這位絕望的母親，曲下身來，以自己的背、頭和四肢緊緊環抱懷中的幼子
她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的岩漿
她希望將一線生機留給孩子
這就是一位母親在生死關頭最本能的希望
雖然，無情的岩漿還是將她們淹沒
但母子相擁的情景化作歷史的永遠
（男）兩千年後的一天，唐山在天崩地裂中塌陷
一對母子被埋在廢墟之下
八天，整整過了八天
當救援人員發現她們時，七八個月大的孩子安然無恙
而母親，卻永遠的離開了人間
在那陰冷、無水、沒有食物的環境中
是母親用乳汁延續著孩子的生命
乳汁吸乾了，她用力咬斷手指
讓孩子吸吮自己的鮮血
直到最後一滴生命流逝
直到人們發現了那用慈母之心創造的生命奇蹟
（合）這就是母親無怨無悔的付出和選擇
這就是母親對生命意義的最高詮釋
鮮花可以枯萎，滄海變成桑田
但母親的愛永遠留在我們心田
（合）幸福安康、美麗永遠
問題思考：為什麼要讚揚母親？
學生1：母親給我們生命；學生2：母親給我們勇氣；學生3：母親給我們智慧；
學生4：母親給我們知識；學生5：母親給我們信心：學生6：母親給了我們父親。
教師總結：
我們在讚美母親的同時可別忘了咱們的父親，要知道父愛與母愛總是伴隨在一起
引入：同學們。在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著多么深厚的愛啊，你體會到了嗎？讓我們敞開心懷，把我們感受到的愛都一一道出來吧！
三：讓你最感動的事
下面請同學們“談一談父母親令你最感動的一件事或生活細節”。
學生1：
學生2：
班主任點評：風雪中送衣讓我們感動。
學生3：
既然我們都有一顆感恩父母的心，那我們如何去報答父母為我們所付出的無數艱辛呢？
四：心動不如行動
學生1：作為學生現在就要讀好書，以最好的成績那是對父母最好的報答
學生2：長大後我要給父母最好的照顧，常回家看看，並唱起了這首歌
學生3：我是農村來，我知道生活的困難，我要給父母買最好的禮物……
2、幻燈片：
小型辯論賽
__正方：對父母的報答物質大於精神 __反方：對父母的報答精神大於物質
……………
班主任小評：不管是物質還是精神上的，只要是真誠的，珍惜你們的擁有，用心去愛他們吧！當然，作為中學生報答父母不是要等到長大之後，而是要從現在做起，從身邊小事做起。
五、給媽媽寫感恩信（同時播放背景音樂《感恩的心》）
學生小結：（仍由前面朗誦的兩位同學）
感激一切對你成長有益的人！
班主任發言：（背景音樂：《我愛永恆》）
感恩有多大的魅力？感恩，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態度，它是一種善於發現生活中的感動並能享受這一感動的思想境界。
“做一個快樂的人，做一個有修養的人，做一個會感恩的人。”
是的，一個人不管他有什麼樣的不足,但只要他能懷有一顆感激之心,就一定是一個不斷進步的人,一個不斷成功的人,一個擁有親情友情的人,一個生活幸福快樂的人。現在我把這句話送給你們，讓我們共同懷著感恩之心，讓生活永遠充滿關懷,充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨。謝謝！
六、《感恩倡議》