凝心強基賦能培訓心得體會

凝心強基賦能培訓心得體會 篇1

為進一步增強我校食堂從業人員的食品安全意識,提高食品安全管理水平,防止食品污染和有害因素對人體的危害確保我校師生的食品安全,根據x月x日食藥監局領導、專家在培訓會議上的要求和部署,我校認真組織開展了食堂從業人員培訓,現將培訓工作總結如下。

一、領導重視,親自部署

會議召開研究決定,由校長同志親自部署,由食堂負責人具體抓好培訓的有關事宜,其他教師積極參與。

二、培訓內容

1、校長講話。校長對學校食堂從業培訓工作給予了充分肯定,並強調“民以食為天,食以安為先”的重要性。食品安全無小事,食堂管理人員要對照管理規範操作,要抓細節,要把握好採購、驗收、清洗、加工各道關口。要在學校食堂建立培訓制度、考核評比制度,增強食堂從業人員的責任心,對食堂工作人員管理職責的落實、操作規範的強化、業務能力和安全意識的`提高等方面提出了明確要求,要求大家為提升我學校食堂的服務水平和服務質量作出積極地貢獻。

2、校長與食堂從業人員簽訂食品安全保障責任書。為了保障學校食品安全,根據相關法律法規及規章的要求,為了明確各自職責,落實責任,校長與食堂從業人員簽訂了食品安全保障責任書。

3、觀看《學校食品安全管理與操作規範》教學片。為推進學校食品安全規範管理和食堂從業人員培訓工作,按上級部門的要求組織我校食堂從業人員觀看了《學校食品安全管理與操作規範》教學片。

通過這次培訓,從業人員身受教育,對學校食品安全管理與操作規範有了更深刻的認識,提高了法制觀念和守法意識,為進一步加強我校食品安全監管具有重要意義。

凝心強基賦能培訓心得體會 篇2

7月,中鐵建設集團正式迎來了677名應屆大學畢業生。677,一個並不大的數字,卻創下了中鐵建設歷年招聘人數之最,677,不僅印證了集團公司的跨越式發展,更折射出了中鐵建設人謀求發展新局面的堅定信念。

“招人不難,難的是留人;留人不難,難的是培養人;培養人不難,難的是人盡其才、人盡其用”。如何當好新員工的“引路人”?如何使新員工儘快“落地生根”?一個個關乎員工未來、企業發展的問題擺在了中鐵建設面前。

一、師傅領進門俯身下基層

為了讓新員工儘快熟悉公司現狀、明晰發展方向、找準自身定位、實現角色轉變,集團公司董事長、黨委書記親自來到廣大新員工中間,言傳身教、答疑解惑。通過交流,新員工不僅懂得了要有目標、要講誠信、要會感恩、注重結果、勇于堅持、要走正道,更對汪董事長提出的“用心做事,待人處事,幹事成事”十二字箴言有了更深層次理解。來自物資公司的胡娟娟坦言,中鐵建設平台廣、有發展,能者有其位,年輕人大有可為。

樹木離開土壤,不是自由而是死亡,深諳箇中道理的中鐵建設很早就發布了《關於安排xx年畢業生到施工隊學習鍛鍊的通知》,通知要求所有新分配大學生必須下到基層鍛鍊3個月,目的只有一個——接地氣、增底氣、長志氣。在此基礎上,集團還修訂了《“導師帶徒”活動實施辦法》,要求各二級單位為每位新員工“配導師,結對子,傳幫帶”,對新員工要在思想上引導,在工作上指導,在生活上關愛,這樣一來,新員工在基層磨礪意志的同時,能力也相應得到了大幅提升。

二、行動要同步思想先同頻

中鐵建設一直以來都十分注重對員工企業文化的宣貫,在員工入職期間,就通過企業宣傳片、宣傳標語、企業文化案例等方式對以人為本,打造受尊敬、有尊嚴企業的發展理念;人格、勇氣、能力三位一體的人才理念;注重實踐、注重結果、注重領導作用的管理理念和堂堂正正做人、規規矩矩做事、清清白白從業的廉潔理念進行了有力詮釋和有效傳達。

不僅如此,每名新員工在報到第一天還收到了有公司企業文化“活化石”之稱的兩本書,一本是《心語》,另一本是《群英集萃》。前者將96篇優秀員工學習心得體會彙編成冊;後者則是把xx年及20xx年奮戰在公司各條戰線的209名“百名優秀人物”事跡集結成錦,來自天津分公司的職桂林表示,剛接觸企業文化時還覺得很抽象,讀完這兩本書後才發現,原來中鐵建設的企業文化是如此地深入骨髓,每個員工都在身體力行。

集團公司主管人力資源的黨委副書記、紀委書記認為,企業發展離不開雙輪驅動,一個是企業戰略,一個是人力資源,說到底還是人力資源,要用文化的力量凝聚人、引導人、激勵人和塑造人。如今,“四大文化理念”已經成為中鐵建設一筆寶貴的精神財富,它好比是穿珍珠的絲線,將九千餘名中鐵建設人牢牢地串在了一起。

三、海闊憑魚躍天高任鳥飛

伴隨著最後一批18人踏上前往鄭州的列車,xx年中鐵建設集團新生入職培訓宣布告一段落,緊接著,27家二級分公司的新員工入職培訓接踵而至:長沙分公司開展了新員工素質拓展活動,藉以培養團隊凝聚力;南寧分公司組織新員工與老鐵道兵齊聚一堂,新老員工的對話很好地傳遞了鐵道兵精神;市政分公司組織新員工觀看《信仰》、《好人郭明義》等視頻,讓員工真正做到了意識入腦、理念入心……

在眾多部門的精心組織、周密策劃下,中鐵建設的新入職員工培訓真正實現了同步同頻、同行同心,正如汪文忠董事長在入職培訓班上對新員工說的那樣,“你們的到來,為中鐵建設集團的發展注入了新鮮的血液和活力;你們的加入,中鐵建設的明天會更加美好”。

凝心強基賦能培訓心得體會 篇3

公司安排本次全面質量管理,是為了提高我們公司員工管理能力,對公司來說是一個無償的行為。但對我們員工自身來講時一個很好的學習的機會,通過本次培訓自己也學到了許多管理方面的知識,對全面質量管理有了一個全面的了解,並學會套用了統計技術分析方法。

質量是企業的生命,質量的控制與質量的改進是企業的原動力。而企業要持續發展,應該遵循一個科學的管理程式。全面質量管理的內容包含產品質量、工作質量與服務質量。我以前認為全面管理就是判定產品的好與壞,是檢查的工作。但是真正意義上的全面質量管理是全體員工的工作,是所有一切工作的質量的提高。我們要成立一整套方法和體系,並能不斷完善與提高。

現階段,我車間的生產能力逐步增強,產量也有顯著的提高,如何保證設備的穩定性,如何去發現設備中存在的問題,怎樣去維護保養好設備,解決實際問題,是一個值得研究和探討的課題。通過這次學習,結合我車間設備品種多,設備總量大的特點,為保證設備長周期、穩定、安全運行,開展設備質量管理很有必要性。

