縣級幹部培訓心得體會 篇1
20xx年6月16日，按照縣委的統一安排，我們50多名中青年幹部齊聚到市委黨校，參加了為期4天的集中培訓。通過集中授課與體驗教學相結合的方式，進一步拓寬、開闊了學習視野，改善、最佳化了知識結構。自我感覺受益菲淺，收穫頗豐，感覺像痛飲了30年的陳釀，如痴如醉。具體概括為以下幾個方面。
一、小集體，大合力
從嚴格意義上來說，我們的中青年幹部培訓班並不能算做一個完整的班集體，但我們卻是一個有著嚴格紀律，為著共同夢想奮鬥的優秀組織。這個組織容納了全縣19個鄉鎮和10餘個縣直部門的50餘名中青年幹部，是一個地地到到地人脈平台和資源儲備。如果說每個人都一個是宏大的世界，每一個團隊就是一個廣袤的宇宙。這裡不僅有規範嚴謹的縣直精英，而且有左右逢源的鄉鎮俊傑;不僅有心思縝密的組工幹部，而且有作風樸實的宣傳骨幹;不僅有美麗大方的播音主持，而且有脫穎而出的學神考霸;至於優雅高貴的大美女，風流瀟灑的小帥哥兒更是比比皆是、不勝枚舉，端的是無所不含，包羅萬象。一滴水尚能折射太陽的光輝，一個團結的集體，一個優秀的組織彰顯的則是團隊的創造力、凝聚力和戰鬥力。在這個人人濟濟的臨時組織里我們廣結善緣、擴充人脈、凝聚合力，同學的相互理解、戰友密切配合，將我們小小的集體鍛造了一把出鞘的青鋒利劍--劍鋒所指，難題立破;利刃出鞘，所向披靡。
二、小課堂，大天地
班上乾坤大，課里日月長，這小小的課堂，真是一個廣闊的天地呀。這裡不僅有名師教授的集中授課，而且有妙趣橫生的體驗教學;不僅有師長無微不至的關懷照顧，而且有同學間親密無間的相互鼓勵……在這裡我們學習新方法，總結新經驗，化解千心結，凝聚正能量。不僅收穫了友情，陶冶了情操，而且進一步樹牢了自身的世界觀、人生觀和價值觀，切實堅定了永遠跟黨走和走中國特色社會主義道路的信心和決心。小小的課堂里、有限的場地上，我們獲取了新知識、認識了新同學、結交了新朋友。既學到了知識又擴充了人脈，實現了知識、人脈結構的重組最佳化和充實完備。4天的學習培訓，切實淨化了我的心靈，盪清了我的雜念、邪念，充實了我的生活，使我從內而外，從頭到腳來了一次華麗變身和優雅綻放。
三、小課程，大智慧
“山不在高，有仙在明，水不在，深有龍則靈”;“課不在大，有智則優，業不在多，有魂則佳”。小課程中真的蘊含著無窮無盡的大智慧和大思維，無論是踐行民眾路線匯聚偉大力量的慷慨激昂，還是領導幹部要履職盡責哼哼教誨;無論是危機公關與媒體應對的嚴謹細緻，還是推動縣域經濟發展的明確思路;無論是提高依法行動能力的中規中矩，還是廉潔自律和預防職務犯罪的防微杜漸……無一不透露著正能量，無處不彰顯著正導向，無時不傳遞著正價值。小小的課堂教育就像火箭的“助推器”，就像汽車的“增壓機”，為我們這些年輕人注入了生機和活力，讓我們滿電開工，加速成長。小小的課堂，不僅開闊了我們的眼界，啟迪了我們的智慧，充實了我們的心靈，而且更讓我們體會到了見所未見，聞所未聞的全新的思維方式和全新的精神面貌，是一道切切實實的“智慧大餐”，更是一場啟迪心質、完善自我的“豪華盛宴”。
四、小體驗，大收穫
體驗式教學--是一種以提高團隊協作能力為主題的全新教育教學方式，屬於寓教於樂型，在於讓人在遊戲娛樂當中學到知識，於自由競爭中領悟道理。體驗中，我們充分發揮自己動手，豐衣足食的首創精神，從團隊命名、隊標設計到隊歌選擇、口編排號等均體現了XX縣年輕幹部的新奇構思和巧妙設計。傳奇隊、紅星隊、團結隊、夢之隊你方唱罷，我登場，各顯神通，各領風騷。你講個道理，我說個觀點;你上台發言，我登台講演，你舉個啞鈴，我托個竹竿……讓團隊的競爭進入“白熱化”，達到了“臨界點”，有一觸即發之式。同時，我們也在遊戲中體驗到了團隊的力量，凹槽運水讓我們學會了合作協調，時代動車讓我們學會了步調一致，巧運綠豆讓我們學會了創造創新，啞鈴比賽激發了我們的內在潛力。別出心裁的小品，獨具匠心的段子讓廣大同學在歡笑之餘，體會到了創作的樂趣。兩天的體驗式教學，把課堂上苦澀無味的理論說教變成了實實在在的切身體會，讓人在不知不覺領會了團結協調，鍛鍊了溝通藝術。
縣級幹部培訓心得體會 篇2
在Xx市教師進修學校的統一安排下，我參加了Xx市中國小幹部培訓班。通過一天半的培訓學習，我更加明確了工作的重點，開闊了視野，為今後更好的工作奠定了基礎。通過培訓使我受益匪淺，以下是我本人的不成熟的點滴心得體會：
一、通過培訓學習，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。
培訓是一種學習的方式，是提高管理者素質的最有效手段。通過培訓班的學習討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
二、通過學習培訓，使我清楚地體會到什麼是好培訓。
就像佳木斯教育研究院的袁亞欣老師講的，好培訓包括重視健康的人格培養，重視教育的核心，價值的浸染，重視理智訓練。培訓的內容是能夠引發學員興趣，滿足學員的內在需求，充滿人道主義精神的，培訓過程充滿尊嚴、秩序和溫暖雙邊共同分享對於學習的激情。其中有一句話記憶猶新，好培訓必然內含著某種心靈的引導和精神的激勵，這是好培訓把人引向卓越與高貴的根本所在。
三、要加強溝通與協調，熟練工作方法。
要學會溝通與協調，要善於與領導、中層幹部、教師、學生家長及社會各界進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利於團結的話不說，不利於團結的事不做，副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。
四、要敢於吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。
“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層幹部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
這次培訓，讓我受益匪淺。面對樂業學校的大好形勢，我會展望未來，勇往直前，努力乾好本職工作不辜負領導對我的期望，相信樂業學校在付文學校長的領導下，一定會成為老百姓心目中的好學校，成為下一個金蘋果學校。
縣級幹部培訓心得體會 篇3
