信息道德培養活動簡報 篇1
為廣泛宣傳國家網際網路管理、使用及網路安全等法律法規，營造文明健康網路環境，幫助學生養成良好的網上道德意識，使他們能在日後的網路信息活動中按照所學內容規範自己的行為，認識到網路不是法外之地，做一個信息社會的好公民。
作為新時代少年為共同營造一個健康的網路環境，認真遵守網路安全規定，不瀏覽不健康網站，自覺抵制不良信息，正確對待網路訊息，在網路上注重規範自覺的言行，從我做起，嚴於律己，努力成為一名網路安全小衛士，為“文明上網”代言。
信息道德培養活動簡報 篇2
為進一步提高教師文明素質，按照市文明辦的要求，結合我園的工作實際，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”等基本道德規範。8月30日下午，市第二實驗幼稚園20xx年首期“道德講堂”如期開講。
本次講堂以“身邊人講身邊事，身邊人教身邊人”為主題開展，分為“唱歌曲、學模範、誦經典、感悟、行榮德禮、自省、發善心、送吉祥”八個環節。活動前期，幼稚園精心準備了主題背景、文字、圖片、背景音樂等，營造出了濃厚的道德建設氛圍。活動中，在道德宣講員的引領下全體教職工齊唱“好人歌”；觀看最美女教師張麗莉捨己救人，感人肺腑的事跡短片；誦讀了“道德三字經”道德經典。在全體教職工中結合自身崗位暢談了學習趙桂香教師的心得體會；園領導給全體教職工精心製作記載著善言的愛心“吉祥卡”等流程，希望善言、善行在全體教職工中傳遞，品悟道德的力量，提升自身的素養。
通過“道德講堂”宣講“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”，讓老師們受到了一次深刻的思想教育與洗禮，真正感受到了明禮誠信、團結友善、愛崗敬業、樂於奉獻的道德品質，本次活動的開展也將引導廣大教師“積小善為大善”“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者，全面推進精神文明建設再上新台階。
信息道德培養活動簡報 篇3
現在，信息技術給人類帶來的影響前所未有。它是一把雙刃劍，在給學生帶來豐富信息資源的同時，一些混亂的信息也直接影響學生的身心健康。
同學們通過演講比賽，暢談了怎樣合理的利用網路，正確的運用手機電腦等為自己的學習所用。通過鮮明生動的例子，更加提高了信息道德意識。
同學們又以班會的形式，交流暢談了自己的網路經驗。通過溝通交流，他們互幫互助，潛移默化地培養起網路信息道德。
還通過製作手抄報及致家長的一封信，讓信息道德在每一位學生和家長心中生根發芽。
通過以上活動，初步幫助學生樹立了正確的使用網路意識和習慣，發揮信息技術的最大優勢，使之成為學生學習上的良師益友。
信息道德培養活動簡報 篇4
為進一步落實市創文辦工作會議精神，切實督促各學校未成年人思想道德建設工作順利推進，6月17日，市教育局黨組成員、副局長李祖習帶領市未成年人思想道德建設工作小組成員赴鹹安部分學校開展實地檢查。
工作小組先後來到鹹寧市浮山學校、鹹安區外國語實驗中學和鹹寧市第二實驗中學。每到一處，李局長都先認真察看學校周邊環境，看學校二百米範圍內是否存在網咖、歌廳、洗腳城、遊戲廳等娛樂場所。隨後又認真聽取學校主要負責人的匯報，查閱相關資料。對於各學校未成年人思想道德建設工作年內必須開展的各項實踐活動，工作小組的同志擬出了清單，建議各校在自查的基礎上，按要求有組織有計畫分時段完成，同時對相關資料的整理和圖片拍攝的要點進行了具體指導。
最後，李局長充分肯定了各學校前期的工作成果，對後段工作提出了明確的要求：一是要加強社會主義核心價值觀教育。各校進大門醒目處應張貼“24”字核心價值觀內容，通過圖文宣講讓未成年人思想道德建設工作走細走實。二是要加強學生愛黨愛國教育。“從中學英雄長大做英雄”、“從中學黨史永遠跟黨走”等活動要切實開展，從小培養學生的愛國情懷。三是學校要全面貫徹黨的教育方針。堅持五育並舉，全面抓好素質教育。要圍繞未成年人思想道德建設工作主題，科學規劃並高效落實各項教育實踐活動，把“四個一”的工作要求落到實處。四是要健全學校心理健康建設機制。學校教師多關心關愛單親家庭、留守兒童和特困家庭學生，特別要關注有暴力傾向的學生，多和他們溝通，及時疏導其負面情緒。五是要加強宣傳引導。宣傳展板欄目要及時更新，形式上應該做到多層次、全方位、廣覆蓋，起到環境育人的效果。