通過本次培訓,學習了全面質量管理建設與方案提升體系,而在實際工作中,如何進一步有效的貫徹落實全面質量管理建設方案,進一步提高自己的工作品質及產品的品質,成為持續的工作要求。聯繫自身實際工作中,應進一步著力學習全面質量管理建設方案,專業性上持續加強,這是提高自身工作品質和產品品質的根本,工作上不斷精細化,這是提高工作品質和產品品質的有效方法,要整合完善相關信息的收集,不斷完善管理系統,這是提高工作品質的必然要求。通過本次全面質量管理的培訓,我學會了套用統計技術來分析問題。在以後的工作中能夠從以下幾個方面來考慮問題。

1.首先要對自己的管理工作有一個全面的認識,使工作逐步細化無論是設備的日常管理還是遇到緊急情況都要有一個清醒的頭腦。遇事不慌。更要有信心來做好每項工作。

2.在日常的工作中要多思考問題,遇到不懂得要善於思考,多問幾個為什麼,這樣才能在工作中發現問題。

3.通過有效的正確的途徑來要尋求解決問題的方法。要根據自己發現的問題來找到一個號的解決辦法,將導致問題的原因羅列出來,用統計技術分析方法來,針對影響因素確定如何去改善問題,如何徹底解決問題的方案。我車間由於離心泵有近300台,並且損壞較為頻繁,我們用過因果分析法中的魚骨圖法,對機封損壞的原因進行了分析,通過魚骨圖分析法找到了影響機封壽命的主要原因是物料對機封O型圈的腐蝕和個別機泵有質量問題。而導致機封損壞較為頻繁。

4.在實踐中找到解決問題更好的方法。任何的方案不去實踐也只是空談,所以最重要的還是實踐的階段,通過實踐能夠更好的驗證我們提出的方案的準確性。並能夠發現前期方案的不盡完善的地方。我車間大型設備就是利用控制圖原理來分析機組的運行情況。

5.事後善於總結總結的一種很好的思考問題的方法,就是當你發現存在的問題,通過某種方式將問題處理這就是一個過程就有總結的必要,總結的目的就是根據一個事情的過程給自己和他人做出的一種借鑑。並能夠提高自己工作能力。通過總結能夠體會到工作中的不足。

凝心強基賦能培訓心得體會 篇4

為期兩天的國家社科基金申報專題培訓已經結束,學校利用兩天時間特邀專家秦興方教授為我們青年教師帶來了一場知識盛宴,我們圍繞著“課題選題論證,學術史梳理,課題研究架構和方法,課題申報書設計”等四個專題進行了培訓,培訓設計合理,時間分配合理,讓我們在這兩天獲益匪淺。

作為一名新晉教師,我來到xx學校剛剛四個月,很多工作還在慢慢熟悉,但我對學校濃厚的科研氛圍,對科研項目,學術研究的大力支持都印象深刻。我為自己能夠來到這個大家庭而感到驕傲和自豪。同時,也深刻感知到了自己的差距和不足。作為一名新教師,我在努力做好教學一線工作的同時也不能忘記科學研究的長遠堅持,很榮幸,我有幸申請到專項研究課題,我在前期與項目夥伴討論了項目的相關設計與展開,有了初步的經驗。通過本次培訓,使我對課題申報有了更加深刻的思考和系統思路。

希望我在以後的教學研究中能多探索多思考,也希望類似相關的培訓能夠多開展,同時,及時反饋和更新學習後的效果更加有必要,加強反思不斷進步。

凝心強基賦能培訓心得體會 篇5

全面預算管理是一種系統的管理思想和方法, 是一種有效的管理控制手段和最佳化企業管理的方法。推行全面預算管理,對企業建立現代企業制度、提高管理水平、增強競爭力有著重要的意義,從而提高企業經濟效益。

一、全面預算的意義

全面預算是關於企業在一定時期內經營、資本、財務等各方面的總體計畫,它將企業全部經濟活動用貨幣形式表示出來。全面預算的最終反映是一整套預計的財務報表和其他附表,主要是用來規劃計畫期內企業的全部經濟活動及其相關財務結果。按其涉及的業務活動領域,全面預算可以分為財務預算和非財務預算。其中,財務預算是關於資金籌措和使用的預算;非財務預算主要是指業務預算,用於預測和規劃企業的基本經濟行為。

全面預算管理是指企業在戰略目標的指導下,對未來的經營活動和相應財務結果進行充分、全面的預測和籌劃,並通過對執行過程的監控,將實際完成情況與預算目標不斷對照和分析,從而及時指導經營活動的改善和調整,以幫助管理者更加有效地管理企業和最大程度地實現戰略目標。

二、全面預算的必要性

迄今為止,在經濟發達的國家和地區幾乎所有的大中型企業都要進行預算管理,它已成為國際上通行的企業管理方法。近年來,這種現代管理模式的理論方法和成功經驗日益被我國企業所重視和接受,特別是大中型工商企業紛紛把全面預算管理當作企業加強集權管理,實現集團公司對分公司內部控制的重要手段和作為開展集團化管理的突破口。但在實際工作中,由於我國正處於現代企業制度的建立階段,在全面預算管理的推進中存在一些認識和實務上的誤區和盲區,其科學性和合理性有待改進,比如預算與企業戰略脫節、缺乏預算管理組織體系保障、在預算控制和考評等方面都未給予應有的重視等。

三、對全面預算管理認識不到位

企業推行預算管理的真正主旨是利用預算在計畫、協調、控制、考核方面的工具特性以實現企業價值的最大化。有的企業負責人簡單地把"全面預算"定位為"財務預算",甚至定位為"財務部門的預算",甚至認為預算管理就是財務部門控制資金支出的計畫和措施。事實上,儘管各種預算最終表現為財務預算,但預算管理決不只是財務部門的事情。財務部門的作用主要是從財務角度提供關於預算編制的原則和方法,並對各種預算進行匯總和分析。從而使預算管理的全面控制約束力得不到很好的發揮,最終導致全面預算管理陷入困境。

目前,很多企業還不能準確的把握全面預算管理的定義,以至於單純的認為預算是財務行為,應由財務部門負責預算的制定和控制,甚至把預算理解為是財務部門控制資金支出的計畫和措施。全面預算管理是集團業務預算、投資預算、資金預算、利潤預算、工資性支出預算以及管理費用預算等於一體的綜合性預算體系,預算內容涉及業務、資金、財務、信息、人力資源、管理等眾多方面。儘管各種預算最終可以表現為財務預算,但預算的基礎是各種業務、投資、資金、人力資源、科研開發以及管理,這些內容並非財務部門所能確定和左右。財務部門在預算編制中的作用主要是從財務角度為各部門、各業務預算提供關於預算編制的原則和方法,並對各種預算進行匯總和分析,而非代替具體的部門去編制預算。

四、預算編制方法過於模式化

預算編制是集團企業實施預算管理的起點,也是預算管理的關鍵環節。集團企業採用什麼方法編制預算,對預算目標的實現有著至關重要的影響,從而直接影響到預算管理的效果。

不同的預算編制方法適應不同的情況。西方國家尤其是美國編制預算時分別採用固定預算、彈性預算、滾動預算、零基預算和機率預算等方法。我國多數集團企業在實際工作中多採用增量或減量預算編制方法。

