高二學期期末總結500字

高二學期期末總結500字 篇1

高二是緊張而充滿激情的一年,是學生求學及人生髮展路途中的一個重要轉折點。在這特別的一年裡,班主任是每個學生重要的精神支柱,由始至終的強有力的支持者。在這半年裡,我與我的學生一起品嘗了酸甜苦辣,經歷了心海的起伏。現將工作總結如下:

一、平穩過渡,重組班級

1、文理分班所有學生都是新面孔,高一從來沒有教過他們。所以接班伊始,主要是通過向高一原有老師詢問學生情況和自己觀察來了解學生。精心準備第一次班會《優秀是一種習慣》,讓學生首先明白即使身在普遍班我們的理想依舊也是可以實現的。

2、做好假期的安全工作讓學生自願結組,留好聯繫方式。

3、做好軍訓動員工作。

二、做好軍訓工作

1、高二軍訓是我校第一次,首先跟學生申明軍訓的目的意義,讓學生知道軍訓對他意味著什麼,大部分學生沒有吃苦的經歷,提前在思想上給學生做好工作。

2、告訴學生以及家長軍訓準備事項。

3、軍訓中密切關注學生訓練、身體情況及時處理軍訓中的各種突發問題,關注生病學生,鼓勵學生克服懶惰情緒,堅持軍訓。

4、做好學生軍訓影像資料保存。

三、嚴抓常規,常抓不懈

明確出勤、衛生、跑操、自習等各項要求,及時監督抽查;對出現的問題及時尋找辦法解決;利用班會等達成班級一致意見,並積極落實;做好學生體質健康情況統計,密切關注學生日常情況

四、組織好學校各項集體活動

1、運動會:做好動員動員,積極參與,最終取得年級團體第一的成績

2、《秋韻暢想》詩歌朗誦會:根據學校主題精心選材,幫助學生修改材料,指導學生個人朗誦,做好班級集體誦讀訓練

3、元旦趣味運動會:思想上做好動員,帶領學生為三人制籃球做好加油鼓勁;組織訓練趣味運動會項目:最終取得二等獎

五、做好家校溝通工作

1、建議家長微信群,針對孩子情況及時與家長溝通;有意識的向家長推薦一些有助於親子溝通的文章

2、精心準備家長會,讓家長了解學生在校情況,了解學校高二教育教學工作重點

3、利用好校訊通

總而言之,這學期兢兢業業,雖然七班沒有出現大的異常情況,但是還存在著不少問題,希望下學期能再接再厲讓七班更好。

高二學期期末總結500字 篇2

本學期我擔任高二文(1)班與文(2)班的數學老師,我回顧走過這一學期的路程,收益良多。本學期以來我採用的教學方法等方面都努力實現大綱規定的教學目的,激發和培養學生的學習興趣,幫忙學生樹立自信心,養成良好的學習習慣,為數學學習打下紮實基礎。現對本學期教學工作總結如下:

一、在認真備課的前提下,每節課能夠根據學生學習的具體反映情況作出相應的靈活變化,使每節課能夠讓每個學生都能夠學有所得,並且在課堂上儘量的關注到每個學生的行為表現,相應的作出鼓勵或批評的眼神,並且在課堂多彩用了問題引導式教學,培養學生用心參與,用心思考和善於表達等多方面的潛力,當然這一環節在平時課堂中同學們表現不是很好這可能與同學們的學習習慣和學業基礎較弱有很大關係,所以在以後的教學更應該加以培養。

二、在概念講解的過程常採用“具體實例——概念定義——典型題型”的方式來完成是一個較好的模型,從具體實踐發現同學們採用這一方式能夠對概念有了較好的理解。以及對概念的注意點和要挖掘的地方都儘量採用決定題形來加以鞏固,這種方式也是讓學生易理解和掌握。

三、選修1—1大部分講到解析幾何部分因此在平時教學中引導同學們多作圖,培養同學們直觀潛力,即採用數形結合法加強理解,可是在平時的學習中很多同學的圖形作的很好,在以後還應該多鼓勵。

四、關心愛護和轉變差生。總的說兩個班的數學基礎較一般,當學生取得一點點進步時,我就給學生很大的鼓勵,使學生充滿學習數學的自信心。

五、開展形式多樣的課外活動,為學生的全面發展打下良好的基礎。

六、用心參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。

社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自我,多方面提高自我的素質,努力工作,爭取在多領域貢獻自我的力量,發揚優點,改正缺點,開拓前進,不斷地奉獻自我的力量。一份耕耘,一份收穫。教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實幹”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

