syb創業培訓心得體會2000字

syb創業培訓心得體會2000字 篇1

20xx年XX月我很榮幸的參加了SYB培訓班。SYB是指創辦你的企業(StartYourBusiness),在這短暫的10天學習生活中,我學到了很多有關創業的專業知識,通過這次學習也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。

還沒參加SYB培訓時,看到這三個字母一點都不知道它們意味著什麼?學習這個有什麼用?在我腦海里覺得創業只要有資金,努力去做就會成功,但是等學習了SYB創業我才知道在沒有學習前,我腦海里對創辦企業的想法只不過是個皮毛,也不知道該如何去創辦一個企業,也不知道自己改去點什麼,怎么去做。

《創辦你的企業》培訓課程就是幫助我們找到了創辦企業思路,系統的掌握了創辦企業的十個步驟:創業者的自我評價;建立企業構思;估計你的市場;企業的人員組織;企業的法律形態;法律環境和你的責任;啟動資金需要你預測;制定利潤計畫;判斷企業生存。最後將寫出自己的企業策劃書。擔任培訓的老師根據學員的實際情況出發,儘量用通俗的語言和容易理解貼近生活的實例,耐心的給我們講解和提示,直到學員弄懂為止。通過各種案例和動手實踐不知不覺的掌握了創業的流程,記賬的重要性,預測市場,減少風險,減少損失。

首先,要成為一個成功的創業者必須具備較高的個人素質,品德及修養,當然自身能力和對自己企業的生產技術的了解也是不可缺少的,同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以有這樣的說法:?創業=德+能+家+財?,然後,我們構思好自己的企業,並用?SWOT?分析法,分析我們的企業本身的競爭優勢,競爭劣勢,機會和威脅,從而將公司的戰略與公司內部資源、外部環境有機結合。因此,清楚的確定公司的資源優勢和缺陷,了解公司所面臨的機會和挑戰,對於制定公司未來的發展戰略有著至關重要的意義。

要初步擬定企業。在創業過程中,我們還要懂得三個流:商品流、現金流、信息流,所以在生活中我們要發現有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最後利用信息給自己的企業帶來更大的財富。同時培養自己成為一個有規劃,有目的的優秀的?牧師?,也就是說:當企業到了一定規模時,我們要進一步完善?4P:商品(適當考慮是否要擴大自己的經營產品,擴大企業規模)、價格(根據市場的發展趨向,是否考慮對商品價格進行變化)、地點(當企業擴大時,是否考慮將企業向發展潛力更廣的城市進軍)、促銷(擬定出更適合自己企業成長的經營方式)。

在今天這個社會,我們大學生擇業面臨很大的挑戰。大學生的畢業就是等於大學生失業,還深刻的記得課堂上播放的那一副對聯———?上聯:本科生,研究生,博士生,生生不息;下聯:上一屆,這一屆,下一屆,屆屆失業;橫批:願‘讀’服‘書’,所以說創業就成了我們大學生一條很好的出路。創業是當今社會發展的`大趨勢。

大學生在這樣一個大環境中,有更多的優勢,但也面臨著很大的挑戰。優勢:我們有熱情,有活力,有知識,有膽識;挑戰:在這個競爭如此激烈且複雜的社會中,我們的經驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我們的創業中可能有的盲目性和隨意性。SYB培訓幫助我們早做準備,起到一種很好的監控效果。

在培訓期間,讓我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的,而是在課堂上一次次回答錯問題的答案,在模擬企業商戰中一次次欠考慮,在做計畫書時的一次次犯錯,在老師和同學們面前一次次的出醜中建立起來的。

其實每個人都一樣的,當他說出自己想做的事情時,他會想盡一切辦法去做的,因為他是很自信的說出的。當有人說出自己的承諾時候,有人為什麼不相信能成功,為什麼不相信做不到,為什麼會懷疑,這些都很正常的表現,在我們生活中,是沒有順順心事的,只有你用心去做了,認真的去做了,你的那個諾言,你的那個許諾一定會兌現的。巴爾扎克說過:遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。所以,一個人他給你承諾了,他不會失去自己的榮譽同樣他會遵守諾言。

SYB的老師告訴我們?贏在執行,成功只是一步之遙我深知創業的艱辛。創業有風險、有挫折、有失敗,但創業是偉大的。我想,在有關部門領導的支持關懷下,我們SYB的學員都能幹出自己的一片天地。忠心的希望海南SYB有更多的人來這裡實現創業的夢想。SYB就像大地,我們就如一棵棵小草,小草把根扎在大地上,大地助小草茁壯成長。在11天的培訓中,讓我們相信,有夢想就要努力去實施,我們也相信,隨著市場導向就業機制的健全和在就業優惠政策的落實,中國將迎來一個新的創業高潮。我希望我們也是這市場經濟汪洋海中的一葉小船,乘風破浪,達到成功彼岸。

這次培訓課讓我獲益匪淺。我相信,我以後不論是創業者還是就業者,這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用在這次培訓課程中學到知識指導我的人生航向。

syb創業培訓心得體會2000字 篇2

“網際網路+”作為熱詞,在經濟領域尤其受到關注,就像當年“OTO”一樣,讓企業主趨之若鶩,生怕一不留神,就會被這個日新月異的時代所拋棄。

在“網際網路+”時代,不管你是辦廠的還是經商的,都看到了希望也感到了壓力。一些傳統的“大鱷”莫名其妙就倒了,而一些無資金、無場地、無資歷的三無“小正太”一夜之間就成了呼風喚雨的人物,一種不曾見過的新商業模式不斷地“刷新”著人們的認知。

“網際網路+”是何方神器

搜尋百度,它給出如下定義:是創新2.0下的網際網路發展新形態、新業態,是知識社會創新2.0推動下的網際網路形態演進及其催生的經濟社會發展新形態。“網際網路+”是網際網路思維的進一步實踐成果,它代表一種先進的生產力,推動經濟形態不斷地發生演變。從而帶動社會經濟實體的.生命力,為改革、創新、發展提供廣闊的網路平台。

通俗來說,“網際網路+”就是“網際網路+各個傳統行業”,但這並不是簡單的兩者相加,而是利用信息通信技術以及網際網路平台,讓網際網路與傳統行業進行深度融合,創造新的發展生態。

我們必須注意到幾個關鍵字:信息通信技術、網際網路平台、深度融合,從這裡可以清晰地看出,“網際網路+”顯然已“水更深”,比傳統“OTO”模式更加引人入勝,同時也給“大眾創新,萬眾創業”提供新思路和更多的機遇。

“網際網路+”下的新論壇

17日,金華微博名人匯在永康舉辦了一場“網際網路+”背景下的新論壇,各位玩微博、微信高人一籌的大V,組織在一起,嚴肅而又認真地討論起了“網際網路+”。

這次聚會其實是“網際網路+”新思維的產物,跟傳統的會議模式很不一樣。這個會是一群人在微博平台上聊出來的,包括會議的時間、地點、內容,每一個參會者都是主辦方。

“我們通過網路‘認識’,又是通過微博、微信把互不相識的一群價值觀相同的人組織一起,有主題,有演講,有交流,跟以前‘見網友’模式不一樣,是升級版。”@誠信麗州說。

據了解,金華微博名人匯是新浪官方授權,由金華大市範圍內有影響力的橙V用戶組建的新媒體交流和資源互享平台,整合了金華全市400多萬冬粉資源。17日的微峰論壇中不乏各行業的精英,還包括專門從事“網際網路+”業務的專業公司。

“前來參加的都是有影響力的微博網友,這就是很好的資源,一起討論‘網際網路+’,讓我們不僅學到了新方法,開拓了新視野。這種形式,還讓線上的網友變成了線下的朋友,把我們每個人資源抱團,相信可以做很多的事情,也是‘網際網路+’模式下新經濟發展思路。”

“網際網路+”下的新業態

錢英傑,永康舵手汽車服務有限公司負責人,在微峰論壇上,分享了他開公司與眾不同但又看起來“水到渠成”經歷。

錢英傑和一幫朋友喜歡玩車,抱著給玩車的朋友搭建一個交流平台的心態,20xx年,他開了一個“永康舵手”。當時花費了不少的精力經營這個公眾號,在上面發新聞、自駕游訊息,當然還發很多汽車美容、保養的專業知識輔導。

兩年下來,永康舵手的冬粉漲到了7萬,公眾號的影響力還一度排進全國汽車前十。

“玩著玩著,讓我們看到了裡面的蛋糕其實是很大的。”錢英傑說,今年5月份,他開了實體店———永康舵手汽車服務有限公司,一種“OTO”的形式,把線上的冬粉引到了線下,短短几個月時間,會員人數已近3000人。

“什麼是‘網際網路+’,我認為就是資源整合,抱團取暖。”錢英傑認為,網際網路是一個敞開的平台,也是一個資源共享的平台,每一個商家都必須有一個開放的心態。

目前的網際網路形態,讓“物以類聚,人以群分”成為普遍現象,社群是一群人和一群人的自由連線,人們的消費習慣也變了,更多的是和一群朋友去吃飯,去看電影,去喝咖啡,去唱歌,去休閒,找到與這些社群的連線點,也就找到了商機。

永康舵手平台是向眾多商家開放的,商家之間相互配合,把一個個社會群組跨界連線起來,那些酒店、電影院、咖啡館也因此增加了一大批潛在的客戶。

錢英傑無意當中走上了“網際網路+”社群電商的新模式。社群電商“吳曉波頻道”創始人吳曉波說,未來的產品銷售,已經不是先做產品,再通過銷售找人,而是先找到人,再把商品成本大幅下降,做讓人滿意的產品,一種全新的商業邏輯已在現實中出現。

“我們現在操作的還有另一種OTO反向模式,把來自實體店的消費者帶到線上去。”錢英傑說,把一個個普通市民引導到有共同語言的社群,看起來是為冬粉服務,其實質是為企業服務。

“下一步,還計畫在公眾號上推出道路救援、車險服務、線上專家問答、線上法律諮詢等增值服務,通過網際網路實現跨界融合,抱團取暖,充分利用‘網際網路+’時代帶給我們的技術優勢和資源優勢。”

syb創業培訓心得體會2000字 篇3

20xx年11月5日至15日,這十天是我過得最充實的日子,在這十天,我參加了運城市職業培訓中心舉辦的SYB創業培訓班。此次培訓共有179期和180期兩期共六十多人,我被安排在第180期。在這次培訓中,我受益匪淺,了解到了許多創業、會計、管理、行銷的相關知識,掌握到了創業的一系列方法和程式,同時,更在與老師和同學的交流中收穫頗豐。

為我們180期講課的有兩位老師,一位是溫文爾雅、端莊賢淑的李曉慧老師,另一位是幽默風趣、嫻熟負責的張保業老師,兩位老師配合默契,為我們呈現了一場異彩紛呈的知識盛宴。第一天,老師就給我們介紹了什麼是企業,以及創辦企業需要具備的素質。一天下來,大家發現,原來創辦企業真的不是件容易的事情,大部分人離一位優秀的創業者還相距甚遠。通過仔細、深入的分析我才發現,原來自己還有那么多的不足,自己對於創業還只是有一些片面的、模糊的想法,還遠遠不能付諸實踐。以前總覺得別人當老闆是那么的風光、那么的自由,殊不知老闆背後的艱辛和操勞也不是所有人都能承受得起的。我十分的沮喪:難道自己就真的不適合創業嗎?難道我做老闆就只能是一個發財夢嗎?

很快,我們進入了創業計畫培訓階段,這部分內容是我們培訓的重點和難點。通過艱苦的學習,我系統掌握了如何評估市場,如何管理人員,如何選擇企業的法律形態,如何預測啟動資金需求,如何制定利潤計畫,如何完成企業的日常活動,等等。我還學會了使用SWOT分析法分析自己的構思的企業,學會了市場行銷的“4P”理論。更讓人出乎意料的是,這次培訓還特別從外面請來專家為我們講授了電子商務方面的知識和技巧。在這之前,電子商務對於我來說緊緊停留在網購的層面,雖然網購對我來說早已是輕車熟路了,但對於如何創辦網店,如何利用網路來推銷自己的`商品我卻完全不懂。通過學習,我明白了原來網上還有那么多學問,原來網路的力量如此強大,在今後的經濟社會發展中,任何企業、任何生意都將離不開電子商務。在電子商務這方面,我需要補充的知識還很多,技術層面只是其中最微不足道的部分,更多的是商業眼光的培養和行銷策略的學習。這次創業培訓讓我學到了太多的創業知識,這將成為我以後發展的寶貴財富。

轉眼間,培訓已經接近尾聲了,除了要進行考試外,我們每個學員都要完成自己的創業計畫書。其實,班上的學員們有的已經創辦了自己的企業,開了自己的小店,有的也已經有了成熟的創業想法和計畫,而我,起初腦子裡空空如也,完全不知道自己適合做什麼、可以做什麼。經過幾天的培訓,我硬著頭皮開始了自己的創業計畫,並將其按照老師的要求具體化,為自己的企業進行SWOT分析、進行資金預算、預測銷售收入、運用4P理論進行行銷......在最後的創業演講中,我的計畫雖然不是最成熟的,但我的演講卻是很自信的,我的表達能力與創業激情得到了老師的肯定,這也為我以後的創業增加了自信。

這次培訓最讓我印象深刻的當屬創業最後一晚的文藝晚會。其實,在培訓班開課第二天,就由同學們公開投票選舉出了班長和主持人。出乎意料的是,我竟然被同學們選為主持人。驚訝之餘,我更感到自己肩上的擔子有多重。值得慶幸的是,班上的同學人才濟濟,而且十分積極主動。班長和我組織大家排練節目,大家積極參與,主動出謀劃策。由於增加了電子商務課程,我們沒有了排練節目的時間,大家只能利用中午和晚上的休息時間加班加點地排練。我們的節目單一遍又一遍地完善,節目不斷地調整,串詞也一遍又一遍的修改,最後,終於在最後一天的晚上,大家精神飽滿、趨勢待發。雖然我對於這類的主持經驗不多,多少還有些低虛,但是看到同學們精神這么飽滿,看到同學們對我這么支持,我只好硬著頭皮努力去做,一遍遍地修改串詞,一遍遍地背誦台詞。最後,晚會比我們預想的還要好很多。大家為這十天的培訓圓滿地劃上了句號。

最後,就要跟老師和同學們告別了,大家除了不捨還是不捨。是啊,十天的時間真的太短了,我們已經充分地利用了這十天的時間,在今後的漫長日子裡,大家也要抓緊。在一一發言、握手、擁抱之後,大家將合影和通訊錄仔細珍藏,因為這不僅是美好回憶的見證,更是大家以後聯繫的重要途徑。

在這十天的培訓里,我們經歷了苦與樂、酸與甜,我學習到了創業所必須的知識和技巧,更體驗到了創業所需要的激情與精神。雖然現在創業條件還不夠成熟,但我相信,這幾天所學到的東西將會對我今後的工作和生活大有裨益,也終將會幫助我開創一片新的天地。

syb創業培訓心得體會2000字 篇4

20xx年10月我很榮幸的參加了SYB培訓班。在這短暫的13天學習生活中,我學到了很多有關創業的專業知識,通過這次學習也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。

轉眼間13天的培訓結束了,確切的說是11天培訓時間。在這13天中,有快樂,有興奮,有鬱悶,也有傷心。開心的是我們師生間相處愉快,也讓我們懂得了創辦企業的程式,鬱悶的是在幾次的模擬中成績的不理想,傷心的是我們即將離別了。 還沒參加SYB培訓時,看到這三個字母一點都不知道它們意味著什麼?學習這個有什麼用?以為全是大道理,跟我完全不沾邊,對SYB有種看不起的心理,想像自己以後一定能過的很好,想像自己以後肯定會大有作為。剛開始對這次培訓有一點不屑一顧的思想,後來隨著課程的慢慢深入,我的心裡開始犯了愁。因為以前的自信,在老師的講解和學習過程中不斷的打擊下,漸漸的沒有了。等學習完了我才知道在沒有學習前,我腦海里對創辦企業的想法只不過是個皮毛,和真正的企業相比還差很遠,我還有很多知識需要學習,很多能力需要鍛鍊。

在上SYB的課程之前自己總是想著快點畢業,因為畢業後就不再每個月初都伸手向父母要生活費,以為畢業後自己就可以創業,在自己的眼裡創業只知道只要有錢買機器,能招夠工人,能找到顧客,生產上能把質量抓上去,銷售上能把產品賣出去就能

成功,這樣的企業就是一個好企業,就能賺上錢。而對其中的成本核算、現金流動等問題卻是一概不知,更不要說去如何計畫和設計,對其中的一些知識的運用更是無從下手,到這時侯才知道自己太小瞧SYB了。

《創辦你的企業》培訓課程就是幫助我們找到了創辦企業思路,系統的掌握了創辦企業的十個步驟:創業者的自我評價;建立企業構思;估計你的市場;企業的人員組織;企業的法律形態;法律環境和你的責任;啟動資金需要你預測;制定利潤計畫;判斷企業生存。最後將寫出自己的企業策劃書。擔任培訓的老師根據學員的實際情況出發,儘量用通俗的語言和容易理解貼近生活的實例,耐心的給我們講解和提示,直到學員弄懂為止。通過各種案例和動手實踐不知不覺的掌握了創業的流程,記賬的重要性,預測市場,減少風險,減少損失。

首先,要成為一個成功的創業者必須具備較高的.個人素質,品德及修養,當然自身能力和對自己企業的生產技術的了解也是不可缺少的,同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以有這樣的說法:?創業=德+能+家+財?,然後,我們構思好自己的企業,並用?SWOT?分析法,分析我們的企業本身的競爭優勢,競爭劣勢,機會和威脅,從而將公司的戰略與公司內部資源、外部環境有機結合。因此,清楚的確定公司的資源優勢和缺陷,了解公司所面臨的機會和挑戰,對於制定公司未來的發展戰略有著至關重要的意義。要初步擬定企業 ?4P? 。在創業過程中,我們還要懂得三個流:商品流、 現金流、信息流,所以在生活中我們要發現有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最後利用信息給自己的企業帶來更大的財富。同時培養自己成為一個有規劃,有目的的優秀的 ?牧師?,也就是說:當企業到了一定規模時,我們要進一步完善?4P?