今年5月，我有幸參加了總隊在北京清華大學舉辦的國家統計局雲南調查系統領導幹部行政能力與公共管理高級研修班的學習，在短短6天的學習中，我與其它學員學習了《公共管理與創新》、《壓力管理》、《領導力與執行力》、《政府人事與績效管理》、《傳統文化與領導韜略》、《領導者語言表達藝術》、《清華精神與清華文化》等主要專題講座。學習期間還參觀了清華大學校園，聆聽了清華大學校史。我十分珍惜這次難得的學習機會，上課期間專心聽講，跟隨老師講課思路認真思考。通過幾天的學習，短暫而又緊張，但我開闊了視野，感觸很多，體會很深。
一、總隊領導高度重視、培訓學習必要及時。當今社會知識更新、折舊日益加快，競爭變成了掌握、運用先進知識，塑造自身核心競爭力的競爭，“快魚吃慢魚”取代了“大魚吃小魚”。一個單位，一個個人，要儘快適應和及時跟上社會發展的步伐，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習。局黨委組織領導幹部在清華大學進行學習培訓非常及時、十分必要，這充分體現了局黨委對幹部隊伍建設的高度重視。為我局領導幹部強化政治理論知識、提高隊伍素質、拓展工作思路搭建一個平台，開闢了一個新渠道，對於局幹部隊伍建設具有深遠的意義。
二、領略名師風采、徜徉知識殿堂。學習重在理解，貴在套用。
在短暫的學習過程中，學院根據參培人員的學習需求，利用清華大學優質的教育資源，安排了十一位著名教授進行授課，教授們思維活躍、睿智幽默的教學風格，讓在座的每一位學員都真切感受到名師的激情及魅力。教授們精湛的語言，敏捷的思維，給學員們留下了深刻的印象。學院所安排每個培訓專題都有很強的理論性，教授們深刻細緻的剖析、耐心繫統的講解，使參加培訓的學員很快掌握了每門課程的重點，通過參與課堂學習、討論等一系列學習活動，對參培學員的具有一定的啟迪，不僅豐富了學員的各項理論知識，同時也為學員自身知識的積累奠定了良好基礎。
三、開闊學員視野、拓寬工作思路。管理出質量，管理出效益，管理是保證單位有序發展一個永恆的主題。加強培訓與學習，是提高經營管理水平的迫切需要。只有了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，才能負重參與競爭，才能在激烈競爭中立於不敗之地。教授們對於課程黨史、國史、領導幹部素質建設等課程深入淺出的講解，使大家受益匪淺，尤其是《現代企業管理》、《領導者智慧與謀略》這兩門課程的生動講解，對於領導幹部正確把握角色定位、深刻理解管理原理、靈活運用管理方法，提高管理水平和發揮管理藝術魅力都有很大的幫助，對於在今後的工作中想問題，做決策都有一定的啟迪和幫助。
四、培養危機意識、強化學習理念。知識在更新，學習無止境，不及時補充新知識就跟不上形勢的發展，不學習終究會被時代所淘汰。現代人才學中有一個理論叫做“蓄電池理論”，認為人的一生只
充一次電的時代已經過去，只有成為一塊高效蓄電池，進行不間斷的、持續的充電，才能不間斷地、持續地釋放能量。作為單位決策者的領導幹部及時把握社會的發展趨勢，必須樹立“工作學習化、學習工作化”的終身學習理念，不斷地提高自身知識素養和能力水平，才會有利於單位的長遠發展。
五、感受名校氛圍、品味清華校訓。漫步在學術聖地，體味悠久的歷史，水木清華的幽靜閒雅，景區夏天荷花滿湖，整體建築的西方式古典風格，更是值得細細品味。百年清華具有深厚的文化底蘊，在這裡匯集了多少知識淵博的賢者、善於研究的智者、講究藝術的能者和心中有愛的仁者。“自強不息、厚德載物”的清華校訓更是含義深邃、韻味深長，精闢地概括了中國文化對人與自然、人與社會、人與人的關係的深刻認識與辯證的處理方法。以其生生不息的活力鼓舞著莘莘學子與時俱進創造輝煌。
短暫的學習生活結束了，“自強不息，厚德載物”的清華校訓將銘刻在我們每個人心中，不斷地激勵著我們認真學習、努力工作。此次清華之行，不僅目睹了名校風采，領略了名師魅力，還給我們帶來了無盡的思考，留下了深刻的回憶，我要把學習成果套用到工作之中，盡職盡責的乾好本職工作。
縣級幹部培訓心得體會 篇4
我是年度從部隊轉業的幹部，根據市人事局的安排，於年月日至年月日，在市人才培訓中心參加初任公務員培訓班，通過這次培訓和學習，收穫頗大，使我在政治上有了新的進步，思想上有了大的轉變，對自己也有了新的認識，確實不虛此行，具體來說有如下三個方面的收穫。
第一，樹立了正確的人生價值觀，有了重新定位社會的平常心。
辯證唯物主義告訴我們，我做為一個受黨教育多年的老共產黨員，受部隊培養多年的軍隊幹部，應該把全心全意為人民服務，做為自己人生的第一目標，用平常的心態，以“小草精神”去融入社會。
第二，增強了集體榮譽感和團隊意識，有了乾好新工作，融入新集體的自信心。
多年前，我做為一名普通的高中生，受對越自衛還擊戰的影響，為了回響黨的號召和祖國的召喚，以青年人熱血報國的心態來到了部隊，在部隊嘗遍了人生的酸甜苦辣，也把自己人生最美好的時光奉獻了部隊，但同時又是部隊培養了我，是部隊這所大學校造就了我。現在又是社會的需要，是黨的安排，讓我重新走入社會，回到地方工作，投身於祖國的社會主義建設事業，如果沒有一種開放的心態，包容的心態，甘當小學生的心態，去迎接新工作、新任務、新領導、新同事，去融入新集體，是不可能順利完成黨交給我的第二次光榮使命。在這個學習班裡，通過與各單位來的同學相互交流，相互學習，不斷了解，使團隊意識進一步增強，對自己將來能在新的工作崗位上乾好本職工作的決心有了進一步提高。
第三，激發了自己的社會責任感，有了重塑未來，學習新知識和掌握新方法的進取心。
我們部隊轉業幹部，為祖國的國防事業做出自己應有的貢獻，但是今天，我們還是年富力強的一代，是社會的中流砥柱，所以不能有船到碼頭車到站的思想，應該重新振作精神，全面領會“三個代表“重要思想。
縣級幹部培訓心得體會 篇5
我有幸參加了同江市教育體育局和教師進修學校舉辦的全市中國小幹部培訓班的培訓學習，雖然只有短短一天半的時間，但使我學到了許多新知識、新理念，受益匪淺。聆聽了劉寶林副院長、張渡海校長、袁亞欣主任、武秀華副校長的講座，使我對校長職責、學校管理、校長專業發展、學校發展、師德師風建設有了新的認識。現將培訓學習心得體會如下：
一、立足本職，踏實工作
在這次培訓中，教育體育局金龍日局長作了重要講話，並就這次培訓班做了具體要求。金局長親自給我們上了開班的第一課，讓我們對我市教育的現狀和未來有了深刻的認識，增強了我們廣大學員的責任感和使命感。領導的講話精神要求我們從思想認識的高度，進一步認清當前發展的形式，與時俱進、開拓創新，加強作風建設，不斷增強做好各項工作的緊迫感和責任感。
