學生大學期末總結 篇1
進入大學的第一個學期結束了，大一這個學期讓我感受到了大學的真正不一樣，學習氛圍也是不一樣的，接觸的同學也是來自五湖四海的地方的，各有各的特色，總體來說，我覺得這學期的學習生活還不錯。
學習上，雖然是第一個學期，大學時光很充足，但是我亦很珍惜，所以本學期，我學習就很努力，尤其是專業上的學習，我是格外的努力。大一正是一個打基礎的時候，所以上課我會很認真的聽課，把老師講的知識點給記在專門記筆記的本子上，這樣就方便自己去複習了。一學期，我努力上課，筆記本上的知識點都寫了很厚。當然，其他課我也很認真學，上課有問題會積極提問，直到拿到自己想要的答案。下課後，我會在寢室和圖書館自習，會去認真看書，提前把知識預習了，所以上課的時候，就跟得上老師，在期末的考試中，我的各科成績都取得不錯的成績，沒有掛一門課。
生活上，大學生活真的是很寬鬆，很多的時間都是自由分配，所以我就很努力的去培養自己的興趣愛好。周末的時候，會去參加戶外活動，積累戶外知識，結交更多的朋友。在校內的一個生活也是比較豐富的，上完所有的課後，我會叫上同學去打球，晚上會在操場上跑步，當然早上也會，全憑自己的興致。平時班級有活動要參加，我也會積極配合，畢竟是為班級積累榮譽的事情。我在屬於自己的時間裡，也會去圖書館看看課外書，也算是豐富自己更多的知識內容。本學期，我的時候是自律的，也是獨立的，很多事情都是自己做，不依賴他人去幫我做，努力去幫助他人，與老師和同學都是可以友好相處的。
行為上，本學期進入大學，我也沒有覺得自己是個成年人了，就去從眾染髮，畢竟學校規定不能染很奇怪的發色，所以我是遵守這樣的規定的，沒有去染髮，而是保持原樣。個人的穿著上也是正常的，是按照學生的樣子去穿的，每天的衣著都是很整潔的。這一學期，我沒有遲到過，也沒有跟著他人曠課，認真的上課，認真的做個大學生。
這個學期結束了，下個學期也不遠了，那么我在下學期里也會保持這個學期的狀態，甚至會更好，盡努力的在大學把專業給學好。
學生大學期末總結 篇2
時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，一年的學習生活已經過去了。這一年來。在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。
在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業知識、專業技巧，什麼成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學的東西才能便於日後面對社會的種種問題。對於現實社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業人才，將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往後的工作當中去，所以現在屬於我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時後悔，不如現在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來。
學生的天職就是學習。學習是我生活的主線。但是由於工作繁忙，利用業餘時間參加學習，時間和精力都有限，通過一段時間的磨合，我深深地感受到，只需要自已不斷的努力，在學習上沒有不可跨越的障礙。
進入正式上課後，教師對我們的情況都非常了解，所有的教學方法和教學內容都作了調整。在教師的引導下，我做到課前預習、課上認真聽講，記筆記、課後系統複習，獨立完成作業。平時一遇到問題，就勇敢地去答疑。，這一年的大好時光沒有虛度。堅韌不拔，勇於面對挑戰的精神已在我身上根深蒂固，同時學習能力的形成和良好學習習慣的養成將使我終身受益。
在一年的學生生活中，我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識，還注重提高自己的思想政治素質和職業道德的培養。在平時的學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。通過這一年的學習，我更加認識到要做一個有過硬職業道德的教師，必然也是在遵紀守法方面不含糊、不懈怠的教師，阻止教師工作中的不道德行為，制止和杜絕經濟生活中的違法亂紀行為和不良現象我們責無旁貸。做為一名大專生，回首一年的學習生活，我深深地體會到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！同時，通過自己不懈的努力，自己的理論和實踐水平也得到了一定程度的提高，今後我還要不斷地鞏固所學的專業理論知識。每當要寫小結時，才感到每年的時光都如白駒一般匆匆流逝，時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉星移，回首這一年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這些年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收穫了很多很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是學生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以後也回嘲笑現在的渺小我們不得不笑並含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路：面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來。我應該抓住這個有利的時機和機遇，用知識來武裝徹底自己的頭腦，知識是無價的寶藏。那時，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真複習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關係，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，儘管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。教育是一門永無止境的藝術，挑戰與困難共存，成功與喜悅同在大專生活是我人生的一大轉折。由於以前學習不努力，剛入學時感到很沮喪。但很快就選擇面對現實，俗話說“是金子在任何地方都會發光”。通過這一年的學習使我懂得了很多，從坎坷曲折中一步步走出，甩脫當時的幼稚，變得較成熟、穩重，為適應社會發展的需求，在學習上，嚴格要求自己，憑著對目標和知識的追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，熟練掌握了本專業的知識，並將所學的知識套用於實際生活中。作為一名學生，我思想上進，遵守社會公德，積極投身實踐。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。在學習之餘，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢。
通過一年的學習使我懂得了很多，從那灰心的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，這些年，我曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這一學年的'鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裡是一種明智的選擇；面對現在，我努力拚搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
學生大學期末總結 篇3
時光飛逝，轉眼間新的一年又要來臨，不知不覺中我也在大學度過了四個多月，雖然是僅僅的四個月，我卻改變了很多，收穫了很多，也成長了不少。
還記得一開學的時候，對大學充滿了新奇，覺得一切都是陌生的，但仍然抵擋不住對它的憧憬和渴望。別人都說大學的課少，可以自由自在的玩，再也不用像高中那樣偷偷摸摸地談戀愛了。而我卻不是這么認為，事實上也確實不是。因為我們有一個好的導員，讓我這個自律性很差的人沒有虛度光陰。還記得第一次開會的時候他就對我們說，在大學四年里我們要"讀一百本書，做一百次演講，打一百個小時的工"但是我覺得這還不簡單，所以從未放在心裡。而導員應該應該注意到這種心態了吧!他為了讓我們提高自己的膽量，加強我們的專業知識，讓我們去講課，去講時政，朗誦。還讓我們去寫博文。正是因為他為我們所做的一切，才讓我覺得我的大學生活不是在無聊中度過。回顧這幾個月來，我的生活可以說是平平淡淡吧!這個學期我總共讀了五本書，有《假如給我三天光明》、《古羅馬神話》、《古希臘神話》、《苔絲》和《花田半畝》。
其中給我感觸最多的是《花田半畝》，雖然他不在導員要求的一百本書內。也許是因為我們的年紀相仿的緣故吧。田維，一個身患絕症的姑娘，因為對文字的熱愛，記錄下生活的點點滴滴充滿了對生命的渴望，她用自己的筆和樂觀的心去與病魔作鬥爭，去感恩。可能是因為了解了她的故事的原因吧，我一直是以一種憂傷的心去讀。我從因為她而去問自己作為一個健康的大學生，是否像田維那樣認真上課努力聽講上課不玩手機，堅持寫作?答案是沒有，我感到慚愧，當田維在努力的和時間賽跑的時候我確實在玩，再做一些無聊沒有價值的事。除了讀書之外，我也參加了一些班級活動。
