計算機學生學期末個人總結報告

計算機學生學期末個人總結報告 篇1

在Internet飛速發展的今天,網際網路成為人們快速獲取、發布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此網站建設在Internet套用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。計算機將具備更多的智慧型成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及

一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產生身臨其境感覺的各種互動設備已經出現,虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網路聯繫起來,一方面孤

立的未加入網路的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網路所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像Internet一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網路直接或間接地與Internet相連,使之成為一個全球範圍的計算機網際網路。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網路的魅力,Internet大大縮小了時空界限,通過網路人們可以共享計算機硬體資源、軟體資源和信息資源。“網路就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。通過這兩年的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的套用實例,教會我們。使更豐富全面的軟體技術和套用技巧,使我們真正對所學的軟體融會貫通,熟練在手。所以本人結合所學

專業的內容製作了個人網站,作為實習的成果。其內容是多樣化的。製作網頁用的軟體是Dreamweaver,Fireworks,Flash軟體。Dreamweaver大大加速了網路時代電子交易套用中的項目交付。它提供了網頁和表單的動態生成到企業級的解決方案,如電子商店,庫存管理系統和企業內部區域網路的資料庫套用等功能。Fireworks是目前最流行的網頁圖象製作軟體。只要將Dreamweaver的默認圖象編輯器設為Fireworks,那么在Fireworks中製作完成網頁圖象後將其輸出就會立即在Dreamweaver中更新。Fireworks還可以安裝使用所有的Photoshop濾鏡,並且可以直接導入PSD格式圖象。更方便的是它不僅結合了Photoshop點陣圖功能以及CoreIDRAW矢量圖的功能,而且提供了大量的網頁圖象模板供用戶使用,例如,網頁上很流行的陰影和立體按紐等效果,只需單擊一下就可以製作完成。當然,其最方便之處是,它可以將圖象切割,圖象

映射,懸停按紐,圖象翻轉等效果直接生成HTML代碼,或者嵌入到現有的網頁中,或者作為單獨的網頁出現。Flash是目前最流行的矢量動畫製作軟體,與其他Wed動畫軟體相比,它具很多優點。製作的是矢量圖形。只要用少量矢量數據就可以描述一個複雜的對象,而占用的儲存空間只是點陣圖的幾千分之一,非常適合在格線上使用。同時,矢量圖象不會隨瀏覽器視窗大小的改變而改變畫面質量。使用外掛程式方式工作。用戶只需安裝一次外掛程式,以後就可以快速啟動並觀看動畫,而不比像Java那樣每次都要啟動虛擬機。Flash外掛程式也不大,只有170KB左右,很容易下載並安裝。還提供其他一些增強功能。例如,支持點陣圖,聲音,漸變色和Alpha透明等。擁用了這些功能,用戶就完全可以建立一個全部由Flash製作的站點。Flash影片也是一種流式檔案。這就是說,瀏覽者在觀看一個大動畫時,可以不必等到影片全部下載到本地再觀看,而是

可以隨時觀看,即使後面的內容還沒有完全下載,也可以開始欣賞動畫。主圖是一個網頁的門面,它能體現出這個網頁的整體風格。網站名字為藍晴驛站,藍色的天空給人帶來好的心情,給人帶來輕鬆愉快的心情來瀏覽網頁。首頁的地址為,內容精彩豐富,簡潔明快,語言風趣,通俗易懂。頁面可愛清爽。首頁主要是導航作用,上方共有六個導航條,用fireworks編輯的懸停按紐。各分為六個內容,左側的為‘星座物語’,‘動感地帶’,‘愛情感悟’。下面的六個字幕是銜接。右側的為‘五花八門’,‘心情留言’,‘海闊天空’。中間為一段笑話。下面的橫幅是一個flash動畫,效果是色彩漸變。接著藍色的一個橫幅上的是flash動畫銜接。接下來是一個搜尋選單,方便快捷。其它的為gif動畫。單擊“星座物語”,進入內容左側的字型是fireworks編輯的gif動畫。左側下方是篇有關星座的文章,右側的星座專題有三個關於星座的內容可單擊。‘漂亮穿衣法

