2019團校培訓心得體會(4篇)

作為班委里的一員,對於幹部培訓一事,是不得不有些思考的。

最主要的一點,是怎樣做好一名班委的問題,就我個人理解,主要有以下幾個方面:

第一,在自己職責範圍內的事要盡力通知到每一個人,並確保訊息的及時性、確定性。在大學這樣一個場所,訊息的傳播渠道並不像高中那樣每天在固定教室通知,這就決定了必然有所不同。有時簽到的人回來可能會遺漏某些事情的通知,這樣的人必定是少數,但也確實有發生過這樣的情況,這樣就導致了某些人因為不知道訊息而沒有去做該做的事情進而導致整個大局的協調性不足。再就是訊息的確定性這一點,比如說做早操,總是在做與不做之間徘徊著,也沒人給出個確定的答案說要去做還是不要做,起不起床倒是次要的,因為即使不做我們仍可以拿那時間去晨讀,只是有時候在沒有確定訊息的情況下,跑到操場上去了,卻發現沒有幾個人,一大早就有種被欺騙了的感覺,所以還得調整心態來積極面對一天的生活。所以做為班委中的一員,在得到訊息的時候,應在第一時間內將訊息準確的傳達給同學們,好讓同學們有心理準備去做好這些事情,他們也能將自己的事情做出更好的安排。

第二,要和同學們多加交流。作為班委,與寢室其他不是班委的人比較,自己很明顯的感覺到一個差別就是與同學接觸稍微多些。如果僅是作為班級一員宅在寢室的話,與班級的很多人恐怕就沒有交集了,而作為一名班委,有事情需要宣布的時候,總會一個一個寢室的去串門,工作同時,無形就加強了與同學的交流。如果作為一名班委,不把握好這些機會,還停留在只是班級普通一員的水平,那就真是沒有好好利用自己所擁有的條件了。

第三,要把同學裝在心裡。他們是我們小班級中的成員,大學四年的生活我們將一起度過,從小事做起,才能很和諧的攜手一路走下去。平時有關同學的訊息或事情,知曉的時候,就適當的往心裡放一放,不要有一種“事不關己,高高掛起”的心態,必要的時候跟他們提一下,讓他們不至於在該去做之前遺忘或是忽略。有關同學的動態,最好還是留意一下,很多時候我們都不在一起,可能某些人心緒有了很大起伏的時候我們並不知曉,所以如果可以知道,請稍微留意一下,那樣與他人交往起來的時候不至於犯一些很常識性的錯誤,達到一種更融洽的溝通。很多事情和人,如果你不放在心上,是很容易從頭腦里走過就忘了的,可能當別人稍微提一下的時候,你還是一頭的霧水,一臉的茫然不知所措,所以多關心關心同學是很有必要的。

第四,是解決問題的能力。當同學出了問題的時候,如果可以就儘量去幫忙解決而不是逃避責任,即使不在自己的職責範圍之內,如果可以盡微薄之力,也儘量伸出援助之手,那樣可能會讓出現問題的同學覺出一絲安慰,或許給了他“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的感覺呢,再或許他會覺得你的行為就是上帝對他合上一扇門的時候給他開的一扇窗呢,所以儘量“give a hand”吧,有誰能保證你未來的路能走的一帆風順,就絲毫不需要別人對你伸出援助之手呢,所以慷慨一些吧,那樣人也會比較容易被接受一些,一味活在自己世界中的人終究是不怎么受歡迎的。當班級出現問題的時候,班委更多的應該是相互支持著走過這些問題而不是互相指責,互相指責只會降低工作的積極性,可能會努力把這次做好,但對下次工作,只怕會多出一絲畏懼吧!所以儘量地支持並協助其他班委把班級的整體工作做好。

總之,我會在心裡給自己這樣的暗示:既然選擇了成為班委中的一員,就盡心盡力去做好,只有這樣,回頭看留下的腳印,才會覺得無愧於心、無怨無悔!