4P:商品(適當考慮是否要擴大自己的經營產品,擴大企業規模)、價格(根據市場的發展趨向,是否考慮對商品價格進行變化)、地點(當企業擴大時,是否考慮將企業向發展潛力更廣的城市進軍)、促銷(擬定出更適合自己企業成長的經營方式)。

在今天這個社會,我們大學生擇業面臨很大的挑戰。大學生的畢業就是等於大學生失業,還深刻的記得課堂上播放的那一副對聯———?上聯:本科生,研究生,博士生,生生不息;下聯:上一屆,這一屆,下一屆,屆屆失業;橫批:願‘讀’服‘書’?,所以說創業就成了我們大學生一條很好的出路。創業是當今社會發展的大趨勢。大學生在這樣一個大環境中,有更多的優勢,但也面臨著很大的挑戰。優勢:我們有熱情,有活力,有知識,有膽識;挑戰:在這個競爭如此激烈且複雜的社會中,我們的經驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我們的創業中可能有的盲目性和隨意性。SYB培訓幫助我們早做準備,起到一種很好的監控效果。

同時,在這13天裡,我也認識了可能是的我一生中最喜歡的朋友,是他們讓我認識到世間真正的友誼離我們並不遙遠,只要你真心的去善待每一個人,你將會得到真正的友誼,我很慶幸的認識了他們三十多位,還有默默奉獻的幾位老師,也許他們將成為我一生中最忠心的朋友,雖然時間短暫,在這短短的13天時間裡,我們大家都像親兄弟親姐妹一樣快樂的學習著,生活著。雖然今天我們即將離別,也許有的同學眼裡會露出晶瑩的淚珠,但我希望大家都能夠強忍著淚水,我們大家都要互相鼓勵著,不哭,不流淚,因為這裡的每個角落從一開始就充滿了我們的歡聲笑語,因為我們還有的是機會見面……我要是能控制時間的話,我會將時間永遠定格在今天!

我們需要感謝我們那些默默奉獻了13天時間的老師們。畢業後的我們也許是成功的創業者,那時請不要忘了給老師們打電話或發簡訊說一聲:謝謝!是他們指引了我們創辦企業的門路,是他們指引我們走向輝煌的那一天,是他們每天口乾舌燥的為我們講解著每一個問題,是他們那樣的盡心盡責為我們默默的奉獻了13天,請允許我代表第八期的全體同學說聲:老師,您辛苦了!

我們更要感謝的就是我們的徐劍濤老師,他一直陪伴了我們整整的11天時間。首先請允許我代表SYB培訓班海經院第八期全體學員向您說聲:您辛苦了!從學員開始報導那天,您就一直忙碌著,第一個來到教室,一直到大家都走了,您才最後一個離開。11天來,您每天都在照顧著我們,課間休息時,您每天都會招呼大家喝點水,吃點餅乾,您擔任的角色不僅僅是我們的培訓老師,也擔任了我們的心裡導師,更是擔任了我們的朋友。

(我們還要感謝陪我們上課的幾位老師,在這11天的時間裡,他們擔任的角色不僅僅是班主任,也擔任了我們玩耍的夥伴……11天的時間裡,他們很早的來到教室把需要的所有的東西準備好,清點人數,等待課程的開始;他們帶我們學習過,帶我們玩過,也帶我們鬧過……你們每天都會來到教室問問有沒有缺少學員,每天都會給大家準備好茶歇的食品,整整的11天時間,你們一直為我們操勞著,為我們著想著,在此,我再次代表

SYB培訓班海經院第八期全體學員向你們說聲:謝謝你們! 在11天的時間裡,培訓班就是一個很溫馨的家庭,我們在一起學習,一起生活,一起玩,一起鬧。上課學習時,三個團隊都很團結,讓我從來沒有見過的集體力量在他們身上體現出來了,在知識問答競賽中,由福大哥帶領的NO.3團隊,一直處於落後地位。我喜歡我們團隊的所有學員,他們每個人都很負責任,時時刻刻的為團隊著想,在知識問答競賽後,他給所有人說:?由於我的第一道題就答錯我們團隊才和別的團隊沒有同在一個起跑線上的,所以我們最終成績是亞軍,我自己要負主要的責任當聽到這時,可以想想一個人承擔的責任就是這么簡單,當你說出那句話時,你已經給別人留下了深刻的印象。當員工的要勇於負責,當老闆的更需要有敢作敢當的氣魄,我想創業最需要也就

是這種敢於面對的勇氣和精神。

在培訓期間,讓我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的,而是在課堂上一次次回答錯問題的答案,在模擬企業商戰中

syb創業培訓心得體會2000字 篇5

工作學習方面,我們沒有任何經驗,部門創立前期,我們每周開一次例會,策劃,討論部門的活動開展。除了既定的部門值班以外,我們還組織同學們參加學院企業招聘會布置工作。在保證會場秩序的同時培養大一新生的交際和語言表達能力,同時讓他們感受就業現狀,培養就業意識。20xx年11月,在團學聯的指導下,我們組織創業就業部同學參加肖克勤教授的職業生涯規劃講座,策劃組織了“規劃未來 成就夢想” 職業生涯規劃團日活動。本學期,配合學校校風深化年,為了、提高同學們的創業、擇業、就業能力。我們精心策劃了此次機械與材料工程學院大學生 “職業生涯規劃設計”大賽。本項大賽收到了廣大同學的關注,我們共收到了參賽作品100餘份,這一百名同學也將自己在製作職業生涯設計書的體會與同學們分享,幫助更多的同學參加了本項大賽中。目前本項大賽已進入了最後的評審階段,希望這次活動能夠能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的`人生觀、學習觀、成才觀,確立正確的奮鬥目標。此外,在畢業生即將返校之際,我們初步策劃了機材學院首屆畢業生創業就業沙龍。旨在更好的幫助同學們樹立良好的創業就業意識,提前做出合理大學生活計畫和職業規劃。

一、目標任務完成情況

截至6月底,全市共培訓各類城鄉勞動者20069人,完成省定34000人任務的59%,支付補貼資金1250.139萬元。

二、具體工作部署

(一)制定我市就業技能培訓工程實施方案。根據省、市民生辦部署,市人力資源和社會保障局、市財政局聯合出台《關於印發的通知》(合人社秘[20xx]109號),指導20xx年就業技能培訓工作的開展。向各(市)縣區人力資源和社會保障部門、財政部門和培訓機構進行工作布置。將全市3.4萬人培訓目標任務下達分解到各縣(市)區人社部門,廣泛組織城鄉各類群體參加技能培訓。

(二)建立就業技能培訓工作信息報送制度。為做好20xx年度就業技能培訓工作,全面、及時、準確掌握就業技能培訓工作進展、資金撥付、項目實施等情況,市人社局及時印發了《關於做好技能培訓信息報送等基礎工作的通知》(合人社秘[20xx]144號),要求各縣(市)區於每月25日前報送電子版及紙質的月報和文字材料,文字材料包括工作開展情況和典型案例,其中工作開展情況主要內容包括具體實施進展、創新做法、存在問題及建議和意見等,同時把各縣(市)區信息報送工作是否及時和質量高低情況建立台賬,作為此項工作考核的重要依據。

(三)完成就業技能培訓定點機構申報認定工作。年初下發了《關於做好20xx年度就業技能培訓定點機構認定有關工作的通知》,就今年的定點機構的認定工作做出了統一部署和具體要求,凡在XX市經人力資源和社會保障部門、教育部門批准設立的社會各級各類具備就業技能培訓條件的教育培訓機構,均可申請就業技能培訓定點機構資格。已經認定為20xx年度就業技能培訓定點培訓機構機構並實際承擔了職業技能培訓任務,無套取資金等違規行為的培訓機構,願意繼續從事就業技能培訓的,僅提交定點培訓機構的書面申請,即可直接認定為20xx年度就業技能定點培訓機構。經過確認和重新認定的就業技能培訓定點機構為141家,涉及170個工種和專項能力。包括機械、電子、紡織、輕工、建設、服務、交通、商業、印刷、採礦等十大行業107個工種和服裝縫紉、汽車美容、髮型製作等63個專項能力。保障了我市就業技能培訓工作的順利開展。

(四)完善就業技能培訓政策。針對我市就業援助對象開展的免費就業技能培訓工作,專門出台《關於加強公共職業訓練基地免費就業技能培訓管理工作的通知》(合人社秘[20xx]92號)。檔案對就業援助培訓範圍、培訓課時和工種、政策宣傳、具體管理要求、資金撥付方式和資料整理等方面作了明確規定。同時還制定了免費就業技能培訓政策告知單。專門對公共職業訓練基地加強管理出台政策在我省尚屬首次。增強了培訓的針對性合實效性,提高了培訓資金使用績效。

(五)調整我市就業技能培訓機構培訓專業。日前,省人社廳、省財政廳聯合下發了《關於公布20xx年就業技能培訓工種目錄和補貼標準的通知》(皖人社秘[20xx]74號),對就業技能培訓的工種目錄做了適當調整,具體新增計算機網路管理員、電腦程式設計員、網路編輯員、堅果炒貨工藝師、室內裝飾設計、保潔員、保育員、化妝師、攝影師等9個專業。為做好我市就業技能培訓工作,確保定點培訓機構培訓專業與省公布的工種目錄一致,轉發省廳檔案並對就業技能培訓定點機構原申報專業進行了調整,並將調整專業後的定點培訓機構在我局網站上向社會予以公布。

(六)開展就業技能培訓政策宣傳月活動。從20xx年開始我局不再單獨開展農民工技能培訓工作,而將農民工培訓統一納入就業技能培訓範圍,在參培對象和範圍、補貼標準、補貼方式等方面都有較大變化,為了讓更多的人了解熟悉就業技能培訓有關政策,我局結合民生工程宣傳月活動從4月份開始組織開展了就業技能培訓政策宣傳系列活動。一是編制就業技能培訓“明白紙”,通過各縣(市)區人社局和基層社會保障服務平台向各類群體發放明白紙總計10萬份。二是通過新安晚報、安徽商報、合肥電視台和合肥晚報等媒體宣傳就業技能培訓最新政策,公布全市人社系統141家定點培訓機構、6家公共職業訓練基地聯繫電話,截至目前共接待近萬人諮詢。三是在我局網站專門開闢了XX市民生工程就業技能培訓專欄,通過公示、政策和工作動態三個板塊及時將就業技能培訓享受補貼人員信息、最新政策,各地工作開展情況向社會公布。

(七)認真落實就業技能培訓補貼直補到人。根據省財政廳、人社廳關於直補到人的政策要求,要求各縣(市)區在開展就業技能培訓工作時,必須嚴格執行直補到人的政策規定,即凡符合參加就業技能補貼培訓的個人,必須由個人自主選擇定點培訓機構,個人先繳費再參加培訓,培訓合格後由本人向人社部門申請資金補貼,對未按直補規定開展就業技能培訓的定點機構,一經發現將取消其定點資格。

(八)積極為就業援助對象提供免費技能培訓服務。針對經濟條件較為困難的就業援助對象,個人先行繳費參加培訓的意願不強,同時他們又十分渴望參加政府提供的補助培訓,以學習一技之長,增強自身的就業的競爭力,為此,我們根據省廳檔案規定,在今年的就業技能培訓中,通過公共職業訓練基地來為就業援助對象提供免費的技能培訓,同時為解決這些相對困難群體培訓期間的生活問題,對他們在接受免費培訓期間還給予每人每天20元的生活補助。截止目標,全市已有4127名就業援助對象接受了計算機維修、公共營養師、營養配餐員、中式麵點師等多個專業的免費就業技能培訓。

syb創業培訓心得體會2000字 篇6

剛開始參加SYB培訓時,授課老師循循善誘的語言,深入淺出的授課,貼近現實的講解,讓學員們了解和掌握了創業的的各項基本知識,包括創辦企業需要什麼素質,你想創辦什麼樣的企業,企業的註冊及其步驟、企業的銷售預測、成本核算等。看到這三個字母一點都不知道它們意味著什麼?學習這個有什麼用?聽聽全是大道理,跟我完全不沾邊,對SYB有種看不起的心理,想像自己以後一定能過的很好,想像自己以後肯定會大有作為。剛開始對這次培訓有一點不屑一顧的思想,後來隨著課程的慢慢深入,我的心裡開始犯了愁。因為以前的自信,在老師的講解和學習過程中不斷的打擊下,漸漸的沒有了。等學習完了我才知道在沒有學習前,我腦海里對創辦企業的想法只不過是個皮毛,和真正的企業相比還差很遠,我還有很多知識需要學習,很多能力需要鍛鍊。隨著歲月的流逝,我經歷的事情也越來越多。看到父母的艱辛,我想幫父母分擔辛苦,我也想鍛鍊一下自己,我想做自己喜歡做的事情,怎么樣才能做到呢?創業,創業應該是一條很好的途徑。不過,這只是想法而已,具體怎么實現我這個想法,我不知道。直到我參加了《SYB創業培訓》課程,我有了一些眉目。參加《SYB創業培訓》課程的時間雖然很短,只有十天。但在這十天的時間裡,學到了以前從未學到的東西,圍繞黃亮和李燕的故事包括怎樣創業和從幾位講師的身上學到的。“SYB”意思是“創辦你的企業(STARTYOURBUSINESS)”,這門課程的內容分兩個部分,共十步,步步相扣,逐漸深入,非常的好。講師的講解也很到位。因此在這十天我學到了不少的東西。經過這十天的學習,我們學員要寫一份《創業計畫書》,我在做計畫書的過程中,發現創辦企業有很多因素要考慮。要是沒有這次培訓,我真的不會考慮到這么全面,也不能衡量自己的創業構思是否可行,創業過程中具體實施步驟就更難得知了。給我們講述了創辦企業的各種要素,告訴我們辦企業必須贏利,這是企業成敗的關鍵。要懂得什麼是成本,怎么樣定價,怎么樣才能贏利。也告訴我們如果你想創辦企業,只要有6分的把握,就要努力去實施,等到你有10分的把握,那就沒有市場的先機了。市場經濟汪洋海,拼搏切忌獨木橋。

在今天這個社會,大學生擇業面臨很大的挑戰。創業就成了一條很好的出路,創業是當今社會發展的大趨勢。鼓勵創業,不僅有利於拓寬勞動者的就業門路,為社會創造更多的就業崗位,而且有利於實現勞動者的個人價值,在全社會形成創新、創業的氛圍,推動社會經濟的持續、快速、建康發展。大學生在這樣一個大環境中,有更多的優勢,但也面臨著很大的挑戰。優勢:我們有熱情,有活力,有知識,有膽識;挑戰:在社會這個大染缸中,我們的經驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我的創業中可能有的盲目性和隨意性,SYB培訓幫助創業者早做準備,起到一種很好的監控效果。

在《SYB創業培訓》課程中,我不僅學到了創業相關的知識,還增強了團隊意識,學到了更多做人的道理,明白了連帶責任。這次培訓課讓我獲益匪淺。我相信,我以後不論是創業者還是就業者,這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用在這次培訓課程中學到知識指導我的人生航向。首先,要成為一個成功的創業者必須具備較高的個人素質,品德及修養,當然自身能力和對自己企業的生產技術的了解也是不可缺少的,同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創業=德+能+家+財”,然後,我們構思好自己的企業,並用“SWOT”分析法,分析我們的企業本身的競爭優勢,競爭劣勢,機會和威脅,從而將公司的戰略與公司內部資源、外部環境有機結合。因此,清楚的確定公司的資源優勢和缺陷,了解公司所面臨的機會和挑戰,對於制定公司未來的發展戰略有著至關重要的意義。要初步擬定企業“4P”。在創業過程中,我們還要懂得三個流:商品流、現金流、信息流,所以在生活中我們要發現有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最後利用信息給自己的企業帶來更大的財富。同時培養自己成為一個有規劃,有目的的優秀的`“牧師”,也就是說:當企業到了一定規模時,我們要進一步完善“4P”4P:商品(適當考慮是否要擴大自己的經營產品,擴大企業規模)、價格(根據市場的發展趨向,是否考慮對商品價格進行變化)、地點(當企業擴大時,是否考慮將企業向發展潛力更廣的城市進軍)、促銷(擬定出更是和自己企業成長的經營方式)。