則’內有廣告條,滑鼠放在上面時停止浮動,滑鼠離開時繼續浮動。‘星座愛情特點’內有滑鼠12全文查看

計算機學生學期末個人總結報告 篇2

今年寒假,我在南京廣告公司里實習了兩個星期,09年金融風暴波及全世界,對的生活產生了巨大,嚴峻的就業,對面臨畢業的大學生是巨大的挑戰,的。

這次寒假實習,我把精力主要於與廣告的工具軟體上,在學校,老師不止一次對強調實踐的性、強調技能的性。在當

今社會下,學歷並評價人的唯一標準,而當今社會注重人們的技能與能力。,我對photoshop、3dma__、adobe等系列軟體初探,熟悉與廣告製作的軟體,動手到公司的廣告製作上,給了我的鍛鍊。,不光是學習製作,我還承擔起了幫

助公司給客戶交送廣告作品的任務,主要是平面廣告作品,例如海報、橫幅、大型背景、燈箱等等,與工人們一起組裝大型的燈箱和廣告牌。學到了學校的知識的,又增添了我的社會實踐經驗,都了我的幫助,為我今後步入社會了許多經驗。

先從軟體的學習上說起吧,我學習的軟體是photoshop,廣告公司里。許多廣告平面設計和製作由photoshop來的,我熟悉了一下的操作,公司還派了韋師傅來教我,師傅一開始並帶著我工作,而是叫我先在photoshop上製作一件作品,仗著以前學過一點專業知識,我按著師傅的要求,興致勃勃的操作起來,小時了,我卻連個要求都沒達標,以前的知識在實踐中卻不那么好使,連連碰壁的我只好求教師傅,他對我說我:“大專甚至中專的學生都對photoshop了如指掌,比你們大學生強多了”,我很是慚愧,原來韋師傅大專畢業,這讓我對大專的職業教育新的看法,也讓我意識到

現今社會競爭的激烈。後來,師傅手把手教我操作photoshop的技巧,幫我複習了以往的知識,也讓我學會了操作手法。

接下來的幾天,我在師傅身旁跟著他學習製作廣告作品,每天一大早,師傅就拿著工作單查看的工作任務,在製作的過程中還不時的與客戶電話,師傅和我說,製作一件廣告平面作品,的創意和興趣固然要,要在客戶的指定範圍內,切不可隨心所欲的按的喜好來製作,一切要以客戶的利益為準,“客戶要怎么做,就怎么做”。不過在製作過程中還要隨機應變,情況與客戶協商作品的風格、樣式、手法等,這是一整套看似簡單,但操作起來的工作流程。聽了師傅的這番講解,我了廣告作品從設計到的一系列過程,也了對廣告行業的認識,只是小小的廣告公司,卻給我好好上了一課。

跟著師傅幾天了,終於能讓我獨立練習了,先是模仿師傅以前的歷史作品,然後是製作些簡單的作品,例如銅牌、橫幅、簡單的海報,不過別看東西簡單,

其實製作有規定的,長、寬、高、規格、比例、字型等,一樣都有偏差,這項任務既考驗耐心又鍛鍊技術。實習的過得真的很快,轉眼星期了,個星期的星期一,我終於可以正式為客戶製作廣告作品了,這讓我激動不已。任務是:製作一張婚宴座次排放表,樣式的要求,喜慶吉祥就行。於是,我上網下了好幾個婚慶模板,選擇了最好的開始修改製作,photoshop花紋圖案和桌子的簡圖,再將桌子按順序一一排好,點綴上吉祥漂亮的花紋,再將背景修改一下,打上文字,最後就完工了。送交到師傅那,他看了看,對我說還有錯誤,我很驚訝,明明我很努力的製作,怎么還有瑕疵那?師傅對疑惑的我指出了幾點錯誤。,最大的錯誤婚宴桌子的排放,我對婚宴啊的,風俗和講究很熟悉,桌子的排放應該主桌、家人、親戚、朋友等依次排列,要有和尊卑,朝向和桌子的擺放組合也很有講究,朝向要選個吉利的方向,桌子的擺放有組合,要主辦方的要求和桌子

的數目,精緻的組合擺放。,我的海報做的精純,有些地方仔細美觀,而且標註桌子的序號,也加上酒店的標識,要注意的。師傅的指點,大改了一番後,終於了。這件事也讓我知道,光是學好廣告的專業知識是遠遠的,廣告是涉及社會各個的社會科學,包括了專業以外的知識,例如經濟、行銷等,在學好專業知識的基礎上,還要擴展的社會經驗和各的知識,把知識學雜了,“雜家”,對今後的工作是很有幫助的。

我不光在實習學習photoshop,還在回家後試著熟悉軟體,3dma__、adobe等系列軟體我都親手使用了一下。不過,這么多軟體學好學精,件容易的事,只能選擇對我專業最有用處的幾款軟體,努力的學習著操作技巧。我在實習跟著師傅學習製作廣告,有時還給客戶送貨,使我對廣告市場也的認識,書本知識親身經歷了廣告公司與客戶間的合作、接洽,真正讓我在理論與實踐中獲取實習經驗,為我積累了珍貴的實習經歷和社會經驗。