高二學期期末總結500字 篇3

時間如白駒過隙,一轉眼大二下學期的學習生活就這樣從身邊匆匆而過。不得不說,日子過得確實很快,所謂的大學生活本人也早已習慣,只是在學習之餘略顯無聊。

在學習上,相比大一來說是有很大進步的,比以前自覺了很多,不能說每節課都很認真的聽了,但基本上每節課都去了。我覺得能在大學裡學習也是一個很好的機會,我們應該去好好珍惜、好好把握。正是有了這個信念,我才堅持下來了。一節課,不能說對我們的未來有多么的重要,但至少能學習到一點東西。知識,也不是一朝一夕的事情,它是要長期積累的。其實,我覺得上課也是挺有意思的,重要的是我們要培養對這門學科的興趣。在課餘時,我經常去圖書館,也看了許多自己喜歡的書,從中我學習到了很多,不僅開拓視野,而且增長了知識。圖書館就是一個知識的海洋,只有我們暢遊一番,方能感受到其中的樂趣。歸根到底,對於這學期的學習情況,我還是比較滿意的。

在思想上。

我覺得整個人成熟了很多,也變得更加樂觀了。人總是會從年少到青春到成熟最後老去,只是每個人的經歷不同而已。一天天的我們總會長大,也可以說,人的一生就是在時間賽跑,在這個過程中,我們不要去過多的在乎得失,重要的是要明白生命的目標和意義。人長大了,變得成熟了,做事也應該更加全面的、冷靜的去做。在這個學期,我也為自己設定了目標,不管是近期的還是長遠的,然後一步一步去完成。所以,我們一定要時常的為自己設定目標,這樣我們才能更有效率的去完成。現在很喜歡一句話:?幸福不是對往昔的回憶,而是對未來的憧憬?,我覺得說的很有道理,人的一生也就幾十年,我們應該向前看。

在生活上。

我覺得我還是一個比較會生活的人,就算學習太累,還是會去享受生活的樂趣的。這個學期的高中同學聚會、專業一起秋遊、宿舍聚餐、專業男生去K歌等,我都玩的非常高興。不過,貌似宿舍聚餐每次都是我們三個人,你要反省了。其實我每天都特想早點起來去吃早餐,但是飢餓最終還是沒能戰勝我睡覺的信念。所以,現在養成了一天兩頓飯的壞習慣。有時放假也回家,雖然在家也很無聊,但就是喜歡宅在家裡。在寢室里,室友之間也相處的非常融洽。寢室衛生方面我也比較滿意。總之,生活不就是這樣,有樂也有苦。

在人際上。

和同學們都能夠相處融洽。人脈,我知道我在這方面做得還不夠,但是我會繼續努力的。

世間本無路,走的人多了便成了路,世間本有路,走的人多了便成了死路一條。自己的人生,自己去把握,不管怎樣,要‘靈活’的去走自己的路,一路上自己開心就好。對於大二下學期的學習生活,總的來說,一切還算正常、還算充實吧。

高二學期期末總結500字 篇4

本學期,我擔任高二c236,c243,c251三個班化學教學工作,現就一學期來的主要工作做以下總結:

1、課前準備:備好課。

把握課程目標,使知識技能與學生生產生活實際及套用相結合;使學生的體驗、感悟與科學思維、科學方法積累相結合;使化學在人類進步中的作用與學生立志化學研究為化學的發展而努力的志向相結合;逐步轉變以知識教學為主的備課模式,實現教學觀念的徹底變革。

2、認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充那些材料,怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新的知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

4、考慮教法,解決如何把

己經掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

教學的關係從本質上講,學為主體,教為客體。教如何實現客體適應於主體特點,從學生為本源的思維策略去實施教學,才是培養有特色、有創新、有發展的新人才觀的根本要求。

化學學科的特點是,對象為微觀粒子,看不見,模不著,學習中增加難度,從思維的角度看,對學生抽象思維要求很高,特別是高中教學,這種問題更加明顯。如何建立形象思維與抽象思維的聯結點,只有充分發揮實驗的優勢效應。在教學實踐中,我主要抓了實驗教學的實踐與訓練,除了教材中安排的演示實驗保證高質量完成,還結合知識系統的具體情況,適當增加部分演示實驗,保證學生實驗的做出率100%,對於某些用品,發動學生自己想辦法,使用代用品,或者縮小實驗用品的比例,或者採用微型實驗,實驗中,隨時引導學生養成節約、勤儉的良好習慣。既學習了知識,又增長了才幹。

鼓勵學生“收集不同種類的材料,並製成材料實物標本”,使他們通過自己的感受、動手、對比、判斷,增強對材料的理解,體驗化學對生活的促進作用,培養學習化學的情感。在能源利用的教學中,指導學生對家庭燃料的構成、性能、價格、資源及對環境的影響進行實際調查、分析,提出自己對燃料利用的見解。

5、課堂上的情況

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意。使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習化學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

