經兩個星期了。作為一名從市直機關來的幹部，能夠到黨校來學習，無疑是一個很好的鍛鍊機會。因為之前已經在機關工作14年了，多少對機關的工作環境，繁雜瑣碎的事務，沉重的工作壓力有些厭倦，期望到市委黨校後，在新環境接受一些新理念、新思維、新方法，為今後的工作打下一個堅實的基礎。經過近半個月的學習，在領導和同學的關心幫助下，我初步適應了學習。對如何度過這兩個月的學習時光，也有了一些粗淺的想法。
一、調整心態，轉換角色。
“心態指導行動”，有一個正確的心態，將會使自己更好地把握這一難得的鍛鍊和提高的機會。中青班的學員，都是從基層單位和市直單位精心挑選出來的，是比較年輕的優秀中青年幹部，有的還是單位一把手，往往帶著一些優越感，對學習可能會產生“鍍金”和“混日子”兩種錯誤的心態。這兩種心態都是要不得的，我們應該有一個積極平和的心態，都要認真學習，盡力適應新的學習環境。也許，在基層我們多少是個官，習慣於發號施令，指點江山，到了市委黨校，我們就要轉變角色，就變成一個“小學生”了，就要求我們要多聽、多想、多學、多乾，只有這樣，才能儘快融入新的學習環境，只有這樣，才能學有所成。
二、加強學習，適應環境。
這次中青班上，有一位叫凌望遠同學的一句話說得很有道理：撒下幾滴汗水，帶回幾絲成熟。因為我們來黨校學習，通過老師的傳授和學員們的互通，讓我們接觸到前沿的信息和新潮的理念，特別是老師們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解，使自己的思想有了一種騰空的感覺，感覺到這個世界一下子變小了，自己與中國的國情距離拉近了，工作的思路更加清晰明了，如了解市五次黨代會精神、學習和諧社會和建設創新型國家、馬克思主義中國化的新成果、社會主義新農村、客家文化建設以及與工作緊密聯繫的政務禮儀、保健知識講座、應急處理預案介紹、情商培養提升領導力等課程的學習，對自己在政治理論、黨性修養、政策水平、組織能力和社會適應能力等方面都有了長足的進步。更重要的是，通過學習，使我們在緊張的工作後，有時間、有機會靜下心來學習、反思,學習掌握新的知識和理念，反思工作的得失和思想的差距；通過學習，找到了差距，認識到不足，也意識到一種責任，工作上的壓力、知識上的壓力。
到黨校來，面臨著全新的學習環境，學習要求、學習方式方法、學習範圍都與原來讀書時有所不同，同時大部分人遠離家庭，面臨一些生活上的困難，這就要求我們要加強學習，多學習經驗、多培養能力、多實踐鍛鍊，儘快適應新環境。我們都是年輕幹部，具有較強的學習能力，學習是全方位的，從學習對象來說，可以向書本學習，向領導和同事學習，向周圍的人學習，所謂“三人行必有我師”；從學習內容來說，可以學習政策法規、工作方式方法，交流管理經驗，從學習形式來說，可以利用每節課中的互動學習，也可以在平時利用空餘時間學習。
三、廣交朋友，發揮優勢。
相對機關來說，市直單位的同學接觸面較廣一些，但是基層的同學實踐工作就更豐富一些，這為我們提供了一個更方便、更寬闊的交流平台。我們可以和同學們相互交流，可以和同學習的朋友交流，可以和本縣本鎮的老鄉交流，可以聊國家大事，可以聊工作感受，可以聊風土人情。通過這些交流，可以使我們增長知識，增加才幹，增進感情，同時也使別人了解自己，得到別人的尊重。
雖然我們是學習幹部，但，我們不應有外來客的思想和臨時觀點，要以主人翁的態度發揮主觀能動性，紮實做好07中青班的一些工作。學習幹部都比較年輕，具有思維活躍，創新能力強的優勢，經過幾年或十幾年的工作鍛鍊，也有了一定的工作經驗，有比較擅長的工作。比如有的人寫作能力強，有的人口才好，溝通協調能力強，有的人專業知識對口，我們要把注意把自身的優勢與學習結合起來，為學習單位的工作貢獻一份力量。大家要充分發揮自己的長處，加強鍛鍊，如我自己就利用對網頁製作有興趣的機會，為中青班製作了網站，並每天維護網站，把我們學習與生活的點點滴滴記錄下來，把我們學習的歷史記錄下來。
