大一班幹部學習委員個人期末總結 篇1
一次的機會，我競選上了學習委員，當初，只是隨便競選一個班委，主要是為了鍛鍊自己的能力。後來，發現，我挺喜歡學習委員這個職務。呵呵。
這一學期，是我大學剛開始的時期，也是我第一次當學習委員的時期。大一生活的酸甜苦辣，開始品嘗了。總體感覺挺好的。
學習委員，負責班級同學的學習(期末考試幫忙尋找資料)，並定時了解並匯報同學的學習情況。
我感覺，在大學裡，當學習委員所得到的鍛鍊也挺多的。
平時關注同學們的平時作業小測情況，期末考試臨近，班級的事情就多了起來。群發飛信，通知、徵求分發資料。常常往複印店跑，與店主砍價。主動與別班的學委交流經驗。這是常見的事情。
開始，學會了主動與別人交流^_^o~ 努力!，人際交流稍有點提高吧。但我知道這還遠遠不夠。
感受到了同學對拿到複習資料的欣喜^_^，體會到了有些同學對學習的熱情，感受到了學姐對我們的關懷。
雖然，有時候也會有一種莫名的壓力，但是，這或許就是個動力吧。
至於這次的期末考試，我們班總體應該還考得不錯。我們班裡面有好多個認真讀書的同學，或許有的同學認真但成績不夠理想，這更多的是學習方法的問題。不過，這樣的同學比較少了。我想，這可能和基礎有點關係吧(有的同學以前的歷史、語文、英語基礎比較好，學起來比較輕鬆。)有的同學(新龍)幾次的數分考試(或小測)的成績都不錯，但這次考得偏後，在班級中等的成績，有點出乎意料，他也總結了原因，在考試的時候出現了些小錯誤。而平時作業成績不是很優秀的同學(小奮、魏丹)這次都考了88分，挺優秀的一個分數。或許是平時犯錯多，到最後，吸取的經驗多吧。有的同學(陳婷)小測的成績不穩定，這次考得不理想。魏丹公共課的成績考得不錯，當然，這與她上每一節公共課都很認真聽講，期末複習很認真地背誦是離不開的。
真理、葉暉、魏丹、燕婷、同華這5位同學的專業課(數分、解幾)成績很優秀。真理同學表現很好，平時數分作業有95%以上得a，這次，她是我們班級平均分最高的，特別是數分成績96分，各科成績都不錯。
這次全體的成績還算不錯，但是還得注意，聽學長說下學期的掛科率(特別是專業課)會比較高，而且這次卷子數分老師有給我們複習了點題目，還有加上了四班學委(秀雯)的幫助，才得以考得比較好。或許這是必然的吧，對於大學來說，找到準確的複習資料很重要。 大一(上)這一學期，期中考後，有組織同學去圖書館自習，效果應該不錯，主要還是我們班的同學大部分都很認真。至於下學期，沒有晚自習，同學們應該會主動去圖書館或克里樓自習。
1.每周周三早上早讀英語(7：40~7:55時間雖少，積少成多，遲到的罰一元，作為班費，班委遲到，罰兩元。)
2.期中考試前一周、期末考前兩周全班進行一次小測試(也可以發下去，當作業寫{這會比較重要，大家肯定都會去看的｝)(專業課----------《數學分析》、《高等代數》)。
3.平時，就數分而言，學完一、兩個章節，再根據學習的內容多少，計畫進行一、兩次小測試。(因為英語老師有定期進行小測試，所以英語就要求同學進行早讀，如有需要，待定。)
4.根據同學們的需要，借用教室，邀請老師進行答疑。
5.6月份要準備好計算機2級考試，還有部分同學的英語四級考試。
個人工作改進：
1.要多和老師交流。2.多關心同學(不要太局限)。3.及時了解同學的學習情況(因為下學期沒有晚自習，自覺性有待考驗。)
2.隔天要交的作業，在前天的晚上交給各宿舍的舍長，隔天舍長再交過來。(到隔天再一個個地收作業，不是很方便，速度也很慢)
大一班幹部學習委員個人期末總結 篇2
本學期開始，我們學習部組織學習委員會成員，對10級新生開展了學習交流會，在開始的時候，活動進行的比較順利，之後由於各種原因，預期每周對每個班級進行一次的交流也有所延遲，至20xx年4月8日，20xx年度，學習部舉辦的學習委員會交流會，取得了圓滿的結束！
參與到學習交流會的工作當中，讓我感受最深的就是舉辦一個活動的不容易。也許當你作為一名聽眾參加學習交流會會覺得一切理所當然，沒什麼特別，但是當你參與到舉辦活動的工作當中，會感覺一切都不是那么簡單。
首先，學習交流會作為一個大二大三優秀生與大一新生進行學習、生活等方面經驗的交流平台，本對大一學生是一個很好的學習機會，但是幾次的活動下來發現，同學們的積極性並不高，特別是越往後面效果越不好，大家似乎沒有認識到學習交流會的益處和它所舉辦的意義，對於這點需要加強同學們對這方面的了解，提高大家的積極性，讓同學們明白學習並不是為他人而學的，正所說的“路是要我們自己走的”。
其次，舉辦一場學習交流會就必須邀請嘉賓參加，而這個工作並非想像的那么容易。雖然事先我們組織好學習委員會的成員，可是現在大家學習任務比較重，時有發生主講者臨時有事，對整個組織活動影響比較大。老師對於這個活動的期望比較高，不過要預約一個老師做為我們的嘉賓，也是很艱巨的任務呵。這個看似是最簡單的工作也是會犯錯誤的，下次需要更謹慎，然後提高自己的能力，需要注意哪些問題等等。
在我看來，一場活動舉辦得如何，關鍵在於主持人是如何調動現場氣氛的。在準備主持之前覺得自己應該會很自然，不會緊張。可是，當真正面對台下那么多人，不自覺就感覺緊張，沒有把自己的想法表現出來，匆匆的講完台詞忘了和同學們互動。相對於作為演講嘉賓的學姐學長，他們顯得更大方：以自己的語言感染力和獨特的想法吸引著大家。這一點是我所需要學習的地方，把自己內心的想法真切的很自然的表達出來，作為主持人也應該和同學互動，引起大家的興趣，才不會使活動氣氛顯得壓抑沉悶。不過人都是需要鍛鍊了，第一次經歷以後，就發現自己會成長很多，膽子也就練大了，能力也許在無形中也提升了。
當然學習委員會的交流會也是存在問題的，下一次，我們講進行一次全面的改革，讓我們的學習委員會變得更好，吸引大家的傾聽。每一次的犯錯都是一個提高的機會吧！“不知者不明之苦。”通過參與學習交流會的工作，獲得個鍛鍊自己的機會，更多的了解關於一個活動的過程，是要如何一個一個環節有序的進行，並從中發現自己的不足並加以改進。當你面對一件事情時會覺得很簡單，但真正實施起來並不輕鬆，也不一定會有預期的效果，只有在實踐過程中積累經驗，不斷的改進，才會有所獲得。
對於學習部，我充滿著熱情，我希望自己能夠在實踐中不斷提升自己，也把部門做好，培養好我們幹事，把學習部的風采放大！
國貿系學生會學習部
20xx年4月10日星期日
大一班幹部學習委員個人期末總結 篇3
時間過的真快，不覺已是學年之末了。回顧過去的一學年，身為班級學習委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。自從進入六安職業技術學院，自從進入__級計算機套用(2)班，我學到了很多，也感受到了很多。不過，還有不到半個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了，回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。
在這一學年裡，我積極為班級同學服務，把同學們的事當成自己的事。並且協助各個班委做好各項工作，因此，工作上也獲得班上同學們的大力支持，所以，這一學年的工作開展的也是很順利的。並且取得了一些的優異成績。一學年的工作，讓我學到了很多很多，也讓我感受到了很多。如下是我這學年工作總結：
一、本學年基本工作情況;
1、首先，作為學習委員的我，很明確自己在班級應該做什麼。學委應積極收集教學動態。在很多情況下，老師是無法和多數學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋樑，學委要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問;向學系反映考勤情況、了解專業設定課程設定、並且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。拉近老師與同學間的距離。另外，在同學們遇到學習上困難時，應主動去幫助同學解決問題。要用真心去對待。
2、本學年我擔任班級學習委員，我感到很榮幸，因為我喜歡這個職務，它符合我的性格。我相信自己能勝任著個職務，本學年我積極履行自己的職責和義務。積極完成老師交給我的任務，及時向同學們傳達最新的學習工作安排。把同學們的事當成自己的事，用心與同學們相處。雖然平時工作比較忙，感到有累，但是我不在乎。因為我付出我看到了回報，那就是同學們的笑臉。她們的笑臉是我的鼓勵。
3、大一學年剛開始時，由於我們從五湖四海聚集到了一起，每個人對待陌生的環境，所體現的生活態度不一樣。為了是我們班能儘快成為一個大家庭，為了使我們班凝聚力凝在一起。為此，作為班委我的，積極的組織了一些關於學習方面的活動，來拉近同學們間距離，“以學習增進交流，以交流增進友誼”。如：學習活動周、班級成立學習小組等等;這些活動不僅增進了班級同學之間的了解，提升了班級學習氛圍，最重要的是班級的凝聚力在一次次的活動中漸漸形成。為以後的班級發展打下了良好的基礎。
4、大一下學年，我們班級已經處於一個比較穩的發展狀態了。下學年剛開始，為了增加班級學習氛圍。創造良好的學習環境。我們班級要進行布置。我和團支書一起努力精心的策劃我們班班級該怎么布置。我積極的收集資料，多次聽取同學和老師的意見。在我們不懈的努力下我們完成了班級的布置。通過老師與同學的評價，我們獲得了很高的評價，我們彼此特別高興。由此我們班的學習氛圍變得更濃厚了，不緊如此，至此我們班級的衛生也有了很大的改觀。直呼我們班級的衛生，基本上鎖定系班級衛生前三甲。同時，我們班級在系裡班級的形象提高了一個台階。
5、進入大一下學年，我們的學習壓力漸漸變大，各種的考試“排隊”而來，大家都在忙著考試。我也在同學們學習而認真的服務，只要有最新我學習信息我都及時的傳達給同學。為了緩解同學們的學習壓力，我組織一些趣味的體育活動，來豐富同學們的課餘生活。如：“多人多足賽”，“趣味知識競答賽”等，這些活動不僅豐富同學們的課餘生活，鍛鍊了身體，也增加了同學們的課外知識。最主要的為大家的交流提供了一個平台，建立同學們之間的友誼，加強了班級的凝聚力。
二、經驗及教訓
1、我擔任了一學年的學習委員，這個職務讓我鍛鍊了很多，從為人處事、工作方法及態度、交友、怎樣拉近同學們彼此的距離等，都得到了很好的鍛鍊。不管做什麼事，都要有不放棄的精神，不拋棄、不放棄、要有持之以恆的毅力。在做事的時候要多注意細節方面，從整體上把握。自己作為一個領導，無論做什麼事，都要保持一個冷靜的大腦，做事要有方法，要學會把團隊緊緊團結在一起的能力，這是很重要的。
時代在進步，社會在發展，我們的思想也在進步，我們要不停的學習知識，知識是前進的助推器，對我們以後的事業的成功與否很重要。所以作為學習委員的我，要時刻的給自己充電。不斷的提升自己，做好同學們心中的好班委。把自己的好的想法多餘同學們交流。我的目標很明確，就是想讓我們計算機套用技術0802班明天變得更美好。
2、教訓：遇事時要冷靜，不能盲目的聽從個人或個人意見。要學會從大局上把握，多和別人接觸商討解決問題的方，多聽取別人的意見。平時和同學交往時要用心去對待，不能只注意自己個人利益，要把別人的事當成自己的事。不能驕傲自大，改掉自己的換脾氣，想問問題要從全局考慮，“三思而後行”。
三、展望
擔任計算機套用班的學習委員我真的很榮幸，這一學年的工作總體上不錯。但不缺不足之處。基本上達到了輔導員交給我的工作目標，同時也達到了自己定下的目標。這學期發生了許多的事，有快樂、有傷心與遺憾，這一次次的鍛鍊會使我變得更強了。自己變得更穩重。我相信下學年我會繼續努力做好計算機套用班的班委。我相信我會做到的更出色。
總之。真的感謝計算機套用0802班給我這個展示自我、鍛鍊自我、提高自我的平台。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也希望每個同學都可以從計算機套用0802班，從六安職業技術學院這個新起點，最終找到屬於自己的天空，展翅高飛!我們班級的兄弟們加油吧!未來屬於你們!