各校負責人均表示，嚴格按照創文要求將未成年人思想道德建設工作抓細抓實抓落地，為創建文明城市增光添彩。
信息道德培養活動簡報 篇5
為紮實推進思想道德建設、構建社會主義核心價值體系建設，認真貫徹落實北京市十一次黨代會精神，北京市朝陽區西壩河一幼在全園範圍內開展“道德講堂”系列活動。
開展國旗下的`講話活動。每周一，全在幼稚園的操場上組織全體師生進行隆重的升國旗儀式。在儀式中，教師帶領幼兒升國旗，唱國歌、園歌。根據每個月的重點，學唱一首與道德相關的歌曲。三月重點是尊敬父母，教師組織幼兒先觀看視頻——為父母長輩洗腳，誦一段經典《三字經》，之後為幼兒講了劉恆孝順父母的美德故事。通過講述，讓幼兒懂得孝是中華民族的傳統美德，父母平日裡工作很辛苦，小朋友們在家裡可以為爸爸媽媽做些力所能及的事情來減輕父母負擔，也是孝敬父母的表現。小朋友都爭先恐後地說要當孝順父母的好孩子。
開展“幼兒教師專業標準”的學習活動。全園利用業務學習的時間開展道德講堂的活動，成熟型教師製作精美的PPT，組織教師學習《幼兒教師專業的標準》。通過學習，教師們樹立了師德為先的教育理念和終身學習的職業態度，不斷提高自身的素養，為更好的培育祖國的花朵貢獻自己的力量。
信息道德培養活動簡報 篇6
世界上每個成熟的民族和國家都有其特有的文化形態與文化個性，而“德”是文化核心，是構成一個國家、一個民族凝聚力的重要源泉。從古至今，中華民族都十分重視“德”在國家和人民中的培育，堅信“國無德不興，人無德不立”；甚至教育的全部工作，都可以總結在“德”這一概念中。無論教育的基本理念隨著時代的需求而呈現出怎樣的變遷，它的道德目的始終是不變的主題。
我國不同歷史階段的“德”的思想內涵，在“德育為首”“德育為本”“德育為先”“立德樹人”等不同表述中隨著時代的發展變遷而不斷延續豐富。新時代“培養什麼樣的人、如何培養人以及為誰培養人”，賦予“立德樹人”新的理論內涵，突破校內個體道德教育理念的邊界，實現與大德、公德的統一。從時間的、空間的、動態的視角看，作為國家、社會、企業存在與發展之德性以及不同職業道德之“根”，源於“德”作為未來教育的“本”。
實踐中，中華民族偉大復興需要國民素質和文明的崛起，需要大批“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”的`領導幹部，也需要千千萬萬有“匠心”的“大國工匠”以及“敬業、精益、專注、創新”的“工匠精神”，等等。以高鐵、移動支付、共享腳踏車、網路購物等為代表的商品和服務，在網路虛擬平台參與電子交易的廠家、商家、消費者更需要以“誠信”為核心的公民道德基礎作為支撐。
信息道德培養活動簡報 篇7
一、指導思想
通過有效開展信息道德教育活動，廣泛生動宣傳國家網際網路管理、使用及網路安全等法律法規相關檔案規定，積極營造文明健康的網路環境，倡導文明上網，有意識地引導學生健康上網，使學生能夠自覺抵制網路不良信息，促進青少年學生健康成長。
二、活動目標與內容
1、教育引導學生合理合法地使用高效的數字工具和資源。
2、養成在數字資源使用中保護智慧財產權的習慣。
3、學會保護自我數據隱私、尊重他人的數據隱私。
4、使學生養成良好的網路社交行為禮儀。
5、把學生信息道德培養融入到日常教學中。
“誠實守信”是我國的傳統美德，是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠實”，就是說老實話、辦老實事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂“守信”，就是要“講信用”、“守諾言”，也就是要“言而有信”、誠實不欺”，人人爭做誠實守信的好少年。
信息道德培養活動簡報 篇8
為切實加強幼稚園師德師風建設，引導教職工認識新時期師德的深刻內涵，4月21日下午，瑞麗市幼稚園全體教職工齊聚多功能室舉辦了一場道德講堂活動，本次活動主題為“愛與責任——師德之魂”。
