小學生個人心得體會 篇1
今天是4月5號，是中國傳統的節日——清明節。早上，我5、6點就被拉起來，胡亂套上衣服，還沒有來的及吃早飯，就被塞進車裡，向老家出發。
今天的天氣好的有一些反常，不但沒有下雨，還出了太陽。掃墓要去的地方多著呢！什麼老奶奶老姥姥老爺爺——有的地方非常遠，但是不管多遠，同學們每一個點都去了。
一路上我問這問那，叔叔們都說我太小，什麼都不和我說，不過我自己倒是對「清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂」這「欲斷魂」三個字有了更深的理解。
在這些墓裡面，和我血緣最近的就是爺爺了。爺爺在我還沒有出生就死了，我從來沒有見過他，但是我很想知道他的樣子。奶奶那裡倒是有爺爺的照片，但我怕引起奶奶的傷心，從來不敢給她要。看到別的孩子和他們的爺爺高聲談笑，我心裡有羨慕，又傷心。
來到爺爺墓前，伯伯叔叔們開始拔雜草，清垃圾。沒一會兒，墳墓就煥然一新。爸爸媽媽痲利的從袋子裡取出帶印章的黃紙、冥幣，在墳墓前燒成灰，給在陰間的爺爺送去錢財；然後擺上圓鼓鼓的雞蛋，香噴噴的豬肉，紅彤彤的蘋果——同學們把香點燃，雙手舉香排成三排向爺爺祭拜，隨後，同學們又燃起了鞭炮。
清明節是緬懷去世親人的節日，每年同學們都會回家掃墓。是啊，沒有先人哪有後。
小學生個人心得體會 篇2
決賽中，及時調整後的董超很快進入狀態，第一槍便打出10.9環的滿分成績，之後更是牢牢控制住比賽，最終成功衛冕，為中國殘疾人代表團收穫里約帕運會首金。另一名中國選手苟定超則最終排名第八。
據新華社電8日舉行的里約帕運會R1-SH1級男子10米氣步槍站姿決賽中，倫敦帕運會冠軍董超以205.8環的優異成績成功衛冕，為中國體育代表團贏得里約帕運會首金。
當天中午的資格賽上，狀態一般的董超僅列第五，與另一名中國選手苟定超磕磕絆絆闖入決賽。董超賽後告訴記者，來到里約後，訓練中還算正常，但真到打比賽時還是會有一些壓力。決賽開始前，教練針對他的心態變化進行指導。「教練鼓勵我放開去打，一發一發去拼，別去想成績，打成什麼樣就什麼樣，」他說。
決賽中，及時調整後的董超很快進入狀態，第一槍便打出10.9環的滿分成績，之後更是牢牢控制住比賽，最終成功衛冕，為中國殘疾人代表團收穫里約帕運會首金。另一名中國選手苟定超則最終排名第八。
小學生個人心得體會 篇3
今天是清明節，是紀念祖先和介子推的日子。不禁讓我想起杜甫的一首詩：「清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。」
大概到了8點左右，我與媽媽爺爺從家中出發了。在路上，我不斷回想著以前的事，似乎我從來沒有見到太太那慈祥和藹的模樣，腦海里也沒有任何跟太太有關的事跡。她長什麼樣子？待我好嗎……一連串的問題一下子涌到我的大腦。我問媽媽：「媽媽，我見過太太嗎？待我好嗎？」媽媽無奈的說：「實話說吧，我也沒見過，應該很早就去世了吧。所以這……」
漫長的20分鐘過去了，同學們終於來到了上林湖，頓時天空中飄下了似花針的雨。停好車，拿好工具，準備上山。向遠處望去，這人也太多了吧，把整條過道都擠滿了，一點空隙也沒有。隨著人群，同學們緩緩移動著。我發現一些老年人十分封建迷信，帶著爆竹，香燭，紙錢等。萬一發生什麼不測，那可這麼辦呢？
同學們再次隨人群而上，拐過一個彎，再拐過一個彎，上了階梯，同學們找到了太太的墳，跟往常一樣。這次我給經歷了一個春秋風吹雨打的字上色。我寫著這一個個的大字，想到如果太太還活著，那麼該多好啊！這下我肯定與太太快樂的聊天……想到這我的欣慰的笑了。
媽媽與爺爺拿著鐮刀，在墳旁邊把雜草雜花清理掉。我拾起墳沿邊的杜鵑花，靜靜地將花插在太太的`碑後，望去，猶如太太頭上的裝飾品。這時媽媽爺爺也做好了清理工作，整個墳邊看起來乾淨了許多。
之後同學們小心翼翼地點了一柱清香，放上祭品，默默祈禱，給予同學們的祝福。
我轉過身子，放眼望向藍色的湖，上面還有一個個的漣漪，湖面上行駛著一條條的遊船，它帶著人們的祝福，帶著人們的祈求，帶著人們的希望……駛向遠方。
小學生個人心得體會 篇4
三峽是什麼?故名思議，就是三個峽谷，這三個峽谷貫穿長江，雖有雅魯藏布大峽谷那麼雄偉，但它詩意般的景色卻給數千萬遊客留下了深刻的印像。
坐上遊船。望著兩邊的高山，船下的江水，不禁讓人想放聲歌唱;忽然從山上，偶爾傳出幾支山歌。這些歌無疑是山上樸實的少數民族農民在牧羊時唱出的動聽的旋律。
遊船緩緩前進，突然從樹上垂下一條十多米長的「毛毛蟲」，還沒等人反應過來，「毛毛蟲」不見了，露出一張猴臉，是國家重點保護的獼猴，光這山上的候就有幾千多隻，一隻只猴子生龍活虎，一會兒盪鞦韆，一會兒吃東西，好不快樂。往前走，出現在眼前的一幕把我驚呆了：一隻小猴在學爬樹，不料，一不小心掉進水裡，一位會游泳的叔叔去救那只在死神手裡掙扎的小進另、精靈。導遊告訴我們「生，老，病，死是大自然的規律。你救了它，它會隊你產生依賴性，失去生活的本能。」我望著樹上瘋狂亂跳的母猴，我不禁有些傷感『。
我們的船不知不覺到奇石區了。一塊塊奇石形態各異，瞧，那座像豬八戒，對面的那座像觀音，形成了有趣的「八戒拜觀音」。還有前面那座山上有一些花紋，像一隻貓正坐在山頭，又像在釣魚，所以取名「小貓釣魚」……
人們常說「三峽的霧最美。」終於，另人盼望一幕出現了：剛上船時，下著濛濛細雨。可現在雨停了，太陽照耀著整個峽谷。慢慢的，峽谷里升起霧來，好似輕紗，在霧中隱隱約約能看見一隻小猴竄過。幾個小時過去了。我們忽然聽到轟隆隆的響聲。這是一個自然的巨型溶洞，從裡面湧出一汩汩水柱，難怪會聽到聲響。這種景觀並不多見，可在三峽就有好幾十處呢!