大一班幹部學習委員個人期末總結 篇4
不知不覺中已在大學中度過了一年半。在這一年半的時間裡作為一個有92人班級的學習委員和信息員，感觸頗多，而且也學到了很多書本上個根本學不到的很多東西。
回想我剛到大學的時候，我抱著極大地熱情去競爭學委，最後也終於如願以償。在一年半里有過激情燃燒的心潮，也有過空虛落寞時的苦澀。這也將會是我人生階梯中重要的一步。因為這段經歷不僅使我更加的成熟與穩重，而且還讓我學會了怎樣與上下級的交流與溝通。
學習委員不僅要在學習上處在上乘而且還要在生活上注意檢點，因為你的職責所在，因此你首要的是把自己的各方面處理好，要在心裡記得你自己得是一個榜樣。作為總結我將繼續做好自己的本職工作。
1、由於這一年半來在辦公室的走動和工作，使我認識了很多老師，同時也使很多老師認識了我。這給我以後的工作打下了基礎。使我能更好的與老師溝通與交流。
2、繼續配合老師的工作，把學校教務處或老師的教學變動及時有效的傳達給同學。當教學儀器出現故障時，及時報告任課老師，保障教學的有序。
3、把老師學習上的要求傳達給學生。並按時的做好收發作業的工作。
4、預備前到有需要的老師辦公室提電腦課件並提前打開電腦和投影儀，並連線好，方便老師能及時的上課。
5、幫助老師做好最終的成績評價。
6、有空時幫助導員整理資料。並配合好其他班委的工作和班級的其他安排。
7、蒐集同學在學習上遇見的問題和困惑，幫助他們處理好，並把好的建議反映到學校和相關任課教師那裡。
8、儘自己所能幫助需要的同學能順利的學好，考好儘量少的出現期末掛科現象。
9、在最後的在校半年裡多發動一些同學參加一些招聘會，增加招聘的經驗為以後的更好的就業打下經驗基礎。
最後我將在這位子上繼續盡我所能！
大一班幹部學習委員個人期末總結 篇5
時間過得真快，轉眼間，我擔任x班的學習委員已經有一個學年了，回首過去的一個學年，學習及工作的點點滴滴又浮現在我眼前，自20xx年九月進入南航大民航學院，我學到了很多，也感受了很多，我得到了許多寶貴的經驗，更讓我珍惜的是我收穫了全班同學的友誼，我相信這每一步終將成為我實現自己夢想的階梯，現在我對自己在這一年中的工作向老師作出總結匯報。
學期始，在上學期我選擇了學習委員這一職位競選，感謝老師和同學對我的信任，我成功的競選上了這一職務。當選的那一刻，我感受到了自己身上的責任重大，於是我告訴自己一定會努力工作，絕對不能辜負老師和同學們對自己的信任，我要學著承擔責任，時刻準備著做好自己職務內的每一項工作，不求完美，只求一次比一次好，盡努力把自己的工作做好。於是我在當選之初便立下了一個工作目標，那就是本學期爭取然全體同學不掛科，可能是對工作難度了解不夠，在期中考試中沒有實現這個目標，期中考試令輔導員失望，我本人也為自己的失職感到非常遺憾和愧疚，在此向同學們做出道歉。
經過一個學期的工作，我對自己的工作進行了分析，以下方面沒有做到位：
1、考勤不嚴格，沒有將老師的工作要求嚴格落實。
2、對於老師布置的作業，沒有及時反映給同學並提醒他們按時完成。
3、對於一些不喜歡學習的同學沒有進行交流。
4、沒有很好的起到老師與同學間紐帶的作用。
5、在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠，有些事做錯了，沒有周圍同學提醒，自己沒有發覺等等。
同樣在工作中我也取得了許多寶貴的經驗：
1、一個班的學習氛圍是非常重要的，於是，期中考試後，我在班裡開展了一幫一活動，讓成績好的同學來幫助成績差的同學，一起學習，共同進步。還開展了學習交流會等一系列有助於提升班級學習氛圍的活動，顯現了一定的成效。
2、堅持“全心全意為同學服務”的工作態度，在這學期的工作中我深刻認識到，只有把“全心全意為同學服務”的工作態度作為首要目標才能做好工作，才能得到大家的認可。
3、我懂得了如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流並且提高大家的學習積極性。
4、經常進行自我批評、反思，不斷完善自己，不斷改善我的工作，讓每個人滿意我的工作。我的目標是全心全意為同學們，創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。
以上便是我對於自己上學期的工作總結，請同學們批評指正。
大一班幹部學習委員個人期末總結 篇6
轉眼間大學生活竟已經過了一年半了，在這衛年半的時間裡，我一直擔任著班上的學習委員這一職務改選了一次班幹部，可還是我當選學習委員，在些時間工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。最為重要的是，在我們所有人的共同努力下，我們班的班風比以前好了很多，這一切也是對我工作的一種認可！以下將對我一年半來的工作做一個總結。
學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好。到現在，一年半過去了，我也自認為把這個工作做得很不好。在工作上，不論什麼時候，系裡的各種精神、活動我都不能及時的通知到班裡，系裡有什麼需要幫忙的，也是很積極的去幫。各門課程的作業本也不能準時的送到各個老師的辦公室或家裡；開學之初的學習氛圍也不是很好的，但是時間長一點之後就似乎有點淡了，C++的的課程中我們考得不太好，一點可能是因為大家還不太適應這種計算機語言學，還有就可能是大家有點在鬆懈了，再加上學委這邊沒有組織補課的活動。我個人認為補課是有必要的，但是根本還是在於同學自己的學習，只有自己有要學的欲望才能真正的學到東西。，這樣的情緒下補課才有效果。
寫著寫著有點不像是工作總結了。不過也罷了，只是我的一些感受而已。學期快要開始了，回去應該要做上學期的成績報告給輔導員了，這也是學委要做的工作之一，不要以為剛開學就沒事幹，通常開學的第一個星期都會很忙的，之後才會有一段休息的時間。所以在這裡要提醒下一任學委要有心理準備。不過我相信他一定會比我做得更好的我們所有人的共同努力下，我們班的班風比以前好了很多。我相信，在我們的努力，還有同學們的支持下，我們的班集體會更加美好。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高！
大一班幹部學習委員個人期末總結 篇7
轉眼間大學生活竟已過了一年多了，在這一年的時間裡，我一直擔任著班上的學習委員這一職務。剛上大學時，本著為同學們服務，和提高自己的能力的雙重目的競選了這個職務，最終呢，我得到了同學們的信任，當上了我們土木二班的.學習委員!這件事情使自己備受感激和鼓舞。改選了兩次班幹部，可他們還是我支持我的。在這一年的工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少，記得前兩天兩課老師沒來上課，新任的學委問我要老師的電話號碼以問沒上來課的緣故，可惜我曾經忘了問了，於是發個簡訊問以前的兩課老師，一分鐘不到就知道了，同桌很是於驚訝我神通廣大的簡訊，其實這都是當學習委員時培養了我交際的緣故。下面呢，是我對自己工作一年來的總結吧!
學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好。
然而之後我才發現。現實卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作計畫，但是沒有好好去的做，還是沒有用的。後來我深深的反省了自己，有的地方確實不是做得很好：在課堂上，沒有好好去的維持紀律，因為我想，都是大學生了，應該不用我們多管了吧，再多管的話，就會覺得我很煩了，就沒有多管，所以課堂紀律一直就不能算很好，因為一個班中難免有幾位活潑點的同學。還有的就是有的領導布置下來的一些活動宣傳得還不是很到位。我覺得這點是我做得很不夠的。畢竟這是和同學們非常的密切相關的，要是我的失誤而造成同學們的不便，那我還能算是學習委員嗎?另外，在國語、英語四級考試和計算機二級考試的報名中，一些同學仍在規定的日期範圍之外報名，有時候我會很生氣，弄得某些同學也不高興，這是我的不對，不論怎么樣我都應該以很好的態度去對待每一位同學的。不過還有些工作是我做得比較滿意的。
一、能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發作業，傳達老師的學習任務。
二、上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，並及時提醒愛說小話的同學認真聽課。
三、積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學。
四、認真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學的了解。五、在英語四級考試和計算機二級考試或其他考試的報名過程中，鼓勵同學們積極報考，每次考試前，督促同學們用心備考。鼓勵本應過計算機二級卻還沒過的一些同學下次努力準備。
六、針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩遊戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網、玩遊戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重後果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。
七、主動蒐集同學們對教學管理方面的建議或意見，並把好的建議及時傳達給任課老師。
八、由於學校沒有統一發作業本，組織同學們批發作業本，既讓同學們有作業本輕鬆寫作業，也節省了開支。
九、經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別對於個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。
十、無論何時何地，只要同學們有疑問和困難的，我都會積極回答與幫助，如果我的能力有限，我也會尋求他人之幫助。
經過同學們一年多的努力，我們班的學習成績有了很大的提高，學風也有改善，報考四級的人數達到了100%，而且我們二班被評上了”優秀班集體”，我們班的成績也是全年級的，這種優良學風的形成與我們班所取得的優秀成績，離不開我們每一名班幹部的努力，也離不開班上同學們的積極配合和對我們工作的支持，前一階段我們取得了成績，在今後的班乾工作中，但相信他們會更加努力，為讓我們班的未來更加美好而努力!