古語云：他山之石，可以攻玉。學習兩個月，我們一定要多聽、勤實踐，善思考，拓寬視野，認真學習先進的理念，科學的管理方法，統籌安排的工作能力，不斷擴大我們的知識範圍，真正在思想上有一個較大的飛躍、能力上有較大的提高，並將所學的東西靈活運用到今後工作中去，為“四個梅州”發展戰略作出新貢獻。
幹部培訓班結課心得 篇13
看了郭振有教授的輔導報告錄像，的確非常受益受用！中國古代的“亞聖”孟子把人格修養劃分為六重境界。也就是：一、善的境界；二、信的境界；三、美的境界；四、大的境界；五、聖的境界；六、神的境界。孟子曰：可欲之謂善，有諸己之謂信，充實之謂美，充實而有光輝之謂大，大而化之之謂聖，聖而不可知之之謂神。讀過論語的老師都知道，孟子對人格修養的六重境界的論述就無需多解釋了，但是作為常人，作為普通教師，最重要的還是以中間的兩個層次即“美的”和“大的”境界作為師德修養的標高，更為實際一點，畢竟“聖的”和“神的”境界太過理想化，與我們當今的社會現實有點脫節，我們姑且把它作為人格修養的最高點來追求吧！！
善，其實是對生存於現實生活中所有人的起碼要求，今天，在我們的言談中、在網路上、在各種場合的講稿中，都頻頻出現“道德底線”一詞，什麼是道德底線？我覺得就是不能突破善的零勢面，你無論怎樣追求自身利益，都無可厚非，但前提是不能“主動”損壞別人的利益，只要不違背這一做人處事原則，你就沒突破道德底線，你就是善的，否則你就與惡結緣！但作為教師的師德修養僅僅停留在善的層次是不利於以身垂範和為人師表的，所以教師以“大的”和“美的”為修養準則是可行的，也是對育人有益的。
“美的”和“大的”就是人能夠把自己內心的善念擴充到外表，在言行中表現出來這就上升到美的境界了。光充實仍不夠，還要有光輝，倘若人的道德不僅表現在一言一行，而且能夠輻射到整個班級、整個校園、整個教育體系，這樣就超越了美，達到了大的境界了。可見，教師的職業特點的確需要教師的人格魅力的輻射和表率作用。耳提面命肯定也必要，但是以身作則的濡染還是不可缺少。人格修養的過程就是自我完善完美的過程，沒有人強調你甚至逼迫你必須這樣，而是你內心深處尋求自我完善的一種內在需求使然，要想獲取人格之美，要做到堅守正道的昂揚正氣，擔當維護準則的凜然勇氣，還有就是君子挺立於天地之間無所偏私的光明磊落之氣，能修養這三氣，就能真正做到“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的超脫境界，這樣的教師肯定不會受物慾所累，不會受名利所惑，就能把陽光下最光輝的事業，把培養人的責任演繹的淋漓盡致，就真正成了德的楷模，學的榜樣，這就是郭教授所倡導的教育家的境界，有這樣境界即使不是教育家，起碼也是名師和鄉土教育家，您說呢？那么就把這作為我們教師的最高理想，終身追求吧！
幹部培訓班結課心得 篇14
士官代乾制。從參觀交流中得知現在山東、江蘇等普遍實行士官帶乾制，考察優秀的二級以上士官，代理中隊排長，由政治部門負責管理代乾士官。