我經歷過軍訓的洗禮，讓我更加成熟，同時也讓我認識了許多同學。正是軍訓中建立的團結友愛的關係是我們在歌唱比賽中獲得利第二名的好成績。我還參加了校園之星選拔活動，雖然從有過抱怨有過辛苦，可是贏得別人肯定的那一刻，覺得再苦再累也是值得的。而我覺得最最遺憾也是慚愧的是沒有去打過一次工，其實有過去的想法，可是因為時間的關係總是沒有去成。無論是做過還是沒有做過的事讓我了解了今後在大學中如何生活。首先我覺得我要保持一個平常的心態，因為進入大學後我們周圍會有許多優秀的人，我們就會發現自己不如別人能言善辯，不如別人多才多藝不能因為這樣就感到自卑。因為我們來自不同的地方，擁有不同的生活，所以擁有不同的能力。我沒應該去學習別人的優點而不是自卑。
其次，我還要堅持讀書，提高自己的寫作能力，只有多讀書才可以為自己積累寫作素材。提高自己看事物的深度。我還應更加努力的參加集體活動，多和同學交流，多認識朋友，學會和同學交流，提高自己的交際能力，讓自己全面發展。最後我還要努力去打工，通過打不同的工來豐富自己的經驗。讓自己早一點懂得的獨立，並且有自己的掙的錢做一些有意義的事，讓爸媽知道自己長大了，可以照顧自己了。總之，我希望自己可以多多吸取別人的經驗來完善自己，努力提高自己的專業水平。大學的生活是寶貴的，我不願平平淡淡度過。我要好好珍惜著難得的機會。努力學習，積累經驗，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，讓自己的大學生活增加亮麗的風采。
學生大學期末總結 篇4
時間總在不知不覺中流逝，轉眼間我大學的第一個學期已經過去了，我在團委科技部也有頗多的感想與收穫。
回想當初，我和大部分剛入學的大學生一樣，抱著新鮮好奇的心態，積極參加各種面試，希望通過參加一些組織鍛鍊自己。並且在我進入大學前，許多老師就告訴我大學不再只是學習，還要學習各種為人處事和人際交往的能力，而我性格內向、人際交往是一大弱項，因此通過加入一些組織鍛鍊自己無疑是最好的選擇。衡量再三之後，我選擇了團委科技部，也許那時候覺得這個部門很高大上吧！不得不承認，我當時對這個部門根本沒有深入的了解，只是單純憑自己的想法去做事，等進入了這個部門之後，才發現很多事跟自己想的不太一樣。這就是團委後給我上的第一課：不要總是按照自己的意願去想事情，現實往往跟理想是有差距的。
剛進入團委的時候，困惑過，失落過，難道校團委的工作就是在辦公室值值班，打掃一下衛生，發發信息，收一下資料？後來聽一些師兄師姐說這是每個進入組織新幹事都應該做的事，你們應該從這些小事中發現不足，完善自己，才能做好以後的工作。聽了前輩的教誨，看到身邊的小夥伴也在做同樣的事，我心中的失落也逐漸散去並努力做好應該做的事。而接下來的日子確實讓我對團委的工作有了更多的認識，團委全體大會，讀書交流會，挑戰杯等活動接踵而來，我的生活瞬間變得無比忙碌，雖然有時候會抱怨太忙，但這不就是大學生活嗎？
我確確實實得到了很多的工作經驗，比如說組織一次活動都要進行一些什麼樣的工作準備，要如何與其它人合作共同完成一項任務，學會了辦公室的簡單的事務工作的處理，準時本職工作等。同時，在工作中我也找到一些工作中的不足:
一、做事不夠積極，有怕麻煩、怕做不好、得過且過的態度。
二、有時做事會有點馬馬虎虎，有不懂的地方也沒有及時問清楚。
三、做事比較死板，不懂得靈活運用和變通，缺乏創新性思維。
四、不善與人交談，不善在人群中發言，怯懦，消極。
最後再總結一下，我覺得在這一個學期中，我在團委學到的不少，吸取的經驗教訓也不少，有待改進的地方也還有很多,同時我也感受到了在科技部的溫暖，相信我能在團委這個大家庭不斷積累經驗，找到自身的不足，提升自我，為自己的將來做好準備。
學生大學期末總結 篇5
時光就像是水中的漣漪，輕輕一盪，就又恢復了往日的平靜。而時間就在那泛起漣漪的一瞬間悄然而逝。如今，我已結束了大一的生活，即將迎來嶄新的大二。從剛高考到走進大學，再到現在，我已不再是那個稚嫩的我。剛入學時的迷惘，讓我處在一片霧林中，怎么也找不到出去的路。都說時間是解決事情的最好方法，隨著我適應了大學生活，慢慢地，迷霧散了，我看清了前方的路，雖然曲折看不到頭，但不至於在林子中打轉轉。
大學的生活是平淡的，剛剛從應試教育中擺脫的我，只想好好地享受這自由的時刻。大學的生活節奏緩慢，沒有了高中的神經質，我向前的腳步似乎也在減慢。在這悠閒的生活中，我又開始找不到平衡感。沒有追求的我，沒有目標的我，就如同沒有了生命力的稻草，只要一陣風，就能動搖我。於是，我專注地投入到工作中，找到自己的存在感。
一年的學習生活已經結束，我也變得更加成熟。在這個充滿競爭的世界，沒有能力的人就相當於手無縛雞之力的書生，空有滿腹經綸，但卻無法在實際中運用。於是，我開始規劃我的生活，更加詳細地整理我的人生。
大二，是新的起點，是新的開始。不管我大一過得是否如意，但是這不會影響到我的未來。在放暑假前，導師就讓我們要思考自己的人生之路：你是怎樣的人;你想乾什麼;你要怎么做。在兩個月的暑假中，我一直在思索這個問題。雖然我的專業是向政府部門靠攏的，做公務員是我們專業的最好選擇，但是我不準備以此為出路。在網上做過職業性格調查，又看了很多資料，我給自己定了一個目標：人力資源管理。也許是在學姐推薦我們去報人力資源管理三級考試的時候，也許是我在網上看了它的職業性格與我本身相似，這個職業的工資雖說不算最高，但也不算低，最重要的是，我發現我喜歡上了它。
在決定以後進入企業做人力資源管理方面的事之後，我胸口的一股悶氣瞬間消散了，就像小孩子迷了路，突然找到了回家的路一般。於是，我發現我的大二生活要開始忙碌了。
在學習上，還是要再接再厲，爭取在第二學年拿到一等獎學金。以前，總是不喜歡看書，一看書就睡著，但是到了大學，發現自己很膚淺，沒有什麼文學底蘊，數數以前看的書，一雙手就夠了。人們都說：“能力是火車頭，而知識是燃料。”沒有燃料的火車便是一輛廢車。接下來的這一年，要多看點書，多積累點知識，讓這輛火車動起來。
在工作上，我還是盡心盡力為班級服務。在當團支書的這半個學期，有喜也有悲，但是還是喜多過於悲。雖然會被同學的各種行為氣炸了，但是回想起來卻還是蠻有趣的。作為班級的領導者，我會繼續端正自己的態度和行為，作同學們的榜樣。目前，我只留了兩個部門，但是工作也比較輕鬆，時間也比較自由，爭取以後再往上走。
學生大學期末總結 篇6
剛從那個充滿壓力的高中解放出來感覺像是脫籠而出的小鳥，對新的生活充滿了欣喜和激動。進入到大學生活一開始一切的一切都是那樣的陌生，但幾個星期過去後對周圍的環境熟悉了，陌生感消失遁形了，開始進入了正常的生活學習模式。加入了幾個社團，使平淡的生活又增加了一些色彩......加入了民俗社讓我對民俗有了更深刻的理解和體會，一次一次開展的活動增加了陌生同學之間的互動。來到這個計科2班，一開始輔導員交給的任務很多，有時候下晚自習後還要到她辦公室去。那段時間讓我體會到累並快樂的滋味，輔導員教給我的任務有的很“艱巨”但也讓我學會了很多東西也讓我了解了很多東西。這是對自己各個方面的提高，比如說是溝通交際能力都有所提高。當一件事做的不妥的地方，輔導員都會及時的把我指出來，所以很感謝輔導員給了我這個鍛鍊的機會。
在班中擔任團支書這個職務讓我也感受很多。每次的團生活主題班會從活動的策劃到活動的開展以及主持活動對我來說都是一個鍛鍊。一次次的活動都是一個挑戰和鍛鍊，同時也增加了同學們之間的凝聚力。同學們的踴躍參加讓我有也感受到了生活的熱情。我知道有時候也有不稱職的地方，希望在接下來的工作中得以改善，讓自己各個方面的能力得意提高。同時也參加了學院的二級黨課和學校的高級黨課讓我在其中也學到了很多東西，讓我對共產黨有了更深刻的理解，學會以一名黨員的身份嚴格要求自己。
在這半學期里讓我有很多人生的第一次。第一次獻血200ml;在以前獻血對我來說是遙遠而陌生的，獻血也標誌著我們跨入了成人的行列、標誌著我們有對社會奉獻的義務。第一次做志願者;我們懷著新奇的心情去做志願者，但是做志願者真的不是那么輕鬆但我們還是堅持下來了，同學讓我們也感受到了做志願者的快樂。第一次代表信息技術學院參加比賽;代表學院參加“易班知識知多少”讓我們倍感壓力，但是結果我們比賽得了第一讓我們心奮不已。
進入大學後學習的模式改變了，我們也學會了適應。增加了一些新的科目，我們也慢慢融入進去。在課堂上認真聽課，課下把老師布置的作業認真的完成這的學習方法讓這個學期沒有掛科。但是在大學學習不能僅局限於不掛科，對專業課的東西還要更深入了解一些，這對我們以後的工作是有很大的幫助。
在此也很感謝我的室友們，她們在生活和學習上給了我很大的幫助，讓我很快融入到新的生活。
學生大學期末總結 篇7
四年的學時光過的很快，隨著這學期的最後一堂課程考試的結束，我們的學生活算是接近尾聲了，因為在剩下的不多的時間裡我們已經是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上，我也時常感到很迷茫，雖然總是在不停的奔波於各招聘會之間，也參加了不少公司的面試，但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來，也許我該好好的給自己作個總結，及時給自己定位，邁好職業生涯中的第一步。