大一班幹部學習委員個人期末總結 篇8
一、學習目標
1、團結同學，發動所有同學，調動大家的學習積極性。營造濃厚的學習氣氛，讓同學們形成良好的學習習慣。
2、提高大家的學習效率，做到高效率學習。
二、具體活動
1、在主題班會上，大家互動，交流學習經驗，學習方法，討論其中的利弊，尋找適合自己的學習方法。
2、鼓勵大家積極自主進行自習，預習課本上的及老師的講義上要學習的內容，複習當天學過的知識，做到知識的充分吸收，時間的充分利用。
3、組織同學們進行辯論賽，選拔優秀辯論人才，培養同學們的思辨能力(辯論賽主題待定);組織趣味活動，如：同學們以組為單位到黑板上進行單詞默寫比賽，並給優勝者以獎勵，讓班級的每個人都參與進來。
4、積極配合班長、團支書以及其他班委，協助組織活動，認真工作，全心全意為同學服務，積極主動幫助學習上有困難的同學;
5、做好上傳下達工作，完善老師與同學間的交流任務，努力盡到學習委員的每項職責;
6、針對班上那些學習方面有困難的同學，組織開一次會議，將好的學習方法提供給他們;在這一期里我會按照以上計畫完善自己的工作，認真聽取老師和同學的建議和意見，全心全意為同學服務，定期總結同學的學習狀態和學習重點，好的地方大家一起堅持下去，不足之處及時提出，加以改正，構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風，幫助學習上有困難的同學，使其提高學習水平。積極參與我們班內的活動，活躍學習氣氛，豐富同學們的課餘生活，提高我班的凝聚力，這樣堅持下去，形成良好的學習風氣，提高每個同學及班級學習成績。
大一班幹部學習委員個人期末總結 篇9
距離大二剛開學已經近一個學期了。本學期，很榮幸能夠繼續擔任班級學習委員這一職位，這對於我來說，是很大的肯定。
我很樂意能夠通過自己的工作，為同學們服務，提高大家的學習。也希望能夠通過自己的努力，使得班級可以建設的越來越好。
學習委員是班委成員之一，主要負責班級學習方面的工作。老師說過，班委中，班長就相當與部隊中的司令，團支書相當於政委。
作為學習委員，首先我應該清楚自己的職責。因此，關於工作總結，我想從學習委員的職責方面，總結並向輔導員匯報本學期的工作情況，工作內容，以及存在的問題與不足，總結經驗，在下學期能夠更好的完成工作目標。
以下便是本學期的工作總結：
一、溝通
很多情況下，同學們與老師很難直接溝通，老師無法顧及到每一位同學。學習委員就是同學與老師之間溝通的橋樑，因此我應該及時、定期的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題，向同學們通知老師的教學安排以及要求。
在給同學們傳達老師的信息方面，我做的比較不錯，每次都能夠及時的將信息傳達給同學們。老師布置的作業，我每次都用記事本記下來，然後通知提醒大家，作業內容以及交作業的時間。這樣做極大的方便了老師，與同學們之間的溝通。
然而，在給老師反饋同學們學習情況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。通過工作總結，也讓我及時發現了自己平時工作時存在的不足。在平時的學習生活中，我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此，也就沒有能夠發現這些問題並解決問題。
通過認真的反思與總結經驗，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。
在今後的工作中，我會及時的去與同學們溝通，交流，發現問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。
具體辦法就是，在今後的班會上，我會充分利用這個與同學們溝通的機會，而不是只是向同學們，總結近段時間學習方面的情況。
班會是一個非常好的溝通平台，我需要好好利用這個平台，與同學們溝通，交流。然後，及時向各科老師反應情況，尋求的解決問題的辦法。
二、成績
在學習工作中，總結有效，高效的學習方法，經驗，心得。然後組織交流，提高同學們的成績，以此促進同學們之間的聯繫，激發同學們的學習積極性。
本學期，通過平時的觀察，我發現同學們在學習方面，通常存在的問題是，發現問題以後，不知道如何解決，因此就把解決問題推遲到明天，而明天又會推到後天。
通過總結，我找到了解決問題的方法，
在今後的工作中，我會組織同學們之間互幫互助，共同學習，有不會的題就找其他同學問，爭取做到不把現在的問題放到明天解決。
關於考試方面，我已經著手準備複習方案，並且及時的與其他工管班的學習委員取得聯繫，因為我們工管的課程，大部分都在一起上，也基本都是同一個老師。我及時與他(她)們交流工作經驗，共同總結複習方案，以及期末考試的複習工作。
同時，我也及時與各科老師進行溝通，詢問期末考試的範圍，重點，題型，答題技巧等等，以便同學們能夠更有針對性的複習，在即將到來的期末考試中，能夠取得一個比較滿意的成績。
具體工作內容是，將與老師溝通交流得知的信息及時通知給大家，同時抓緊時間總結歸納，將一些會考到的知識點，題目，內容，需要掌握的內容，考試能用到的內容整理到一起，聯繫生活委員，利用同學們的班費，把這些知識點列印出來，發給班裡的每一位同學。這樣能使每一位同學能夠有效，有針對性的複習，而不會感覺到很茫然，對複習無從下手。
關於激發同學們學習積極性這方面，我沒有能夠做到有效提高同學們對學習的興趣。很多工作還未完善，我在工作中，在尋求著的方法。近期，我會與其他班委成員商量，制定一個獎勵方案與措施。這些方案我會在工作中去落實。
三、自身
作為學習委員，應該有一個相對比較好的成績，正如老師說的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學習兩不誤。只有這樣，接下來才能完成工作任務。
學習委員應該給同學們一個表率作用，帶動同學們上課的積極性，調整班風。
具體的說，就是平時以身作則，上課認真聽講，積極配合老師的教學，踴躍回答問題，認真按時完成作業，端正學習態度，等等。
這方面很籠統，不容易很好的做到每一點，更不容易堅持。比如在積極回答問題方面，我應該向我們的班長學習。在上課做課堂講義方面，我應該向其他的一些班委成員學習。
班委成員，在班級裡面應該是先進分子，好的榜樣。本學期，在嚴格要求自己，平時學習上做表率這些方面，總體上做得不錯，上課能夠認真聽講，積極配合老師的教學，有一個積極的學習態度，但也存在著一些問題，以及不足。我認為應該自我檢討，在一些方面我沒有能夠很好的做到位，有時候沒有能夠很好的安排好自己的事業和學業，不能徹底的克服自己，沒有能夠始終以身作則，做到好的表率。
通過工作總結，我發現並且意識到了這方面的不足，在今後的工作中，我會及時的改善這些不足。只有這樣，才能夠帶動班級裡面其他同學上課的積極性，調整班風。
四、計畫
本學期，在擔任學習委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經驗。首先，應該感謝同學們對我的信任、支持以及對我展開工作的配合。同時我也積累了許多工作方法，工作態度方面的經驗。不管做什麼事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實實的態度，注重細節方面，從整體上把握。事情總是在發展的過程中變化著，我們應該學會適應。
作為學習委員，工作重心是學習方面，但是班委是一個不可分割的整體。正如我競選的時候說的一樣，班委成員工作側重點不同，職責不同，但是目標都是相同的，——就是把班級建設的更好!注重團隊配合，在展開工作的時候多聽取其他人的建議，虛心接受別人所提出的意見。
我有信心，在今後的工作中，做得更好。同時，也希望我們工管5班在未來的日子裡，更加團結，更加奮進!
大一班幹部學習委員個人期末總結 篇10
時間穿梭，歲月流逝，眨眼間我們已經度過了兩年半的大學時間，在過去的一年裡，我作為xx班的學習委員，讓我學到了不少在課本中無法學到的東西，首先感謝敬愛的輔導員老師和廣大的同學們！
回顧過去的一年，作為學習委員，在我的努力和大家的大力支持下，學習方面工作順利進行，而且個人處事能力和工作能力方面也有所提高。透視開學到現在身為學習委員的我，這一年工作的點點滴滴都時刻隱現在我的眼前，在班上我真的學習到了很多，感觸非常的深厚，站在學年的末端回望自己所走過的一段大學路，但每一步都是異常精彩的，有鬥志昂揚時的激情，也有空虛落寞時的枯澀，我相信這每一步終將成為我實現自己夢想的階梯。下面我就對我們XX班的學習工作做以下詳細的總結。學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初競選它的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好。
大家都知道學習委員在班級中是一個非常重要的職位，然而成為學習委員後，事情並沒有自己想像的那么順利，沒有了競選時的那份熱情，但一想起同學們對自己的信任就覺得自己不應該這樣，於是自我反省努力找問題及時解決，最後我轉變了過來，重新找回自己。事情沒有十全十美，但應該一件比一件好，這是我對自己的要求。雖然班級取得了較好成績，但我還是有做的不到位的地方：不能及時了解同學的學習動態，了解後也不能及時給老師反饋，使得同學未能儘早解決疑難問題；對於同學在學習活動方面安排上總是不能做出回答；對於有的課程的調整和實驗的安排不能及時和準確的傳達；對於補考和重修的安排情況也有事因為個人原因而不能做出通知，這些事情都是與同學們密切相關的，如果因為我的失誤而造成的不便或者不可彌補的損失，那我還能算是學習委員嗎？
在這一年中我了解了學習委員的工作，我一直認真做好每一次工作，隨著日子加深我的認識也加深面我在我工作的崗位中得到的總結：
1、能夠積極地配合老師工作，按時收發作業，傳達老師的學習任務；
2、上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，並及時提醒愛說小話的同學認真聽課；
3、積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學，特殊情況及時嚮導員和代課老師反應，幫助同學以最快速度解決問題；
4、認真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學的了解。
5、針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩遊戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網、玩遊戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重後果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。
6、主動蒐集同學們對教學管理方面的建議或意見，並把好的建議及時傳達給任課老師。
7、由於學校沒有統一發作業本，組織同學們批發作業本，既讓同學們有作業本輕鬆寫作業，也節省了開支。
8、無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。
9、經常和同學溝通，詢問對自己的意見和建議，對於同學的提出的問題要及時改正和做出相應調整。
經過同學們一年多的努力，我們班的學習和紀律有了很大的提高，學風也有改善，得到班主任的肯定，最後班級取得了較好的成績：全班成績績點上4.0兩位，有接近一半同學績點在3.0以上；全班英語四級以87.10%較高的通過率名列全院前列，六級也有30%的通過率；等級考試也有較高的通過率，參加課外知識競賽活動獲獎項目也有所增多；在實習期間表現良好，認真好學，得到了老師的認可；在學校安排的課程學習中，掛科人數和科目都有所減少。
雖然班級在過去的一年取得了較好的成績，但並不會滿足於現狀，為下一年的工作做好新的準備，迎接新的挑戰。在以後的工作中會繼續努力，大三是重要的一年，對於專業課的學習需要更加的努力和老師的幫助，我將儘自己最大的努力，改掉自己的缺點，虛心勉勵自己爭取做到最好，盡到自己的責任，做好學習委員的本職工作，並且提高自己的成績做出榜樣，同時聯合其他班委為同學提供更多的方便，及時了解學習動態並及時反饋，找老師開座談會，讓老師提供幫助，使大家在學習方面更加容易，成績有較大提高，鼓勵同學多參加學校的各種社團組織的活動。
我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高，不會辜負老師們的期望，共創“優秀班集體”，也相信大家在大學畢業後都會找到好的工作或找到好的伴侶，展翅飛翔，追尋自己的夢想，也會把大學中的日子留做人生中的美好回憶！
大一班幹部學習委員個人期末總結 篇11
在這學期里，身為班級學習委員的我，一直帶領著同學們以腳踏實地、勤奮認真的作風，來對待每一科的學習。順利完成每科老師布置的課程任務，並且積極配合老師完成教學任務，多督促學習態度上出現問題的同學要正視學習，與學習上有困難的同學一起交流，帶動全班同學一起學習，營造了一個良好的學習氛圍，樹立了良好的班級學風。
另外，我從來沒有放鬆過作為一個學習委員的職責，盡心盡力的完成手上接到的任務，包括學習成績匯報、學風抽查，把相關資訊傳達給同學們，掌握大家學習情況等，我還給班裡每個寢室制定了學習榜樣，讓他們平時帶領每個寢室的同學積極上自習，千萬不能因為工作或者私人事情，而把學習成績丟到一邊。
我一直都沒有懷疑過我們班同學的學習能力，我知道班上有很多同學都是身兼多職，比如說張三、李延、王梅梅等，他們不僅在班裡擔任班委，在學校的其他組織中也有著舉足輕重的位置，平日裡比較繁忙，但是他們都把自己的學習、工作和生活安排得很好，沒有因為其他事情而拉下功課，在已經進行的機率論考試中還是憑藉自己出色的學習能力取得了尚算理想的成績。