原因主要有三個方面:

(1)增量或減量預算的編制簡便,只是對上一年實際數據進行增減調整形成本期預算,不需要花費太多的工作量也能使預算指標接近實際;

(2)可以為預算指標確定中的討價還價行為留下空間;

(3)承認歷史水平的合理性。

儘管增量或減量已經考慮了某些非正常因索,但確立增量或減量的幅度在很大程度上具有主觀性,致使預算的編制未能真正起到提高效率的作用。

事實上,預算管理的最直接目的有三個:一是充分利用價值鏈分析,剔除經濟行為中的非增值因素;二是通過預算的確定協調部門和單位關係,分清各種經濟行為的輕重緩急;三是確保各種經濟行為有助於企業目標戰略的實現。因此,按照實施預算管理的目的,在編制預算時必須結合具體部門、單位的實際情況,對不同的經濟內容應該採用不同的預算編制方法,而不能將預算編制方法模式化,更不應該希望通過標準化預算管理軟體的套用代替預算編制方法的選擇。

五、全面預算鬆弛

目標不一致和利益衝突往往產生預算鬆弛現象。目標不一致,會導致各利益集團之間的利益衝突。在傳統預算中,目標不一致主要體現在預算的執行過程,表現為一種消極的對抗或牴觸。在現代預算中,目標不一致主要體現在預算的編制過程,表現為預算指標的鬆弛。另外,信息不對稱也會出現預算鬆弛現象。在預算管理中,信息不對稱是指下級擁有與預算有關的信息而上級不擁有,這種不對稱表現在預算編制過程中,下級參與預算使得上級有機會了解各部門的真實情況,接觸到各部門的一些私有信息,但這種接觸不是直接的。下級可以修飾提供給上級的信息,或限制信息的供應量,上級得到的可能是不完整的及非原始的信息。在這種情況下,下級憑藉自己的信息優勢,自然會利用參與預算的機會,建立較為鬆弛的預算。

六、缺乏全面預算管理的組織體系保障

全面預算管理工作能否做好,主要依賴組織的保障。各級企業領導都要融入預算管理,要選擇專業人才來組織和控制預算管理。但我國企業在全面預算管理過程中,普遍存在缺乏全面預算管理組織體系保障的問。一方面中國尚有部分企業未設定專門的全面預算管理機構,從總體上看,在我國由專門的預算機構做出預算決策的企業不到20%。另一方面,由於全面預算是在財務收支預算基礎上的延伸和發展,以至於很多人都認為預算是財務行為,應由財務部門負責預算的制定和控制,許多企業的生產、銷售等基層業務部門並不參加預算的編制過程,這就進一步削弱了預算的科學性和權威性,造成企業預算的軟約束,是預算缺乏可操作性;而且即使預算不脫離實際,沒有基層人員的參與。在預算執行過程中也會遇到很大的阻力。

七、全面預算管理的控制和考評機制不健全

目前,我國企業在全面預算管理中普遍存在重編制、輕執行的現象。由於很多企業集團尚未建立完善的預算管理制度,缺乏嚴格有效的監督機制,執行的隨意性很大,在分析預算執行情況時,僅將預算值與執行情況進行簡單的比例計算,而沒有對預算差異進行深入的、定量的分析,難以確定預算差異產生的原因,無法把預算執行情況與企業經營狀況有機地聯繫在一起。事實上,預算作為一個系統的過程,對它的編制、執行、監控和調整都應給予重視,忽略其中任何一個環節都將影響預算作用的發揮。

八、完善集團全面預算管理

針對集團在預算管理中存在的問題,為加強集團全面預算管理,提高企業管理水平,促進企業的健康穩定發展,提出了以下改進措施:

促進預算管理的理念的提高關鍵在於培養和提高企業管理者的職業素質,要求管理者深入理解"以企業戰略為基礎"的管理觀念,真正形成面向市場,以營業收入、成本費用、現金流量為預算重點的整體性預算管理理念。其次,要"以人為本,關注預算道德",以全面提高預算工作的效率和效果。集團及飯店各級負責人必須親自實行預算的執行,集團高層要全程參與和支持,把實施全面預算管理看成"使企業的資源獲得最佳生產率和獲利率的一種科學有效的方法"。只有提高了認識,統一了思想,才能在行動上自覺地完善預算管理的措施和方法,才能實現企業的戰略目標。

凝心強基賦能培訓心得體會 篇6

作為一名新的地理教師,能參加這次地理教師遠程培訓,很來之不易優秀地理老師的講解中,特別是對季風氣候顯著的分析,讓我受益匪淺,理論與實際的聯繫必須在地理學科裡面充分體現。讓學生從生活中來,到生活中去。

針對以上教學觀摩,其中得出以下啟發:

1、注重地理教具的合理有效的使用,增強學生形象感。

2、合理有效的組織師生互動課堂。

3、肢體語言在地理教學中的靈活運用。

4、制定優美的教學計畫,在課堂上如何激發學生的興趣

5、教師要有一桶水才能給學生一碗水,我們當老師的要活到老,學到老!

凝心強基賦能培訓心得體會 篇7

今年七月,我非常榮幸的加進,來到了公眾客戶中心,至今已有半年,在此期間我的主要工作是在門市里學習業務和IBSS系統的操縱,並熟習門市的運作流程,現對此半年的工作進行簡單的回顧和總結。

在業務的學習方面,對各種優惠套餐進行了比較系統的學習,並規範了自己的解釋口徑。在這幾個月中,活動諮詢是我常常做的一項工作,這對我的業務熟練程度提出了較高的要求。在工作的前期有時會碰到沒法解答顧客發問的情況,需要找其他同事幫忙。後來在同事的幫助下,已可以較好的完成活動諮詢員和業務導航員的工作。在前台辦理業務時,也能夠做到具體的向顧客解釋業務,消除可能產生的誤解。在學習業務的同時,服務規範也是我學習的一個重要內容,現在已對此有了較深的了解。

IBSS系統的學習是我這幾個月來的一項重要工作。在我老師的悉心指導下,我已可以比較熟練的進行操縱,並在顧客較少時上位辦理業務,但與其他營業員相比操縱速度還是偏慢,這一點還需要我通過自己的努力進行改進。

對門市運作流程我也做了比較具體的了解。包括營業員的業務學習,顧客投訴處理,門市的布置,宣傳品的擺放,不同崗位同事的分工和各自職責,“四個能力”的展現,排班,工單管理,營收款的處理,促銷禮品和卡類的管理等,為我以後展開工作創造了比較好的條件。

在十一月的時候,我在門市陳主任的安排下來到東山分局大客戶中心,協助兩位營業員進行大客戶的業務受理。由於大客戶業務數目較大,而且通常在月底比較趕時間,這給受理工作帶來了很大的壓力。不過我還是在同事的鼓勵和支持下,克服了時間緊任務重的困難,較好的完成了自己的任務。同時,也鍛鍊了自己在任務較多的情況下工作的能力。