我從事消防部隊政治工作有7年多了，自認為對軍隊政治工作一些基本的理論知識還是清楚的。自從筆者參加了部消防局舉辦的全國消防部隊政工幹部培訓班，與全國的政工同行進行廣泛交流，特別是親耳聆聽了全軍政治工作最高學府——解放軍南京政治學院教授的精彩授課後，這種想法被徹底改變，真正感受到了自己在政治工作基本理論知識方面確實存在一些差距。通過短短几天的培訓，最感人至深的是李文武講師講授的“我軍政治工作基本文獻研讀”和孫建吶教授講授的“軍隊政治工作基本問題研究”，使我深受啟發，很有收穫：一是澄清了一些誤區，如“把政治工作放在其他工作的首位”這句話我的最初理解是完全正確的，但是準確的說法卻是“把思想政治建設擺在軍隊各項建設的首位”。二是掌握了一些觀點，如：“軍隊政治工作的任務，只能根據我軍的基本任務與當前具體任務去規定”;“在一定的物質基礎之上，思想掌握一切，思想改變一切”等。三是弄懂了一些問題，如何謂“譚政報告”;古田會議決議在我軍政治工作歷史上有何重要意義;“政治、政治工作、軍隊政治工作”的區別、聯繫到底在哪裡等等。
之所以對有些基本觀點、基本問題、基本方法不清楚或者一知半解，分析起來主要原因體現在：對政治工作注重“實用”多一些，學習僅停留在分管的業務工作上，對政治工作的基本理論認為較“虛”而思想上不夠重視。更重要的是沒有經過象南京政治學院這樣的政工專家、教授的系統講授、輔導學習，從而導致對有些知識，讀了卻不清楚，學習了卻一知半解，理解了卻不透徹。
綜上所述，筆者認為，要當好一名合格的消防政工幹部，必須要有軍隊政治工作的基本理論來作支撐，必須學習掌握好我軍政治工作的基本理論。解放軍政治工作是我軍在長期革命、戰爭和現代化建設中不斷探索、積累的政治工作經驗的總結，其內容博大精深，含蓋了政治工作的方方面面，是我軍開展政治工作的源泉和依據。消防部隊政治工作的開展依據的同樣是解放軍政治工作條例，因此解放軍政治工作基本理論也同樣適合消防部隊，作為消防部隊的每一名政治工作者一定要學習好解放軍政治工作的基本理論。只有學好我軍政治工作的基本理論，了解我軍政治工作的發展歷史和沿革，弄懂政治工作的基本問題，掌握開展政治工作的基本方法、原理、規律，才能使消防部隊的政治工作在繼承中創新發展。學好政治工作的基本理論必須在以下四個方面下功夫：
一是要在全面、系統上下功夫。政治工作千頭萬緒,內容繁雜,形式多樣,而且目前消防部隊政工幹部人少、任務重，加之這幾年消防部隊院校沒有培養專門的政工專業人才，從事政治工作的同志大多數都是半路出家，沒有經過系統的學習，在政工實踐中往往不同程度的存在重實用，輕研究;重業務，輕理論的現象。有的對自己分管的具體政工業務較熟悉，對其他的政工業務不甚了解，這就導致對我軍政治工作的基本理論、基本原理、基本問題要么不清楚，要么一知半解，甚至還存在錯誤的理解。因此，我們必須要在全面系統上下功夫，不僅要熟悉具體從事的政工業務，而且對其他政工業務也要了解，更重要的要下功夫學習鑽研我軍政治工作的基本理論，提高理論水平和業務水平，力求全面系統掌握我軍政治工作的基本內容。
二是要在抓好教育輔導上下功夫。學習是提高素質增強能力的有效途徑，而系統全面的培訓是提高學習效率的最直接方式。按照公安部“大教育、大培訓”的部署，進一步加強對培訓工作重要性的認識，通過培訓，既能提高思想認識，開闊視野，拓寬思路，又為工作的開展提供了理論指導，增強了開展工作的本領，所以系統全面的培訓是提高幹部能力素質的有力措施，也是人才建設的必要過程，從這放面，我個人認為搞好教育輔導是提高理論水平和業務水平最有效的途徑。個人的學習理解往往受文化水平高低、理解能力
強弱的影響較大，在個人學習中會出現把握不了重點，理解不透徹的情況。系統培訓學習過與沒有經過系統培訓學習還是有差別的。因而要提高理論素養，必須重視對政工幹部的教育培訓，加強理論輔導。教育培訓必須注重高層次、高起點、高水平，要克服培訓學習的“低層次化”、“一般化”、“任務化”，一定要注重質量。要採取走出去的方式，派遣幹部外出參加專業培訓班，或到沿海發達地區工作開展好的單位觀摩學習、交流經驗;或者聘請象“南政”這樣政工院校的理論專家、教授來講授輔導、解疑釋惑，避免少走彎路，曲解問題，理解不透，把握不準，只有這樣才能達到事半功倍的效果。同時要進一步加大培訓工作的力度，整合教學資源。作為貴州消防部隊，要充分發揮貴州消防指揮學校的優勢，舉辦各類培訓班，分期、分批對各崗位幹部進行培訓，全面提高幹部素質，提升工作效率和質量。