當然，我知道，我們班在學習上還不是我們專業年級里的第一名，並且還有少數同學對學習的熱情並不高，平時經常出現缺課、遲到等不良現象，比如說魏剛和王穎同學，他們對待學習的態度有一定問題，還有男生這邊的301寢室，似乎耗費了過多時間在電腦上，這些都是
我下個學期應該處理，並且改進的問題。想想年初，我們班委在一起制定了一個計畫，就是這學期，我們一定要盡全力使全班沒有一個同學掛科，身為學習委員的我，在這方面更要起到中流砥柱的作用，首先要把自己的學習成績做到最好，在年級中爭取前十名，這樣才能給班上學習遇到問題的同學解決困難，以身作則，才能有管理他們的資本，在下半學期中，我一定會向著這個全班無掛科的目標努力的！！
電子信息XX班學習委員：
大一班幹部學習委員個人期末總結 篇12
本人在大二、大三期間擔任我班的學習委員，認認真真、扎紮實實地做好土木102班學習委員的本職工作，切實完成了班主任交給我的任務，並對班級里的各項事務也認真負責。在這一年裡，我不斷地充實和提高自己。
一、思想方面
本人在當學習委員期間，積極地為預備黨員轉正做準備，擁護黨的各項方針政策，堅持四項基本原則。在工作當中，我也能端正自己的心態，勤勤懇懇，任勞任怨，勤奮刻苦。
二、工作方面
首先，我及時告知同學們任課教師布置的作業以及需要傳達的事宜，收發各科作業。課前點名，督促大家按時上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學們各項考試的時間和相關安排，提醒同學們按時參加考試不要遲到。和各科教師及教學秘書堅持聯繫，幫忙教師安排教室、課堂的調整及教材的發放。
其次，我積極鼓勵班裡里的同學參加各種學科競賽。在我們學校組織的結構設計大賽上，我們班就有若干隊伍參加，並在大賽上取得二等獎的優異成績。
再次，我協助班長工作搞好班級工作，組織同學一齊上自習，組織班級學習研討會，讓大家在一齊交流學習經驗，表揚先進，找出問題，並討論解決。讓大家在學習上互相幫忙，構成互幫互愛的班級氛圍。
三、個人學習
作為班級里的學習委員，我也在學習上做表率。端正自己的學習習慣，規劃好每一天的學習安排，養成預習複習鞏固的好習慣，及時完成相應作業，不拖欠，並帶動好同學。經過一個學期的努力，我在班級的綜合分排行靠前。
四、努力方向
學委的各項工作有時候顯得枯燥無味，在工作過程中，我會變得煩躁不安，與同學們相處不好。我需要增強自己的自控本事和耐心。
在平時的學習生活中，我沒有能夠深入了解同學們的學習情景以及在學習中存在的問題。我要要求自己及時地去與同學們溝通，交流，發現問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。
在接下來的學年裡我將繼續擔學習委員一職，我將更加努力，督促同學們學習，協助教師完成教學任務，並提高自己，使我們的班級更加和諧，友愛，提高，卓越。
大一班幹部學習委員個人期末總結 篇13
趕到華師逐漸學校生活早已一個學年度了。本學年，很榮幸可以出任班集體文藝委員這一崗位，這針對我來說，是一種鍛練也是一個機遇。我很願意可以根據自身的工作中，為學生們服務項目，提升大伙兒的學習培訓。也期待可以根據自身的勤奮，獲得學生們的認同。
在這裡，我便這一學年的工作情況作出下列匯總：
我本人覺得做得比較好的有下列一些層面：
一、立即告之學生們任課教師布局的工作及其必須傳遞的事項，收取和傳送每科工作。課堂提名，催促大伙兒準時授課，保證不翹課，不晚到，不曠班。通告學生們各類考題的時長和有關分配，提示學生們準時報考不必晚到。和每科教師及教學秘書保持聯絡，協助教師分配教室里、課堂教學的調節及教材內容的派發。
二、參與學習部的各種各樣大會，把會議內容和活動計畫立即通告大伙兒，而且激勵大伙兒積極參加各類賽事，並獲得明顯成果，使我班學生參與各類主題活動的主動性獲得了明顯提升。在20xx年上半年度的課堂教學技能大賽中我班參加比賽的總數占到了班級全技術專業的90%，在其中兩個人成功進到選拔賽。
三、在大一上學期，學習部機構的說課及教案設計比賽中，我承擔早期的宣傳策劃和準備工作，如：搞宣傳、借教室里、聯絡評審團、購買禮品和評審團禮物大概了解了舉行活動必須的一些步驟。
四、幫助組長工作中做好班級工作，機構同學們一起上自修，機構班集體學習培訓討論會，讓我們在一起學習交流工作經驗，誇獎優秀，找到問題，並探討處理。讓大伙兒在學習方面互幫互助，產生互幫互助互敬互愛的班集體氣氛。
與此同時我就有做無法得到位的地區：
在日常的學習培訓日常生活，我並沒有可以深入了解學生們的學習狀況及其在學習中存在的不足。因而，也就沒有可以發覺這種問題並解決困難。根據用心的思考與吸取經驗，我找到了處理這方面工作中系統漏洞的方法。在以後的工作上，我能立即的去與學生們溝通交流，交流，發現問題，立即解決困難，提升班集體的學業成績。也有，在課堂提名工作中做得不是很嚴苛，學生們晚到的壞狀況沒有獲得有效的改變。
這種工作中都很零碎，可是每一項工作中都必須資金投入一定的時長和細心，我很認真去做這種工作中，並沒覺得過疲倦，由於在鍛練的並且也感受了許多工作經驗許多打動。在下面的學年度里我將出任大家班集體的團支書一職，文藝委員的作業也將有其他同學們來出任。最終，我有自信心也期待各位可以信任我可以在下面的學年度把我工作做得更強，願我們的班級更為和睦，友好，發展，非凡!
大一班幹部學習委員個人期末總結 篇14
活動總結驀然回首，不知不覺已是學期末了，學習委員期末工作總結。一學期的工作，由對學習委員的模糊到漸漸清晰，再到現在的熟悉，我學到了很多，回望這一學期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過，也讓我對學委的職責有了一個新的認識：學習上為同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率。現我將這學期的工作總結如下：
(一)學習上為同學服務作為學習委員，組織同學們統一批發作業本，讓同學們有作業本順利完成作業；
發布一些最新的學習動態以及各類與學習有關的講座和活動，動員同學們積極參與；在班上將成績比較優秀的同學組成一個學習團體，動員他們積極幫助身邊的其它同學，以此提高我們班的整體學習水平；學校經常會對學習展開一些會議，做好一些必要的會議記錄，及時傳達給同學們。
(二)工作上與教師多交流作為學習委員，一個重要的職責就是帶動全班同學積極地學習，因此，我時常向同學推薦名書名篇閱讀,培養同學們的讀書熱情；
收集同學們在學習中遇到的困難，向任課老師反映，以求及時得到解決；積極地配合老師工作，安排課代表按時收發作業，傳達老師的學習任務；主動蒐集同學們對教學管理方面的建議或意見，並把好的建議及時傳達給任課老師，使教與學能夠順利高效地進行。
(三)學風上做同學表率作為學習委員，在學習上應該起帶頭作用，認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，並及時提醒愛說小話的同學認真聽課；
積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學；及時完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務；平時努力學習，熱心幫助學習上有困難的同學，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好的學風，班風。總之，在一學期的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流並且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處，我想在以後的班級工作中，我會進一步改正的。最後，感謝10級數控(5)班給我這個展示自我、鍛鍊自我、提高自我的平台。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風、學風，同時，我也希望每個同學都可以從工程分院10級數控(5)班這個新起點，最終找到屬於自己的天空，展翅高飛！
學習委員：王雨
二○xx年十二月二十日
大一班幹部學習委員個人期末總結 篇15
不知不覺在這個班上已經過去了三月，對班上的同學也都有了了解，我認為如果說學風是班級的靈魂，那么班級學習制度就是班級的筋骨。健全的學習制度是提高同學學習成績的強有力的保障，也是建設優良學風班的客觀要求。根據班級同學這段時間的表現，總結以下幾點：
一、自習方面：
許多同學上自習不夠專心，稍有動靜就會抬頭看，有說話現象。有些同學上自習漫無目的，需要找到自己的學習目標。自習應當充分的利用，有助於同學之間的互相學習。
二、學習方面：
多數同學在宿舍的表現都不錯，能在課餘時間自主的去學習，作業基本能按時完成，且作業質量也很好，只有少數同學作業不認真，有待改進。作業也應該積極的去完成並及時上交。
為了所有同學在今後的學習生活中能有更好的表現，提出以下要求：
學習方面：
1、上課時要認真聽講，不開小差，養成良好的學習習慣。
2、課前認真預習，做到開課前能大體掌握所學的知識。
3、課下認真回顧講課上所作的筆記一起溫習，多做練習題，做到會做，能做，快做。
4、每天制定相應的學習計畫，養成早起的良好習慣，每天進行適量運動，讓身體與學習一起進步。
5、能做到不會的問題問老師，不會不罷休，做到實學，巧學，精學。
6、能按時完成作業，對於老師的批評能虛心接受，不能有反抗情緒。
差生輔導方面：
1、對於很有上進心，很努力學習但成績不理想的同學，可以找班裡親幾名的同學進行學習方法演講，傳授學習經驗，使他們有章可循，不要走彎路。
2、對於那些打心眼裡不想學習的學生，要進行心理輔導，改變他們對學習的看法，要讓他們知道當前學習才是主要的出路。
3、能將學習成績較好的與成績較差單很愛學習的同學調成一桌，好讓他們共同進步。
提高學習成績：
1、首先是努力學習，上課經常做筆記，下課溫習課前預習，不懂問老師。
2、真正融入班級的大家庭，與同學互相交流經驗與學習方法，討論做題技巧。
3、提高自己對學習的興趣，無論何時興趣是關鍵。
4、自己多學多練總結自己的方法，會使學習事半功倍。
5、對於沒有頭緒的科目，不妨去請教老師，讓老師給自己指點迷津。
以上便是對本學期的總結及對未來學習生活的規劃。
大一班幹部學習委員個人期末總結 篇16
大學開學之初擔任學習委員，我就喜歡上了這份工作，也深知這份工作的責任和自己需要做的有很多。在大二上學期這學期剛開始，由於自己的喜好和工作的需要及適合，我選擇競選了學習部幹事，並成為了學習部的一員。進入到學習部以後，我得到了各種收穫，並能更好的為班級服務。落實自己的義務，保障全體同學的學習利益。
作為班委要認真負責、態度踏實，要有一定的組織、領導、執行能力，並且做事情要公平、公開、公正，積極落實學校學院的具體工作任務。這是我們身為班幹部必須首先認識到的。
所以，在平時的學習中，每次考試我都發飛信提醒大家考試注意事項，嚴肅考風考紀。選課和一些教務通知，我都是第一時間通知給大家，不耽誤大家的學習生活，也沒出過錯誤。關於大家的疑問，積極解答，或者諮詢老師。我覺得只有自己上心，盡心盡力，才會得到大家的認可，得到更好的為大家服務。
在工作上，不論什麼時候，系裡的各種活動我都不能及時的通知到班裡，系裡有什麼需要幫忙的，也是很積極的去幫。關於一些下達的活動，積極呼籲大家參與，並自己參與其中，以身作則，活躍氣氛。老師有事不能到時積極與老師聯繫，並幫忙。在班級評選時，做好分內事情後，積極幫助班長團支書整理材料，評選時統計成績。並在每學期後做好成績的統計工作，提醒大家的學習。
考試中，班級未出現違犯考風考紀的情況。並取得了一定的成績，自己也取得了獎學金和肯定。在期末考試時，能和同學一起去自習，並互相監督。我們班一直保持著良好的學習氣氛並保持著優異的成績，考勤也一直都很好，這和大家的付出是分不開的。同時，班級對於學習專業課的態度還是比較積極的，專業課成績高分很多，同學們也都儘自己最大的努力，畫好每一張圖，互相指導，互相學習優勢，一起進步，繪畫和軟體能力都得到了很大的提升。
但是，在一些方面，我還沒沒有做到最好。作為一名學習委員，作為老師和同學們之間的橋樑，我自我感覺還是做的交流還不夠多，沒有多多去和老師談話，及時反應同學們的疑問和建議。在早讀上，大家積極性還是不夠高，出勤率還有待提升。在20xx年12月四級考試中，有13人有資格參加了考試，通過率為61.5%，雖然並沒有取得理想的成績，沒有很高分出現，但人數也算是比較多的班級。在20xx年6月這次四六級考試中，全班同學都參加了考試，但是四六級成績都不理想，有一部分同學出現了進步。我想可能是大家對於英語的重視不夠吧，學習意識不強，同時試題沒有組織統一的訓練，這方面我也有考慮不足，自己沒做好的地方，以後一定會注意大家薄弱的地方，想辦法一起提高。模擬考試和一些講座中，還是有部分人缺考或者沒有以良好的態度對待，對此我以後要多多和大家交流。
以後，我將積極詢問大家，及時溝通。起好模範帶頭作用，自己首先要認真聽講，及時完成作業，並督促大家。及時反饋大家的問題，並告訴大家早讀以及一些模擬考試和講座的好處，讓大家積極參加。
作為一個學習委員，首先自己要有一個好成績。開始我的成績並不好，所以在大一第二個學期以後，我就認真對待考試，努力學好專業課，積極完成作業，並取得了明顯進步。在大二一年也是成績穩定，最後取得了專業第七名。但是我依然還要提高自己的學習積極性，真正帶動大家。在大三這么重要的一年，幫助考研還有要就業的同學都定好目標，並為之努力，不要像以前一樣虛度時光。
通過前幾學期的實踐和工作，我會總結不足，吸取經驗，並努力改進。並會在學生會和班級中積極表現，並為大家做出更多的服務。相信我們班將會取得更好的進步，互相幫助，共築和諧班風。
大一班幹部學習委員個人期末總結 篇17
白駒過隙，轉眼大二即將過去一個學期，已經擔任學習委員這個職位有半個多學期了，在即將轉入期末複習的這個時間段里，我不禁開始反思自己這半學期以來的工作。曾子曰：“吾日三省吾身……”在這個工作崗位上，我是否盡心盡力，是否及時傳達信息，是否以身作則，做好學習的榜樣，是否做到對整個班級付負責?