大學生團校培訓心得體會
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很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。儘管這只是一段時間的學習,但這段時間對於我自己的提升卻是一個大幅度的轉變。下面,就將我在團校學習中的心得闡述如下,作為一名學生幹部,我們必須具備的素養。

一、 務實、高效、創新的工作新模式

自從參加業餘團校的學習以來,每一堂講座都能引起我良久的思索,給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧,從正確思維方式的重要性到網路化創新的特點,團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學生幹部,我想將團校所學的知識結合自己的工作經驗,談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生幹部的幾點體會。這些歸根到底就是六個--務實、高效、創新。團學工作有轟轟烈烈的時候,但更多是平凡瑣碎的小事,需要學生幹部付出耐心而細緻的努力。因此,踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢?首先,活動前先要調查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要,這樣有利於將上級的政策精神跟工作的實際相結合,在活動策劃中可以有效避免失誤。活動的開展過程中,要著眼於全局,重視整體設計和布局,不拘泥於局部細節。在一些關鍵問題上要深入透徹承擔任務,承認錯誤。

責任心是每一個人,每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句話非常經典:能力有多大,責任就有多大。學生幹部,相對於普通的學生而言,工作、任務更多,犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事說,一個小和尚向老和尚告狀:“師傅,大師兄把碗打破了!”老和尚回答說“我知道你是不會打破的。”言外之意是小和尚不洗碗,當然就不會打破碗。同理,我們多做事,就必然會多犯錯。如同誤差一樣,這些錯誤是不可避免的,但可減小。犯錯誤之後,如果一味地遮掩覆蓋,就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背後就是一種成功,你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作,如此,你永遠只能在原地打轉。作為一名學生幹部,首先要明確自身的能力,接受力所能及的事,可以有所提升,但不能對上級下達的命令包攬無餘,這不僅增添了自身的壓力,也降低了工作效率,我們要做到合理分配資源,讓每一位學生幹部都得到鍛鍊的機會。在以後的工作中,我們更要注重培養責任心,敢於承擔任務,承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。

一、自身素養,人格魅力

一名學生幹部,想要得到其他同學的期許與信任,首先必須有較高的素養和人格魅力。這其中,政治素養就是必備的一種。在團校的第一個講座,我們很榮幸地請到了法學院的老師為我們指點了這方面的迷津。老師從兩個大方面闡述了這個問題:1、人和政治的關係,2、如何提高政治理論素養。老師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物,習慣於群居生活,這決定了我們必須對政治知識有所了解,將自己熔融於政治。讓我們認識到政治的重要性:即使你不關心政治,但政治關心你。在第二塊內容中,老師又從實際出發,介紹了一些提高政治素養的方法,例如學習政治理論,辨證唯物主義;閱讀大量經典文獻,時政著作;瀏覽一些政治新聞評論等等,讓我們受益匪淺,明白認識政治的途徑其實有很多,只是需要我們發揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養有利於學生工作與時俱進,在國家巨觀政策下開展活動,同時也是對國家政策的有效落實。

二、團隊精神,領導風範

分團委學生會都是一個龐大的機構團體,一切工作的運轉不是一個人所能肩負的,需要每一個人去承擔,所以合理分工,團隊精神極其重要。在素質拓展的齊頭並進和基地訓練兩項活動中,團隊精神都得到了非常好的驗證。在80後逐漸登上歷史舞台的這個時代,團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數出生獨生家庭的80後,缺失了許多團隊合作的機會,所以在校園這個珍稀的舞台上,我們更要注重團隊意識。當然,一個團隊只有合作是遠遠不夠的,他同樣需要一個精明的領導。在素質拓展基地訓練的罐頭鞋活動中,有些隊友便將失敗歸咎於隊長領導無方。作為領導,他就必然要吸收各方面意見,並在短時間裡做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學生幹部,我們不能只以普通學生的水平要求自己,潛意識裡就應該存在精英的標準。

三、經驗辦事,創新機制

在素質拓展基地活動中,一開始,大家都不願意總結活動的經驗,急於進行下一個項目,但在教練的強制執行下,我們對各個活動都進行了探討交流,從中不僅得到了活動的經驗,也感悟了許多生活的內涵。我們要學會用經驗辦事。經驗是一支加速劑,有時你付出了比別人多許多倍的努力,但成績卻不盡如人意,因為他比你有經驗,比你少了一個探索的過程。古語道:他山之石,可以攻玉。不僅他人的經驗,自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄,便於以後工作更順利地進行。但決不能按圖索驥地走, 繼承的同時應該也有創新的元素。新事物總會代替舊事物,“逆水行舟,不進則退”,停滯不前就是後退。無論是在制度還是具體的辦事方法,我們都要不斷創新,提高工作效率和工作質量。

