網站開發培訓心得 篇1
前期我們通過傳送電子郵件，進行網上商務的接洽。由於沒有做好工作——了解商務郵件的格式，導致郵件發了很長一段時間，雙方還僅僅停留在認識階段，確實說來很失敗。
在擬定契約時，由於不能真正滿足客戶的需求，一些條款及報價不合理，因此要一次又一次反覆的修改契約。這主要是因為我們不能正確解讀客戶的要求，並且我們不能拿出我們公司為大洋禮品公司網站建設的特色。
在網站製作的起初階段，由於不曾製作過網頁，雖然團隊確立了分工，但還是有些迷茫。公司沒有確立風格和大體的布局，並且蒐集資料是一個漫長而又複雜的過程。通過瀏覽各類禮品網站，心裡大概有了一定的想法和設計。
我的主要任務有“誠聘英才” 、“產品導航” 、“展會禮品” 、“廣告促銷禮品” 。我最先做的是“誠聘英才” ，我是參照中國電信誠聘英才首頁做的，它看似製作簡單，其實布局十分複雜、精緻。在處理圖片是我遇到了不少困難，最典型的就是有一次我想在圖片中插入文字，但始終插入不了，後來通過請教老師，總算知道了其中的奧妙。原來是圖層被鎖定了，要重新拷貝圖層，再考貝的圖層上就可以插入文字了，並且文字其實也是一個圖層，它是可以移動的。儘管我為誠聘英才網頁付出了很多，但並沒有被採納，並且此時我也設計了logo，也沒有被採納。
“產品導航”是一個困擾我一上午的問題(此刻公司首頁已經製作完畢，而它與契約上的“產品導航”頁面布局類似，於是這讓我一時間很難抉擇。我就一邊設計一邊思考，此時我為公司定的色彩風格是紅色，我為導航欄設計的是互動式按鈕，並且設計了初始字型、懸停、按下時字型顏色。可是這一切都是白費，由於後來我們將風格確定為藍色，並且導航欄確定都採用首頁中插入的圖片，但我覺得這樣有些不好：例如它不可以設定超連結的字型顏色，這是很不專業的體現。團隊由於缺乏及時的溝通，導致其他組員一些好的想法得不到實施，確實是我們團隊合作的一個問題所在。
展會禮品、廣告促銷禮品由於套用相同的布局，設計上沒有什麼難點，只是在這基礎上進行產品的進一步分類和圖片的蒐集有些費神和花時間。我在製作這一系列網頁時，都特別注意修改網頁標題。網頁標題是十分重要的，它是每打開一張網頁的頭標。
前面這一階段的工作我還有一個小收穫，這就是圖片位置，其實在圖片屬性中圖片定位選擇絕對定位，再在下面輸入距左距上的距離即可，這是一個很不錯的方法。
後期我們進行每個人作的網頁整合時遇到了不少問題 ，原先我們認為超連結是可以整合的，其實不然，只能在一個檔案內作。當時已經花了一天的工時，可後來在晚上才發現，不只這個問題，還有每個人做的網頁都是保存在網站資料夾下，而最後上傳到伺服器上只能有一個網站資料夾。所以後來我們組有三個人加班熬夜的。原本以為這樣已經差不多了，可是當我們把網站通過windowsiis默認web站點上傳進行本地調試時發現所有網頁導航欄的圖片都顯示不出來，一些超連結也無法連線，這下讓我們有些驚慌失措。通過向老師了解，知道可能是圖片命名的問題，web伺服器無法識別中文命名的圖片，此外網頁也需命名為英文。於是我們又忙於修改圖片和網頁的名稱。我的所製作的展會禮品將網頁都放在private資料夾下，導致所有需要連線到展會禮品首頁的都不能進行。我首先需要把private資料夾下的網頁全部剪下出來，並且檢查超連結，而這些只能在frontpage資料夾試圖下進行。同時還要在http上檢測，進行及時的修改。超連結檢測是我展會禮品網頁的一個主要問題。公司主頁上的“展會禮品”始終連線不到“展會禮品首頁” ，反覆的進行超連結都無法成功，其實是因為我所連線的超連結路徑不對，其實我應該根據瀏覽器上不能連線到的網頁路徑進行修改超連結。
經過這翻調試、測試，網站不存在圖片顯示不出來的問題，以及超連結無法連線的問題。
網站開發培訓心得 篇2
通過學習使學員了解創意方法、設計方式、項目流程等設計應具備的網頁美術設計師的崗位技能，使學員具有獨立完成Web站點設計的能力。學完後能從事網站的美術設計、頁面開發製作、界面設計、流媒體設計、動態網站開發等工作。
培訓對象：高中及其以上學歷
培訓目標：網站開發工程師
