做人方面培訓心得 篇1
在充分講究團隊精神的今天，我們開展有關做人做事的教育活動，解讀為人處事的理念，其目的就是為了使我們自己能夠真正體會和認識到誠信、互助、協作在現實生活當中的地位和作用;為我們在以後的學業研究和科技創作方面的協調分工、互幫互助做好準備!通過一個學年的學習和領導，同志的幫助，讓我自己有了以下幾點認識。
首先，要擺正自己做人的理念。擺正了自己做人的理念，才能擺正自己的位置，與同學、老師融洽相處，工作上和學習上的事情經常交流、相互幫助，推己及人。不在背後議論別人的缺陷和不足，待人接物有理有節，不驕不躁，不亢不卑。與同學平等相處，不欺負弱小，不搬弄是非。與大家一起創造一個良好的學習和創作氛圍，使每一個人心情愉快，在這樣的環境中相互學習對方的長處並不斷提升綜合能力體現個人的價值。
其次，在大環境中培養自己做人做事的個性。一個大的環境，有很多性格各異的成員組成。我們不可能把每個人的思想、見解都統一到一起，所以要有節制地釋放自己的感情有益於個人成長，高興的時候適當張揚一下個性是現代人的優點，規範地與同事競爭可以促進大家共同發展，不過分地嫉妒一下別人然後想辦法做的比他更好不失為是一種有效的自我激勵，關心同事分享彼此的快樂可以增進感情。不管做什麼首先不是惡意的，對有些事情要能看得開，拿得起放得下。更要主義培養自己的上進心和競爭理念，有了上進心就會不斷發現自己的不足，通過不斷的學習掌握更多知識，汲取別人的優點。有了競爭理念就會在工作中力爭做得更好，因為比較的尺度就是參照物的選擇，沒有了競爭對手，研究和創作就只能是一句空談。
通過這么長時間的學習，我清楚，做人要大度，有包容心，不要斤斤計較。要講誠信，慎許諾。做事目標明確，方法得當，堅持原則，不輕言放棄。作人是做事的前提，做事是作人的意義，試想無所事事，一事無成那多可怕?當然更可怕的是失去別人的信任和作人的尊嚴。同時我也知道，好多話說的容易，但是要在實際當中，特別是在以後的學習和工作中實踐卻很難。今天我在這裡說的，是我的感觸，體會，更是我以後學習和生活當中需要克服的，我將進一步向著更好的方向進步，完美自己的人格!
做人方面培訓心得 篇2
結合在我隊個別隊員身上出現的一些廉政、紀律問題，我嚴格按照x局x和大隊的學習安排，參加了一系列學習活動，聆聽了x局x領導給我們做的報告;並結合自身實際進行了自查和討論學習，有了如下的一些體會。
一個人世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應密切相關。因此，作為一名共產黨員要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，必須堅定共產主義信念，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨;而作為廣州市交通管理部門的一名執法人員，我們工作的目的是維持廣州市交通行業的營運秩序，保障合法經營者的正當權利，保障廣大人民民眾的生命、財產安全，為廣州市交通運輸事業的發展作出自己應有的貢獻。所有這一切就要求我們必須立足崗位、塌實工作、愛崗敬業，把做好本職工作作為我們實現共產主義理想的實際行動，讓理想和信念在崗位上閃光。
常言說“空談誤國，實幹興幫”，作為一名執法者，光在嘴上誇誇其談，在實際工作中不知道怎樣去履行自己的職責，只能做那些水皮打一棍的工作，做什麼事情都講的是一個表面"華麗"，久而久之人員將失去動力，事業將失去活力。因此，倡導說實在話、乾實在事、做實在人，是當務之急、重中之重的工作。只有腳踏實地的立足崗位，才能發揮出個人對社會、對事業、對個人的貢獻。
當前，某些人受延續了幾千年封建主義腐朽文化的影響，專事權貴、唯權是從、看眼色做事、說話的習慣，欺上瞞下，專揀那些領導願意聽的話說，試圖把領導高高的掛在上面，在這些人眼裡工作就是和領導鬥智鬥勇;有的人乾一點活好幾天地“忙死了”，做一點事必須讓上上下下的人,特別是領導都知道,以此作為爭待遇、要好處的籌碼。有的人利用手中的權力刻意的討好別人，在這些人眼裡根本不知道什麼是自己的職責，也不知道自己的權力是那裡來的。有的人口口聲聲“吃虧便是福”,但是無論乾什麼活都要先看看在利益上、名譽上有無便宜可賺,如果自己公平的得到了回報就認為是吃虧了。在工作中投之以桃，報之以李，利用自己手中的那點權利拉私人關係，小恩小惠;有的人動輒以領導讓如何如何，來對付別人，用領導的名義既抬高自己，壓制別人，可謂是棉裡藏針。對大家有意見的事情就聲稱是領導讓做的，對大家喜歡的事情就竭力的表白自己的功勞，等等。