以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會。這是一次非常好的學習並提升自我的機會。這段時間的經驗將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。在以後的工作學習中,我也會不斷地總結,積累經驗,提高工作效率和工作質量。

青年團校培訓心得體會
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【篇一】

20xx年xx月xx日至xx月xx日,我很榮幸的參加了由院團委組織的第十四期青年團校培訓班。首先感謝校領導給我的這樣的一個機會,讓我可以到團校參加學習以及培訓。到團校學習是一種特殊的高水準的學習,突出的是更多的政治理論學習和現實形勢教育,包括對近幾年來團的創新理論的講解和世界經濟與國內形勢介紹以及比較分析,並且在第一堂課上校黨委書記——李新國詳細的講敘了他自己在美國的親眼所見、所聞、所感,以及他自己對美國的認識。強調並著重指出了作為一名新時期中共共青團團員青年的一些歷史使命與責任,如何充分發揮中共共青團團員的先進性,以及講敘了當代大學生如何就業與創業等相關方面的知識,這與我們平時的學習大有所不同。雖然這次團校培訓只有短暫的四堂課,但在這短暫四堂課上讓我學到了許多平時學不到的東西,也把我帶到了以往所未涉及的思考領域。使我大致了解了中共共青團的歷史、性質和作用,探索到了高校共青團工作的幾點思路,明白了班團組織在大學生髮展中不可取代的作用,並且通過老師們的深入引導,讓我可以從自身出發去理解如何做好一名具新時代氣息的合格的黨的接班人。

在團校這個“大熔爐”里,全體學員都飽嘗了一頓“理論大餐”,接受了一次“精神洗禮”,在思想上“充”了一次“電”,在行動上“加”了一次“油”。團校培訓學習雖然只有短暫的四堂課時間,但這同樣是每個學員人生的“加油站”,也是新的崗位的“起跑線”,這也必將對個人今後的工作產生積極而深遠的影響。以下是我這次參加湖南城市學院院第十四次團校培訓的幾點心得與體會:

一、學習的感受

經過系統學習,我學到了很多平時很難學到的東西,團校幫助我進一步認清了團組織的概念,增強了團的意識,同時也讓我懂得如何依靠團隊協作,如何積極與人相處等等.此次團校過後,我以全新的姿態投入到學習和工作中去,好好運用團課所學的知識,將它進一步地運用到各項工作和學習中。

二、主要收穫

1、通過學習,豐富和增長了知識,把握了學習的方向。

通過學習,我知道了什麼是“先進性”以及什麼是“共青團員的先進性”——“代表人民的根本利益的都是先進的”,以及怎樣去發揮共青團員的先進性——“增強意識,不忘歷史使命;認真學習馬列主義,把握方向:學習好專業知識”。在第三堂課上楊大可副校長從大學生面臨的就業形勢、大學生如何就業、大學生如何創業三個方面給我們講敘了大學生如何就業與創業相關方面的知識,教會了我們大學生如何用理性的頭腦去分析和看待每一個問題。同時通過學習我也充分的認識到團的工作,要有創新精神,要研究青年們的需求,想他們所想,做他們所需,真正的為他們的切身利益著想。我們要始終把握青年團員的思想變化和個體意識顯著增強的狀況和實際,通過實際的觀察、分析帶動工作,更加務實和開放地開展團工作。特別是在工作方面要加強工作理念創新、工作內容創新、工作的方法創新,不斷加大工作的力度。青年工作的手段、載體和形式,應生動活潑、豐富多彩,不應拘泥刻板、單調枯燥。共青團活動應該成為青年體驗和釋放青春激情的舞台,成為青年感悟和樹立人生信念的平台。

2、在學習中不斷的充實豐富自己,提高自己的工作能力,更好的服務於青年。

通過短暫而豐富的學習,的確是獲益非淺,更讓我深刻地認識到,在這個終身學習的時代,要把學習作為一種信仰,不斷充實自己。在學習中我們要勤于思考,不斷地篩選和積累思想的精華。同時要學以致用,在認真學習的基礎上,靈活運用,敢於進行大膽地改造和創新,使所學的知識和積累的經驗轉化為自己的能力,學以致用。還有,我們的學習也要注重形式的多樣化,不僅僅是拘泥於看幾本書的方式,我們還要走出去,向其他市、省多學習、交流,培養自己創新意識和創新能力。作為第一次參加這樣的團校培訓的我來說,自己的基礎知識得到了進一步的豐富和充實。在今後的工作和生活中,我將努力認真學習不斷提高思想理論素養和生活實踐能力,注重錘鍊道德品質,不斷開拓新視野,勇於進取創新,為更進一步做好共產黨的後備軍而努力奮鬥!