創辦你的企業》培訓課程就是幫助我們找到了創辦企業思路,系統的掌握了創辦企業的十個步驟:創業者的自我評價;建立企業構思;估計你的市場;企業的人員組織;企業的法律形態;法律環境和你的責任;啟動資金需要你預測;制定利潤計畫;判斷企業生存。最後將寫出自己的企業策劃書。擔任培訓的老師根據學員的實際情況出發,儘量用通俗的語言和容易理解貼近生活的實例,耐心的給我們講解和提示,直到學員弄懂為止。通過各種案例和動手實踐不知不覺的掌握了創業的流程,記賬的重要性,預測市場,減少風險,減少損失。

培訓期間,授課老師注重理論聯繫實際,列舉創業案例,使學員們既學到了SYB、SIYB等相關理論知識,又牢固掌握了創辦企業的流程,分析預測、計畫核算等實際工作。與此同時學員們密切配合老師的教學,上課氣氛活躍,學員積極參與,競相發言,,課後認真完成SYB課程練習。並主動與老師進行探討。通遼市委組織部還特聘請工商、稅務等方面的專家和企業成功人士講解相關專業知識,拓展學員知識面,開闊創業視野。例如,精心挑選有專業資格的楊興民與鄭亞成兩位教師授課;並制訂一套合理有效的培訓流程:報名授課建立QQ群學員提出創業構思專業講解撰寫創業計畫書現場講解專家答辯理論考試頒發證書;統一發放教材,結合成人學習記憶特性,在學員與教師的互動交流中完成全部培訓內容。在今天這個社會,我們大學生擇業面臨很大的挑戰。大學生的畢業就是等於大學生失業,創業就成了我們大學生一條很好的出路。創業是當今社會發展的大趨勢。大學生在這樣一個大環境中,有更多的優勢,但也面臨著很大的挑戰。優勢:我們有熱情,有活力,有知識,有膽識;挑戰:在社會這個大染缸中,我們的經驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我們的創業中可能有的盲目性和隨意性。SYB培訓幫助我們早做準備,起到一中很好的監控效果。

經過SYB創業培訓的洗禮,各位學員豪情滿懷,對自己的創業夢想有了一個全新的認識。在10天的SYB創業培訓中,讓我相信,有夢想就要努力去實施,我也相信,隨著市場導向就業機制的形成和再就業優惠政策的落實,中國必將迎來一個新的創業高潮。我希望我也是這市場經濟汪洋海中的一葉小船,乘風破浪,達到成功的彼岸。我是,你也是創辦企業是我的夢想,但我發現真正打算創辦自己的企業時,就會有很多事情要考慮,並且是千頭萬緒,難以入手。SYB培訓課程幫助我一步一步地捋理創辦企業的思路。經過培訓後,我將能決定自己是否適合創辦企業。辦什麼樣的企業,衡量自己的企業構思是否現實可行,並在此基礎上形成自己的計畫書,它讓我的夢想更加堅定。

結業典禮上,授課老師對前期的學習情況進行了系統的總結,對優秀學員的創業計畫書給予精彩點評,並按照SYB結業模式,每個學員用一句簡潔的話概括自己完成學業後的感想。學員之間相互握手,互致鼓勵,最後在明天會更好的歌聲中,老師和學員們一一道別!

syb創業培訓心得體會2000字 篇7

短短一周的創業體驗已經結束,在這一周的創業體驗中我們獲得了很多,深深懂得了創業的來之不易和創業的艱苦。但同時我們也收穫了很多,團隊見得協作精神得到了培養,我們的銷售能力得到了提高。下面幾點就是我們團隊的創業體驗感受。

一、分工進行市場調查。

通過向同學詢問他們所需衣服的價格是多少,什麼樣的風格等等,再後來就是貨品的批發。我們宿舍的幾個人分工明確,推選出一個小隊長負責全面的工作,其他的四個人負責資金的管理和貨品的訂購運輸。在這個過程中我們深深感受到一個團隊不僅要有很好的團隊協作能力,同時一個團隊要結合自身團隊的特點要推選出一名團隊的領導者,這樣才能使自己的團隊不至於遇到問題時而出現意見的不合,最終導致團隊的凝聚力下降。

二、就是在大學生體驗街體驗創業的時候的感受。

在銷售的過程中我們要學生怎樣和同學溝通,怎樣想辦法把自己的商品銷售出去,我們感到這裡的很多東西需要我們去學。例如,以前我們從來沒有在外面社會上賣過東西,剛擺攤時總感覺心裡膽怯,從來沒有當著這么多人賣過東西,在以後的幾天中我們發現自己能和顧客主動的溝通了,它鍛鍊了我們的溝通能力,敢主動和別人講話了。在銷售的過程中,我們也深深感受到了銷售的艱難,為了吸引顧客,我們只有提供更周到的服務,滿足他們的需要,這樣才能把自己的商品銷售出去,才會有利潤,把顧客看作是上帝,這樣他們下次再購買商品時才會再到你的店裡面來買東西。

三、就是我們在創業體驗過程中所遇到的許多的問題,

例如,進貨時怎么樣和廠家討價還價,使自己的成本降到最低,這樣我們所沒有想到的地方。還有就是服裝風格定位不準,不能滿足學生這一類群體的風格,最終導致我們的銷售很低。在以後的銷售過程中一定會注意到這兩點,商人最求的是利益最大化,只有做到利潤出現,這樣我們的創業才可以成功。把握市場需求也是一個團隊所需的,只有把市場需求的,只有把市場定位好,才能在後期的工作中少走彎路。

四、就是要相信自己的能力,

在創業體驗的過程中我們團隊都深有體會,自己相信自己能把這間是做好這件事就一定能做好。還有就是有計畫和目的的做事,例如:下一步銷售怎么做,採取什麼樣的方式最好這都是我們要考慮的。同時在創業過程中遇到問題時要培養創造條件解決問題的能力,沒條件自己要創造條件,要是所有的條件都成熟了,這問題就用不著你來處理了。大有大的做法,小有小的做法,聰明的有聰明的做法,笨有笨的做法。創業者就是要創造條件,創造條件的能力越強,解決問題的希望越大。

五、就是資金管理和分配。

我感覺這在創業過程中葉是非常重要的。例如,資金怎么管理分配,這在整個創業過程中是極其重要的,沒有了資金支持,創業就是無稽之談。所以在資金管理一定要重視起來。在我們創業體驗過程中,把資金分配看做一項非常重要的任務,我們把資金分為啟動資金和流動資金,啟動資金主要是作為成本,而流動資金主要作為突發情況使用,這樣就避免了因資金不足導致創業失敗的風險。但在資金的使用上我感覺在我們的使用過程中有點不合理,不能把資金有效的分配,還有就是成本,在進貨時可以與商家進行商量,在確保質量的條件下把成本壓到最低,這樣就減少了我們的資金,我們的利潤就會有很大的提高。同時我們也懂得了利潤是商家所追求的最終目的,如果最後銷售是虧損的,那么創業一定就是失敗的。

六、就是團隊的管理。

一個優秀的創業團隊一定會有一個完整的體系。例如獎罰的體系,職位分配的體系等。獎罰體系一定要具體到每一個點上,比如在我們團隊中沒有按時到達銷售地點在利潤分紅時都會受到相應的罰款。同時,如果自己賣出的衣服比按規定的多,同時也會受到獎勵。這樣就激發了隊員的銷售熱情。

以上幾點就是我們這兒團隊在創業的體驗。創業體驗時間只有短短的七天,但是我們收穫了很多的理論知識,但是我們沒有把它運用到實踐,只有把理論和實踐做到相結合,用理論指導實踐,用實踐來檢驗理論,這樣我們才能掌握真正的知識。短短的創業體驗同時也為我們以後的創業打下了一個良好的基礎。

syb創業培訓心得體會2000字 篇8

創業並非是一個成功者的話語,而是一個追求成功的創業者“在路上”的感言。作為當代大學生,我們在學校里學到了很多理論性的東西。我們有創新精神有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望,我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是創業者應該具備的素質,這也往往造就了大學生創業的動力源泉,成為成功創業的精神基矗。大學生創業的最大好處在於能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用,最大的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的理想、證明自己的價值。但是創業的道路是艱難的。創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立於不敗之地,關鍵是創業的方向、方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。

這次參加了本學期創業培訓,對於創業有了深刻的認識。以前,我所理解的創業很簡單,就是只要能賺到錢就可以了;然而,說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓,讓我茅塞頓開,對創業有了一個更清晰的了解;逐漸改變了原來錯誤的理解和想法,端正了思想態度,因此,對創業的真正意義就有了更深刻的認識。

老師的講課嚴謹認真、內容豐富、簡明扼要,非常容易理解。從什麼是創業至創業的實質意義,每講一段都是那樣認真、細緻而透徹,形容恰到好處,贏得了同學們的陣陣掌聲,至今讓我記憶猶新。學習到了創業是一種精神,一種百折不撓、頑強拼搏的精神;創業是一種品質,一種團結協作、胸懷天下的品質;創業更是一種磨練,一種挑戰人生、成就夢想的歷練。任何一門行業,包括還不能算是一門行業的創業,越往深里走道路就越艱辛——做什麼事情都不可能輕輕鬆鬆地成功。

經過這次的學習,學到了很多書上無法學到的知識。發現創辦企業有很多因素要考慮,要是沒有這次培訓,我真的不會考慮到這么全面。我還了解到了創辦一個企業需要承擔的責任和義務,以及創辦一個企業所需要經過的法律程式。我們意識到創業並非想像中那么容易,掌握好各方面的能力,吸取多方的經驗才有可能讓企業更好的發展。當然這也離不開一個好的合作團隊。創業還需要社會經驗和處理人際關係的能力,以及良好的心裡承受能力和風險意識。自主創業的大學生有成功也有失敗,並不是每一個人都適合自主創業。因此,我認為,大學生實踐創業也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對於創業能否成功至關重要。這樣,就可以間接培養到我們的自覺性、堅毅性、自制力和勇敢果斷。對於我們來說,也是一件好事。 以前,我所理解的創業很簡單,就是只要能賺到錢就可以了;然而,說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓,讓我茅塞頓開,對創業有了一個更清晰的了解;逐漸改變了原來錯誤的理解和想法,端正了思想態度,因此,對創業的真正意義就有了更深刻的認識。我覺得要成為一個成功的創業者必須具備好的項目、高的個人素質,品德及修養,擁有好的創業能力,在創業過程中,我們還要懂得三個流:商品流、 現金流 、信息流,所以在生活中我們要發現有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最後利用信息給自己的企業帶來更大的財富。創業可能源於生存的動機,也可能源於理想主義的激情。兩者的區別,決定著企業的境界。你想做成的那個偉大的企業,一定和你心靈的方向是一致的。許多創業者倒在理想主義的血泊中,但問題不是由於理想主義,而往往是“完美”的理想主義。我更願意將“完美”留給未來,在實踐上尋求“更好”。“更好”的標準可以讓在創業的路上一直進步,別指望一次衝刺就可以成功。即便有那樣的幸運兒,也只是將後面的責任交給了別人而已。

經過了近一個月的創業培訓班學習,使我對創業有了更多理性的認識,使我學到了很多創業準備的知識,使我對創業更有激情。在沒有參加這次的創業培訓班之前,我有很多時候都有抱著創業的衝動和想法,常常有各種各樣的想法令我一時興奮,但是卻又被現實的各種各樣的條件限制了我的想法,最後只有放棄各種創業的想法。

然而經過了這次系統的創業培訓學習後,我才清楚的發現,之前的各種創業的想法,都是一時頭腦發熱的想出來的,如果當時我不被現實條件限制的話,真的走上創業這條路的話,估計會跌得很傷很傷,估計要走好多好多的彎路。因為之前的所有創業的想法都是自己感覺能行,可以做,然後就覺得一定會賺錢,其實不然,真正的創業是要做好大量的準備功夫的。

在創業之前,首先是要科學的衡量一下自己是否真的想創業,還有就是自己是否適合創業,自己是否具有激情、韌勁等創業所應該具備的精神等等。

只有在認真的想好自己是否應該創業的前提下,才能夠結合市場環境以及自身條件,建立一個好的企業構思。當有了一個好的企業構思之後,我們就得馬上對自己企事業的市場進行分析和評估,了解企業的顧客或潛在顧客,了解企業的競爭對手,制定行之有效的市場行銷計畫。

有了市場的評估後,就必需得組織企業的人員構架了。記得上課時趙老師對我們這樣說過:“有德有才,重用;有德無才,留用;無德有才,慎用;無德無才,棄用。”這說明了用人要注重人的品德,然後才是人才的才能。還有一點,因為我們大學畢業生創業的基本都是微型企業,降低成本是非常關鍵的,所以我們在用人的時候應該儘量用臨時工或僱傭兼職人員,從而大大的減少企業的成本支出。

企業的法律形態有:個體工商戶、個人獨資企業、合夥企業、有限責任公司、股份合作制企業等。然後對於我們這些剛走出社會的大學畢業生來說,個體工商戶這一企業的法律形態是最適合我們的。其他的法律形態也可以根據自身的實際情況進行選擇。當確立了企業的法律形態後,就得進行工商行政登記,依法納稅,與職工兼定勞動契約,尊重職工的權益等。

當一切準備就緒後,我們還必須預測企業的啟動資金,制定一年的利潤計畫,判斷我們的企業能否生存等等各種預測分析。

有許多人都這樣說:創業是一條不歸路,當你踏上了這一條路,你就必須一直往前路,沒有回頭路。

經過了這次系統的創業培訓學習之後,我對創業從感性慢慢向理性轉變,讓我更清晰的認識到創業是需要科學而系統的組織進行。 創業的過程就像是一個人的生活歷程,和生活一樣,除了基本的生存技巧外,更需要真誠、自信、奉獻和勇於拼搏。

syb創業培訓心得體會2000字 篇9

經過5天全體大學生村官的共同努力,文山州首期大學生村官SIYB創業培訓班已全部結束。在這五天的培訓當中,我基本上是全程參與了整個培訓,感受很深,體會很深,收穫也很多,相信所有參加培訓的學員們也有同樣的感受。這個培訓班能夠得以順利進行,達到預期效果,非常感謝州委黨校、州就業局余局長、周科長以及給我們授課的張啟詳老師、余樹聞老師,還有班主任王老師等工作人員,他們為這次培訓的成功舉辦所付出了辛勤的勞動!

在短短的五天學習中,同學們能嚴格遵守學習紀律,自覺維護教學秩序,努力學習創業知識。通過培訓,相信大家對構思自己的企業、如何創辦自己的企業有了一定的認識和了解,對今後如何創業有了較好的想法和思路。但是,這只是一個起點,今後的創業之路怎么走,走得怎么樣,關鍵還要看大家在實踐中的表現如何,可以預見這種考驗會很艱難。要想成為一名成功的創業者、企業家,實現自己的人生價值,還需要大家在平時的工作中不斷地去摔打、去磨練。不管將來怎么樣,他們經過了這次培訓,就意味著即將開始新的征程,加油,各位大學生村官!

關於這次培訓,我想主要有這么幾個特點:

一是領導重視保障到位。本次培訓班由州委組織部、州委黨校和州就業共同舉辦。州委組織部陳永明副部長專門參加了開班儀式,為大學生村官紮根基層創業作了動員講話,提出了殷切的希望,增強了大家紮根基層創業的信心和動力。州就業局余局長多數時間都親自跟班管理,並對就業創業政策作了講解。同時,州委組織部在培訓班學員的食宿安排等方面都做了精心準備和安排,保障到位,為學員們安心學習解決了後顧之憂。我想沒有哪個培訓班領導是那么的重視,這體現了各級各部門領導對大學生村官的關心,對大學生村官創業的支持。

二是耐心講解釋疑解惑。這次創業培訓,州就業局對培訓課程作了精心的安排,聘請了在創業培訓領域比較有權威的張啟詳老師、余樹聞老師,張啟詳老師幽默詼諧的講解,讓大家知道了如何構思自己的企業。余老師的課非常有感染力,他運用通俗的語言,在理論闡述的同時結合實例分析,耐心的講解和引導,把大家的注意力都集中到課堂中來,並引導大家在學習中深入思考,不僅讓大家了解了創業的整個流程,更讓大家明白了創業中會遇到的種種難題以及該如何應對,等等。此外,在培訓期間,我們還邀請到了“汽車之家”的徐昌偉,硯山縣稼依鎮靈興蔬菜產供銷合作社、永安聖女果產供銷合作社副事長楊文來給大家進行言傳身教,特別是徐昌偉經理,非常詳細地闡述他的個人創業經歷,相信大家聽了以後,一定會感受多多、收穫也多多、鼓舞多多。他的創業經歷,我個人聽了以後,感覺他的創業經歷是這樣的,第一,彷徨階段:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路。”他最先經歷的一個階段就是彷徨階段,在這個階段,他不知道該乾什麼,具體的說是不知道選擇什麼項目。第二,拼搏階段:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。在這個階段,他已經將創業的想法變成實踐的過程,但面臨難著許多從未想到的困難也相繼出現,我們可以從他的講述中聽得出來。第三,享受階段:“眾里尋他千百度,驀然回首那人卻在燈火闌珊處”。他經歷了重重困難,終於小有作為,重重阻隔後的成就讓人豁然開朗,用探索的腳步觸及到目標後的成功喜悅,不亞於回首發現燈火闌珊處的伊人。