高二學期期末總結500字 篇5

大一剛開始大學生活的時候,我想讓自己得到更多的鍛鍊,選擇了挑戰自己,選擇了加入體育部,雖然在面試之前我還有遲疑,但是幸虧,我沒有放棄嘗試,才得以進入體育部,認識體育部的學長學姐,還有可愛的20xx級的小夥伴們。

體育部是一個和諧有愛的大家庭,我們一起組織各項比賽和體育活動:籃球賽、排球賽、桌球賽、足球賽、體育舞蹈、定向越野、萬里長跑等等。在體育部里我只是一名小小的幹事,即使我現在工作能力也還不是很強,但是我一直一直相信:天生我材必有用。我會努力的`!我想任何一個組織都不會拒絕一個想要努力進步的人。周一的例會中,部長對我們說的話其實讓我很慚愧,因為當初進入體育部的時候,我們都說自己會如何積極,如何勤奮,但是最後大家都沒有做到當初所說的那樣。我希望我們以後能努力兌現當初面試體育部時對生活部許下的諾言。

作為一名幹事,我應該積極、勤奮工作。因為剛進入部門,對生活部的很多工作都不熟悉,而且工作態度也沒有很積極,有時候會因為一點小小的工作也會讓自己花很長一段時間,不懂的分配時間,這一點自己在努力的平衡。我不斷地在反省自己,因為有很多東西以後慢慢會懂的。我要不斷的學習更多的東西,包括工作認真、積極、負責,禮貌待人。為體育部出力!體育部越來越好!

高二學期期末總結500字 篇6

高考過後,在親朋戚友都在為我忙乎著志願該填哪裡的時候,三年高中生活馬上就要變成回憶的一局部了。

走在校園的林蔭小道上,感觸頗多。當我還是一個花季一樣的孩子的時候,我通過努力,以優異的成績進入了xx中學,剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新奇感,於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過"立足專業,綜合開展,做學問,學做人"的準則從及"全面開展"的目標,積極主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素養,社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清晰地認識到自己的缺乏之處:鑽研精神還不夠。在今後的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。

總的來說,高三的後半年較高一高二在心態上有了明顯的`改變,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態有所調整,反而比以往從心理上有少許輕鬆。能積極地面對每一天,以更加沉著和成熟的心態去上好每天的課,也能更為主動的去問題。也盼望在成績上能在原有根底上更進一步,彌補弱勢學科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。

在後半年裡,我用更飽滿的熱情去學習,去發奮,終於,皇天不負有心人,命運許給了我一個美好的夏天。將來在走進更高學府的日子裡,依舊用笑容面對每一件事,每一個人,依舊會更加努力,給自己的將來一整片藍天。

高二學期期末總結500字 篇7

大一的生活悄然已逝,一轉眼,我已經是大二的學生了,大一暑假第一次踏進上大學校門的那一刻還歷歷在目。然而,如今我已經在上大過了一年了,不由感慨,大學生活真的好快!

記得剛步入大學時,懷著一顆好奇和期待的心,摸索,期盼6 Word資料,僅供參考,下載後可編輯

著。記憶里,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收穫。大一,可以說是我的茫然期吧。

學習上,對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式,讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及,我也不例外。在大學一切都不再那么循規蹈矩了,覺得很迷茫,一切都無法計畫,隨意的學習,隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。

大一第二學期還好點,漸漸的適應了周圍的環境,那些迷茫也漸漸消散。但是,我又隨之感到了壓力,我不是個聰慧的孩子,又不是特別的有天分,又比較貪玩,在這個高手如雲的集體中,我顯得非常渺小,微缺乏道,我曾經感到失落,沮喪,在這裡,我只有被別人“俯瞰”的份,但是後來我想通了,中國有13億人,聰慧人不計其數,我只要做到無愧於心,努力過,奮鬥過就可以了,結果並不重要,俗語云:一山還有一山高,何苦與自己過不去呢?我是一個比較內向的人,一般的院校活動我很少參加,兼職也很少做,現在想想挺懊悔,我與那些讓我成熟的經驗失之交臂。

思想上,在剛進入大一的'時候我就遞交了入黨申請書,我還算是上進的孩子。我端正了入黨的動機,我會積極向黨組織靠攏的。

生活上,自我踏入大學大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬於自己。

高二學期期末總結500字 篇8

時間如水流逝,一轉眼大二學期的學習生活就這樣匆匆即逝。不得不說,日子過得確實很快,所謂的大學生活本人也早已習慣,只是在學習之餘略顯無聊。

在學習上,相比大一來說更加困難了,但卻比以前自覺了很多,不能說每節課都很認真的聽了,但基本上每節課都去了。我覺得能在大學裡學習也是一個很好的機會,我們應該去好好珍惜、好好把握。知識,也不是一朝一夕的事情,它是要長期積累的。其實,我覺得上課也是挺有意思的,重要的是我們要培養對這門學科的興趣。在課餘時,我偶爾去圖書館,也看了許多自己喜歡的書,從中我學習到了很多,不僅開拓視野,而且增長了知識。