計算機學生學期末個人總結報告 篇3

2__14年4月18日上午,珠海易達公司的黃源新經理給我們介紹了珠海易達公司,這是一所專業從事手機遊戲和手機動漫等無線娛樂產品的開發、發行和內容服務的高新技術企業。由於我們的專業是電氣工程及其自動化,大家就業的目標可能都是一些電氣公司,電公司等,而去從事手機遊戲開發的公司就業的學生可能是少之又少,但掌握多一些知識對自己的發展總是有好處。對於黃經理提到的各款智慧型手機的作業系統,如android,symbian,ios,windowsmobile等,由於本人對這些手機作業系統都比較感興趣,之前對這些也有經常關注,還曾想和同學一起做基於android系統的手機遊戲開發,因此,本人很認真的聽了黃經理的課。

在上課期間,黃經理給我們介紹了移動互聯,智慧型手機的市場前景,以及手機遊戲的開發流程。所謂移動互聯,就是將移動通信和互聯相結合。當然,移動通信主要還是通過智慧型手機來作為載體,畢竟一些平板電腦(如蘋果的ipad等)還尚處於起步階段,用戶量較小,而智慧型手機才是移動互聯的主要使用設備。據黃經理說,的手機用戶量已達8。1億,其中大部分是使用智慧型手機,因此,從事手機遊戲和手機動漫的開發,市場前景非常的廣闊。若能開發出用戶喜歡的遊戲,或者是軟體、動漫等,都將能夠帶來很好的經濟效益。在這次課的結尾階段,黃經理從企業的角度上就大學生就業發表了自己的看法,他認為企業需要的人才在工作時是非常主動的,能夠在工作的過程中不斷發現問題,並勇於向上級表達。對於企業所需的人才,我認為其實就是那些能夠給企業帶來真正實用價值的人,能夠給企業帶來利益的人,當然,這人自身則必須要包含很多好的方面,我覺得最重要的就是要有高的智商和高的情商,既有很強的口頭交際能力,又掌握了紮實的技術基礎,善於把握和套用人性的優缺點,若人能集這些特點於一身,就等於有了黃經理說的鐵飯碗,不光是企業,世界範圍內的各行各業都會需要這種人。

在互動環節,有學生提問黃經理關於企業在招聘時對碩士生和本科生的起點不同的看法,黃經理提到在企業招聘時碩士生比本科生的起點要高,因此碩士生的薪酬會高許多,因為碩士生在讀研時跟著老師做項目,學生的科研素質能夠得到系統的鍛鍊,但之後企業還是會主要看重學生的工作能力。因此,我們學生在大學裡面,應提高我們自身的學習能力,因為在大學裡邊學到的在進入企業之後不一定會用的上,正如黃經理引用李開復的話說,“大學教育的本質,是將在大學裡邊學到的東西全部忘掉之後所剩下的東西,即學生的學習能力”。的確,學生能力的強弱可以決定一個人未來的發展。

另外,在課程的最後,劉新東老師關於學生選擇供電局作為就業場所發表了自己的觀點。老師認為學生進供電局,可以在壓力不太大之下能夠穩定的維持小康生活,但是進供電局,學生若想在幾年內賺到很多錢,難度卻是非常的大,儘管是清華或北大畢業的學生,不管是碩士生還是本科生,進入供電局之後都會在艱苦的工作環境下工作一段時間,受到領導賞識的就可能會被升職,若該員工不受領導賞識,則可能在艱苦的環境下乾一輩子。我認為,決定自己未來發展的因素還是根源於自身,若自己足夠優秀,無論在什麼領域下工作都將會脫穎而出,都能夠成為該領域的佼佼者。因此,全方面提升自身能力,在自身發展的任何階段都是首要任務。

3 結論及建議

計算機的飛速發展,給我們的工作、生活帶來了很大的方便,當今世界的各行各業的發展,都與計算機技術息息相關,計算機技術的發展引領著世界走向高度智慧型化。

在這為期兩天的上課中,黃勇老師、黃源新經理和劉新東老師給我們所傳授的知識,對我們來說都將是一筆寶貴的財富,雖然這次上課的主題是圍繞計算機套用實踐,但在上課的過程中,老師們都會時不時的透漏自己的學習和工作經驗,這些經驗使我們在今後的發展中能夠少走許多彎路。