此次道德講堂由李韻書記主持，活動共分為“靜默省心、唱歌曲、講職業道德、看短片、誦經典、談感悟、作承諾”七個環節。活動一開始，教師在冥想的音樂中自我反省：我是否發自內心的愛現在從事的工作？我是否真心地投入到我的教育事業？我是否發自真心的關心我的學生？接著進入第二環節全體教師齊唱《長大後我就成了你》；在學模範環節中，觀看《鄉村最美教師——馬背上的校長徐德光》的事跡短片之後，讓我們看到徐老師身上沒有驚天的壯舉，卻有著感人的品行，沒有非凡的事跡，卻有著偉大的情懷，讓大家真切感受到修師德、塑師風是教師永恆的追求；在談感悟環節，老師們表示要認真學習身邊的好人好事，並在以後的教育教學中從每一天做起，從細微之處踐行善行善舉，努力做好本職工作；頌經典，讓大家感受到了經典與信念的永恆，最後，在現場濃烈的氛圍中，全體教師鄭重宣誓，將嚴格遵守《幼兒教師職業道德規範》，愛崗敬業、奉獻幼教。
道德的力量是無窮的，它可以感染，可以傳播。有時立竿見影，有時潤物無聲。瑞麗市幼稚園將以本次活動為起點，進一步弘揚教職工崇高的師德風範，增強師德教育，提高綜合素質，不斷引導廣大教職工“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為美德的傳播者和踐行者，形成崇尚先進、追求先進、見賢思齊的良好風尚，共同奏起道德之歌，構建和諧之園！
信息道德培養活動簡報 篇9
3月16日楊長屯國小六年級師生組織開展了《信息道德培養》主題班會活動。
結合某些孩子沉迷手機網路遊戲，聊天等不能自拔等實例，敘說家長和老師的擔憂，引導學生文明上網、健康上網。
當前，電子產品快速發展與普遍套用，小學生已經成為手機使用的一個主要群體，及時進行信息道德教育，規範學生的行為習慣，有助於良好的學習和生活習慣的養成。
信息道德培養活動簡報 篇10
為進一步落實市創文辦工作會議精神，切實督促各學校未成年人思想道德建設工作順利推進，6月17日，市教育局黨組成員、副局長李祖習帶領市未成年人思想道德建設工作小組成員赴鹹安部分學校開展實地檢查。
工作小組先後來到鹹寧市浮山學校、鹹安區外國語實驗國小和鹹寧市第二實驗國小。每到一處，李局長都先認真察看學校周邊環境，看學校二百米範圍內是否存在網咖、歌廳、洗腳城、遊戲廳等娛樂場所。隨後又認真聽取學校主要負責人的匯報，查閱相關資料。對於各學校未成年人思想道德建設工作年內必須開展的各項實踐活動，工作小組的同志擬出了清單，建議各校在自查的基礎上，按要求有組織有計畫分時段完成，同時對相關資料的整理和圖片拍攝的要點進行了具體指導。
最後，李局長充分肯定了各學校前期的工作成果，對後段工作提出了明確的要求：一是要加強社會主義核心價值觀教育。各校進大門醒目處應張貼“24”字核心價值觀內容，通過圖文宣講讓未成年人思想道德建設工作走細走實。二是要加強學生愛黨愛國教育。“從國小英雄 長大做英雄”、“從國小黨史 永遠跟黨走 ”等活動要切實開展，從小培養學生的愛國情懷。三是學校要全面貫徹黨的教育方針。堅持五育並舉，全面抓好素質教育。要圍繞未成年人思想道德建設工作主題，科學規劃並高效落實各項教育實踐活動，把“四個一”的工作要求落到實處。四是要健全學校心理健康建設機制。學校教師多關心關愛單親家庭、留守兒童和特困家庭學生，特別要關注有暴力傾向的學生，多和他們溝通，及時疏導其負面情緒。五是要加強宣傳引導。宣傳展板欄目要及時更新，形式上應該做到多層次、全方位、廣覆蓋，起到環境育人的效果。
各校負責人均表示，嚴格按照創文要求將未成年人思想道德建設工作抓細抓實抓落地，為創建文明城市增光添彩。
信息道德培養活動簡報 篇11
誠信是人類社會共有的一項根本性道德原則和行為準則，是我國自古以來尊奉的道德原則和立身治國之本，也是當前我國社會政治、經濟、文化、司法、教育等活動中的一條重要原則，本周山南國小以誠信教育為主題，為了進一步加強學生誠信教育，提高學生的誠信意識和誠信素質，學校積極組織各班在全校範圍內開展學生誠信教育活動。
