二年級清明節掃墓作文 篇1
清明節大約始於周代，已經有兩千五百多年的歷史。清明前後，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆。”“植樹造林，莫過清明。”的農諺。後來由於清明和寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了。清明這天，人們不生火做飯，只吃冷食。
清明時期，古時掃墓，小孩子們還要長放風箏，有的風箏上按有竹笛，經風一吹，猶如箏的聲音。據說風箏的名字就是這么來的。清明節還有許多失傳的風俗，如古代流傳的戴柳、射柳等。而在比較冷的早春，又要禁火吃冷食，怕有些老弱婦孺耐不住寒冷，也為了防止寒食吃冷餐愓身，於是就定了踏青、郊遊、踢足球、打馬球、盪鞦韆、插柳、拔河、鬥雞等戶外活動，讓大家出來曬曬太陽，活動活動筋骨，增加抵抗力。因此，清明節除了祭祖掃墓之外，還有各項野外健身活動，使這個節日，既有愼終追遠的傷感，又到是清新明麗的生動景象。
清明節真是一個有著種種含義，又有著難過悲傷的情感。真是一個極富特色，非常特別的節日。
二年級清明節掃墓作文 篇2
古人云：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”當我想起唐代大詩人的這句詩歌時就想到好像清明節快要到了，清明的腳步已經不遠了，只剩下了一步之差。
星期四清明節，媽媽帶著我去給姥姥上墳，來到墳前，大姨點燃了蠟燭和香，我幫媽媽把帶的好多好吃的擺開，媽媽她們嘴裡還默默地說著一些祝福的話。最後，我們還一個挨一個的磕頭，我希望姥姥保佑我全家平安幸福，學習一天比一天好。
清明節是我國的傳統節日，已經有二千五百多年的歷史了，這個節日是對祖宗們的一種尊敬與懷念，現在也成為了親人團聚的節日，希望能世代相傳。
二年級清明節掃墓作文 篇3
清明時節淚如泉，陽光雖好心卻寒，
嫩芽鮮花艷相伴，無心閒暇迎上前，
親人啊你在哪邊，千呼萬喊無應驗，
孰知俺的相思苦，陰陽兩隔難相見，
清明四月雨絲絲，路旁山邊滿處紙，
陰間真的有冥行，燒紙真能當錢使，
一朝煙雨，一紙唏噓，一寸光陰，煙花三月，
清明時節，煙雨濛濛，紛紛歸里，都擺孝心，
祖輩爺輩，在天祖先，真能陰間，也能花錢，
在的時候，你可孝順，活不惦記，死卻記起，
暮入黃昏，忘記塵世，變得朦朧，變得沉默，
無非也是，上輩在做，下輩在看，良心蔚然，
清明時節，煙雨濛濛，憂鬱哀怨的天，沒有了顏色;斷橋行人稀疏，呼吸著悲傷的空氣，疼痛抽搐著人的每一根神經。
細雨飄飛夾帶著流浪遊子的眼淚，內心噴涌著對家鄉的思念，對親人的思念。
到了清明，多愁善感的人總會流淚，寫下一些感傷的文字。行走在落葉街道，枯黃的葉子在半空盤旋而飛，又在飛舞最美的瞬間掉落。落葉是微不足道的，蒼綠蓬勃的枝葉，轉眼間枯萎;深秋的季節，對愛的感傷;眼裡灰色的天空，滿是陰霾，到處都是灰色;一個人的夜晚，靠在會唱歌的牆，聽著野薔薇的旋律，月光不再皎潔，愛情不再純潔，相愛變得奢移;夢裡回到青石板的村莊，讓心靈的泅度，看淡悲傷，明白愛情只不過是鄉間的一場炊煙，人間的燈火，美麗的燈花，再美麗也會有熄滅的一刻。
曾經年少不諳世事的我，沒有經歷過生離死別的撕心裂肺，沒體會過失去親人的痛苦，自然不懂得生命的脆弱與短暫。我曾遙指蒼茫天地傻傻地問：世界上真的有那么多的唯美和悽美嗎?為什麼想像之中的童話總是那么的美好?一隻靜靜停留在枯樹枝上苦苦等待歸人的候鳥，樹下鋪滿了泛黃的落葉，定格成瞬間的畫面真的很唯美。可當陣陣掠過的秋風，拂過候鳥稚嫩的翅膀，沙子模糊了它的眼眸，嘴角沒有了往昔溫馨的笑，剩下的只是它內心道不盡的悲涼。
還記得那個煙雨朦朧的清明，我背著相機，經過落雨的屋檐，打濕了我的衣衫，冷濕的寒意滲入我的骨髓。我們來到了一片墓地，錯綜的小道雜草叢生，浸染著荒蕪的氣息。
這一刻我被墓碑和荒蕪包圍著，我的眼裡多了幾許的壓抑，沒有了輪廓。回想昨天，有時的我，抱怨生活，認為生活是一件半成品，是一件很無聊的事。卻混然不知生活在候知候覺中其實教會了我很多，記憶中此刻五光十色的生活變得全然陌生。
古老的墓碑上雕刻著陌生的文字，我不經意間看到有一段裂痕的墓，一朵不知名的小花在那兒悄然地生長，讓我驚喜，也讓我感到悲傷。這朵小花異樣的色彩，莫明的感傷也油然而生。我用相機將這一畫畫定格成永恆。不顧意念和塵土。
那一片墓地，讓我懂得，能活著，已是愛。生命其實是個很脆弱的東西，在這個世界上，每個人都有自己的活法，我們不能總是想著別人怎么活，更不能一直為別人而活。我們需要的是去珍惜，懂得領略生活給予我們風景。
我們都嚮往那片纖塵不染的天空，沒有落地黃花悲傷，沒有硝煙的戰場，沒有生離死別的痛徹心扉;在這裡，你年華不會老去，生命不會褪色，生活沒有心酸的眼淚，愛情只有最美的開始，沒有世紀末撕心裂肺的告別。歲月緘默，我要守望純潔時光里那片纖塵不染的天空。
煙雨三月，悲傷籠罩的清明，清冷而肅然，變得朦朧，變得沉默，神聖莊嚴而讓人不敢靠近。而看盡生命閱歷的太陽，不管世事怎么流轉，流年的彼岸花散發什麼芬芳，它依舊熱烈而溫暖，帶著最燦爛的笑顏，迎接孤獨向晚的黃昏，獨自面對黑夜的鬼魅;看透紅塵世故的月亮，它高貴純潔，冷艷而美麗，獨自承受淒冷黯淡的殘缺月，低吟淺唱世間那份珍藏在她心底最溫暖的感動，靜靜地享受這份獨處的美好時光，還一如從前地唱著最虔誠的祝福：但願人長久，千里共嬋娟。