總之,這次由院團委組織安排的由各二級院系的團員、學生會幹部以及社團聯合會成員為參學對象的團校學習活動,是院團委重視和加強團的幹部隊伍建設的創新的作法;是新形勢下倡導和建設學習型機關的大膽的嘗試和有益的探索;是有利於加快我院團員、幹部建設的形式新穎、內容豐富、全面系統的理論水平的學習。通過學習使我們受益匪淺,感受頗深,不但在理論上使自己得到了進一步的充實,開闊了視野,同時在思想上也有了更新的飛躍,感情上有了明顯的變化,而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。我們將以這次院團校學習為契機,用學到的新知識和科學發展觀去指導自己的工作實踐,為全院的學習風氣、作風又好又快的發展努力創新,勤奮工作,努力學習,為自己的輝煌明天而努力奮鬥!

【篇二】

我很榮幸能夠在大三這個學年,參加這三次青年團校的培訓。儘管這三次培訓的時間很短,但是通過團校的培訓,我深刻的認識到了很多以前從來沒有意識到過的東西,而這些東西都將對我以後的未來發展起到很大的幫助作用,這對於我自己各方面的提升也是一個大幅度的轉變。

物流工程學院的團課,不僅讓我明白了一名合格的團員除了必須有良好的科學文化知識之外,還必須具備良好的策劃組織能力、宣傳能力、溝通能力、創新能力等各種能力。

1、策劃組織能力。在團委開展活動前,要做好各方面的準備工作,策劃應當周密、細緻,學生幹部要保持自身的先進性,帶好領導作用。

2、宣傳能力。在e-game的介紹中,我充分認識到了,在我們的活動宣傳中,要充分地利用宣傳媒體,如海報、ppt、傳單等,讓同學們能夠通過各種渠道,了解知道我們的活動,為活動的正式開展烘托氣氛。注意宣傳工作,宣傳是活動的“外裝”,做更好的宣傳是活動成功的秘訣,再好的活動如果沒人了解,這活動也只能說是不成功的。

3、合作能力。團隊精神是現代團體"作戰"的保證。因此,對於一個團體,隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動的組織完成,不能靠單個學生幹部的力量,而是由部門的成員和院級學生會同學的鼎力相助,積極合作。只有通過各部門的齊心合作,大家才能把活動舉辦好,才能達到最大的效益。

4、溝通能力。溝通能力是人際交往中不可缺少的重要部分,楊老師在課上提到,說有一次一個班級組織活動,團委因為沒有做好正確的溝通,導致部分同學有很多的抱怨。做好班級活動,我們就應該具備必要的溝通能力,學習與人溝通,與人交流。

5、創新能力。實踐永無止境,創新永無止境。我們始終貫徹“堅持解放思想、實事求是、與時俱進、勇於變革、勇於創新”,研究新情況,解決新問題,促進團組織工作的與時俱進,不斷培自身的創新意識。

參加這次團校培訓,我受益頗多,明白作為黨的後備軍,在以後的工作學習中,我必須要堅持學習,不斷學習多方面的知識,不斷充實自己,不斷地總結,積累經驗,提高工作效率和工作質量。作為新中國的新主人,作為新一代的女大學生,我想我們有責任,也有義務認真參加培訓,學習黨的知識,為祖國貢獻出一份力量。

團校培訓心得體會
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第一篇:大學生團校培訓心得體會範文

很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。儘管這只是一段時間的學習,但這段時間對於我自己的提升卻是一個大幅度的轉變。下面,就將我在團校學習中的心得闡述如下,作為一名學生幹部,我們必須具備的素養。