二、不斷學習，提升綜合素質
“一個好校長就是一所好學校。”我認為一個好校長應該是：德才兼備，具有高度的事業心和責任感。校長應該是個學習者，要做好任何一項工作都要不斷地學習，校長崗位更是如此。多看看，多想想，一些靈感不期而遇，工作局面就此打開。
1、加強學習、提升理論素養
作為一名管理者要有豐厚理論水平作支撐，努力提高政治素質，增強理性思維。當前學校的發展已進入一個關鍵的時期，學校與社會的各種聯繫日益緊密，社會的發展日新月異，新問題層出不窮，需要領導者作出判斷，這就需要我們必須積極學習，虛心向領導學，向專家學，向老師們學，向同行學，學習工作方法、學學校管理經驗，將每一次會議、報告、聽課都當作學習的機會，拓寬學習領域，努力提高學習、研究、實踐的能力，增長職業智慧。因為，有效管理者的自我發展，是組織發展的關鍵。
2、加強修養，做教師和學生的楷模
正人先正己，校長首先要具備良好的素質，包括為人正直、思維敏捷、務實肯乾、治學嚴謹、思想先進、情趣健康等，還有良好的組織能力、協調能力、良好的口才，善於做思想政治工作等。只有具備了這些良好的素質水平，在履行校長職責時才能有實力說話，有能力去承擔責任。這些話說起來容易，做起來卻很難，良好的素質要靠日常的積累，靠工作中的體會，學習，特別是思想道德素質是尤為重要的，有健康良好的心態，做好人梯，這都是當代校長應該思索的問題。
三、開拓進取，增強角色意識
1、終身學習的意識
社會的發展寄託於教育，教育的發展關鍵看學校，學校看校長。校長要善於學習，明確掌握明德學校的辦學理念，學校才有生機和活力。要當好一名校長，首先必須勤於學習，學習是進步的先導，不學習是落後的象徵。作為一名合格的校長要認真學習黨的大政方針和相關的教育法規，做刻苦學習的典範，才能做到工作有思路、有創新。
2、服務意識
一名好的校長首先必須要有良好的服務意識，當好師生的公僕，站起來能當傘，俯下去能做牛，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮守住自己的學校，正確處理好班子間的工作、生活關係。當好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽取大家的意見和建議，做到互相支持不拆台，做到思想同心，事業同乾，做到層層分工，層層把關，層層負責。從各方面關心好每一位同志，建立好友誼。
3、創新意識
校長要不斷更新教育觀念，樹立現代課程觀、人才觀、價值觀，樹立現代教學觀、學生觀。以科研為先導，把理論與實踐結合起來，倡導教師改革創新出效益，教師必須不斷認真學習、領會。在現有的教育管理體制下，農村教育可以說困難重重，舉步維艱。做為農村校長必須心繫農村，立足實際，不怕困難，敢於奮鬥，以“質量立校”，以“科研強校”，在自己實踐探索的基礎上，汲取名校長的理論指導。
一所成功的學校必定有其內在的精神累積和成功的管理理念，因此，校長要注重辦學經驗的積累和校園文化精神的積澱。校長要堅持公平、公正、公開的原則，以誠待人，重用賢才，用人不疑，疑人不用，大膽合理地使用人才，讓教師在工作中不斷得到鍛鍊，從而增長才幹，在教書育人的崗位上大顯身手。
縣級幹部培訓心得體會 篇6
參加這次培訓，使我充實了頭腦，開拓了眼界，讓我對全集團各個層面上的工作有了更加直觀深入的認識。一是唯有，才會方得始終。這次學習是一次新的提升，但的收穫是對自己職責使命的重新認識，更加堅定了立足本職、幹事創業的決心。在以後的工作中，我將說了就做、交了就辦，迅速反應，做到落實決策快、協調問題快、抓出成效快，並時刻站在集團、公司的全局來思考問題、分析問題、解決問題。二是工作要想更好，就得快人一步。再好的思想理念如果不去行動，也只是紙上談兵，我將進一步強化“三個導向”，積極把每一項工作往前趕，搶抓時機，加快節奏，不斷出實招、求實效、創實績。三是成績來之不易，仍需繼續努力。我將倍加珍惜當前來之不易的大好局面，迎難而上、奮力拚搏，用心用情做好自己的事，為公司發展貢獻力量。
縣級幹部培訓心得體會 篇7
通過幾天來的學習，聽了專家們對德育及心理健康教育等有關問題的精闢分析，結合自己的想法，我認為新時期的德育工作應著重做好以下兩點：
一、要真正樹立德育工作創新意識
1、要做到認識到位。認識到位是學校德育工作的實現創新的首要前提。學校的、組織者和參與者必須改變“重智輕德”的應試教育思想，站在培養跨世紀“現代型”、“創造型”的高素質人才的高度，轉變觀念，統一認識，實抓德育。避免德育工作“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的做法，保證德育工作的導向、動力作用得到充分發揮。
2、要樹立效益意識。這是現代社會一切工作的出發點和歸結點。任何工作都要謀求和提高效益。那種單純從“任務”、“要求”的角度出發，不注重效益意識和質量問題，凡是上級布置的任務，不論最終效益如何、質量好壞，只要完成任務便萬事告終的不講效益，不計利害的做法，只會給教育工作帶來損失。因此，學校德育工作的創新就要講求效益。不講效益，便無所謂創新。
3、要樹立正確的超前觀。作為一名現代教育工作者，應從發展、整體、改進、競爭的角度看待新時期的德育工作，加強辯證唯物主義的學習，丟掉僵化的形上學觀念，樹立變化發展的觀點；同時，要樹立正確的超前意識和突破思想，增強預見性、針對性、創造性，以逾越過去德育工作路子越走越難、越走越窄的困境。克服墨守成規，力求創新搞活。
二、要積極探索現代學校德育工作的創新途徑
如果把德育工作比作一條奔騰不息的長河，那么，德育工作的創新則是為它開掘新的活力和源泉。未來的世界充滿著挑戰和競爭。而這一切挑戰和競爭都集中在“一種主要的決定因素──人的身上”。廣大教育工作者應順乎潮流，知難而上，攜手共進，為學校德育工作的極大發展找尋“水源”，貢獻心智。
1、要更新觀念，變“封閉式”為“開放式”。當前的社會是一個改革的時代，發展的時代，競爭的時代。學校德育工作如果還處於封閉、半封閉的狀態，教師還局限在校內、教室內講道理、開班隊會，特別是面對多層次、信息化的新形勢，如果還是沿襲傳統思維方式，不敢跳出“框框”，呼吸新鮮空氣，對形形色色的思想意識和社會思潮視而不見或一味採取拒之門外的做法是不明智的。因此，我們要貫徹“三個面向”精神，更新觀念，放眼社會，把學校“小課堂”同社會“大課堂”有機結合起來，除學校常規活動和傳統項目活動之外，還要通過社會實踐、社會調查、學工、學農、軍民共建等渠道，讓學生走出校門、走上社會，變“封閉式”的“圈圈德育”為“開放的”的“社會聯姻。”