三峽真美呀!霧，動物，植物，奇石……構成了一幅既雄偉又富有詩意的畫卷。
大自然總是神秘莫測，它無所不能，如果有人問我：「什麼力量最強大?」我會告訴他：「自然的力量最強大!」
小學生個人心得體會 篇5
今天，我和姐姐、弟弟、爸爸、媽媽、姑姑一起去了海洋館，我非常興奮。
來到門口，我和姐姐迫不及待的跑去買票，那的人很多，天花板上掛著許多大魚真嚇人!
我們來到熱帶雨林，首先看到了一個大瀑布，我和姑姑從石洞上面的吊橋過了這個大瀑布。過了大瀑布，就是魚的天下了，那裡魚很多，有電鰻、血鸚鵡、刀片魚……它們的名字非常奇怪。
我們又看見了江豚、海豚、白鯨龐大動物。不過，如果說最厲害的水下動物鯊魚是必不可少，鯊魚有一種叫護士鯊個頭很小，它應該是鯊魚里最小的種類吧!
小學生個人心得體會 篇6
我們小學生也開始上網課了。我剛剛接觸網課時很是驚訝，看到老師通過網路把課傳過來，是一件很棒的事情。現在我已經慢慢適應下來，而且可以跟的上老師的進度了。因為有味道爸媽幫忙，我可以利用網課把自己的學習跟上來。
我覺得上網課的最好的地方就是，我可以重複回去看幾遍，這樣就不會短時間忘記就沒有了，我還可以調到不懂的地方再去看一遍，對我的學習很有幫助。
最後就是我很喜歡網課，不僅可以跟老師溝通，還可以幫助自己學會怎麼使用電子產品。
小學生個人心得體會 篇7
星星火炬，代代相傳。在少先隊70年輝煌的歷，湧現出了無數的先進典型，今天的少年一定要繼承革命先烈的優良傳統，從熱愛祖國做起，努力學習，健康成長;從熱愛家鄉做起，勤儉節約，保護環境;從熱愛父母做起，獨立自主，勇擔責任;從熱愛夥伴做起，手拉著手，快樂前行。
少年兒童是未來的主力軍，少年兒童是未來的生力軍。正如國家領導人所言，「我國社會主義現代化、中華民族偉大復興的中國夢，將來要在你們手中實現」。所以，作為新時代的社會主義接班人，站在新的歷史起點，唯有珍惜時光，不負韶華，努力學習掌握科學知識，提高內在素質，練就過硬本領，讓自己成為一個「有理想、有道德、有文化、有紀律」的四有新人，在實現中華民族偉大復興中國夢的道路上才能越走越順，越走越遠。
「志向是人生的航標。一個人要做出一番成就，就要有自己的志向。」70年來，中國億萬少年兒童在星星火炬的照耀下，戴上了鮮艷的紅領巾，成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員。他們一代代成長，一代代成才，成了科學家、藝術家、教育家、軍事家，成了祖國建設隊伍中的優秀人才……我們相信，沒有鴻鵠之志，沒有腳踏實地，沒有頑強奮鬥，沒有拼搏努力，就沒有日後的成人成才，就沒有日後的搏擊長空。
圓夢中國，責在少年。我們始終堅信，「少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球」。所以，站在新時代的起點，少年要重任在肩，勇於追夢、敢於圓夢。
小學生個人心得體會 篇8
今天的天氣真好，連太陽都出來了!其實很想出去走走，可是想想答應過爸爸，這個學期不會在那麼貪玩了!
昨晚12點多才到家的，到2點多才睡覺，所以今天很晚才起床的。
今天是開學後的第一個休息日，上了一個星期的課，我感覺好累喔，也許是還沒有完全適應吧!每天早上總是起不起來，每天都急吼拉吼的，就怕遲到了!幸運的是我還沒遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒被老師記名字，那是因為我一下車就跑到學校的，所以才不會遲到呢!
這一個星期真的好無聊喔，我就覺得在學校里渾身沒力氣，雖然我上課是比以前好了，但是都是我在硬撐的，其實真的好想睡覺的，特別是看到我的同桌傑睡覺的時候，我更是難受啊!放學回家後，做好作業就是上網，每天都睡不著，最早都11點才睡覺的，因為過年的時候都是晚上玩的，而且我只要一玩起來，精力就特別充沛，所以那斷時間是玩的太累了，現在想休息了，可就是晚上睡不著啊!
真的好累啊!明天也不想出去了，就在家做一個大休息吧!要不下星期再適應不來可就慘了!我可真的是受不了啊!
小學生個人心得體會 篇9
今天上午，我們學了一篇題目叫《詹天佑》的課文。學完之後，我知道了京張鐵路是在他的主持下修築成功的。
當我讀到詹天佑不怕困難，也不怕外國人的嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路時，我很佩服他!覺得他真是我們中國人的驕傲!我很為他自豪!
哪裡要開山，哪裡要架橋，哪裡需要把陡坡剷平，哪裡需要把彎度改小，都要經過周密的計算。詹天佑經常勉勵工作人員說：「我們的工作來不得半點馬虎。」這讓我覺得詹天佑是個對工作很細心的人。而我想到我自己平時寫作業都是非常馬虎，有時連字也寫錯了，我覺得我很不應該，我以後一定要改掉這個壞毛病，也要做一個對工作，對學習非常細心的人。作文
當我讀到詹天佑為了尋找一條合適的線路，他常常要請教當地的農民。遇到困難時，他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好;否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師矢掉信心。這讓我覺得詹天佑是個非常愛國的人。要是我碰到這樣的事，我可能就不會像他那樣想。我很慚愧，以後我一定要好好讀書，長大了才能好好地報效祖國。要像詹天佑一樣不怕困難，為國爭光!成為另一個「詹天佑」!
小學生個人心得體會 篇10
我愛家鄉那鮮花盛開的春天;愛那綠樹成蔭的夏天;愛那雪花飛舞的冬天;但我更愛家鄉那金風送爽的秋天。
秋天像一位害羞的小姑娘，躲躲藏藏，需要你去仔細的尋找。紅蘋果像一個個燈籠掛在高高的樹上，沉甸甸的梨子壓滿了樹枝。農民們有的搬運食物;有的摘果子;有的收割稻子，豆大的汗珠從他們的額頭上滾落下來，但他們也顧不上擦拭，豐收的喜悅洋溢在臉龐。在奔流不息的溪水中，不時的有魚兒露出水面，在你稍不注意的時候，突然把頭露出水面，吹了一個泡泡，一眨眼間，變換快的又走了。也許魚兒也在為農民的大豐收而感到高興呢!站在田野上，極目遠眺，瞧!金黃的稻子笑彎了腰，高粱舉起火紅的火把，柿子羞紅了臉。一陣微風拂過，你一天的疲勞頓時煙消雲散。
走進楓樹林，就像走進了連綿不斷的畫卷，它像多姿多彩的童話世界。踩踩著地下鴨掌般的落葉，鋪成了軟綿綿的地毯，我覺得這比世界上最豪華的波斯地毯還要可愛，抬頭往上望，它像是一團燃燒的火焰，飛舞的落葉讓我眼花繚亂。
家鄉的秋天這樣如詩如畫，怎麼能不令我喜愛呢?
