武勝縣華封鎮幹部楊芙蓉 通過這次培訓，加深了對農村黨員現代化遠程教育工作的認識。一是要堅持創造性和繼承性有機統一。農村黨員幹部現代遠程教育是農村黨員幹部教育培訓的思路創新、手段創新的好平台，該平台使廣大農村黨員幹部坐得住、學得好、用得上、效果好，但又要繼承發揮好過去講師團或專家講黨課、專題學習培訓、先進事跡報告會、黨支部學習、黨校培訓等幹部教育的優良傳統，兩者有機的統一可克服教育內容不夠豐富、教學手段單一、師資力量缺乏、教學水平不高、教育的時效性不強及教育水平不平衡等。二是堅持提升能力和提高素質有機統一。利用農村黨員幹部現代遠程教育這一有效載體加強和改進農村黨員幹部教育工作，就是最大限度地實現教育資源共享，擴大農村黨員幹部教育培訓規模，提高教育培訓的質量，實現素質和能力的“雙提高”。三是堅持實效性和針對性有機統一。根據農村生產生活特點和黨員幹部的內在需求，應將組織集中學習和個性化學習結合起來，採取“政策理論集中學、公共知識全員學、致富技能分組學、個別需求隨時學”，保證學習教育的效果，激勵黨員幹部做改革的帶頭人、致富的領路人。
武勝縣鳴鐘鄉幹部吳俊文、沿口鎮幹部陳平 通過參加培訓，初步確定了今後的工作目標，一是完成農村黨員幹部現代遠程教育終端站點建設。深入調查摸底，科學制定建設方案，確保終端站點建設任務高質量地完成。二是加強終端站點管理。認真組織學習培訓，加強教學輔導，促進學用成果轉化，不斷滿足農村黨員幹部和農民民眾集中學習、個性化學習和信息服務的需要，努力使終端站點成為提高農村黨員幹部綜合素質的培訓點、創新農村基層組織建設的切入點、農村信息化的示範點、農民民眾學習科技知識的致富點、農村進城務工人員學習職業技能的傳授點和豐富農民民眾業餘文化生活的娛樂點。