三是互動交流精彩紛呈。培訓的時間雖然短,但這次培訓內容很豐富,在培訓期間,學員們組織了籃球友誼賽,讓大家在比賽中增進友誼;組織了相當於主題班會一樣的活動,大家暢談了大學生村官如何服務基層的想法和工作感受,分享了擔任大學生村官的喜怒哀樂;還組織了精彩紛呈的才藝展示,增進了同學們的感情,我個人,相信還有上課的老師都會被大家感染了,從內心講,我真慶幸能夠從事這樣的工作,因為有了這樣的工作,才有機會和大家接觸,從大家的身上,我學到了很多,在和大家的相處的過程中,感覺自己也年輕了許多。總之,學員們通過採取交流互動的方式,相互了解了各縣(市)的一些經驗和做法,共同探討了工作和創業實踐中遇到的一些問題和想法。我相信,這次培訓,大家一定認為通過學習交流,開闊了眼界,為今後工作創業積累很多可供借鑑的寶貴經驗,為今後的發展開拓了思路。

四是現場教學開拓眼界。培訓期間,我們安排學員考察了馬塘鎮中大葡萄種植基地,在與基地創辦者的交流過程中,大家學會了很多東西,比如,在考察結束後回到學校後,大家交流發言時提到的他的人力資源管理的經驗,按不同時段發放勞動報酬,實行勞動報酬晉升機制,引導和激勵員工留在企業。再比如,他的基地選址、管理等方面的經驗。再比如,給葡萄實行計畫生育,控制葡萄的產出問題,相信學員們和我一樣,感覺非常有收穫。通過基地考察,學員們學到了很多經驗,但是,我希望大家更多地去了解那些成功創業者背後的辛酸,因為每一個成功創業者背後都有一些常人難以承受的苦難。

以上是這次培訓班的一些特點。因為,針對大學生村官的創業培訓是第一次舉辦,培訓過去沒有什麼經驗,好在有州就業局余局長她們的大力支持,培訓效果非常好。不過我個人感覺還是有一些可以改進的地方,比如,在時間安排上,我想可以更寬鬆一點,讓大家有更多交流的機會。內容上更豐富一點,因為很多同學的才藝沒有機會展示。形式上還可以更靈活一點,比如外出參觀學習的地方再多一點。

時任中組部部長李源潮同志曾經送給大學生村官一句話,“艱難困苦,玉汝於成。”只有經歷了艱難的環境,吃得千萬辛苦,才能最終鍛鍊自己,取得成功。我想這句話不但可以指導大學生村官在基層工作崗位上克服困難,勇往直前,對於大學生村官的創業也是一種鞭策、鼓勵。大學生到農村工作,是黨的號召,也是時代的呼喚,更是當代年輕人放飛青春夢想、唱響青春之歌、點亮青春之火,讓人生綻放光芒的大好機遇。通過這次培訓,希望大學生村官們充分利用在基層工作的這段時間,加強學習積累經驗,以頑強的精神克服困,以驚人的意志紮根基層,在農村這片孕育希望的熱土上奉獻青春和才華,在創業這種充滿誘惑的力量指引下,乾出一番事業,實現自己的人生價值!

syb創業培訓心得體會2000字 篇10

20xx年x月x日,我很榮幸的參加了SYB培訓班。在這短暫的8天學習生活中,我學到了很多有關創業的專業知識,知道了創業不是一件容易的事,也不是一件僅憑興趣愛好激情就能做好的事,它需要充分的創業前準備。通過這次學習也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。

還沒參加SYB培訓時,看到這三個字母一點都不知道它們意味著什麼?學習這個有什麼用?以為全是大道理,跟我完全不沾邊,對SYB有種看不起的心理,想像自己以後一定能過的很好,想像自己以後肯定會大有作為。剛開始對這次培訓有一點不屑一顧的思想,後來隨著課程的慢慢深入,我的心裡開始犯了愁。因為以前的自信,在老師的講解和學習過程中不斷的打擊下,漸漸的沒有了。等學習完了我才知道在沒有學習前,我腦海里對創辦企業的想法只不過是個皮毛,和真正的企業相比還差很遠,我還有很多知識需要學習,很多能力需要鍛鍊。

在學習了SYB課程後,我慢慢地了解了企業的性質,只有更好的了解到企業的定義才能更好的去駕馭它。在第一步中,我們就了解到,創辦企業不只是有很多好處,還會給我們帶來一系列的問題,比如沒有休息時間、租金、工資、債務等,這是我們之前所沒有考慮到的。這讓我們認識到,創業不是一個簡單的理想的狀態,成功的表面都是要付出巨大艱辛的。第二步中,我們了解了企業的類型,並模擬了一種企業類型進行了運營,這讓我們考慮問題更加全面深入。

在和組員的交流中,由於大家都有自己獨特的想法,因此每個人的思維都得到了拓寬。在模擬團隊分工時,大家需要按照各自性格進行分工,也鍛鍊了我們的團隊合作意識,增進了對他人的了解。SWOT是一種非常科學的分析方法,不僅可以運用到企業運營中,還可以廣泛的運用到生活的各個方面,這有助於我們更理性的面對並解決問題。在後來的幾步中,我們學習到,要使企業成功,就要了解你的競爭對手,只有知己知彼才能制勝;要使企業走上正常的營運軌道,好的行銷方案是必不可少的,市場調研也非常重要;對於一個企業來說,工作人員是它的核心和靈魂,擁有團結協作的員工是企業前進的強大動力。

在法律講座中,我們了解到了創辦一個企業需要承擔的責任和義務,以及創辦一個企業所需要經過的法律程式。但是培訓不僅僅是理論知識的吸收,每一步都涉及到練習題以及企業模擬,在實踐中,我們更好的掌握了知識,而且在各組同學思想碰撞的火花下,大家都得到了更大的收穫。在上完創業培訓課程後,我收穫頗多。這門課讓我找到了創辦企業思路,系統的掌握了創辦企業的十個步驟:創業者的自我評價;建立企業構思;估計你的市場;企業的人員組織;企業的法律形態;法律環境和你的責任;啟動資金需要你預測;制定利潤計畫;判斷企業生存。最後將寫出自己的企業策劃書。擔任培訓的老師根據學員的實際情況出發,儘量用通俗的語言和容易理解貼近生活的實例,耐心的給我們講解和提示,直到學員弄懂為止。通過各種案例和動手實踐不知不覺的掌握了創業的流程,記賬的重要性,預測市場,減少風險,減少損失。

同時,在這8天裡,我也認識了許多朋友,是他們讓我認識到世間真正的友誼離我們並不遙遠,只要你真心的去善待每一個人,你將會得到真正的友誼。在這短短的8天時間裡,我們大家都像親兄弟親姐妹一樣快樂的學習著,生活著。在培訓班的小教室里,我們一起度過的時光,都將是我們最美好的回憶。我們微笑著揮別彼此,因為我們還有的是機會見面……我要是能控制時間的話,我會將時間永遠定格在今天!

我非常感謝我們的楊老師,她一直陪伴了我們整整的8天時間。首先請允許我代表SYB培訓班全體學員向您說聲:您辛苦了!從學員開始報導那天,您就一直忙碌著,第一個來到教室,一直到大家都走了,您才最後一個離開。8天來,您每天都在照顧著我們,您擔任的角色不僅僅是我們的培訓老師,也擔任了我們的心裡導師,更是擔任了我們的朋友。

SYB的楊老師告訴我們“創業不易,我們要做好各方面的準備”。創業有風險、有挫折、有失敗,但創業是偉大的。我想,在有關部門領導的支持關懷下,我們SYB的學員都能幹出自己的一片天地。忠心的希望海南SYB有更多的人來這裡實現創業的夢想。SYB就像大地,我們就如一棵棵小草,小草把根扎在大地上,大地助小草茁壯成長。在8天的培訓中,讓我們相信,有夢想就要努力去實施,我們也相信,隨著市場導向就業機制的健全和在就業優惠政策的落實,中國將迎來一個新的創業高潮。

雖然這只是一次創業培訓,但學到的不僅僅是和創業有關的知識。8天的培訓,我見識到了許多“大家”的思想和其獨特的觀念及思維方式,認識了許多有潛力的創業者,也了解到了自己和別人的差距,自己離成功的距離。收穫是巨大的,也更堅定我創業的信心!再次感謝為這次培訓的所有人員,也願大家能不斷學習,取得成功!

syb創業培訓心得體會2000字 篇11

首先很感謝廈門市內聯企業協會舉辦這次培訓班,雖然只有短短的三天,但就這三天時間的培訓也讓我們真正學到了很多。這些新的觀念、新的思維方法都是我們現在和以後創業所急缺的,即使將來不創業,這些東西也將是我們寶貴的人生財富。短短的三天安排了很豐富的課程活動,有參觀企業,有名家的講課,有與成功創業者的座談,豐富多彩的課程安排使我們在各方面都得到了鍛鍊,增長了見識。

參觀企業的活動讓我們實實在在地了解了一家公司的機構設定,業務流程,技術核心,企業文化等。真的等到我們自己創辦企業的時候,我們就需要考慮到我們自己的企業的管理機構怎樣設定;我們是否擁有自己的技術優勢和自主智慧財產權;我們怎樣做才能更快地開拓市場;怎樣與客戶打交道如何形成自己的團隊文化......

木志榮老師講的題目是《如何創辦一家企業》,主要是站在我們大學生的立場上來講的,在劉歡〈在路上〉的歌聲中開始了講課。開篇引用了一些財富神話和創業故事,以及中國大學生創業先驅人物和事件,都是我們所熟知的人物,盛大的陳天橋;百度的立彥宏和徐勇;還有連大學都沒讀過的茅侃侃和李想。這些創造財富神話的人物既普通也不普通,普通的是他們和我們一樣生在同一個時代,也是一個普通的人。不普通的是他們懂得如何抓住機會,堅信自己的理想,最終成為財富神話。

木老師在講到“基於職業生涯規劃的創業選擇”的時候提到了一個問題“滿腦袋”與“滿口袋”之爭。到底是應該先學好專業知識,積累基本經驗後再耐心等待和選擇時機創業還是應該趁自己年輕,抓住稍縱即逝的機會先創業,積累經驗,再去學習,充電呢?我個人是主張先抓住機會的,機會稍縱即逝,就算你再有能力,學的再多,如果沒有一個好的機會,你也不可能獲得很大的成功,實現夢想。

木老師講的最多的地方就是商機的識別和捕捉,有很多專業的辭彙:命中,正確拒絕,錯過,錯誤警覺等。以前很懵懂,聽了這些更專業辭彙後,才會用科學的方法去判斷商機,而不是像以前那樣莽打莽撞,浪費時間精力。

一個企業創辦之後,所面對的就是該企業的管理與成長,南開的教授給我們上了一堂〈新創企業管理與成長〉的課。張玉利教授是一個非常會講故事的人,一整天的課,講了很多經典的案例與故事。很多時候,故事更能讓人明白某些道理。

張教授的課,聽得最多也是印象最深刻的一句話莫過“空手套白狼”了,譬如“世界盃中看機會”,譬如一個發生在天津的真實案例“借力修天橋”。空手套白狼的事做起來後在我們看來是十分簡單的事,但這種創意誰在一開始就能想到呢,想到了又敢去做嗎,做的時候有能力整合資源嗎?所以這種事很少見,但我們可以從中學習到東西,說不定哪天在我們手下就出了個空手套白狼的神話。

張教授也不僅僅是一個會講故事的.人,一天的課程,教了我們很多管理企業的獨特方法。企業成長的周期規律,企業成長的推動力量,分析,藍海戰略,五種力量分析,機會識別等這些概念,都是用獨創的圖顯示給我們看,也讓我們學到很多科學管理企業的方法。

張教授的課,學到了很多經典名言佳句。像:

想要把行銷做好就得會編故事,而且背後要有東西,讓別人被你的故事所感動,產品才會暢銷

先讓別人贏然後自己才能賺要學會“空手套白狼要重點做“重要而不緊迫的事情關於老年人市場,記住一句話買命還在乎錢嗎?教大象跳舞,可大象再怎么跳舞也跳不過猴子的Disney其實是設計公司;McDonald"s其實是房地產公司;Nike其實是貿易公司每一句話對我自己來說都是一種新思維方法

如果說前兩天的課程讓我們看到創業的光明前途話,那么接下來的課程就讓我們實實在在地感受創業所面臨的風險和困難。

《新創企業如何測算盈虧平衡》這個題目似乎就暗示著創業有“虧”的風險教授主講的這門課程主要講授了創業企業的風險融資。企業的發展離不開資金,而融資的方式有很多,來的最快,最多的莫過於風險融資。但如何說服投錢給你,你的企業必須做到什麼,達到什麼要求就很難做了。當你有強烈的創業動機,有好的創意和機會,能整合所需資源,想憑此就去創業,這還不夠。你應該實現預計好可能出現的問題:企業的控制權,公司未來的圖景,企業的財務,商業操作模式,利潤分配和激勵,特別是財務這一塊。一定要給自己找一個專業的財會人員負責公司財務聽這堂課學的最多的就是關於財會方面的術語,期權,優先股,現金流;等,看來要學的東西可真不少,會計課可要好好聽了有成功的先行者在前面指引,會走的更快,更穩。聽老師的講課,只是讓自己的理論知識有所升華,視野有所開闊,而與真正的企業家座談所提的問則更切合實際。企業家在與我們分享其創業經歷的時候我們所感受到的是一種鞭策和鼓勵。從他們的創業夢想開始到現在所取得的成就這個過程中,我們可以體會到他們的創業精神,他們面對困難時所表現的勇氣和決心,他們成功後的坦然。

雖然這只是一次創業培訓,但學到的不僅僅是和創業有關的知識。三天的培訓,我見識到了許多“大家”的思想和其獨特的觀念及思維方式,認識了一些企業家和風險投資家,也了解到了自己和別人的差距,自己離成功的距離。收穫是巨大的,也更堅定我創業的信心!

共享培訓資源、傳播學習理念”是這次活動所體現出來的宗旨,再次感謝這次活動的主辦方所做的貢獻,也願大家能不斷學習,取得成功!

syb創業培訓心得體會2000字 篇12

今年暑假在家學習了社會創新與創業課程,讓我感觸頗深、獲益良多。這次的課程中我學習很多,了解了主要內容包括社會創新的理念與實踐、社會創新型企業的創業與成長、社會組織和社會企業在中國和全球範圍的進化與發展、社會影響力評價,以及對於社會投資理念的介紹,讓我對創新創業這個課程有了更深的認識和理解。

社會創新在中國的發展,在轉型過程中,提供了大量的創業的機會和商業發展過程,對於我們來說都是現實機遇。在這個大數據時代,科技創新就是一個運用先進新知識和新技術、新工藝,採用新的生產方式和經營管理模式,開發新產品,提高產品質量,提供新服務的過程。作為21世紀當代大學生,我覺得我們每一位大學生都應該具備有創新精神,創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,在市場競爭激烈、產品生命周期短、技術突飛猛進的今天,不創新,就會滅亡。創新是企業生存的根本,是發展的動力,是成功的保障。在今天,創新能力已成了國家的核心競爭力,也是企業生存和發展的關鍵,是企業實現跨越式發展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛鍊,為以後自己在就業、創業的路途上鋪上了墊腳石。 在我看來,大學生創新創業不等同於賺錢,我認為創新創業是一種樂趣,是一種學習的過程,是一個鍛鍊能力,獲取經驗的過程。創新並不一定是轟轟烈烈的,有時一個小細節、一個小想法就可以改變一個企業的命運。創業絕不能有自我滿足的時候,要時時有危機感,不能有一次失誤,哪怕是出一次事故,那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了,創業並不是一帆風順的,要讓別人接受你的產品,靠嘴巴說是沒有用的。創業不能盲目,在創業前一定要進行全面細緻的市場調查,最好是從事自己熟悉的領域。二、明確目標,創業,不是只靠一腔熱血,而是要有一定的基礎。準備充分,做起事來才能事半功倍。俗話說“不打無準備之戰”,要做創新創業,必須扎紮實實做好充分準備和知識的不斷積累。首先非常重要的一點就是明確自己要做什麼,在創新創業課程中,我們學習到選擇行業的若干原則:

1、 必須是喜歡的產品,能夠不斷保持激情;產品及所在行業 有廣闊的前景, 產品是不斷增值的

2、 所選行業及產品要有個性,只與一部分人群做生意即可;可以複製並可以做大

3、 能發揮自己的天賦和特長。

4、朝陽產業,成長性高 ,能長期發展

5、有一定區域壟斷性,我的地盤我做主,避免低層次的競爭

6、苦點累點沒關係,但投資不能太大,滾動發展。

針對以上的原則,我覺得選擇自己比較感興趣的行業或者是與專業相關的行業,關鍵在於新穎,創新,或者也可以是借鑑別人做過的事業,但有一點必須注意的就是,不是按部就班,而是必須突出自己所做的創新之處,從新的切入,也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次,