一、 務實、高效、創新的工作新模式

自從參加業餘團校的學習以來,每一堂講座都能引起我良久的思索,給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧,從正確思維方式的重要性到網路化創新的特點,團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學生幹部,我想將團校所學的知識結合自己的工作經驗,談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生幹部的幾點體會。這些歸根到底就是六個--務實、高效、創新。團學工作有轟轟烈烈的時候,但更多是平凡瑣碎的小事,需要學生幹部付出耐心而細緻的努力。因此,踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢?首先,活動前先要調查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要,這樣有利於將上級的政策精神跟工作的實際相結合,在活動策劃中可以有效避免失誤。活動的開展過程中,要著眼於全局,重視整體設計和布局,不拘泥於局部細節。在一些關鍵問題上要深入透徹承擔任務,承認錯誤。

責任心是每一個人,每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句話非常經典:能力有多大,責任就有多大。學生幹部,相對於普通的學生而言,工作、任務更多,犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事說,一個小和尚向老和尚告狀:“師傅,大師兄把碗打破了!”老和尚回答說“我知道你是不會打破的。”言外之意是小和尚不洗碗,當然就不會打破碗。同理,我們多做事,就必然會多犯錯。如同誤差一樣,這些錯誤是不可避免的,但可減小。犯錯誤之後,如果一味地遮掩覆蓋,就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背後就是一種成功,你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作,如此,你永遠只能在原地打轉。作為一名學生幹部,首先要明確自身的能力,接受力所能及的事,可以有所提升,但不能對上級下達的命令包攬無餘,這不僅增添了自身的壓力,也降低了工作效率,我們要做到合理分配資源,讓每一位學生幹部都得到鍛鍊的機會。在以後的工作中,我們更要注重培養責任心,敢於承擔任務,承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。

二、自身素養,人格魅力

一名學生幹部,想要得到其他同學的期許與信任,首先必須有較高的素養和人格魅力。這其中,政治素養就是必備的一種。在團校的第一個講座,我們很榮幸地請到了法學院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題:1、人和政治的關係,2、如何提高政治理論素養。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物,習慣於群居生活,這決定了我們必須對政治知識有所了解,將自己熔融於政治。讓我們認識到政治的重要性:即使你不關心政治,但政治關心你。在第二塊內容中,羅老師又從實際出發,介紹了一些提高政治素養的方法,例如學習政治理論,辨證唯物主義;閱讀大量經典文獻,時政著作;瀏覽一些政治新聞評論等等,讓我們受益匪淺,明白認識政治的途徑其實有很多,只是需要我們發揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養有利於學生工作與時俱進,在國家巨觀政策下開展活動,同時也是對國家政策的有效落實。

三、團隊精神,領導風範

分團委學生會都是一個龐大的機構團體,一切工作的運轉不是一個人所能肩負的,需要每一個人去承擔,所以合理分工,團隊精神極其重要。在素質拓展的齊頭並進和基地訓練兩項活動中,團隊精神都得到了非常好的驗證。在80後逐漸登上歷史舞台的這個時代,團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數出生獨生家庭的80後,缺失了許多團隊合作的機會,所以在校園這個珍稀的舞台上,我們更要注重團隊意識。當然,一個團隊只有合作是遠遠不夠的,他同樣需要一個精明的領導。在素質拓展基地訓練的罐頭鞋活動中,有些隊友便將失敗歸咎於隊長領導無方。作為領導,他就必然要吸收各方面意見,並在短時間裡做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學生幹部,我們不能只以普通學生的水平要求自己,潛意識裡就應該存在精英的標準。

四、經驗辦事,創新機制

在素質拓展基地活動中,一開始,大家都不願意總結活動的經驗,急於進行下一個項目,但在教練的強制執行下,我們對各個活動都進行了探討交流,從中不僅得到了活動的經驗,也感悟了許多生活的內涵。我們要學會用經驗辦事。經驗是一支加速劑,有時你付出了比別人多許多倍的努力,但成績卻不盡如人意,因為他比你有經驗,比你少了一個探索的過程。古語道:他山之石,可以攻玉。不僅他人的經驗,自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄,便於以後工作更順利地進行。但決不能按圖索驥地走, 繼承的同時應該也有創新的元素。新事物總會代替舊事物,“逆水行舟,不進則退”,停滯不前就是後退。無論是在制度還是具體的辦事方法,我們都要不斷創新,提高工作效率和工作質量。

