各中國小、幼稚園：
為發現亮點，推進工作，培優提質，了解全鎮國小第一輪教育教學工作專項檢查中對存在問題的整改落實情況，4月15日至4月24日，鎮教育組對全鎮國小教育教學工作進行了第二輪專項檢查，重點督察了教師紀律作風整頓工作開展情況，校本研修實施情況，畢業班教學工作進展情況。現將有關情況通報如下：
一、工作特點
1、各校認真開展了教師紀律作風整頓教育活動。結合學校實際，開展“推進六新建設，提高執行力”大討論，著力解決制約教育發展的瓶頸和問題，其中xx國小黨支部印發了“學習檔案選編”總計25種資料，教師撰寫個人師德師風自查報告8 篇，寫讀書心得體會8篇；各校通過教育實踐活動，達到作風優、工作細、管理嚴、效果好的目的。
繁重的工作任務和質量壓力考驗的是教師們的責任和態度，我鎮中老年教師王xx等同志能夠克服困難，在患病期間或疾病未痊癒就到校上班，xx國小蘭xx老師每天上完課再去村衛生所掛針，體現出這些同志愛崗敬業、熱愛教育的高尚美德。
4月23日，鎮教育組召開了“黨的民眾路線教育實踐活動”工作安排會，學習傳達了寶陳教體黨發【XX】16號檔案《關於深入開展黨的民眾路線教育實踐活動的安排意見》精神，鎮教育組印發了《關於深入開展黨的民眾路線教育實踐活動的安排意見》，重點從反對“四風”、紮實推進年度重點工作、提高教育服務水平、加快教育發展等方面作了具體部署安排，同時對全鎮教師作風紀律整頓工作提出新的要求，結合前期工作開展情況，全鎮教師事業心、責任心將在此次活動中進一步提高。
2、把課堂教學作為重點督查的任務。本次聽課40節，其中優質課22節，占55%，多數教師的課堂教學水平有明顯提升，課堂教學能夠突出學生主體地位，能夠貫徹滲透高效課堂理念，中心國小等學校高效課堂教學氛圍濃厚，教學模式最佳化達到了一定高度。課堂教學作為提高教學質量的主要陣地，也是教師成就自我、成就夢想的重要場所，各校堅持抓好課堂教學不放鬆，通過查教案、定等次、提要求、開展教學研討和作業檢查等途徑，為課堂教學保駕護航，努力實現課堂高效。
對《教師行動手冊》的填寫情況進行了檢查。教師聽課方面，四村國小馬xx9節、xx二國小王建平16節、xx國小譚xx9節、中心國小xx16節、劉xx10節，xx國小蘭xx18節、張xx和王xx各19節、校明哲20節，xx國小譚xx、任xx分別12節和11節。
教師業務學習方面，x國小馬拉杏10次、xx國小謝xx10篇、xx國小譚xx10篇、中心國小楊xx7篇，xx國小魏xx和xx各9篇。
積極構建教研共同體，強化校際之間的合作交流。xx二國小由校長帶隊，選派3名畢業班教師到教學質量比較好的xx國小學習取經；四村國小和xx國小選派教師到教學質量比較好的xx國小取經，共同聽課評課，開展教研活動；各校在校本研修中能夠注重“四個結合”，即在開展學習時堅持集體學習與個人自學結合，教師外出學習聽課與教師大練內功結合，小課題研究與課堂教學相結合，教育理論學習與教師業務能力的提高相結合，從計畫的制定、聽課評課、參與教研活動、業務學習等方面不斷進行強化和考核，增強了校本研修工作的針對性和實效性。
3、畢業班工作呈現亮點。中心國小召開畢業班專題會議4次，有畢業班專題會議記錄。xx國小召開有學生家長參加的畢業班工作會2次；xx國小召開畢業班學生家長會2次，開展了“我的國中夢”學生簽名活動；xx國小召開了畢業班學生家長會，提高畢業班獎勵力度，力爭在教學質量上有所突破；xx國小淡化單科獨進、不斷探索多學科齊頭並進的新路子，形成教師群體“1加1大於2”的整體合力。xx國小及時制定畢業班複習備考計畫，以“控制低分率，提高合格率和優秀率”為目標，通過定計畫、精選練習題、精心設計教案、“減負”與思想教育並舉、物力財力向畢業班傾斜等舉措，力求畢業班質量有一個明顯攀升。
4、其它工作。鎮中心國小秉承“教育就是為每個孩子成為最好的自己而服務”辦學理念，以“建有文化的校園，塑有理想的教師，育有特長的學生，辦有特色的學校”辦學目標，校園文化提升工程呈現新亮點，塑膠操場彰顯體育活力，校本研修工作富有特點，教師個人都有校本研修計畫，啟動了市級高效課堂三星級學校創建工作；xx國小積極改善辦學條件，添置桌凳35套，購置電子琴2台，evd2台，檔案櫃2個。xx國小以“世界讀書日”為契機，在教師中開展讀書教育活動，以期達到“讀好書、明事理、強師德”的目的，學校通過對讀書目錄的梳理，理出校長、教師讀書目錄為“教育管理類、教育理論類、教學類、團隊建設類、拓展視野類”等五類，蘭校長撰寫了《做最好的校長》讀後心得，學校八名教師分別撰寫了讀書讀後感。4月22日下午，xx國小對社會愛心人士xx先生捐贈學生234套校服的善舉，舉行了捐贈儀式，區局資助中心張主任、xx鎮政府賈鎮長、鎮教育組索專乾等領導參加了捐贈活動。活動結束後，袁老先生及各位領導一行參觀了校園建設情況。袁老先生一再表示，他會持續關注農村教育，下一步將設立10萬元獎學金，繼續資助xx國小莘莘學子，激勵學生成才。