開展學生體育素養活動情況匯報

老虎崗一中始建於1968年,占地面積近3萬平方米,校舍建築面積為6400平方米,現有教職工51人,專任教師39人,高級教師11人,中級教師23人,初級教師17人。大專以上學歷44人,其中取得本科學歷26人,專任教師平均年齡35周歲。有全省農村一流的新三室和老三室各一座,食宿樓一棟。現有學生428人。體育設施較完備。

大家知道,學校的體育是以鍛鍊身體為基本手段,以增強學生體質,促進學生身心全面發展,提高學生體育素養,培養學生從事體育運動的興趣、習慣和能力為目的的一種有計畫、有組織的文化教育活動。它是學校教育的一個有機組成部分,以育人為根本,以育體為己任,具有鮮明的教育性。不能把“育體”片面地理解為“培養身體”或“增強體質”,這就把學校體育混同於民眾體育了。其實,“育體”的內涵是很豐富的。它不僅包含對學生進行直接的身體培育,增進學生健康,增強學生體質,而且還包含對學生進行有關體育運動的理論與實踐的教育,提高學生的體育素養。

隨著終生體育思想的普及,如今人們越來越重視對學校體育長遠效益的追求。也就是說,學校體育不僅要把握學生在校期間的有利時機,為增強其體質服務,而且,更重要的要為學生終生的身心健康,提高其生活質量服務。從某種意義上來說,前者只是管其“一陣子”的問題;而後者,則是管其“一輩子”的問題。當然,我們不能把兩者割裂開來和對立起來,而要把它們有機地緊密結合起來。

多年來,“健康第一”始終是我校體育教育的指導思想,在確保每一位學生都能正常按照課程標準開展體育活動的基礎上,我校立足“因地制宜,整體協調,和諧發展”,運用活動教學思想,深入挖掘體育特色文化的內涵,全面開展豐富多彩的體育活動,提高了學生的綜合素質,使學校的育人質量發生了可喜變化。現做如下匯報。

一、開展豐富多彩的大課間體育活動

大課間體育活動既是貫徹“學校教育要樹立健康第一的思想”,也是落實“體育與健康課程標準”,保證學生每天有一小時體育活動時間的重要舉措。大課間是深化我校體育課程改革的需要,是落實素質教育的需要,也是學校精神文明建設的需要。開展大課間體育活動,對於培養學生熱愛集體,熱愛學校的團隊精神,增強學校凝聚力,增進師生情感,團結奮進,豐富校園文化,形成良好的校風,具有特殊的教育意義,同時對發展學生體能,增進身體健康,培養學生自我鍛鍊能力和良好的社會適應能力及心理素質、養成終身體育意識,陶冶學生的情操,開拓學生的創新思維,養成學生積極向上和豁達樂觀的健康生活方式,消除腦力疲勞,減輕緊張的課堂壓力,提高學習效率,具有重要作用。

活動形式,我們選擇了踢毽子、廣播操、韻律操等表演運動。踢毽子運動是一種古老的健身形式,是一種有氧訓練,可以練習身體靈活性和手眼腿的協調能力,增強關節以及腰、頸、椎的靈活性和柔韌性,加強血液循環,促進消化,增進健康,促進身體的生長發育。

音樂的選擇和動作的安排上,改變課間操的單一形式,全面實行學校自編操的活動形式。為了落實體育課程標準,發展學生個性,提高課間操的鍛鍊效益,我們以校為本,結合學校特色,使音樂美和學生自身的動作美融為一體,讓學生感受和欣賞音樂之美,韻律之美,節奏之美,培養藝術素養,陶冶美的情操。實現以美健體,以美育德的目的。

目前,大課間體育活動已成為我校體育工作中的一大亮點。豐富多彩的活動,不僅培養了學生的組織紀律性、集體和愛國主義精神,而且還使他們形成了互相激勵,自學奮進的良好習慣,各種優良的意志品質正在潛移默化的形成。每天的大課間體育活動,使學生身體素質明顯增強,提供了師生之間,教師之間、校領導與教師之間相互了解的機會,增強了學校的凝聚力與戰鬥力。大課間體育活動不僅僅是鍛鍊學生的體能,更重要的是體現了素質教育的思想,體現了體育教育的功能和價值,體現了“以學生髮展為中心”的理念。真正實現了“把時間還給學生,把空間留給學生,把方法教給學生,把健康帶給學生,讓學生到陽光下、到操場上、到大自然中去活潑健康地成長”的構想。

XX年9月,在全市中國小廣播操評比中,我校被安達市教育局評為先進單位。

二、召開校運會和籃球比賽。

為了提升我校學生的體育文化素養和身體健康水平,學校堅持每隔一年召開一次秋季田徑運動會,每隔一年組織一次春季籃球賽。

校運會是學校文化的重要組成部分,已經召開了十五屆。我校田徑運動會一直堅持不斷改革,從以往少數體育特長生在舞台上競技變成了人人參與、人人參加的“快樂體育”,運動會設定了20×400米、拔河、跳大繩等項目,擴大了學生參與面,更具有民眾性和趣味性,激發了學生參與運動的熱情和積極性,培養了學生團結協作精神,增強了班級的凝聚力,這方面成效比較顯著。XX年5月,我校在安達市第四十一屆田徑運動會上獲農村中學團體總分第二名。

三、開展冬季上冰雪和長跑比賽活動。

開展冬季上冰雪、長跑活動,堅持做到師生共同參與,共同鍛鍊。把活動的開展同提高體育教學質量相結合,通過教學使學生基本掌握科學鍛鍊身體的基礎知識和基本技能,養成良好的體育鍛鍊習慣。這方面的成績也很突出。XX,在全市開展百萬青少年上冰雪活動冬季戶外體育活動中,被安達市文體局、安達市教育局授予先進學校的獎牌;XX、XX年,連續兩年,由於冬季戶外上冰雪成績斐然,我校被安達市文體局、安達市教育局評為先進單位。