新聞專業期末工作總結範文

一眨眼間，2024年馬上就要過去。那么，工作總結怎么寫呢?下文為大家介紹新聞專業期末工作總結，讓我們一起來看看具體內容吧!

這學期下來，我在新聞寫作這門課上學到了很多東西。

首先從平時上課講起，在平時上課時，老師總是會結合自身和我們自身來給我們講課，比如老師曾經給我們講，十年之後再重遊十年前的舊地的事情，那時候對我的感觸很大，覺得老師教的不只在課本中間，而是拓展到我們人生的方面，讓我們在課堂中學到很多課堂外的知識。我們此時坐在課堂上，要學到的不僅是書面知識，還有各方各面的能力、素養。而在課本上的知識，我們也在課堂上得到了很大收穫，我們知道了報導的類型分為連續報導、深度報導等、我們知道了訊息的結構是怎么樣的、我們知道了解說詞的重要性、知道了倒金字塔順序等很多很多專業知識。

然後我想說說我們一學期很重要的實訓周的事，在這次學期實訓中，短短的一個星期時間，卻經歷了很多事。

因為我自己性格的緣故，經常犯毛病，就是和好朋友一有矛盾，就願意逃避，不願意正面解決。所以這次在實訓中，我有意見，卻又不願意跟組長講，而遇到要做工作的時候，有時會遇到不稱我心的地方，兩個人又都是火爆脾氣，爭起來不分彼此。所以我覺得這樣沒意思，還不如換一組，因此就找朱艷琳老師去講，而事實上和老師表達的我並未想清楚，只是一時頭腦發熱。沒去想分組的情況、沒去想自己組員的感受、更加沒去想組長也就是我的好朋友xxx的感受、、、就草草做了決定。而當時的老師也認真的跟我講了，認為我應該和多磨合磨合，和人相處的關係是一種藝術。而當時的我哪裡聽得進去。

等到第二天，其它的組員來詢問我，我也經過一夜的思考，才發現自己愚蠢的做法造成了很大的後果。於是一天處在恍惚之中，只想著怎么才能解決，在晚上的時候，終於想清楚了，自己犯的錯得自己去解決、自己給別人帶來的傷害，一定要去彌補。所以我當晚就跟朱艷琳老師再去說，講了我想過一天一夜的想法，好在老師沒有嫌棄我、不理我，而是給了我充分的理解。然後陸陸續續的將自己犯的錯一個一個儘量的去解決。

總之，最後我辦完這些事，直接周末就回家了，改善自己的心情，也讓自己好好的休息。最後收假了回學校，一切暫時恢復了遠洋，讓我很是欣慰。

這次實訓，小小的事，讓我掀起了大大的波折，影響了別人、也影響了自己。然而到最後，我還是發現，我或者還有其它人都從中得到了成長，並且我很慶幸能夠在年輕的時候，體會學到這些東西。至少能讓我們以後注意，不再那么意氣用事、頭腦發熱的做決定。

在最後，我很感謝我的老師朱艷琳，在我有問題的時候不急煩躁的教我，同時很感謝我的朋友，在我犯錯的時候能夠糾正我、原諒我。

實訓的過後，我端正了自己的心態，明白了團體合作的重要性。在之後的小組作業中，使小組成員合作比以前多了很多默契和睦。

最後來說說這次期末作業的拍攝，我此次期末視頻作業，選取的是翻拍題材，借鑑的視頻是網路視頻《快樂的小二b》，因為寢室恰好有三個人可以互相合作，所以我們一致決定，我們所拍的視頻總共三個，組合成一二三部，改名為快樂的女屌絲，演員和攝像後期均由我們自己承包，一個人拍攝時，另外兩個人演，這是我做這次期末作業的初衷。後面的視頻成品後，我們都很滿意，至少我們從中得到了快樂，也體會到了製作一個視頻的艱辛。下面是我對這次期末作業的總結。

這次期末作業，我們小組分別出了策劃，最終敲定xxx的《答案》劇本，之後我們就投入進《答案》的拍攝。我負責的是寫分鏡頭腳本、現場參與拍攝。

首先講拍攝的情況。拍攝那天溫度極低，即使在室內還是能感受到陣陣寒意。我們拍攝的場地在廁所，原本應該是拍攝和製作視頻的人，現在變成視頻里的人，我們還有所不習慣，作為演員還稍顯青澀，在表演過程中，經常笑場和放不開，更何況《答案》這個劇本原本有四個角色，我們又只有兩個演員，所以得一個人分飾兩角，對於沒有什麼經驗的我們，難度頗大，好一段時間才適應進入角色。我們準備的分鏡頭腳本在此時作用頗大，一條一條按照腳本上的來，慢慢慢慢的我們就進入角色了，不算長的時間，我們就拍完了所需要的鏡頭。

這次拍攝中，我體會到了拍攝過程中，演員、拍攝者雙方都是很重要的一部分，演員需要足夠了解劇本，表現出劇情所需要的角色特徵，在拍攝過程中要儘量不笑場、大膽細心，。而拍攝者，要實現準備好拍攝腳本，以保證拍攝時有條有理、有條不紊，同時也能使演員能夠適應拍攝，拍攝有計畫進行。

在寫分鏡頭腳本時，我將《答案》這部片子反覆看了好幾遍，一段一段鏡頭過下來，在每個鏡頭轉換時都會按一下暫停鍵，分析好每一個鏡頭的用意，鏡頭的景別、角度、拍攝方法，然後再寫下來，形成拍攝前的具體實施方案。開始時，看到視頻中間各種鏡頭轉換，覺得拍攝無從下手，寫完拍攝腳本後，眼前覺得豁然開朗，拍攝時很容易就可以找到下手處。

總之，這次期末作業的拍攝，讓我對於拍片子有了更深一層的認識，在以後的拍片子的實踐中，我會更加注意各方面的協調，努力學好各方面的知識。爭取做到一個真正的“雜家”，做一個各方面都至少懂的人。

在這一學期中，我學到很多，感謝一直在身邊的老師和同學的陪伴。

第2頁第3頁第4頁第5頁