2、要突出主體，變“被動式”為“主動式”。一切由教師作主、由教師包辦，在教育活動中學生始終處於被動、從屬的地位，這是傳統教育的流弊。德育工作，內容由教師主觀臆定，過程由教師一人主宰，活動由教師全面指揮，也是歷史因襲的固定模式。這種貌似負責周致的德育模式實際上卻違背了學生自身發展的規律。要提高學生思想道德素質，不但要使學生置身於德育的特定環境，使之接觸客觀德育因素，而且要調動其主體精神，能動地參與德育實踐。作為教師要提高能動意識和超前意識，著眼過去，立足現實，預測未來，變“被動”為“主動”，變“消防”為“預防”。
3、要情理交融，變“強壓式”為“引導式”。以情感人，以理服人，情理交融，是貫穿於德育於作過程中的重要原則。那種不看對象，不顧後果，習慣於“滿堂灌”、“填鴨式”的教育辦法只能是帶來牴觸情緒和逆反心理。素質教育條件下的德育工作必須要實現創新，通過發展學生個性，開發學生心智潛能，使學生德、智、體、美、勞全面和諧發展。德育目標的定位在於“培養”與“引導”。因此，教師要變強壓式為引導式，通過各種喜聞樂見的德育活動設計，情理交融，儘可能多地吸引學生自主參與，引導他們在實踐中獲得正確體驗，在潛移默化中受到生動深刻的思想教育。
4、要整合滲透，變“分塊式”為“融合式”。德育與智育、體育不同，它將有滲透源的作用，貫穿於學校教育教學工作的全過程，蘊含在一切活動之中，可以說它是無時不有，無處不存的。傳統的德育工作，往往超脫教育教學之外形成了教育工作與教育教學工作的分塊結構。其中主要原因是學校管理系統的分化，學校管理的格局是：抓教學校長──抓教務主任──各科教研組──各科任教師；抓德育校長──抓政教主任──抓德育三支隊伍（即團隊幹部、班主任、思想政治課教師）。這種格局分工明確，各守一攤，形成學校德育與教學的“兩張皮”現象。現代學校的德育模式，應力克這一弊端，要通過有效的協調，使多種途徑（各科教學、各項工作、各種活動、各種規章制度、各類人員的言傳身教等）有機結合，形成合力，充分發揮整體效應。使德育工作與教育教學目標同向、工作同步、共同參與、融合滲透。
總之，學校的德育工作是一項系統工程，牽涉面廣，工作量大，大量新的課題亟待我們去探索、去實踐、去創新。只要我們堅持把德育放在首位，與時俱進，開拓進取，紮實工作，大力推進教育創新，就能把我們學校德育工作推上新的更高的水平。
縣級幹部培訓心得體會 篇8
20xx年3月2日至4月28日為期兩個月的軍轉幹部培訓在寧波終於落下帷幕，此次培訓教學內容涉及之廣，使我深深的感受到工商行政管理工作對專業知識要求很高；涉及教學人員之多，有學院的老師，有來自工商一線的執法人員，有來地方相關部門的領導和省局的領導，他們從不同的角度進行授業解惑，使我對工商事業有了一個整體的認識，讓我更加深愛工商行政管理這個職業，也深感自己責任之重，但我定將全力以赴，從做好自己本職工作做起。可以說，這次培訓為軍轉幹部實現角色轉變起到了很好的紐帶作用。總結這次培訓，我有以下幾點體會。
一、正確定位，實現自我角色轉變。
從一名軍人到一名行政管理人員的轉變，不只是一個稱謂的變化，而是工作方式的根本性變化。為此，我自己要在思想上做好充分的準備，認清兩個職業各自的特點，找出共同點和差別點，及時調整自己的心態，準確的進行自我定位。要把思想集中到工商行政管理事業中來，要把行動落實到日常工作中去，爭取早日實現角色轉變，儘快適應各項工作，成為一名優秀的工商幹部。對於當前，就要把心思用在服務區的監管上，了解服務區內個私企業的總量、行業分布情況、生產經營情況、重點監管部位等等，做到心中有數，為服務區內的生產安全和經濟發展盡心盡力，竭誠為個私企業服務，做出自己應有的貢獻。
二、加強學習，提高自身業務知識。
對於一個剛從部隊轉業到地方工作的人來說，要接受很多新的事物，學習則顯得尤為的重要。此次軍轉培訓只是為學習開了
個頭，更多的.學習還是要貫穿到今後的工作中。對於當前，首先要把學習的側重點放在書本上，學習一些常用的法律法規知識，如《無照經營查處取締辦法》、《反不正當競爭法》、《行政強制法》、《消費者權益保護法》等法律法規知識，通過學習掌握與工作相關的法律條款，豐富自身的專業知識面；其次是要主動地向他人學習，學習是永無止境的，三人行必有我師，每個人都是我學習的榜樣，學習他人的優點彌補自己的短處，在學習中做到勤學、勤問、勤思考，儘快的適應工作崗位對專業知識的需要，從而更好的為工商事業服務。
三、勤奮工作，練就過硬業務能力。
實踐是檢驗真理的唯一標準，要把從書本上所學的知識轉化成為能力，唯一的辦法就是要靠實踐，就是要靠勤奮工作，就是要靠積累經驗。在實際工作中要善於把握各項工作的特點和規律，靈活用運用所學專業知識，逐步提升自身的業務能力。拿辦案工作來說，需要的不單單是專業的法律法規知識，更為重要的是一種實際的辦案能力，這種能力想要簡單的從書本中學到是不可能的，而是要通過日復一日、年復一年的實踐磨鍊出來的，要想在辦案上有所建樹只有多加強學習、多經歷實踐，自己的能力如何，只有自己親歷辦案全過程才能知道自己是否有能力勝任。前不久，我們局裡定期舉辦的辦案沙龍給我們年輕的同志提供了一個很好的學習的平台，要充分利用這樣的平台儘快地提高自身的業務能力，爭做一名過硬的業務能手。
縣級幹部培訓心得體會 篇9
縣委黨校各位領導和各位老師的精心安排和關心 下，我有幸參加了此次後備幹部培訓班，雖然只有一周的時間，但對 我而言，確實是意義非常的一周。在學習過程中，我始終一絲不苟， 認真聽講。通過學習，有效地提高了自己的認知水平、理論水平，拓 寬了視野，增強了創新的意識，進一步增強了自己解決問題，戰勝困 難，搞好工作的信心和決心。現
