幼稚園家長會會議總結 篇1
為了把我們班級的家園工作做好，使家園共育更加和諧，根據幼稚園要求，我們在九月二十四號中午一點召開了開學以來第一次的家長座談會。這次召開的家長會，大部分家長都很樂意，也有幾個家長沒有來，總體效果良好。 在家長會上我介紹了這次會議的目的。
為了讓家長清楚地了解我園全方面的情況，讓家長了解自己的孩子是怎樣在這裡生活學習的，同時讓家長知道自己的孩子不僅在這裡能學到知識，而且能使自己的身心得到健康的發展。更讓家長知道家庭是幼稚園的重要合作夥伴，彼此應本著尊重平等合作的原則，步調一致地將家園共育工作做得更好，把我們的孩子培養成人。 我又匯報近期的教學內容，主題目標，重點分析幼兒，掌握情況，告訴家長需要配合的事宜，讓家長做到心中有數，回去有目的地指導幫助幼兒。
我還介紹了近期幼兒的生活情況，讓家長了解了幼兒的一日常規活動內容，並從安全教育，戶外活動，午餐午睡管理等安全方面，幼兒在園學習，本期主題課程實施情況，提出了需家長配合活動等，提出了對孩子習慣養成的要求，指導家長從飲食習慣，睡眠習慣，自理能力，合作交往能力，自我保護能力，自主創新能力等方面有意識地訓練孩子。
針對幼兒的教育工作家長與老師，家長與家長之間進行了經驗交流，家長會是家園互動的最佳時機，許多家長都說通過這次會議，更具體的了解到了孩子在園的各方面活動，孩子在此能受到良好的教育，特別開心。 總之，這次家長會開得比較成功，通過這次活動，成功地促進了我們老師與家長之間的聯繫和溝通，讓我們對孩子及生活的環境，其家長的教育觀點有了更多的了解，家長通過親職教育經驗的交流，了解了幼稚園的教養工作情況和對家園合作的要求，提高家長科學育兒的水平，解決家長在教育孩子方面的困惑。
同時我們通過與家長面對面的交流，幫助家長增進對幼兒教育的認識，更新家教觀念，提高家教水平做好鋪墊，從而使家長更好地與幼稚園同步教育好孩子。
幼稚園家長會會議總結 篇2
為進一步幫助大班幼兒做好升入國小的準備，增加溝通交流機會，宣傳幼兒成長知識和方法，20xx年3月18日下午，濟南市興濟國小附屬幼稚園組織召開了一次“幼小銜接”專題家長會，以家園合作的模式助力幼兒健康成長。
會議由幼稚園副園長張小沂主持，她介紹了幼稚園在幼小銜接方面開展的一系列具體工作，並就家長們應該注意的事項做了主題發言。張園長說：從幼稚園升入國小，對孩子們來說，是一次十分重要的轉變，該園十分重視“幼小銜接”工作，從能力培養、學習習慣、知識傳授、課堂教學等方面做了針對性的調整與改善，並計畫組織“走進國小”和大班畢業典禮兩項幼小銜接專題活動，使幼兒了解國小，獲得成長的“自豪感”幫助孩子們順利過渡。
幼稚園副園長許興榮詳細為家長們講解了“幼小銜接”時期幼兒生理心理發育特點和升入國小的六大斷層，提出與家長們一起，通過激發幼兒學習興趣、培養學習能力和良好習慣、塑造健全人格、鍛鍊交往能力、增強責任感等一系列方法，幫助幼兒達到更快適應完滿過渡的效果。最後兩位領導就家長們關心的問題老師們給予了耐心的解釋和指導。
興濟國小幼稚園非常重視這次會議，園方精心組織，體現了對幼兒和家長高度的責任感，也顯示出該園較高的專業水平。通過此次會議，家長與老師們就“幼小銜接”有關知識、方法和具體工作達成共識，增強了溝通和協作，對下一步工作開展起到非常好的促進作用。
幼稚園家長會會議總結 篇3
為了能夠更好地促進家園合作，讓更多的家長朋友們參與到幼稚園管理、幼稚園教育，增進家長對幼稚園的支持與理解，近日，東城幼稚園小、中、大各年級分別召開了20xx年度春季學期家長會。
首先由各班班主任針對每個孩子在園的情況，在過去一段時間裡取得的進步以及目前存在的問題都做了詳細的報告，並提出了有針對性的教育建議;其次,針對安全問題,各班級從交通安全、食品安全、幼兒在園內應注意的安全問題等向家長進行了宣傳,並結合一些典型事例進行分析,提高了家長們的安全責任意識;最後，請家長對幼稚園提出寶貴的意見，從意見書上可以看出家長們對於本次家長會很滿意。許多家長說老師們很用心，比自己還了解自己的孩子，對此深表感謝。
