教師心理健康培訓講座簡報 篇1
為幫助幼兒教師調節工作和生活中的心理壓力，樹立樂觀向上、健康陽光的積極心態，以良好的情緒狀態投入工作，增強教師的職業幸福感，營造和諧愉快的教育環境。近日,鐘山區大河鎮中心幼稚園組織全體教師開展了“與心靈相約，與健康同行”主題心理健康疏導放鬆活動。希望教師們通過活動和分享，學會自己認識、悅納自己、調節自己，及時化解衝突與矛盾，提高心理承受能力，促進心理健康，以更加積極的心態面對工作。
活動中，由鐘山國小張娟老師進行理論講述，陳薇亞老師示範“生理平衡法”，讓老師們能夠靜下心來認真傾聽，從緊張的工作狀態中脫離出來，放鬆身心。
國家二級心理諮詢師劉興碧老師帶來了題為《心理健康知識講座——身心合一，提升生命能量和幸福指數》的講座。幽默輕鬆的語言，引得老師們歡聲笑語不斷，輕鬆有趣的培訓讓老師們對心理健康以及催眠有了更深刻的認識。隨後，劉老師進行了“團體催眠”，使用“傳統漸進放鬆+草原場景放鬆”的技術配合劉老師舒緩輕柔的嗓音，老師們慢慢沉浸到自己的潛意識中，身體逐漸放鬆。
催眠結束，伴隨著劉興碧老師越來越清晰的聲音，老師們逐漸從潛意識中醒過來。老師們在這次的疏導放鬆與小遊戲中敞開了自己的.心扉。大家紛紛談著自己的感受，並拿著疏導前填寫的信息採集表紛紛向劉興碧老師請教。
通過本次心理健康疏導放鬆，有效地緩解了教師工作中的壓力，身心得以放鬆。在今後的教育教學工作中，有助於教師把心理健康教育有機地運用到教育教學活動中去，以積極，快樂，愉悅的心情和心態投入到工作中，用愛心、耐心、去滋潤每位幼兒的心田。以營造良好校園心理健康教育氛圍。
教師心理健康培訓講座簡報 篇2
5月20日，濱江幼稚園邀請宜賓市南溪區教師培訓中心關敏老師，為全體教職工進行心理健康專題培訓。
關老師從“教師之自己成長”、“教師職業生涯探索”、“做幸福的幼兒教師”三大方面進行培訓，以心理健康的概念、教師心理健康的標準、教師出現的心理問題及如何進行心理調試等方面展開。
在培訓過程中，為了進一步讓老師擁有積極的心態，良好的狀態，學會自己調節，關老師通過心理互動小遊戲，讓老師們盡情的.把心裡的壓力充分釋放出來。
通過此次培訓，老師們不僅在緊張的工作中得到一絲放鬆，也通過今天的培訓，學習到了如何在工作中調節好自己的情緒，以積極，快樂，愉悅的心情和心態投入到工作中。
教師心理健康培訓講座簡報 篇3
近日，保定市職業技術教育中心組織全校教師和家長共同觀看《青少年常見心理問題的識別與干預技巧家校醫協同育人》的.心理講座視頻。
本次講座由浙大一院精神衛生中心副主任心理師胡健波主講，他從20xx年到20xx年的三起社會關注度極高的青少年自殺事件展開，從青少年心理健康狀況、常見心理問題識別、家校醫如何協同應對三個方面深入淺出的講解了實際有效的干預措施。老師和家長認真觀看，並寫出心得體會。
此次活動，進一步向家長普及了親職教育特別是心理健康教育專業知識，家校醫協同促進學生身心健康，將更加有效的防範學生心理健康事件發生。
教師心理健康培訓講座簡報 篇4
為進一步提高教師職業綜合素養，提升教師心理健康水平，增強教師職業幸福感，7月18日上午，區教育局舉辦濠江區中國小教師“陽光心態，快樂工作”講座，邀請國家二級心理諮詢師、高級沙盤諮詢師莊水珍老師為區職教中心、各中國小專兼職心理教師授課，引導廣大教師建立保持樂觀向上的心態，舒心從教、快樂生活。
講座以“陽光心態快樂工作”為題，從情緒管理、擁有積極心態、增強心理建設能力等方面進行交流，通過現場互動小遊戲，調動參訓教師“沉浸式”參與講座，倡導積極調整自己的情緒，做一名幸福的教師。活動最後通過一場減壓沙盤遊戲，讓教師們釋放工作生活壓力，引導大家將所學的沙盤遊戲理念運用到工作生活中，在面對教學工作和家庭生活時積極調節心理狀態。
在近兩個小時的講座里，參訓教師們邊做邊學，對自己的心理狀態有了更深的'了解，認識到情緒管理的重要性，掌握了調節心理狀態的有效方法，有利於今後以充沛的精力和飽滿的熱情投入到教育教學和日常生活中。
教師心理健康培訓講座簡報 篇5
為提高教職工心理保健意識，增強職業幸福感，營造健康、陽光、和諧的教師團隊，時刻保持良好的生活態度和工作狀態。 5月1 4日，十一局幼稚園特邀三門峽市婦幼保健院副院長、兒童心理行為中心主任、國家二級心理諮詢師、心理治療師董玉紅帶領全體教職工做了一次別開生面的心理健康體驗活動。
董院長用一組簡單的心理小遊戲、豐富的心理學知識，如沐春風般的聲音發出指令，讓我們隨著她的指令身體慢慢放鬆、心靈徹底放空，嘗試著靜心、養心……兩人雙目對視兩分鐘，蒙眼為對方畫像,老師們分享感受，通過對方的眼睛感受到了溫暖、疼愛、理解、支持與關愛……董院長通過活動讓大家體驗人的心理，即知、情、意、活動的內在關係協調和環境的適應，讓在場人員身臨其境，工作之餘享受了一次徹底的“心理按摩”。
董院長語言生動幽默，現場氣氛活躍，贏得大家陣陣掌聲，讓教職工在緊張的'工作之餘，學會了一些心理解壓與疏導的方法，通過今天的現場體驗，讓我們學會友好的社交和自己情緒管理，保持一顆平常心、積極做事、快樂生活、開心工作，做一名快樂成功的幼兒教師！