就本次培訓學習，我簡單談談自己的 幾點心得體會： 一、提高了理論知識，拓寬了自己的知識層面 在此次學習過程中，通過黨校各位老師的授課，增加了我的知識 面，使我的知識層面進一步得到了擴展，接觸了許多以前未曾接觸到 的知識領域，但我知道，光滿足於現狀是不行的，縣委組織部和縣委 黨校領導在動員會上激勵我們要不斷地學習， 只有通過不斷的學習積 累，才能掌握更多的技能，才能更好的為民眾服務，雖然這次的培訓 學習學到了許多的新知識，但學無止境，只有繼續不斷地學習汲取， 才能跟得上時代的潮流。 二、理論聯繫實際，不斷鞏固知新 此次學習，各位授課老師給我們傳授了更多實用的知識，如《村 (社區)文書檔案管理》 、 《基層實用公文寫作》 、 《人民調解與民眾矛 盾化解》 、 《農村社會管理的目標任務與方法創新》 、 《黨的基層組織建 設及班子建設要求》共 17 項課程，又組織我們到縣內的雙桂村和八
1：角村考察學習，學習他們的先進經驗。老師所授、考察所學，都是在 教我們工作中的處事方式方法， 如何將這些方法經驗運用到我們實際 的工作中去，以期更好的為民眾服務，這就要求我不斷地總結、不斷 地深入理解，在今後的工作中不斷地去實踐、去探討，因為只有通過 這種方式，才能真正的將所聽、所看、所學的知識消化，真正的變成 我自己的東西。 三、開拓進取，學以致用，立足本職工作，更好為民眾服務 (一)加強修養、提高素質。通過此次學習，不管從理論、道德、 知識上，我都認識到要加強自身修養，樹立時時學習、終身學習的觀 念，最佳化自己的知識結構，增強自己的原則性、堅定性、紀律性，不 斷提高自身業務水平和工作能力，在自己的工作崗位上，時刻樹立服 務於民的思想，才能更好的做好工作。
(二)加強工作責任心，提高團隊協作的能力。工作首先是一種 態度問題，需要熱情和行動，需要勤奮和努力，更需要一種責任。加 強對工作的責任心就是做好工作的前提，不管從事哪類、哪項工作， 工作中都要經常需要與同志間相互配合，這就需要加強協作，首先就 要求自己要不斷地加強自己的責任感，對自己負責，對工作負責，對 他人負責，進而形成一個氛圍，從而提高團隊的協作能力，更好的為 人民民眾服務。 (三)勤于思考，提高自身業務水平。業務水平的提高，需要不 斷地在實踐中去積累知識和經驗。然而，在積累經驗和知識的同時， 會思考顯得尤為重要，只有懂得思考，善於思考，才能把經驗和知識
2：變成智慧，才能真正變成自己的財富。同一個問題，不同的方式、不 同的人處理問題的方法不同，在思考自己處理問題的同時，思考他人 處理問題的方法，或許會得到更多的啟發和靈感，經常換個角度看問 題，常常能夠換位思考，這樣，自身處理問題的能力和業務水平就能 快速的得到提高。
(四)善於溝通，才能更好的完成工作，更好的為人民服務。溝 通是一座橋樑，它能拉近彼此之間的距離。有效的進行溝通，能使我 們工作開展的更加得心應手。就民間糾紛調解工作來說，在做好自身 本職工作的同時，與人溝通是其中十分重要的一個環節，如果不能做 到有效的溝通，那么我們的工作開展將變得十分艱難。多與民眾、同 志進行溝通，通過有效的溝通，及時了解掌握信息，適時地調整工作 方案，真正做到“為他人所想，急他人所急” 。平時多走走，多看看， 多聽聽，多問問，只有這樣，我們的工作才能更好的得到開展，才能 更好地提供更優質的服務。 以上是我參加此次後備幹部培訓班的一些感悟， 雖然此次的培訓 時間比較短，但帶給我的的確很多很多，也非常感謝組織部提供這樣 一個機會，讓我進一步充實了自己，提高了自己。在今後的工作中， 我會一如既往的繼續努力，拿出我全部的熱情，全身投入到各項工作中去，不辜負組織對我的培養和厚愛。
縣級幹部培訓心得體會 篇10
很榮幸的我參加了學院組織的團學幹部培訓，通過這次短暫但非常有意義的培訓學習，我獲益匪淺。
在培訓中，我們與學院老師、優秀學長們近距離的接觸，接受他們的精心指導，分享他們的人生經驗，使我對自己的學習、工作、做事的態度以及如何做人等方面又有了一個全新的認識，明確了我人生的意義和奮鬥方向，更懂得了如何去珍惜大學生活，如何去利用一次又一次的學習機會。我要適當分配好在學習中的空餘時間，規劃好自己的大學四年學習生涯，以及更好地面對和解決生活中所面臨的一切問題。
下面是我在此次培訓中的一些心得體會：
第一，學會做事，做好事。作為一名大一新生，在工作上的經驗遠不及各位學長學姐們，在這次培訓中，通過優秀學長、學姐們的發言，我體會到了，經驗是可以逐漸積累的，要做好工作，更重要的是要用堅強的意志嚴格要求自己，一個人的意志力量是無窮的，是人們無法想像的，它代表的是人的意志力量能創造出生命中的奇蹟。俗話說“滴水可以穿石”，“鐵杵可以磨成針”，這些都說明了堅強的意志可以變不可能為可能，化腐朽為神奇，因而做好各項工作，首先要有必勝的信心，要用不怕困難與挫折以頑強意志戰勝它的決心。
另外，我作為廣告部的委員，在廣告部學到了很多，特別是在廣告部學姐們的身上，他們做每件事都有自己的目標，有規劃、有條理。知道自己要做什麼、怎樣做，才可能把事情做好。她們是我學習的榜樣。
第二，學會做人，做好人。生活中，我們應該常抱以感謝和感恩的心態去面對一切。懂得感謝的人才真正懂得生活，在學長的講話中，我們學會了感恩父母，因為他們哺育了我們；感謝我們的恩人，因為他們值得感激；同樣感謝我們的對手，因為他們使我們更加認識自己的缺點和不足，並不斷提高和完善自己。
人與人之間更應該懷著感恩的心相互關心和照顧。我現在在班上擔任宣傳委員，更應該關心同學們，記下班上同學的生日，用小小的簡訊說上一句“生日快樂”。也許，偶爾會有遺忘，但我會努力做到這點，雖然只是短短的四個字，但相信，這足以溫暖人心，而作為寢室長的我，更應常懷一顆感恩的心對待我的每一個室友，其實在我心裡，更多的是把她們當作我的姐妹、我的親人……
以上就是我通過參加本期培訓之後的所想所悟，其實在此次培訓中還談到了其他很多方面，例如：學生幹部的人際交往能力，活動組織能力等。雖然這次培訓只有短短几個小時，但就是因為參加了這樣的一個培訓，才讓我更清楚作為一名學生幹部應當具備怎樣的素質與能力。在實踐活動的過程中更讓我看到其他幹部出色的工作能力，因此，在以後的工作學習中，我要不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力，爭當成為一名符合新時代要求的高校學生幹部。(劉娟)
縣級幹部培訓心得體會 篇11
新時代要有新思想、新作為。作為新時代紀檢監察幹部，尤其要加強紀檢監察業務知識學習，學思悟踐，融會貫通，準確把握新時代全面從嚴治黨新思想、新戰略、新部署，克服本領恐慌，學以致用，學有所成，努力成為新時代紀委監委的精英骨幹。