小學生個人心得體會 篇11
剛飛外出，就與輕風撞了個懷著，風裡含著露珠和花的氣場，哇，早上，好清新！
剛飛很近，就與大樹哥哥碰了塊頭。大樹親哥哥激情地跟我問好；嗨，鳥兒侄子，今日忙碌找食材撞倒我啦吧。抱歉，抱歉。我對大樹道了個歉。沒事兒，我們倆關聯可好了！你每天幫我歌唱，我都沒說感謝呢！正確了，近幾天我頭頂有長頭髮丁，趕緊來給我清理清理。OK，快看看怎麼樣。我講。你打掃也怎麼樣？當然是verygood。大樹感謝地對我說。
唉喲，腹部如何那麼疼，可能是吃的過多啦。先歇息一會兒。我自說自話道，很久沒鍛練啦，去鍛練一會兒。我飛來到體育版俱樂部隊，到那邊之後，我先到檢票員哪兒報考，隨後到眼病嘴快這個遊戲屋，它是那樣玩的其他鳥把上邊的假小蟲子倒出來，我得抓住。假如接的多，就可以擺脫最高紀錄，可是我還差得遠呢！最後我得了個1086分，還差一百分就可以奪得冠軍啦，真遺憾。來看我之後要加強鍛鍊，不但我想加強鍛鍊，全部微生物都健身運動才可以有健康身體。
健身運動實在太累啦，得找幾滴水喝點，我飛往一個小溪姐姐的身旁，正提前準備喝香甜的`水，這時候，小溪姐姐減慢了水流的速率，好像是為我飲水才減慢速率的。我覺得：小溪姐姐一定是個好人。我一扭頭，看到了幾支又好看又誘惑有奪目的漂亮的花，好想摘一朵做一個咣噹藝術品放到家裡，遺憾我們要珍稀植物。由於是它讓我們co2，使我們生存出來，因此我們要珍稀植物。
我困了，該回家，但是我不願意從這美麗的風景中離開，可是因為我不得不回家了，最後我戀戀不捨的離開了。
小學生個人心得體會 篇12
看了《烈火英雄》這部電影，我感觸很深。每一個消防員，都是英雄。
這讓我想起了個故事：教授問中國學生：「在一次火災中，消防員有10人有30人被火困住，17人獲救，在這次大火中，死了多少人？」中國學生答：「死了多少我不知道，但是所有消防員肯定犧牲了。」教授說他不懂數學，學生卻說教授不懂中國的消防員。
是的，我們中國的消防員會為了救別人而犧牲，這部電影裡的江立偉、鄭志都是為了救別人而犧牲，他們都是英雄。
當江立偉脫掉手套，繼續關閘門的時候，我看見了，他的手被燙到起泡、流血還要繼續關，他知道只有把閘門關了，才有機會把火滅掉。他，就是英雄。
當特勤一中隊被火包圍時，鄭志來了。他立即用水把火燒滅，開出了一條路，卻不幸被被火燒斷的建築物壓在了下面。當他看見最後一名消防員安全的走出了包圍圈，才放心的閉上了雙眼。他，也是英雄。
除了江立偉、鄭志，還有很多為了救別人而犧牲的消防員。他們，更是英雄。
在外國，消防員只是一種職業。他們大多數不會願意為了救別人而犧牲。但在中國，消防員更是種責任，他們大多數會願意為了救別人而犧牲。每一個消防員，都是烈火英雄！
小學生個人心得體會 篇13
影片打動我的不止是情節，不止是震撼的場景，而是消防員不怕死敢拼的精神，這種精神竟然讓我從頭哭到尾，周圍也不斷傳來低低抽泣聲，其實，拋開這部電影是否拍的真實或者有不合理的地方，初衷都只有一個，那就是致敬烈火英雄。
這部影片最大的淚點在於，巨大災難來臨時生命的無助和脆弱，生死關頭那些像向死而生的逆行。
在鄭志為救中隊戰友們犧牲，被熊熊大火燃燒，將頭盔扔向隊長喊著給我媽那一刻，我仿佛已經看見一位老母親抱著兒子的頭盔哭到暈厥，還有江立偉為了關閉閥門磨爛的雙手，在關閉閥門的最後一刻，被大火衝擊犧牲，我甚至可以想像他的妻子和兒子那種絕望的心情，頓時覺得消防員的生命有時就是那麼脆弱，他是多麼的無助。救援成功後，戰士們席地而坐，吃著雞腿，隊長把雞腿放在鄭志頭盔前，哭的泣不成聲，劇中的感情線，最終也沒有一個完美的結局。
小學生個人心得體會 篇14
前幾天和爸爸一起去看了《烈火英雄》，這是一部消防員戰鬥的題材電影，我和崇拜消防員，所以喜歡看這種題材的電影。
電影主要講述的是消防員救火的故事，在一次消防員出警救火的中，一個火鍋店著火了，經過艱苦的奮戰，終於塊把大火撲滅的時候，沒有想到的是竟然有10個煤氣罐沒有被發現，隨著一聲巨響，煤氣罐爆炸了，就這樣一名隊員犧牲了。還有一次是消防隊員去油罐場救火，那次也犧牲了名隊員。
我很崇拜消防戰士，我的理想就是長大黨一名消防戰士。我知道這是一份既光榮，有危險的職業，現在的我馬上要上國小三年級了，我只有好好學習，強健體魄才能實現我的偉大理想，才能為人民服務。
小學生個人心得體會 篇15
「好心眼巨人」是羅爾德·達爾的作品，它非常好看!
讀完這本書，我明白了一個道理:要愛護動物。當然，這只是在這本書裡的一小部分:巨人在吃人，小女孩說他們很可惡，不應該。他的好朋友巨人——好心眼兒巨人也這麼覺得。但他比其他巨人都要矮一半，阻止不了。說到這裡，好心眼兒巨人名字的由來是因為他和別的巨人不同，他不吃人，別的巨人都要吃人的。
索菲有一次說:「人類又沒惹巨人，為什麼巨人要吃人?」好心眼兒巨人回答:「那小豬也沒惹人類，為什麼人類要吃它?」讀到這裡，我感覺好像有點道理喔!所以我才想要保護動物。
巨人國也挺有趣的，他們有大鼻子瓜和下氣可樂。大鼻子瓜是一種非常難吃的東西，巨人國的蔬菜只長這個，所以好心眼兒巨人只能每天吃這種東西了，真可憐。
下氣可樂和我們的可樂不同。顧名思義，氣是往下的。所以這氣是從……
巨人們跑得很快，快跑起來周圍的景物都模模糊糊的，一閃而過。要是我也能跑這麼快就好了。
好心眼兒巨人的耳朵也很有趣，可以聽到很大的聲音。比如可以聽到我們的心跳聲。他聽我們的心跳聲，就像在聽打鼓聲一樣。
到了最後，那九個吃人的壞巨人都被抓了，每天都只能吃難吃的大鼻子瓜。是個完美的結局。
不是我說，這本書真的挺好看的。
小學生個人心得體會 篇16
"言而有信，一諾千金乃我們中華上下五千年所傳承下來的美德。那究竟什麼是『誠信』呢?