回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來學的時候有了很的提高。
在我來學之前，哥哥早已是一名重點學的學生了，給我和弟弟樹立了一個優秀的榜樣，所以在剛進入學的時候，我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由高中生到學生的轉型期的'過渡。
由於家境貧寒，貧窮也曾導致了我剛進學時的一種自卑心理，特別是之後弟弟又考上了重點學，使得本來就入不敷出的家庭雪上加霜，更使我感到一種自懂事以來的從來沒有過的經濟壓力。
也許是兄弟幾個的優秀表現讓我感到欣慰，也許是這種經濟上的壓力給我帶來的動力，總之在隨後的日子裡我更加嚴格的要求自己，由於在學習、工作、生活、思想上的表現比較突出，我漸漸的重拾了自信。
在學習上，我一貫保持著高中時代的良好學習作風，並不斷的改進自己的學習方法。雖然學裡的學習方式和高中完全不同，但通過我的堅持不懈的努力，在這三年中我每年都獲得了學校的獎學金。在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合。從二開始我就積極地參與各種社會實踐，多次隨老師、師兄、師姐到順德樂從中學、英德金海灣、深圳園林科學研究所、肇慶鼎湖山等地作調查。三參與科技創新項目調查，作為該項目的主持人，我積極地找老師和同學交流和溝通，改善研究方法、提高調查效率，最終提交了較高質量論文一篇，目前正在送審中；三暑假隨師兄到湛江參加全國森林資源清查工作。通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能。平時我還非常注重英語能力的培養，涉獵了量英語方面的課外書，並通過了國家英語六級考試。同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具，以進一步完善與本專業相關的知識體系。
在工作方面，我積極參加各種社會實踐，前三年先後在院學生會、生命緣志願者協會、院青年志願者服務隊工作，贏得同事的好評。到四的時候，我積極地蒐集各種招聘信息，努力地為自己創造就業機會，並先後獲得了在廣州市西美化工有限公司和廣東發展銀行股份有限公司的實習機會，在實習期間我努力學習這些專業外的知識，彌補了專業上的不足，拓寬了我的就業範圍。同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗。
在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。雖然家裡經濟條件很拮据，但是學校的補助和獎勵以及老師的助和同學們的關心讓我感受了學校這個家庭的溫暖，使得我並沒有為生活上的問題而操太多的心思。同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質，並在每年的水運會中都獲得獎項。
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的立場。雖然在剛進入學的時候我還是懵懂懂的，什麼都不懂，而且不善言語，但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質，使我很快就和同學們建立了很融洽的關係。隨著社會閱歷的增加，我開始主動的和同學溝通，了解關心同學，儘自己的最能力去助同學排憂解難。在空閒時間，我經常到圖書館借書、查閱資料，通過幾年的學習積累，我的思想漸漸成熟，考慮問題比以前要更加全面。同時我還很關心時事方面的知識，了解最新時事動態、關注專家的時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很的提高。三曾被授予優秀團員稱號，之後被批准加入中國共產黨，成為預備黨員。現已經參加了轉正通表會。雖然我現在已經加入了中國，但是我清楚地認識到我離一名優秀的員還有一定的距離，我不能放鬆對自己的要求，而是應該繼續努力掌握各方面的知識信息，提高為人服務的本領，在服務人民的過程中，起到到頭模範作用，提升自我修養，提高思想覺悟，向一名優秀的員看齊。
當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優柔寡斷，不能果斷、膽的放開手去做事。在今後的日子裡，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對於一名四畢業生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的'求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
學生大學期末總結 篇8
過去的這一年裡，有得有失，感慨頗多。
依稀記得剛剛步入大學的時候，我們都信心滿滿，也信誓旦旦的說，要成為一名優秀的大學生。可是，在過去的一年裡，我們按照“優秀大學生”的標準約束自己了嗎?
在這一年的學習中，我和很多同學一樣，沒有聽從老師的教誨，真正地去做一名學生。少了老師的耳提面命和種種約束，我們按照自己的想法，嘗試著去做一名大學生，並按照自己的方式去進行所謂的“學習”。課前不認真預習新知識，課上注意力不集中，不認真聽講，課後不認真複習，不認真完成作業，沒有認真完成一個學生最應該去做的事情，也正因為這樣，我們不得不在考前最後一個月進行瘋狂的考前突擊，但由於基礎知識掌握不牢固，題型不熟悉，最後的成績仍然不理想，而且這一年的文化知識考後就忘得一乾二淨。也許剛剛步入大學的我們還沒有真正理解“大學生”這一名詞的真正含義，大學生首先是學生，其次才是“大”，只有完成一名學生該做的事情，才能成為一名合格的大學生。而這一年，我並沒有認真學習，所以我這一年過得好虛無。
大學生活豐富多彩，各種活動不停的舉辦，對剛步入大學的我們充滿了誘惑。在實踐中檢驗真理，我也參加了一些活動，同時發現了自己的一些不足，也意識到了自己有很多需要改進的地方，但更多的是抱著獵奇和玩的心態去參與的，沒有意識到要去學習，要去提高和改進。
當然，這一年有很多機會擺在我的面前，但我沒有好好的珍惜。“機會像小偷，來的時候悄無聲息，走的時候你卻損失慘重”，對於失去的很多機會我也後悔莫及，失去了很多展示自己，鍛鍊自己和提高自己的機會。
一年的大學生活，我也收穫了很多。我見識到了很多東西，也學會了很多東西，學會了與人快樂相處，懂得了如何融入集體，走進社會，也認識到了很多優秀的學長學姐，從他們身上也學到了很多東西，這些都是我人生一筆寶貴的財富，將對我以後的生活產生極大的影響。
那么在接下來的大學生活里，我將更加努力，以更加積極的態度和更實際的行動面對生活，面對學習，因此我做以下計畫，以便能夠有計畫有目的的學習，生活。
首先在學習上，要端正態度，認真對待，求真務實，腳踏實地。課前課上課後都要做好學習工作。課前認真預習，標記難點疑點，課上認真做筆記，集中注意力，有重點的聽講，課後及時複習，認真完成課程作業和課後練習。爭取在下次考試進入班級前五，專業前八十名，年末爭取拿到一等獎學金，同時希望得到老師和同學們的監督和指導。
另外，我也會積極參加各種活動，抓住一切機會去鍛鍊自己，提高自己，在做好學習工作的同時，積極投身與各種工作中去。
最後，也要為以後的職業生涯做好準備，考取計算機證書，備戰英語四級和其他證書，提高各方面能力。
學生大學期末總結 篇9
這個學期絕大部分的時間是要自己去學習的，因為很多因素讓我們的學習不得不耽擱了一部分，所以主動學習是這個學期里最為重要的一部分。而我，卻沒有做好這一點，在主動上仍是缺少了一些，平時也是班級下達任務之後，我才會想起來還有這樣的一件事情，所以到了期末時，我才發現自己對所學的專業知識越來越陌生了，這讓我感到很糾結，也很後悔。但是這段時間裡，我也其實一直再往前趕路，雖然平時的主動性不是很強，但是我對於學習也是非常自覺地。平時我給自己規定了學習時間段，每每到了那個時間段，我就會立馬去執行起來。也沒有什麼該學習的時候不學習，不該學習的時候反而去學習這種情況了。
這個學期里，我認識到了一個需要我非常重視的部分，那就是想要把成績提升上去，方法是非常非常重要的。尤其是一個人學習的時候，方法是最多的時候，因為受外界影響更少，我們思考的空間也會越來越大。還記得以前xx老師總是對我說，要給自己多留一些獨處空間，因為這些獨處空間會讓我們有更多靈感，也有更多思維上的覺醒。這個學期里我也認識到了獨處真的是個人歷來能夠在最為龐大的時候。如果我們無法靜下來心來去做一件事情，我們真的可能會失去很多很多，每個人都是這樣的，精心永遠是修煉自己最為重要的一部分。
這個學期，我成長最多的應當是思想上的。因為自己自由時間比較多，加上這段時間的特殊原因，我對自己的學業和未來都有了很多的思考。我也慢慢的認識到，想要真正的去實現一些東西，是需要不斷的想辦法的，不能用那些老舊的方法去做，因為時代在變遷，我們的社會也在進步，所以我們的思想也會進步，多想一些辦法，多開動一些腦筋，那些出現的問題也會得到解決了。
學生大學期末總結 篇10
在學校的每日一天，我都有不同的收穫，然而這些收穫見證了我的成長。通過對《大學生素質訓練》這門課程的學習，讓我明白了作為一個大學生具備良好的心裡素質是非常重要的，同時也明白了我們應該相信自己是最好的，做什麼事情都要有信心和底氣。那我就來談一談我是怎么得到收穫的吧！