大家堅持“自己動手、厲行節約”。發動全校師生書寫、繪製以“誠信”為主題的板報作品，並組織相關教師進行指導。利用班會活動課進行講故事比賽，利用多媒體觀看誠信教育片。在這個身體力行的過程中，全校師生都受到了良好的`教育。在班主任的引導下，同學們暢所欲言，結合生活實例暢談切身感受。大家紛紛表示，今後一定要講誠信的好少年。
教師在班級繪製以“誠信”為主題的板報作品，營造活動氣氛。
信息道德培養活動簡報 篇12
9月20日是第xx個全國“公民道德宣傳日”，為進一步學習宣傳貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷提高教師的道德水平和學校文明程度，四川省廣安市岳池縣示範幼稚園開展了一系列“公民道德宣傳”活動。
該園在活動期間，通過LED屏宣傳標語“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”提高家長和幼兒的認識。並結合實際情況對教師進行了道德教育專題培訓，使每位老師掌握公民道德建設的主題思想和基本常識，從思想上進一步加深了對公民道德建設的認識，提高了教師職業道德素質。
在課堂上，各班教師圍繞“做德育小公民”的主題，精心組織活動，通過視頻、故事、動畫、情景劇等多種形式開展德育教育，初步提高了幼兒的道德素養和道德意識，更好地促進幼兒健康成長。
通過開展“公民道德宣傳日”系列活動，在全園營造了公民道德建設的良好氛圍，全園師幼的公民道德意識有了顯著提高。該園負責人表示將進一步加強教師及幼兒的德育教育，將“德育”滲透於幼兒一日生活當中，以不懈地努力推動幼稚園不斷發展。
信息道德培養活動簡報 篇13
在網際網路時代，隨著信息技術的發展普及，信息技術也被越來越多地運用到教育教學中。在信息化課改教學中，教師們的信息化素養不斷提升，藉助現代化教學手段來更高效地實現教學目標。與此同時，在信息化時代中，對學生的信息化素養道德也提出了要求。
信息道德是指在信息的採集、加工、存貯、傳播和利用等信息活動各個環節中，用來規範其間產生的各種社會關係的道德意識、道德規範和道德行為的總和。信息道德以其巨大的約束力在潛移默化中規範人們的信息行為。信息化學習中，學生要具備一定的信息道德素養，對自己的.行為進行規範，遠離網路中的不適內容，學會鑑別信息，真正利用信息化技術來提高學習效率，增強學習效果，豐富學習內容。
信息道德功能的發揮也是多方面的，它引導人們對自己信息行為的認識，啟示人們科學地洞察和認識資訊時代社會道德生活的特徵和規律，從而正確地選擇自己的信息行為，設計自己的信息生活。
信息道德培養活動簡報 篇14
為進一步弘揚中華民族的道德力量和踐行社會主義核心價值觀，大力提升廣大教職工的思想道德修養和文明素質，樹立良好的社會形象，助力精神文明建設，5月27日，天壇路幼稚園在會議室開展“社會公德和個人品德”主題教育宣傳活動。
活動中，創建辦紅芬主任從社會公德、個人品德的涵義、內容、表現等方面為大家進行詳細講解，同時闡述了生活和工作中的好人好事、個人品德修養等方面的道德故事，引導教師要省身修德，自我提升，講道德、尊道德、守道德。
為了更好的宣傳主題教育活動，幼稚園還通過電子屏播放社會公德和個人品德的宣傳標語，時刻提醒教師不斷提升個人品德素質，維護社會公德，做社會文明的踐行者。
通過開展此次活動，教師們深深感受到了道德的力量，提升了道德品質，促進了幼稚園精神文明建設。作為幼兒教師，我們將從自身做起，從點滴做起，做道德正能量的傳播者。
信息道德培養活動簡報 篇15
古人云：“人無信不立，國無信不興”。古往今來，誠信的力量從來都不容忽視。商鞅徙木立信的故事廣為流傳，季布一諾千金的佳話不絕於史。
為深入貫徹黨的十九大精神，培育踐行社會主義核心價值觀，增強幼兒的誠信意識，讓每一個孩子成為“誠信”的實踐者和傳播者，讓“誠信”裝點孩子們的人生。福清市江鏡中心幼稚園開展豐富多彩的`誠信宣教活動，讓誠信的種子在孩子們心中生根發芽。
簽訂誠信承諾書
6月6日下午，福清市江鏡中心幼稚園組織全體教工簽訂了誠信承諾書，幼稚園全體教職工將堅守這一信用承諾，堅持“身正為師，德高為范”的思想，爭做“誠信治教，廉潔自律”的好教師，努力詮釋教育的神聖與真諦。