字典上邊的誠信是這樣解釋的;是真誠，真誠之心。那什麼又是『誠』呢?百度百科是這樣解釋的;「誠是儒家為人之道的中心思想，我們立身處世，當以誠信為本。宋代理學家朱熹認為：「誠者，真實無妄之謂。」肯定「誠」是一種真實不欺的美德。要求人們修德做事，必須效法天道，做到真實可信。
說真話，做實事，反對虛偽。而我心中的誠則是做實事，不說虛假之話。那什麼又是『信』呢?《說文解字》認為「人言為信」，程頤認為：「以實之謂信。」可見，「信」不僅要求人們說話誠實可靠，切忌大話、空話、假話，而且要求做事也要誠實可靠。而「信」的基本內涵也是信守諾言、言行一致、誠實不欺。而我認為如果誠是人們的外衣的話那麼信則是內涵中的誠要求人們言行相符，表里如一。
在材料中有這樣一則新聞。有一個年過七旬的老奶奶在賣饅頭，她賣的可不是一般的饅頭。而是--誠信饅頭。在老奶奶回家做飯時，她的饅頭攤並沒有人看管。只見那裡的饅頭箱上貼著紙條，上邊寫著;攤主回家吃飯，買饃請把錢放到箱子裡，謝謝合作。在饅頭箱的旁邊掛著裝滿零錢的、紙巾的塑膠袋。當別人問老奶奶;您就不怕有人拿了饅頭不給錢?老奶奶笑著說;沒有吧，我也沒查過，只是吃幾個饃也不礙事。一袋饅頭讓我們感受到的是信任和尊重，這樣的攤主給人一種溫暖的感覺。
在這個變化萬千的社會中，我記得我的偶像許嵩曾唱過一首叫『全球變冷』的歌曲。不過這裡的此冷非彼冷，這裡的冷不是氣候而是人與人之間的關係變冷。而像那些『老人跌倒不扶』與『老人跌倒扶了被敲詐』等這種事情就是造成讓我們人與人之間的關係變得全球變冷的原因啊。不過老奶奶的誠信饅頭確實讓人心頭一暖。好像又回到了人與人之間相親和睦的關係。
生活中我們不可缺少誠信。誠信就好比是雨洗滌人們的靈魂，好比是食物營養人們的身心。讓我們不要拒絕誠信，迎接它的到來!
小學生個人心得體會 篇17
20xx年上海市中國小、幼稚園校（園）長暑期專題培訓的主題是：面向教育現代化的能力建設——關注課堂改革，落實全員育人。學院組織全體教師參加培訓。為期兩天的培訓，安排了1場市領導報告、3場專題報告、4個主題專場，內容豐富品質優。
7月3日上午，我選修了上海市教育委員會教學研究室副主任王月芬的專題報告《提升中國小作業設計與實施質量》。現著重將學習此報告的心得梳理如下。
作業是學生學習過程的重要組成部分，是提升教育質量的重要抓手，是連線教學、評價的重要環節。作業設計與實施能力是教師專業素養之一，我們要從促進學習的立場去理解作業。
王月芬老師在報告中首先闡述了上海市教委教研室作業研究項目組界定的「作業」內涵，即作業是指學校教師依據一定的目的布置給學生並且利用非教學時間完成的任務；接著，梳理出當前作業設計與實施的14個問題。主要問題有功能單一，認為作業主要是鞏固課堂教學基本知識與技能；目標指向單一，且低水平目標多；題目分布比例不合適，設計缺乏整體性、序列性；教師普遍缺乏對作業的統計分析；家長認為學校對家長輔導作業要求過高；學校作業管理不力，對作業設計、實施、檢查、教師作業能力發展的保障等，形式有餘，內涵不足……
回觀近幾年的調研，我們也發現當前作業環節面臨的突出問題是作業設計缺少規劃、學情診斷不夠精準、過程動態難以跟蹤、促進學習效果一般。
那麼，如何提高作業設計的質量呢？市教研室項目組提出的基本策略是單元作業設計，即作業設計的基本單位是單元。單元作業設計的價值在於增強同一單元不同課時作業之間的結構性和遞進性；有助於從單元整體的視角，將單元整體培養目標、教學、評價、作業、資源等進行系統思考；在提升作業設計整體質量的同時，更加培養了教師對學科課程的整體把握和系統設計能力。
作業設計是依據一定的目的，選擇重組、改編完善或者自主開發等多種形式形成作業的過程。教師要潛心研究影響作業設計的關鍵要素，即作業功能、目標、科學性、難度、時間、類型、選擇性、結構等。這些關鍵要素決定著作業設計質量高低。與之相應，評價作業設計的質量標準主要有8個觀察點，即育人為本、目標一致、設計科學、難度適宜、時間合適、設計新穎、體現選擇、結構合理。
項目組對如何提高學校作業管理水平，提出了兩個建議：一是加強學校作業的內涵建設——體現各年級、各學科特徵；注重作業批改的同時，加強對作業設計、分析、講評與輔導等方面的要求；積極探索並逐年完善校本作業體系，增強作業的針對性。二是加強學校作業過程性的專業指導——關注學生的作業興趣、負擔感、作業時間等；科學專業分析學校作業設計質量、完成結果等；依據學生作業結果，開展有效的講評課。
眾所周知，作業的價值在於它超越了在校學習的限制，有助於學生加深對學習內容的理解、拓展學習資源、調整學習策略、養成良好習慣。它的主要功能是深化學習、提升內在動機、幫助學生學會自主規劃與管理。可以說，作業本質上是自主學習的過程，與教學具有一致性和互補性。對學生的學習來說，規劃合理、指向精準、干預有效的作業會成為其重要的財富，而不是學業負擔。
小學生個人心得體會 篇18
這個春節令人心情異常沉重!新型冠狀病毒肺炎的肆虐，不少人因此丟失了性命，為了不給國家添亂，我們小學生也只能回響「封城」的號召宅在家裡。
還好，正當我們翹首期盼的時候，我們的網課朋友來了!它的到來像春姑娘喚起了沉睡的小草生機勃勃地成長那樣，喚起了我們學習的動力，喚起了我們規律的作息，喚起了我們滿滿的信心。網課讓我的作息時間也變得有條有序。
開課前，早上11點左右我才睡眼惺忪地起來，迷迷糊糊，昏昏沉沉一整天，晚上熬到凌晨一點多才蓋上被子，漸入夢鄉。這樣的生活一成不變地伴隨著我的整個寒假，整個人萎靡不振，無精打采，難受極了。
開課之後，我的生活發生了翻天覆地的變化：早晨7點30分，我準時起床、刷牙、洗臉、梳頭、吃飯。一番捯飭，整個人都容光煥發啦!8點40，我早已等在電腦前上網課咯!我在房間裡專心聽講，認真做筆記，圈點批註，忙得不亦樂乎。晚上9點30分，我就早早地躺在床上，津津有味地看書閱讀，看著看著就沉沉進入夢鄉了。網課，不僅讓我脫離了小懶豬似的生活，也讓我每天過得充實而有滋味了!
網課真好!它依靠著網路將遠隔千里的老師和同學們聯繫到了一起。在空中課堂上，我們看見了久違的各位老師，他們裝扮入時，打扮得體，真是智慧與美貌並存，溫柔與剛毅兼具。她們都一絲不苟地給我們上課。那溫柔的話語，多彩的課件，豐富的課堂，無不讓我們著迷!
