學校更名請示 篇1
鄉黨委、政府並報縣公安局、教體局：
祁儀鄉第一初級中學距中國著名哲學家、文學泰斗馮友蘭先生故居——現鄉政府所在地不足500米，校內保存有祁儀較早的教學設施“四維樓”(20xx年建)，有馮友蘭先生親筆題名、助資、全鄉集資修建新的教學設施“清芝樓”(20xx年建)。新舊二樓互相映照，連同新建的實驗樓、辦公樓、住宅樓、宿舍樓，記錄祁儀教育發展滄桑巨變。校門內矗立有馮老先生的鎦金雕像。學校20xx年成為河南省儒學文化與教育創新會員單位。教師學生研讀“三、百、千”等儒家典籍用以修身養性，陶冶情操，遵規守制，做文明中國人，學風蔚然。民國34年(20xx年)祁儀國小曾改名“唐河縣友蘭中心一校”。祁儀是誕生中國近代哲學家、文學家、地理學家和詩人的搖籃和淵藪。鑒此，根據上級打造“文化河南”提升品位總體要求，學校經慎重研究決定將現“祁儀鄉第一初級中學”變更為“唐河縣友蘭初級中學”，以便使文化名人效應更具特色。
以上報告當否，請指示。
學校更名請示 篇2
教育廳：
近年來，*學院在省教育廳和市人民政府的領導和支持下得到了迅速發展，學院占地面積2189畝，教學、行政用房54.3萬平方米，教學科研儀器設備總值7400多萬元，館藏圖書76萬冊，在校普通全日制學生近2萬人，我校校園環境和硬體設施居省屬本科院校前列。為了更好地促進*學院的建設和發展，*學院請求教育廳報請省政府和教育部批准，將*學院更名為理工學院。
一、將*學院更名為理工學院符合教育部關於高校冠名的相關規定
根據省委、省政府的相關檔案精神，*學院更名為理工學院，既符合教育部關於高校冠名的規定，又使*學院在市政建設中發揮更加積極的作用，有利於我省的經濟建設和社會發展。
二、將*學院更名為理工學院能更好地反映出學院的辦學特色和綜合實力
*學院是經教育部批准設立的一所以理工科為主的全日制本科院校，學院現有本科專業26個(見附屬檔案1)，其中理科專業6個，工科專業10個，其中機械電子工程、環境工程等學科是省級重點學科，機械製圖、環境治理等多門課程是省級精品課程。全校教師中有教授、副教授354人，博士、碩士400餘人，這些人才中80%以上都是主攻理工科專業。*學院目前在校的近2萬名全日制學生中，80%以上是理工科專業學生。目前，*學院的辦學規模、綜合實力都處在冠名為“學院”的省屬理工科院校的前列。因此，將*學院更名為理工學院能更好地反映出學院的辦學特色和綜合實力。
三、將*學院更名為理工學院有利於學院的建設和發展
*學院目前在全國28個省、市、自治區招生，其中，生源的40%來源於省外，我市本地生源只占20%左右，畢業生中有49%在省外就業，51%在湖北省各地就業。校名更名為理工學院後，將提高我院在全國的知名度，既有利於招生，又有利於畢業生就業，同時將有利於學院的建設和發展。
四、將*學院更名為理工學院的條件已經成熟
200*年底我院曾向省教育廳相關處室匯報了我院計畫更名的思路，省教育廳相關處室、領導指示我院要向**市人民政府提出專題報告，並做好相關學院的工作。根據有關部門領導的指示，我院於200*年*月*日召開了院長參加的更名工作會議，會上達成共識：*學院更名為理工學院，隨後，我院向市人民政府提交了更名報告。根據我院的請求，市人民政府已於200*年*月*日正式向省人民政府提出將*學院更名為理工學院，該文已於20xx年元月19日經郭生練省長批轉省教育廳。
由於省教育廳的重視和相關處室的積極協調，各校對更名的認識已初步統一，我院更名的條件已基本成熟。
為此，懇請省教育廳同意並上報省人民政府和教育部將*學院更名為理工學院。
特此請示，懇請批准。
學校更名請示 篇3
：
章程起草組織由學校領導、中層幹部、各年級組學科帶頭人、教師代表、學生代表、學校家長委員會會代表、退休教職工代表參加。章程起草過程中，在校內公開聽取意見;涉及到關係學校發展定位、辦學方向、培養目標、管理體制，以及與教職工、學生切身利益相關的重大問題，應當採取多種方式，徵求意見、充分討論。根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教師法》等有關法律法規制定學校章程，其內容包含：一、學校管理體制;二、學校機構的設定;三、教育教學管理;四、學校總務管理;五、教師和職員管理;六、學生管理。
章程草案經校長辦公會議討論後，經學校教職工代表大會討論通過，報教育管理部門審批後實施。
X年XX月XX日