生命，行走在懸崖邊上，太脆弱，太短暫，太匆匆。有時候，你一個華麗的轉身就是一場無聲的告別，沒有前兆，沒有儀式，有些人的身影就這樣從你的生活銷聲匿跡，站在奈何橋邊上喝下了忘記塵世的孟婆湯，只能期盼來生的相見。
生命，沒有等待從頭再來的奢念，沒有生而復還的如果;走到了盡頭，枯乾了，冷卻了，消失了，暮入黃昏，瑟瑟秋風掃落葉，就是一輩子的終結，沒有來世的復活。
一朝煙雨，一紙唏噓，一寸光陰，煙花三月，走過市井阡陌，聽杜鵑清脆的歌聲，聽老人唱不盡的故事，道訴不完的蒼涼;夜色如許，住進花落的鄉村，孩童牧歸笛聲悠揚;聽寂寞古樹夜笙歌，看清風弄明月;透過黃昏夕陽看盡流年的光景，了卻飄零落葉浮塵事。浮華光景，我不再做青春里肇事的逃逸者，荒蕪時光的古堡城。
煙雨清明，霧裡朦朧的晨曦，走過生命的斷橋，走過死亡的墳墓，清風舞衣袖，掠動發梢，青絲已變白髮，亦步亦趨，撐一把油紙傘，行走在歲月的中央，走在珍惜的風雨中。
二年級清明節掃墓作文 篇4
“燕子來時新社，犁花落後清明”，轉眼又到了一年一度的清明節了，根據新的放假制度清明放假一天，於是爸爸媽媽帶我回老家掃墓祭祖。
“滿街楊柳綠似煙，畫出清明二月天”，今年的清明節遇上了難得的好天氣。我們帶上鞭炮紙錢和爺爺踏上了掃墓的路程。一路上迎春花黃，楊柳樹綠。我們踏過一個個泥坑，踐過一條條小溪，走過長長的山路，終於來到了祖先的墓前。
祭過老爺爺老奶奶之後，我們來到了奶奶的墓前。我們點了幾柱香端端正正的插在墳前，再把紙錢撕開點燃。燒完了的紙錢化作一片片白灰，隨著風飄向遠方，噼里啪啦的鞭炮聲也遠遠的轉開了，同時，我的思緒也被帶回了遙遠的過去。
奶奶生前一直過著比較艱苦的生活，生下爸爸他們想必也非常痛苦。在爸爸讀書時糧食緊缺，住校也必須自帶糧食。一次，奶奶送住校的爸爸去學校的途中，一袋米快掉下車了，奶奶看到後順手一抓，結果奶奶被拋出了車外……從此，奶奶與我們陰陽兩隔，永遠的離開了這個世界，離開了深愛的孩子們。後來，失去母愛的父親通過努力學習考上了軍校。
奶奶，今天您的孫子來看您來了，你雖然離開了我們，但您的愛卻留下來了，您的愛可以永遠照耀著活的人。這份親情讓我們的心緊緊相連，這是血濃於水的情感。無論時空怎么轉變，親情不會變，感恩的心不會變。不是嗎?
二年級清明節掃墓作文 篇5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
今天,我們又懷揣真誠,輕輕地來到這裡,靜靜地站在烈士墓前,向英勇的革命先輩們致以崇高的敬意,祭奠他們的英魂,寄託我們的哀思。此時此刻，面對這巍峨的群山，面對這肅穆的紀念碑!不禁讓我們想起那段戰火紛飛的歲月，想起我們英雄的魯家峪人民為民族的解放事業所做出的巨大犧牲!是他們，用鮮血和生命換來了我們現在的和平和幸福生活!我們將永遠銘記他們，我們為生長在這塊英雄的土地上而驕傲!
當我們背起書包,歡歡喜喜地走向校園,我們不會忘記,為了我們今天的美好生活,多少革命先烈拋頭顱,灑熱血,把青春和熱血播灑在這片英雄的土地。如今,我們新時代的少先隊員,正踏著先烈們開闢的道路,開拓進取，勇往直前。我們一定不會辜負先烈們的期盼!
同學們，讓我們把愛祖國、愛家鄉的崇高情懷融入到愛同學、愛校園的具體行動中去吧!從講誠信做起，從珍愛生命做起，從團結友愛和努力學習做起，讓生活中的點滴小事洗禮我們的靈魂，讓英烈見證我們的成長。
同學們，我們應該懂得去珍惜，珍惜光陰，珍惜友情，珍惜親情，珍惜生活中一切美好的東西!懂得要為他人帶來快樂。我們更應該懂得奮鬥，懂得為什麼而奮鬥，如何去奮鬥!這才是我們學習英雄，緬懷先烈的真諦!
安息吧,英雄!您那不朽的靈魂,已融入我們的信念。您那不滅的精神,將傳給一代又一代少先隊員!
二年級清明節掃墓作文 篇6
一年一度的清明節又到來了，十字路口出現了行人們開始為自己已逝去的親人燒紙錢。但是，我認為我們應該換一種方式去祭奠我們逝去的親人——用鮮花代替紙錢;用燒香代替炮竹。之所以我這麽說是因為燃燒東西時會產生二氧化碳，這在無形之中對環境又造成一次傷害。我家今年的祭祀活動就進行了一次“改革”。
清早一起床我們帶著媽媽準備的鮮花去祭奠我敬愛的爺爺。一路上，我看到許多像我爸爸一樣身處異鄉工作的叔叔、阿姨們，都會來祭奠自己的親人。經過一段時間的跋涉，我們終於來到了爺爺的墳前。看著爺爺的墳頭，我想起了與爺爺相處的一幅幅畫面，我的眼睛慢慢的濕潤了，眼淚在眼眶裡打轉，我強忍著不讓它流下來。我想爺爺也不希望我流眼淚吧，大家也不希望我掉眼淚吧。吃過午飯後，我們從老家往回走。一路上我看到許多行人都愁眉苦臉的，好像一個個被霜打了的茄子一樣，哀思綿綿。我想這就是唐代詩人杜牧那句“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”所要表達的意思吧。
在這個悲傷的節日裡，整個城市都顯示出一個悲傷的情形……
二年級清明節掃墓作文 篇7
今天是清明節，我們一家人去掃墓。剛到山坡下的柏油路時，我看見馬路右邊擺滿了小車和機車，看來我們不算太早喔。
我們一家人沿著一條窄窄的小山路向山坡上走去，山路左邊排滿了一座座墓地，右邊長滿了小草和稀稀鬆松的大樹，山上不時傳來陣陣爆竹的聲音。沒走多遠，就到了太奶的墓地。奶奶和媽媽用鐮刀割墓地邊上的野草。割完草，奶奶把帶來的魚、雞、米果等供品擺在墓地前，點燃香燭，爸爸把爆竹點燃，“啪啪啪”的聲音立刻在山腰上響起，濃濃的煙在墓地前冒起。放完爆竹之後，奶奶叫我在墓地前跪叩了三個頭。