這門課程課雖然不多，但是確讓我收穫頗多。我們一共有6次活動：江邊吶喊、自我才藝展示、團體遊戲、個人演講、服裝設計秀、模擬招聘。在這些活動中讓我印象最深刻的兩次活動吧。
第一：就是個人演講，在這之前我從來沒有個人站在台上演講過，我突破了自己，我發現上台演講只要自己在上台之前做足了準備，就沒有什麼害怕的，但是我發現自己做的不夠，因為我根本沒有想好上台的時候應該怎么講，所以幾很緊張，講的條列也不夠清晰，我想如果我以後還有那種上台演講的機會，我一定會做的很好。我相信自己只要認真就一定會做的好的。
我來講一下演講的關鍵：演講也是需要溝通的，因為演講的目的是需要大家都明白講的是什麼，只有演講者用眼神與觀眾進行交流才能預期的達到目的，表達出自己想要表達的意思。
第二：然後江邊吶喊也比較有意思，面對長江大聲的喊出自己是最好的最棒的，頓時對自己就充滿了自信。愛默生說過：“自信是成功的第一秘訣。自信就是自己信得過自己，自己看得起自己。它不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據的自以為是和盲目樂觀：而是激勵自己奮發進取的一種心裡素質，是以高昂的鬥志，充沛的幹勁迎接生活挑戰的一種樂觀情緒，是戰勝自己，告別自卑，擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。
最後，我想說的就是這門課程不僅有意思，而且又有收穫。感謝學校！感謝老師！
學生大學期末總結 篇11
光陰似箭，眨眼間大一的生活即將過去，回想起來我真的領到了很多，讓我對大學生活、做人做事、理想信念上有了更深的理解。我們大學生是國家的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來，我們肩負著將來建設祖國的重任。加強思想道德修養與法律意識，更是我們在專業學習之外必不可少的。正所謂，想成為一個有用的人就必須先學會做人。大學像一個大熔爐，教給了我們如何做人，如何做好人。
眾所周知，大學階段是形成世界觀、人生觀、價值觀的重要時期，之一階段是人生髮展的關鍵時期。剛剛步入大學校門的我們，往往對新的環境、新的同學、新的生活、學習方式感到陌生與惶恐。一年的大學生活，首先讓我認識並了解的大學時什麼樣的，讓我有勇氣去適應新的環境，大膽的嘗試各種學生會活動、大膽的與人交流，我不再像高中一樣內向。
大學的學習生活，我還認識了理想與目標的重要性。在考上大學之後的倦怠期，我慢慢地為自己尋找方向。既來之，則安之。我不再抱怨，我學會了往前看。有了自己為之努力的方向與目標。我明白了什麼該做，什麼要做，什麼要爭取做，什麼不要做，什麼可以嘗試著做。我試著為自己定立短期目標、中期目標與長期目標。大學並不意味著以前所說的“解放”，大學只是為我們提供了更為寬廣的平台，想要成功，大學只是基礎，我們還有很長的路要走。
當然，選擇了新聞學專業的我們要堅持個人理想與社會理想的統一，我們在社會的庇佑下成長，我們的理想也就與社會理想相互制約、共同發展，我們要更高的社會責任感。在仰望星空的同時，我們必須要學會腳踏實地。既要認清、適應大的社會環境又要認清、把握好自己的能力，立志高遠、始於足下。
都說人是用感情記錄生活的動物。大一這一年，我慢慢了解到了如何更好的處理友誼與愛情，個人與集體，競爭與合作的關係。讓我明白什麼是最重要的感情，讓我更加珍惜大學時光的友誼，讓我理性的看待大學時光的愛情。同時，個人就像一滴水，集體就像一片海。讓一滴水永不減少只有把水融進大海里。個人只有合理的參加集體的合作與競爭才能更快地實現自己的價值，更快地叩開理想之門。
在大一，專業課的學習讓我感到很有興趣，與此同時我參加了院學生會新聞導報，幾個月的時間，我漸漸明白了如何把專業知識放到實踐中。同時，積極參加各種活動，我學到了很多書本里沒有的本領與知識，交到了很多朋友，更加自信。
大一上學期就這樣匆匆而過，回顧過去，雖然沒有努力，但也學了一些東西，總算有一點進步，可能是自己沒有真正理解到如何學習，展望未來，希望在下一年中學到的更多。回顧昨天，我百感交集；面對今天；我信心百倍；展望明天，我任重道遠！
學生大學期末總結 篇12
從金秋九月到寒風蕭瑟，作為班長，和大家一起走過了100多個日子。因為充溢著太多的甜美，太多的溫馨，我們感奮不已;因為有太多的沉思，太多的感慨，我們探求不息!
身為班長，最真實的見證了班級發展的點點滴滴，見證了會計3班成長的每一步歷程。在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進步與缺失。現就2025年下半學期的工作做總結如下：
這一學期我帶領本班班團委積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動,並在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.我沒有辜負大家的期望,帶給了大家一個豐富的課餘環境,同時帶領大家朝著建設一個我們共同的大家庭而努力學習,進步!
學生大學期末總結 篇13
走在人生的漫漫長路上，總有許許多多的不如意，就像我，雖未步入社會，但卻似乎已經看到了社會的黑暗，與競爭力之大！
初入大學校園，本懷著一份憧憬，一份鬥志與一份期望，軍訓的幾天中，雖累，但卻很開心，因為感受到了各個地方的不同的文化差異，我聽不懂他們的話，不知道他們談論的事物，然而這樣，卻也學到了很多。那幾天的生活忙忙碌碌，每天必須準時到操場，教官的嚴肅，讓同學們對軍訓不敢大意，雖然心中時不時會抱怨幾句，但卻又喜歡教官課下的一臉開心的笑容。離別時，大家對教官依依不捨，全校同學歡聚在操場，與教官一起做遊戲，調皮的學生竟會一群一群的把教官拋向天空，十分開心！
然而軍訓結束後同學們也真正的迎來了大學生活，以前只聽說大學生活十分輕鬆，學校規定的時間很少，大多數的時間都是由自己安排，可是這兒仿佛與想像中的不一樣，每天課餘時間是很多，但我們每天必須早上五點五十就起床，然後洗漱去出操，一個個學生都在抱怨學校這一點，可是回過頭來想想，這又算什麼，因為每個同學都是經過了高三的緊張學習生活的，學校的半軍事化管理，最終收益的還是我們，不過不管怎么樣，今天坐在這，我也已經挺過了這五點五十起床的悲劇，並且過了一個學期！與毛澤東青年時期寒冷的早晨用冷水沖澡，然後還要用孔、孟思想來陶冶情操相比，這又算的了什麼呢？
在這，我們每天都會有晚自習，這些晚自習不像課堂的四十五分鐘，一個晚自習要兩個小時，沒有課間，不準講話，不準玩手機?剛開學那幾天學校學生會都用抽用晚自習時間去各個班級招新，所謂的招新，不過是過個場，上台說幾句話，高中時的我就一直嚮往的大學裡的學生會，於是也去了外交部報名，也參加了他的面試，但是無功而返，別的部門都沒有去，也許是不熟悉，或者是不敢吧！但是一向愛好籃球的我還是去了籃球協會報了名，也幸運的給選中。進了這個社團後，我感覺這兒的每個人都很好，與他們在一起，我說的話不多，但是看著他們之間的談笑，我也感到了這是一個溫馨的地方。與學生會的各個部門相比，這兒不一樣，我們不是為了工作而在一起，而是為了一個共同的愛好而在一起的！在籃球社的這段時光，我打了系裡班級間的籃球比賽，我們班出人意料的拿了第一，這改變了大家對我們班的看法。後來承蒙籃球社社長與副社長看得起，我從籃球協會進了籃球社，然後開始的系比賽，其餘人都打得很好，我卻是半場比賽打得不錯，整場比賽找不到感覺，不知道怎么打了，只覺得雙腿無力，也許是緊張，也許是實力不夠，但還是慶祝我們系拿了第二名，我們有信心明年得第一，我們會努力。
經過這么長時間，看了很多學生會幹事的工作，我膩了，我不再嚮往學生會的生活，因為那裡所謂的鍛鍊，只不過是鍛鍊了一批為了權利而努力的“精英”，各自都在為自己的利益而做著不屈的鬥爭，這些情況真讓人灰心，以我個人的角度看，這也許早已違反了辦學生會的初衷吧！另外，更會有人整天忙著與人打交道，幾乎忘了學業，我很恐懼這些人，即使老師讓所有人都過關，沒有了掛科的現象，可一個真正沒有知識的人又能做什麼呢？
談到學習這方面，大學裡的圖書館是不可缺少的。在學校的空餘時間很多，像我這樣的一個無業游民，有時出去打打籃球，或者出去逛逛，但更多的我喜歡把時間留在圖書館。因為大學課程有點困難，而上課時間又少，所以上課學到的東西很少，這就需要藉助我們的圖書館了！憑一卡通進入圖書館後，裡面的書一排排，各種各樣的參考書，文學書都很多，常常在圖書館中一泡就是一下午，因為我喜歡那兒的學習氣氛，我喜歡那安靜的環境，我喜歡那同學全神貫注，認真學習的表情，我更喜歡那同學輕手輕腳，就為不打擾其他同學學習的心態。在這兒，沒有老師的管理，都是同學的自覺，為了學習，他們放棄了休息的時間。以前高中時就聽過大學生說他們在大學學到的最真的東西就是自覺、自習，開始不懂，因為高中也有自習課，然而站在懂了，這自習是一種自願，自覺，自己尋找，爭取的自習，而不像高中時給老師管著自習，這是本質上的差別！這種差別可以鍛鍊一個人的天性，使人改變很多，小而化大，成為影響人的一生的好習慣。
如果說高中的生活是緊張、忙碌的，它是用這些忙碌來鍛鍊一個人，那么大學就是松、放縱，在緊張過後的放縱，讓你自己去調控，路在腳下，還得要自己來走。這時有的人醉生夢死，迷失，找不到方向，耽誤自己美好的時光，他們整日喝酒、抽菸，夜不歸宿，那叫墮落；還有的人時刻明白自己的理想、初衷，並不斷努力，那叫奮發圖強?