首先，要感謝大家對我的支持，讓我可以很榮幸的擔當學習委員這一職務，在這半個多學期裡面，我的工作學習能力有了很大的提高，可以從容地應對很多緊急事情。同時和同學們間的溝通漸漸加多，收穫了很多珍貴的友誼，培養了獨立自信的精神以及合作團結能力。如果說，班委中，班長相當於部隊中的司令，團支書相當於政委。戰士的職責是打仗，學生的職責就是學習。因此學習委員，就相當於部隊中的參謀，參謀長負責部隊戰略部署，學習委員負責班級的學習部署。作為學習委員，我應該很清楚自己的職責。因此，關於工作總結，我想從學習委員的職責方面，總結並匯報本學期的工作情況、工作內容以及存在的問題與不足，以便在下學期能夠更好的完成工作目標。
1、上傳下達工作
學習委員作為同學與老師們之間溝通的橋樑，應該及時、定期的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題，向同學們通知老師的教學安排以及要求。
本學期是同學們大二的第一學期，也是我接手工作的第一學期，無論是在工作方面還是在學習方面都需要時間去適應。為了方便與老師還有同學們之間的溝通，我及時的加了同學們還有老師的飛信，方便及時準確傳達老師布置下來的工作任務以及學校的教學安排。在給同學們傳達老師的信息方面，我做的比較不錯，每次都能夠及時的將信息傳達給同學們。老師布置的任務，我每次都用記事本記下來，然後通知提醒大家作業內容以及交作業的時間，考試時間、地點、測試內容以及需要帶什麼東西，考試注意事項等這些細節信息也能夠即使傳達給同學們。在方便老師與同學們之間的溝通外，也極大地培養我自己細心仔細的工作態度。
但是，在給老師反饋同學們學習情況的方面，我還存在不足，這是我的工作漏洞。通過工作總結，也讓我及時發現了自己平時工作時存在的不足。在平時的學習生活中，我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此，也就沒有能夠發現這些問題並解決問題。
通過認真的反思與總結經驗，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法：在今後的工作中，我會及時的去與同學們溝通，交流，發現問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。充分利用班會這個與同學們溝通的平台，在總結近段時間學習方面的情況後更應該與同學們加深溝通，交流。然後，及時向各科老師反應情況，尋求的解決問題的辦法。
2、學習交流和活動開展
在學習工作中，總結有效，高效的學習方法，經驗，心得。然後組織交流，提高同學們的成績，以此促進同學們之間的聯繫，激發同學們的學習積極性。
通過平時的觀察，我發現同學們在學習方面總體積極性較高，今後的工作中，我仍會組織同學們之間互幫互助，共同學習，相互借鑑考試過級經驗，分享學習心得。同時，我也會及時與老師進行溝通，詢問期末考試的範圍、重點、題型、答題技巧等，以便同學們能夠更有針對性的複習，在即將到來的期末考試中，取得一個比較滿意的成績。
在活動開展方面，我積極配合其他班幹部，事先申請好教室，確保班會以及班級活動的正常開展。同時，也鼓勵同學們積極參加學校各項活動，營造力爭上遊的良好班級形象。
3、早課檢查
大二依舊避免不了早自習的要求，需要我們及時到達教室進行晨讀。學習委員不僅僅需要負責點名自己班級的上早課人數，還需要檢查大一學生的早課情況。在檢查期間，我都積極主動地完成早自習檢查，並及時反饋到學生會學習部，做到正確對待早自習檢查任務，貫徹認真負責、不缺席、不延誤的工作精神。
4、自身要求
正如輔導員說的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學習兩不誤。只有這樣，接下來才能完成工作任務。
本學期，在嚴格要求自己，以身作則，平時學習上做表率這些方面，總體上做得不錯，上課能夠認真聽講，積極配合老師的教學，有一個積極的學習態度。但我也存在著一些問題以及不足。因此，我要進行自我檢討，在一些方面沒有能夠很好的做到位，有時候沒有能夠很好的安排好自己的事業和學業，不能徹底的克服自己。在今後的工作中，我會及時的改善這些不足，做一個以身作則的學習委員。
一個班級的優良學風的形成離不開每一名班幹部的努力，也離不開班上同學們的積極配合和對班委工作的支持。在這半個多學期中，我們取得了一定的成果，但在今後的工作中，我仍會更加努力，為讓我們班的未來更加美好而努力。我相信，在我們的努力，還有同學們的支持下，我們的班集體會更加美好。我們班的學習成績和各方面都會有進一步的提高!
大一班幹部學習委員個人期末總結 篇18
時間過得飛快，轉眼大一就過完了，大一的第二學期已經進入了期末複習的考試階段。
在大一的第一學期和第二學期擔當班上學習委員，這個機會對我來說來之不易，是同學對我的信任，也是我大學生活的機遇與鍛鍊，給我提供了一個良好的鍛鍊自己的平台，認識了更多的同學，拓寬了自己的人際關係。
在本學期的學習和工作中，作為學習委員的我，學到了很多的東西，自己在很多方面都得到了提高。在本學期的工作中，基於平時的嚴格考勤與調查，發現本班有旭日東升般的朝氣，有若百花爭艷般的繽紛，承載不同色彩的融合，承載激情四射的活力，確認本班是一個令人羨慕的班，一個令人憐愛的班，一個令人不得不為它作出努力的班級。
在大一這一年裡，我了解了許多有關專業的知識，認識了很多老師和學長學姐，給本班級的工作也帶來了一些便利。通過各種各樣的學習活動，拓寬了大學生的活動領域，充分發揮大學生組織積極、開拓、自立、創新的作用，開創了大學生學習生活的新局面。我一直都沒有懷疑過我們班級同學們的實力，通過努力，大家的專業課在不知不覺中進步著。本班同學學風端正，上課認真刻苦，學習態度積極。只要我們擁有認真的態度和學好每門課的信心與決心，我想我們班的專業課會在外國語學院獨領風騷。
工作情況：
1.活動紀律性好。
2.每次班級活動策划過程中，同學們都踴躍報名，積極配合班幹部的工作。
3.早操和晚自習情況良好。
4.每次活動出席情況較好，並且同學們的積極性高。
5.積極配合其他班委的工作，認真積極參加班會，及時深入總結工作。
6.期末組織同學們認真複習，準備期末考試，爭取不掛科。並配合相關任課老師準備期末考試。
7.傳播圖書館相關知識，在校內利用校園網資源，利用學校圖書館資源，特別是這學期圖書館開放以後，同學們都積極地去圖書館，從中獲取更多知識。
8.大一下學期同學們都積極參加了公共四級的考試，檢驗自己的知識，同時還積極報名參加九月份的計算機等級考試。學期中間為了整頓學風，召開了“學風建設”的主題班會，加深了同學們對學風建設的認知。
存在的問題：
1.個別同學對於專業課的學習態度不夠認真，早操和晚練出勤不積極，對自己不負責。
2.有部分同學不注重公共課，認為公共課可去可不去，這是對自己不負責也是對老師的不尊重。
3.部分同學自主學習的意識不強，缺乏自主解決問題，獨立思考的能力。
4.對於學習積極性不高的同學來說，學習效率偏低，課堂上不能充分利用好時間，課下準備工作做得不充足。
工作經驗：
一)堅持“全心全意為同學服務”的工作態度，在這一年的工作中我深刻認識到，只有把“全心全意為同學服務”的工作態度作為首要目標才能做好工作，才能得到大家的認可。
二)要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步塔高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
三)經常自我批評，不斷完善自己，不斷改善我的工作，讓每個人滿意我的工作。我的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。
對於學習委員這一職位，在本學期的學習和工作中，我學到了很多東西。雖然工作沒有面面俱到，但每一件事我都是一飽滿的熱情認真對待。當然，也不否認老師和同學對我的幫助和支持。在以後的學習生活中，我將會更努力，取長補短，積極配合班委、團委的工作，把工作做好，做全面。當然，希望老師和同學們對我提出一些意見和建議，以便把工作做得更好。我相信，在大家的共同努力下，我們的班級會更優秀。
大一班幹部學習委員個人期末總結 篇19
大伙兒校園內階段是否有出任過文藝委員一職啊，如果有，那就需要如何來匯總自身在出任這一職的工作自我總結呢？下邊就根據這一則事例來簡要說明一下。
在這一年的時間段里，我一直出任著班裡的文藝委員這一職位。在剛讀大學時教導主任黃老師讓我當文藝委員，要我深受感謝。而且學生們都很支持我。在這一年的作業和學習中，我的做事工作能力和專業能力都獲得了較大的提升。我與諸位教師還有學生們的情感也提高了許多。
文藝委員是班裡的一個主要的崗位，在我當時成為它的情況下我便在想，一定要不負教師及學生們對於我的信賴和適用，一定要把工作中搞好。
殊不知以後我才發覺。實際卻並不是我覺得向中的那般，儘管擁有穩定的'工作方案，可是沒有好好地去的做，或是沒有用的。之後我深深地的自我反思了自身，有的地區的確並不是做得非常好：在課堂上，沒有好好地去的保持組織紀律性，由於我覺得，全是在校大學生了，應當無需大家多管了吧，再好管得話，便會感覺我好煩了，就沒有多管，因此課堂秩序一直就不可以算非常好，由於一個班中免不了有幾個開朗點的同學們。也有的便是有的領導幹部布局出來的一些活動宣傳得還並不是很及時。我認為這一點就是我做得很不足的。終究這也是和學生們十分的息息相關的，如果我的過失而導致學生們的不方便，那么我還能算得上文藝委員嗎？此外，在國語水平、英語四、六級和計算機二級考題的報考中，一些同學們仍在規範的日期範疇以外報考，有時我能很生氣，弄得一些同學們也不開心，這是我的不對，無論如何我還應當以非常好的心態去看待每一位同學們的。但是還有一些工作中就是我做得滿意的。
一、可以積極地相互配合教師工作中，分配學習委員準時收取和傳送工作，傳遞教師的學習任務。
二、授課儘管有時開一些小差，但或是可以認真學習，不用說與課堂教學不相干得話，搞好班集體的好榜樣，並按時提示愛說小話的朋友用心上課。
三、積極主動的去掌握學生們的學習狀況、現實狀況及其思想方面，協助有艱難的同學們。
四、對於班裡這些不想上學愛上網，天天玩遊戲或不遵規守紀的同學們，給他做思想工作，剖析網上、打遊戲的利弊，讀大學的目地及不遵規守紀會產生的嚴重危害，激勵她們奮發向上，做一名達標的在校大學生。
五、當重考名冊及日程安排出去時，我還仔細地記下來，通告每一個重考的同學們，而且協助一些同學們找些相關資料備考。
六、積極收集學生們對課程管理層面的提議或建議，並把好的提議立即傳遞給任課教師。常常煽動學生們參與一些令人難忘的校外活動，尤其針對某些以前只關注學業成績的同學們起了較大功效，也讓她們感受到了參與這種主題活動所提供的快樂。
我堅信，在大伙兒的勤奮下，大家的班級會更為幸福的。我們班的學業成績和校風都是會有進一步的提升。學習氛圍也擁有極大地提升，也堅信大伙兒在畢業後後都是會尋找穩定的工作或考入碩士研究生。也會把高校中的日子留做人生道路中的美好記憶！
大一班幹部學習委員個人期末總結 篇20
很榮幸能在班裡擔任學習委員，不知不覺本學期的學習和工作就即將結束了。在本學期的學習和工作中，作為學習委員的我學到了很多東西，自己在很多方面都得到了提高。
首先很感謝同學和老師的信任讓我擔任學習委員。
在本學期的工作中，平時上課嚴格的打考勤，做好同學的上課登記情況。每天我都會按時去上課，不會無故缺課遲到，為同學們做好榜樣。雖然班上有時出勤率不高但是同學們的學習態度還是很積極的。在人數確實到得很少是我會打電話到每個寢室問明不到教室上課的緣由，並讓同學趕快趕來。在課餘學習方面同學們還是很積極認真的，會經常向老師請教問題，大家相互交流。一些學習認真的同學會把自己的手繪拿給老師看，請老師提寶貴的意見。
在作業及學習方面，老師講完課後留作業後，我會把作業在班級群裡面重複通知還不清楚的同學，在交作業前我都會及時的督促同學們加快進度，在作業太多的情況下會與老師溝通延遲交作業的時間，收齊後交到老師處。
在每周四我都會準時的去輔導員處報到開會，接受任務，為班上服務，與此同時我在工作方面積極配合班長，團支書，讓班上的工作能在換了新班委後更好的運作。在先進班級評比時我與團支書及各
位班委辛苦的做了豐富的資料，雖然班級沒有能獲得此項殊榮但是我們還是不會氣餒，會再準備好材料迎接下一次的班級評優，只有我們班委齊心協力的為班上做事就對得起同學們對我們的支持和信任，才能不辜負了老師的信任。
在此學期中我參加了黨校的培訓，按時上課，認真聽講，做好筆記，在黨課考試前我認真複習，真正搞明白了什麼是馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論。不論考試的成績如何我都不會後悔，因為我是認真的學習複習了，我對得起自己，如果沒有通過我還是不會氣餒我會以嚴格要求自己努力學習，如果通過了我會更好的發揚一個後備黨員的優良作風，繼續努力爭取早日加中國共產黨。
在新的一年新學期中我會更加努力乾好本職工作，我相信在我們的努力還有同學們的支持下，我們的班集體會更加美好，我們班的學習成績和各方面都會有進一步的提高!
