精益生產培訓心得體會範文

首先感謝公司給予我此次出國學習提升的機會,此次培訓所看到、聽到和學到的感受很深,與其說是感受不如說是震撼。

先從"靜"開始吧,名古屋沒有國內城市的喧囂,也沒有滴滴的汽車喇叭聲,更沒有行人的大聲喧譁、吵鬧,他們認為大聲說話會影響到旁人,是對別人的不尊重。下一個字"淨",名古屋沒有國內城市的垃圾遍地,垃圾桶都很少見,人們產生的垃圾帶回家分選後再集中處理,吸菸必須到指定的吸菸場所,處處乾淨整潔,整個城市都是4s 的真實寫照。最後一個字"境",優美的環境,人性化的創新和改善、目視化的看板隨處可見。不知道是豐田影響了整個日本還是日本文化促使了豐田的成功。

另外,賓館打掃衛生人員的工作方式與標準化作業,對我啟發很大。因為晚上的茶沒喝完,也沒有倒掉,早晨起來就去上課了,晚上回來發現了一個匪夷所思的事情,打掃房間的工作人員竟然用紙巾幫我蓋在了茶杯上。還有細節上的事情簡直做到了極致,廁所的紙為了方便使用,都會在紙的開始位置疊上一個小三角,既美觀又方便拿取,這樣的事情還有很多,客車座椅上的杯架,綠燈+蜂鳴的提醒,客車座椅上的安全帶防錯,參觀工廠網際網路、感測器、大數據的套用……

以上說的這些事例,只有滿足4s(全員意識和習慣的培養)、全員參與、遵守規則的前提下才能夠做到的,都是與人有關係的,由此引申出豐田"造車先育人"的管理理念,這也正是東利的經營哲學"利他忘我,領先超越".精益生產的精髓是徹底消除浪費,就是在以人為本(人性化)的基礎上持續改善、消除浪費。豐田非常重視人才的培養,對於人才的培養分成兩個層面,技術層面和品質層面,並且把人才培養作為公司的發展戰略,提倡品質在工序中締造、後工序是客戶、成本是自己生產出來的原則。豐田通過尊重員工、採納意見、加強溝通、加強培養、員工生涯培養規劃,讓員工看到希望,讓員工喜歡公司,對公司有歸屬感,來充分調動員工的上進心和積極性。從而發揮全員的智慧來消除浪費、持續改善。

在豐田無論是整車廠,還是一、二級供應商的現場,到處都是醒目的改善看板,看板的內容分成兩部分,一邊是改善前的狀況,一邊是改善後的狀況。改善效果產生的經濟效益、參與改善人員的姓名以及得到的獎勵都寫在看板上公布於眾,來激勵全員的改善熱情。在豐田眼裡,沒有消極的員工,只要方法正確,員工都能煥發活力,因為人都需要有歸屬感,個別人的落後也會在集體向上的帶動下發生變化,只不過時間不同而已,讓員工做事情,不求100%的改善或達到,只要有50%的可能,就開始行動,在行動中現場現物,持續改善到100%,不要給員工過高的壓力和期望,最好只讓他伸伸手就能夠夠到,然後員工產生一種成就感,進而充實感,激發出大腦的智慧,才能不斷的進取向上,給員工思考的空間,引導他們的智慧。豐田解決問題的"三現原則",現場、現物、現實,就是說,當發生問題的時候,管理者要快速到"現場"去,親眼確認"現物",認真探究"現實",並通過4m(人員、機器、物料、方法)+1e(環境)和5why(不要把焦點放在人身上)工具,提出和落實符合實際的解決辦法。

品質管理方面的方法和工具:

1. 品質確認台 4s 做好。

2. 不良品曝光台(公司內部、客戶發現的不良品)。

3. 品質驚嚇體驗記錄(不良品產生的嚴重後果模擬體驗)。

4. 員工、管理人員品質宣言,各種角度,各種活動來確保質量

5. 變化點處置:人、機、料、法,找出規律性的東西加以對應。

6. 發生不良品應停止、呼叫、等待,加工過程的首檢、中間品、末件的確認,點檢(設備、工裝、夾具)。

另外,實施看板管理、標準化作業、自働化、防呆防錯、設備保全來確保產品品質,並且通過qc 七大工具(檢查表、層別法、柏拉圖、因果圖、散布圖、直方圖、管制圖)的統計技術套用,找出問題點加以改善。徹底消除浪費,就要我們打破固有的思維定勢和習慣,對於技術部的工作舉例:

1. 毛坯的留量,我們的固有思維是留量1.5mm\2mm\,以0.5mm 遞增,沒有人去嘗試留量小一些是否可以。

2. 工藝節拍的安排,對已工藝人員想得很少,造成某一工序的等待。

這樣的事情還有很多,我們想的總是把事情做成就行,沒有深層次的挖掘如何做好,對於汽車零件的大批量生產,每一個小細節的改善都會被無限放大。像豐田20xx 年通過改善消除浪費得到的利潤是汽車銷售利潤的2/3,多么可怕的數字。記得去參觀工廠的旅途中,jmc 的曲老師說的一句話"羨慕、嫉妒是沒有用的,現在的世界就是一個弱肉強食,成王敗寇的時代,每個企業、每個人都要有危機感".睡夢中的東利人,醒醒吧,我們應該立即行動起來,改變我們的習慣和思維,統一思想,採用樹榜樣、立標桿,以點帶面的方式來推動tps 的管理理念,只有行動起來才能收穫到果實!