學生大學期末總結 篇14
光陰似箭，轉眼間我又度過了一年的大學生活。一年來，在各級領導和同學們的關心、幫忙下，在自身的不懈努力下，我在學習中逐步成長、逐步完善自己。歲首年終，回顧這一年的學習生活，我收穫頗豐，感受頗多。現就這一年來的學習情景總結如下：
一、學習方面
應對二十一世紀這個知識的時代，我深知學習的重要性，我也深刻地理解知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷的真正內涵。於是，在學習上，我始終嚴格要求自己、刻苦努力、爭取向上，經過多看、多聽、多想、多問、多做，認真學習了學校安排的各門課程。另外，我還注重課本以外知識的學習，我充分利用學校圖書館的有利資源，自學專業知識以外的書籍、資料，爭取儘量拓寬自己的知識面，努力提高自己的綜合本事。
在這一年的學習生活中，最令我難忘的就是專四考試的那段時間。還記得那時候，我每一天除了上課之外，其他時間幾乎都是在自習室度過的。因為我當時就沒有給自己留後路，我覺得專四就是一個檢驗我的學習成績的機會，所以我告訴自己：必須一次性經過，否則我這個學生做得就是失敗的。經過那一段時間的學習，我覺得我自己收穫了許多。不僅僅是我的專業知識有了必須程度的提高，我還深刻的意識到，人的潛力真的是無限的，以前我在自習室裡面總是坐不住，可是經過了專四那段時間的磨練，我此刻已經養成了每一天上自習的習慣。
二、思想政治方面
為了適應社會的發展，一年來，我始終把思想政治學習放在重要位置，經過運用網際網路、報刊、電台廣播等媒體多途徑地學習馬克思列寧主義以及科學發展觀。我堅持每一天看新聞，了解國家的政治走向，並時刻糾正自己的錯誤思想。此外，自從我大一遞交了入黨申請書以後，我就堅持定期地想黨組織遞交思想匯報，爭取參加系裡以及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。我相信，只要我努力，只要我堅持不懈地以一名黨員的身份要求自己，黨組織必須會接納我的。結果證明，努力了就會有收穫，我於20xx年x月x日光榮地成為了一名中國-預備黨員。雖然我此刻已經是一名預備黨員了，可是我明白我還有很多不足，在以後的日子裡，我會更加努力，爭取使自己的政治覺悟再提高一個層次，也期望自己能早日成為一名正式黨員。
三、工作方面
在工作中，我先後擔任班級的心育委員和組宣委員。我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點，爭取組織召開心理班會，爭取配個班長的工作。此外，我敢於吃苦、善於鑽研，能按規定的時間與程式辦事;我虛心地向有經驗的同學請教，學習他們的經驗和知識，爭取更好地服務於同學同時也提高自己的工作本事。
總之，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是爭取探索、逐步成熟的一年。由於我加入黨組織的時間還不長，政治思想覺悟還有待提高;在學習上，我的學習方法仍然需要改善;在工作中，我也要彌補不足，儘量提高自己的工作效率與工作本事。在今後的日子裡，我相信我必須會在各方面取得更優異的成績，我對我的未來充滿信心!
學生大學期末總結 篇15
經過緊張的期末考試，同學們都得到了自己應有的成績。有進步，也有落後；有收穫，也有失去；有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感；從各位手中的試卷，不僅可以看到鮮紅的分數，而且還可以看出同學們付出了多少、努力了多少。
為促進同學們的學業成績提升，增強自主學習意識，並掌握正確的學習方法，幫助同學們順利平穩地迎接下學期，各班主任老師利用班會時間，分析了班級期末考試成績的整體情況，幫助同學們發現其現階段在學業方面所出現的問題，並針對班級學習發展的特點，成績兩級分化程度、優劣勢學科發展等方面入手，給出了各具特色的應對策略，從思想、情感以及學習方法上對同學們的學業做出了動員。
班會課上，有的請進步比較大的同學上講台，介紹他們的學習經驗，有的把座右銘當作自己的動力，在自己失敗的時候，用自己的座右銘勉勵自己。有的把自己的父母當作動力，當自己失敗的時候，他們總想到父母的汗水和淚水，從中得到的是感動與奮發，有的則擁有了獨特的學習方法。最後，考得不好的同學也可以走上講台，說說自己的失敗的原因，希望所有的同學引以為戒。
學生大學期末總結 篇16
時光飛逝，日月如梭。一天一天的過去了期末考試終於都要結束了大學一年級很快就要離我而去，只要再過半個來月的時間，就要進入二年級了回憶起一年級下半學期的學習生活，感到既緊張又充滿喜悅。將進入更加緊張的下學期生活。
終於完成了從一名高中生到大學生的'轉變，這個學期。適應了大學--這個新的環境。老師、同學們都給了很大的協助和無私的關懷。一年級下半學期的學習生活中，學到不少新的知識，例如：微積分與齊次非齊次方程、英語技巧句式、新的有關化學方面的知識…真是非常豐富。而最令我高興的終於掌握了學習化學的方法，可是並不會太興奮，因為我英語聽力還是很不理想，但是會繼續努力，當然，對於大學生活還有一些不太適應的地方：老師從手把手教我轉變為循序漸進的引導我自學能力。正在逐步適應這種過程，因為我已經是一名大學生了有些課程，還沒有搞懂的地方我會在暑假中自學掌握。因為曾經有人說大學生創業網過：越搞不懂的地方就要越靠近它所以，會繼續努力，為求做的更好!要在二年級上半學期“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態迎接下半學期的來臨”。
二年級上半學期是一個重要的學習階段，老師們都提過。也是一個轉折點。這個階段課程學得好不好，知識掌握得牢不牢，能不能真正適應大學的生活關鍵。所以我決定在暑假裡繼續學習，不大學生荒廢時間。
學生大學期末總結 篇17
我校在上級教育主管部門與業務部門的領導下，以“為每一名大學生的終身發展負責”為辦學宗旨理念，以“人文精神、團隊精神、自強精神、創新精神”為我校的四種人文精神，以“人文化、科學化、精細化、高效化”為基礎管理理念，以“繼承創新，以德立人，學會學習，終身發展”為最終的培養目標，以“發展學校，贏在課堂”為強校理念，深化課改，大力推行“先學後教，當堂訓練”，努力構建“自主學習的高效課堂”教學模式。一年來，全校師生上下一心，創造條件，克服困難，銳意進取，順利的完成了20__年的教育教學工作任務，現總結如下：
一、 德育工作
1、開展了以“知民俗 揚國學”為主題的德育特色主題教育活動。
先後舉行了“知民俗，做龍人”教育活動的啟動儀式、進行了《知民俗揚國學》校本教材的開發、舉行了“傳統節日民俗知多少”、 “我是學校小管家”“紅領巾資源回收筒”“校園廣播站”“雷鋒在我身邊”“中華魂主題讀書演講賽”“優秀餐桌評比”“優秀寢室評比”“校園卡通形象大使徵集”等活動。校園內懸掛了十一個傳統節日和五個以愛惜糧食為主題的宣傳圖板。以“知民俗揚國學”為主題的各項活動的開展，融入了“國學”中的中華傳統美德和民俗元素，在活動中育人，使學生能真正成為中華民族五千年文化的傳承人。中心國小六年二班、五年二班、二年一班、一年一班，徐平功、齊樂君、小吳迪、曹紅軍、張楊、袁百英等是此項工作的佼佼者。