回家的路上，我問爸爸為什麼要來掃墓。爸爸說“因為今天是清明節，清明節中國的傳統節日，是活著的人懷念死去的人的節日”。
二年級清明節掃墓作文 篇8
今年是清明節休假實施的第一年，我也可以和爸爸媽媽一起去掃墓。
清明節掃墓是由我們中華民族的傳統演習而來的。
清明節是我們緬懷先人的日子，是莊嚴、肅穆的。
清明上山祭拜先人雖然十分累，有時還會摔幾跤，山路又十分難走，但祭奠親人的心情卻是虔誠的。
今天我和爸爸媽媽一同去上奶奶的墳。奶奶去世時才50歲，我那時還沒出世，雖然對奶奶的影象不存在，但懷念奶奶的感覺卻沒減少，所以我更加珍惜這一次的掃墓行動。爸媽每年都來祭奠，為墓碑改改字，除掉些雜草。可是草的生命力那么強，僅一年的工夫就把整個大墓都遮蔽起來了。真是“野火燒不盡，春風吹又生。”看來割草的任務很艱巨，我連忙拿起鐮刀除草了，我用力砍了下去，可不但草沒砍下，我的手指頭都要砍下了。這時，爸爸便過來幫我，他說：“割草先得把草摟緊，然後用力把草往下壓，然後再用鐮刀用力割，這樣才能把草割掉。”順著爸爸的方法，我還真會砍了!在我和爸爸媽媽的努力下，終於把草清除乾淨了。我還幫助媽媽掃地，，恭恭敬敬的擺上鮮花，讓奶奶的墳地也變成一塊綠色環保的淨園。
清明定為休假日有利也有弊，儘管大家都可以有時間上墳了，但上山的交通就成了很大的問題，在回來的路上我們堵了一小時的車，看那些交警叔叔也指揮得夠累，我想以後這方面的安全疏通得也有個規範吧。
今天清明節，雖然很累，但我很高興，學到了知識，用自己的勞動，表達了對祖先的懷念和尊敬。
二年級清明節掃墓作文 篇9
今天是清明節，為了拜祭祖先，我跟爸爸媽媽回到老家，一路上陽光燦爛，春風暖暖，可是爸爸似乎不怎么開心，我也就不敢太那么樂呵。小心翼翼地跟著爸媽後面走，突然爸爸問我：“聰聰，知道清明節的由來嗎?”我搖搖頭，爸爸給我講開了：
古代的時候，人們就認為，清明節即起始於節氣。漢代劉安所著《淮南子》稱：“春分後加十五日指乙則清明風至。”這清明風至之時正值陽春三月，故有“三月節”之稱。後來，《歲時百問》一書曾做解釋：“萬物生長此時，皆清潔而明淨，故謂之清明。”顯而易見，清明節是因它所處的時令，在光照、氣溫、降雨等各方面俱佳而得名。後來，皇帝為了紀念忠臣介子，把這天叫做寒食節(也就是今天的清明節)。久而久之，清明節就成為了拜祭祖先的日子，是中華民族的傳統節日……
說話間，不知不覺就到了爺爺奶奶的墓地前，墓地坐落在一片開滿油菜花的田地里。背面是高高的土坡，土坡旁邊有一條清澈見底的小河，河岸上一排垂楊柳隨著春風輕舞，偶爾有幾隻小鳥忽的一下飛走又忽的一下飛來，給寂靜的墓地帶來一絲活力……
來到墓旁，只見整個墓地雜草叢生，一塊石頭碑上刻著爺爺奶奶的名字、出生及其逝世的時間，我算了一下，爺爺和奶奶年紀輕輕地就去世了，聽爸爸講爺爺奶奶都是十分勤勞善良的農民，捨不得吃，捨不得穿，節約來的錢都供給爸爸念書，自己有病了也捨不得看，當爸爸剛剛參加工作，日子剛剛好起來，本該享福了，卻不幸得了重病去世了……看到眼前的景象，我的心情也變得沉悶起來，難怪杜牧在詩中說“路上行人慾斷魂”，爸爸跟媽媽不聲不響地拔著墓上的野草，我也默默地拔著……雖然我沒有見過爺爺奶奶，但是兩行思念傷心的淚水還是不爭氣的流了下來……
雜草清理乾淨了，爸爸點上了紙錢，紅紅的火焰映紅了爸爸的臉，爸爸凝視著一張張寄託哀思的紙錢在火中發黃，捲起，變灰……臉頰上流下了不知是淚水還是汗珠。我默默地跪在地上恭恭敬敬地給爺爺奶奶磕了三個頭，心裡暗暗發誓：一定要給爺爺奶奶爭氣，不讓他們的辛勞白費……
今年清明時節雖然沒有雨紛紛，但是路上行人一樣欲斷魂……
二年級清明節掃墓作文 篇10
今天是清明節，有一句古詩：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。今天雖然沒有下雨，但是天也陰沉沉的。我們一家和姑姑一家去馬蓮台踏青，呼吸一下大自然的新鮮空氣。
我們在中午之前到達了馬蓮台，馬蓮台的遊客很多，車輛川流不息。把車停在龍泉山莊後，我們繼續上山上走去，姑姑從袋子裡拿出了幾個小鏟子，對我們說：“走，咱們去挖野菜吧。”我們都答應了，然後向山坡走去。到達了山坡，姑姑教我怎樣挖野菜，還告訴我怎樣辨別野菜，說著挖了幾根野菜給我看了看，還指著根上的小蒜頭，說：“這是野蒜。”然後遞給我一把小鏟子，叫我挖幾根試試。我非常興奮，接過小鏟子就按照姑姑的指示挖了幾根帶小蒜頭的野菜放進袋子裡，姑姑誇我真能幹。我很高興，一連又挖了幾個野菜。這時媽媽告訴我，那邊還有苦菜哩。我拿著小鏟子過去，媽媽說，苦菜不用挖根。我心想：原來苦菜比野菜好挖呀。然後我按照媽媽的指點挖了幾個苦菜放進袋子裡。就這樣，我流連在山坡上、田野里，忙的不亦樂乎。
媽媽告訴我，爺爺奶奶年輕的時候經歷了生活困難時期。那個時候挖野菜是為了果腹，而我們挖野菜是為了享受大自然的樂趣。今天我挖了一些野菜，收穫了一兜子的喜悅和一臉的汗水。以後我一定經常與大自然親密接觸，珍惜現在的美好生活。
清明節感觸五二班趙夢涵輔導老師尚秋紅每逢清明節，我就會想起詩人杜牧的一首詩：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”在清明節，我和爸爸媽媽回老家掃墓。我們回到老家，吃完午飯，便向大山進發了。...