對於在這兩天課的學習中,本人主要有如下總結:

1)努力學習專業知識,特別是計算機知識,學好計算機編程,做到精通一門語言,再依次延伸,進而精通多門語言。只有這樣,才能使自己不會在高度信息化,智慧型化的時代落伍。

2) 堅持從全方面,多渠道來提高自己的能力,包括學習能力,工作能力,口頭交際能力以及計算機套用能力等。

另外,基於在這兩天學習的體會,對我們電氣所的大三學生的計算機套用實踐實習提出如下建議:

1) 儘量選擇多家企業讓學生參觀,最好尋找大型企業,這樣會更有利於拓展學生的視野,達到實習的目的。

2) 實習之前務須向學生說明實習的目的,意義。

3) 計算機套用實踐實習不一定要在期末進行,在平時也有很多的空閒時間,可以考慮把實習時間定在平時。

4) 要有嚴格的課堂紀律制度,遲到或缺席者必須嚴懲。

4 企業參觀總總結及感想

2__14年4月19日上午8點,我們的_級暨南大學電氣自動化研究所第一批計算機套用實踐實習生從暨大北門出發,坐公車前往珠海易達電子科技發展有限公司參觀,由於這是一家從事手機遊戲和手機動漫等無線娛樂產品開發的公司,因此,生產設備就是幾台電腦,無需大型廠房,所以這家公司只有三個面積不太大的辦公室,擁有員工數130多人,屬於高新技術企業。

去到公司,我們被公司秘書領進會議室,在進會議室的過程中,看到該公司的一些員工在寫程式,一些在聊Q,一些在看動漫,或許這就是進軟體公司工作的一大優勢吧,因為看動漫,聊Q也是他們工作的一部分,他們必須從這些日常生活裡邊汲取靈感,最後把這些靈感套用於創作上。

進入會議室,公司的穆總給我們講授了公司的發展狀況和業務,他還從公司的角度就企業用人談了他的一些看法,並且給我們介紹了該公司招聘實習生,以及實習生的培訓安排和實習生薪酬的情況。最後,穆總還邀請了3名在我們暨南大學畢業之後在該公司工作的師兄和我們交流經驗,其中一位是__級計算機的師兄,另兩位是__級軟工的師兄。在交流經驗時,那位_級的師兄談到,大學學到的東西在就業的時候基本上沒用,即工作時用不上,說實話,我不太同意那位師兄的看法,因為儘管在工作中你沒有使用到在大學期間學到的課本知識,但學習能力卻是在大學裡邊培養的。從那師兄的言語中,我能感覺到,大學期間學習書本知識固然重要,但是,培養和提高自己的學習能力更加的重要。

下面對大學畢業生畢業後擇業和今後的發展談談我個人的看法。

在我擇業時,我會選擇那些對我能力提高有很大幫助的公司,對於那些對我能力提高幫助不大的公司,即使給我的待遇再好,我可能也不會去,因為我覺得在大學畢業後的前幾年,先不要談論公司的待遇,薪酬,而首要談的應該是該公司是否重視人才,領導是否有遠大的戰略目光,公司的運營模式是否有利於自身能力的提高。因此,無論在工作的哪一階段,我都會很認真的學習前輩的經驗,高效完成工作中的任務並自身不斷積累經驗,利用各種渠道來提高自己的能力。人一輩子短則幾十年,長則上百年,我覺得人既然生在這世上,就要有屬於自己的事業,屬於自己的品牌,就要給子孫後代留下一點寶貴的東西,無論是在精神方面的還是在物質方面。

通過這次計算機套用實踐實習,不但讓我學到了很多獲益終生的知識,還讓我發現了自身存在的不足,對於自身存在的不足我都會積極給予改正,以自信、優秀的大學生風貌融入到今後的工作和學習之中。感謝劉新東老師,周署老師,黃勇老師、黃源新經理、穆總以及對這次計算機套用實踐實習給於大力資助的電氣自動化研究所的全體老師。

就這次企業參觀期間我們__級電氣所學生所暴露出來的問題,提出如下改進意義:

1) 在企業參觀的過程中,學生必須時刻保持安靜。

2)在企業參觀期間,聽企業的相關人員講解的時候,學生必須時刻用記錄本記錄下相關的情況,這不僅有利於自己實習報告的撰寫,還是對企業講解人員的尊重。

3) 在企業講解人員在講解相關知識的過程中,必須時刻專心聽講,保持虛心的態度,遇到感興趣的及時向相關人士提問。