在這幾個月中,中山二路門市的各位領導同事過硬的業務水平和良好的敬業精神給了我很深的印象,也時時刻刻影響著我。作為新人,剛開始工作時或許在能力上存在著不足,這就需要自己用良好的工作態度往彌補,對領導交給我的任務,我做到了盡心盡力的往完成。也感謝中山二路門市的領導和同事,他們給我起了很好的榜樣作用。在工作中我還和門市的領導和同事構成了較好的關係,為今後工作中的合作打下了好的基礎。

在獲得一定成績的同時,我也存在一些不足的地方,主要有以下幾點:

一、業務學習和IBSS操縱上手都比較慢

與其他營業員相比,我的學習速度確切偏慢。這其中固然有客觀上的困難,但更多的還是自己主觀上的緣由。在今後的工作中要學習的東西還有很多,應對自己高標準,嚴要求,儘快盡好的把握新的知識和技能。

二、對廣州方言應進一步加強把握

固然在廣州度過了自己四年的大學時光,但由於自己學習廣州話的意識不夠,加上舍友,同學多為講國語者,結果四年下來廣州話固然聽懂已不成題目,可在與年長的顧客交換時由於自己不懂講廣州話,對方國語聽力又較差,給交換帶來一些困難。在今後的工作中廣州話也是一項比較重要的技能,應引發自己重視。

三、有些服務規範做的還不到位

比如唱收唱付,微笑待客等,固然看似只是一些細節題目,但實際上關係著門市的服務質量和企業形象。有時這些服務規範我並沒有完全做到,在領導和同事的幫助下。我也熟悉到了這些規範的重要性,並進行了改進。

四、工作的條理性還應加強

在有時顧客比較多的情況下,我輕易出現手忙腳亂的現象,影響了我的服務質量。在今後的工作中,應當學會對工作進行公道的安排。

這些不足的地方應當引發我的重視,及時吸取教訓,在今後的工作中加以免。

在門市的工作已結束了,回顧幾個月來的工作,可以說成績與不足並存。在今後的工作中我會改正不足,盡最大努力弄好自己的工作。我的總結就到這裡,請各位領導予以指正。

凝心強基賦能培訓心得體會 篇8

畢業之後的我很順利地得到自己的人生的第一份工作,而同時,我的很多同學還在東奔西跑地找工作,在嚴峻的就業形勢下,公司為我提供了如此珍貴的一個工作機會,我倍感珍惜!

公司為了幫助我們這些新員工儘快適應公司環境與工作,特為我們提供了培訓課程,通過這次培訓和學習,我知道我們的公司是湖南廣播影視集團指定的廣告一級代理公司和節目發行公司,我們能夠運用本身所擁有的優質媒體資源,無縫植入王牌節目,結合線下活動推廣,憑藉強勁的整合行銷平台,幫助國內外企業更有針對性、更有效地進行大眾傳播和行銷推廣。我們公司改進了傳統的廣告投放模式,能為廣告主提供全方位的整合服務。我們公司是一個充滿活力、勇於創新的團隊。這個團隊就像奔騰向前的駿馬,正勇往直前!

通過培訓,我還知道如何做到從學生到職員的社會角色轉變。我認為在學校,我們的主要任務是學習,是為獲取知識,提升自己,是一個索取的過程。走出學校,我們應該主動承當起為服務社會的責任!所以當劉老師問大家:有誰認為自己是在打工的?請舉手時,我反觀自己,不是這種心態。不錯,工作是我們獲取生活來源的一種方式,但更應該是我們回報社會,感恩社會,並實現自身價值的一種方式。

我們應該以一種敬業的態度去把工作做好,當我們專心於自己的工作時,我們會得到一種愉悅的享受,這個境界離我們事業有成的人生目標也就不遠了。所以說是工作,還是事業,取決於我們的態度,工作是謀生,事業是人生,態度決定命運!

這次培訓之後,我感到收穫到了一顆豐盈的心,培訓課程結合了一系列的哲理故事,讓我記憶猶新,受益匪淺。在這裡順便說一聲:真的很感謝公司及李老師!希望公司及李老師能為我們提供這樣的共同學習成長的機會!

凝心強基賦能培訓心得體會 篇9

XX年7月5日,我參加了由xx學校在二小舉辦的國小語文骨幹教師培訓活動。這次活動分兩部分進行,早上是兩節不同風格的作文課、評課,下午是特級教師張校長《開放式習作教學》精闢獨到的專題講座。無論是作文課還是專題講座都令我大開眼界,收穫良多。

xx市二小的伍老師和xx市的小葉老師分別為我們上了《父母的愛》、《水的聯想》兩節優秀的習作教學示範課。伍老師的《父母的愛》教學設計嚴謹又生動,內容環環相扣,整個教學過程連貫緊密,板書簡練,使學生在老師的牽引下明白這篇作文要寫什麼和怎樣寫,充分體現老師的個人能力。小葉老師的示範課重引導,充分體現學生的能力,發揮學生的個性。她優美的教態,甜美而不失幽默的話語,令學生緊張的神經一下子得到放鬆,課堂馬上活躍起來,恰到好處的引導語、教學情景設計一下子打開了學生的思路,讓學生在課堂中自由地想、自由地說、自由地寫,學生被充分調動起來,完全投入到課堂中,當場寫出的習作片段令人驚嘆學生的想像力之豐富和仿寫能力之強,使我們領略了開放式習作教學的魅力。接著,張校長既“真”又“實”的點評,使我茅塞頓開,清晰地知道作文課該如何上。

下午,張校長的《開放式習作教學》講座能理論聯繫實例,講得很精闢。她善於調動學生興趣,通過多樣化、多渠道、多類型的開放式訓練,滿足學生的表達欲望,在表達中張揚個性,使學生的語文能力在社會生活的大環境中得到充分展現,真正達到提高學生寫作水平的目標。

在今後的作文教學中,我們除了要學習這些好方法,還要緊跟市教研室的步伐!

凝心強基賦能培訓心得體會 篇10

作為一名地稅系統的新兵,我第一次到這裡參加培訓,倍感榮幸,激動之情溢於言表。這裡環境幽靜、風景宜人,是一個非常適合學習的地方,我深知此次機會難得,要珍惜這幾天寶貴的學習時間,使自己學有所獲。

這次培訓的主要內容有:企業所得稅、非居民企業稅收管理和稅收會計。我曾經在大學裡接觸過企業所得稅的相關知識,但是再次學習這個稅種,完全是不同的感受。大學裡學的企業所得稅的相關知識理論性較強,主要依據是稅法,而余處長對企業所得稅的講解與我以前所學的相比,內容更加精細更加偏重實際運用,主要依據是稅法和國家稅務總局的發文。非居民稅收管理,對於我而言,完全是一個全新的領域,通過胡處長的講解,我了解了非居民稅收的定義、主要內容、主要問題及成因、國稅地稅的徵收範圍、主要工作流程和徵收管理等一系列基本知識,使我對非居民稅收管理有了一個感性認識,但還需要在以後的實際工作運用中加深理解。