在思想上,我覺得相對成熟了些,也變得更加樂觀了。人總是會成熟起來的,只是每個人的經歷不同而已。一天天的我們總會長大,也可以說,我們是在跟時間賽跑,在這個過程中,我們不要去過多的在乎得失,重要的是要明白生命的目標和意義,做事應該全面的、冷靜的去做。

在生活上,我覺得我還是一個比較會生活的人,就算學習太累,還是會去享受生活的樂趣的。這個學期的同學聚會、宿舍聚餐、外出遊玩等,我都玩的非常高興。不過,貌似宿舍最近情況有所不佳,有點小矛盾,需反省片時。有時放假也回家,雖然在家也很無聊,但就是喜歡宅在家裡。在寢室里,室友之間也相處的還行。寢室衛生方面,我也比較隨意,有點遺憾的是我們報的星級寢室居然沒選上。

在人際上,和同學們都能夠相處融洽。模具設計與製造這個專業需要良好的技能和操作,我知道我在這方面做得還不夠,但是我會繼續努力的。

關於下個學期的展望,下個學期的任務還是很沉重的,學科的增多,學習壓力也會隨之增加。不過,我會更加努力的。世間本無路,走的人多了便成了路。自己的人生,自己去把握,不管怎樣,要‘靈活’的去走自己的路,一路上自己開心就好。

高二學期期末總結500字 篇9

回眸,這一年的學習生活注定是我人生中非常重要的。因為我經歷了高考,高三的生活是緊張而充實的,在備戰高考的過程中,成績一直起伏不定,我的情緒也隨著緊張。但是自己有也認真總結了,這不是因為我不夠努力,而是因為卷子的難易程度是有差別的。所以雖然成績不穩定,但是名次還是相對穩定的,省考時考了600分,自己也是懷著信心走進高考的考場。

高考成績出來時自己也並沒有太驚訝,因為跟自己的實力差不多。唯一遺憾的就是英語了,因為高三自己用了至少一半的學習時間來讀英語,可是最終只考了個100分,還不及平時的考試。但總的來說,這次高考對我來說是比較成功的因為預期目標達到了。

對我的人生最重要的一件事莫過於我選擇了國防生,這是我所夢寐以求的。軍人是我崇拜的職業。經過面試,體檢,又經歷了對我來說漫長的等待。錄取結果終於出來了,我幸運的實現了自己的這一階段的夢想。,應該是我的幸運之年。

進入了大學,心情很複雜,有期待也有不安。大學的一切對自己來說都是充滿新鮮感的,學期剛開始時,學習並不是抓的很緊,甚至說有點放鬆自己了。但是隨著時間一天天的流逝,期末考試悄然來臨。在主任,幹事的號召帶動下,全連也及時進入了一級備戰狀態,自主,互動學習,優勢互補。期末複習工作緊張而有節奏的進行著。“俗話說天道必然酬勤”。期末考的成績也達到了預期的目標。

高二學期期末總結500字 篇10

在交流與研討中,我發現了自身結構上存在的不完整,特別是對新課程的教育理念,還不能很好的落實到課堂教學上,缺乏理論的高度,不能站得高,看得遠,所以還需要專家的引領,更需要在平時能多方面的去學習各種教育理念,從而使自己更好地成長。

總之,本次教研活動形成濃郁的教研氛圍,達到共同學習、共同研究探討,共同提高的目的,更重要的是各位老師從中領悟到許多有價值的東西。通過探討、交流、反思,每個人都看到了自己的不足,以及自己與其他教師的差距,從而達到了相互借鑑別人的長處,不斷在實踐中探索,不斷總結,不斷改進課堂教學,努力提高教學水平,以便儘快形成個人特色的教學風格和具備高超的教學藝術,切實做到“教因研而精”。

教學是一門遺憾的藝術,本次教研活動中,也有很多方面值得我們反思。總結起來有以下幾點:

1.如何更好體現學生個體的差異性?

2.時間的分配上,如何更科學,更合理?

3.教學語言如何錘鍊得更精煉,更生動?

4.是否“有用地理”就一定能夠提高學生學習的興趣?

5.教材設計打破知識體系的系統性對地理教學過程產生怎樣的影響?