培訓課程：計算機基礎、office辦公自動化、計算機硬體維護、網際網路體系結構、Windows server 20xx伺服器作業系統、Linux伺服器作業系統、職業素質綜合訓練、CCNA及網路架構、動態網頁和資料庫結構、企業網安全及管理技術、Photoshop、Dreamweaver、Flash、企業網路高級技術、組建企業郵件和OA系統、區域網路設計與實施高級技術和實訓、網路安全綜合解決方案、網路綜合管理與故障排除技術和實訓、國內外優秀網路工程案例鑑賞、網路套用和系統工程師項目管理流程和質量控制、職業素質綜合訓練
培訓學校：北京新華電腦學校，北京新華電腦學校隸屬於新華教育集團，具有20xx年的辦學經驗，具有專職教師200多名，學校採用半軍事化管理
教學模式：三一教學法、任務驅動式五步教學法、獨具特色的“導師訓練計畫”
網站開發培訓心得 篇3
參加了it職業培訓，給我帶來了第一個正式的工作機會，看上去比我的本科畢業證書還要管用。
參加這個it職業培訓，可能影響我決定的就是那堂試聽課程，老師講得不錯，猶豫不決的我很快就在備選的幾家培訓機構中選擇了它。
因為生源的關係，課程進展的很快，記得java基礎在五天內就完成了，包括編程實踐。大家也沒有出現接收困難。小組模擬開發實踐也和小組的其他成員合作的很愉快。原本是想參加.net培訓的，但只有java培訓的情況，反而讓我進入了另一個世界，沒有的IDE的幫助，整個編碼和部署都是自己一步步來，不再是靠IDE來進行傻瓜式開發，感覺自己進入了另一個天地。
在培訓班裡，才知道java和學校里教的完全不同，學校的java教程甚至讓我一度認為html=java，汗一個，java基礎開發，awt桌面開發，jsp，oracle資料庫，servlet，struts，ejb。。。。。我發現java內容的博大，面向對象的代碼不再神秘，web開發不再困難，進入了另一個計算機軟體世界。
親身經歷過的t培訓，知道參加的大多數學員本身都有不錯的學歷，他們都很好學，很多是抱著想系統學習java的目的參加了培訓，他們最後都有了不錯的工作;培訓的老師水平都很好，已經足夠於把學員領進到java的世界來，師傅領進門，修行在個人，老師不要什麼高手，大牛，只要他能力足夠，有專業的技術背景，能夠認真的盡心盡力的教授學員，就足夠了。
不是參加了培訓就進了好工作的保險箱，(這是從我現在的公司實習生感受到的，沒有工作經驗，僅僅是參加了幾個月的軟體培訓，從零基礎開始的，就覺得工作就應該像想像中的美好，理想是美好的，現實是殘酷的，水平僅僅停留在copy paste上，連調試錯誤這些都不想花時間，就是指著控制輸出台大叫：報錯了)，再汗一個，培訓不是萬能的，這是可以肯定的。
不管怎么說，這次培訓讓我獲得了第一份我自己滿意，公司也正式聘用的工作，還是要感謝培訓的。
網站開發培訓心得 篇4
當今，國內的許多大中小企業都相繼引入了國外的管理模式，雖然這些模式在國外套用套用的甚好，但是在國內有太多家公司難以運用國外的管理模式，甚至運用它們的模式之後情況更加惡劣，最終丟棄改用原來自己的管理模式。到底是什麼原因造成這種情況的出現?
原因可能有這幾種：(1)沒有完全按照國外的管理模式去執行;(2)儘管按照外國的管理模式去執行，但是執行的過程中依然摻雜著“給他人留情面”的因素(按照這種做法，任何戰略都是執行不徹底的，最終也難以達成目標);(3)百分之百的按照國外的管理模式去操作，然而對於眾多不適合國內文化的管理方法沒有進一步改進，最終成為了僵硬的條例，無法適應而被淘汰。
以上分析的各種原因歸根於一點就是沒有高效的執行力!以華為公司為例，我們來分析以上原因。
一、華為認為執行重在到位。創業初期，華為面臨著眾多的挑戰。華為就是憑藉著執行要到位這種精神，成就了今日的輝煌的華為。華為還有這艱苦奮鬥的精神文化：責任、敬業、奉獻„„在我們看來這些文化是多么的平常，重要的是他們能夠把這些文化落到實處上，而不是空談。運用這種精神往往他們能變不可能為可能。
將戰略目標執行到位的首要條件要具備這幾種精神：有變不可能為可能的拼搏精神，具有強烈的責任感，對工作要敬業、風險之精神，還要擁有成功的榮譽感。
