大學生村官培訓工作體會

走出大學的校門,我很幸運的當上了“大學生村官”,剛到鎮村時,這裡淳樸的民俗民風便深深的打動了我,支書和主任向別人介紹時說“這是我們村的的副支書”,聽到這樣的話,心裡感覺暖暖的,從今以後,我也是村的一員了。從那一刻開始,我就暗暗下定決心,一定要儘自己最大的努力,把工作做好。但是,由於剛接觸這份工作,再加上缺乏基層工作經驗,所以在工作當中仍然存在著諸多的不足。

XX年2月22日至24日在市委組織部和市委黨校的聯合組織下,市千名農村黨員幹部培訓第一期課程在市委黨校開班。在為期三天的培訓當中,使我對基層工作的重要性有了更深層次的了解,並從中學到了許多解決和處理基層問題的方法。

此次的培訓,也讓我意識到了,要把工作做好,不能只是單憑在學校以及在書本上所學的知識,而更重要的則是我們身邊的學問。

首先擺正位置,找準方向。

邁出社會、踏上工作崗位,我們需要給自己一個正確的定位。只有擺正了位置,找準了方向,工作才能夠順利地開展。我認為擺正位置應該做好以下兩點:

1、儘快了解所在鎮、村的基本情況,熟悉村內的人文地理環境,掌握村級事務的辦理程式。在了解村內大致情況的同時,還應注意入鄉隨俗。入鄉隨俗不是要我們放棄自己已養成的習慣,而是我們應該積極的去融入、理解、尊重他們的文化和生活習慣。只有這樣,才能更好的得到人民民眾的支持和理解,也才能更好的開展工作。

2、作為剛到農村工作的大學生,我們有很多農業知識、農村的工作方法都不是很了解。我們應該虛心的向廣大民眾、幹部學習,只有虛心學習才能使自己更快的了解農村、掌握農村工作的方法。樹立終身學習的意識,堅持“活到老,學到老”的精神,用先進的思想武裝頭腦,提高理論水平。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,自覺加強理論學習,從服務農村、服務基層、服務農民為出發點,努力提高自身的理論水平和工作能力。

其次,努力工作,及時總結。要真正做到這一點就必須注意:

1、當好村支兩委的參謀和助手,協助村制定經濟發展計畫,明確經濟發展目標,努力保證計畫實施。日常工作應該做到一個“勤”字。勤寫、勤記。對平時的會議記錄、下鄉記錄、調處記錄、工作安排等等要及時記錄,並加以整理歸類,這樣可以避免出現做了工作沒有錄的情況。同時在工作發現的問題要及時記錄,以便對問題及時解決。在工作的收穫也要及時的歸納總結出來,形成文字的東西,以使自己能更好的掌握這些經驗。

2、農村工作包含了極大的複雜性、矛盾性。處理問題是必須知村情、解民意、體民情。在處理具體事情時首先要保持公平、公正,其次要掌握好的處理方法、技巧。在處理農村事務時我們應該要保持平和的心態,在大多數時候,矛盾雙方不一定能夠心平氣和的狀態,如果我們做為事情的解決者都不能保持平和的心態,其結果可能是火上澆油,使事態擴大化。在解決問題時應該“多聽”,不僅要聽事發雙方的陳述還要聽聽周圍民眾的意見,這樣才能儘可能了解事件的真相,才能公平的處理好問題。

3、努力學習,積極創新,不斷提高為民服務的水平和能力。時刻保持旺盛的精力和高度的熱情。在工作中要深刻保持認真負責的態度,要時刻提醒自己的職責所在,力爭出色地完成本職工作,履行好職責,同時在工作中還要注重工作方法和工作態度,積累工作經驗,不斷提高為農村服務、為農民服務的能力。