三是要在透徹掌握上下功夫。要注重學習方法，力戒“蜻蜓點水”，力戒心浮氣躁，力戒泛泛而讀甚或斷章取義。政治工作的基本理論博大精深，要在廣泛涉獵的基礎上，對政治工作的發展歷史、基本文獻、基本問題、基本原理等理論，一定要靜下心來逐字逐句、原原本本的學習，反覆研讀。學習環節最重要的是思考，“學而
不思則罔”，要善抓重點，抓住觀點，認真思考，掌握其精神實質。只有思考了才能理解，只有理解了才能掌握，只有掌握了才能運用。
四是結合實際在經驗借鑑上下功夫
1、士官代乾制。從參觀交流中得知現在山東、江蘇等普遍實行士官帶乾制，考察優秀的二級以上士官，代理中隊排長，由政治部門負責管理代乾士官。代乾士官福利上享受排長待遇。據了解這一制度大大調動了士官參管中隊的積極性、主動性，同時緩解了基層幹部不足的現象，進一步拓寬了士官發揮能力的平台。
2、心理教育系統化。從此次培訓內容來看，公安部消防局對心理教育非常重視，同時也將此項內容納入部隊規範化建設，“三基工程”驗收內容之一，從我支隊開展情況、結合中隊實際來看，此項工作較為滯後，中隊今年應結合實際彌補此項工作。
3、政治教育資料更新快。從培訓內容來看，目前，政治教育時代化要求更加強，節奏更加快，但從目前我支隊政治教育的資料、內容上看缺乏時代感，跟不上形式，通過此次培訓我將把學到的知識結合實際，進一步更新教育內容，拓寬教育方式，增加教育效果。
4、多媒體教學規範化。從此次培訓來看，從學習內容到學習形式均提倡利用現代傳媒教學手段，支隊可依託視頻系統在支隊開展輪流遠程教學，不但可以整合教學優勢，還可以促進教學質量，也符合大教育、大培訓要求。
幹部培訓班結課心得 篇15
經過21天緊張培訓，我們第二期中層正職培訓班即將結業。請允許我代表全班25名學員，向各位領導簡要 匯報一下在這短暫的3周時間裡，在公司領導及石化管理幹部學院領導老師的關懷指導下，班內25名成員加強自主管理，經過三個模組(作用建設與黨性鍛鍊、管 理創新一石化視野、領導力與執行力提升)學習，刻苦思想，認真領悟，150餘學時，取到了許多真經。有些是我們日常工作作法得到了理論支撐，有些是我們的 一些想法得到了印證，有些是我們又發現了一些“捷徑”，這些必將指導我們以後的工作，使我們的工作思路更清晰，行動更有效，對更好地帶好隊伍益處頗多。提 高素質，培養能力的目的已經達到，充電作用明顯，學員們普遍反映收穫很大。
本次培訓我們認為有以下特點及收穫：
1、 領導重視，準備充分，使得整個培訓過程順暢，收穫很多
從 籌備到整個過程中，領導重視體現的淋漓盡致。方案準備，人員抽出，項目實施，領導對中間過程的關注，直至今天的課題匯報，許經理今天參加多們課題匯報及結 業儀式，楊書記陪同我們到聖地感受延安精神，管理幹部學院唐院長、林院長參加開班及課題研討，時刻都讓我們學員感受到公司領導及管理幹部學院領導對我們的 重視與關懷。整個過程非常順暢，一環緊扣一環，我們感覺緊張的同時又有巨大的收穫，感覺值得。