大一班幹部學習委員個人期末總結 篇21
自20xx年3月11號開學，轉眼我們來到湖南司法警官職業學院學習已經一個學期了。本學期，很榮幸能夠擔任區隊學習委員這一職務，這對於我來說，是一種鍛鍊更是一個機會。我很樂意能夠通過自己的工作，為同學們服務，保障大家學習活動的順利進行。也希望能夠通過自己的努力，得到大家的認可。
在此，我就這一學期的工作情況做出以下總結：
一、個人工作情況：
1、做好日常工作
每天及時填寫教學日誌，每次上完課及時交任課老師簽字，每周按時交信息表至教務處。每天清點到課人數，督促大家按時上課，做到不逃課，不遲到，不早退。
2、為同學們做好服務工作信息傳達方面，及時告知同學們任課老師布的作業以及需要傳達的事宜，收發各科作業；通知同學們各項資格證考試的時間和相關安排，提醒同學們按時參加考試不要遲到。若遇任課老師因特殊原因要調整上課時間，一方面及時通知大家，另一方面則積極與老師溝通我們的課程安排情況，以方便老師安排補課。
學習保障方面，為有需要的同學進行書籍的代購，悉心為同學們複印報名表、各類輔導資料或課程學習所需的材料等，並進行分發和說明等。
3、參加班會，為班級管理、活動開展建言獻策按時參加區隊委組織的各類主題的班幹部會議，工作總結會上能夠認真匯報自己的工作並提出下一階段的工作思路與計畫；班級活動討論會上能夠對活動的具體開展積極提出自己的建議。
4、以身作則，與同學們共同進步
本學期我個人學習態度端正，從未遲到、請假、曠課，積極參加了20xx級政法幹警試點班‘紮根基層、奉獻青春’的演講比賽，並獲得了三等獎。與區隊長一同參加了學校的教學評價工作會議，在會上對任課老師的教學工作認真進行了評價。
二、對任課老師的意見與建議
首先，感謝學校悉心為我們安排的各任課老師，我們的老師都是非常優秀的，專業知識紮實、實務經驗比較豐富，老師們認真負責的教學工作讓我們在專業知識方面有了很大的進步。
其次，具體而言，《刑法》侯啟舞老師專業知識過硬，課件做得很仔細、上課結合實務，並安排了一些案例討論課，大家都一致認為侯老師非常認真負責。《民法》陳志娟老師上課非常富有激情，並經常通過一些有趣的案例來灌輸知識點，幫助我們理解、掌握，大家印象深刻。《民訴》彭春艷老師的課件內容豐富，教材中已變更的法條或內容會提醒我們予以更正，教材中不詳盡的地方會提醒我們作筆記，也是位非常認真負責的老師。《法學基礎與憲法》楊軍老師講課內容發散性強，經常結合實際案例，易於理解。《行政管理》萬四平老師講課時經常結合時事，內容很生動，大家理解起來更容易、透徹。《人民調解》謝昊老師在授課內容方面也經常結合實務經驗，並邀請專家來進行講座，幫助我們更多地了解、更好地學習《調解》這門專業課。《辦公自動化》肖全初老師授課非常有耐心，給我們講授了許多非常實用的關於辦公軟體的操作知識，令我們受益匪淺。《體育》黃源偉老師能夠寓教於樂，與大家打成一片，同學們都非常喜歡黃老師。
三、我們班的學習情況
大一班幹部學習委員個人期末總結 篇22
時間如白駒過隙，匆匆流逝，20xx年春季學期即將宣告結束。下面是我的工作心得眾所周知，大一是積累基礎的重要階段，學習顯得至關重要，我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員，應該作到認真負責，嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄，收交作業時仔細清點，作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念，發揮積極帶頭作用；要加強責任心，加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和國中的高中的是不一樣的。初.高中時只要完成老師分配的工作,而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班乾共同努力為這個班級服務.
學習是非常重要的李開復說:"不管別人怎么說大學是個提高綜合素質的地方云云,如果你的學習失敗了,你也就什麼也不是--不排除意外，處世能力出眾而成功的人有的是，但你考慮好了嗎，你會是那個意外嗎？弄好學習是學生的首要任務。我們鼓勵同學多參加活動，既豐富了大學生活有增長了經驗，但是，多次班會上我們強調學習不能落，班上學風必須搞好值得稱讚的是，班上的同學都很積極配合
工作期間，我深切體會到當一個班乾不容易。必須以身作則，更多的為同學服務，但是我也深知，當上班乾是班上同學的信任，在以後的日子裡我也會努力將學習委員的工作做的更好，不辜負老師和同學的信任。
驀然回首，不覺已是學期之末了。透視過去的一學年，身為本班級學習委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。自從進入藥高等專科學校，自從進入10級護理（1）班，我學到了很多，也感受到了很多。不過，就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了，回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了很多很多，現我將這學年工作總結如下：作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了：收集教學動態。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋樑，學委要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問；向學院反映考勤情況、了解專業設定課程設定、並且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。總之，回望近一個學期的學習生活，有收穫，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論現在如何，我無悔，我以為進取是真。在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流並且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時候得不到大家的回響，大家不積極主動支持。我想在以後的班級工作中，我會進一步改正的。即便以後不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有的10級護理（1）班成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮鬥。
感謝1110405班，給我這個展示自我、鍛鍊自我、提高自我的平台。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也希望每個同學都可以從這個開始，最終找到屬於自己的天空，展翅高飛！
最後，祝大家都好好學習，天天向上！！！
大一班幹部學習委員個人期末總結 篇23
隨著氣溫的一天天升高，14—15學年下學期也接近了尾聲。回顧這半年，時間一晃而過。
這學期一共有19周，最後一周為考試時間。其間，十一黃金周放假一周，中秋節、元旦節各放假三天，因颱風停課四天，因運動會聽課三天。因此，這學習較以往個學期的學習時間都短。在這短短的十幾周的時間裡，以下幾件事值得我們來回顧一下：
1、9月4日，06國際經濟與貿易1、2班班委換屆選舉，新一屆班委選舉成功。隨後在x月5日舉行了新一學年的第一次班機聚餐。
2、10月24日至10月26日06國際經濟與貿易前往紹興進行為期三天的實習。在這三天中，我們學到了很多知識，但我覺得收穫的更多的是經驗教訓。在這次活動中，暴露出來了很多問題值得我們深深反省。首先，我們同學在校內的知識面太窄了，應該很好的利用網路、報紙等資源把自己的眼界擴展出去，而不是盯住課本不放。其次，作為班委應該瞻前顧後，綜合考慮好活動的全部流程，提前做好準備，儘量避免混亂場面的出現。同時也應該做好老師與同學的紐帶，儘量以較為合適的方式傳達老師與同學間的不統一的意見。
3、專業選修課的選擇問題。這個學期，由於同學們已經有了一定的學習時間，選修課的修習進度不一致。有些同學已經修滿了人才培養計畫規定選修的門數，而有些同學還沒有達到要求。而選修課的開課與否也時有要求的，我們學校規定必須達到十五個人才能開課。而我們班未達到開課要求的同學僅有十三位。後來。經過系主任的指點，同學們選修了除以選修的專業模組課的另一個模組中的課程。但在這期間，我們也發現由於前期的一些工作做得不夠到位，有幾位同學專業模組課沒能夠把一個模組的課選滿，還有些同學模組選修課考試沒及格。這些課程由於是選修課，不補考，不重修。而這些學分又是必須拿到的。後來，通過與專管院長的溝通，這些同學將會在07級開課時插入其中重修此門課。通過這次的選修課風波，我們發現同學們對人才培養計畫了解的不夠透徹，在班主任的協調與幫助下，我們請到了系主任為我們解釋了一下人才培養計畫，相信對同學們有一定的幫助。
4、與組織委員一起，每晚6：30—8：00請班級英語較好的同學為未通過英語四級考試的同學輔導。這個輔導主要是敦促同學們認真準備英語等級考試。收到了一定的效果。但到後期，因為天氣較冷的緣故而中途停止。但幾位同學的學習興趣有了較大的提高，成績也有了一定的進步。我們也從這上面學到了一些經驗。我們打算下個學期搞個考研學習小組及考證學習小組。
5、傳達教務員的指令。這學習主要有從業資格認證考試、英語等級考試、鋼筆粉筆字考試、國語考試等。一些從教務員處傳送下來的信息需要及時準確地傳達到同學們手上。
以上就是學習委員在這個學期的主要工作，還有很多不足的地方，希望同學及老師能夠指正，希望我們的工作能夠為同學們提供更好的服務，使我們06國際經濟與貿易1、2班更上一個台階！
大一班幹部學習委員個人期末總結 篇24
學習委員擔任生態委員會會長，這也讓我覺得事情有些多。尤其是在生態學校評比前，幾乎每天都要開會，既要檢查同學們對“七步法”的掌握，還要協同衛生委員一起，發動同學們把班級內和衛生區的雜物清理乾淨，可以說是忙得不可開交。不過努力總是有回報的，經過大家的共同努力，我們學校被成功評選為國際生態學校。在完成了生態學校的評比後，我的事務也主要變成了廢紙廢瓶的回收，對於廢紙的回收我還是比較滿意的，在我強調後，班裡的大多數人都可以自覺地將廢止鋪平後放入回收箱，廢紙的回收量也比較大。可是同學們對於廢瓶就不太重視了，許多同學喝完飲料後並沒有將空瓶放入教室後面的回收袋中，而是隨手一扔或放入垃圾箱中，還有的同學將有水的瓶子直接放入回收袋，給回收造成了不便，我還是要在班裡強調，爭取做好這一點。
給學校的建議
學校環保小屋的設計確實為回收提供了便利，但是有時候環保小屋前統計的同學卻顯得有些忙不迭，有幾個班的同學等了許久還沒有將廢紙廢瓶放入環保小屋。在此，我給學校提出建議：將負責統計的同學分成三隊，每一隊具體負責一個年級，這樣不僅速度快，還可以避免統計時的錯誤。這是我的建議，希望學校能夠參考。
大一班幹部學習委員個人期末總結 篇25