今天是清明節，我們學校舉辦了一次前所未有的大型掃墓活動。今天清晨，我們早早地來到了學校，在操場上集合。沒大一會兒，開著四輪麵包車的校長便來到我們眼前。
今天，就是清明節，按照習俗今天我們這些晚輩要去拜祭祖先，我一直都不喜歡清明節，因為我很怕鬼。我一直都對墳墓這些東西很有成見，今天我幾乎是被爸爸又拖又拉的求著去的，我的心中有著說不出的懷戀和感動。
清明時節，熙熙攘攘，跟隨著張擇端的腳步，我緩緩走進了清明上河圖。北宋的清明微微有些細雨，空氣中瀰漫著油菜花和酒的香氣。我穿著宋代服飾腰上黃，欣然漫步於東京碼頭。
燕子來時新社，犁花落後清明，轉眼又到了一年一度的清明節了，根據新的放假制度清明放假一天，於是爸爸媽媽帶我回老家掃墓祭祖。滿街楊柳綠似煙，畫出清明二月天，今年的清明節遇上了難得的好天氣。
您還記得我嗎?敬愛的爺爺啊。每夜望蒼穹，只見得天盡黑，星漢燦。另一個世界的您呵，可想到，愛您的孫子，常常入夢都看到您的臉龐，見到您那瘦削的身影。
清明，煙雨。呷一口碧螺春茶，飲不盡我對祖母的悠悠思念。碧螺飛翠太湖美，新雨吟香雲水閒。祖母家住太湖邊。每逢清明穀雨之前，她會斜背一個自製棉布袋，趁著白露剛晞，趕往碧綠葳蕤的茶園，採摘新茶。
初春時節的細雨，伴隨著清明節靜靜地下著。天空低沉著，走在泥濘的鄉間小路上，心裡是無盡的悲傷。伴著林里的鳥叫，本是清麗的風景卻給自己又增添了一份惆悵。這個清明，注定了我的憂傷。
二年級清明節掃墓作文 篇11
一年一度的清明節又到來了，十字路口出現了行人們開始為自己已逝去的親人燒紙錢。但是，我認為我們應該換一種方式去祭奠我們逝去的親人——用鮮花代替紙錢;用燒香代替炮竹。之所以我這麽說是因為燃燒東西時會產生二氧化碳，這在無形之中對環境又造成一次傷害。我家今年的祭祀活動就進行了一次“改革”。
清早一起床我們帶著媽媽準備的鮮花去祭奠我敬愛的爺爺。一路上，我看到許多像我爸爸一樣身處異鄉工作的叔叔、阿姨們，都會來祭奠自己的親人。經過一段時間的跋涉，我們終於來到了爺爺的墳前。看著爺爺的墳頭，我想起了與爺爺相處的一幅幅畫面，我的眼睛慢慢的濕潤了，眼淚在眼眶裡打轉，我強忍著不讓它流下來。我想爺爺也不希望我流眼淚吧，大家也不希望我掉眼淚吧。吃過午飯後，我們從老家往回走。一路上我看到許多行人都愁眉苦臉的，好像一個個被霜打了的茄子一樣，哀思綿綿。我想這就是唐代詩人杜牧那句“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”所要表達的意思吧。
在這個悲傷的節日裡，整個城市都顯示出一個悲傷的情形……
二年級清明節掃墓作文 篇12
今天，我們去金華市革命先烈的紀念碑前掃墓。站在紀念碑前，我們的隊伍筆直筆直的，只聽大隊委一聲號令說：“第一項是默哀三分鐘”。同學們不約而同的把頭低了下來，此時此刻我的心情格外沉重，想當年先烈們為了我們現在的幸福，美滿的生活，獻出了自己的生命，用鮮血換來了我們今天的生活，你們都是好樣的。接著大隊委又宣布第二項，是獻小百花。我們排著整齊的隊伍，走到了紀念碑旁，一個個都帶著沉重的心情，向先烈們獻出了自己親手製作的小白花。終於輪到我獻小白花了，我把小白花系在了指定的大樹上，我心裡默默地念叨："先烈們。你們安息吧!你們的精神永遠留在我心中”!
這次掃墓，讓我體會到了先烈們頑強拼搏，勇往直前的精神，還讓我懂得了“生得偉大，死得光榮”的意義，明白了我們現在的生活來之不易。我要學習你們的精神，努力學習好本領，長大後報效祖國，我要把你們的精神傳承下去，讓我們偉大的祖國變得更加強盛，更加美麗!
二年級清明節掃墓作文 篇13
清明本應祭拜祖先，悼念已逝的親人。此刻獨在異鄉，不禁思緒飄飛。
童年已逝，但卻無法改變歷史。只能祭奠我那斑駁多彩的青春，回憶起那些陪伴我一路走來的人們。摯友和發小，曾經的同學們，也許有些人我們已很少聯繫，但歲月長流，說不定哪天突然遇到，那種驚喜和愉快會讓我們一起回憶起那愉快的歲月。我們的時光是不可拷貝的，看著我表弟(國小六年級)現在的生的活，我就有一種對我們這一代生活的嚮往，因為那是獨一無二的。
歲月蹉跎，我們這一代人大多已經二十歲左右，在古代也就是三分之一個甲子的時間已經走過，漫漫人生路。我們已不再是一個個懵懂少年，時間教會了我們生存的技巧，讓我們學會了獨當一面。男孩變成了男人，女孩變成了女人。
清明很多人都已回家，路上遇到熟人不妨多聊聊，一起想想曾經的歲月，一起挖掘這共同的財富。
二年級清明節掃墓作文 篇14
清明，給人的印象總是一片濕雨。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來。是清明成全了這場雨，更是這雨襯託了清明。望著飄灑的細雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思。這雨或是風狂雨恣，或是和風細雨，從清晨開始，至黃昏之際，在煙雨瀰漫的山野中，在泥濘難行的小路上，總有頂風冒雨，點綴寂寥，行行重行行的掃墓人;或三五成群，扶老攜幼，或一二個孤影，跚跚獨行。
遠山隱在雲霧裡，近樹籠在孤煙前，小橋流水，愁鴉悲啼，雨洗清秋，風吹哀愁，唯見煙雨一片蒼茫，不見人家與炊煙。好一個傷感寂寥的行旅，好一個淒迷彷徨的畫面。
抬頭偶望，墓地黯然見：百墳拱起，千碑林立;煙雨朦朦，青草何離離。一片荒涼，一片淒迷，一片死寂!山孤煙霧薄，樹小雨聲稀!風飄飄，雨瀟瀟，哀思悠悠，悲情渺渺，莫道不銷魂，何處暗香盈袖?拔淨一片亂草，擺下幾杯冷酒，燒上一把紙錢，風雨愁煞人，杯土帶愁，雜草含煙，竟無言以對，唯有心底彌滿幽幽的愁緒和淡淡的哀愁!死者長已矣，存者永懷悲!音容笑貌，歷歷在目，昔日種種，猶言在耳，但客心逐流水，隨緣到天涯，念千里孤墳何處話淒涼?