要善於掌握機會並學會放棄機會,做力所能及的事情。因為總是做超越自己能力的事情,只會打擊自信心和積極性;同時要有創新精神,例如我要賣一件衣服,另一家店也在賣和自己相同款式的衣服,那么我應該怎么辦呢,是不是應該採取一些措施,創新要簡單、實用、能操作,就像前幾年的牛仔褲一樣,破洞的嘻哈風格風靡一時,也許這種風格是來自一些褲子破了,廠家又無法對這些服飾採取好的方法處理而得出的一種解決方法,這不是一種創新嗎,最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。 三、必備條件創業只要有激情就能成功的年代已經過去。大學生創業往往白手起家的居多,經不起反覆的失敗和折騰。摸著石頭過河,顯然不能成為我們的選擇。所以創業應該從自己的實際情況出發,做實際情況能做到的事情,資金少,就要做資金少的工作,創業應該是一個摸索自己所在行業套路的過程,不在於資金的多少,而在於怎樣根據自己的實際情況出發,去選擇創業。一個成功的創業者所謂的“天分”,主要是靠在創業的實踐中培養出來的。不僅包括思想方法、知識和智慧、經驗和技能、品格和氣質、風度,更重要的是做人的品行、人格、心態和為人的心胸。第一,必須具有影響他人的能力,就是能夠讓合伙人、周邊員工心甘情願地跟隨自己去為理想而奮鬥。第二,創業者應具有激勵他人的能力。一個可以調動團隊潛能的領軍人物,才可以煥發團隊每個人的事業激情,才可以振奮人心。只有這樣的團隊才有生命力和活力。第三,創業者必須有非常清晰的使命感和遠景目標。一個沒有方向的創業者是沒有辦法成功的,所以使命和目標是成功的第一步。也就是說,應有一個清晰的企業發展和成長的藍圖,同時要有能力制定實現目標的戰略和途徑。第四,面對激烈的`市場競爭,需要有較好的決策能力因為,光把事情做好或是把企業管理好是遠遠不夠的,考驗成敗的關鍵是能否做正確的事情,也就是必須做正確的決策。外面的誘惑很多,機會也太多,而一不小心就可能掉入盲目決策的陷阱。第五,必須有整合資源的能力。企業的資源不僅是人、財、物,還包括知識、時間、智慧組合、公共關係等無形的要素。如果沒有把資源整合在一起的能力就會失去競爭的優勢和先機。第六,必須具備應付變革的能力。創業者是否可以在激烈的市場競爭環境下,突破自己固有的思維局限,挑戰自己以往的成功模式和戰略手段,是考驗創業者心理素質和魄力的重要環節。不斷否定自己,突破自己,戰勝自己,向自己挑戰,向明天挑戰,才有機會成為未來的佼佼者。大學生有創業熱情,但由於經驗欠缺、能力不足、意識偏差等原因,導致創業成功率明顯偏低。眼高手低、紙上談兵是大學生很容易陷入的誤區。因為他們長期呆在校園裡,對社會缺乏了解,特別在市場開拓、企業運營上經驗相當匱乏。

因此,大學生創業前要有充分的準備,一方面,靠在企業打工或者實習,來積累相關的管理和行銷經驗;另一方面,靠參加創業培訓,積累創業知識,接受專業指導,為自己充電,以提高創業成功率。用智力換資本,這是大學生創業的特色之路。一些風險投資家往往就因為看中大學生所掌握的先進技術,而願意對其創業計畫進行資助。所以儘管我們有知識、有激情、有夢想、有衝勁,但是由於我們缺乏社會實踐,沒有經過市場的風雨考驗,缺乏管理團隊的經歷,創業起來就會比起職場過來人有著更多的風險和盲目。這就要求我們必須努力學習以前成功創業者的經驗,努力提高自身的創業能力與素質,更要注重創新。只有不斷完善自己,我們才能在創新創業的路上走得更遠,給社會帶來更多的財富。 創業是艱辛的,要有思想準備,目標不要太高,大部分人不成功不是因為選錯行業而是因為中途放棄。雖說跌倒了可以爬起來,但更多的人是跌倒了再也爬不起來。一位哲人曾說:“走好每一步,這就是你的人生。”

其實,我們每個人心中都有著一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;在前進的道路中,我們要懂得真誠、寬容、信任、責任,尊重自己,尊重別人,保持尊嚴,對自己的行為負責。我意識到我們應該善於整合資源、發現社會創新機會。 有能力跨學科分析問題、用創新的理念和方式方法解決社會問題,培養自己的社會企業家精神和能力掌握和運用領先的社會組織和社會企業管理技能提升個人國際視野、發揚正直優秀的品德、勇於承擔社會責任。

syb創業培訓心得體會2000字 篇13

20xx年11月28日我很榮幸的參加了SYB培訓班。在這短暫的兩周學習生活中,我學到了很多有關創業的專業知識,通過這次學習也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。剛開始參加SYB培訓時,看到這三個字母一點都不知道它們意味著什麼?學習這個有什麼用?聽聽全是大道理,跟我完全不沾邊,對SYB有種看不起的心理,想像自己以後一定能過的很好,想像自己以後肯定會大有作為。剛開始對這次培訓有一點不屑一顧的思想,後來隨著課程的慢慢深入,我的心裡開始犯了愁。因為以前的自信,在老師的講解和學習過程中不斷的打擊下,漸漸的沒有了。等學習完了我才知道在沒有學習前,我腦海里對創辦企業的想法只不過是個皮毛,和真正的企業相比還差很遠,我還有很多知識需要學習,很多能力需要鍛鍊。

以前自己是很想創業,在自己的眼裡創業只知道只要有錢買機器,能招夠工人,能找到顧客,生產上能把質量抓上去,銷售上能把產品賣出去就能成功,這樣的企業就是一個好企業,就能賺上錢。而對其中的成本核算、現金流動等問題卻是一概不知,更不要說去如何謀劃和設計,對其中的一些知識的運用更是無從下手,到這時侯才知道自己太小瞧SYB了。

在今天這個社會,我們大學生擇業面臨很大的挑戰。大學生的畢業就是等於大學生失業,創業就成了我們大學生一條很好的出路。創業是當今社會發展的大趨勢。大學生在這樣一個大環境中,有更多的優勢,但也面臨著很大的挑戰。優勢:我們有熱情,有活力,有知識,有膽識;挑戰:在社會這個大染缸中,我們的經驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我們的創業中可能有的盲目性和隨意性。SYB培訓幫助我們早做準備,起到一種很好的監控效果。

我們需要感謝我們的那些默默奉獻了兩周時間的老師們,是他們指引了我們創辦企業的門路,是他們指引我們走想輝煌的那一天,是他們每天口乾舌燥的為我們講解著每一個問題,是他們那樣的站著為我們默默的奉獻了這么多天,請允許我們說聲:老師,您辛苦了!其實每個人都一樣的,當他說出自己想做的事情時,他會想盡一切辦法去做的,因為他是很自信的說出的。當有人說出自己的承諾時候,有人為什麼不相信能成功,為什麼不相信做不到,為什麼會懷疑,這些都很正常的表現,在我們生活中,是沒有順心事的,只有你用心去做了,認真的去做了,你的那個諾言,你的那個許諾一定會兌現的。巴爾扎克說過:遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。所以,一個人他給你承諾了,他不會失去自己的榮譽同樣他會遵守諾言。

對企業有了一個全新的認識,計畫是實際行動的指南,所以我們在做計畫的時候一定要考慮全面,做到細、準、實。俗話說的好,不想做將軍的士兵不是好士兵。但,又不是每一個人都適合,都有能力去做。所以SYB就是交大家如和創業,如何成為一個優秀的創業者。

在參加這個培訓前我是有過創業的念頭,但苦於自身能力不足和無相關經驗,始終無法去做。但經過培訓,對於創業我有了更高的自信心。

首先,要成為一個成功的創業者必須具備較高的個人素質,品德及修養,當然自身能力和對自己企業的生產技術的了解也是不可缺少的,同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創業=德+能+家+財”,然後,我們構思好自己的企業,並用“SWOT”分析法,分析我們的企業本身的競爭優勢,競爭劣勢,機會和威脅,從而將公司的戰略與公司內部資源、外部環境有機結合。因此,清楚的確定公司的資源優勢和缺陷,了解公司所面臨的機會和挑戰,對於制定公司未來的發展戰略有著至關重要的意義。要初步擬定企業“4P”。在創業過程中,我們還要懂得三個流:商品流、現金流、信息流,所以在生活中我們要發現有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最後利用信息給自己的企業帶來更大的財富。同時培養自己成為一個有規劃,有目的的優秀的“牧師”,也就是說:當企業到了一定規模時,我們要進一步完善“4P”

4P:商品(適當考慮是否要擴大自己的經營產品,擴大企業規模)、價格(根據市場的發展趨向,是否考慮對商品價格進行變化)、地點(當企業擴大時,是否考慮將企業向發展潛力更廣的城市進軍)、促銷(擬定出更是和自己企業成長的經營方式)。

總之,參加SYB創業培訓讓我知道了很多,這也成為了我以後創業的一筆可觀的“財富”!

syb創業培訓心得體會2000字 篇14

本學期我選修了學校開展了創業實訓課,創業實訓課讓我們當代大學生可以了解創業的基本流程;讓我們知道創業所要具備的條件;這為以後我們畢業出去創業奠定了良好的基礎!所以我參加了學校舉辦的SYB創業培訓班。

創辦企業是一直我的夢想,但我發現真正打算創辦自己的企業時,就會有很多事情要考慮,並且是千頭萬緒,難以入手。創業基礎課程幫助我一步一步地捋理創辦企業的思路。經過培訓後,我將能決定自己是否適合創辦企業。辦什麼樣的企業,衡量自己的企業構思是否現實可行,並在此基礎上形成自己的創業計畫書,它讓我的夢想更加堅定。

在今天這個社會,大學生擇業面臨很大的挑戰。創業就成了一條很好的出路,創業是當今社會發展的大趨勢。鼓勵創業,不僅有利於拓寬勞動者的就業門路,為社會創造更多的就業崗位,而且有利於實現勞動者的個人價值,在全社會形成創新、創業的氛圍,推動社會經濟的持續、快速、建康發展。大學生在這樣一個大環境中,有更多的優勢,但也面臨著很大的挑戰。優勢:我們有熱情,有活力,有知識,有膽識;挑戰:在社會這個大染缸中,我們的經驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我的創業中可能有的盲目性和隨意性,創業基礎課程幫助創業者早做準備,起到一種很好的監控效果。

在教學課程中,張權中老師給我們講述了創辦企業的各種要素,要懂得怎樣進行正確選擇創業項目,並能夠成功解決創業過程中遇到的一個又一個困難之後,我們等待的只剩下成功了。首先,我們要找到適合自己的創業項目。創業項目的選擇取決於個人和環境兩方面因素,第一,我們必須思考自己的專業知識背景和各方面的能力,看自己適合經營什麼樣的項目,是農業還是工業或是其他之類。這個是最基本的前提,做什麼事情都要先認識自己,只有先認識自己,才能更好地認識其他事情,才能準確地把握創業的脈搏。第二,在確定創業項目方向之後,我們要根據自己所處環境,利用環境優勢,進一步來明確我們的創業項目。

那么,如何才能做到真正地利用好我們的環境有時呢?首先我們得發現優勢,比如地理優勢、資源優勢、知識優勢,還有人脈關係優勢等等。我們創業在取得成功之後,我們還應繼續保持優良作風,不忘創業艱辛,一個成功不是終點,我們需要的不只是這一點點,還有很多。只有做得到堅持,我們才能取得更大的收穫,並在這些收穫中得到鍛鍊自己。創業這條路對我們來說不僅僅只是為了回響號召之類,也是目前的形式提供給我們的大好機會,更是我們鍛鍊自己,實現自我的一條充滿挑戰的道路,讓自己的青春充滿奮鬥和拼搏的印跡,我們更需要把成功看成一次旅途,努力去看到更多更美麗的風景。

而且張權中老師讓我們全班同學自由的組成三個小組,每個小組又分為五個團隊,讓我們以團隊為單位開展一系列的活動,來鍛鍊我們的團隊的合作能力和個人語言組織能力,他讓我們自己做自己的公司設計,然後讓我們去講台介紹我們團隊的公司,我們在過程中有什麼的不足,他幫我們指出來,然後教我們怎樣解決!然後我們在金馬蘭創業實訓遠程平台以小組的形式創建模擬公司,我們小組的公司是我型我秀服裝模擬公司。我在其中擔任製造部經理一職。在老師的指導下先後完成公司命名,創業|商業計畫書,創業實訓實崗工作任務冊。同時,我們認真聆聽了張老師富有激情、風趣而貼切實際的講課,也著手完成了我的創業計畫書。以前我一直以為創業很簡單,就是只要能賺到錢就可以了;說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的實訓,讓我茅塞頓開,對創業有了一個更清晰的了解;逐漸改變了原來錯誤的理解和想法,端正了思想態度,因此,對創業的真正意義就有了更深刻的認識。

張老師的講課嚴謹認真、內容豐富、簡明扼要,非常容易理解。從什麼是創業至創業的實質意義,每講一段都是那樣認真、細緻而透徹,形容恰到好處,至今讓我記憶猶新。

張老師熱情洋溢,通過各種趣味遊戲,結合自身的創業經歷,給我們講述了法律意識形態在企業中的重要作用;還有企業中人員的組織結構等等,每上一節課他都會帶領我們互動起來,從中感受創業不僅僅有風險,同時,也能感受到其中的樂趣;每一次的互動都讓我們有種身臨其境的感覺,好像我就是老闆,下面的工作又該如何去做。課堂的氣氛非常活躍,笑聲連連,掌聲不斷。他給我們介紹了當初的創業經驗和現經濟發展狀況,讓我們熟悉了經濟戰略需要和未來發展的方向。要想找到一個好的創業項目和契機,我們必須堅定自己的信念,時常留意身邊的變化,目光要長遠,不能眼睜睜地看著機會流失。整個課堂生動、活潑,充滿樂趣,內容通俗易懂。他給我們展開了一幅創業的藍圖,激發了我們創業的激情和尋找更有價值的人生。

我還完成了我們團隊的創業計畫書。通過填寫創業計畫書,我明顯感覺到創業的艱難,創業不是簡單的想,簡單的做,它需要考慮到的問題還很多,它打消了我一些幼稚的想法,原來在基層工作光有一腔熱情是不夠的,還要積極創業,走上致富的道路。讓自己和家人過得更好一點。要樹人,先立業,這是一個無法改變的真理。

在這5個周的時間裡,我一點都沒有虛度。我找到了一份創業的激情和一種創業精神,在這個創業團隊里,我們分享了創業的苦與樂,我相信,在自己不懈的努力下一點會打拚出真正屬於自己的一片新天地。

創業實訓課,讓我相信,有夢想就要努力去實施,我也相信,隨著市場導向就業機制的形成和再就業優惠政策的落實,中國必將迎來一個新的創業高潮。我希望我也是這市場經濟汪洋海中的一葉小船,乘風破浪,達到成功的彼岸。

要想找到一個好的創業契機,我們必須時常留意身邊的變化,目光要長遠,不能眼睜睜地看著機會流失,肥田都往外流。“思路決定出路,觀念決定貧富”,我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念,不斷地創新和改革制度,才能引領出一個好的`企業,在社會優勝劣汰的規則里才能保持自身的競爭優勢,與時俱進才不至於落後於發展的步伐。要經營好一盤生意,就像一個成長的過程,培育很重要。

這次實訓內容豐富全面,除了有關於創業的專業知識,讓我們了解如何把握商機和選擇創業項目,還給我們分析了創業與創新的關係以及當前的創業環境和企業家應具備的創業精神;創業是一項充滿挑戰的事業,一個具有創業願望的大學生能否最終走上成功創業之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著直接的關係。

實踐創業是大學生村官通過發現和識別商業機會,組織各種資源提供產品和服務,以創造價值的過程。實踐創業活動的主體是大學生村官,客體是商業機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時,大學生村官實踐創業也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以

我們是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對於創業能否成功至關重要。我們實踐創業階段的主要任務包括了解經營常識、把握經營方向、提高商業能力。

針對老師的講解,對於成功之中個人所需的幾點素質能力,我思考為以下幾點。

一、凡事豫則立,不豫則廢要想創業,並且取得成功,前期的準備一定要充分,所謂“凡事豫則立,不豫則廢”,前期的準備非常重要。

二、艱難困苦,玉汝於成。創業是一個艱辛而繁瑣的過程,在創業過程中,我們需要處理許多事情,涉及方方面面,有許多事情要我們處理解決,有可能是很繁瑣的小事情,也可能是關係創業成敗的重要問題。我們只有不怕繁瑣,不畏艱難,一步一步地走下去,我們才能成功。

三、我們要正確選擇創業項目,並能夠成功解決創業過程中遇到的一個又一個困難。

只有做得到堅持,我們才能取得更大的收穫,並在這些收穫中得到鍛鍊自己。這次培訓讓我深刻認識到創業不僅僅是一個成功創辦企業的過程,同時也是一個鍛鍊我們自己,提升個人素質能力的過程。

syb創業培訓心得體會2000字 篇15

SYB創業培訓心得體會我叫郭露,居住於新疆農七師123團。以前我覺得創業是一件很簡單的事,只要有足夠的資金就可以創業了。參加了SYB創業培訓我才知道創業並不是一件容易的事,也不是一件憑興趣愛好激情就能做好的事,它需要充分的創業前準備。沒有準備的盲目的創業只能成為失敗案例。一個成功的創業者是堅強、有良好性格、不服輸、不怕挫折、積極樂觀的人。要想創業成功,就得用心的做好創業前的準備。而我有幸參加了新疆工程學院管理工程系組織的創業培訓課。回憶這幾天的培訓過程,同學們和老師的身影還在我腦海中慢慢呈現。在這幾天共同學習中,有歡樂,有興奮,也有過鬱悶。開心的是我們同學、師生間相處的很愉快,也讓我懂得了創業的程式,鬱悶的是一次模擬創辦企業成績不太理想,沒過多久企業就資金周轉不靈,造成企業破產。但我想,只要我們有心,不斷加強摸索,我們不會輸在起跑線上的。而且在今天這個社會,大學生擇業面臨很大的挑戰。創業就成了一條很好的出路,創業是當今社會發展的大趨勢。鼓勵創業,不僅有利於拓寬勞動者的就業門路,為社會創造更多的就業崗位,而且有利於實現勞動者的個人價值,在全社會形成創新、創業的氛圍,推動社會經濟的持續、快速、建康發展。大學生在這樣一個大環境中,有更多的優勢,但也面臨著很大的挑戰。優勢:我們有熱情,有活力,有知識,有膽識;挑戰:在社會這個大染缸中,我們的經驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造