高二學期期末總結500字 篇11

不知不覺一個忙碌的學期接近尾聲了,每學期末我們都會把工作總結當作學習、反思和提高的機會,面臨著當前日益激烈的市場競爭,我們必須不斷地調整自我、提高自我、適應社會發展的需要,才能繼續獲得發展自我的機會。

現將本學期各項工作總結如下:

一、安全工作

安全工作是幼稚園最重要的工作之一,我們支持按級負責明確分工的原則,積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高教師的思想認識,通過定期檢查及時發現不安全隱患,努力做到防患。但組織對安全知識和技能的學習明顯足,教師們在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然不夠,需要我們今後進一步改進。

二、教師隊伍建設

本學期我們注重樹立良好的教師形象,特別重視檢查和規範教師們的教育行為,使教師們的言行符合師德規範,成為幼兒的表率;首先要求教師要有一顆愛孩子的心,要尊重孩子,教師的語言、動作應文雅大方,批評孩子應注意講究方法,不傷害孩子的自尊心等等,一個受孩子和家長信任和喜愛的教師,必定是有良好師德的教師,每一個教師都應為提高自身的.師德修養而不斷努力。

三、衛生保健工作

做好衛生保健工作是完成好幼稚園“保育”工作的關鍵。

(1)常規性與季節性衛生保健工作相結合

常規性的衛生保健工作如:入園前健康體檢,我園堅持做到幼兒與員工體檢率達100%;堅持做好每日的晨、午檢工作,照顧好病兒和體弱兒;常規的衛生及消毒工作我園一直長抓不懈,並做好記錄。一些臨時性和季節性的保健工作,配合區保健院落做好智慧型測查、牙齒保健等檢查工作。

(2)開展形式多樣的戶外體育活動,培增強幼兒體質

體育是影響幼兒正常生長發育不可缺少的積極因素。我園堅持開展戶外體育活動,把早操活動、戶外活動每天、每周有計畫的進行。

四、家長工作

本學期我園的家長工作繼續把做好班級家長工作作為基礎,如每月教師們有計畫地家訪、隨訪等等;還通過召開家長會加強與家長的溝通,聽取家長們的意見和建議。提高了家長對我們的滿意程度。

針對本學期大班畢業,我們認真組織了系列幼小銜接工作;製作“畢業紀念冊”,為這些孩子升國小做了許多準備工作,取得較好的效果。

五、做好後勤工作,為教學第一線服務

行政人員積極為保教第一線服務,及時提供教學用品、安排器具用品的維修保養等,保證班級教育工作的順利開展。

本學期的工作任務已基本完成,但存在著一些急待改進的不足之處,如:安全工作管理要進一步細化,教研活動和業務學習要更切合實際、更有針對性,等等。我們將在今後團結一致,共同努力,把各項工作做得更好。

高二學期期末總結500字 篇12

一、加強教學常規工作,紮實有效的開展教學

本學期全組老師能夠根據開學初的教研計畫堅持與數學。課堂為主陣地,抓好常規工作,疫情在家期間老師們更是辛苦。備好每一節課,批改好每一次作業作業,認真記錄上課情況和作業情況,及時和家長做好溝通工作。返校後老師們更是努力抓好每一節課,及時進行查漏補缺,對學生的短板知識進行軼志講解,做好培優輔差,等工作做好堂清日清,促進教學質量的進一步提高。

二、積極開展教研活動,互促互進,提高教學水平,本學期我們發揮及其教育的優勢,加強新課型課課例研討,等活動中分單元備課,責任教師上課聽課評課,我們都一絲不苟的進行,經過全組教師歷史一學期的共同研究和探討,我們逐漸摸索到了計算可行的具體操作方法和操作流程。使今後的教學更加有章可循。

三、以學生為中心如期開展數學活動,為了激發學生學習數學的興趣,提高學生的計算能力,進一步培養學生認真細心的學習習慣,也為了檢驗一個學習的學習效果,學校如期舉行了口算團體賽活動,此次活動豐富了學生的校園文化生活,激發了學生的學習興趣,培養學生的計算能力,湧現出了一大批計算小能手,收到了較好的學習效果,

四、工作中存在的不足及努力方向

1、聽課及評課的基本功能有待於進步,如對新課的方向聽課前的準備及聽課時所要觀察的要領,即聽什麼看什麼,我們的評課仍停留在淺層的點上。

2、運用理論指導實踐不夠,理論水平仍存在著欠缺,今後能繼續加強理論學習,理論學習和實踐學習相結合,新教師數學專業素養,使大家的教學水平進一步得到提高。

3、課題研究力度不夠,在今後的教研工作中,繼續把加強課題研究作為一個工作重點。

4、對學困生輔導的效果不夠明顯,今後在教學工作中要及時關注學困生的思想動態。

5、教師教學基本功還要提高,要落實在行動上。

6、在創設寬鬆的學習氛圍中,提高學生學習興趣方面還要想方設法。

一份耕耘一份收穫,通過一學期的努力,不同程度的學生有了不同程度的提高,今後我們將以更加飽滿的熱情投入到教學工作中,爭取更大的進步,提高整體的教學質量。

高二學期期末總結500字 篇13

時間過得真快,轉眼間一個學期就過去了。回憶一下剛來學院報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭!總的來說,這個學期學到的東西還是挺多的,首先,我們接觸了語句的重音,停連,以及語氣,還有節奏,除了這些語句的根本東西以外,還學習了貫口,詩歌、散文朗讀技巧,同時,我們還接觸了寓言,廣告,配音等等一系列的東西,雖然這些都不是我擅長的,但是在學習中發覺自己的缺乏,這本來就是學習的目地。知道了自己的`弱點就更容易改正一些。一個學期中,專業知識學到了許多。