本次家長會，為老師和家長搭建了交流、切磋、溝通的平台，使老師了解到幼兒在家的一些情況，也使家長們對幼稚園的工作更加支持與配合。家長們紛紛表示將同教師一起攜手讓孩子們更好地成長。
幼稚園家長會會議總結 篇4
2月24日，蕉溪鎮幼稚園小班、中班、大班五個班級組織召開家長會，讓家長能夠積極參與到幼稚園的教育管理中，更好地實現家園共育的教育理念。
會上，各班的班主任老師向家長介紹了這次家長會的目的，以及孩子們在幼稚園里的生活、學習現狀和安全問題。同時向家長宣傳幼兒晨檢的重要性，希望家長們支持該園的晨檢工作。
接著，家長與老師、家長與家長之間進行了一番短暫的交流，大家暢所欲言，氣氛熱烈，增進了家長對幼稚園教育的了解。許多家長都表示通過這次會議，更具體地了解到孩子在園裡各方面的活動情況，大家對此次家長會非常滿意。
此次家長會，進一步推進了家園合作，促進了家園共育，對幼稚園本學期教育教學工作的順利開展也起到了積極的促進作用。
幼稚園家長會會議總結 篇5
大班段是幼兒在幼稚園期間最為關鍵的一個時期，它起著一個承上啟下的作用。
開學至今有快2個月了，為了讓家長們更多地了解幼兒在園的情緒、進餐、午睡、遊戲、生活自理能力，學習等情況，也為了讓家長對幼稚園工作有更深入地了解、更好地進行家園合作、取得家園教育的一致性，我們大(3)班的老師和家長聚在一起，召開了開學以來的第一次家長會。家長會應到家長36人,實到24人, 5位家因種種原因提前向老師請假。可見，家長對本次會議還是比較重視的.
在家長會上，首先向家長介紹了本班情況，主要是班級調整安排以及班級幼兒能力水平等的分布情況;又介紹了幼稚園的進步，讓家長對幼稚園逐漸放心。其次，要求家長配合的事情，然後與家長一起探討了幼兒安全，需要加強幼兒的自我保護能力。
首先，我們讓家長了解了大(2)班的整體情況——班級優勢和薄弱環節，在談到孩子進餐問題時，很多家長都產生了共鳴，都認為這是一個需要大家共同探討的問題。我們向家長介紹了園中老師所採取的激勵措施，如：進餐習慣好的、吃飯不浪費不撒飯的幼兒，老師請他們當值日生、獎勵紅花等，讓家長從中得到一點啟示，在家也可以採用類似的方法，而不是無條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學期所要達到的目標，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。
其次,在培養班上孩子生活自理能力方面是重點要做的工作，我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些情況，如，進餐習慣有所改善，午睡能安靜、孩子們在老師的提醒下會正確洗手了……但也有一些方面，需要家長和老師共同配合來幫助孩子的，如：良好生活衛生習慣學習習慣的培養等等，讓家長了解一些形象的兒歌，幫助幼兒理解、練習。要求祖輩家長們放手給予孩子們更多的機會，來逐漸提高孩子們的能力，不要擔心孩子不會，而剝奪了他們自己嘗試的權利。對於各個孩子來園這一階段中的點滴進步，老師都讓家長有所了解，以增強家長的信心，讓他們覺得孩子在園中比在家裡更能展示自己鍛練自己.
通過這次家長會，我們教師與家長們達成共識，共同配合做好各項工作，會後，許多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今後一定要改變自己的親職教育觀念。學習先進的親職教育方法。積極配合學校教育好孩子。這次家長會增進了學校與家庭，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。相信家長會後，班級的教育教學工作會更順利，家校溝通會更和-諧。