學生學期寒假活動總結 篇1
一、過了一個安全文明的寒假。放假前夕，學校提出有關在假期間要注意安全的要求，不到危險的地方玩耍，不做危險遊戲，在小區里要注意言行的文明，還要求每個同學都能做到“八不”，不吸菸，不喝酒，不亂花錢，不賭博，不看黃色影視、書刊，不參加迷信活動，不進歌廳，不打架。對這些要求，孩子們都理解。經過調查，他們基本做到了以上要求，全體隊員度過了一個安全、文明而有意義的寒假。
二、隊員們除了學習任務都完成了外，還幫家長做了不少家務。六年級的學生已經具有了一定的處理事情的能力，所以我倡導他們趁假期多為家長分憂，承擔起對家庭的責任。放假前要求他們自己制定好學習計畫，學習的事自己先管理好。經調查不少同學都受到了家長的表揚，能按時作息，有安排地進行學習，讓家長對學習的事很放心。
三、利用假期時間，我們中隊還開展了讀書活動，要求他們廣泛地閱讀書籍，趁假期很好地給自己充電。在讀書學習的同時，同學們都做好了學習筆記。開學一見面，它們都紛紛交上了一疊厚厚的、書寫公正的記錄本，我真是看在眼裡，喜在心上。
四、電視是我們了解祖國，了解世界的視窗。對於看電視這件事，如果把握不準，既浪費時間、有影響健康、還收效不大，這真是一個大問題。我在放假前就意識到了這些事情，因此，我與他們提前交換了一些意見，並對他們進行了一番引導。從假期反饋情況來看，還是有一定效果的。
假期參加護校的學生認真負責，按時到崗，堅守崗位，主動打掃值班室衛生，協助值班老師做好了護校工作。假日小隊主要開展了“學雷鋒”活動中，全中隊分成了六個小隊，每個小隊都進行了活動，他們在假期里，有的去擦小區護欄桿;有的去小區花園、去菜市場撿白色垃圾;有的到單元樓掃樓梯;有的為鄰居幫忙;各小隊還積極參加了義務維護家屬小區的活動，在活動中，他們的收穫很大，他們的行為受到人們的好評，並且隊員們深深體會到了：勞動最光榮，保護環境，愛護我們的家園，人人有責。
學生學期寒假活動總結 篇2
一、高度重視，認真組織
學校成立了寒假實踐活動領導組，校長高志永任組長，政教主任任副組長，假期前，政教處向全校家長了一封信，告訴家長寒假時教育孩子的好時機，讓每個家長明白寒假教育實踐活動的內容，並印發了寒假社會實踐活動表，所有根據自身特點，對工作進行了認真布置，制訂實施方案，作好動員工作。廣大同學都以認真的姿態對待這次社會實踐活動。
二、開展了豐富多彩，形式多樣的實踐活動
1、孝敬父母，學會感恩
父母養育我們長大，給我們好的衣食住行，我們在假期應該為父母做力所能及的事情，學會感恩。為此在假期里，學校政教處安排了這項活動，同學們積極回響，紛紛行動起來，用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，用一顆寬容的心去細味父母的嘮叨，親自為父母獻上自己的感恩行動：有的給父母做一次感恩飯，有的為父母敬一杯感恩酒，有的為父母泡一杯感恩茶，有的給父母送上自製的感恩禮物，說一句感恩話等形式。通過這項活動同學們感受到了父母的辛勞、父母的愛，懂得了知恩感恩，提高了道德素質。從身邊親人做起，通過愛父母、愛家庭，進而推己及人，達到愛同學、愛老師、愛學校、愛社會、愛祖國的目的。
2、讀一本課外書，搞好“捐一讀十”活動
每名同學利用假期時間，至少閱讀了一本有關成長經典、歷史傳記、人生哲理等書籍，並且書寫了讀書心得。並用自己的壓歲錢買一
本好書，交到班級圖書角供大家閱讀，我們發放告家長書，布置了特殊的作業，倡導家長和孩子一起看課外書，共同提高知識水平。
3、講美德與文明同行，把文明帶給社會
(1)、開展對孤寡殘幼等“獻愛心、送溫暖”活動。
很多學生按照學校要求深入孤寡老人家中，深入居民小區，來到老人會，奉獻愛心，把歡歌笑語送到需要幫助的人中間。同學們有的自編自演小節目，為老人送去歡樂，有的清理垃圾，為居民送去清潔，有的給老人洗頭、剪指甲，為老人打掃清潔迎新年。老人因為孩子的到來而幸福地流淚。