為期五天時間的培訓給我的一個最大感觸是學無止境。去年的此時此刻,我還是一名即將畢業的在校大學生,那時離我在學校學完企業所得稅不到兩年的時間。去年下半年的公務員出任培訓學習中,我第二次學習企業所得稅,但是與在大學中學的同樣都是理論性的知識,而這次第三次學習企業所得稅時,才發現很多問題在實際工作中怎么去運用、去界定,自己並不是很清楚。為什麼會有這種不同?有兩方面的原因。一是政策法規本身在不斷更新;二是自己的身份發生了轉變,由一名學生變為了一名稅務工作者。稅法和相關政策時時在變化,作為一名稅務工作者,必須要與時俱進,時刻更新自己的知識和理念,才能夠勝任自己的工作。我們不僅要學習理論,更要思考這些變化的法律條文在實際中怎樣去運用。

時代變化日新月異,如何始終跟上時代的步伐,保持與時俱進的品質,如何應對層出不窮的新情況新問題,是擺在我們全體公務員面前的現實問題,這無疑促使我們要樹立終身學習的理念。地稅作為一個業務性很強的部門,不斷加強業務學習,提升業務素質,我們責無旁貸。

此次培訓使我收穫頗豐,不僅我的業務知識得到了進一步豐富和充實,提高了我的理論水平,找到了自身差距,明確了以後的努力方向,更教會我如何深入思考。我決心在今後的工作中,更加用心學習、細心思考,工作中立足本職、勤奮學習、紮實工作,自覺的投身到學習中去,做一個與時俱進,不斷學習、不斷進步的學習型人才。

凝心強基賦能培訓心得體會 篇11

8月1日下午,由公司領導組織、公司員工積極參與學習的商務禮節培訓在我公司舉行。此次培訓對公司員工以後的工作和生活有著相當重要的作用。

中國自古以來就是禮節之邦。衣食足而知禮節。禮節就在我們身邊,對每一個人來說都是很重要的。那末,甚么是禮節呢?金教授以為,禮節就是前人定的規矩、家法和行規,做人的規則。禮由心生,一個具有良好文明意識的現代人,禮是必備的基本教養,必須表里如一。文明禮貌服務,怎樣對待他人?那就要做到待客三聲來有迎聲、問有答聲、往有送聲。不但要情勢美而且要心靈美。這些給我們的啟示是,良好的禮節可以贏得陌生人的友善,贏得朋友的關心,贏得同事的尊重。禮節是一個人綜合素質的體現,是一個人內在素質與儀表特點的之美、綜合之美、完善之美,更代表一種深入的道德指引。

商務禮節看似虛無抽象,實在包括在我們每天的工作中。作為一位工作在服務崗位的員工,天天都會接觸一些不同層次、不同修養的人,這些人都是我的客戶,他們就是我在商務交往中的對象。對比自已在為客戶服務中的一言一行,我感覺有很多地方都還有待改進。對待客戶,既要堅持公司的原則,維護公司的利益,同時也要從客戶的角度著想,靈活地處理一些無關原則的小事、雜事,儘量地為客戶提供細緻周到的服務,同五花八門的客戶處理好關係。 得體的商務禮節,體現的是一個人性德修養、一個企業的企業文化。人都是同等的,既要尊重自己,同時也要尊重他人。尊重上級是一種天職,尊重下級是一種美德,尊重客戶是一種常識,尊重同事是一種天職,尊重所有人是一種教養。而尊重他人是要講求一定方法和原則的,要善於表達對他人的敬意和友好,為他人所接受,構成互動,否則就可能造成沒必要要的誤解。總的來講,我覺得一個人以其高雅的儀表風度、完善的語言藝術、良好的個人形象,展現自己的氣質修養,贏得尊重,便是自己生活和事業成功的基礎。所以,假如公司每名員工都能學會尊重他人,包容他人,同時時時留意自己的說話方式、儀容儀表,以樂觀積極的形象往迎接生活的每天,那末我們不但能提升自我形象,實現自己的人生價值,還能充分提升公司企業形象,創建健康向上的企業文化,增進公司發展。

凝心強基賦能培訓心得體會 篇12

今年暑假有幸參加了哈爾濱市20xx年暑期農村貧困地區中國小教師免費培訓班在哈爾濱科技職業學院的學習。培訓內容突出了教師的專業發展和教學實效性。在本次培訓的內容安排上,市教研院總結以往的培訓經驗,做了大量的具體調研和計畫,不論通識培訓,還是學科培訓,培訓內容都緊緊圍繞《哈爾濱市中國小教師崗位大練兵活動實施方案》的要求。通識培訓內容安排了《師德教育與專業發展》、《杜郎口的高效課堂策略》和《從勞動密集到智慧密集的有效教學》等專題講座,分科培訓內容圍繞教師的課堂教學專業能力,進行課標解讀、教材解析、課堂教學模式探究、有效教學設計、課例研討與問題剖析以及學科知識拓展等六個模組的相關內容。

八天的培訓匆匆而逝,培訓活動雖然是短暫的,但給我們留下的記憶卻是深刻的。無論從思想上還是專業知識技能上,對我們而言都是一生難得的收穫。通過這次培訓,我感受頗多,雖然只有短短的八天學習時間,但經過老師們的精心設計,使我們在各方面受益良多:通識培訓中,省教育學院廣德明主任的《師德教育與專業發展》的講座,幫我們明曉如何為人、如何為師,為今後的工作提供了有力的理論依據,指引了明確的方向;杜郎口中學的孫海軍副校長的《高效課堂策略》的介紹,更是給大家上了生動的一課,原來教育可以這樣的創新,原來教育會有如此的魅力;省教育學院副院長張曉明的《從勞動密集到智慧密集的有效教學》的講座,讓我們有了更深刻的思索。

分科培訓中,省市區的教研員老師們還在師德修養、專業引領、上課、備課、聽講評課等方面為我們做了詳盡的講解,一節節的觀摩課,使我們的思路更加開闊,從中學到了新的教學方法,每次的專題培訓都給我們更多的思考空間。幾百人的大教室中,時常飄出激昂的講課聲,時常激盪著師生互動的交流聲,更時常迴蕩熱烈的掌聲。專家們精彩的講座,陪我們度過了炎炎夏日,為我們送來了縷縷清風。通過培訓,我學會了從學生的角度出發考慮問題,深刻體會到教師的綜合素質的提高是影響學生學習的重要因素,更學到了如何從各個環節去設計課堂教學,從而使我們今後的教學達到事半功倍的效果。我更深深地知道,只有不斷改革,才能不斷進步,因此新一輪的課改不僅是教育發展的需要,更是社會進步的需求。

這個不同尋常的夏日,這次寶貴的學習機會,將為我教師職業生涯積澱最為厚重的一筆財富。培訓是一次專業的引領,是一次經驗的分享;培訓是一份榮譽,也是一份責任,更是一份激勵!作為一線教師,培訓只是一個新的開始,在以後的教書育人工作中,我們會不斷學習,不斷實踐,不斷反思,在學習中實踐,在實踐中反思,在反思中成長。