2、研討式教學及學員論壇與我公司規 劃目標緊密結合成了這次培訓過程貫穿始終的一條主線，這條主線讓學員們始終在思考：哪些課程能為我所用?天津石化現狀與先進管理理念及先進企業比還有哪些 差距?我們如何迎頭趕上?從哪兒入手比較合理?小組成員反覆溝通探討，小組間互相提醒補充，資深老院長(唐院長)畫龍點睛的講評，使我們收穫許多。也許我 們的課題匯報有些不成熟，甚至有些稚嫩，有些觀點欠全面，但我敢說這是我們25人用心做的，是集體智慧的成果，哪怕只有一點對公司決策有所啟示，我們也感 到欣慰。另外探討課題的同時“主業突出，結構優良，管理科學，文化先進，環境友好，企業和諧，實現又好又快發展，成為中國石化的核心骨幹企業”這個願景深 深印入我們中層正職的腦海中，自覺不自覺中達成了共識，必將形成了強大合力。
3、延安聖地之行收穫頗豐。延安之行達到了作風建設和黨性鍛 煉的目的，對我們是一次洗禮，感覺到了延安精神的博大精深，受到了一次深刻的革命傳統教育，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，建立正確的理想信念非常 有益。延安黨校教授現場點評更是加大了參觀學習的深度，如家風=黨風，心動不如行動等簡明扼要的理念將銘刻在心。通過理解原生態的延安精神(抗大精神、整 風精神、南泥灣精神、張思德精神、只見公僕不見官的精神)，還收穫了領導方法與領導藝術，處理複雜局面的規律等，這些規律性的東西在當今工作中尤其是面對 複雜局面時更值得借鑑，如統一思想，達成共識，民眾路線，理論聯繫實際，務實創新等在延安精神中都有鮮明的體現。4、“悟”字當頭，收穫巨大。開課伊始， 我們就把“悟”字做為這次學習的一個基本方法，每堂課爭取有所悟，通過聽課悟理念，通過研討悟方法、悟思路，通過延安之行悟精神、悟規律，通過拓展悟心 得。“悟”字當頭，爭取做到刻苦學習，刻苦思想，學有所得，學以致用，尤其是如何學以致用是全體學員經常思考的問題，“悟”出的東西必將進一步指導以後的 工作，提高我們工作水平。
5、團隊精神，貫穿始終。我們這個25人的團隊，一方面在學習，一方面在踐行。25位同學令我感動，很快完成了 三個轉變(領導→學員，家庭→集體，工作→學習)投身於緊張的學習培訓中，這裡不再有職位高低，不再有任何陌生。年長的55歲，年少的36歲，年長者刻苦 學習、刻苦思想的精神不亞於年輕人，年少者尊敬老者，學習課程同時積極向老同志學習，學習他們的長處，學習他們的悟性，互相學習，互相提高，互相探討。最 讓我們難忘的是延安至西安的三個小時的旅途中，我們團隊的每名成員都以延安精神引發的思考為題進行了坦誠、真摯的演講。大家所悟所得分享給大家，又碰撞出 新的火花，同行的楊書記、延安黨校老師都把最高評價慷慨給予了我們這支“團隊”。我們展現了天津石化的良好風貌。取得這么多收穫，與我們自身努力固然有 關，但收穫里浸透著公司領導對我們的關愛與期望，浸透著石化管理幹部學院領導老師對我們的付出，浸透著公司組幹部門的辛勤勞動，浸透著我們尊敬的老院長唐 院長和班主任劉沁老師對我們學習和生活的具體關愛。我提議讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和老師們的辛勞付出一併表示衷心感謝!
同時做為培訓班一班之長，我也要感謝組織和全體學員的信任，感謝我們的班委富興經理、啟超部長、立福書記及衛忠部長，沒有你們的付出，這個班不可能有這么大的收穫，我也要感謝我們班的全體學員，沒有你們的支持，我們的培訓不會如此順利、安全、收穫。
最 後請允許我代表全班學員表個態：我們一定會以此次培訓結束做為工作的一個新起點，把學到的新理念、新知識、新方法結合本部門實際情況學以致用，全身心投 入，把天津石化項目建設、改革穩定、生產經營三大任務完成好，真正使天津石化向“主業突出，結構優良，管理科學，文化先進，環境友好，企業和諧，實現又好 又快發展，成為中國石化的核心骨幹企業”邁進，不辜負公司領導及管理幹部學院領導、老師的期望。
管理不在知而在行，請各位領導和老師看我們的行動吧!