2、建立和完善了學生思想道德教育的機制，努力轉變育人觀念，探索新時期未成年人思想教育的方式、方法和途徑，踐行了“為每一名學生的終身發展負責”的辦學理念。如針對問題學生韓雪松、高心、宋兆國等的管理，王秀平(對於問題學生的說服教育)、陳祖光、秦月華(關於問題學生教育及撞壞大門玻璃的處理)、秦海濤、隋書軍、蔡寶貴(二位同志對於問題學生的看管)、趙傳甲、姜雪(關於三年級學生受傷的處理)等工作中方法得當，成效顯著，積累了一定的工作經驗。建立了以學年主任、舍務主任為主、領導、班主任、保乾、副班主任、家長、派出所警員協同配合的問題學生處理機制，克服了班主任孤軍作戰的現象，收到了顯著成效。這是我校今年德育工作中收效最為顯著的一項工作。
3、《規範》和《守則》落到實處。如中心國小曹紅軍任班主任的一年一班結合“誦國學”的《弟子規》自編了班規三字經，學生熟讀成誦並規範了學生行為習慣。如少先大隊開展的“我是學校小管家活動”，如四年二班的班務工作承包制，使班級各項事務有專人負責，每一名學生都有事務可做，提升了學生的主人翁意識。學校政教工作在學生思想道德教育工作起到了很好的作用。尤其下半年，負責紀律管理的領導能通過值周工作規範學生的言行，並加強學生在校的日常管理，值周教師按時到位站崗，尤其是學生放學時能到校門口重要地段時行看護學生，風雨無阻，很好的規範了學生的行為習慣。
4、少先隊配合學校中心工作，開展了各種豐富多彩的活動。主辦的《浪花朵朵》報受到學生、家長、及上級領導的好評;紅領巾廣播站確保了天天播音，活躍了校園文化生活;學生的一些活動能及時上傳學校網站;升旗儀式活動能堅持經常;成功地舉行了建隊日慶祝活動;配合教導處做了很多富有成效的工作等，真正發揮了少先隊主陣地的作用。
5、學生各項教育及時到位。一年來開展了安全、法制、禁毒、網路、防病、環境、自救自護等教育，確保學生健康快樂的成長。
6、下大氣力進行了校園文化建設，注重學校文化內涵的提升。責任區、宣傳板、班級文化、宿舍文化、走廊文化、綠地建設等各個方面都成為了學生思想教育的內容，體現和落實了校園無小事，處處皆育人的思想。在班級文化建中，各班級齊頭並進，形成了具有八浪國小特色的班級文化，走進我們的班級，一種.種濃濃的文化氛圍撲面而來。在此項工作中，徐平功班級的“詩教”文化提升到了一定的高度，班級學生原創或仿寫詩歌80首，曹紅軍班級的“頌國學”活動開展得轟轟烈烈，有聲有色。
7、加強了班主任隊伍建設。陳祖光接任一個學校老大難的班級，經過半年的管理，該班學風班風轉變很快。康琳琳、袁百英接手一年新生後，做了大量具體細緻的工作，沒有叫過一聲苦，新生在很短的時間內就形成了良好的學習習慣，康琳琳的一年二班學生的字寫的非常漂亮。班主任呂紅鳳把全部身心都投入到班級工作中。徐平功善於培養班幹部的管理能力。王玉榮打造了一個積極向上的優秀班集體。周杰老師的班級學生自學能力是一流的。曹紅軍的班級是開心的班級，他的課堂是快樂的課堂。龍春英、安金美老師默默無聞，張潤華細心熱心，寧志紅進取鑽研。
8、通過星級少年的評選和學生成長記錄評價，完善和促進了學生綜合素質評價工作。
9、一年來，大量學生活動和思想道德教育工作的開展，促進了學生綜合素質的提高，豐富了校園文化生活，踐行了“要想讓學生的心靈不長草，就要種滿莊稼”的德育理念。
10、向教育局推薦程孝才和周杰、王玉榮為先進德育工作者和優秀班主任。
二、 教學工作
教學工作是學校的中心工作，而教學工作的重點則是課堂教學改革和教學質量的提高。一年來，在“發展學校，贏在課堂”的強校理念指導下，以推進“先學後教，當堂訓練”為主，強化校本教研，探索自主學習的高效課堂模式，積極推進課改，大力開展了教師專業能力訓練和評價工作。
1、加大課改的反思的推進力度，調整思路，確定了推行“先學後教，當堂訓練”，構建自主學習的高效課堂的教學模式，取得可喜的階段性成果。
年初，組織教師對蔡林森的“先學後教，當堂訓練”教學模式進行了學習，並下發了《人民教育》“解放學習力”的文章，供全體教師學習，使廣大教師對這種模式有了初步的了解。中心校確定了兩個實驗班進行教學實踐，全體教師在課堂教學上都做了大膽的探索。四月下旬，我校進行了以此模式為主的全鄉國小同課異構校本教研活動。為進一步推進此項工作，五月中旬，我校派一名業務領導和一名骨幹教師，前往河南省沁陽市蔡林森任校長的永威學校，進行為期一周的實地學習考察。此次外出學習考察，為我校的教改奠定了堅實的基礎，指明了方向，帶來了希望。下半年全面推行了“先學後教，當堂訓練”，在十一月份開展了集中賽課活動，天天賽、天天評、人人賽、人人聽，以大密度、大容量、大討論的方式推進此項工作，一個月來，全部學科的教師都參加了活動，領導天天不離課堂，共進行了四十三節課的賽課活動。十二月份，探索初步的自主學習的高效課堂模式，目前數語英三科已探索出較成型的模式。此項工作，程孝才、姜雪、王玉榮、周杰、寧志紅及全體教師付出了一定的辛苦和努力，並做了很多富有成效的開創性工作。通過推行這種模式，我們深深地體會到，大刀闊斧的進行教學改革，是發展學校、發展教師、發展學生的唯一出路。教改中，我們曾經苦過累過、也曾困惑過彷徨過，但我們的信心從沒有動搖過，我們的幹勁與日俱增。一年來，王玉榮、周杰、寧志紅、陳祖光、龍春英、康琳琳、宋永亮等成為教改的骨幹，徐平功、呂紅鳳、張潤華、安金美、曹紅軍、袁百英、秦晶、賈桂芳、趙麗花能熟練的使用“先學後教，當堂訓練”模式，這些教師的課，都可以隨時執教公開課。假期已經來臨了，希望大家靜下心來，反思一下教改工作，我想，大家都會有所收穫的。
更大的收穫還是我們的學生。一年的教改，孩子們會自學了，會思考了，能合作了，能思辯了，成績提高了，學得輕鬆，學得容易了，我們看到了教改的明天。
2、不斷建章立制，強化教學管理。一年來，我們初步建立了校本教研製度、評課制度、教學雙月查制度、修訂了備講批輔考制度、教師工作考核制度及量化標準、查課制度等，為規範學校的教學工作起到一定的促進作用。使我們的教學工作逐步走向規範化、制度化。
3、加大了校本教研力度。上半年我們舉行了以推進“先學後教，當堂訓練”為專題的同課異構活動，下半年，舉行了“先學後教，當堂訓練”教改推進會，舉行全鄉國小“先學後教，當堂訓練”的驗收活動、十一月份舉行了“先學後教，當堂訓練”集中賽課活動、舉行“先學後教，當堂訓練”優質課展示活動、舉行了第四網區教研活動。能充分利用每周五校本教研時間，開展研究活動。在校本教研工作中，姜雪、王玉榮、寧志紅、周杰等多次執教公開課，上引路課，為我校的校本教研工作做出了貢獻。
4、上半年，我們舉行了讀書節啟動儀式，半年的工作效果不明顯。為了迎接市檢工作，十一月末，我們對寫字教學、閱讀活動、英語教學工作進行了強化，這三項工作給我們增加了極大的工作量，我們僅用了兩周的時間，三項工作按照課程標準要求準備完畢，在此項工作中，全體教師尤其是班主任付出了很大的辛苦，密切合作，集思廣益，積極準備迎檢工作。現在，我們可以肯定地說，這三項工作雖被我們忽視過，但現在，我們走在全縣的前列。二年一的朗讀、一年二、五年二、二年二的寫字、四年一、五年一的閱讀活動已經走在了全校的前列。全體班主任、英語教師、小吳迪、張揚、秦主席、楊翠雲、趙玉晶、劉偉英、舍務教師王秀平、王崇波、宋永亮、秦晶(犧牲休息時間，短短几天就完成了英語角的布置，並向學生開放)及業務領導很辛苦，學校感謝你們!