凝心強基賦能培訓心得體會 篇13

我榮幸地參加了市委組織部舉辦的科級幹部輪訓班,培訓時間將近一個月,培訓內容涉及紅旗渠精神、反腐倡廉、民眾路線、城市發展規劃與管理、旅遊產業發展與規劃、文化軟實力、環保、健康講座等多方面。有關專家和領導的講解深入淺出、生動形象,易於理解。通過這次學習,本人感觸頗多,受益匪淺。

一、滌盪心靈、強化為民服務宗旨

這次輪訓方式多樣,有講座,有實踐,有室內學習,有戶外體驗。其中,檢察院的警示教育讓我印象深刻。他們大都是國家機關幹部,都曾經身居領導崗位,曾經有好的工作環境、較高的收入、幸福的家庭,曾經為國家和人民做出過成績,深受領導和同志們的信任,然而卻在金錢和利益的誘惑下,一步一步陷入了罪惡的深淵,把自己送進了監獄的大門。高牆內外,禁錮與自由,觸目驚心的 畫面,聲淚俱下的懺悔,一幕幕、一聲聲都震撼著我的心靈。

作為一名黨員幹部,我將牢固樹立全心全意為人民服務的思想觀念,不斷反省自己,慎獨、慎微、慎權、慎欲,做到自警、自省、自重、自律,居安思危,恪盡職守,堂堂正正做人,老老實實工作,提高拒腐防變能力。

二、提高思想、轉變工作理念

思想是行動的先導,指引著行動的方向。一般來說,有正確的思想認識,才能有良好的作風、正確的實踐和行為。提高自己的思想政治素質,重點是加強學習和修養。通過《新形勢下如何做好黨的民眾路線》事件與信訪制度改革》《當幹部就是要為民眾排憂解難》等一系列課程的學習,我認識到調查研究的重要性,認識到民眾工作就是要接地氣。要到民眾中去了解實情、了解真情、掌握第一手資料,使思想認識更貼近實際、貼近民眾,使自己的工作方式、方法更加符合當前發展的需要,更加符合人民民眾的需要。

三、創新思維、抓好工作落實

在新形勢下,工作對象、內容、手段、條件都在不斷發生變化,要很好地完成各項工作,必須創新思維。因此,作為領導幹部應進一步解放思想,與時俱進,勇於創新,自覺摒棄老的思維方式,學會用新視角、新思路去分析問題,用新方法、新舉措去解決問題。不講空話,不推諉扯皮,真抓實幹,把工作落到實處。要敢闖敢試,努力在實踐中解決矛盾,化解難題,爭取做到“件件有著落、事事有回音”,做一名讓民眾滿意的好公僕。

學習的目的在於實踐,理論終究要融入到實踐中去,學以致用才是此次培訓的意義所在。在今後的工作中,我將嚴格要求自己,不斷地用理論豐富自己的頭腦,恪盡職守、盡職盡責,給人民一個圓滿的答卷。

凝心強基賦能培訓心得體會 篇14

一、從內容入手,指導學生“寫什麼”

小學生作文最苦惱的是“無米之炊”,即沒有內容寫。究其原因,並不是生活中無“米”,主要是由於小學生觀察能力差,不善於通過觀察獲取或積累作文素材。王香蘭的“生活化作文”正是針對這一問題而研究的,她的“生活化作文”除了告訴我們學生生活中哪些可以作為素材外,還注意把寫作同他們的生活結合起來,把寫作訓練和集體活動統一起來,每次作文都有意創設情境,讓他們眼見為實,先看後寫。就像今天這一堂觀摩課,王老師先是帶領學生們在課堂上製作了豆漿,讓孩子們親身經歷製作豆漿的全過程,並在製作過程中,引導孩子們觀察交流,直到最後嘗嘗香甜可口的果蔬豆漿。然後才讓孩子們動手寫自己看到的,聽到的,嘗到的。這就很好的解決了孩子們“寫什麼”的問題。

二、“賞評”是最好的教法

諸城市枳溝國小的呂映紅老師做了題為《“賞評”是最好的教法,“學生”是最好的老師》的報告,在報告中,呂老師介紹了自己是如何利用“賞評”來幫助學生寫好作文的。她重點介紹了賞評的流程:互相賞讀(主要解決“哪裡好”的問題)、共同賞議(重點解決“為什麼好”的問題)、書寫賞語(從而提高孩子們的鑑賞能力、評判能力和表達能力)、交流賞語(互讀賞語,提出意見)、修改賞語(思考吸納,共同進步)。是啊,哪個孩子不願意得到老師的賞評呢?賞評更能提高孩子作文的積極性,不要總盯著孩子的那一點點兒毛病,我們更要看到孩子們的進步,一有進步就讚賞他,這樣,學生會越來越好。

三、接力日記讓孩子們在習作的道路上快樂前行

濰坊外國語學校的李秀紅老師總結了自己在班內舉行接力日記的經驗。的確,接力日記是一種好的寫日記的方式。這種方式既不增加孩子們的學習負擔,還利用孩子們的團體意識給他們造成一定的責任感,讓孩子們不得不認真對待,再加上老師採用一些評比手段,又激發了孩子們的積極性。李老師還交給孩子們觀察方法和一些寫作方法,這樣,孩子們的寫作水平想不提高都很難。另外,這也是一種簡單易做的方法,妙!

四、“掰殼子”教學法讓孩子不再害怕作文

青州市夏莊國小的王春愛老師做了“掰殼子”教學法的經驗介紹。她主要用三種方法掰掉了束縛孩子們寫作的殼子:一是喚醒感知,拓開思路,掰除困惑恐懼之殼。二是時時激勵,發展興趣,掰除懶惰懈怠之殼,掰除表達障礙之殼。從而讓孩子們喜歡寫作,這也是一種比較好的方法。

那支筆的主人就是兩年前的我。

讓小鳥多摔幾回的目的只是為了湊齊那短短的六百字,就為了多占一百個格,就塑造出了歷史上最倒霉的一隻鳥,看圖作文是命題作文的基矗寫好看圖作文,同命題作文一樣,首先要學會審題,搞清楚題目的性質。是記事的,還是寫人的。是寫景的,還是狀物的。因為只有弄清文題的性質,才能確定採用什麼樣的表達方法。例如,《同桌》,主要寫人;《師生情》,主要記事……看清了文題,把握住題意,就不會離題了。。

寫作不正是這樣嗎?有許多人為了湊字而將作文培訓寫成老太太的裹腳布——又臭又長,讓讀者的好奇心大大降低,失去了文章本來的意義,這樣的作文就是徹徹底底失敗的文章。

那么,什麼樣的文章才算好文章呢?