成了我的創業中可能有的盲目性和隨意性,SYB培訓幫助創業者早做準備,起到一種很好的監控效果。剛進入SYB培訓班時,我們就被這種獨特的教學模式所吸引,“U”型的座位排列,開放式的教學方法,使我們學員之間可以儘快地相互了解融合到一起,讓我們有一種被重視的感覺;每天上課,於老師充分的調集我們上課的積極性,增強了我們的團隊精神,尤其是課後的意見反饋,更加強了學員與老師之間的交流與溝通,我們可以真實地表達自己的`想法,也便於老師發現問題解決問題;培訓班的封閉式管理,使我們能夠專心致志地學習,另外,培訓班的規章制度讓我們學會嚴以律己,自覺遵守紀律,增強了時間觀念。細節決定成敗,態度決定高度,我覺得良好的習慣,是我們成功路上的好幫手!為了共同的目標,為了實現自己的創業夢想,我們來自不同的班級,有緣相識於SYB培訓班,選擇了SYB,也就選擇了成功,因為這裡是成功人士的搖籃,是孕育成功的沃土!課間的創業模擬遊戲,讓我們體會到團隊精神的重要性,我們在成功中尋找樂趣,在失敗中汲取教訓,一路走來,一起分享快樂,共同承擔風雨;尤其是每次老師讓我們模擬演講我們的創業項目,為我們每位學員打造了一個自我表現的平台,讓我們明確了自己的創業目標,為創辦自己的企業做好了充分的準備!“SYB”意思是“創辦你的企業(STARTYOURBUSINESS)”,這門課程的內容分兩個部分,共十步,步步相扣,逐漸深入,非常的好。於老師的講解也很到位,風趣幽默,對我們和藹可親,我們大家也都特別喜歡他。因此在這九天我學到了不少的東西。經過這九天的學習,我們所有學員要寫一份《創業計畫書》,我在做計畫書的過程中,發現創辦企業有很多因素要考慮。要是沒有這次培訓,我真的不會考慮到這么全面,也不能衡量自己的創業構思是否可行,創業過程中具體實施步驟就更難得知了。創辦企業是我的夢想,但我發現真正打算創辦自己的企業時,就會有很多事情要考慮,並且是千頭萬緒,難以入手。SYB培訓課程幫助了我整理自己創辦企業的思路。經過培訓後,我將能決定自己是否適合創辦企業、辦什麼樣的企業,衡量自己的企業構思是否現實可行,並在此基礎上形成自己的創業計畫書,它讓我的夢想更加堅定。培訓課程就是幫助我們找到了創辦企業的思路,系統的掌握了創辦企業的十個步驟:創業者的自我評價;建立企業構思;估計你的市場;企業的人員組織;企業的法律形態、法律環境和你的責任;啟動資金需要你的預測;制定利潤計畫;判斷企業生存。最後我們所有學員寫出自己的企業計畫書。擔任培訓的於老師根據我們的實際情況出發,用通俗易懂、風趣幽默的語言和貼近生活的案例,耐心的給我們講解分析,通過各種案例和課堂的活躍氛圍,我們也逐漸掌握了SYB創業知識。要成為一個成功的創業者必須具備較高的個人素質,品德及修養,當然自身能力和對自己企業的生產技術的了解也是不可缺少的,同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創業=德+能+家+財”,然後,我們構思好自己的企業,並用“SWOT”分析法,分析我們的企業本身的競爭優勢,競爭劣勢,機會和威脅,從而將公司的戰略與公司內部資源、外部環境有機結合。因此,清楚的確定公

司的資源優勢和缺陷,了解公司所面臨的機會和挑戰,對於制定公司未來的發展戰略有著至關重要的意義。要初步擬定企業“4P”。在創業過程中,我們還要懂得三個流:商品流、現金流、信息流,所以在生活中我們要發現有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最後利用信息給自己的企業帶來更大的財富。經過這幾天的SYB創業知識系統的學習,我們對創業有了更加專業的認識。一個好的企業的建成,絕對不是一件偶然的事。因為從創業構思、到創業計畫、再到企業運作,任何的風險對於企業都是致命的,任何一個流程上的失誤都會使整個企業垮台。整個SYB課程結束,我的心裡並不那么輕鬆,因為通過這個培訓,我覺得企業不是隨便創立來展現雄心壯志的,而是需要對它承擔起責任的,企業並不是一個可以隨意揮灑情緒的地方,而是一個有生命力流淌的實體,只有用心去對待,用雙肩把責任扛起來,才能真正使自己和企業都受到認可。在以後的路程中,我決心穩紮穩打走好每一步,開創企業美好藍圖,更好地服務民眾、服務社會。我要感謝我的班主任於老師,感謝於老師的諄諄教誨,是你的指導給我們插上了飛翔的翅膀!是你用自己獨特的教學方式,加強了我濃厚的興趣,讓我在這為期九天的課程里學習到了創業的基本知識,在這裡,我向這九天來教育過我的於老師,說一聲:“於老師,您辛苦了!”

最後,我衷心地祝願SYB培訓班越辦越好,於老師身體健康,萬事如意,工作順利,開開心心,真誠地祝願四班的每一位同學在創業路上一帆風順,實現自己的創業夢想,在人生的道路上一路走好!

syb創業培訓心得體會2000字 篇16

4月13日,長沙商貿旅遊職業技術學院第一期團學幹部培訓班暨SIYB創業培訓,在一陣熱烈的掌聲中拉開了序幕,作為信息技術系書記助理、計算機套用技術831班的班長的我很榮幸參加了這次團學幹部培訓班的學習。雖然這次培訓的時間並不長,但讓我對學生幹部有了更新的認識,讓我看到了自己的不足,以及在今後的日子裡我要怎樣當好一名幹部,怎樣學習,怎樣做人。

開幕式後的第一講由何處長為我們講的“精細化管理”,作為信息化時代的一名幹部,我們首先就要掌握好各種方便我們工作、管理的各種信息化工具,即——機械化管理。何處長也為我們做了詳細的講解。作為信息技術系一員,我就更應該掌握。何處長跟我們強調我們要做好工作就要做到精、細。“天下大事,必作於細,天下難事,必成於精”。 局部細微的弱點都將最終導致全局的崩潰,所以我們的管理工作要做得好,就必須注重細節,精益求精。芸芸眾生能做大事的實在太少,多數人在多數情況只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事,也許過於平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是成就大事不可缺少的基礎。由此,我們應該按照精心、精細、精品的要求去做我們的各項管理工作,我們需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止、半途而廢的毛病,提倡凡事都應精細化,把小事做細、做精、做實。

第二講是由余書記為我們主講的“貫徹團市委全會精神,共謀團學工作新局面”。余書記為我們講解了共青團長沙市第xx屆五次全委(擴大)會議精神,使我們進一步統一思想,提高認識。余書記還多次強調我們要緊跟黨走,要求我們認清使命、突出重點、重心下移。余書記還和我們介紹了我院團學的基本情況,讓我們更好地了解我院團學機構和自己的職責。余書記還和我們講了他當年做學生幹部的經歷,告訴我們如何提高自身綜合素質開展創新工作,要我們注意能力的培養,不斷的努力,把自己的工作做的更好。

第三講是王靈芝老師主講的“學生幹部心理健康教育” 王老師全面分析了學生幹部心理壓力的來源,針對不同的壓力來源為學員們介紹相關的調適抒解方法,也從心理健康的角度,如何進行自我調適提出了各種不同的方案,王老師還跟我們測試了幾個實例。最後,王老師還講了最好解決問題的方法是——面對問題。讓我們明白了這樣去調節自己的心態,怎樣去處理與老師、同學的關係,怎樣去面對問題,怎樣去解決問題;讓我明白了作為一名學生幹部,最基礎的職責和要求就是要明確自身崗位的性質和工作任務,只有確定了自己的職責,才能有目的有規劃地進行和開展工作,起到帶頭模範作用,在各方面嚴格要求自己,發揮模範帶頭作用,努力架起老師與同學之間的橋樑,使各項工作都能順利有序地進行,使同學團結互助,自覺為班集體作出自己的貢獻,當好領導老師的助手。另外,作為一名學生幹部,更應該注重注重提高自身的綜合素質,提高思想政治素質,能力素質和心理素質,全面提高,全面發展,才能在工作中不斷鍛鍊和提高自己。

第四講是 “公文基礎知識”由王萍老師為我們主講。作為一名幹部,我們經常要寫申請書、策劃書、總結等。怎樣去寫好一篇申請、一篇策劃、總結這對於我們來說非常的重要。首先,不管你內容寫的怎樣,你的基本格式一定不能錯,基本格式都錯了給老師、同學帶來的第一印象就很差。我們大學畢業工作後,在工作單位也可能要時不時起草個檔案,寫個發言稿或者階段性的工作總結,開會的時候有時也會要作個記錄。所以公文寫作的基本知識我們必須掌握,學好公文寫作的基本知識不僅在大學有用,對我們以後也是非常有用的。這堂課也是我們這次培訓最實在的一堂課。

上完這四講就是各組進行分組討論,我們這組討論的題目是“如何做一名學習型團學幹部”。在這次討論會上,我們每個人都發了言,給我印象最深的就是學院團委副書記鍾華,他講我們幹部要學習學院領導、老師的講話、發言以及各種公文;他還和我們強調了民眾基礎的重要性。李怡從她的一次應聘經歷中,講了我們要學會細化工作,以及細化的重要性。而我認為學生幹部本質上還是學生,首當其衝的自然是不能脫離自己的本職工作——學習專業技能。不言而喻,大學的學習主要是專業知識的學習,外加思想道德的修養,作為幹部我們要思想一致,為同學服務。我們要有主動性以及榜樣性。各位組員都講了自己的觀點,同樣作為一名學生幹部,他們讓我發現了他們很多值得我學習的地方,同時也發現了自己的不足,收益頗深,我將在以後的日子裡不斷加強自己的道德修養,磨礪自我。作為一個稱職的大學學生幹部,他必須緊緊圍繞促進學生學習這箇中心,牢牢抓住培養學生成才這條主線,將自己所學的運用到實際中去,堅持與時俱進,爭取做好一名學習型團學幹部。

短短的幾節課,幾位老師向我們展示了精心準備的一節課,雖然上課的時間並不長,但是我們卻受益匪淺。他們不僅僅向我們展示課件上的東西,而且通過向我們述說他們曾經作為學生幹部的親身經歷以及他們做為老師多年從事學生工作的經驗,讓我懂得了怎樣去做人,怎樣去當幹部,怎樣去融入這個社會。這對我以後步入社會走向工作崗位也有很大的幫助。這裡我衷心地感謝我們的領導、老師,謝謝您們!

syb創業培訓心得體會2000字 篇17

在現今的大學生就業困難,需要創新創業,需要新的市場,隨著我國高校辦學規模和招生規模的擴大,高校畢業生的就業形勢日益嚴峻,畢業生占到新增就業崗位的一多半。在這樣的情況下,所以我們必須創新創業。

在我看來,大學生創新創業不等同於賺錢,我認為創新創業是一種樂趣,是一種學習的過程,是一個鍛鍊能力,獲取經驗的過程。創新並不一定是轟轟烈烈的,有時一個小細節、一個小想法就可以改變一個企業的命運。創業絕不能有自我滿足的時候,要時時有危機感,不能有一次失誤,哪怕是出一次事故,那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了,創業並不是一帆風順的,要讓別人接受你的產品,靠嘴巴說是沒有用的。創業不能盲目,在創業前一定要進行全面細緻的市場調查,最好是從事自己熟悉的領域。

創業,不是只靠一腔熱血,而是要有一定的基礎。準備充分,做起事來才能事半功倍。俗話說“不打無準備之戰”,要做創新創業,必須扎紮實實做好充分準備和知識的不斷積累。首先非常重要的一點就是明確自己要做什麼,在創新創業課程中,我們學習到選擇行業的若干原則:

1、必須是喜歡的產品,能夠不斷保持激情;產品及所在行業有廣闊的前景,產品是不斷增值的

2、所選行業及產品要有個性,只與一部分人群做生意即可;可以複製並可以做大

3、能發揮自己的天賦和特長

4.、朝陽產業,成長性高,能長期發展

5.有一定區域壟斷性,我的地盤我做主,避免低層次的競爭

6.苦點累點沒關係,但投資不能太大,滾動發展

針對以上的原則,我覺得選擇自己比較感興趣的行業或者是與專業相關的行業,關鍵在於新穎,創新,或者也可以是借鑑別人做過的事業,但有一點必須注意的就是,不是按部就班,而是必須突出自己所做的創新之處,從新的切入,也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次,要善於掌握機會並學會放棄機會,做力所能及的事情。因為總是做超越自己能力的事情,只會打擊自信心和積極性;同時要有創新精神,例如我要賣一件衣服,另一家店也在賣和自己相同款式的衣服,那么我應該怎么辦呢,是不是應該採取一些措施,創新要簡單、實用、能操作,就像前幾年的牛仔褲一樣,破洞的嘻哈風格風靡一時,也許這種風格是來自一些褲子破了,廠家又無法對這些服飾採取好的方法處理而得出的一種解決方法,這不是一種創新嗎,最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。

創業只要有激情就能成功的年代已經過去。大學生創業往往白手起家的居多,經不起反覆的失敗和折騰。摸著石頭過河,顯然不能成為我們的選擇。所以創業應該從自己的實際情況出發,做實際情況能做到的事情,資金少,就要做資金少的工作,創業應該是一個摸索自己所在行業套路的過程,不在於資金的多少,而在於怎樣根據自己的實際情況出發,去選擇創業。

一個成功的創業者所謂的“天分”,主要是靠在創業的實踐中培養出來的。不僅包括思想方法、知識和智慧、經驗和技能、品格和氣質、風度,更重要的是做人的品行、人格、心態和為人的心胸。

第一,必須具有影響他人的能力,就是能夠讓合伙人、周邊員工心甘情願地跟隨自己去為理想而奮鬥。

第二,創業者應具有激勵他人的能力。一個可以調動團隊潛能的領軍人物,才可以煥發團隊每個人的事業激情,才可以振奮人心。只有這樣的團隊才有生命力和活力。

第三,創業者必須有非常清晰的使命感和遠景目標。一個沒有方向的創業者是沒有辦法成功的,所以使命和目標是成功的第一步。也就是說,應有一個清晰的企業發展和成長的藍圖,同時要有能力制定實現目標的戰略和途徑。

第四,面對激烈的市場競爭,需要有較好的決策能力。因為,光把事情做好或是把企業管理好是遠遠不夠的,考驗成敗的關鍵是能否做正確的事情,也就是必須做正確的決策。外面的誘惑很多,機會也太多,而一不小心就可能掉入盲目決策的陷阱。

第五,必須有整合資源的能力。企業的資源不僅是人、財、物,還包括知識、時間、智慧組合、公共關係等無形的要素。如果沒有把資源整合在一起的能力就會失去競爭的優勢和先機。

第六,必須具備應付變革的能力。創業者是否可以在激烈的市場競爭環境下,突破自己固有的思維局限,挑戰自己以往的成功模式和戰略手段,是考驗創業者心理素質和魄力的重要環節。不斷否定自己,突破自己,戰勝自己,向自己挑戰,向明天挑戰,才有機會成為未來的佼佼者。

大學生有創業熱情,但由於經驗欠缺、能力不足、意識偏差等原因,導致創業成功率明顯偏低。眼高手低、紙上談兵是大學生很容易陷入的誤區。因為他們長期呆在校園裡,對社會缺乏了解,特別在市場開拓、企業運營上經驗相當匱乏。因此,大學生創業前要有充分的準備,一方面,靠在企業打工或者實習,來積累相關的管理和行銷經驗;另一方面,靠參加創業培訓,積累創業知識,接受專業指導,為自己充電,以提高創業成功率。用智力換資本,這是大學生創業的特色之路。一些風險投資家往往就因為看中大學生所掌握的先進技術,而願意對其創業計畫進行資助。

所以儘管我們有知識、有激情、有夢想、有衝勁,但是由於我們缺乏社會實踐,沒有經過市場的風雨考驗,缺乏管理團隊的經歷,創業起來就會比起職場過來人有著更多的風險和盲目。這就要求我們必須努力學習以前成功創業者的經驗,努力提高自身的創業能力與素質,更要注重創新。只有不斷完善自己,我們才能在創新創業的路上走得更遠,給社會帶來更多的財富。

創業是艱辛的,要有思想準備,目標不要太高,大部分人不成功不是因為選錯行業而是因為中途放棄。雖說跌倒了可以爬起來,但更多的人是跌倒了再也爬不起來。一位哲人曾說:“走好每一步,這就是你的人生。”其實,我們每個人心中都有著一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;在前進的道路中,我們要懂得真誠、寬容、信任、責任,尊重自己,尊重別人,保持尊嚴,對自己的行為負責。