回味少年時，清明節和雨，在我的印象中只是一幅優美的畫卷。
隨風飄灑的細雨中，一位騎著馬趕路的清貧詩人，俯身向著一個小牧童，牧童站在道旁，一手握著鞭子，一手遙遙指著間草房。草房上空，一面紅色的酒幡在薄薄的細雨中時隱時現。這大概是源於《清明》這首詩吧。
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。 借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”為何“斷魂”?因為“古墓花影白楊樹，儘是生死離別處。”我無憂的歲月里，這首詩所給予我的就是這樣一種恬美的意境。少年無憂的時光總是短暫的，就像童年放起的一隻風箏，掙斷了線，便消失的無影無蹤，到處也尋覓不到了。這首詩，今天讀來仍然那么哀怨，那么親切。
古往今來,人性中某些共同的、美好的感情，四海相通，古今相通。人事有代謝，往來成古今。生者總是會不斷地成為逝者。有人說，對別人的思念會隨著時間的流逝，越來越淡。我想，或許對於至愛親人的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間，在每次憶起他們音容笑貌時，我們的心中總會有些酸酸涼涼的感覺吧。哪怕是十年、幾十年，這種感覺也不會減弱、消失，反而會變的更加強烈。正因如此，清明節才會成為一個流傳千年的日子;清明時節的細雨，才會綿綿不絕地紛紛而至，這大概是對於人們心中哀愁的感應吧。
清明又至。“男兒有淚不輕彈”，我不能流淚。但對親人綣綣的思念， 灑下所有的淚，回憶就不僅僅再是生活的負擔。我們再次體會人世間的愛心與溫暖，拼合破碎的心，微笑著重新揚起生活的風帆。我們感慨世事無常人生苦短， 曾經真正愛過，生命便不存在遺憾。 援手於他人危難，自己在挫折中保持樂觀，只要心中有愛，愛就會沒有遺憾，人生永遠是美麗的春天。
拜託清明的細雨了，希望她如期而至，就算是世人慾流而難流的淚吧。
二年級清明節掃墓作文 篇15
清明節，不禁憶起了我的相思。一切都是斷魂!一切故事猶新!
小時候，真不知清明節是幹啥來的?自己還沒會走路就跟著大人們到墳墓里祭奠太公太婆什麼的，在家鄉，如其說祭奠，用家鄉的土話還不如說是分太公肉吃。在南方山坡丘陵的，哪有什麼公墓，墓地只有一堆土。在家鄉，土堆墓隨處可見，不論是外頭的還是本地的，簡單一句話，只要死的，在誰的山地埋都可以。所以每至清明，墓地總不免長起密密的草根來，墓在我們這裡人們常稱它為草墳。輩份較高的死人，往往要一族人去拜。(我們土話把祭奠稱拜山，簡稱拜。)例如說太太公，太公等。
拜山其實就是拿把鋤頭與刀把草墳修理乾淨。然後捧上雞公，有錢的就燒豬，沒錢的就豬肉。加飯茶等。最後燒香蠟燭放鞭炮轟天雷等，這樣一個山就拜完了。不過就是不慣祭花。若說公家，也就是說拜太公等，因為當太公的子孫後代多，往往要湊錢一起拜的。在這裡有個習俗，要是拿一年誰家新添個小人兒，誰就要主持湊錢管理清明關於拜山的事，如買雞豬啊香寶蠟燭鞭炮等，還要在自家搞好然後奉神，最後再分配一個個擔子到各個地方的草墳里，一拜就得兼併拜幾個，分好主。若全村沒有添兒子的呢，就新添女兒家的主持事物。
在草墳一切修理好了，拜上幾拜。我們拿飯去的，就要拿出來放在平平的墳地上，並揭開蓋子。大人們常對我們說，如果拿有飯來不拿出供奉，孩子就會讀書不聰明，我總記得這個。當拜完之後，負責擔擔的人就叫人切肉。然後分成一小盤一小盤的，
然而我們就只在一旁用小刀削筷子。很快就可以享受這墓中之餐了，人們說這是“太公分的龍肉”其實就是一大塊一大塊的豬肉。我們通常八個人做在一起，其中餐盤還有一點炒得脆香香的花生。所以到清明，總有許多人咳嗽。若是晴天，這肉倒被太陽照得挺香，這時人們總會得意說太公保佑。若有時碰到大雨，他們總不好說什麼。當然，這是我回想很就以前的事了。
記得多年前，清明的前一天，要去很遠的一個草墳拜，還下起了很大的雨。一路的泥濘，開車不好走，走路也難。有的喜歡熱鬧，多遠也喜歡去，一路的顛簸，衣服鞋子又濕又髒。那年村里人還開了一部拖拉機去，上面車倉坐完了人，所以坐車也難受，不知那屁股多疼!因為當時很少有人有車，回想起來還真是一把辛酸。不過人面對這大雨仍然不改日期， 他們總是義無反顧地奔去，不管路是多么崎嶇。一日奔走也夠勞累的了。於是小孩子們一回到家就只顧躺在椅子上打盹。他們高興得斷了魂，也疲累得斷了魂。
往事真的不堪回首。如今清明倒怎么也找不到那種感覺。
細細想起，清明前後總是多雨的。真是個清明雨紛紛。可這又知無奈了多少人?又苦了多少人?或許，雨是一種淚，一種祭奠死者的淚。這樣，或許是人類祭奠不知其是什麼目的。於是，一大卷一大堆的鞭炮響個不絕，從而代替了哭聲。小時候在清明不知道是多么興奮。單點鞭炮就顯得過隱。長大後呢，就一切都變得惆悵了，世界上不知道有多少人為了親人與自己隔離一塊土而哀傷。
清明節是中華民族的傳統節日，是為了祭奠死者而立的，為了人類培養感情而立的。它表達了人們對死者最基本的尊重與懷念。
清明節。我不能不說這是令人愁腸斷魂的日子!
