其次，為職工素質培訓提供便利和政策導向。認真組織實施職工素質培訓中長期規劃，納入企業改革發展規劃的總體戰略布局，把安全穩定工作與企業經營和精神文明建設進行同時安排、同時布署、同時考核，同時落實，建立培訓考試使用一體運行機制，列入各單位領導幹部政績考核的重要內容，加大培訓機關和教培人員的監督制約力度，使之嚴把培訓質量關，增強培訓的針對性、有效性和實用性，由職工要我學變為我要學，使其學其所長，學有所用，在學習中受到教育，受到啟發，切實提高自身綜合素質和政治覺悟。
第三，職工素質的提高只依賴於職工自身，難免壓力不足，也缺乏動力。所以企業必須要加大這方面的投入，積極鼓勵職工學習，並為職工學習提供良好的環境和支持。結合企業的自身實際，多開展一些爭創學創型人才，爭創誠信守法職工等富有成效的活動，並與建立跟綜幫教小組、結對子、互助互學活動及開展技術比武、知識競賽等相結合。使職工能夠較輕鬆的得到新知識，從而使職工成為既知識豐富，操作能力又強的複合型人才。
三個月的崗前培訓是我感受到，只要有滿腔的工作熱忱和勤奮，任何人都能在低層次乾出高水平，在小崗位做出大貢獻。我們沒有豪言壯語，只有樸實無華的言行；沒有光輝的事跡，只有普通的工作；沒有英雄的形象，只有忙碌的身影。雖然我一個人的力量微不足道，但我希望通過我們的共同努力，能讓兗礦集團的明天更加輝煌！