誠信故事我來講
孩子們戴上頭飾、穿上服裝，在表演遊戲中表演《狼來了》，在表演遊戲中，誠實守信的種子在孩子們的心中慢慢生出根來，發出芽來。
誠信宣傳我來畫
大班孩子們用靈巧的小手畫出他們對誠信的理解，一幅幅絢麗多彩又富有童心的作品，讓大家感受到誠信無處不在。
通過此次誠信主題集體活動，孩子們明白了誠信的重要性，懂得從生活中發現誠信、做到誠信、感悟誠信！“把誠信記在心裡”，倡導我園的每一位老師和孩子成為一個誠實守信的人，讓誠信常伴身邊！
信息道德培養活動簡報 篇16
為了進一步夯實幼稚園精神文明建設基礎，繼承優秀的傳統文化，激勵教師們崇高師德、愛崗敬業的精神。4月9日中午，江北中心幼稚園舉行了主題為“文化傳統的傳承”的“道德講堂”第一課時活動，江北中心幼稚園全體教師、星海早教園老師、中心園長及輔導片區負責教師參加了此次活動。
本次道德講堂活動按照“唱一首歌曲，做一次思考，聽一段講座，送一段經典，作一點分享”的流程逐一展開。全體教師在優美、深情的旋律中一起學習演唱了《公民道德歌》，在吟唱歌曲中受到教育和感染。隨後，大家根據“什麼是傳統文化？傳統文化的意義何在？”這兩個主題進行了簡單的思考。之後，由國學講堂的吳紅燕老師為大家帶來“傳統文化的意義及對後人的影響”講座，使在座的老師受益匪淺，對中國傳統的國學文化有了進一步的了解。最後，由園內朱玲玲老師為大家帶來一段經典誦讀，並和在座的老師們將感悟進行了交流分享。
江北中心幼稚園“道德講堂”系列活動也將繼續在園內開展，屆時將邀請教師通過交流，來感受身邊好人的道德故事，繼承優秀的中國傳統文化，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，同時提高教師們的師德文化素質。
信息道德培養活動簡報 篇17
積極開展“文明網上行”的主題班會活動。通過靈活多樣的形式引導學生文明上網，形成正確的網路認識觀，享受著網路給我帶來的便捷，對沉迷於網路，瀏覽不良信息等現象嚴加抨擊。
開展班會前，老師們共同探討班會主題，並提出建議
學生們精心準備演講，引人入勝，文明健康規範上網紮根學生心中，讓學生深刻的會網路不良信息存在與危害，自覺遠離網路圾，抵制不良的上網行為。
學生們精心準備文明上網手抄報
班會上學生認真觀看視頻，形成正確的網路認識觀，潛移默化的培養學生的信息道德。
通過本次活動，初步幫助學生樹立正確的使用網路意識習慣，發揮信息技術的最大優勢，使網路信息技成為學生學習上的良師益友，為學生搭建綠色文明的上網環境！希望實現網路和學校、家庭、社會的互利共贏。
信息道德培養活動簡報 篇18
一座城市的文明離不開公民的道德素質，每一個人的文明匯集成整個城市的大文明。9月20日，是全國第二十個“公民道德宣傳日”，為進一步加強我園教師思想道德建設，大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀，發揮先進典型的示範引領作用，把健康向上的社會道德風尚融入自己的一言一行中，9月19日下午，天壇路幼稚園開展了公民道德宣傳日主題活動。
首先，創建辦主任帶領大家重溫公民道德宣傳日的意義、來歷、公民道德規範、文明禮儀等知識，並強調牢記20字基本道德規範。其次，保教主任李臻帶領兩個園區全體教師開展了《幼稚園教師專業標準（試行）》解讀的專題培訓，從幼稚園教師需要秉持的四個專業理念“師德為先、幼兒為本、能力為重、終身學習”進行了詳細闡述。接著，大家一起觀看社會主義核心價值觀微電影《香蔥書記》，公主嶺市懷德鎮三里堡子村黨支部書記李小甫帶領村民發展棚膜香蔥種植產業的鄉村致富的故事。
最後，園長李迎霞帶領全體教職工重溫《天壇路幼稚園教職工文明行為規範》，並進行宣誓承諾。希望大家以《標準》為依據，不斷加強自身的學習和反思，切實提升自身的職業道德和專業素養，將《標準》真正落實到日常工作中，推動形成良好的校園道德氛圍。此次活動的開展，弘揚了中華美德，提高了廣大教師對公民道德建設的認識。天壇路幼稚園將以此次“公民道德宣傳日”為契機，進一步加強教師及幼兒德育教育，將“德育”滲透於幼兒一日生活當中，以不懈的努力推動幼稚園不斷健康發展。