二年級清明節掃墓作文 篇16
清明節來了，這個古老的節日有一個古老的習俗——掃墓。今年的春遊活動，學校組織我們來到了南充市烈士陵園進行掃墓，並向革命烈士獻花，寄託我們的哀思。
經過一個半小時的步行，穿過六條街道、三個十字路口之後，我們這隊疲憊不堪的同學來到了西山半山腰處的南充烈士陵園。
烈士陵園門口人山人海，我校六年級的全體師生都來參加這次掃墓活動。雖然這裡十分擁擠，但是在最高處的烈士陵園裡卻只有一排排高大的樹木如同忠於職守的衛兵一樣守衛著這一座座烈士墓碑，顯出一種莊嚴肅穆的氣氛來。
我們沒有像以往一樣滿山亂跑，尖叫打鬧，而是帶著莊嚴的心情來到烈士墓前，緬懷曾經為了祖國、為了人民英勇奮戰、不惜犧牲自己生命的革命先烈。
掃墓儀式在演講員莊嚴的演講中開始了，但我的眼睛只盯著前方台階盡頭高高聳立著的烈士墓碑，耳中只有風拂青松的呼呼聲，沒有聽進多少演講員的演講，只想著墓碑下沉睡的先烈。在一場場轟轟烈烈的保家衛國的戰爭中，先烈們硬是用血肉之軀為祖國開闢了一條新通道，硬是用落後的裝備和不屈的精神為祖國贏得了一個光明的未來!做完這一切，他們便只留下甚至沒有留下一個名字，便沉睡在了現在這座墓碑下。近一個世紀來，
只有這山上的青松伴著風不停地吐露哀思，奏響哀樂，與先烈英靈一起回憶那一幕幕感人的場景。
一隊隊同學走上台階，將花靜靜地放在墓碑上，每個人都是不苟言笑、莊嚴肅穆。我將前一天晚上自製的一束白色紙花，輕輕地放在墓碑前，它雖然簡陋，但它帶著我對革命先烈的真誠敬意。我把它放在墓碑前，它顯得如此與眾不同，如此別具匠心……
我們又來到了不遠處的烈士紀念館。我們每人都得到了一本紀念冊，封面上印著幾個金色的大字——“永遠的豐碑”，這正是革命先烈的最好寫照啊!他們的功績是永恆的豐碑;他們的名字是永恆的豐碑;他們的革命精神更是永遠的、不倒的、偉大的豐碑啊!
血紅的印記，帶著戰爭的味道、英雄的氣息，留在博物館中的那件軍服上;矯健的英姿，帶著英勇的氣息，帶著勝利的味道，留在了照片上，留在了豐碑上，也留在了我們的心中!
二年級清明節掃墓作文 篇17
有句古詩說得好“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。這句話生動地描寫了清明時節的景象。清明是每個人祭掃親人的日子。然而，我們的親人是誰呢?就是那些為國捐軀的烈士們。所以今天下午，我校全體六年級師生懷著崇敬的心情，來到了雙鳳烈士陵園，祭掃烈士墓。
這一次的外出與平常有很大不同，所以心情也不再是那么興奮了，而更多的是莊嚴和哀痛。
經過一番顛簸，我們來到了烈士陵園。一走進大門。首先映入眼帘的是一塊碩大的石碑，上面生動的刻畫了戰士們在戰場上衝鋒陷陣的畫面。這又讓我想起了當年那段戰爭歲月，無數革命前輩，為了共和國的誕生，和敵人英勇作戰，有許多戰士獻出了自己年輕的生命。我們懷著沉痛的心情，在老師的帶領下緩緩地走到了寬闊的廣場上，在寫著“革命前輩永垂不朽”八個大字的紀念碑下，我們全體師生舉行了隆重的祭掃儀式。從朗誦到宣誓，每一句真摯的話語都代表了我們對革命烈士們的無限崇敬和懷念。接著，我們繞著位於陵園中心的圓形烈士墓走了一圈。這裡長眠著二十四位烈士，有的連姓名都沒留下。我的耳畔傳來陣陣低沉的哀樂，輕輕的，每一個同學的腳步都是輕輕的，生怕吵醒了已經“熟睡”的烈士們。我們為烈士們獻上了自己動手做的小白花，花朵雖小，也不精緻，卻代表了我們的心意。最後，我們來到了歷史博物館，它為我們展示了無數烈士們的感人事跡與生平簡介，為我們陳列了烈士們的光榮和遺物。雖然他們可能只是一名普通的士兵，但他們都監守著自己的崗位，為祖國、為人民作出了自己的貢獻。
二年級清明節掃墓作文 篇18
今天是清明節。古人云：清明時節雨紛紛。這天氣也陰沉沉的，我們一家去慈湖踏青。
我們走在路上，看到那堅強的小草又憑著它頑強的毅力破土而出，對迎接春天不甘示弱，它換上了碧綠的新衣裳，綠草中鮮花片片，有紅的，有綠的，有黃的……我們又走了一段路，來到一片田野里，眼前到處是一片賞心悅目的金黃，油菜花精神抖擻的肅立著，一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在金燦燦的小花上滾來滾去……慈湖邊，柳樹的一條條楊柳辮上還有綠葉和嫩芽裝飾，真是比任何女孩的頭飾品還要好看。
經過了慈湖陵園，我們情不自禁地走了進去。看著烈士們的墳墓，看著一個個花圈，看著純潔的小白花，我的心中不由波濤起伏。我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創造出來的，也是用他們的鮮血換來的。於是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發奮學習，努力成為建設國家的棟樑。
接著，我們又去了黃夾岙，山上也人山人海，大家臉上都充滿著懷念，看著這景象，我的心中又有了一些惋惜。希望我的長輩們都能夠長命百歲，身體健康。
這次的清明節踏青給了我更多的感觸，還使我又一次了解了大自然柔美的一面，我的收穫好大啊!
二年級清明節掃墓作文 篇19
清明時處早春三月，春光明媚，萬物復甦，氣候宜人而到處生機勃勃，是春遊和郊外娛樂的好時光，所以清明前後自然成為人們樂於到戶外、郊野嬉遊的的好時光。
雖然我們在本文所談的清明節主要指節日而不是節氣，但是清明節氣在時間和天氣物侯特點上為清明節俗的形成提供了重要條件，該節氣應看作清明節的源流之一。
一年一度的清明節又到了，我像去年一樣和媽媽一同去為外公掃墓。在路上，我不停地追問著媽媽："媽媽媽媽，爺爺是長得什麼樣子呢?"媽媽總是和藹可親地說："就和媽媽一樣啊!"我的外公在媽媽讀四年級的時候就去世了，也沒留下一張照片。每當其他同學提起外公對自己怎樣好的時候，我總是又羨慕又傷心。
到了外婆家，向我們迎來的便是年過六旬的外婆。我來到房間裡，折起了紙花，也把一個個思念折進了紙里。下午，太陽當頭照，我、媽媽、大姨和外婆頂著烈日到山上給外公掃墓。一到山下抬頭仰望，就看見滿山一派翠綠的景象。大姨扛著鋤頭一會把這叢草給除了，一會又把那根刺藤給割了。不一會，一條小路就被我們給"開闢"出來。
來到外公的墳墓前，首先映入眼帘的是一個長滿青苔的陶罐，封得嚴嚴實實，只露出地面一小截，那裡面裝著外公的骨灰。大姨和奶奶開始除雜草，她們一會把墳墓上的小山竹給鋤了，一會又把雜草給割了，不一會，展現在我們眼前的便是乾乾淨淨的墳墓。
我麻利地從袋子裡取出紙花紙帶，灑在了外公的墳墓上，最後把一束美麗的菊花擺在陶罐，聽媽媽說，菊花代表對去世親人的思念。這時，墳墓像變魔術似的變成了一座大花椅子。奶奶也在墳墓前擺上圓鼓鼓的鴨蛋、香噴噴的肉、紅通通的蘋果、香甜可口的六味蜜餞……
我們把香點著，雙手舉起香排成一行向外公祭拜。隨後，我們燒起了紙錢，放起了鞭炮。"啪啪啪……"那炮聲好像是外公在我們表示祝福。
二年級清明節掃墓作文 篇20
又到了每年一次的清明節，爸爸媽媽帶我回河南老家去掃墓，一路上，春光明媚，陽光燦爛，高速公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀!