同時在生活上,我根本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。雖然以前就可以做到這些,但是,作總結的時候才發覺還有缺乏的地方,處理人際關係也是一門需要學習的藝術。

縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有許多需要改良的問題。所以在提高自己專業的同時我也會不斷提高自己其他方面的能力。

大學生活是很珍貴的,大一,教會了我一些道理,大一,給了我一些新奇而又痛苦的經歷,沒有什麼付出是白費的,雖然不是盡如人意,但是,大一是完整的,儘管他不是很完美!至於大二,我還沒有好好想過,不過有一點可以肯定,我不會讓他虛度過去,至少不會像大一這樣,絢麗,奇幻,無知……我不情願平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的時機,為自己的大學生活增添豐富漂亮的色彩。

高二學期期末總結500字 篇14

我性格開朗、辦事穩重、善於思考、自學能力強,易於接受新事物。我的基礎知識紮實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業生。作為學子,我滿懷熱情與追求,期待成功。高中三年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關係的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

在思想方面:我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。

在社會工作方面:我歷任班長管等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。

在業餘方面:我充分發揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內的各種文藝舞台上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。

在道德品質方面,我關心了解時事,具有國家和民族自豪感,遵紀守法,舉止文明,正直守信,有團隊精神,熱愛勞動,樂於幫助他人,並自覺愛護環境衛生。

學習上,我有較強的自學能力,勤鑽研,肯思考,能合理安排好學習時間,善於摸索符合自己的學習方法,養成良好的學習習慣,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。並取得了較好的成績。

在合作與實踐中,我愛護集體榮譽,在團隊合作中尊重他人的.意見和觀點,積極發展實踐能力,勇於開拓新方法,但有時過於苛求。我會努力在今後的學習生活中去協調並改正。

在運動與健康方面,我能認真完成體育鍛鍊,保持樂觀積極的生活態度。提高自我審美觀點,並發現生活中的美。在未來的生活中,我將更加努力,提高自身素質。

以上就是我對我這學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。

高二學期期末總結500字 篇15

我們的終極目標和宗旨就是、“全心全意為同學服務,盡己之力能搏得學生們的健康和發展其興趣愛好和各項體育項目的圓滿”。積極認真配合好學校,貫徹學校的軍事化管理方針和鍛鍊為本的宗旨,積極開展各項工作,並逐漸加強自身的閱歷和鍛鍊,同時也為別人更為自己一個發揮和展現自己的舞台,為了學校美好的明天,奉獻出自己一份真誠的心和力。

在他會與學生會及老師的指導下,我們完成了一個又一個的項目,完成各項指標,取得了完美的成績,再次工作總結如下、

一、團委活動。

1、開學慶新生晚會的場地布置和協調各部門的工作。

2、對實習管理員、校牌委員的照例開會點名。

3、團委學生會內部招新引進新成員的工作。

二、活動。

1、校運動會(彩旗隊選拔,開幕式,拔河比賽,籃球比賽等各項目的'實施和全程監督)。

2、12.9運動會的協調和配合各部門工作。

3、全體學生會成員對全校老師和同學20xx年的祝福。

活動培養了我們的興趣,也培養了我們的品質。

一、團結友愛,互幫互助

二、努力學習,力爭上遊

三、勤奮刻苦,認真做事

四、服務同學,甘於奉獻

五、打造平台,勇於鍛鍊

六、周密安排,激情十足

其中收穫很多,但仍有不足之處。我們會繼續發揚積極向上的熱情,克服不足之處,努力爭取一個優秀的部門。

臨場應變很重要,人員調配等都要落實做好。既定的人,既定的任務,既定的事,由於天氣原因,適時改變賽場的環境,並通知到位,事後要寫好總結,積累經驗,對下一學期我將帶著我飽滿的激情和經驗投身於我的體育工作中去,去成就一個更好的部門,展現一個不一樣風采的少岷學生會-體育部。

我們感謝昨天,努力今天,展望明天……

高二學期期末總結500字 篇16

又是一年寒風時,轉眼間大二一個學期又過去了,在這一學期里,我見證了班級的點點滴滴,見證了我們班的成長曆程,在班級的各項事務的管理和各項事務的開展中,看到了我們班的進步及不足。但不管經歷了什麼,我們班依然的一個團結友愛的整體,我為它而自豪。現將20xx年大二下學期的工作總結如下:

1、班委和班上的同學們逐漸打成一片,了解同學們的思想動態,及時做好同學們的思想工作,並隨時向輔導員老師匯報情況,從而力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。