完美的新一年已開始，經過20xx年半年的經驗，作為學委，我對學委的各項工作都有了必須的了解，在新的學年，我將再接再厲做好自我的本分工作，做一個盡職盡責的班委:學習上為同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率、在新的一年同學們都有了不一樣的目標，針對同學們的狀況我將新學期工作計畫如下：
（一）學習上為同學服務，讓同學們能簡單學習
學校經常會下發一些通知，這些通知，很多都是由學委在班級內通知，通知主要分幾種類型：調課，會議，講座，放假，補考，以及考證等、為了能在不影響同學們學習的狀況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學，具體要按狀況通知，有時是按宿舍通知（我們班的同學宿舍在南區、西區都比較集中），有時在課間通知，或者透過飛信，以更好的將通知通知到位、本學期有大學六級、計算機過級考試、英語專業四級等各項考試，我將盡責組織好同學的報考工作！
（二）鼓勵專業課的學習，學好專業知識、
在這一年多數同學會忙於考研或考公務員、考證之類的事情，而忽視專業課的學習，但是專業知識是我們工作中所務必具備的、因此在平常學習中，把更所的精力放在專業課上、重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成狀況，大家相互討論相互幫忙相互學習，多於老師交流反映學習中遇到的問題、
（三）學風上做同學表率
作為學習委員，我要做到在學習上就應起帶頭作用，一方面在按時上課的狀況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，用心配合老師完成教學任務、平時努力學習，幫忙同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一齊學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風、
（四）工作上與教師和其他班委多聯繫交流
作為學委，還有一個重要的職責就是帶動全班同學用心學習，因此，我將收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關於促進教學的推薦，能使教與學能夠順利高效地進行、用心的與其他學委交流工作經驗，相互之間取長補短，對有利於班級學習的措施用心採納，並且努力實踐、
以上就是我對20xx年新學期的學習工作計畫的整體思路，作為學習委員，不論在生活，學習，還是工作上，都要以為同學服務為宗旨，努力提高自身素質，為全班同學的學習貢獻一份力，我將在新的學年做好自我的本職工作，在以後的工作實踐中，我會不斷的進行工作總結，並且用心汲取班級同學的指點和意見，對班級的學習工作進行改善與提高、我相信在我們10級計算機一班同學的共同努力下，我們班級的學習狀況會更上一層樓，大家到的努力都會有一個好的回報！
大一班幹部學習委員個人期末總結 篇26
1.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發作業，傳達老師的學習任務。
2.幫助任課教師對班級同學的`了解。
3.當考試時間安排出來時，仔細地記錄下來，通知每個補考的同學，並且幫助一些同學找些相關資料複習。
4.在英語等級考試報名過程中，鼓勵同學們積極報考，每次考試前，督促同學們認真備考。
5.經常鼓動並帶領同學們參加一些有意義的課外活動，如：全國商科院校商務品牌策劃大賽、全國大學生創業大賽等。我鼓勵大家以比賽促進學習，我們成為了全系參賽人數最多的班級。
6.主動召開班會，鼓勵同學們互相交流學習方法、互相幫助，讓各位同學更好的融入了良好的學習氛圍中。
7.無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。
大一班幹部學習委員個人期末總結 篇27
擔任兩屆班委的我，對班級的管理有了清晰的運作，從團支書轉變過來學習委員，性質是一樣的，就是為了我們09物流的同學們服務，選擇的背後就是一份責任，既然選擇了競選，就要對我們同學負責。
這一學期的學習任務比較繁重，首先是11月13日晚上的英語期中考試，我們班的成績很不理想，分數集中在40-60之間的一共有51人，40分以下的也有31位同學，這份卷子主要是按照四級題型出，而我們班的同學卻考得不好，聽力和閱讀失分最多的，而且書本上容易拿分的同學們拿不到，說明同學們沒有認真複習，還沒有進入考試狀態。接著，就是11月21日的會計從業資格證的考試，我們班有40位同學報考，這一過程中，我們學委組織同學們報名，安排同學們去考試。然後就到了12月18日的英語四六級考試，四級是我們大學生必定要過的考試，希望同學們要自覺，不要因為組織上的工作或者私事忙而忘記我們這個考試，我們學委會不定時地提醒同學們要加緊時間複習，成功是留給有準備的人的。最後就到了期末考試，各科考試時間都是比較分散的，同學們是有時間去複習的，我們學委去跟其他班的交流了一下，利用資源互相幫忙，把有利於同學們複習的資料都拿過來了，希望同學們能考到好的成績，對於機率這一科，很多同學都怕了它，我們在考試前安排了一個晚上的時間，在3棟的一間課室，請文彬和仕航同學為我們同學解答疑題和評講試卷，也有相當一部分的同學來聽了，效果還是有的，希望同學們不懂就問，不要把疑問帶到考試中去。這學期考計算機二級的同學也有不少，下學期我們學委會鼓勵同學們報考，雖然學院沒有硬性規定我們過二級，但有興趣的還是堅持下來的好，畢竟多一樣東西在身上對以後工作也有好處。
最後我們希望物流越走越遠，越走越輝煌!
大一班幹部學習委員個人期末總結 篇28
在過去的這一個學年裡，我積極做好學習委員的本職工作，並且配合其他班委的各項工作。通過對以前的經驗和教訓進行總結，加上老師和同學們的大力支持，我這一個學年的工作開展也比較順利。下面是我的工作總結。
一、基本情況：
1、努力營造良好的學習氛圍，以身作則，認真學習，上好每一堂課；
2、及時傳達任課老師關於學習方面的任務和要求，提醒同學們按時完成作業，管理好作業上交情況；
3、抓好同學們的上課出勤率，做到一課一簽字，做好監督工作，讓同學們有良好的.學習態度；
4、與同學多交流，了解大家的需要和想法，根據大家提出的建議，合理採取措施，改善同學們的學習環境；
5、平時做好一些必要的記錄工作，如個人會議記錄等，及時傳達給同學們；
6、儘自己所能幫助學習上有困難的同學，組織學習經驗交流活動；
7、努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，及時將同學們的建議和疑惑傳達給任課老師；
8、為準備英語四級考試，組織班級集體上早自習，穩定同學們的備考情緒；
9、蒐集並印發學習資料；
10、在臨近考試的時候，了解大家的思想波動，努力保持良好的班風學風，防止本班同學有厭學、作弊等不良思想，搞好考試動員工作。
二、經驗教訓：
1、要樹立明確的目標，激勵自己不斷努力，堅持不懈，勇於面對挫折；
2、勤動腦，勤動手，善於發現班級學習方面的一些問題，並尋找合理的解決方案；
3、堅持從整體到局部的工作方法，遇事先從大處著眼，從整體考慮，落實時也不忽視細節；
大一班幹部學習委員個人期末總結 篇29
總是喜歡在文章的開頭感嘆一下時間流逝的是多么讓人後知後覺，半年，大一的第一個學期就這么地悄悄過去了。在這半年裡，我們經歷了很多，也成長了很多。當我們以一名大學生的身份開始了為期4年的學習生活時，我知道，我們剛剛踏上人生有一段美麗的征程。
對於學習委員這一職務的工作任務以及工作方法，我曾經很認真的思考過，並且在工作生活中也體現出來了這一職務的工作特點。以下就是我的工作總結以及心得。
一、我眼中學習委員的工作任務
1、認真做好班級的考勤工作，對遲到、早退、曠課、請假等情況進行詳細記錄。
2、協助眾班委進行班級建設工作。
3、嚴格遵守時間。
二、工作中遇到的那點兒事兒
1、在公共課上課之前都會進行全班點名。因為給大家的要求是在上課前5分鐘就要到教室，所以點名工作就從距上課十分鐘開始。剛開始的時候大家還是不適應，覺得都上了大學了沒必要了。但是大家越來越發現培養“守時”這一習慣對自己將來的工作是多么的重要。
2、因為大一在周日到周四有晚自習，但是大家同時也會有社團活動的進行，大部分的同學都能協調好自己的時間，在教室里上自習的時候能夠認真學習，在社團有活動的時候能夠積極參加，因為參加活動不能進行正常的晚自習活動，也會主動給學委打電話，通知一聲，如此配合工作，作為學委，很感動。
3、每個人都可能有突發事件，例如，周五回家了，但是周日因為買不到票回不來了。剛開始的時候大家對請假制度、請假程式不了解，但是在大家了解了請假制度之後，能夠正確對待請假，避免正常課程上老師的曠課處置。
三、依舊需要處理的問題
1、遲到問題。希望大家在新的學期，繼續發揚“守時”精神，減少遲到次數，安排好時間。
2、晚自習。只有大一有的特權，專門為學習安排的時間。好好珍惜吧，不想說啥了。
四、對這半年的感言以及對未來的展望
看著考勤表上那些能夠脫口而出的名字，每個人後面的記號，滿滿一大頁，寫滿了的是這半年的生活中的各種感情。很高興能夠認識你們，很感謝你們對我工作的支持，很幸運能夠一起成長。
大一班幹部學習委員個人期末總結 篇30
時間過得飛快，一轉眼，我們來到舜耕中學的第一個學期已經結束了，回首這一個學期，作為學習委員的我有很多需要總結的事情。
學習委員總結
本學期雖然不長，我卻已經是第二任學習委員了，剛剛擔任這個職務的時候，我也有些手忙腳亂。我在國小沒有擔任過班委，經驗也有些不足。雖然非常認真的去開會，向班主任匯報情況，但是到了落實的時候確實辦法不多，甚至有時候會忘記一些事情。比如第一次開會要求生態委員會成員第二天在報告廳集合，結果我卻忘記了這件事情，導致了生態委員會的成員沒有及時集合，差一點錯過。之後我吸取了教訓，把學習委員的事務放在了心上，積極的落實開會的內容，也為班級做了不少貢獻。尤其是在廉潔手抄報的創辦中，我不僅親自製作，還發動同學們，做了大大小小十幾張手抄報，雖然不能說是居功至偉，但也算落實了自己的工作。希望下個學期能把自己的工作做得更好。
生態委員會總結
學習委員擔任生態委員會會長，這也讓我覺得事情有些多。尤其是在生態學校評比前，幾乎每天都要開會，既要檢查同學們對“七步法”的掌握，還要協同衛生委員一起，發動同學們把班級內和衛生區的雜物清理乾淨，可以說是忙得不可開交。不過努力總是有回報的，經過大家的共同努力，我們學校被成功評選為國際生態學校。在完成了生態學校的評比後，我的事務也主要變成了廢紙廢瓶的回收，對於廢紙的回收我還是比較滿意的，在我強調後，班裡的大多數人都可以自覺地將廢止鋪平後放入回收箱，廢紙的回收量也比較大。可是同學們對於廢瓶就不太重視了，許多同學喝完飲料後並沒有將空瓶放入教室後面的回收袋中，而是隨手一扔或放入垃圾箱中，還有的同學將有水的瓶子直接放入回收袋，給回收造成了不便，我還是要在班裡強調，爭取做好這一點。
給學校的建議