20xx年XX月XX日，“全省紀委監委幹部培訓月”正式開班。我非常榮幸能夠參加這次培訓，通過這次培訓，使我得到了一次學習與提升的機會，也讓我更加明確了作為新時代的紀檢人所肩負的重任。這次培訓將由省紀委監委各位領導和相關領域的骨幹精英從紀檢監察工作歷時沿革和時代發展、深入貫徹落實全會精神精準推進執紀監督工作、新形勢下審查調查工作的理念思路和策略方法、《監督執紀監察工作辦法》的理解與適用、學習《中共省紀委省監察委員會審查措施使用規範(實行)》等，系統全面地講解紀檢監察政策法規和相關業務知識，這次培訓，對於提高自己的業務素質和能力、為今後更好開展紀檢監察工作具有很大的幫助。
中共省委常委、省紀委書記、省監委主任同志在開班會上作了動員講話。書記首先對於新時代紀委監委幹部所肩負的歷史使命和重大責任做了深刻的闡釋，讓我更加清醒的認識到作為一名新時代的紀檢人所肩負的特殊使命和重大責任，提升了我對於紀檢監察幹部身份角色的認識。作為一名紀檢幹部，首先要維護核心，牢固樹立“四個意識”，提高政治站位，增強政治自覺，以永遠在路上的堅韌，鍥而不捨抓好作風建設，堅持以零容忍的態度持之以恆整風肅紀。要深刻領會黨中央作出全面從嚴治黨的重大意義，深刻領會深化國家監察體制改革的重大意義，充分運用監督執紀“四個形態”，聚焦精準，有序有效懲治腐敗。同時，要著力提升執紀執法能力，提高案件查處能力、政策把握能力、依法辦事能力，以過硬的執紀執法能力引領紀檢監察新實踐，在新的長征路上奮力譜寫黨風廉政建設和反腐敗鬥爭新的輝煌篇章。
通過這次培訓，對我今後的工作思路和辦案方法提出了新的要求，今後我要努力做到以下三點：
一、堅定理想信念，壓實工作責任。堅定的理想信念是一個黨員幹部的立身之本，樹立遠大的理想可以讓人在關鍵時候經受得住各自利益誘惑，時刻牢記自己是一名共產黨員，是一名紀檢幹部，將政治規矩和政治紀律挺在前面。以焦裕祿精神感召自己，勤勉工作，扛牢責任，做一名合格的紀檢人。
二、理清工作思路，發揚長征精神。加強對紀檢工作的理論業務知識的學習，進一步增強做好紀檢工作的信心和決心。此次的培訓學習只是萬里長征的第一步，紀檢工作是一個專業性、嚴密性很強的工作，要成為一個合格的紀檢人，離不開不斷的學習、實踐，必須發揚長征精神，以時不我待、只爭朝夕的精神狀態辦好每一件案子，讓每一個被審查人感受到紀檢的公平與法治的公正。
三、提升業務素質，增強履職能力。增強政策思維，強化法治意識，堅持穩中求進，階段懲治腐敗。將黨風廉政建設和監督執紀執法工作與當前全國掀起的掃黑除惡結合起來，堅決查處黑惡勢力的保護傘。對於農村基層幹部的吃、拿、卡、要和不給錢不辦事的微腐敗堅決予以查處，維護社會穩定和人民民眾的安定。
縣級幹部培訓心得體會 篇12
為期六天的鶴壁市紀檢監察幹部集中學習業務培訓已經告一段落，經過此次培訓，我的理想信念更加堅定，法紀意識持續增強，執紀能力得到顯著提升。通過交流討論，我學到了許多執紀審查工作的辦案經驗;通過深入思考，我認識到了只有不斷學思踐悟，才能當好“護林員”，成為一名合格的紀檢監察幹部。
堅定了理想信念。“黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的”。通過學習黨章和馬書記的專題輔導報告，我對紀檢監察幹部講政治、講忠誠有了更為深刻的理解。講政治就是要把是否符合人民的利益、是否符合黨的需要、是否有利於厚植黨的執政基礎、是否能夠提升政府的公信力作為基本考量。講忠誠就是要把忠誠於黨、忠誠於國家、忠誠於人民當作第一位的政治品格，不斷鑄牢思想之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵、不斷錘鍊黨性修養。打鐵必須自身硬，作為紀檢監察幹部就要突出紀律檢查工作的政治性，尤其要嚴守政治紀律和政治規矩。
增強了法紀意識。在認真學習聆聽《紀檢監察工作中相關法律的運用與解讀》《查處賄賂犯罪中的疑難實務問題》等輔導講座後，我對十九大報告中依法治國的本質內涵有了更深、更全面的了解，增強了四個自信，堅定了中國道路，更對黨的全面領導下的良法善治充滿了信心和期待。同時，作為紀檢監察幹部要把紀律和法律作為維護自身安全的第一保障，要求別人做到的必須自己首先做到，堅持“紀嚴於法、紀在法前”，自覺做守紀、守法的標桿表率;要自覺遵守政治紀律、政治規矩，增強“四個意識”，增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力。
提升了執紀能力。紀委監委合署辦公後，對所有行使公權力的公職人員進行全覆蓋，有效集中統一了反腐力量。這是對體制和制度的改革創新，也對紀檢監察幹部賦予的新期望，提出的新要求，既要執紀又要用法，不同的專業背景、不同的業務技能，相互融合，互促提升，對於紀檢監察工作的開展來說可謂是翻開了新篇章。隨著監察體制改革試點工作不斷推進，我深刻感受到能力不足的本領恐慌，除了要達到“坐下能寫、站起能講、遇事能幹”的要求之外，還要相互學習、共同進步，不斷提升監督執紀的能力水平，才能在履職時心中有底，無愧於紀檢監察幹部隊伍忠誠、乾淨、擔當的品質。
縣級幹部培訓心得體會 篇13
首先，感謝組織部給我們創造了一次學習提高和溝通交流的機會，這次全市村幹部培訓班，從的外出參觀到市委黨校的集中學習，我想用三個字來概括一下我對本次培訓班的感受，即“精”、“實”、“全”：“精”在行程精心安排、課程精益求精;“實”在授課老師真情實感、內容注重實際;“全”在知識覆蓋一應俱全同時學員聽課全神貫注，村幹部培訓心得體會。通過參加這次系統而全面的培訓，我有以下幾點感受：
一是學無止境，只有不斷的充實提高才能適應新農村建設的需要。農村需要一大批社會主義建設帶頭人和實用人才，我們作為村書記，應該要時刻謹記自己的使命，在帶領民眾致富、維護農村穩定的任務督促下，不斷提高個人和班子的能力和本領，所以學習實踐是非常必要的。此次集中培訓，拓寬了我們的視野，增長了我們在處理解決糾紛等方面的技巧，提高了農村政策的理解力，是一次不可多得的理論與實戰的訓練。
二是開拓創新，不斷推動農村黨的建設開創新局面。我們要全面貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，進一步加強和改進農村黨的建設，提升黨領導農村科學發展的能力和水平，為努力開創“三農”工作新局面、推動農業農村發展再上新台階提供堅強的政治保證。黨管農村工作，是黨的一個傳統，也是一個重大原則。實踐充分證明，農村改革發展不斷開闢新境界、邁出新步伐、取得新成就，最根本的是始終堅持了黨對農村工作的領導，因此作為村書記，我們必須始終保持工作精力不轉移、勁頭不減弱、工作不鬆懈。