河南的清明節可隆重了，我們家的祖墳分布在風景秀麗的清源上，清明時節滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。大人們準備了許多糕餅點心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔挑著，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨後跟著，一家人一起上山掃墓。掃墓活動可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開了，有的除草、有的添土，不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得乾淨了許多，接著還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中，並用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來，日久未修的祖墳頓時面目一新了。
大人們取出供品擺在墳前，點燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們後輩的孝心。最後大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還念念有詞呢，瞧，表哥念著：“祖先保佑，讓我高考多考五分!”多可笑呀。還有更有趣的事呢，爺爺的墓碑左列留有一行未曾描過的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得爸爸一聲驚叫：“別動!”，原來這行字是留著給奶奶逝世後才能寫上的，我差點闖了禍，趕緊在爺爺墳前磕了四個響頭，大人們樂得呵呵大笑……
掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但這一天過得真有意義，清明節讓我對我們的祖先增添了幾分敬意，也密切了我和表哥表姐的親情。
二年級清明節掃墓作文 篇21
春暖花開，萬物復甦之時，我國人民又迎來了一個傳統節日——清明節。
每年的4月4日，是我國人民緬懷先人，烈士的節日。為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育。在學習上讓我們戰勝困難;在賽場上讓我們贏得榮譽;在集體生活中讓我們更加團結。我們胸前佩帶著鮮艷的紅領巾，懷著悲痛而沉重的心情來到——陳贊賢烈士紀念亭。陳贊賢烈士作為中共贛南黨組織的創建人之一、中國共產黨早期工人運動領袖，他的英名將與日月同輝，他的事跡將流芳千古!烈士紀念亭是那么莊嚴、肅靜，迎亭兩側的松柏是那么挺拔、青翠。
我們班排著隊來到烈士紀念亭，我們開始了主題隊會：首先由班主任講話，然後由班幹部代表發言，大隊輔導員深情地講述了陳贊賢烈士的英勇悲壯事跡，還教育我們怎么如何做一個誠實的人，勇敢的人。是啊，在那黑暗的舊社會裡，先烈們冒著生與死的考驗，不顧個人安危，用他們的鮮血和生命換來了祖國欣欣向榮的今天，他們為國捐軀的崇高精神可歌可泣，將永遠銘記在我的心裡。
最後為陳贊賢烈士默哀。在那三分鐘裡，我想了許許多多：我們今天幸福美好的生活都是由革命先烈們為我們創造出來的，是他們拋頭顱、撒熱血換來的。於是，我暗自下定決心：要珍惜這金色的童年，要繼承先烈遺志，為了實現我們光榮的使命，為中華之崛起而奮鬥。我必須努力學習，學好建設祖國的本領，為建設祖國的明天貢獻出自己的聰明才智。
二年級清明節掃墓作文 篇22
清明節是農曆二十四個氣節之一，大約起源於周代，逾越了兩千五百多年的歷史。要說清明還得追溯一個早已被時光淹沒的節日——寒食節。寒食節又稱熱食節、戒菸節、冷節。它的日期又距冬至108天，也就是距清明不過一兩天，這個節日主要習俗是禁菸火，不許生火煮食，只能食備好的熱食，冷食，故而得名。清明節的起源，據傳始於古代帝王將相“墓祭”之禮，後來民間亦相仿效，於此日祭祖掃墓。歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風俗。
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”春雨時至，清明到來。總會不知不覺地想起這首詩。這是一首空前絕後的前無古人後無來者的寫清明的詩，將清明那種悲涼、惆悵描繪得如此淋漓盡致。
伴隨著濛濛細雨，冷冷淒風，一年一度的清明跟隨四月的腳步踏花而來。仿佛每至清明總會下著綿綿細雨，似乎有了這份雨才會有清明的味兒。也許正是這雨讓路上行人柔腸寸斷，惆悵滿懷。
清明在沒一個人心中都占有很大的份量。因為“人不能忘祖”這句流芳千古的俗句一直在鞭策著每一個遊子的心……不管你天高地迥、身處異地都不能忘卻那些給予你生命的人，那個生你養你的地方。無論你志向有多遠抱負有多高都不能成為你遺鄉忘祖的冠冕堂皇的藉口。風燭殘年思故里，行將就木望歸根。我們這種思鄉念祖的情懷只會隨著逝時而根深蒂固，誰也無法逃離鄉土宿命。思緒婉轉我驟然想起了張明敏的《我的中國心》——山河只在我夢裡，祖國已多年未清靜，可是不管怎樣也改變不了我的中國心，洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已把我的一切烙上中國印。如此句句含情，聲聲是淚，那種情真意切的真情流露，那腔熱血沸騰的肺腑真言，傳頌大江南北感動千萬華人。每當聽到這首個總讓人心潮澎湃、激動滿懷。總有一種捐軀赴國難，視死忽如歸的衝動。——這就是一種思鄉念祖的情結。
清明是我們藉以對逝者的追思、哀悼和緬懷的日子。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”塵世不斷有舊事物的滅亡個新事物的誕生。正所謂生死難料，身邊的人不知道會在某一天撒手人寰永辭世事。有些人去年還和我們一路同行焚香祭祖，而今年我卻承載著滿腹哀傷，獨自跪在他墳前，默默流淚，卻也道不出無窮無盡的思念。有些人還說讓我們發奮學習，拿到大學錄取通知書去給他看，可是當我們興高采烈地拿回錄取通知書想看看他那喜出望外的表情時，他卻早已駕鶴西遊。今時今日，此情此景，追憶曾和某人一起生活的點點滴滴和他的音容笑貌，猶如昨日還共沐陽光，怎能不另人傷懷。嘆……往事如煙，有些人有些事如若曇花乍現，稍縱即逝、不復再來。引人深省，清明又何嘗不是引發世人對生命的思考和敬畏呢?其實人生在世如輕塵棲弱草，無論你金玉滿堂還是逢頭垢面，無論你腰纏萬貫還是拮据倥傯，最後都是黃土一抔，何以被浮雲遮望眼呢?