課間休息時，同學們就在聊天群里，你一言我一語，爭先恐後地發言。問候、抱怨、討論題目，還有的在為武漢加油，真是熱鬧極了!雖然病毒將我們隔離，但網課又把我們的心聚集到一起了。
網課是個新事物，我們對它既感到神秘又感到新鮮(同學們以前基本上沒見過)。同學們就這樣帶著對新鮮事物的好奇心，帶著對自己學習負責的態度，專注認真地跟著主播老師們學習著。網課上，不一樣的課表，不一樣的課堂，不一樣的教學方法，線上聽課，即時交流，答疑反饋。這種全新的學習模式幫助了我們，讓我們體會到知識的無窮力量，學習的巨大魅力。
疫情之下，我們要努力成長為堅毅果敢的少年!雖然沒有老師的監督，但我們一定會聽從爸媽的教導，執行學校的課程計畫，嚴格遵守作息時間，專注學習，勤思善問，紮實有效地完成學習任務。當然，也提醒一下小夥伴們，千萬注意用眼衛生，最好別在手機上學習，太傷眼睛喔!
加油武漢!加油湖北!加油中國!加油同學們!雖然疫情阻擋了我們上學的步伐，但阻擋不了我們學習的熱情，因為我們有網課!網課，真的想說喜歡你!
小學生個人心得體會 篇19
雨過天晴，五彩繽紛的彩虹出來了。「快來看呀!」機器人查里九世王在對各家各戶說，「快來看呀，跑步比賽的傳單。」小猴、大象、熊貓、小甲蟲前來報名，大家都很高興的說：「比賽那天我們再見!」說完大家都回家鍛鍊去了，小猴想反正我是爬樹冠軍，這次比賽我一定能贏，然後開始吃和玩，可是其他的小動物們都在吃苦的鍛鍊。到了比賽那天，小猴因為沒有鍛鍊，肌肉發酸而跑不快了，小象等動物都超過了它。它慚愧地說：「我不該這樣了，以後我一定好好鍛鍊。」這時太陽公公笑了笑，放出了明媚的光芒，機器人說：「小猴，下一次你一定要好好鍛鍊。」大熊貓說：「小猴，你看，我長得這麼肥，都是我好好鍛鍊，我才能比你跑得快。」大象過來安慰小猴，小猴說：「以後我再也不懶惰了，不驕傲了。」這時大家就去慶祝了，小甲蟲找來一個又大又紅的蘋果香香的吃了起來，大象還在練習跑步，生怕別的動物超過它，小猴這時也跑了起來，大熊貓呢，飛快的找了框竹子吃起來，吃得像一團黑白相間的大肉球。你看，真是一個可愛的大家庭呀!
小學生個人心得體會 篇20
我正津津有味地看著書，只聽見外面響起「啪啪」聲，這是怎麼回事?原來是風婆婆發怒了。
只見滿街的垃圾隨風飄揚，時不時聽見風與玻璃刺耳的合唱。我感到有危險降臨，便二話不說，趕緊把窗戶、門關得嚴嚴實實，唯恐大風的侵入。可這樣並沒有使我緊張的情緒有所放鬆，風吹得窗戶「隆隆」作響，仿佛風婆婆因為我不歡迎她的到來而更加生氣了。透過窗戶，眼前的景象令我驚呆了。我看見路上的行人正瘋狂地亂跑，好像怕被風吞沒似的。所有人好像一匹匹被野獸追趕的獵物在東奔西跑。平常看到人們在街上總是慢悠悠地行走，還時不時地哼幾首小曲，而現在卻不顧一切地在沙塵中奔跑。
不一會兒，天空烏雲密布。天忽然暗了下來，滾滾的雷聲讓人感到不安。很快，就下起了雨。雨從天而降，淅淅瀝瀝地落在屋頂，好像在演奏風雨交響曲。雨越下越大，雨水順著房檐流了下來，像斷了線的珍珠一般，如吊簾般垂下來。狂風也開始咆哮，吹得小樹東倒西歪，快折斷了腰。
一道閃電直刺而下，叫人觸目驚心，我不禁驚呆在原地，一動也不動。路上來不及躲的行人也停住了腳步，在一些店門口躲了起來。閃電更加猖狂了，接連不斷地從天上劈下來，似乎要把天劈成兩半。
「噼里啪啦」，一串又一串的雨點砸在玻璃上。已經過去好幾個小時了，雨卻絲毫沒有減弱的意思，反而愈加大了起來。「砰砰砰」，黃豆大的雨點砸在空調箱上，濺起水花在玻璃上。
「嘩啦啦、嘩啦啦……」雨不知疲倦地繼續唱著，唱著那首永不變調的歌……
小學生個人心得體會 篇21
達爾(1916——1990)，英國著名兒童文學家，創作的兒童讀物一共有18本，比較著名的有：《女巫》、《瑪蒂爾達》等。而我最喜歡的是達爾另外的一部兒童讀物——《好心眼巨人》。
故事主要的內容是這樣的：在一個深夜，一個叫「好心眼兒巨人」的巨人來到孩子們睡覺的地方，把捕捉來的好夢吹進孩子們的頭腦里。沒想到他被一個叫索菲的女孩發現了。好心眼兒巨人怕被別的巨人發現，就把索菲帶到了巨人國。
巨人國里的其他巨人都以吃人為共同愛好，為了阻止其他局人繼續吃人，他們聯合英國女王，終於制服了吃人巨人。
看完這部小說，我對好心眼兒巨人的敬佩之情油然而生：好心眼兒巨人生活在惡劣的環境中，卻能出淤泥而不染，不受其他巨人的影響，做個好巨人。雖然他長得有點可怕，但他卻具有人類最美好的品質：善良、好學、有愛心、平和等。我相信讀過這本書的人，都會被好心眼巨人的這些可貴的品質所感動。
讀完這本書，我想起了一件事：那天放學，我看見一個騎著三輪車的老伯於一個叔叔的寶馬汽車相撞了。三輪車的前輪刮花了寶馬汽車車頭的油漆，這件事引起了路人的注意，大家紛紛竊竊私語、駐足觀看。從衣著上看，這位大伯的家庭並不寬裕，只見大伯的頭上出了汗，雖然只是刮花了油漆，但是人家的'車畢竟是名牌的啊。就在大家等待那位叔叔然老伯伯賠錢的時候，出人意料的是，只見那位叔叔從車裡走出來，看了看車頭，對大伯說：「大伯，沒關係，我有汽車保險，待會兒讓保險公司來賠償就行了。」大伯聽了，激動的淚水奪眶而出，一個勁地向叔叔道謝。
《好心眼巨人》告訴我們：無論何時何地，都要做一個善良的人。對他人多一些寬容和理解，就能使人與人之間相處得更加融洽。
小學生個人心得體會 篇22
自從《誅仙》讓我的人生觀大改之後，我慚愧地收起了自己幼稚的江湖構想，不再寫下去了。但我爾後又很失望，現今的小說，大多數讓我三兩句就已無再看下去的想法。落入俗套就罷了，卻還不能脫穎而出，幾十字都不能立刻吸引讀者，有什麼可讀的價值呢?