三是真抓實幹，帶領農村經濟向著又好又快的方向前進。因地置宜、搞活經濟是農村工作的重中之重，我們必須充分利用本村資源，在追求效益與公平之間作平衡，堅定不移地貫徹惠農政策，提高農民收入，增加農民創收點，發展現代農業新亮點，抓好生產、抓好經濟。
總之，我們要把培訓內容與實際工作結合起來，增強農村黨員隊伍的生機活力，努力成為一個守信念、講奉獻、有本領、重品行，農民信得過的村書記。
這次培訓，引發了我對自己的工作和自己工作的村的很多思考。發現了自己的工作還遠沒有做到位，首要的問題就是沒有把自己融入澗法村，沒有真正切切的把村民的利益放在自己工作的首位，這篇文章說是自己的心得體會，我把我這篇文章分成兩層意思：一是對自己工作的反思;二是通過培訓對自己所在村發展的發展做個規劃，做個定位。第二點是這篇心得的
重點。
通過當前形式的分析，我認為解決農村問題的關鍵是提高農民的收入，這既是關鍵問題也是首要問題。那提高收入，用什麼方法呢?結合我村實際，我認為澗法村的突破口就是其他村沒有的紅甜瓜。原因有以下幾點：一是澗法村的水土決定了只有澗法村種出來的紅甜瓜最好吃;二是澗法村的紅甜瓜種植有很悠遠的歷史;三是紅甜瓜還沒有打開市場，這一點雖是它的弱勢，但我卻認為這也是它的優勢，正因如此，我們可以堅信它有多么大的市場，又有多么廣的消費人群。下面我就結合綠橙子上市的例子把澗法村紅甜瓜推出祁縣走出山西的具體實施步驟介紹如下：
第一、我們要解決紅甜瓜的品種問題
在這一點裡，又要分幾個小點。
(1)最佳化種子。澗法村的紅甜瓜雖歷史悠遠，但種子卻是農民通過自家篩選留下的。年復一年種子就退化了，具體表現在瓜沒有以前甜了，從成熟到熟透的時間縮短了，瓜沒有以前香了。在這種情況下，種子的最佳化就顯得尤為重要。只有通過種子最佳化，才能保證紅甜瓜的品質。只有過硬的質量保證才是它在市場上打勝仗的法寶。
(2)特色培育。我們準備搞一塊試驗田，通過實驗看能不能給紅甜瓜也弄一個有特色的包裝。一是在出瓜後就給瓜裝在長方體或是三稜體的盒子裡，讓它長成那樣，方便運輸，誘發消費者的好奇心;二是在瓜上寫字，把在蘋果上寫字的方法運用到紅甜瓜上。
第二、做好宣傳，開拓市場
宣傳要點：
(1)通過專業技術部門的測定，看紅甜瓜的營養成分如何，把它作為宣傳首眩
(2)長期的生活實踐告訴我們，紅甜瓜的適宜人群範圍很廣，上至八旬老人下至幾個月幼兒，都適宜吃這種瓜，而且沒有引發腸炎拉肚的情況。真可謂是老少皆宜。
第三、深加工，提升附加值
紅甜瓜有一種別的水果沒有的特質，就是可以散發出很濃的水果清香。就比方說，你拿幾個紅甜瓜坐火車，你所在的這節車廂都會有這個瓜的香味。這種香味不是現代化妝品里的那種鑽鼻的香味，而是特別的自然沁心。我想如果要是能夠把這種香味提取，做成香料，那紅甜瓜的價值就遠不止此。
這只是我的初步構想，話雖好說，但真正要行動起來，是要遇到許多困難的，但我不怕。村官這頂烏紗帽雖很小，但只要帶一天就要為老百姓著想一天。綠橙子經過三年的磨難才開拓出市場，我們也需要有這種堅持的精神。所以，從現在開始，我們要行動起來。
縣級幹部培訓心得體會 篇14
三天全方位、高層次的培訓讓我受益匪淺，感受良多。一是崇嚴尚實，做一名“實幹型”幹部。勇挑重擔、甘於奉獻，求真務實、貼近一線，切實幫助一線職工解決實際問題。帶頭樹立標桿、節約意識，推進指標進班組，在節能減排、提產降耗上多下功夫。二是守正創新，做一名“修養型”幹部。加強理論學習，堅持錘鍊黨性，明紀律、懂規矩，守原則、走正道，敢於承擔責任。進一步強化政治素質，把握正確政治方向，牢固樹立看齊意識，對公司黨委的決策部署立說立行、堅決執行。尊重客觀規律，嚴格按照制度程式依法辦事，在動腦筋、負責任、有作為、做表率上下功夫。三是履職盡責，做“專業達標”幹部。對標先進分廠車間，努力用好“七抓一保”管理措施，不斷提升自身業務技能，做到專業能力達標。
縣級幹部培訓心得體會 篇15
結合這幾天在市委組織部學習培訓情況，我認為，落實十九大精神和江波部長講話，工作隊需要結合“兩學一做”活動的深入開展，自覺做到“兩學、兩轉、兩創”。
“兩學”就是要認真學習新修訂的黨章，學習貫徹十九大和--------的重要講話精神。黨的十九大根據新形勢新任務對黨章進行了適當修改，體現了---------------思想的豐富內涵。江波部長講話正是結合郴州黨建工作實際，對十九大和---------------進行的解讀，是今後一段時期我縣開展抓黨建促脫貧工作的行動指南。縣委工作隊作為抓黨建促脫貧的中堅力量，理應把十九大精神和----系列重要講話精神學好弄通，貫徹落實到脫貧攻堅戰鬥的第一線。
“兩轉”就是要轉思想、轉作風。中央確立了抓黨建促脫貧戰略，特別是十九大後，黨建工作的重要性更加彰顯。工作隊必須從過去那種以項目建設多少評優定劣的思想轉變到以黨建為基礎，認真抓好包括農村項目建設在內的各項駐村工作上來。要把包括村級班子建設、黨員隊伍建設在內的黨建工作擺在駐村工作首位，只有這樣才能提高村級黨組織的凝聚力和戰鬥力，才能留下一支永遠不走的“工作隊”。在轉思想的基礎上，工作隊還要切切實實的轉變工作作風。有的工作隊隊員不穩，人心不定，有的工作隊住村不正常“三天打魚兩天曬網”等，做不到駐一個村就應該像“釘子”一樣，扎紮實實為民眾做些實實在在的事情。
“兩創”就是要創新發展、創先爭優。當前是社會轉型發展的關鍵時期，社會各種矛盾凸顯，農村矛盾尤為突出，如何正確恰當的處理和化解這些矛盾是檢驗工作隊工作能力的“試金石”，工作隊必須創新做民眾工作的方式方法。要建立健全基層組織，緊緊依靠組織力量做好民眾工作，為農村發展創造良好的環境。同時，在發展理念上，要摒棄那種高消耗、高污染的增長模式，建立綠色發展、和諧發展和可持續發展的發展模式，大力引進象光伏發電那樣的綠色新興產業，要認真貫徹落實十九大“鄉村振興戰略”，充分認識我縣今明兩年脫貧攻堅任務的艱巨性和複雜性，牢記使命和責任擔當，堅決打贏脫貧攻堅這場硬戰。
縣級幹部培訓心得體會 篇16