幹部培訓班結課心得 篇16
很榮幸參加了區委宣傳部舉辦的宣傳文化系統幹部培訓班，時間雖短，為期2天，但學習內容廣泛，課題新穎，交流互動，我們深受啟發，帶著沉甸甸的收穫回到了自己的崗位上，感到領導對我們的教育和培養，心懷感恩之心!感到工作思路清了，目標明了，責任重了，壓力大了，動力足了!感到宣傳思想文化工作有著廣闊的發展空間，有著前所未有的機遇和挑戰，促使我們樹立了強烈的憂患意識，強烈的事業心和責任感。
一、思想上有了新解放。我認為：宣傳文化幹部自己要有文化有思想，才能擔當思想文化活動的組織者和宣傳者。要加強學習，學習新經驗新做法新觀點，尤其要加強黨的創新理論的學習，深入學習黨的xx大精神和科學發展觀，把理論結合實際，創造性思維、創造性思路就會迸發出來，就能推動宣傳思想文化工作發展新跨越。
二、能力上有了新的提高。區委宣傳部長陳中峰作了動員講話，為我們安心學習，提高業務能力奠定了紮實的基礎。我們通過學習《精神文明建設講座》、《社區文化建設講座》、《業務知識講座》、《理論武裝與輿論宣傳講座》、《一報一站》講座等，在最後的提問中，我們對學過的知識進行了鞏固，等於進行一次小考，一次結業考試，大家發言踴躍，激發了大家學習的興趣和熱情。通過認真學習，我們業務能力有了新的提高，理論功底有了新的加強，將更好地指導工作。特別是輿情的撰寫，有了新的招法，獎勵上也非常重，可謂是名利雙收。
三是精神狀態有了新變化。學習回來之後，感覺到宣傳思想工作可以幹得一般、甚至應付，也可幹得出色、出新、出彩，宣傳思想工作要爭先創優，就要時時處處爭做第一的要求鞭策自己，在強手如林的競爭中提高工作起點，把敢為人先，爭創一流作為一種精神追求，始終以更加昂揚的精神狀態和飽滿的工作熱情投入到工作中。力爭做幾件有影響、有特色、有成效的大事，深入挖掘文化品牌和好的典型，以點帶面，推動全局，形成一個地方整體效應，從而提高街道、社區的知名度和競爭力。
幹部培訓班結課心得 篇17
從開班的第一天起，我就及時調整心態、轉換角色，做到從一名抓具體工作的基層領導到自我學習充電的學生轉變，秉承清華“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風和“自強不息，厚德載物”的校訓，遵守班紀班規，嚴守作息時間，全身心投入到全新的學生生活中。
我們主要學習了《巨觀經濟形勢分析》、《如何在新時期做好依法行政》、《當代面臨的主要挑戰與管理創新》、《領導科學與藝術》、《突發事件與公共危機管理》、《公共管理核心與前沿》、《幸福人生的自我管理》、《領導幹部素質建設》、《國際經濟形勢分析》等課程，我全面掌握了知識，提高了能力，拓寬了視野，更新了理念。時間雖短，但收穫頗豐：
一、要堅持學習，德才皆備
在提倡機關幹部要不斷提高文化學習的今天，機關幹部的培訓學習已經顯得必要而緊迫。隨著信化時代的到來，當今世界，科技知識迅猛發展、日新月異，各種新技術、新觀念、新知識層出不窮。這些新思想、新知識，必將對未來的發展和人類的進步，起至關重要的作用。作為一名機關幹部，如不加強學習、更新知識、與時具進、緊抓時代的脈搏，必將被時代淘汰，被社會淘汰。通過培訓學習，初步掌握了現代公共管理的基本理論和方法，提高了工作能力、文化水平和管理理論素養;進一步認識了我國經濟社會發展的基本態勢和面臨的重大問題，增強了自身發展的緊迫感和責任感;領略了中國傳統文化的精髓，汲取國學智慧;開闊眼界，看到差距，增強了不斷學習的自覺性，掌握方法，學以致用，提高了解決問題的能力;同時也激發了自己不斷學習、不斷總結，把學習看成是提高自己的有效途徑。在觀念上得到了洗禮，理論上得到了提高，知識視野得到拓展，思想覺悟得到升華。
良好的職業道德和思想道德是一個國家公務員的人格尊嚴的體現。一是要忠貞愛民。要有一個愛民之心，憐民之情，要始終牢記：人民是我們的衣食父母。二是要堅守氣節。要不斷加強對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。絕不能為了個那點蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養性。一定要志存高遠，嚴於律己，高標準嚴要求。始終保持儉樸、寬容的作風，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風。要秉承清華大學“自強不息、厚德載物”的校訓，大力倡導以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務民眾、奉獻社會為主要內容的職業道德，做踐行社會主義核心價值體系的好公民。要公正廉潔、勤政為民，用感恩之心做人，用敬業之心做事。要注重養成良好的工作習慣，包括日常舉止、看事角度、接待民眾等方面。要注重養成良好的生活習慣，堅持鍛鍊身體，保持旺盛的精力、健康的體魄。