首先就是要有新意、有特點。正所謂“一枝紅杏出牆來”,從作文的寫作時限來分 從作文的寫作時限來分,作文可以分為限時作文和非限時作文。限時作文又可以分為課堂作文和考試作文兩類。,寫要寫那支紅杏,而不是一園的春色。要寫出自己的風格。

光有新意是不行的, 對於複雜的作文題目,要學會從語法結構上進行分析。比如《我所經歷過的一段有意義的'生活》,這個題目比較複雜,它包括四個方面的要求: ①文章內容應以“我”為主; ②要求寫“所經歷過的”一段生活,不能單純寫感想; ③要求寫“一段生活”,不能只寫一天或一件事; ④要求寫的這段生活應當是有意義的,而不是一般的、平淡的。,還要有真情實感。那樣才能吸引讀者的眼球。真實感人的文章永遠是最有吸引力的文章。

第三是要有優美精練的文字。讓讀者陶醉於你的文字中,需要過渡的情況常見的有兩種:一是在內容轉換時,一是在表達方式改變時。照應是前有所呼、後有所應的結構手段。常見的照應情況有三種:開頭與結尾照應(又可分為點題照應與解題照應兩種),引文中互相照應(又可分為遠照應和近照應兩種)。照應是使結構嚴謹而又活潑的重要手段,可使章法靈活緻密,文脈貫通,強化關鍵內容。,進入自己的一片天空,與自己的感情發生共鳴,實現讀者的閱讀需求。寫作就像說話,少了,說不清楚;多了,又顯得?嗦,作文六要素歌 你拍一,我拍一,寫清時間記在心; 你拍二,我拍二,要寫地點莫忘記; 你拍三,我拍三,寫活人物是關鍵; 你拍四,我拍四,事情經過寫具體; 你拍五,我拍五,開頭原因要寫清; 你拍六,我拍六,結果一定不能丟;好詞好句多積累,寫作文時好運用; 記牢作文六要素。。文字是寫作中比較難把握的方面,要符合表現主題的需要。選材為表現主題服務,不可與主題相游離、相悖謬。2、要真實、確鑿。材料的真實,一是指嚴格意義上的真實性,一是指本質上反映事物的真實。材料的確鑿指材料既準確無誤,又用得恰當貼切。3、要典型。典型材料是個性與共性統一、具體性與普遍性統一的材料。它是具體的、個別的、又能體現同類事物的本質特徵與普遍意義。4、要新穎、生動。材料力求具體形象,富有親切感與懸念性,是鮮為人知的新發現,並適應文體的特點(記敘文材料具體形象、感染力較強;議論文材料概括性強,具有邏輯說服力;說明文材料要揭示對象的特徵。,關鍵是學會用最簡潔的語言,順敘:按人物的經歷或事件發生、發展的先後順序進行的敘述。2、倒敘:把事件的結局或事件中的突出片斷提在前面,然後再按時間順度敘述事件的發展過程的敘述。3、插敘:在敘事過程中插進另一有關事件的敘述,然後再接上原來的主線寫下去的敘述。4、補敘:對前面事件作某些補充而不發展原來情節的敘述。5、平敘:對同時發生的兩件以上的事進行分列、平列的敘述。,把事情說清楚。

時至今日,比如你想記一場精彩的足球賽,而文章的題目卻叫《小球迷》,以記事為主變成以寫人為主,這就叫“題不對文”,轉移了“中心”。,每當我拿起那篇學飛的小鳥的文章時,還總是對它充滿歉意。

凝心強基賦能培訓心得體會 篇15

前言:昨日下午隨爽姐、冬梅到了公司的老客戶郝姐店裡,聽她憶訴平生,時間如水,中間仿佛有河,你過不去,車流穿梭,她,轉瞬湮滅在人潮中。再回首,看見夢裡花落知多少?思量,思量,焉得不思量?至此,對於思八達、玄總這一切我這樣清楚,忍不住寫下這句句真言。

一、關於思八達

我第一次接觸思八達是在極不情願的情況下,那個時候我實在是被思八達課程的銷售人員纏擾得不行,打發他去吧檯取了200塊錢,我以為從此便可以得到清閒,不再被“思八達”煩擾。事實並不是這樣,小業務員拿了我的錢,堅決要我聽課去,說這錢不能白拿,後來在無奈的糾纏里我去聽了思八達的課。我就抱著走一趟甩煩惱的心去,結果卻讓我與思八達結下了一生的緣。慢慢地,思八達變成了我生活的一部分,去思八達就像回家一樣,我有一種無法說出的親切和歸屬感。前幾年,只要是思八達的課,我必定去,今年因為操辦孩子結婚的事,和母親身體不好的緣故,我忙綠在家中,但是前些年從思八達那裡收到的益處無不顯露在我現在的每一個行動里,小到家庭的瑣事,大到我的事業。對於思八達我有很多話想要說,但是不知從何說起,總之是感謝,如果沒有思八達,也許現在並沒有現在我在人世的存在。我感謝最開始那個業務員的堅持,讓我與思八達相遇,讓我不自覺地走近她,了解他,並且結下一生的宿命。對於思八達的變化,由起初瀋陽的十幾個學員,到現在的幾千人團隊,有劉一秒老師親自授課,到現在培訓除了很多優秀的企業家講師,我覺得這都是思八達應該得到的。

二、關於老玄

說起老玄,這個人太實在了,今天我做夢也想不到他能有如此蛻變,能從一個大老粗變成一個境界如此高深的人。我對他的敬意是由心生髮,我們是朋友,見面的時候都直呼老玄,但我覺得有必要去尊敬他,因為他的大愛。

我和老玄都是當兵出生,也許是軍營里養成的習性,我們都是說一不二的,對任何事情都過於嚴肅,文化程度也都不高,起初當我得知老玄要從事文化行業的時候,我說不出來驚訝,這一大老粗,做文化傳播的事業,不是格格不入的嗎?

在後來,我跟老玄一起上了很多課,他若是幫助人,都是從內到外的真心。前幾年我們見面的次數很多,經常一起上一秒老師的課。老玄對我的幫助很大,有一次去印度上三玄課,有一個走火。我因為心臟不好喝恐高的緣故就要放棄了,結果老玄跟我說,如果這火你不走,這印度也就白來了,他鼓勵我勇敢地前行。只要按照老師說的去做,是不會有差池的。最後在老玄的鼓勵下,我成功地走完這場火,有了這一經歷,我自己也變得豁然開朗了。就是無論什麼樣的事情,在我這裡都不算事情,我火都走過了,也無所謂生死,無論何時何種突入起來的狀況,都能從容地應對。最重要的是我現在沒有恐高的'問題。心臟也沒有什麼毛病了。

我覺得老玄最讓我油然起敬的就是他那種大愛的精神,還有他的堅持,他現在是真的做什麼事情都在為別人著想,他不再要求別人去怎么做,而是自己那樣去做,然後用實際的言行去影響身邊的每一個人,讓人總是在無形之中就受到他的感染。老玄的這種精神尤其是在他10年去思八達集團之後更是讓人折服,現在我基本上四個月才能見他一會,每一次遇見,我都忍不住說,老玄,你有年輕了,又進步了。

對於老玄的奉獻和堅持,我不得不佩服,記得前些年的時候思八達並沒有盈利,是老玄不計成本地堅持這個位置上,用自己在其他事情上賺來的錢給員工發工資,他的堅持不僅造就了一批優秀的思八達管理人才,還解決了一大批人的就業問題。所以老玄不管怎么說,都是值得我們去尊敬的。