無意中見到了《斗破蒼穹》，百餘字後仍讓我愛不釋手。它是很俗套的情節：一個少年步步崛起，歷經艱險，其間和丹藥、妖獸、大勢力等等打交道——一旦功成名就，故事就完了。難就難在總是出生入死，怎麼才能讓故事一直有緊張感了?《斗破蒼穹》卻神奇地做到了這一點。線索明暗交織，情節繁而不亂，張弛有度跌宕起伏卻不讓讀者犯暈或厭倦。它刻畫人物細緻生動，很具有代表性但不千篇一律——人物有著漸變，是有生機的故事。僅是這兩點就足以傲視群雄了。
再看它的主旨句：「三十年河東，三十年河西，莫欺少年窮!」類似的勵志故事不少啊!一抓一大把，卻少有能貫穿始終、引領脈絡的——大多數只是拿出來做個招牌，三兩句一筆帶過。三百六十行，行行出狀元。如何去蕪存菁?便是「俗中顯不俗」最考驗人了。
以往的故事，常有「龜兔賽跑」的模式：主角被打敗後奮發圖強，機緣巧合下得到寶物或秘籍，然後暗中苦練，趁對手固步自封之時一鳴驚人、大敗天下。江湖兇險，誰能安然視之?主角努力，對手也努力;主角得寶貝，對手也會有;主角天資過人，對手也天賦異稟。如此道來，才是真實的、複雜的江湖。主角不會一直勝利，會有巧勝有逃跑有衝殺有潛伏——故事不再是故事，是真實的人生，有向各種方向發展的可能，而不拘泥於故事的「合理性」。《斗破蒼穹》就正是這樣推陳出新，在新模式之下把故事演繹得淋漓盡致，真是不可多得的佳作。
我為它的大手筆而慨嘆，為它精彩的描寫和情節設計而喝彩，可我最感動的卻還是它的主題。「莫欺少年窮!」每每看到這個句子，我的心中就會有熱血在激盪。三十年河東，三十年河西，風水輪流轉。少年之所以幸運，是因為有可以揮霍的青春。看他人擎天裂地又如何?看他人超凡入聖又如何?少年可以年少輕狂，可以奮發圖強，可以無懼風雨面向未來。不要仗勢欺人，不可盛氣凌人——因為少年技窮志不窮!
說實話，一部《斗破蒼穹》給我帶來了太多感慨，大有「五嶽歸來不看山，黃山歸來不看岳」之感。
斗破蒼穹，一己之力逆天而行——少年，就該有如此絕代風華!
小學生個人心得體會 篇23
這幾天，我看了一本叫《十萬個為什麼》的書。它主要講科學的內容。我很喜歡看《十萬個為什麼》，最喜歡裡面關於核武器的這一篇，我來給你講講吧!
核武器的威力可大了，能在很短的時間裡炸毀一座城市，所以非常危險。比如二戰時期日本戰敗，就是給美國扔了核武器(核子彈)，那片土地連草都死了。核武器在現在的世界上是禁止使用的。在太空中有衛星在探測核武器的存不存在，一旦發現，就可以及時得到情報，作好相應的防護措施。
每當我看到這一篇關於核武器的故事，我就心驚膽戰。核武器如此危險，我們應該避免世界上任何國家使用核武器。現在聽說有的國家在搶奪北極和南極，因為把核武器存放在那裡的冰層下面，衛星就探測不到了。這些國家真是居心何在呢?一旦核武器不小心被引爆或洩漏，那將要死多少人呢?(比如近去年日本福島核洩漏影響了很多地方。)
核武器一旦爆炸或洩漏，世界的環境也會因此而改變。多麼可怕啊!我們中國人沒有想做這種事，我很自豪，我是一個中國人!我覺得應該禁止核武器的生產，這樣才能更好地保護地球!
聽了我的介紹，你覺得核武器很危險吧!
小學生個人心得體會 篇24
星期六，爸爸帶我到瑞立生活廣場去看《烈火英雄》這部電影。
《烈火英雄》一開始就看到消防車在路上奔跑著，來到一家飯店。飯店著火了——熊熊大火。消防員從飯店二樓的柜子里發現了一位小女孩。消防員的想到了一個方法——拿一把重重的鐵錘，向窗戶用力的捶去，捶出深深的大洞。火和風一起向大洞飛進去，小女孩被消防隊員救了出來。這時，飯店裡有大批易爆品，一下子突然爆炸，炸死了那名消防員。消防員的隊長，躲在那裡傷心……
在一家油氣場裡突然爆炸，連火帶油的一起燒了起來，有兩名工人被活生生地燒死了。消防員火速趕到，用水來滅火。從一位消防員口中知道：油氣場要是全都爆炸的話，相當於二十四顆核子彈的爆炸力。還好火滅了，但是有幾十名消防防員死了。像極了水神和火神一起乾架。
消防員們，你們都是英雄。
在我們日常生活中，我們要遵守規則，不玩火，不玩電器及危險品。不要製造火災，不要讓我們的消防員去面對火災死神而失去生命，這是我們對消防員的尊敬，對社會的貢獻。
小學生個人心得體會 篇25
暑假期間我拜讀了我國古代的四大名著之一《西遊記》，讓我受益匪淺。《西遊記》的內容豐富多彩，人物刻畫栩栩如生、頗有神韻。
書中曲折的情節和唐僧師徒四人的離奇經歷給我留下深刻的印象。作者講述了唐僧和他的三個徒弟一路上經歷各種各樣的艱難、險阻，降妖除魔，終於經歷九九八十一難取得了真經，正是這離奇的故事情節贏得了讀者的心、成為不朽的佳話世代流傳。同時該書列為我國古代四大名著之一。
《西遊記》中塑造了四個鮮明的人物形象，一是唐僧、他心地善良、誠心向佛。二是孫悟空，他藝高膽大，充滿智慧、降妖除魔、無所不能。三是豬八戒，他憨厚可愛，貪財好色，但不缺乏善心。第四個是沙和尚，他敦厚老實，安於天命。四個人形象各有特點，性格各不相同，形成了鮮明的對比，這是作者筆下刻畫最多、最生動的人物形象，從中我體會到了許多描寫人物的感受。
也許是作者善於刻畫人物形象的緣故、我對書中的孫悟空最是喜歡，因為他神通廣大，技藝高超，一路上保護唐僧成功取經，他就成了我心目中無所不能的英雄，而且在他身上智慧和敢於跟強勢力作鬥爭的勇敢精神讓我十分佩服。
書中唐僧師徒經歷了八十一個磨難，最終達到目的，我聯想到他們的執著、不畏艱險，鍥而不捨的精神和面對困難不退縮，勇往直前的精神。今天我們正處在學習的關鍵時刻，我們應該用《西遊記》中唐僧師徒四人的執著、不畏艱險，鍥而不捨的精神和面對困難不退縮，勇往直前的精神來對待我們的學習，我們也會取得成就的。