二、要公正無私，光明磊落
有公才有功，必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立，
秉公辦事，公平待人，甘當人民的公僕。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵，爭做人民的有功之臣。能否分清公與私，是從政者品德良莠的試金石，也是善政和惡政的分水嶺，更是檢驗自己能力和素質的重要標誌。要正直為民，牢記“三個代表”重要思想，把人民民眾關心的熱點問題、經濟和社會發展的難點問題作為工作重點，把老百姓所需作為工作的出發點和落腳點，自覺服從安排，自覺服從人民民眾的利益;“公正無私，一言而萬民齊”，人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業、和則暢通。做到心往一處想，力往一處使;要光明磊落，堅持民集中制原則，有事共同商量，有難共同承擔，先民主後集中，先諮詢後決策，不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執，做到經濟民主，公道正派。
三、要嚴於律己，勤政廉潔
遇事多動腦筋，做到三思而後行，同時要加強培訓學習，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦，既要學理論知識、又要學專業知識，既要學有專長、又要博古通今，既要向書本學習，又要在實踐中學習。具有真知灼見、真才實學。在工作上要有主觀能動性和創造性。多深入民眾，到第一線研究問題、解決問題，為百姓排憂解難，不圖享受、不圖輕鬆。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規，多講理少指責，多引導少談論，不惡言傷人，不阿諛奉承，不說三道四，不言不符實。古人曰：“公生明、廉生威”，真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微。要政治清醒，在重大問題上一定要堅持原則，明辨是非，自覺執行上級的決定，努力完成各項工作任務。古人說：“財能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢能使人倚。四患既都去，豈在塵埃里”。只要我們捨棄對財色名勢的追求，保持清正廉潔的作風，為人民秉公辦事，就能夠無往而不勝。要用法律法規和各項規章制度來規範自己、約束自己，用先進典型激勵自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，爭做優秀公務員。
四、要學會分析，加快發展
善於發現問題、分析問題和解決問題，是領導幹部必須具備的基本素質。發現問題只是第一步，怎樣分析和思考問題，形成科學決策，是領導水平的直接體現。要努力掌握分析問題的正確方法，堅持辯證思維，切實提高領導科學發展、促進社會和諧的能力。要站在全局的高度來分析問題，從維護黨和人民的利益出發，議大事，抓根本，增強領導工作的原則性、系統性、預見性和創造性。要站在民眾的立場來分析問題，牢固樹立“民眾利益高於一切”的理念，抓住主要矛盾，做到綱舉目張，重點關注民眾反映的熱點問題、長期制約發展的深層次問題。要注重用聯繫的觀點、發展的觀點來分析問題、認識、事物，、避免犯“盲人摸象”的錯誤。科學發展觀是在總結把握世界發展潮流，借鑑西方國家和開發中國家的經驗教訓的基礎上，是在深刻總結我國發展的實踐經驗、合理借鑑國外發展理論基礎上提出來的，要繼承鄧小平“發展是個硬道理”的優勢，同時又要解決發展中出現的問題。經濟發展的過程中不能單純追求“政績”做“面子”，要科學處理好人與社會、人與自然環境的關係。我們落卜鎮提出的建設“四個落卜”、正在進行的“石漠化治理”、已經完成的“關閉大樹黃廠”等，正是在遵循這一理念下採取的加快落卜可持續發展的行動。在發展過程中，要努力加快經濟發展方式的轉變，加快科技創新，實現由“中國製造”向“中國創造”的轉變，提升核心競爭力，降低經濟成本，避免物質資源過度消耗，減少環境污染，促進經濟的可持續發展。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。成績屬於過去，未來更需開拓;心得屬於現在，明天更需努力。在今後的工作中會遇到許多新情況、新問題、新矛盾，我將始終堅持學習、樹立信心、鼓足幹勁、大膽創新，在不斷的自我超越中，享受工作的快樂，體現人生的價值。