二、華為的高效執行方法：第一，注重細節(細節成就完美);第二，職業化的管理(解決企業內部問題要靠“法治”，而非“人治”);第三，培養優秀的執行者(優秀的執行者要具備積極主動的品質，自覺地從被動執行走向主動執行);第四，注重時間管理(以SMART為導向的華為目標原則：具體的、可衡量的、可達到的、相關的、基於時間的;事情的重要和緊迫性原則：重要且緊迫，重要但不緊迫，不重要但緊迫，不重要且不緊迫，要以重要不緊迫的事情為主，因為長期處於重要且緊迫的狀態下，容易使人筋疲力竭;排除不必要的干擾：保持自己的韻律的同時也要與別人的韻律相協調;執著於流程最佳化的華為精簡原則)
網站開發培訓心得 篇5
這次在北京參加健身教練的培訓取得了很好的效果，甚至超出預想。在這裡感謝楊敬民老師的指導，這裡將我的培訓總結留在這裡，以宣傳楊老師的培訓成績。
我是瀋陽師範大學的一名體育教師，由於學校新開設器械健美專業課程，所以派我外出參加培訓。通過上網查詢和電話諮詢，我感覺楊老師的培訓重視技術傳授和實踐動手能力的培養，於是報名參加了20xx年7月的培訓班。經過楊老師8天親身指導，我不僅治癒了我的肩傷，而且掌握了做一名合格私人教練的技能，可以說我的收穫遠遠超過了我的預期。我想楊老師培訓的成功是與其獨特的授課形式和教學特色分不開，所以我這裡介紹一下楊老師的教學特點。
1.閱歷豐富，知識權威。楊老師是原國家健美隊總教練，曾20餘次率隊征戰國際大賽，培養出秦承勇等多位亞洲健美和健身小姐冠軍。楊老師從事健美運動及教學三十餘年，在實踐中總結出來的教學方法、內容已自成體系。我在參加培訓前也曾閱讀過幾本關於器械健美的書籍，發現其中有部分內容彼此矛盾，部分動作在實踐操作中無法完成或功效不佳，不禁對書本都產生了質疑，影響了學習的效果。而楊老師的動作是經過多年實踐總結出來的，經過數百人次比賽取得好成績驗證了其操作性和可行性，甚至國家田徑隊、健美操隊和舉重隊等隊員都聘請楊老師作過體適能教練。在學習過程中，我接受的知識都是最實用和權威的，使學習大幅提高了時效性。
2.小班授課，親身指導。楊老師的培訓班通常是8-10個學員同時學習，由於我參加培訓的時間正是北京召開奧運會的前夕，所以報名學習的學員特別少，只有我和一名17歲的小姑娘一起學習，後來有3個長期跟楊老師學習的教練員偶爾過來，可以說是“人丁稀少”。由於學員少，楊老師所有動作都是親自示範和上手指導，楊老師嚴格要求每一個動作細節，每次錯誤他都耐心地講解動作要領、分析錯誤原因、糾正錯誤動作，保證我們每一個動作都是標準的。楊老師比較重視時效性，培訓過程中沒有開班典禮和講話，在短短8天的培訓時間內，我們共學習了上百個健身動作，而且每一個動作平均都練習了上百次，直到我們真正掌握動作並刻在我們的大腦內才學習新的動作。在培訓過程中，只要課後做一些筆記，就可以將全部動作和技術要領記住。
3.氣氛和諧，相互提高。在楊老師的培訓班內的學習氣氛非常輕鬆，沒有明顯的老師和學生之間的等級劃分，學員也都像朋友一樣相互協助和指導。我作為一名大學教師知道課堂氣氛可以很大影響教學效果，楊老師上課的氣氛正是所有體育教師所追求的效果。究其楊老師能有這么好的教學氣氛的原因，主要是來源楊老師對教學事業的熱愛，從而營造了一個像家庭般的關係，當學員沒吃早飯肚子痛，他自己給買了牛奶和漢堡;看到我們學習效果好，他請我們吃烤羊肉。同時楊老師的敬業精神也影響了他的家人和我們，楊老師的愛人主動幫我聯繫旅店、辦理公交IC卡、定火車票，為我省了錢和精力;在學習中我們相互按摩、討論技術，使學習變得輕鬆、有趣。
4.會診治療，即可見效。楊老師的教學重點不像其它健美培訓一樣放在增肌、減肥上，而是運動康複方面，對於駝背、肩周炎、膝、踝等損傷和畸形都能即可見效。在學習過程中，有一名護士因為膝蓋摔傷嚴重影響行動，特地求助於楊老師，楊老師經過半個小時左右的診斷和運動康復治療，竟然使患者能夠自己正常走路了;另一個事例是發生在我個人身上的，我參加培訓之前肩部曾嚴重拉傷，按摩治療治療費用已有四百多元，仍沒有明顯見效，令人意外的是經過培訓第一天的練習，我的肩部就有明顯好轉，培訓結束時，我的肩部基本已經痊癒。我認為健康是影響人生活質量的重要因素，運動康復可以無損害地提高人體機能和促進健康，以後的發展空間要比健美更加廣闊。
通過與楊老師的兩個已經畢業後再回來學習的兩個教練交談，了解到：他們在北京作為私人健身教練月收入都過萬，說明健身教練的市場還是很大的，而楊老師的培訓正是跨入這個行業的最佳跳板。再次對楊老師的悉心指導表示感謝!