5、初步加強了相對薄弱學科的教學工作的管理，大力實施課程育人。通過暑期質量測試和中心校下鄉檢查考核等綜合情況看，各校的薄弱學科教學好於上年度。
6、暑期進行了各學年各學科的教學質量測試，從測試成績看，數、語合格率達到了85%以上。各年級各學科的教學佼佼者分別是張潤華、高乃新、周杰、代玉娥、王建華、袁百英;付光、單井友、劉善江、龐敬芝、閆月蘭、黃殿軍等。學年末各校測試合格率數語均超過了90%。
7、開展了以教學改革為中心的教師自主學習策略研究和學生“我會學”演講賽。教師研究怎么教，學生研究怎么學，這兩項活動為促進教改和提高質量起到了一定的促進作用。如四年一班張曉宇的演講說明，這種方法能夠被孩子接受和喜歡。部分家長刻錄了“我會學”演講賽的光碟，學校《贏在課堂》——自主學習教學策略集也即將和全體教師見面，它將更加促進我們的教學改革向著科學、良性的方向前進。
8、進行了全鄉學生的能力測試。在測試項目中，自學能力的測試成績超出了我們的預想。三至六年級參測學生700餘人，測試成績沒有達到滿分的僅有20多人。這說明學生有了很強的自學能力，從而更加堅定了我們教改的信心。
三、 教師隊伍建設
(一)師德師風工作
1、年初各校舉行了雙向承諾。制定了教師師德師風工作考核標準。上報了龍春英、陳永貴的師德事跡材料。
2、學校同教師簽定了關於治理“四亂”的責任狀，各校一年來沒有違紀現象發生。
3、組織教師學習了新修訂的《教師職業道德規範》。
4、對於個別教師在工作中存在的問題，學校及時進行了批評教育，並進行了妥善處理，給學校造成影響的教師，在本年度評優中實行了一票否決。
此項工作開展的好的學校有東安、二道溝、中心國小等。突出的有顧全大局的王秀平、宋永亮、周鳳霞;吃苦耐勞好領導顧廣才、教師劉多彬、婁德峰、李慶廣，夏至仁，楊翠雲;愛校如家、勤勤懇懇的秦海濤;愛生如子的蔡寶貴、隋書軍等全體舍務教師;銳意進取，攻艱克難的王玉榮、周杰、寧志紅;多才多藝的小吳迪;帶病堅持工作的龍春英、安金美、曾凡喜、呂紅鳳、隋元華、鄂秀琴、劉艷、秦海濤、秦月華等。正是有了以這些人為代表師德高尚，業務精湛，勤勤懇懇的八浪國小人，才使得我們的工作在原有基礎上得到了突盡猛進的發展。
(二)以校本培訓為主，繼續加強以提高教師專業能力等級評價為主的教師專業發展工作。年末進行了全方位的教師專業能力等級的評價，王玉榮、寧志紅、呂紅鳳、曹紅軍、周杰是我校教師專業能力的佼佼者。
(三)加強了班主任隊伍建設，全鄉各校配備了相對師德師風水準高、業務精的教師擔任班主任工作，不斷探索和改進班主任工作，使得我們的班級管理水平有了大幅度的提高。
(四)多次派教師外出培訓學習，使教師開闊了眼界，增長了見識。一年來，派出兩人去外省學習考察，派出一人去哈爾濱參加業務比賽，派出二十餘人次去佳木斯學習，派出四十餘人次去縣學習。一學期教師各類培訓學習支出15000餘元。
學生大學期末總結 篇18
時光飛逝，轉眼間又一學期就結束了，我的大二生活也畫上了句號。回想兩年來的學習，有過震撼、詫異、懷疑，也有現在越來越多的探求和欣喜，我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟—— 一個不斷發現自我、創新自我的過程。
現總結如下：
專業課程的學習 這算是對課內知識學習的定義吧。一個學期，既在質疑，更多的還是思考並接受。直接上升到學術層次的課程內容，起初確實有點吃不消，但也激起了自己探索的熱情。曾經對學術沒有太明確地認識，以為那是“大家”才能做得了的，自己以往寫完一篇論文心裡卻還不甚瞭然，現在終於有了了解，也算是這門課的最大收穫了。首先，正如先生所說，學術正是一個不斷爭論的過程。從質疑到探尋再到接受，如此循環往復，學術的基本精神就在於此。基於這種學習方法，我在學習上也取得了一些成績，但都不是令我滿意的。大一一學年學習成績排全年級第三名，大二不但沒有前進名次，反而是第四名，這令我很相心痛。我想了一下，還是在學習這方面學習效率有問題。在大二年間我上自習的時間少了，準備用一種高效的學習方法學習，可是沒有取得什麼好的成效。因此，也產生了一種懶惰的心理，就是這種心理驅使著我，是我沒有達到預期的目標。
學科知識的競賽 老實說，大一，大二這兩年過去了，我沒學到什麼東西，基本上就是在競賽中度過的。我儘量參加所有我有可能參加的競賽。如北京市大學生數學競賽、北京市大學生物理競賽等各種學科競賽。也許是幸運，也許是自己努力，我以校級數學競賽三等獎的成績參加了第xx屆北京市數學競賽，我如願以償的獲得了一等獎，這既是對我在數學方面天賦的肯定，同時也給我增添了信心。在這學期中我又報了校級數學競賽，並獲得了一等獎，我還報了北京市數學競賽，想在一次在北京這個人才濟濟的地方證明自己。同時，我還參加了學校的數學建模競賽，也獲得了三等獎，並且取得了參加xx年全國大學生數學建模競賽的資格。我也繼續努力奮鬥著，準備在全國的比賽中展現自己。基於對電子設計的喜愛，我還報名了全校的電子設計大賽，並且取得了我們電氣學院唯一的一個一等獎。同時也又獲得了參加明年的北京市大學生電子設計大賽的門票。總之，很多的學科競賽能提升自己的，我都儘量參加，不管獲獎與否。
體育與娛樂當然，我也沒有放棄參加娛樂和體育活動。參加學院的拔河比賽，並在同學們的共同努力下獲得了第一名，進入了學校的拔河比賽。儘管在學校的比賽中我們輸了，但我們努力過了，我們不後悔，不灰心。我還和宿舍同學組隊參加學院組織的象棋比賽，並且獲得了二等獎的好成績，我們都很高興。校運會中我也沒有閒著，我參加了學院的走方隊，為學院，學校貢獻自己的力量。我還是學院派球隊的成員，儘管在最後我們輸了，但我也已經盡了最大的努力了。
思想政治與黨性分析在思想上我也感覺自己有了很大的提高。我始終保持與黨中央高度一致，認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。政治上要求進步，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的優秀黨員學習，做一名合格的中共黨員。在黨員義務中我積極為黨組織培養優秀先進分子，並吸收為黨員。
努力方向以前取得的一切成果都是屬於過去，我應該著眼於將來。我想主要在以下兩個方面努力
知識學習方面。學習刻苦，態度認真，在學習方法和能力上有所突破，在今後的學習中越來越適用。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過以後這兩年的大學學習，對於專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有深刻的了解，做一個優秀的大學生。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
工作生活方面。對大學工作和生活規律我仍需進一步適應，方法也尚需改進。作為一名全心全意為人民服務的中共黨員，我一定以飽滿的熱情為人民服務，做人民的忠實公僕。在班級的工作中，我也要發揮自己的長處，盡最大的努力為同學們服務。新的一年裡，我一定戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績，做一個不平凡的人。
學生大學期末總結 篇19
一、班級制度建設
本學期，我班進入大三，根據經管學部要求，不再參加學部的班級目標管理活動，但是我們班級在實現“深入加強日常管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上依然沒有停下腳步。在這項工作中，主要圍繞著三點來展開工作：
1.制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求;
2.規範管理過程，做到民主決定班級走向;
3.明確責任管理，落實每個班委的責任。
在這基礎上,揚長避短,爭取使在穩步發展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。
二、幹部隊伍建設及其工作情況
班級的領導核心是班委會和團支部。各個班委，團委分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學們服務。我們現任班團委成員已經連任四屆，本學期是第五屆，經過大一、大二在一起的工作和磨合後，使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負責任，精誠團結。(來源：58同城-學期總結)
三、活動方面
這學期領導和參與的活動有：
1.班費管理。班費實行“班長+生活委員管理，班委監督”。大筆開銷需要班委會通過，並且每次活動的開銷後或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布，接受全體同學的監督，實現了財務制度的公開、透明。
2.預防甲流相關活動
受世界範圍內的影響，甲流盛行。我班班委密切配合學校預防與控制甲流的相關措施，特設一名甲流防控通報員團支書黃敏倩擔次重任。每日向輔導員通報兩次，早上10點，下午3點。但凡班級有感冒發熱現象的同學，一經證實立刻上報。為了讓同學們更好的關注自身的身體狀況，班級班委組織統一購買板藍根與溫度計。板藍根人手幾包，溫度計各個宿舍一枚。這樣有利於密切關注同學們的日常身體狀況。學校還組織了甲流預防針的注射工作。班級共有16名同學參與了甲流育苗的注射。為此班長做了詳細的記錄與統計，以便日後查證。