2、同學們關心國家大事,並且積極主動要求入黨。全班有大半的人遞交了入黨申請書,並有十幾個人參加了學校的黨校培訓並以優秀的成績結業。而且我們班現在已經有一人是中共黨員了,還有三個人參加中國共青團團課的學習。通過學習,同學們的思想覺悟大大提高,也對中國共產黨有了一個全新的、深入的了解。

3、同學們在經過一年的學習後,開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中,自我定位、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家在一起共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得,大多數的同學都取得了令人可喜的進步。

4、積極組織同學參加學校及學院開展的活動,比如在剛剛過去的學校運動會中,班上的同學踴躍報名參加各個賽項,都取得了不錯的成績。還有參加學院的籃球比賽,女生取得了第三名的好成績,男生雖然沒有取得名次,但也有不俗的表現。在這些活動中,我們都爭取讓所有的同學能參加到班級活動中,這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以後我們還會堅持搞好這些活動,進一步增強同學們的團隊精神感和班級的向心力。

5、這個學期由我們班負責組織舉行的貴州黔東南地區少數民族文化的宣傳實踐活動的開展,不僅讓同學們更加深入地了解少數民族的傳統文化,也讓同學們的實踐能力及英語口語得到鍛鍊,同學們在活動中,逐漸加深感情,學會團結與互助,增強班級向心力。

6、由我們班班委負責組織舉辦的“我的夢,奮鬥的青春最美麗”這一系列主題班會,每個寢室都派一人上台做了精彩的演講,這一活動的開展,激勵同學們去追求自己的夢想,豐富了知識,也增強了班級凝聚力。

7、現在我們的工作主要集中在期末考試和英語四級上。在班級里,我們班委會通過班會嚴格考風建設,引導同學們加緊複習,把考試放在第一位,鼓勵他們考出自己的真實水平。

雖然這個學期結束了,但我們的腳步並沒有停下來,我們會繼續努力服務同學,不斷發現問題並解決問題,發現自身問題並加以改正,揚長避短,爭取帶領我們班做得更好。

高二學期期末總結500字 篇17

期中考試的作文題目為“只有歲月才能讀懂”,縱觀這個作文題,我想圍繞審題、文體注意、卷面要求、學生反映四個方面來總結此次作文。

(1)審題方面:

①此次作文雖然前面用了一些引文來引出文章標題。但是,它並不是話題作文,而是已經規定好了作文標題,學生只需要按照題目給出的標題去寫文章即可。因此,必須明確“以......為話題”和“以......為題”的區別。

②“只有歲月才能讀懂”,必須明確標題中蘊含的變化,即由不懂到懂的過程,而促使這種變化發生的因素就是歲月。因此在行文當中必須要明確歲月的作用,只有這樣,才能把握文章大體的方向。

(2)文體方面:

本文對文體有明確的要求,要寫成記敘文。很多學生可能對記敘文和散文中的敘事性散文難以區分。所謂記敘文,就是以一件事情為中心,行文當中可以夾雜其它的輔助性事件來充實文章內容,在表現文章主題上,可以運用語言、動作、神態、外貌、心理、細節、環境等描寫手段,不斷充實和表現文章主題的一種文體。學生在寫作文時,尤其要注意文中必須有一件主要的事件貫穿其中,否則,很容易給讀者傳達這是一篇散文的信息,最終被判定為不符合文體要求。

(3)卷面要求:

學生在寫作文時必須自己清晰,力求在答題卷上無塗改的痕跡。整篇文章段落層次要分明,不能給人臃腫之感。否則,就很難得到高分。

(4)學生反映:

考試結束之後,大多數學生認為這樣一個作文題目有內容可寫,但是很容易落入俗套,寫完之後,感覺這篇作文可以參考以前寫過的類似的文章。另外,感覺自己容易陷入記流水賬、純記敘的圈套。這樣,又給學生提出了更高的要求,他們必須結合精妙的語言、細微的動作、瞬間的神態、內在的心理、甚至相關的環境來描寫,只有這樣,這文章才能寫出它該有的味道,才能更顯豐滿。

高二學期期末總結500字 篇18

20xx年已經到了尾聲,高一的上學期也快要結束。在這兩個月的美術學習中,我經歷了許多,也感受了許多。

剛開始更多的是緊張和不安,好多同學都有根底。當我還在思考著老師講的方法並嘗試著畫時,有些人已經了。聽著老師對他們的表揚,我總擔憂畫的最慢最差的那一個。但後來的事實證明是我想多了。

現在,我們已經由最開始畫簡單的線條到完成一幅完整的作品了。我漸漸發覺了美術的奇妙和魅力之處了,雖然只有黑、白、灰三種顏色,卻能展現出陽光照耀之感。即使要在充滿著鉛灰的畫室里連坐三個小時,下課要用冰涼的水反覆洗手,但一提到美術,我還是會抵抗不住內心的興奮。