倡導乾實在事、說實在話、做實在人能在一定程度上克服這些弊端，讓那些說的好聽，乾的難看的人逐漸的失去立足之地。以正行業風氣，讓那些立足崗位、埋頭苦幹的人感受到希望，感受到有幹頭。實現這一目標，不但要靠全體工作人員本身的努力，還要靠科學的管理手段，先進的管理方法，來激發工作人員自覺的工作熱情，讓職工在自己的崗位上不斷的釋放出自己的創新能力。我們每個人要積極提高自身履行職責的能力，把奉獻在崗位看作是自己天經地義的事情，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認識自己，真誠的對待他人，認真的對待工作，公平的對待管理。表現出做人的人格魅力，以此來激勵自己，影響他人，共同進取。
做人方面培訓心得 篇3
3月12日——4月2日，我鎮教委利用每周六的時間，組織了為期四天的多媒體課件製作培訓活動，我有幸參加了這次活動。培訓時間雖然短暫，但我受益匪淺，感觸頗多。
在培訓之前，我可以說是只會欣賞ppt、flash等課件，對於如何製作是不可想像的。這次培訓我們是帶著任務去的，因為回園後要進行全園性教師培訓，當我接到這個任務時，既歡喜又擔憂，歡喜的是領導讓我去，是對我的信任;擔憂的是怕自己學不好，對全園老師沒個交代，所以覺得任務挺重的，只能暗下決心，認真學習，絕不辜負領導對我的期望。
負責這次培訓的老師是縣教育局電教站的__老師。學員是由鎮中、國小及幼稚園的老師組成，共51人，來自17處學校。地點是__中學微機室。培訓的時間非常緊湊，上午從8點到11點半，下午從1點半到5點。前兩個周六學習ppt製作，後兩個周六學習flash製作。
我們深知，在所有學員中，幼兒教師對課件製作是基礎最差的，對我來說，更是從零開始。所以在學習ppt製作過程中，我們一刻都不能馬虎，生怕漏下一點一滴，總是先記下理論，再進行操作，每天不到時間，就早早來到微機室，進行操作，研究;下課了，也顧不得出去休息一下，一坐就是半天。
本著不恥下問的方式，趁老師在、學員在，有問題快解決，不留任何遺憾。功夫不負有心人，經過兩天的ppt學習，在以前看來無從下手的東西，現在覺得是那么簡單，無論動畫的設定還是聲音的添加，真所謂：會了不難，難了不會。從而讓我有了在以後實際的教學活動中，一定要使用信息技術的信心。
後兩個周六是學習flash製作，學以前老師就告訴我們，flash正規學習需要80節課時，而我們兩天只有12課時，所以只能是學習一些工具的使用及簡單的動畫製作。在這兩天裡，內容多，時間短，所以老師就本著讓我們走近路，採用講練結合的學習方式，形式靈活實用。
在學習中，我好像對簡單的flash課件的製作有了一些感覺，明白了它的工作原理，但真正動起手來卻沒有一點感覺，覺得無從下手。授課老師便像領路人一樣給我們講解、演示，將我們帶入了flash創作天地，從而激發了我們的創作欲望和學習靈感，讓我們在製作課件的同時，有了更多的思索。
老師還告訴我們：想要製作一個好的課件，一定要勤於實踐不斷探索。在學習期間，我常常遇到這樣一些問題，比如：在理論中我本來已經掌握了某個知識點，可是在操作時常常出錯，向老師說的，原因就是我們練得太少了，再比如：在flash中，設定“按鈕”的動作時，剛開始我儘管也設定了轉到了某個場景中，但沒有分清楚是“轉到並播放”還是“轉到並停止”所以點擊按鈕未出現預想的效果，怎么調試也沒有成功。
最後晚上回家後通過多次操作研究，才得到了解決。由此，我覺得有些知識點是不能死記硬背的，只有自己真正動腦思考，才能做到舉一反三。
在這次培訓中，顧老師對ppt和flash的基本製作原理都做了深入淺出的講解，使我們懂得了課件的簡單製作方法。原來ppt也可以有這么多的用途，也可以製作出如此豐富的課件。通過對Flash簡單的學習，我為讓一個物體可以自由變換，一個形狀可以多種形式動起來等等的成功操作而欣喜不已。
總之，通過這次培訓活動，使我對課件製作有了初步的了解，老師精彩的講解，熟練的操作，淵博的知識，給了我很大的觸動。使我們不僅學到了許多計算機方面的知識，還對製作課件有了新的認識，製作課件既要講究精美又要講究實用。
這次培訓雖然結束了，但我們的學習並沒有結束，他就像一個永遠遊不到邊際的大海，俗話說“師傅領進門，修行在個人”只有平時不斷學習，不斷鍛鍊，才能使之更加靈活運用，這就需要我們有一個好的心態和積極地態度，繼續認真學習掌握好計算機的功能，這樣我們才能在以後的工作中得心應手，學以致用，為今後的工作打下良好基礎。