3.購買體育用品，定期組織同學進行體育活動;
4.先後組織“建國六十周年”和“民族大團結”的班會、茶話會等班會活動，促進班級融合。召開班會目的為了使同學樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休戚與共，血肉相依，為國獻身的意志。同時為了了解社會主義偉大建設的偉大成就，使大家更熱愛熱愛祖國。
5.統計本班老師及同學的聯繫方式，並下發到各宿舍，建立班級QQ群，便於同學方便及時的交流溝通;
6.設立班級“塗鴉本”，吾手寫吾心;
7.組織參加校運動會，其中曾一晉在投籃比賽中獲得第二名的好成績;
8.定期收集同學對班委及班級建設的意見和建議;
9.每星期兩次不定期的晚查寢;
10.本學期我班有五名同學發展成為預備黨員，兩位同學參加第十期黨校入黨積極分子學習，都順利結業。至此，我班39人中，20人參加了黨校學習，成為入黨積極份子;5人發展為預備黨員。
四、班風建設
在班風建設上，我們提出了“讚美集體，欣賞個人”的口號，在發揚團隊精神精神的同時，提倡加強個人發展，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在本學期里，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時湧現出一大批先進人物，學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級幹部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之餘能夠主動加強交流，增進感情!
五、學習方面
在學風建設上，同學們不在有初入大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得，蔚然成風。在學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。
本學期大多數同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，同學們面對學習的態度很認真，各學科的學習上，成立學習興趣小組，並取得良好效果。我班到目前為止，我班39名同學都參加了會計從業資格證和大學英語四級考試的考試，其中有37人順利通過會計從業資格證考試，21人通過四級考試。在一些實訓作業中，大家都認真對待，出色的完成了預期的目標。
對大學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心，使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,把同學們的意見及時傳給老師。關注學校的各種通知，及時傳達給同學，便於同學們參加。如各種心理講座，就業講座等，這樣可以增強同學們學習的信心，甚至可以解除同學們某些心理障礙。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作。
六、目前班上存在的問題
1.班級凝集力有待提高，部分同學集體活動中表現的不夠活躍;
2.個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務意識;
3.全班男女同學互動不夠;
4.班裡個別同學偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想;
5.班委成員要加強與同學的交流溝通，了解和掌握同學的想法幾意見，及時的做出相應的工作調整;
七、改進工作，再創輝煌
1.班級要保持形成優良的班風，使之能體現出會計3班班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級。
2.有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利於班風建設。在這方面班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，並及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。
3.狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班團委。著力提升班級凝集力，讓所有同學想兄弟姐妹一樣的生活在3班這個溫馨大家庭中，切實感受到班級的溫暖。
八、個人感想
1.學會交流溝通,學會傾聽。在工作中、生活中,當別人向自己求助時,也許自己覺得很不以為然的隨口一說,可對於求助的人這件事也許是很重要的.自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助.很多時候都忽略了別人的感受,學會傾聽非常重要。
2.換位思考。工作中生活中,我們每個人都要學會換位思考,立場不同,角度不同,對問題的看法也會不同.學會換位思考,帶來的是對別人的理解,帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇.
3.信任的基礎是自己準備好了
工作當中,有人總是在抱怨,為什麼自己已經做了,已經做好了,可別人總是還要一遍遍地問:做好了嗎做好了嗎我想還是應該反思一下自己:自己準備好了嗎?自己真的做好了嗎?別人的不信任和懷疑不是毫無理由的!只有自己準備好了,才會換來別人百分之百的信任!
4.感恩的心
在工作中生活中,無時無刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道.可是沒有別人的幫助,單憑自己一個人的力量怎么可能成功!在以後的人生道路中,無論何時何地,我都會報著感恩的心去做每一件事,我都會報著感恩的心面對我的朋友,成功屬於大家!成功屬於我們的班級!
這一學期已快結束，作為班長，我學到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，採取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，它需要一個強大的團結的班級做後盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到，才能應酬帷幄，萬無一失，避免到時候手忙腳亂。
回首這學期，這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標並為之努力的一個學期，這是我們更加團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。
以一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在兩年的融合之後，我們逐漸形成了自己的班級特色。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信在全班同學“萬眾一心，眾志成城”的精神風貌上，在輔導員李艷老師的指導下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天!
天行健，君子以自強不息!在新的征程中，我會謹記肩負的使命，銘記老師和同學的期盼，用百分百的熱情和無限的創新去譜寫屬於3班的新華章!
靜心回顧工作的過程就是沉澱積累的過程，緊張而繁忙的一學期即將結束，回首班級過去的一學期，四個字：踏踏實實。不管是畢業設計與論文，技師培訓、機電一體化培訓還是秋季校運動會，每個電氣班的成員都在用心儘自己的努力去完成。
畢業，離我們很近，眨眼間，已是分別。在這最後時刻，我謹代表班團委感謝同學們這一學期為班級做的一切，並對本學期做一個簡單的總結：
班級日常事務
本學期的學習任務較於往年，重了很多，在班級工作上花的時間相對少了些，但班幹部的整體業務水平保持在良好狀態，大家都能各司其職，為班級創造了良好的學習氛圍，學風、班風可謂“史無前列”，或許是因為即將畢業，抑或是大家珍惜彼此的感情，我看到了一個“誠信、嚴格、活躍、奮進”的班集體。四年可以給一個人帶來很多，我相信每個人都有不同的收穫。各項工作中，黑板報質量較於以往是提高最大的，每期的黑板報，從排版、繪圖到編輯、板書，纂寫底稿，宣傳委員都花了很多心思，做了大量的收集工作，每期都增添了很多的亮點，受到了學校宣傳部的一致好評，為班級爭得了不少榮譽。衛生委員的工作較與其它一直是最累、最吃力的，但班級的衛生一直井井有條，安排合理，處理及時，創造了一個乾淨、整潔的環境，值得肯定與鼓勵。
班幹部工作
本學期，因為學習上一直吃的很緊，各“部門”的工作開展的不多，但必要時刻都能及時跟進。不管怎樣我發現凝聚力還是在的，感謝每位班幹部為班級工作付出的努力。記得去年一個不容客觀的問題是大家對學校安排的活動牴觸情緒比較嚴重，經過班團委認真分析，找到了問題的根源，這學期有了很大的進步。一個班級的進步需要一個很好的團隊，我慶幸能在這樣一個團隊中和大家一起分享、努力並開展工作，儘管在很多地方我做的還不夠到位，但在大家的幫助下，各方面的協調工作開展的都比較順利。
我相信，生活就是你採取行動或者不採取行動的結果，通過整個團隊一學期的共同努力，我們圓滿的完成了開學初制訂的班級工作計畫，時間過的很快，一個個都即將告別校園，希望大學四年能給大家留下很多不捨的回憶，以上就是我對本學期的工作小結。