20xx年3月8日，濟南勘測局開展了安全消防知識培訓，講師以生動的方式講述了多種情況下的火災現場及其滅火方法等，不僅使我們掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，還為我們的生活習慣提了醒。
火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會，同時也給人類帶來災難。而火災所帶來的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈案例，留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度，懂得單位和個人的基本消防義務，火災基本知識以及火災逃生技能。然而這些消防安全知識在日常工作中往往被忽視，被僥倖心理代替，所以往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。因此為增強職工的消防安全意識，濟南勘測局組織這次培訓。講師聲情並茂的演講，使我們對消防知識有了一定了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，我有以下幾點體會：
1、當碰到火災時不能慌張，不能擁擠，否則後果不堪構想。
2、當發現大樓內失火時，要冷靜地探清著火方位，確定風向，並在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。
3、一旦起火，如果樓道被封死，或者濃煙阻礙逃生應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙，隨後用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，並將身上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙，我們可以使用防毒面具逃生。
4、加強消防知識培訓，主要是提高防範意識，“預防為主，防消結合”是消防工作的八字方針，加強對各種消防設施的性能了解、滅火器材的使用方法掌握;加強對撲救初期火災和自救逃生的知識和技能培訓。杜絕使用過期消防設施;定期進行防火檢查，發現火災隱患，記錄在案及時整改。
5、消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，更是發展社會主義市場經濟建設的重要工作環節，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用是對個人、單位以及國家財產和人民生命安全不負責任的表現，因此，我們要重視消防工作的重要性，並且積極配合消防人員做好消防工作。
6、通過學習增強安全消防意識，達到人人重視安全，宣傳安全的良好氛圍，其次，增強職工消防知識，提高緊急情況下職工的自救互救能力，最後，明確責任，使每一位職工在緊急情況下所扮演的角色，做到分工明確，責任清晰。
通過這次消防知識培訓，不僅增強了我們的消防意識，同時還提高了自護自救的能力。消防工作是一項複雜的系統工程，涉及到社會的各個領域，與社會進步、經濟發展和人民民眾生活緊密相關，一旦發生火災，不僅造成財產的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會的安定，因此，做好消防工作，是直接關係到國家和人民生命財產的一件大事。在以後的生活中，我們要把學到的消防知識運用到工作中去，保護生命、保護財產。
縣級幹部培訓心得體會 篇17
通過此次中青年幹部培訓班的學習，使我受益匪淺。我將把這次培訓所學套用到自身工作中，從一線安全工作實際出發，把隱患當成事故對待，發動全員抓好安全管理，堅決消除不作為、慢作為、假作為、亂作為現象，讓警醒作用常態化。一是堅持“安全第一，預防為主”的管理方針。安全生產不但要抓生產過程的安全，還要注重對人的思想的管理，特別是強化職工的安全意識。二是從嚴管理，細處入手，落到實處。堅持將“嚴、細、實”三個字作為工作的基本要求，“嚴”就是嚴格標準，一絲不苟；“細”就是從細微處做起，從點滴做起；“實”就是實事求是，夯實基礎。三是身先士卒，以身作則。通過自己的實際行動，來教育和帶動身邊的職工重視安全、抓好安全。
縣級幹部培訓心得體會 篇18
我有幸參加了8月22日——24日牙市教培中心舉辦的中國小教學管理幹部培訓班，培訓內容充實豐富，短短三天的學習，讓我受益匪淺。有來自呼倫貝爾的丁金亭老師的“教學常規管理的落實和研究”，劉麗萍老師的“教研紀行”黃天宇老師的“牙一中關於教學評價的探索”，韋淑麗老師關於課題研究的指導，育才中學校長師清順的“格物致知，走向教育自覺”， 一位位專家推心置腹的“經驗、領導工作心得”交流，精彩的講座，可謂旁徵博引，觀點清新雋永、思維的觸角縱橫騰躍，給我們留下了深刻的印象。更有教育局孫局長和薛局長的 “學習可以明志”的殷切希望，讓我倍感肩上責任重大，教書育人，奉獻自我，把握當下，從容前行。
提高認識，更新觀念。通過培訓，讓我對自己的工作有了更進一步的認識。在學校教學中，既要扮演重要的角色，執行教育方針，宣傳教育思想，組織教學活動，進行教學研究等方面發揮著很大的作用,又要扮演好優秀教師的角色，要是教學的引路人，是教學管理的行家，還要是教學改革的排頭兵，增強角色意識。
開闊視野，提高水平。通過本次培訓，使我對教學科研方面的認識有進一步提高，學到了一些好的方法，能自覺地參與課堂的教學研究，積極參加課改研究，及時總結自己在教育教學工作的經驗，撰寫教育論文。學習中，我意識到必須跟上新的教育理念，不斷提高自己的理論和業務水平，提高了自己課堂教育能力和教學質量，跟上教育改革的步伐。
求真務實，愛崗敬業。這四個字是經常掛在我們每個人嘴邊的，做為校級幹部要能幹事、乾成事、踏踏實實幹好事” 盡職盡責，在自己的工作崗位上不斷強化責任意識、服務意識，凝心聚力幹事業，盡心盡責謀發展，銳意進取，勇於創新，對知識精益求精，不斷進取，深入教學第一線，探索教研教改以及學術論文，這樣才能跟上時代節奏，在求真務實中開拓進取，爭創一流的工作業績。
總之，為期3天的中國小教學幹部培訓，讓我在各個方面都提高了認識，我以此為新的契機與起點，在今後的工作和學習中不斷調整自己、提高自己，把握當下，從容前行，做到肩上有擔，腹中有墨，爭當一名優秀的校級幹部，做一個合格的教學理論與實踐的踐行者，引領者。