人的能力如同地下的煤,需要去發現它並開發出來,這樣它才有機會發光發熱。生命因為有限所以寶貴;因為有限,所以才要不懈努力。努力過後,我們才有理由相信,創新創業並沒有那么難,不要有所畏懼,大膽去開拓,成功總會屬於我們。

syb創業培訓心得體會2000字 篇18

近年來,市政府高度重視就業創業培訓工作,認真貫徹黨的__大、提出的,“政府鼓勵創業,促進創業帶動就業”,“實施擴大就業的發展戰略,促進以創業帶動就業”的總體要求,以促進就業和鼓勵勞動者自主創業、自謀職業為目標,以加快實現城鄉一體化為抓手,通過構建城鄉一體創業培訓平台,建立促進創業培訓工作長效機制,紮實推進農村勞動力就業創業培訓工作,推動了我市經濟社會全面、協調、可持續發展。20xx年至今我市共組織創業培訓**人,其中農村勞動力創業培訓*人,創業項目涵蓋了,加盟店、紡織加工企業、種養植生態園、汽車美容裝潢店、廣告公司等農業、加工業、服務業等眾多領域,實體,創業成功率達68%以上,創造了**個就業崗位,實現了農民就近就地就業,推動了農村經濟快速增長。我們的主要做法是:

一、堅持“三個結合”,多措並舉引導農民創業。

1、堅持加強組織領導與加大宣傳引導相結合。一方面,強化行政推動。我市高度重視創業培訓工作,下發了《關於開展創業培訓工作的實施意見》(澄政辦發[20xx]38號)和《關於成立市創業培訓工作協調小組和創業培訓工作專家志願團的通知》(澄政辦發[20xx]49號),明確了我市“五年一萬”的創業培訓總目標和具體實施措施,專門成立由分管為組長,市各有關職能部門為成員的市創業培訓工作協調小組,協調小組辦公室設在市勞動保障局,具體負責全市創業培訓工作的組織實施。積極指導各鎮(街道、辦事處)建立相應就業創業工作機構,完善培訓網路,在全市建立起以市職業培訓指導中心為龍頭,各鎮(街道、辦事處)勞動保障所、成人教育中心校為主體,覆蓋城鄉的就業創業培訓平台。另一方面,強化宣傳促動。組織開展了“創業之星評選”、“創業項目展示”、“江陰市創業論壇”等活動,激發廣大勞動者尤其是廣大農民的創業熱情。

2、堅持促進自主創業與鼓勵就近就業相結合。一方面,鼓勵農民就地創業。將扶持農民創業作為實施創業帶動就業戰略的重要組成部分,另一方面,鼓勵創業者及沒有成熟創業項目和創業能力的農村勞動者就地就近就業。

3、堅持鼓勵農民發展現代農業創業與發展非農產業創業相結合。一方面,鼓勵農民發展現代農業實現創業。結合各鎮、街道產業結構特點,引導農民從事花卉苗木、生態養殖、特色種植等高效規模農業,形成璜土葡萄、顧山水蜜桃、雲亭草莓等中小產業鏈。另一方面,支持農民發展非農產業實現創業。從發展無污染、無噪音、耗能少的家庭企業入手,通過戶幫戶、村帶村,形成一批農村家庭工業特色村。

二、實施“三個最佳化”,加強培訓促進農民創業。

1、最佳化目標管理體系。制訂“五年一萬”的創業培訓總目標,年初,將年度目標任務進行層層分解,下達到各鄉鎮(街道、辦事處),明確責任單位和責任人,並將目標任務作為各鎮(街道、辦事處)年度考核的`重要依據,為圓滿完成年度目標任務提供了有力保障。

2、最佳化創業培訓渠道。充分利用全社會各方面的力量,多渠道、多形式開展創業培訓。一是發揮部門職能促創業培訓。積極發揮勞動保障系統自身職能,利用各鎮(街道、辦事處)勞動保障專管員和各社區勞動保障就業援助員深入基層加強管理,對農村勞動力和外來農村勞動力進行摸底調查,掌握具備培訓條件人員的數量、技能狀況、創業意願等情況,及時組織培訓。二是實施專項計畫促創業培訓。我們會同市婦聯、殘聯、團等有關部門,專題研究創業培訓專項實施計畫,並形成一致共識,實施“4個100”創業培訓專項計畫,即培訓“百名巾幗創業人才”、“百名青年創業人才”、“百名殘疾人創業人才”和“百名退伍軍人創業人才”專項計畫。三是發揮工商部門職能促創業培訓。個體私營企業主是創業活動最頻繁的一個群體,也是創業失敗率比較高的一個群體。我們會同工商部門在各鎮、街道新登記註冊的個體私營企業主中開展創業培訓宣傳,組織創業培訓工商聯動班,提升個私業主的創業能力,提高創業成功率。

3、最佳化創業培訓優惠政策。為進一步加大創業帶動就

業扶持力度,營造良好的政策化境,激發全社會創業熱情,加強創業培訓扶持力度,將創業培訓補貼提到成功創業20xx元/人,進一步規範培訓經費申報和審批等制度,有力促進了我市創業培訓工作的深入開展。

三、突出“三個注重”,確保創業培訓實效。

1、注重培訓對象。圍繞農村基層黨員幹部、外出務工能人員、個體私營業主、新成長勞動力、規模種養植(殖)戶5類重點施訓對象,建立適合各類創業群體、涵蓋不同創業層次的培訓內容體系,形成激發創業衝動、創辦創業實體、發展創業企業的全新培訓格局。

2、注重培訓內容。結合農村勞動力的自身特點、農民知識文化結構、思想閱歷等個體特徵,通過正反案例分析、創業模擬實訓等形式,讓創業農民看得懂、學得會。組織精幹力量,精心製作創業典型、創業政策宣傳培訓光碟,面向所有創業培訓機構推廣使用,增強創業培訓實效。加強項目選擇、資金籌集、創業選址、成功開業、政策運用、生產經營、企業管理、擴大規模等內容的培訓,提高創業農民熟悉市場、順應市場、駕馭市場的能力,提高創業成功率和創業穩定率。

3、注重培訓形式。全面實施創業培訓進鄉鎮,將創業培訓重心下移,讓創業農民就近就地接受創業培訓。開展針對性的創業培訓和個性化的創業指導,使創業培訓更好地與

農民創業實際緊密結合。採取“走出去”,“請進來”的辦法,帶領學員到成功創業的企業進行實地考察,請成功創業人士,走進教室,現身說法,傳授創業經驗,加強培訓學員與社會的接觸,開闊視野,增加膽識。完善後續跟蹤服務,成立了由勞動保障、工商、稅務、衛生、城—管、經貿、銀行等部門相關負責人組成的創業培訓專家志願團,在開展創業培訓過程中,及時組織創業培訓專家志願團指導學員解決開業過程中遇到的困難和問題,指導學員進行市場調查,完善創業計畫書,不斷完善創業培訓學員檔案,建立有效的跟蹤管理制度,了解學員創業進展及經營情況,提供有效的後續扶持服務,確保了創業成功率。

四、通過“三種渠道”,營造創業良好氛圍。

開展創業培訓需要一個良好的社會輿—論環境。我們不斷注重加強創業培訓宣傳,利用報紙、電視、網路等多種渠道,積極宣傳創業培訓方針政策、發布培訓信息,讓越來越多的勞動者,了解創業、認識創業,增強創業的信心和能力,在全社會形成了促進創業培訓的良好氛圍。

syb創業培訓心得體會2000字 篇19

上午的創業指導培訓課程在我們的歡聲笑語中結束了,雖然只有短短的一天半還不足兩天時間,但伴隨著課程的結束我們也收穫了很多。“創業”這一詞語在我們的腦海中也重新得到了詮釋,它不僅僅是字面上體現出來的意思。在兩天的課程中,我們經歷了無領導小組討論問題、相互自我介紹遊戲、企業模擬生產、創業主意的產生、創業者必備的素質、SWOT分析方法的運用、SIYB的作用、未來的創業者優勢與劣勢的分析等。而在兩天的培訓中影響我最深的兩個培訓環節是企業模擬生產與一個創業者應具備素質的討論及相互自我介紹遊戲。

首先,從企業模擬生產談起。企業模擬生產離開不開生產、銷售、策略、消費、公關等方面組成。而老師讓我們模擬的企業生產特別簡單,與ERP相比,簡單得不是一點點。雖然只有三個小組,但我們小組整體成績還不錯,獲得了一個銷售額第一的稱號。一個好的企業離不開好的銷售,我們模擬的企業雖然在銷售與戰略方面做得比較成功,但是有兩點我們的CEO沒有把控好,就是企業盈利以後對員工的工資福利與社會的公共關係處理不太合理。第一、隨著一個企業的形式發展得越來越好,但是對員工的福利卻越來越少,如果是真的企業在實現生活中是沒有人願意為這樣的企業工作的。因為員工會覺得不值得,這樣的CEO太沒有遠見了,只顧自己企業的利益與發展,從不考慮員工的生活質量與身心健康。第二、我們企業和其它兩個小組比起來已經有足夠多的剩餘資金,但是對捐贈,社會的貢獻方面太小了。一點兒也不像一個大企業的做法。當然我們能贏得第一,與我們企業的生產產品的質量優質,進入市場從來沒有一個產品是不合格的。也都符合我們企業走中高端路線的發展策略。創新意識:我們團隊有一個創新天才,不論什麼時候,總是對產品的創新特別熱愛與執著。總能在第一時間內研發出最新與最漂亮的產品出來。對我們企業的銷售額的增加做出了強大貢獻。他同時也對產品的質量有完美的追求。團隊協作能力:我們組雖然只有一個創新性人才,但其它的成員也相互配合,如果我們小組把所有的任務交給他一個人做,他是根本無法在老師限定的時間內完成這么多生產任務的。同時我們也不可能取得這么好的成績,雖然大部份成員不會也不適合搞產品的研發與創新,但我們追求大眾的目標是一致的,大家的一致意見是先想辦法讓企業活下來才再去談創新與研發。如果企業不能按時交貨,就會形成資源的浪費。這樣的結果就是最後我們被市場所淘汰。

其次,在相互自我介紹遊戲中學到的。雖然這個遊戲非常簡單,就是大家在玩這個遊戲的時候要相互介紹,把對方介紹給其它同學,最好的效果是讓第一次見他的人都能夠記得他你就算是成功。在玩的過程中也不是很容易的,因為遊戲的背後是對我們溝通獲取對方信息能力的考驗,如果你只是簡單的把它當成一個遊戲來玩,效果可能不會是太明顯。可能受我們專業影響的原因,分成三個小組的同學在玩這個遊戲的時候老師的點評是大家沒有放開的玩,她說我們身為管理學專業的學生應該比其它專業的學生更放得開才對,但是從你們身上我並沒有看到。第一、沒有把對方的名字描述清楚,最好能讓所有人都知道是怎么樣拼寫,這樣不至於在下次之再見面的時候而叫不出名字或寫錯對方的名字而產生尷尬,而老師過目不忘的記名字能力更是讓我們都對她產生了另一翻敬意。第二、合理運用聽、說、寫三種方式獲取對方的信息。第三、儘快習慣你當前所在的表達環境,不要受氣氛的影響。第四、禮貌問題,克服自己的一些弱點,不良的表達習慣,注意自己的無意識行為,這些與你平時參加的活動是離不開的。如果是平時鍛鍊太少,很多時候都是因為你自己的無意識而得罪了你的觀眾。通過這個遊戲,再一次讓我們看到了我們語言表達能力的重要性與必要性。

最後,我們討論了一個創業者必須具備的一些素質,當然並不是具備以下素質你創業就一定可以成功。只能說如果你具備以下這些素質,你比與你處於同一階段的其它人更具有創業優勢,同時取得成功的機率要大。我們三個小組的總結如下:

最基本的素質:

1、有創辦企業的動機

2、有風險承受能力

3、有堅忍不拔和處理危機的能力

4、有家庭的支持

5、有主動性

6、有協調家庭、社會和企業的能力

7、有決策的能力

8、有適應企業需要的能力

9、有對企業的承諾

10、有談判技巧

11、有終身學習的能力與意識。

這就是我們三個小組加老師總結得出來的初步結論,當然一個人不可能同時都具備以上的能力,但是其中一半以上的能力是不能缺少的。

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我國正處在一個偉大的變革的時代,特別是在加入世界貿易組織協會以後,隨著社會主義經濟市場化和經濟全球化的進一步推進,人們的生產方式、社會關係、價值觀念乃至文明形態都在發生著日益深刻的變化,因此學校擔負著全面推進素質教育,培養高素質的創新型人才的使命。為了讓我們更好的接受創業的基礎知識,學校開辦了創業模擬班,通過短暫的課程學習,讓我們能夠系統的了解創業。

通過這段時間創業課的實訓,我們在老師的指導幫助下,完成了實訓課中的各項任務。雖然創業實訓的時間不長,但課程很充實,從中收穫到了很多知識,了解創業的主要流程,讓我對今後的創業有了更深刻的認識。

現在大學生在就業方面的壓力越來越大,在找工作困難的情況下,創業就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵創業,不僅給更多的勞動者更廣的發展,為社會創造更多的就業崗位,而且有利於實現個人價值,提高個人的自信心,在這種創業的氛圍下,還能推動社會的進步與經濟發展。而對於我們每位有夢想的人,現在要面對的不僅僅是心態的轉換,更要面對經濟環境對我們實現夢想的巨大考驗。

創業,尤其是大學生創業,很多時候都是因為一時的衝動,沒有經過深思熟慮,更沒有經過大量的市場和社會環境的調查分析。同時,大學生缺乏創業必備的綜合素質,沒有專業的技能和指導,對市場動向把握不準,過於追逐創新而偏離實際,資金匱乏,因此很多大學生創業的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅,最終失敗而告終,創業需要勇氣和毅力,但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個人較高的創業素質和能力之上,否則也只能算是蠻幹。

在學習的過程中,我學到了以下幾點:

一是學習創業理念,當前越來越多的下崗職工自謀職業或自主創業實現再就業,創造了財富。創業,不僅是實現就業,還是實現對人生的追求和自身價值。

二是學習創業知識,要全身投入到學習當中去,學習創業需要的條件~相關政策及法律等知識~避免在創業過程中走彎路,減少不必要的損失,為創業夢想插上有力的翅膀。

三是學習創業的技巧和本領。通過學習和交流,準確把握社會發展的潮流和方向,運用技巧和本領,在越來越細的社會分工和日新月異的行業中追求最合適自己的創業道路,挖掘第一桶金。

對於大學生創業,我認為最根本的就是在創業之初就要充分認準和把握自己創業領域的市場飽和度、市場動向和社會環境,既要考慮到社會環境、市場環境,又要考慮到自身的情況,同時要採取各種措施(如與他人合作)儘可能的使風險最小化。這是大學生創業最根本也是最基礎的準備。

其實,在創業基礎打好的基礎上,大學生創業要講究效用,要一步一個腳印,不能夠急於求成。創業必須講究策略性與計畫性,既要對創業過程與發展有一個長遠的規劃,又要這種創業過程中的'每一個細節,要針對每一個細節做出全方位的分析和預測。再者,創業者必須時刻具有危機感,要有危機意識和潛在危機的預警性和前瞻性。在充分考慮到同行業競爭所打來的壓力和危機,要預測當前行業狀況的走向和可能導致的危機,創業者要具有危機意識,並對潛在的危機做出相應的預警才能夠真正獨立於競爭的大環境中不敗。以上是我對於大學生創業的理解,大學生必須同時具備以上綜合能力才能夠真正開始自己的創業實踐,這是對於一個創業者內在和外在的要求,是創業過程中所必須得到考驗的。

通過這次培訓,我對我的項目的操作運營有了更深刻的認識,我總結了“四要”:

一、要生存。在夢想和現實衝突之時,生存是第一需要的。創業之初,特別是在極其困難的時候,企業要先學會活著,而後再考慮成長,但是夢想的目標不能變。

二、要學習。在危機中學習,提高抗風險能力,利用這個時期有針對性的學習,苦練內功,積蓄團隊力量,提升內部管理張力,為危機之後的發展做好準備。

三、要關注。要特別關注國家相關政策和市場環境的變化利用有利的政策,隨時調整企業策略。

四、要總結。仔細總結過往經驗,並思索未來發展和經營模式。

在這次培訓當中我被老師的耐心細緻的敬業精神和學員的認真積極的學習態度所深深感動。在師生的不斷交流下,大家掌握了系統的創業知識體系,清醒地看到自己所從事行業的市場形勢及創業環境,學會去如何組織、計畫、實施和做大做強等,更難得的學會了結合自身實際確定決策思維模式,創業綜合素質有了很大的提高。

總之,這次創業課的實訓受益匪淺,學習到了更多的知識,提高了自己的眼界。以後,我將更努力、認真、刻苦的學習,以這種態度來提高自己的能力、完善自己,創造一個屬於我自己的明天。我堅信通過此次培訓,我將會做一個企業的享受者。

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為了鼓勵大學生創業,減輕社會就業壓力,國家為大學生提供了免費的創業培訓及其它相應的優惠政策。在這裡首先要感謝國家對當代大學生的關心和支持,也感謝學校為我們提供的優質服務和一個提升我們自身素質的平台。