以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會。這是一次非常好的學習並提升自我的機會。這段時間的經驗將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。在以後的工作學習中,我也會不斷地總結,積累經驗,提高工作效率和工作質量。

第二篇:團校培訓心得體會範文

這幾天的團校培訓,對我來說注定十難忘的,精彩的講座和野外的素質拓展訓練給了我好多感觸。

雖然說培訓的日程安排得挺緊的,但安排的每個課程和活動都有非常大的意義。這幾天的培訓給我的感覺總的來說有幾點:1.思想上得到了深化;2.政治覺悟上得到了質的提升;3.對生活和學習的方式態度有了新的認識和定位;4.對日後的學生工作有了新的工作思路。

第一堂心理講座,使我對生活學習工作中的很多現象和問題有了新的看法,老師介紹的很多心理知識,對我們的日常生活有很好的指導意義。緊接著是第二天的周山素質拓展訓練,這次給了我前所為有的體驗。破冰活動使我們突破了人與人之間的心理隔閡,使我的激情得到了極大的釋放,接下來的團隊組建,命名,編隊歌和口號,使我們感受到了挑戰。我們到達訓練場後,在接下來的一天時間裡進行了高空體驗和地下體驗,雖然高空體驗給了我們和大的刺激感,鍛鍊了我們的膽量。但這一天中給我體會最深的,我相信也是給我們團隊印象最深的,是由一根普通的塑膠棍的遊戲,我們的挑戰是二十多個人每人只能用右手的一個手指貼著那個棍子,一起把它放到地上,而期中每個人的手不能離開那棍子,剛開始我們都說那么簡單不是很快就結束了嗎,教官說那是訓練中最難的一項,我們真不相信。不過通過我們試過後,不相信都不行,我們試了好多遍,但都沒成功。最後都差點放棄,但是就是在這一次次失敗中,我們團隊的精神使我們支撐了下來,最後終於在每個人的努力下完成了挑戰。從中我們每個人都深深地被團隊精神感動了,我也好久沒有那樣的感動和感覺,一個團隊想要取得勝利,隊員一個都不能缺。從中我們懂得什麼是體諒和支持,懂得什麼是堅持和毅力,懂得什麼是配合和服從。通過一天的訓練和體會,我感覺真的改變了我很多無論是生活方式還是工作思維上。

晚上樑老師關於xx大的輔導報告講座,也是生動精彩,說實話做為一名大學生很少去深刻體會這些政治報告中的含義,但是通過老師的解讀,使我在很大程度上和老師產生了共鳴,使我知道作為一名大學生對國家,對民族,對人民的責任。也使我更了解了黨,而且現在覺得是那樣的親切,以為我知道了她肩上的責任,知道了它的理想與報負。最後一堂張教授關於台灣問題的講座,很好的分析了當前我國所面臨的國際形式,讓我們感覺到作為當代青年身上的沉重的使命。也給了我更大的動力和樹立了更遠大和崇高的理想和目標。我們應該是時代的建設者,我們應該更加關心國家的發展,關心社會的問題,我們的眼光應該更遠大些。

團校的培訓,使我更加堅定了政治信仰,提高了理論水平,培養了大局觀念,增強了大局意識,增長了見識,開闊了眼界,歷練了組織協調能力,提升了綜合素質,並在團校中結識了許多優秀的朋友。並且也充分意識到,自身的綜合素質和能力與團組織工作的要求還有很大的差距,因此我認為我應該在日後做到一下幾點來完善自己:

一是認真學習,提高素質。青年團乾應具備豐富的理論知識,如黨的政策、國內形勢等。要對自身知識面及時更新與擴充。

二是善於溝通,團結協作。如何發揮團隊精神。這是我們青年團乾麵臨的最大問題。

三是善於創新,目前的好多學生工作都比較被動,因此要有創新意思來激活我們的熱情。

作為學生幹部我也一定會在以後的工作、學習中繼續努力,不斷奮進,真正的擔負起時代賦予我們的使命。

預備黨員團校培訓心得
大學生團校培訓心得體會
學生幹部團校培訓心得體會
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2025年大學生團校培訓結業心得體會
社聯宣傳策劃部成員團校培訓心得
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2017大學生團校培訓心得體會