三、思八達成就了現在的我

我今年52歲,身邊的朋友都覺得我不過40歲的樣子,就是我酒店的顧客和員工也經常說我看起來很年輕。這主要得益於思八達,自從一次一次地上思八達的課,我的心態變得格外的好,對什麼事情都不會計較,也覺得沒有計較的必要。尤其是近幾年對於物質方面的追求,我不想以往那樣覺得金錢對我的誘惑,錢不過是種媒介,是我通過它去實現我某種人生價值的手段,現在沒有錢這個媒介我也一樣可以實現個人的價值。我可以通過實際的行動去幫助我身邊的人。

自從學了思八達後嗎,我對女兒的影響也是很大的,在我用思八達的思想精心培育女兒,她是遼寧省十大優秀畢業生,如今在警察的崗位上也是得心應手。之前我跟老公的關係不是很好,因為都是太過強勢,經常伴口角,很多事情我們都是各做各的,互不相干。現在老公基本上的事情都要來跟我商量。他還說;我們這輩子是什麼事都經歷了,我這輩子是離不開你了,作為老夫老妻,這不算什麼甜言蜜語,卻是由心的感動。

通過這些年在思八達的學習,我明白了人活著的真正意義。我也懂得了最理想的生活方式,便是愛惜和信任自己生命,一旦全新信任並接受,生命引領你所到之處,無疑不是好山好水。真心喜歡自己做的每一件事,身邊的每一個人,並交託一切,就是鍾愛自己。生命中沒有絕對的過錯,個人有判斷的自由,儘管時有挫折,但你仍然是掌舵者,更何況,沒有什麼事情不可轉寰,一切都在操縱之中。上一次,我現在的這個酒店因為跟部隊發生了一點事情,我的員工都急得不行,但我始終相信車道山前必有路,最後所有的問題都是迎刃而解。

凝心強基賦能培訓心得體會 篇16

學習總局擴大會議精神後,感觸頗深。總局黨委書記隋鳳富同志在總局黨委擴大會議報告中從歷史和時代的高度出發,分兩個歷史階段科學地總結了60多年來墾區的發展歷程,系統的總結了墾區三代北大荒人艱苦奮鬥的精神和成果。深刻闡明了我們今後的發展方向、目標以及要堅定不移地實施“三步走”發展戰略。對我們今後如何堅持改革開放和如何發展墾區現代化建設作出了全面部署,是我們墾區人民在新世紀、新階段繼續奮勇前進的政治宣言和行動綱領。

隋鳳富同志的報告高屋建瓴、立意高遠、內涵豐富、重點突出、思想深刻,是一篇新時期、新時代下的指導性文獻。報告僅以 11,357個字精準地總結和回顧了過去的經驗和指出了我們今後的發展方向。報告中總結了墾區生產總值預計達到535億元;糧食總產和商品糧總量雙雙邁上300億斤台階;北大荒品牌價值和九三糧油工業集團銷售收入率先突破百億元;農場職工家庭人均純收入首次突破萬元大關,可謂是喜報頻頻。我們墾區糧食總產登上第一個百億斤台階用了48年,登上二百億斤和三百億斤兩個台階分別用了XX年和4年,成為全國農業現代化的“排頭兵”。

更是令我們墾區人民為之振奮的,標誌著我們墾區理論創新的重要成果,標誌著墾區管理體制的正確性、先進性。報告中,在原有的“六民”理念基礎上又增加了兩個新提法:“六公”和“六新”。勉勵我們廣大黨員幹部特別是各級領導幹部和機關工作人員,要秉持思民、愛民、為民、利民、安民、富民的“六民”執政理念,堅持公僕、公權、公心、公民、公德、公信的“六公”廉政理念,堅持信息新、知識新、思想新、思維新、措施新、政績新的“六新”勤政理念,對於今後墾區各級領導幹部乃至於墾區事業的發展具有長遠的指導作用。

思路決定著出路,實效源自於實幹。在困境中有思路就有出路,在順境中有思路才會有更大的發展。隋書記報告中明確指出:要堅定不移的實施“三步走”發展戰略。這個“三步走”就是我們的思路,就是為我們今後工作指明的方向和目標。我們不但要牢記“20xx、20xx、2047”這三個特定的歷史階段,更要進一步明確和牢記我們在每一個時期所要完成的預期目標。最終力爭到2047年,也就是到墾區開發建設1XX年的時候,人均收入達到已開發國家人均水平,城鎮化率和經濟結構達到現代化水平,墾區進入工業化後期。

經濟實力和綜合競爭力大幅提高,對周邊農業農村輻射帶動能力更加強勁,實現“五區”建設的宏偉藍圖,建設具有中國特色的現代化大農業模式,打造東北亞現代化大農業核心功能區,積極參與國際糧食安全事務,完成“域外墾區”建設任務,全面實現建設“三個墾區”的戰略目標。

總局提出的這個“三步走”立意高遠、高屋建瓴,是符合科學發展觀要求,符合墾區實情的一個高瞻遠矚的長遠發展戰略思路。為我們墾區事業今後的發展指明了方向,是我們“實現跨越、奮力超越、追求卓越”戰略目標的航標燈。

報告中提出:“農業提質、工業提速。大力發展現代糧食產業,力爭明年實現糧食總產350億斤;積極發展綠色健康養殖業;做強做大北大荒集團;加快企業體制機制創新;推進工業產業結構調整等等。”這就要求我們結合場情、全面分析、因地制宜、重點突破。

繁榮種畜場是始建於1963年的老場,土地面積與人口比重相當,均居於分局第三位,人口多、生產力落後造成了經濟基礎相對薄弱,不能顯示出土地資源的優越性。多年來的單一產業結構制約了我場經濟發展,二三產業匱乏,不能形成一個有機的產業鏈條,唯一的農業還停留在八、九十年代的生產經營模式下,旱田比重較大,水利設施薄弱,職工“等、靠、看”的思想嚴重。在新時期、新形勢下、在新一代領導集體的帶領下,我們要聽從領導、高瞻遠矚、強力推進“抓城、強工、帶農”的方針戰略,力爭“以工帶農、穩農興牧”。水田開發已迫在眉睫,第二、三產業的有機協調發展勢在必行。

體制改革、企業體制機制創新也是值得我們進一步探究的問題,科學技術落後、人才短缺、資金不足是工業發展的致命因素。我們可以通過股份制公司這種財產組織形式,把不同形式、種類的資本組合在一起,充分調動人力、物力、財力以及先進的科學技術,形成資本集聚,充分發揮社會資本的力量。

馬克思指出:“假如必須等待積累去使某些單個資本增長到能夠修建鐵路的程度,那么恐怕走到今天世界上還沒有鐵路。但是,通過股份制企業轉眼之間就把這件事完成了。” 所以說,能否將股份制企業這塊牌子一同掛在我們繁榮種畜場政府機關的大門上,這也是我場在發展工業道路上的一個切入點和有效途徑。我認為,實行體制改革,實施股份制就應該從實際出發,從我們的場情出發,吸引各方投資,要藉助我們的資源,以投資入股的形式正確引導招商引資,引來的是資金、是技術,要讓資金、技術為我所用,最後壯大的是我們的公司、我們的企業。而不是簡單的為了帶動其他經濟,商家獨資經營,引來的是麻雀,養大的是鳳凰,最終飛走的也是鳳凰,消耗的是我們的資源,留下的卻是我們的江山依舊。