“細雨濕衣看不見，閒花落地聽無聲。”清明時節冒著濛濛細雨，擔著沉重的祭品穿行在泥濘迂廻的小道上，細雨不知不覺中打濕了衣衫，也濕潤了一頭烏黑的頭髮，變得一綹綹亮晶晶的。看一路早現的花枝頭掉落，消然無聲。
幾經婉轉，終於抵達目的地。於是便遵地方俗序，首先陳列祭品，再次焚火上香，進而燃放鞭炮。那裊裊的香菸跟風煽動，不時便遮天蔽日了，那些滿地燃放的鞭炮，震耳欲聾，煙霧繚繞。以那沖天而起的煙告藯逝者在天之靈，撫平生者滿腹思念。當這一切告落之後遂虔誠地朝靈墓伏拜，暗許幾個心愿，希望得到祖先英靈庇佑。這是我們掃墓祭祖的唯一私心。
嗚呼，斯人已逝，空餘惆悵，一別如斯，陰陽兩隔。逝者已以，生者莫悲。
嗚呼，言有窮而情不盡呼，於清明悼列祖呼。汝其知也邪!其不知也邪!嗚呼哀哉，尚饗。
二年級清明節掃墓作文 篇23
父親去逝一年了，他老人家走時，我不在身邊。現在，第一個清明節來臨，我也無法回去為他敬一杯灑，叩幾個頭。遙望家鄉，感覺漂泊無依，身不由已。傷。
也沒有什麼送他的，就寫一篇文章，記錄他在世的事，以為懷念。父親，願你在天堂平安!跪!
《有一種父愛，我們不知道》——佛傷
那時電視機還不普及，當大哥突然從城裡抱回一台黑白電視機時，全家人都非常欣喜，幾兄妹圍著已經衰老的父親，高興地對他說：“爸，以後您可以看最喜歡的京劇了。”
父親工作一生，靠微薄的工資養活全家，他退休後不久，母親就生病離開了，父親沒有打牌泡茶館的愛好，成天抱著收音機聽京劇。
大哥把電視機放在父親的房間，每天提前看節目預告，然後全家人擠在一起看京劇，說實話，我對京劇一點興趣都沒有，大哥大姐也一樣，只是為了讓父親高興才這么做。
父親老了，聽力不太好，眼睛也看不分明，但他顯然很欣慰兒女們的孝心，每次都努力睜大眼睛看，有時候乏了，就靠著床頭躺一會，一直到京劇演完，我們兄妹離開。
五年過去了，大哥、大姐先後結婚搬了出去，家裡就剩下我與父親。我也有自己的事，常常把電視機調好台，讓父親一個人看。但漸漸地，我發覺每次再去看父親的時候，電視機要么關了，要么換了台，我問父親您不想看京劇了嗎?他含混地回答說：“電視機自己關的。”以為是電視機出了問題，不久我們湊錢為父親買了台彩色大電視，但不到一星期，又出現同樣的情況。
我覺得不是電視機的問題了，一次我又給父親調好京劇，在外屋聽動靜，果然聽到父親調台的聲音，然後“啪”的一聲關了。我走進去，父親的神情有些驚慌。
我說：“爸，如果您不喜歡看京劇，可以對我說，我幫您關。”父親睜著渾濁的眼睛看了我半天，微微點點頭。
想起這五年來，父親是不是一直不喜歡看京劇?我問他：“爸，才買電視機時，您看不看得清?聽不聽得見?”他先點點頭，然後又搖搖頭，有些吃力說：“看不清楚。”我的心突然一痛，問：“那您為什麼不說呢?你看不清我們可以把電視機放近一點，聽不見可以把聲音開大一點啊。”
父親望著我，沒有回答，但眼睛卻變得有神起來，嘴角也露出一絲笑意。
我現在才明白，五年來父親一直看不清楚畫面，也聽不清聲音，他硬撐著假裝看，只為不想拂兒女們的好意，而我們也一直以為自己盡了孝心，並為此沾沾自喜。
這樣的孝心在父愛面前，顯得蒼白，因為盡孝只會在父親的有生之年，而他給予我們的愛，卻是永恆的，兒女們永遠無法超越。
二年級清明節掃墓作文 篇24
清明是一支歌，一首唱在萬千華夏兒女心中的歌。跳動的音符是那不滅的中華魂。
——題記
走近清明，幾絲細雨，幾縷哀思，穿越了一個又一個清明時節;幾捧黃土，幾杯清酒，度過了那數不盡的悽苦長夜;幾滴汗水，幾行熱淚，訴說了那灑下奮鬥的萬頃高原。清明的哀思不絕，似老鴉低嗚的淒涼，似高猿長嘯的深邃。
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”是杜牧留下的清明之靈;“試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。”是張繼繪出的清明之形;“無花無酒過清明，興味蕭然仙野僧。”是王宇俏灑下的清明之神;“好風朧月清明夜，碧砌紅軒刺史家。”是白居易刻畫的清明之境。自古而今，萬千墨客低語細唱出了清明的夕陰。
清明節，這個多么神聖的日子!這天，筆墨揮灑的陽光溫暖了一個世紀，濃郁深厚的思念籠罩了整個黃土大地。記得1937年，長達六周慘絕人寰的南京大屠殺，掩埋了三十多萬鮮紅的生命：記得20xx年5·12汶川地震震垮了千萬座高樓，面對這些，我們中華民族卻用堅強和萬眾一心詮釋了生命的真諦。
漫步墓園，簡樸的灰白色書寫了逝者的過去。一片不知名的藍色小花迎著春風綻放著，
微露笑顏，幾個姐妹兒擠在一起，似比美，似賽俏。他們在一片瓦礫中紮根，似乎在向著命運挑戰，訴說著他們的不甘。
一片寂靜的海中生命開始了。在黑暗中孕育，就像幽深的泥土為了光明而生長，然後努力地汲取的陽光，開枝散葉，開花結果。
也許生命本該這樣，談不上公平，只有付出才得以綻放。看著那些逝去的亡靈，我們真心為他們祈禱：“一路走好!”。
春風吹著，我惋惜這空中沒有夾雜的雨。走出墓園，不禁靜靜沉思。其實清明本該有雨，來洗滌城市，洗滌生命，洗滌人生的苦厄。
有風無雨，卻罷折柳寄思話清明。
二年級清明節掃墓作文 篇25
清明節到了，學校組織去掃墓。我們坐著班車，懷著沉重的心情來到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民生活的安寧而英勇犧牲的烈士們，敬仰他們的豐功偉績。
烈士陵園是那么莊嚴肅穆。我們排好隊伍，緩緩入園。首先看到的是迎門兩側的松柏，一株株昂首挺立，像戰士一樣，守衛著墓園。
老師站在隊伍最前面，宣讀“悼念詞”，同學們靜靜地聽著，然後集體默哀三分鐘，表達對戰士們的崇敬。
我們排好隊形，繞墓行進，在每一座墓前，同學們獻上親手做的小白花，表達了對戰士們的哀思。
隨後我們又參觀了暴動館，裡面是一些戰士的遺物，有刀子、舊書、老照片、書桌等等。通過這些，我們知道了戰爭年代的殘酷，知到了那個時期英雄人們的戰鬥經歷，深受觸動。參觀結束了，同學們靜靜地做上了班車……。
這次掃墓活動，我們意識到，今天的幸福生活的確來之不易，我們必須牢記歷史，加倍努力，用先烈的精神激勵自己去學習，去奮鬥，去成才。