《西遊記》不僅僅是讀《西遊記》有感一部名著，從另外的角度來看還是一本能激勵、告誡我們不怕困難努力向上的好書，在此我告誡各位小讀者，讀書要理解書中含義、寓意不要沉醉於書中的故事，要把書讀活、理解。
小學生個人心得體會 篇26
四月，學校的活動也很多，學生、老師都很忙碌。周一下午，學校進行了詩歌朗誦比賽，參加的學生都是高中各年級的學生。學校規定每個班最多只能報三個學生參加比賽，在正式比賽之前，學校就已經進行了初選，讓一些朗讀的比較好的學生繼續參加比賽。有很多同學比賽的時候朗讀的是徐志摩的詩《再別康橋》，「輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的雲彩……悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。」
這首詩是新月派詩歌的代表作品，全是描述了一幅流動的畫面，構成了一處處美妙的意境，細緻入微地將詩人對康橋的愛戀，對往昔生活的憧憬，對眼前無可奈何的離愁表現的淋漓盡致。學生在朗誦的時候也生情並茂，充滿了感情，當你聽著學生們朗讀的時候，仿佛自己已經站在康橋上了，回想著過去的點點滴滴。
這次詩歌朗誦比賽還有一個亮點就是有同學朗誦的是古體詩，其中讓我印象深刻的是一位學生朗誦的杜甫的詩《茅屋為秋風所破歌》，「八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅……床頭屋漏無乾處，雨腳如痲未斷絕……」，這首詩是杜甫旅居四川成都草堂期間創作的，體現的是詩人憂國憂民的崇高的思想境界。
學生剛開始朗誦的時候，我就被他的聲音深深地吸引了，因為這位學生的聲音條件特別好，很有磁性，而且朗讀的時候讓人有一種滄桑感，和這首詩的主題相輝映。這次詩歌朗誦比賽，學生都表現的非常好，讓老師和學生們都發現了很多人才，元氏四中果然是臥虎藏龍的地方。
小學生個人心得體會 篇27
春節是我國的傳統節日。每次過春節，人們總要貼春聯、貼福字、放爆竹。你瞧,家家戶戶都一派張燈結彩、喜氣洋洋的景象。
我們家也不例外。我拿起一副春聯，粘上膠水整齊地貼在門上。爸爸又將「福」字倒貼在門上。姐姐也在屋裡忙碌著，她先拿起幾隻紅燈籠,掛在屋子裡;又把一串小彩燈貼在牆上。小彩燈一閃一閃地,好像一顆顆正在眨眼的小星星。
吃完年夜飯，我和哥哥、姐姐一起出去放煙花。哥哥打開打火機，點燃了導火線。只聽「啪啪啪」幾聲，一條火龍直衝雲霄，一朵美麗的「菊花」開放了。它們五彩繽紛，一會兒變紅、變黃;一會兒變綠、變青;一會兒變藍、變紫。一朵朵煙花有的像銀蛇飛舞，有的如金光四濺，有的像天女散花，有的如孔雀開屏……真是美麗極了。這時，姐姐又拿起一個「大花炮」，平放在地面上，用打火機點燃。「轟」地一聲，它也飛向深藍的夜空。它時而像一朵嬌艷的紅牡丹，時而如一朵美麗的大黃菊，時而似一朵動人的紫羅蘭。
小學生個人心得體會 篇28
當庚子年的鐘聲敲響後，一場新冠狀病毒引發的戰「疫」正式開始了。這場戰爭最初是在武漢發起，然後又陸陸續續來到其他城市，甚至遍布許多國家，從春節那天起，人們不能外出拜年、不能走親訪友，每個人都要待在家裡，於是，我也因此有了一個特殊的假期。
這個假期里，兩耳不聞窗外事的我開始關注新聞了，我想知道外面的情況是怎樣的，武漢的確診病例多少了?病毒到底是哪裡來的?當我看到那些確診人數和死亡人數在不斷上升的時候，我的心情很沉重，也很悲傷，還有那些白衣天使，她們摘下口罩的時候，臉上被勒出一道道可怕的痕跡，也許我們都不知道他們是誰，叫什麼名字，但是，她們的奉獻精神感動著每一個人，值得我們學習。
這個假期里，除了媽媽隔幾天一次值班，我們一家人都乖乖地待在家裡。以前，我們一家四口人很少這樣聚齊，爸爸忙自己廠子裡的事情，媽媽忙自己單位的事情，都是早出晚歸，但是，這次疫情，把我們「關」在了家裡，一家人也度過了愉快的時光。妹妹嚷著玩捉迷藏，我喜歡聽「小度」，最令人高興的是我和爸爸的五子棋大戰，一開始，我經常是贏家，後來，爸爸的棋藝開始超過我，雖然我嘴上不服氣，但是心裡也佩服爸爸，我只能暗暗加油。
這個假期真的很特殊，因為我們的開學時間一再延遲。雖然停課，但是不停學，老師為我們準備了學習視頻，有詩詞，有數學，還有音樂、體育等科目，班主任邵老師為我們設計了時間表和課程表，周一至周五，邵老師會發通知，同學們按照要求來做，我們每天都會把看視頻的情況和做的筆記拍照發到班級群里，老師再批改，我們還背誦課文、往群里發講題的視頻。儘管老師安排的任務不多，可仍然有幾個學生不能按時完成，讓老師催，希望那些同學能夠及時交作業，不辜負老師的期望。
假期還在延遲，我希望早一天戰勝疫情，早一天回到學校，讓我們一起為白衣戰士加油，為武漢加油，為中國加油，也為我們自己加油!
小學生個人心得體會 篇29
北京是我國的首都，我一直嚮往的地方，今天我終於來到了北京。
第二天清晨，天剛蒙蒙亮，我們就來到了毛主席紀念堂外排隊，等候瞻仰毛主席。那裡人山人海，我們等了兩個多小時才排到。我為毛主席獻上了鮮花。下午，導遊帶我們參觀了故宮，那裡面非常大。居導遊介紹，故宮裡有八千多間房子，也就是說一個人生出來，每天住一間房子，要住到二十五六歲才能住遍整個故宮，你覺得大吧!
第三天，我們還遊覽了萬里長城，我在爸爸的鼓勵下，一步一步登上了八達嶺的最高峰——好漢坡。站在好漢坡上一眼望去我們的長城是多麼的雄偉，多麼的壯觀啊!接下來的幾天，我們還遊覽了頤和園、恭王府、天壇公園、海底世界、滑雪場、鳥巢、水立方等等。北京的文化遺產和獨有的景色真的讓人流連忘返。
小學生個人心得體會 篇30
作為一名中國人，我為此感到驕傲與自豪!