昨天晚上是美術考試,同學們紛紛提前上去做預備削鉛筆,貼好畫紙。當老師告訴我們要畫的內容時,所有人都開始抱怨起來,說老師選了張最難的,畫不完怎么辦……但上課鈴一響,嘈雜的教室迅速安靜下來,有再多的不情願也都憋回了心裡,化作了構圖的深思。我第一次覺得畫室里如此安靜,每個人都專注地盯著自己的畫,只有筆在紙上划過時發出的聲音。我也沉醉在自己的畫作之中,先選好構圖位置,然後點出圖形的輪廓,最後畫上陰影的高光,調整細節。看著自己完成的作品,我覺得還算中意,可是扭頭看了一眼旁邊依舊的'畫,頓時又覺得自己渺小到了塵埃,那才真的是畫的好,把兩個石膏體的陰影透視表現得淋漓盡致,真是讓我艷羨又嫉妒。不過,總歸是自己辛苦的成果,下課時依舊小心翼翼地撕下自己的畫,工整地簽上自己的名字,交給老師,如同完成了一件無比神聖而榮耀的任務一般。

這學期的最後一張作品,是我對20xx年自己的一份交待。20xx,我滿懷信心期待你的到來!

高二學期期末總結500字 篇19

時光飛逝,轉眼又到期末了,現將這一學期的教學工作總結如下,以便今後更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

一、教學方面

本學期我努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想像及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在一定基礎上創造音樂。為了使學生能輕鬆、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對於破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

在縣中小學生器樂比賽中,二胡獨奏《北京有個金太陽》獲得國小組二等獎的好成績。這也體現的教學方面有了一定程度的提高。

不足之處是側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

二、提高教學質量

要提高教學質量,關鍵是上好課。認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解歌曲的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的音樂知識,他們的興趣、方法、習慣,學習新歌曲可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

在每周的教研活動中,各位組員都能積極參與,這也使我可以看到自身的不足並及時改正,大大提高了我的教學質量。

三、科研方面

本學期我還參加了縣名師工作坊的學習,在這次國培項目中,坊員一起學習,一起交流,不斷思考,我找到了自己價值的存在,我成長著。可以說,是國培給我成長的舞台,這次音樂工作坊的培訓對我們一線的音樂教師來說是及時而有效的。我學到了教師們的嚴謹的教學態度,學到了50位坊員的'認真鑽研與孜孜不倦的學習勁頭,誠然我也看到了自己的不足之處。我想在今後的教學與學習中,我要改變以往的思想,勇於創新,對學生的藝術教育方面做出自己應做的貢獻。

四、主題教研

在每學期期初都進行的教研課活動中,我第一次試著講解了一節音樂欣賞課《彼得與狼》,通過之後大家對課程的評價,我再一次認識到了自己的不足,這對於我在欣賞課教學中有了很大的幫助。同時,我也觀摩了其他幾位教師的教研課,看到了別人的閃光點,也會運用到自己今後的課堂中去。

五、小結

教學工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展時代在前進學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為一名剛上班兩年的教師來說,必須以高度的敏感性和自覺性及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題掌握其特點、發現其規律盡職盡責地做好工作以完成自己肩負的神聖歷史使命。

高二學期期末總結500字 篇20

轉眼間來到橫中一學期了,漫步在林蔭大道上,心中有一種說不出的心情想到馬上就要回家過寒假了還真有點一種淡淡的依依不捨的心情。

真的!我不知何時潛移默化的改變了我的初衷―本來還大喊∶“上學苦上學累”的我們突然恍然大悟似的∶“還是上學好呀!說實話說出這樣的話我自己也不相信自己的心聲,但……這也許是真的長大了。遙想入學當天,叫苦連天,心跳加速,羽紗論巾談笑間,無知灰飛煙滅。悄立在同學班般親切的教學樓下身旁的同學一一走過。想著我們是伴著春天和煦的陽光與涼爽的楊柳風來到橫中。在橫中這片綠蔭下播種了我們希望的種子期待三年後的“豐收”,當然每個人都知道不用辛勤的汗水去澆灌“種子”它是不會開花結果的,所以到那三年之後有人傷心,有人興奮。失敗的人那你千萬不要抱怨世道險惡是你當初不“澆水”呀!但太多的“水”也不好所以及不要太有壓力也不要沒有壓力。學習要有方向性不能死學有目標才會朝著方向努力,同時要有自信不是說“成功是大樹自信是樹根嗎?”哈佛名言佳句有這樣金典的一句:“失敗一次就擔心的人是一般的人,愛迪生失敗里一萬次才發明了是偉大的人。”

同學們現在確定自己理想的目標朝著自己的目標沖吧!