(2)、文明過春節禁放煙花爆竹
我們給每個家長發放了“文明安全燃放煙花爆竹”倡議書，動員村民支持工作，從我做起，安全文明燃放煙花爆竹。在家裡，同學們禮貌待人，愛護公物，積極參加各種公益活動。
(3)、寫好文明禮儀日記
許多同學開展了“我於文明同行“文章，調查存在身邊的影響文明創建或新農村建設的陋習、不良風氣和落後思想，並撰寫了文明禮儀日記，記錄自己文明禮儀進步軌跡。
(4)、回響號召，讀名著記錄讀書筆記
在寒假裡學生都依照推薦書目，自覺購買名著閱讀，並及時撰寫讀書筆記，弘揚中華文化，把社會主義核心價值體系融入傳統節日活動之中。
寒假期間，我校要求有條件的學生登入趣味單詞網頁，暢談寒假期間記單詞的心得體會，談學習方法的理解感悟。寒假結束，學校統計後得知共有129名學生參與網上趣味單詞互動活動，收到徵文258篇。
三、檢查驗收總結表彰
從社會實踐的特點看，本次實踐活動動員充分，計畫易行，學生積極性高，參與面廣，活動內容豐富，效果顯著，取得了良好的社會反響。
此次寒假實踐活動，全校14個班級的班主任和學生幹部的充分發揮了領導和組織能力，反映了各個班級的班風班貌。為此，政教處非常重視活動的總結評比工作，在統一標準、明確要求的前提下，評出“寒假好學生”48名，先進班級6個，優秀徵文36篇。學校通過板報、廣播和召開團支部書記大會對活動情況進行了公布，並表彰了先進集體和個人。
這次寒假實踐活動得到了學校領導的重視和社會各界的大力支持，取得了成功。學生的思想素質也有了明顯的提高。雖然是短短的十幾天，但是給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的。實踐使他們多了一份責任，多了一份愛心，多了一份成熟，培養了他們的社會實踐能力，促進了他們健康、全面地發展。同時，整個活動的開展也積極地展示和宣傳了和莊鎮中學積極進取、不斷發展的良好風貌。
學生學期寒假活動總結 篇3
一個學期很快就過去了，從剛到校時的懵懵朧朧直到現在的一個較為成熟的大學生，其中發生了幾多變化。當中有辛酸亦有歡樂。在這個學期里，我得到了許多，也學到了許多。而這些，都讓我獲益匪淺。它讓我知道了怎樣去和同學相處，知道了自己與別人之間存在差距，並且知道了這些差距在哪裡。也正是因為如此，在以後的生活和學習中，我會盡力去學習，借鑑別人的經驗，以補充自己的不足之處。總的來說，通過一個學期時間的學習，我覺得，略有小成。
快到期末考的時候，才發覺時間過的很快，而那時的我卻感覺到自己好像什麼都沒有學到。關於這次的考試，我所做的複習是不夠充分的。以前都沒有花太多的時間去學習，所以也只有在臨考前的這段時間裡認真的複習，把一些基礎的知識給鞏固一下，其實我要做的還很多的……可是現在想想，也是覺得有點得不償失的感覺。我們是剛剛走進學校的大一新生，走進這個充滿樂趣的新世界裡，對面對的一切充滿好奇，對所有的一切很感興趣，總是滿懷激情的去參加參與各種社團和學生會等各種組織。
在我剛剛進入紅果園的時候，對這裡的學習和生活方式都不是很了解，知道的也不是很多，有過迷茫。後來仔細的想想，這裡的生活模式和學習方法都和以前差不多，同樣的課堂和作息時間，讓我覺得和高中時候沒有什麼兩樣，覺得也沒有什麼新鮮的。不同的是，我們的課程的安排還算緊湊，但課餘的時間還是有不少。這令我真正的感受到大學生活是可以如此的豐富，也可以如此的無聊。但這些使我明白，作為一個大學生，一定要有自己的興趣和愛好。不然，大學四年的生活肯定是在空虛中度過的。在這裡，不僅能讓我學到很多的東西，而且，也能讓我交到很多的朋友，認識到很多的同學。
大學不僅僅是我們學習的地方和交流的場所，亦是我學習做人處世的課堂，接觸社會的地方。大學是我們進入社會之前的一個課堂。我感覺到我們現在所接受的教育是一個多層面的，所以我一定會好好把握這個難得的機會，珍惜這段寶貴，難得的時間，嚴格地要求自己！