這座宮殿，距今已有580多年的歷史了，明清先後24位皇帝在這裡統治了中國約5個世紀，是世界皇宮之牛耳。對，這就是舉世聞名的紫禁城!09年的春節，我懷著仰慕激動的心情，和家人一起遊覽了這座金碧輝煌的宮殿。
過了午門，穿過故宮城門，就來到了太和殿。我順著兩旁的漢白玉台階，一階一階的向上走去。看著階梯中間那精雕細刻的雲龍石雕，我情不自禁的驚嘆那時的人們是怎麼製作出這巧奪天工的雲龍石雕的。
離開了太和殿，經過乾清宮時導遊耳機上傳出聲音:「乾清宮是清康熙前的皇帝在此居住和處理政務之處，清雍正後皇帝移居養心殿，但仍在此處理政務。」喔，怪不得在電視中經常看到很多乾清宮的特寫，原來它是一處這麼重要的地方呀。路過交泰殿時又聽到:「交泰殿位於乾清宮和坤寧宮之間，含天地交合、安康美滿之意。」我不由得感慨:"原來古人連起個房子名都有這麼多的含義啊!」
最後我們來到了坤寧宮，看著那古色古香的大床，我不由想起:當時的人們為什麼要用長方形的枕頭呢?這使我非常不解。一扭頭，就看到了古代時用的夜壺，這時我想起曾經看過的.一個古裝劇:慈禧太后在宮殿裡建造了現代的廁所，慈禧太后身邊的太監上前請湊使用廁所，太后允許。他進去了好大一會，一出來全部的人都笑了，滿臉黃色的東西。太監不解的說:「這廁所是怎麼用的啊?我拉完，就去拉上面的繩子，結果半天也不出水沖，後來我就爬到那看，結果水一下子沖我一臉，哎呀，噁心死了。」聽完太后就哈哈大笑起來。我想著想著便咯咯地笑出聲來。爸爸媽媽問我笑什麼，我便把這個故事告訴了他們，他們聽完也不由得笑了起來。
我遊覽過蘇州園林和麗江古城的庭院，我欣賞過古村鎮四合院裡典雅古樸的擺設，卻從來沒有見過像故宮那樣陳設地精美別致，美奐美輪，栩栩如生。我不由得對我國古代工匠巧奪天工的手藝驚嘆不已，在這裡，我感受到了中華民族五千年文化的博大精深，作為一名中國人，我為此感到驕傲與自豪!
小學生個人心得體會 篇31
每年農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農曆里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做「月夕」，「八月節」。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱「團圓節」。
我國人民在古代就有「秋暮夕月」的風俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然後由當家主婦切開團圓月餅。切的人預先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。
相傳古代齊國醜女無鹽，幼年時曾虔誠拜月，長大後，以超群品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見到她，覺得她美麗出眾，後立她為皇后，中秋拜月由此而來。月中嫦娥，以美貌著稱，故少女拜月，願「貌似嫦娥，面如皓月」。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。明清以來，中秋節的風俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。
今天，月下遊玩的風俗，已遠沒有舊時盛行。但設宴賞月仍很盛行，人們把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂，和家人「千里共嬋娟」。
中秋節的風俗很多，形式也各不相同，但都寄託著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。
小學生個人心得體會 篇32
很高興成為學校的一員。作為新生，對於學校、老師、同學都充滿新期待。為了讓我們深入了解學校和老師等一切相關信息，在開學這兩天，學校為我們量身制定一個詳細的新生入學教育安排。連續幾天的講座，雖然覺得很辛苦，但我們受益匪淺，學到了不少有用的東西，也懂得這三年的學習時間是何等寶貴，需要迎難而上努力學習。
講座一：自身專業知識與技能
由學校出色的教師為我們一一詮釋各種專業的知識與技能，同時結合自身和身邊的親身經歷讓我們清楚了解自身專業的就業趨勢，也讓我們重拾中考信心，明白只有在學校認真學好專業知識，獲得一技之長，才能實現人生價值，使我們的未來更上一層樓。我一定要努力完成三年的學業，學好專業知識，無論三年後是選擇就業還是升學，我都有信心，一點一滴築夢想。我選擇?D濱，信任?D濱，它是我們學子明天的輝煌與驕傲!
講座二：師兄師姐談心得
學校專門請來優秀畢業生做學習經驗、工作經驗介紹。他們學業有成，有的已就業，有的已升學。他們一一為我們講述過去三年的學習生活與經歷。他們在不斷遇挫、不斷堅持後，終究功夫不負有心人，獲得不同成就。他們的經歷與行動告訴我們：只有學好專業知識，只有不斷堅持與努力，才能收穫成果，實現目標。沒有做不到，只有想不到!我們也會以他們為榜樣學習，取長補短，好好珍惜三年的時間，為目標，為前途而奮鬥，像師兄師姐一樣為母校爭光。
講座三：形象與禮儀規範
一個學生除了要有優秀的成績以外，還需擁有一個良好的學生形象和正確的禮儀規範。它代表了學生個人與學校的形象。這是我們給別人的第一印象，甚至影響他人對我們的評價。所以，學習禮儀規範也是一門重要學問。這個禮儀講座為我們詳細介紹一個學生應有的形象與禮儀規範，也使我們明白禮儀規範的重要性。我們會認真遵守學校的規章制度，做到衣著整潔，談吐文明，並擁有一個整潔、陽光的學生形象。
講座四:法制與教育
我覺得這個講座很重要，同時也為我們帶來一次既有教育意義又生動精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱，而且青春期容易衝動急躁。青少年學生往往因缺乏法律知識，年少無知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。這次講座及時為我們補充許多法制知識，就像是一盞明燈，引導我們走正途，健康的成長。我們要增強法律意識，做知法、懂法、守法的學生。
十分感謝學校為我們精心安排了新生入學教育，使我們深入了解中職教育、學校各項規章制度、學校的辦學特點、人才培養目標和明確以後個人發展的方向。我們將不辜負學校領導、老師對我們的期望，嚴格遵守學校各項規章制度，努力學習，牢固打好基礎知識，掌握專業技能，做一個德、智、體全面發展的好學生，為學校爭光，成為學校明日的驕傲!
小學生個人心得體會 篇33
我們生活的每一天，都在別人的關愛之中：當你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味;當你走在乾淨的街道上，看到路旁青青的小草;當你做在安靜的教室，聆聽老師的諄諄教誨;當你面對難題束手無策時，同學幫你解開了疑惑……你，是否想到了感謝呢?而這些，都值得我們去感謝。
在國小的時候，我是一個性格內向的女孩，不愛說話，甚至有些膽怯，上課不愛舉手發言，下課不喜歡和同學們一起玩，有種孤僻的性格。可有次選班幹部，老師卻選中了我。當時我真的很奇怪，老師應該讓那些膽子大的同學去當班幹部，怎麼會讓我去當?後來，老師找到我，對我說：「其實你是一個很聽話的孩子，平時你不愛說話，也不喜歡和同學之間進行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老師想讓你變得大膽些，和同學之間多進行些交流，而且又能發揮你的管理能力，豈不是一舉兩得?好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的，對吧?」「嗯!」我點了點頭。
從此，我成了一名班幹部。它不僅讓我的膽子變大了，在課堂上，我也踴躍的舉手發言，受到了老師和同學們的表揚。，和同學之間的交流也越來越多，讓我的生命里除了親情之外，又多了一分右友情。而以後，我不僅每學期獲得「三好學生」，還有兩次獲得了「優秀班幹部」。也許這並沒什麼，但對於我來說，卻意味著對我的肯定，對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當初給我這樣的鍛鍊機會，說不定，現在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當初對我的信任。