學校環保小屋的設計確實為回收提供了便利，但是有時候環保小屋前統計的同學卻顯得有些忙不迭，有幾個班的同學等了許久還沒有將廢紙廢瓶放入環保小屋。在此，我給學校提出建議：將負責統計的同學分成三隊，每一隊具體負責一個年級，這樣不僅速度快，還可以避免統計時的錯誤。這是我的建議，希望學校能夠參考。
大一班幹部學習委員個人期末總結 篇31
作為學習委員，應該有一個相對比較好的成績，正如老師說的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學習兩不誤。只有這樣，接下來才能完成工作任務。
學習委員應該給同學們一個表率作用，帶動同學們上課的積極性，調整班風。
具體的'說，就是平時以身作則，上課認真聽講，積極配合老師的教學，踴躍回答問題，認真按時完成作業，端正學習態度，等等。
這方面很籠統，不容易很好的做到每一點，更不容易堅持。比如在積極回答問題方面，我應該向我們的班長學習。在上課做課堂講義方面，我應該向其他的一些班委成員學習。
班委成員，在班級裡面應該是先進分子，好的榜樣。本學期，在嚴格要求自己，平時學習上做表率這些方面，總體上做得不錯，上課能夠認真聽講，積極配合老師的教學，有一個積極的學習態度，但也存在著一些問題，以及不足。我認為應該自我檢討，在一些方面我沒有能夠很好的做到位，有時候沒有能夠很好的安排好自己的事業和學業，不能徹底的克服自己，沒有能夠始終以身作則，做到好的表率。
通過工作總結，我發現並且意識到了這方面的不足，在今後的工作中，我會及時的改善這些不足。只有這樣，才能夠帶動班級裡面其他同學上課的積極性，調整班風。
大一班幹部學習委員個人期末總結 篇32
時間過得真快，轉眼間，我擔任x班的學習委員已經有一個學年了，回首過去的一個學年，學習及工作的點點滴滴又浮現在我眼前，自20xx年九月進入南航大民航學院，我學到了很多，也感受了很多，我得到了許多寶貴的經驗，更讓我珍惜的是我收穫了全班同學的友誼，我相信這每一步終將成為我實現自己夢想的階梯，現在我對自己在這一年中的工作向老師作出總結匯報。
學期始，在上學期我選擇了學習委員這一職位競選，感謝老師和同學對我的信任，我成功的競選上了這一職務。當選的那一刻，我感受到了自己身上的責任重大，於是我告訴自己一定會努力工作，絕對不能辜負老師和同學們對自己的信任，我要學著承擔責任，時刻準備著做好自己職務內的每一項工作，不求完美，只求一次比一次好，盡努力把自己的工作做好。於是我在當選之初便立下了一個工作目標，那就是本學期爭取然全體同學不掛科，可能是對工作難度了解不夠，在期中考試中沒有實現這個目標，期中考試令輔導員失望，我本人也為自己的失職感到非常遺憾和愧疚，在此向同學們做出道歉。
經過一個學期的工作，我對自己的工作進行了分析，以下方面沒有做到位：
1、考勤不嚴格，沒有將老師的工作要求嚴格落實。
2、對於老師布置的作業，沒有及時反映給同學並提醒他們按時完成。
3、對於一些不喜歡學習的同學沒有進行交流。
4、沒有很好的起到老師與同學間紐帶的作用。
5、在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠，有些事做錯了，沒有周圍同學提醒，自己沒有發覺等等。
同樣在工作中我也取得了許多寶貴的經驗：
1、一個班的學習氛圍是非常重要的，於是，期中考試後，我在班裡開展了一幫一活動，讓成績好的同學來幫助成績差的同學，一起學習，共同進步。還開展了學習交流會等一系列有助於提升班級學習氛圍的活動，顯現了一定的成效。
2、堅持“全心全意為同學服務”的工作態度，在這學期的工作中我深刻認識到，只有把“全心全意為同學服務”的工作態度作為首要目標才能做好工作，才能得到大家的認可。
3、我懂得了如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流並且提高大家的學習積極性。
4、經常進行自我批評、反思，不斷完善自己，不斷改善我的工作，讓每個人滿意我的工作。我的目標是全心全意為同學們，創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。
大一班幹部學習委員個人期末總結 篇33
時間過得真快，轉眼間，我擔負 0711301班的學習委員已經有一個學年了，回想 曩昔 的一個學年，學習及工作的點點滴滴又顯現 在我眼前，自20xx年九月進入南航年夜 民航學院，我學到了許多 ，也感觸感染 了許多 ，我獲得 了許多名貴 的經驗，更讓我珍惜的是我收穫了全班同學的友誼，我相信這每一步終將成為我實現自己夢想的階梯，現在我對自己在這一年中的工作向先生 作出報告請示 。
學期始，在上學期我選擇了學習委員這一職位競選，感激 先生 和同學對我的信任，我勝利 的競選上了這一職務。被選 的那一刻，我感觸感染 到了自己身上的責任重年夜 ，於是我告訴 自己一定會努力工作，絕對不克不及 辜負先生 和同學們對自己的信任，我要學著承擔責任，時刻準備著做好自己職務內的每一項工作，不求完美，只求一次比一次好，盡最年夜 努力把 自己的工作做好。於是我在被選 之初便立下了一個工作目標，那就是本學期爭取然全體同學不掛科，可能是對工作難度了解不敷 ，在期中測驗 中沒有實現這個目標，期中測驗 令指點 員失望，我本人也為自己的失職認為 異常 遺憾和愧疚，在此向同學們做出報歉 。
經由一個學期的工作，我對自己的工作進行了剖析 ，以下方面沒有做到位：
1.考勤不嚴格，沒有將先生 的工作要求嚴格落實。
2.對於先生 部署的作業，沒有實時 反應 給同學並提醒他們按時完成。
3、對於一些不喜歡學習的同學沒有進行交換 。
4、沒有很好的起到先生 與同學間紐帶的作用。
5、在收集同學們對自己工作意見方面做得不敷 ，有些事做錯了，沒有周圍同學提醒，自己沒有發覺 等等。
同樣在工作中我也取得了許多名貴 的經驗：
1、一個班的學習氣氛 是異常 重要的，於是，期中測驗 後，我在班裡開展了一幫一運動 ，讓造詣 好的同學來贊助 造詣 差的同學，一起學習，配合 提高 。還開展了學習交換 會等一系列有助於提升班級學習氣氛 的運動 ，顯現了一定的成效。
2、保持 “全心全意為同學辦事 ”的工作態度，在這學期的工作中我深刻認識到，只有把“全心全意為同學辦事 ”的工作態度作為首要目標能力 做好工作，能力 獲得 年夜 家的認可。
3、我懂得 了如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交換 並且 提高年夜 家的學習積極性。
4、經常進行自我批評、反思，賡續 完善自己，賡續 改良 我的工作，讓每小我 滿意我的工作。我的目標是全心全意為同學們，創造 優良學風，營造濃厚的學習氣氛 ，提供富厚 的課外運動 ，讓同學們更好的學習、生活，全面的成長 自己，提高自身素質。
以上就是 我對於自己上學期的，請同學們批評指正。
大一班幹部學習委員個人期末總結 篇34
驀地回顧，不覺已經是學年之末了。透視過去的一學年，身為班級進修委員，這一年工作的點點滴滴不時在面前目今隱現。自從進入遼寧特師，自從進入__級英語(2)班，我學到了很多，也感覺到了很多。不過，另有不到半個月就要結束本身本學年的班級進修委員的工作了，回望這一學年本身走過的路、留下的或深或淺的萍蹤，不但富裕了高興、也富裕了淡淡的甘甜。一學年的工作，讓我學到了很多很多，現我將這學年工作總結以下：
進修篇
作為班級的進修委員，在進修工作方面給我的感覺最多了：
匯集傳授動態。在很多環境下，教授沒法和那么多門生直接打交道，進修委員是教授與門生之間雷同的一個橋樑，學委要及時切當地向專業教授發起同學們的發起、疑問;向學院反應考勤環境、明白專業配置課程配置、並且報告請教同學們對各課程的傳授質量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。
文娛篇
在進修的同時，必定不能忽略文娛。因為我班比較活潑，所以文娛這方面做的一貫不錯。在這一學年裡，由班委構造，帶領大家一路去夏遊;另有和大家一路共度快樂端五節;不久前，我班還進行了“高興大健身“活動，同學們一路在操場上打羽毛球、踢毽子、玩遊戲。這些風趣高雅的活動，不但能夠熬煉身材、加強系統體例，最緊張的為大家的交換供給了一個平台，建立同學們之間的交情，加強班級的凝集力。
總之，在一學年的班級工作中，我明白如何落實各項工作，如何和班委有效地分工互助，如何和同學雷同交換並且提高峻眾的進修自動性，展開充裕的班級活動。固然，我的工作還存在著很多的不敷的地方，有的時候得不到大家的回響，大家不自動自動贊成。我想在今後的班級工作中，我會進一步改正的。即使今後不再是一名班委，但我仍然可以作為一名平凡門生的身份和大家進一步雷同交換等等，和掃數__級英語(2)班的成員為把我班構築成為具有精良的班風學風的班級體而竭力搏鬥。
感謝__級英語(2)班給我這個亮相自我、熬煉自我、進步自我的平台。在此，我衷心的盼望我們可以聯袂共進，構築精良的班風學風，同時，我也盼望每個同學都可以從遼寧特師__級英語(2)班，從遼寧特師這個新入手下手，最終找到屬於本身的天空，展翅高飛!
經過議定一學期的工作進修，進修不好的各個成員都獲得了很好的熬煉，不管在認識上還是在舉動上都有必定的進步。
最終，祝大家都可以在期末測驗中考出一個好成績!!
大一班幹部學習委員個人期末總結 篇35
時間流水般飛逝，眨眼間我們步入大學，我作為我們室內設計(2)班的學習委員感觸非常的深，學習到了課本之中不能學習到的東西，首先我要感謝支持我的敬愛的班主任和廣大親愛的同學們!
我對自己的工作有了進一步的分析。而且在這學期的工作要有所完善，透視開學到現在身為學習委員的我，點點滴滴都時刻隱現在我的眼前，在班上我真的學習到了很多，感觸非常的深厚，在做到鍛鍊自我能力之餘要盡心盡力服務於同學們。以下是我本學期工作計畫的初步計畫：
1.抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學作好思想工作;
2.記好每科老師發下的作業，多提醒同學按時完成作業;
3.努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，同學有意見可通過我傳達給各位老師;
4.多向同學推薦名書名篇閱讀，培養同學們的讀書熱情;
5.定時與同學們討論國家、世界大事，提高同學們的政治敏銳度;
6.對集體自習不做硬性規定，但要求同學們每周至少自覺地晚自習三次;
7.要熱心幫助學習上有困難的同學，互幫互助。
8.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發作業，傳達老師的學習任務。
9.上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，並及時提醒愛說小話的同學認真聽課。
10.積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學。
11.認真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學的了解。
12.在一些同學的應求下幫助其修改與指導作文，提高他們的寫作水平。