我幸運地參加了這次培訓,雖然僅僅是三天的培訓課程,卻使我感觸良多。通過第一階段的培訓,已使我的眼界有了極大大改變,也學習到了不少新知識,這些新的觀念、新的思維方法都是我們現在和以後創業所急缺的,即使將來不創業,這些東西也將是我們寶貴的人生財富,同時也糾正了我的一些錯誤觀念,也極大的鼓舞了我創業的信心。因此,也迫切地希望有機會參加第二階段的培訓,通過在老師的指導和幫助下,對“創業”一詞有一個全新的理解,相信對我今後的人生職業規劃會有極大的幫助。

在這三天的培訓中,我感悟最深的主要有以下兩方面:

一.先就業後創業

在今天這個社會裡,就業面臨很大的挑戰。創業就成了一條很好的出路,也將會是當今社會發展的趨勢。鼓勵創業不僅有利於拓寬勞動者的就業門路,為社會創造更多的就業崗位,而且有利於實現勞動者的個人價值,在全社會形成創新、創業的氛圍,推動社會經濟的持續、快速、健康發展。在這個交際複雜的社會中,創業單單有熱情、有活力、有知識、有膽識, 而沒有廣泛的人際圈、必要的資金、核心團隊以及其他創業必須具備的素質,是遠遠不夠的。 因此我認為“先就業後創業”將是一個比較成熟的選擇。

首先,我方認為“先就業後創業”是有其正確性的。在20xx年,國家教育部門明確提出倡導“先就業,後擇業”的就業觀,這是因為我國大學畢業生一年比一年多,就業市場存在極大的壓力,過去那種大學畢業生畢業後國家直接包分配工作日子早已經過去,現在每個走出校門的年輕人都必須面對殘酷的就業壓力,“先生存再發展”的原則成了緩解大學生職業空白期衝擊的最佳途徑。

其次,我方認為“先就業後創業”是有其必須性的。一個大學生,首先是一個普通的人,而人是社會的人,一個人的行為和其行為的結果都必須受到社會及其他外界力量的影響,並不能完全按照我們自己的意志發展,就好像是射箭一樣,優秀的弓箭手在射箭的時候並不是將箭頭直直的對準靶心,而是會根據風向和重力稍稍偏移箭頭,讓箭矢以弧線命中目標,大學生的職業目標也不能夠死板的瞄著自己的理想,只有先找到利於入手的切入點,然後不斷修正自己的人生曲線才能真正時間自己的夢想,就像是卡耐基說的一樣:“任何人的成功軌

跡,都絕不是直線。”

再次,我認為“先就業後創業”有其成功人士的`範例,比如阿里巴巴創始人馬雲大學畢業之後留在學校當英語老師,這使得他的英語水平和演講能力有了更大的提高,這成為他之後能夠出國進而萌生電子商務的想法的前提,也為他之後到各地進行遊說奠定了口才基礎。又如新東方的創始人俞敏洪,剛畢業時還是一個極其內向的普通應屆畢業生,正是因為他在北大教書七年,培養了他極其幽默的口才和逐漸放開的性格,這對他之後創立新東方積累了大量的經驗和人脈資源。像這樣“先就業後創業”的成功人士數不勝數,總而言之,前人的經驗告訴我們“先就業後創業”成功的可能性會更大。

二.創業應具備的條件

每個人都希望有自己的事業,但是我們要謹記不能盲目跟風。只有做好創業的基本準備和條件才能開始,否則就會前功盡棄,通過三天的創業培訓,我認為要創辦一個成功的企業應該具備以下幾個關鍵要素:

策劃:一個團隊想創業肯定不是心血來潮,而是通過大量的實踐驗證和想法來開始策劃的。也許這個策劃需要很長時間,會是一個漫長的積累過程,這些都是很正常的。所以在創業之前寫好仔仔細細的策劃文案再來一步步實施是非常有必要的。

資金:創業最難就是啟動資金的問題了。這也是每個想創業的人最難解決的問題。沒有資金不要談創業。憑一腔熱血去創業很顯然是不適合現在這個社會的。所以在想創業時,一定要考慮自己的資金是不是夠支持創業初期的一段時間。

團隊:創業與成功從來不是一個人的事情。一個人創業叫單幹,團隊創業才叫企業。而且企業的“企”也說明了這個問題。人走企業自然就停止了,創業之前建立好自己的團隊再開始創業是非常重要的。

人脈:無論多大的企業都離不開人脈這個關係網。如果想創業,但是自己沒有一點人脈關係網,可以斷定這個創業是失敗的。而且創業初期大部人業務肯定都會在人脈裡面產生。否則企業是走不長遠的。

支持:再創業之前肯定要和父母、親戚朋友說明情況,獲得他們的支持。否則的話自己做起來很累。因為會感覺怎么做都是錯的。而且可以調動他們的人脈關係和向他們籌集相對應的啟動資金。 創辦企業是我的夢想,但我發現真正打算創辦自己的企業時,就會有很多事情要考慮,並且千頭萬緒,難以入手。SIYB創業培訓幫助我一步一步地指明創辦企業的思路。經過第一階段培訓後,我將能決定自己是否適合創辦企業。創辦什麼樣的企業,衡量自己的企業構

思是否現實可行,並在此基礎上形成自己的創業計畫書,它讓我的夢想更加堅定,但我的創業夢是建立在就業的基礎上的,我相信通過就業可以使一個人的心智會更加成熟,社會資源更加豐富,創業的道路才能走得更長遠。

經過維期三天的SIYB創業培訓,讓我相信有夢想就要努力去實現,我也相信隨著市場導向就業體制的形成和再就業優惠政策的落實,中國必將迎來一個新的創業高潮。希望我們也是市場經濟中的一葉扁舟,無論是“先就業後創業”,還是“畢業直接創業”,都能乘風破浪,達到成功的彼岸。

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都說“創業艱難百戰多”,但總有那么一群人心中卻還堅定那份創業的夢想,說到創業,可能每個人心中都曾經有過這樣的想法;創立一家公司。每個人將來選擇的創業項目會有所不同,這與創業者的性格,能力,知識儲備,人脈以及思維的差異性有關。其中思維是決定創業能否成功的重要因素,沒有錢、沒有經驗、沒有閱歷、沒有社會關係,這些都不可怕。但是,沒有夢想、沒有思路才是最可怕的,才讓人感到恐懼,想要逃避。

所以在想法不堅定前,唯一能做的便是知識儲備了。這也是我選擇來上SYB最直接的原因。20xx年11月我很榮幸的參加了SYB培訓班.在這短暫的10天學習生活中,我學到了很多有關創業的專業知識,找到了創辦企業的構思。

還沒參加SYB培訓時,我並不知道這三個字母意味著什麼,後來我才知道,SYB是指是指創辦你的企業(start your business)的意思。參加了SYB創業培訓使我了解到,創業不是一件容易的事,也不是一件憑興趣愛好激情就能做好的事,它需要充分的創業前準備。沒有準備的盲目的創業只能成為失敗案例。一個成功的創業者是堅強、有良好性格、不服輸、不怕挫折、積極樂觀的人。要想創業成功,就得用心的做好創業前的準備。

通過學習培訓課程,我們找到了創辦企業思路,系統的掌握了創辦企業的十個步驟:創業者的自我評價;建立企業構思;估計你的市場;企業的人員組織;企業的法律形態;法律環境和你的責任;啟動資金需要你預測;制定利潤計畫;判斷企業生存。最後將寫出自己的企業策劃書。擔任培訓的王老師根據我們的實際情況出發,儘量用通俗的語言和容易理解貼近生活的實例,耐心的給我們講解和提示,直到學員弄懂為止。通過各種案例和動手實踐,我們不知不覺的掌握了創業的流程,記賬的重要性,以及如何預測市場,減少風險,減少損失。

在SYB課程中,在第一步中我們就了解到,創辦企業不只是有很多好處,還會給我們帶來一系列問題,比如沒有休息時間、租金、工資、債務等,這是我們之前沒有考慮到的,這讓我們認識到,創業不是一個簡單的理想的狀態,成功的表面都是要付出巨大艱辛的。第二步中,我們了解了企業類型,並模擬了一種企業類型進行了運營,這讓我們考慮問題更加全面深入。在和組員的交流中,由於大家都有自己獨特的想法,因此每個人的思維都得到了拓寬。在模擬團隊分工時,大家需要按照各自性格進行分工,也鍛鍊了我們的團隊合作意識,增進了對他人的了解。在後來的幾步中,我們學習到,要使企業成功,就要了解你的競爭對手,只有知己知彼方能制勝;要使企業走上正常的營運軌道,好的`行銷方案是必不可少的,市場調研也非常重要;對於一個企業來說,工作人員是它的核心和靈魂,擁有團結協作的員工是企業前進的強大動力。但培訓不僅僅是理論知識的吸收,每一步都涉及到練習題以及企業模擬,在實踐中,我們更好的掌握了知識,而且在各組同學思想碰撞的火花下,大家都得到更大的收穫。

等學習完了我才知道在沒有學習前,我腦海里對創辦企業的想法只不過是個皮毛,和真正的企業相比還差很遠,我還有很多知識需要學習,很多能力需要鍛鍊。

以前自己是很想創業,在自己的眼裡創業只知道只要有錢買機器,能招夠工人,能找到顧客,生產上能把質量抓上去,銷售上能把產品賣出去就能成功,這樣的企業就是一個好企業,就能賺上錢。而對其中的成本核算、現金流動等問題卻是一概不知,更不要說如何去謀劃和設計,對其中的一些知識的運用更是無從下手,到這時候才知道自己的無知。

在參加SYB創業培訓後,我了解到,要是我從現在開始創業的話。首先,要對自己進行認真的自我評估。因為,要成為一個成功的創業者,必須具備較高的個人素質,品德及修養,當然自身能力和對自己企業的生產技術的了解也是不可缺少的,同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創業=德+能+家+財”,然後,我會構思好自己的企業,並用“SWOT”分析法,分析我的企業本身的競爭優勢,競爭劣勢,機會和威脅,從而將公司的戰略與公司內部資源、外部環境有機結合。同時,清楚的確定公司的資源優勢和缺陷。因為,了解公司所面臨的機會和挑戰,對於制定公司未來的發展戰略有著至關重要的意義。而且,還要初步擬定企業“4P”。

4P即:商品(適當考慮是否要擴大自己的經營產品,擴大企業規模)、價格(根據市場的發展趨向,是否考慮對商品價格進行變化)、地點(當企業擴大時,是否考慮將企業向發展潛力更廣的城市進軍)、促銷(擬定出更適合自己企業成長的經營方式)。

最後,在創業過程中,我們還要懂得三個流:商品流、現金流、信息流,在生活中我們還要及時發現有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最後利用信息給自己的企業帶來更大的財富。

總之,參加SYB創業培訓讓我知道了很多,這也成為了我以後創業的一筆可觀的“財富”!為以後的創業奠定了堅實的基礎。最後,感謝學校為我們大學生自主創業提供了一次寶貴的學習機會,我相信,有夢想就要努力去實施,畢竟俗話說的好,不想做將軍的士兵不是好士兵。

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創業並非是一個成功者的話語,而是一個追求成功的創業者“在 路上”的感言。作為當代大學生,我們在學校里學到了很多理論性的 東西。我們有創新精神有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望, 我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是創業者應該具備的素質,這也往往造就了大學生創業的動力源泉,成為成功創業的精神基矗。大學生創業的最大 好處在於能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用,最大的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的理想、證明自己的價值。但是創業的道路是艱難的。創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立於不敗之地,關鍵是創業的方向、方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。

這次參加了本學期創業培訓,對於創業有了深刻的認識。以前, 我所理解的創業很簡單,就是只要能賺到錢就可以了。然而,說起來 容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓,讓我茅塞頓開,對創業有了一個更清晰的了解;逐漸改變了原來錯誤的理解和想法,端正了思想態度。因此,對創業的真正意義就有了更深刻的認識。 老師的講課嚴謹認真、內容豐富、簡明扼要,非常容易理解。從什麼是創業至創業的實質意義,每講一段都是那樣認真、細緻而透徹,形容恰到好處,贏得了同學們的陣陣掌聲,至今讓我記憶猶新。學習 到了創業是一種精神,一種百折不撓、頑強拼搏的精神;創業是一種品質,一種團結協作、胸懷天下的品質;創業更是一種磨練,一種挑戰人生、成就夢想的歷練。任何一門行業,包括還不能算是一門行業的創業,越往深里走道路就越艱辛——做什麼事情都不可能輕輕鬆鬆 地成功。

經過這次的學習,學到了很多書上無法學到的知識。發現創辦企業有很多因素要考慮,要是沒有這次培訓,我真的不會考慮到這么全面。我還了解到了創辦一個企業需要承擔的責任和義務,以及創辦一個企業所需要經過的法律程式。我們意識到創業並非想像中那么容易,掌握好各方面的能力,吸取多方的經驗才有可能讓企業更好的發 展。當然這也離不開一個好的合作團隊。創業還需要社會經驗和處理人際關係的能力,以及良好的心裡承受能力和風險意識。自主創業的大學生有成功也有失敗,並不是每一個人都適合自主創業。因此,我認為,大學生實踐創業也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對於創業能否成功至關重要。這樣,就可以間接培養到我們的自覺性、堅毅性、自制力和勇敢果斷。對於我們來說,也是一件好事。以前,我所理解的創業很簡單,就是只要能賺到錢就可以了;然而,說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓,對創業有了一個更清晰的了解;逐漸改變了原來錯誤的理解和想法,端正了思想態度,因此,對創業的真正意義就有了更深刻 的認識。我覺得要成為一個成功的創業者必須具備好的項目、高的個人素質,品德及修養,擁有好的創業能力,在創業過程中,我們還要懂得三個流:商品流、現金流、信息流,所以在生活中我們要發現有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最後利用信息給自己的企業帶來更大的財富。

創業可能源於生存的動機,也可能源於理想主義的激情。兩者的區別,決定著企業的境界。你想做成的那個偉大的企業,一定和你心靈的方向是一致的。許多創業者倒在理想主義的血泊中,但問題不是由於理想主義,而往往是“完美”的理想主義。我更願 意將“完美”留給未來,在實踐上尋求“更好”“更好”的標準可以讓在創業的路上一直進步,別指望一次衝刺就可以成功。即便有那樣的幸運 兒,也只是將後面的責任交給了別人而已經過了近一周的創業培訓班學習,使我對創業有了更多理性的認識,使我學到了很多創業準備的知識,使我對創業更有激情。在沒有參加這次的創業培訓班之前, 我有很多時候都有抱著創業的衝動和想法,常常有各種各樣的想法令我一時興奮,但是卻又被現實的各種各樣的條件限制了我的想法,最後只有放棄各種創業的想法。 然而經過了這次系統的創業培訓學習後,我才清楚的發現之前的各種創業的想法,都是一時頭腦發熱的想出來的,如果當時我不被現實條件限制的話,真的走上創業這條路的話,估計會跌得很傷很傷,估計要走好多好多的彎路。因為之前的.所有創業的想法都是自己感覺能行,可以做,然後就覺得一定會賺錢,其實不然,真正的創業是要做好大量的準備功夫的。

在創業之前,首先是要科學的衡量一下自己是否真的想創業,還有就是自己是否適合創業,自己是否具有激情、韌勁等創業所應該具備的精神等等。只有在認真的想好自己是否應該創業的前提下,才能夠結合市場環境以及自身條件,建立一個好的企業構思。當有了一個好的企業構思之後,我們就得馬上對自己企事業的市場進行分析和評估,了解企業的顧客或潛在顧客,了解企業挫折和失敗中重新振作,對於創業能否成功至關重要。這樣,就可以間接培養到我們的自覺性、堅毅性、自制力和勇敢果斷。對於我們來說,也是一件好事。以前,我所理解的創業很簡單,就是只要能賺到錢就可以了;然而,說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。

通過這次的培訓,讓我茅塞頓開,對創業有了一個更清晰的了解;逐漸改變了原來錯誤的理解和想法,端正了思想態度,因此,對創業的真正意義就有了更深刻的認識。我覺得要成為一個成功的創業者必須具備好的項目、高的個人素質,品德及修養,擁有好的創業能力,在創業過程中,我們還要懂得三個流:商品流、現金流、信息流,所以在生活中我們要發現有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最後利用信息給自己的企業帶來更大的財富。創業可能源於生存的動機,也可能源於理想主義的激情。兩者的區別,決定著企業的境界。你想做成的那個偉大的企業,一定和你心靈的方向是一致的。當有了一個好的企業構思之後,我們就得馬上對自己企事業的市場進行分析和評估,了解企業的顧客或潛在顧客,了解企業計畫書。通過填寫自己的創業計畫書,我明顯感覺到創業的艱難,創業不是簡單的想,簡單的做,它需要考慮到的問題還很多.創業的過程就像是一個人的生活歷程和生活一樣,除了基本的生存技巧外,更需要真誠、自信、奉獻和勇於拼搏。體驗創業、學習創業與實踐創業,是我們大學生成功創業的三個連續階段。事實證明,大學生有益的創業活動,將會成為真正發揮自己的才華、展現創新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創業大學生所具有的品質、素質,完全可以勝任一般情況下的就業需求。創業和就業是孿生兄弟,能創業者一定可以順利就業!

最後,我們大學生在捲入創業熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思 考自己的人生方向和自我定位。在學習和工作中不斷充實自己、提高 自己。無論做什麼事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲 得了寶貴的經驗,無論最後成功或是失敗,都是人生的財富。