小學生送溫暖獻愛心活動簡報 篇1
在第xx個“全國助殘日”來臨之際。為切實關愛殘疾兒童，5月12日，實驗學校志願者服務隊走訪學校殘疾兒童，進行慰問活動。
為做好此項工作，學校做了充分的準備，有針對性地制定了活動方案，準備了一些學習用品、書籍等。在慰問過程中，校長詳詢問孩子的身體狀況和生活情況，在與其家長交談中了解到：周添怡同學今年11歲，肢體二級殘疾，行動不便。父母在外打工，奶奶在家照顧周添怡。
這次的志願者活動不僅讓孩子享受到教師的關懷，也給他們的`家庭帶去了陽光般的溫暖。今後，學校還將建立結對和長效幫扶機制，定期對殘疾學生進行心理和學習輔導，為他們插上一雙隱形的翅膀，為他們的自由成長撐起一片天！
小學生送溫暖獻愛心活動簡報 篇2
近日，x縣博愛學校舉行關愛殘障兒童志願服務活動，為殘障兒童送溫暖、獻愛心。
活動中，志願者給殘疾兒童送去牛奶、水果、洗化用品、繪本故事、小玩具等。志願者還與家長進行溝通，了解孩子的身體狀況，耐心講解健康小常識，並在家長的.協助下，分組幫助孩子做康復訓練。在與孩子互動過程中，志願者聲情並茂地給孩子們講繪本故事，和孩子們一起做益智小遊戲，陪伴孩子們度過了一段快樂的時光。在給孩子帶來歡樂的同時，激發孩子們的求知熱情，鍛鍊了孩子們的手腦協調能力，也為家長今後的陪伴指引了方向。
小學生送溫暖獻愛心活動簡報 篇3
“六一”前夕，x國小領導帶領老師一行5人放學後驅車來到位於雁坪壩村的殘疾學生家裡，為其送去了學習用具、白網鞋及食品等，並對其進行了一個小時的學習輔導。
是x國小二年級學生，從小便患有嚴重智障，隨著年齡增長，具有明顯的.暴力及自殘行為，不適合獨立在校學習。經學校與其家長溝通，決定送教上門，每周由學校安排教師對其進行學習生活輔導，效果很好。
“在家一定要保障安全，並根據興趣愛好適當安排他學習一些常用的知識！”臨走時，學校領導和老師對奶奶反覆交待。
小學生送溫暖獻愛心活動簡報 篇4
為幫扶弱勢群體，倡導團結互助的良好風尚，11月25日下午，渭城法院組織開展“寒冬送溫暖·愛心惠民心”捐款活動。
在外公幹的黨組書記、院長王旭輝高度重視,對本次活動做出了專門安排部署,並委託黨組副書記、副院長許海波主持此次活動並代為捐款。其他黨組成員緊隨其後，採用多種方式捐款，全院幹警踴躍參與，以部門為單位進行捐款，用實際行動為慈善事業貢獻一份力量。現場氣氛熱烈、氛圍濃厚，紛紛伸出援助之手，在寒冷的冬天，奉獻出自己的一份愛心。經公示後，我院將把捐款活動籌得款項移交區民政局，全部用於為困難民眾溫暖平安過冬。
通過開展此次捐款活動，激發了全院幹警積極投身慈善事業的熱情，彰顯了法院幹警強烈的'社會責任感和扶貧濟困、助人為樂的奉獻精神。下一步，渭城法院將繼續積極參與慈善救助事業，立足履行審判執行職能，踐行傳遞社會主義核心價值觀，為和諧社會貢獻力量。
小學生送溫暖獻愛心活動簡報 篇5
為持續鞏固脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接，12月7日，國家稅務總局臨猗縣稅務局回響縣委縣政府號召，在全體稅務幹部中開展“送溫暖獻愛心”社會捐款活動。
捐款活動分為兩種形式，包括現場捐款和線上自行捐款。現場捐款活動在機關會議室開展，活動現場暖意融融，班子成員率先垂範，帶頭捐款，幹部職工都紛紛慷慨解囊，伸出愛心之手，很快捐款箱中就裝滿了臨猗稅務人滿滿的“愛心”。同時，未到現場的幹部都通過微信等渠道加入到獻愛心的`行列中來，活動共募集捐款9850元，捐款結束後第一時間將捐款送到慈善機構。
多年來，臨猗縣稅務局在踐行稅收使命的同時持續履行社會責任，積極主動參加各項社會公益活動，得到了縣域各界的一致好評。
小學生送溫暖獻愛心活動簡報 篇6
在新春佳節即將到來之際，為使我區失足青少年切實感受到黨的關心，切身感受到社會主義大家庭的.溫暖，並從中受到教育和感化。2月3日下午，團區委、區婦聯在六盤水市鐘山區新興(工讀)學校組織開展了“春節送溫暖，愛心暖少年”慰問活動。
慰問活動為該校120餘名同學發放了“溫暖愛心包”，有毛巾、襪子、手套和帽子，團區委、區婦聯領導同志還向全體師生致以了節日的祝福與問候。同學們在慰問中紛紛表示，今後一定努力學習法律知識，做對社會有益的`人，把握好人生的“方向盤”，在自己最美好的年華里綻發光彩!
小學生送溫暖獻愛心活動簡報 篇7
c“小康路上不掉隊一人”這是中國政府的莊嚴承諾，關愛幫助弱勢群體的生產生活是各級黨和政府不可推卸的責任，文峰鄉開展多種幫扶活動，幫助殘疾人自立自強，增強殘疾人對未來生活的勇氣和自信。
一、成立組織，強化責任落實。成立由鄉殘聯、城建、勞保、民政等多個部門組成的領導小組，鄉黨委書記任組長，統一安排部署落實幫扶行動。
二、制定政策，開展幫扶活動。做好信息收集工作，深入殘疾人家庭，關心關注殘疾人生產生活情況，掌握困難信息，結合實際的制定幫扶措施，將幫扶成效落到實處。
三、落實行動，幫助殘疾人自立自強。通過典型帶動、技能培訓、資金支持、項目開發、一對一結對幫扶等多種措施幫助生活困難的殘疾人樹立對生活的信心。
四、完善制度，推動幫扶長效機制建設。總結幫扶經驗，針對不足，及時做好完善工作。舉一反三，加強幫扶制度建設，構建幫扶長效機制。
通過此次活動，幫助了一大批生活困難的.殘疾人，樹立了他們對未來生活的自信心，提升了人民民眾的幸福感，加強了政府和人民的血肉聯繫。
小學生送溫暖獻愛心活動簡報 篇8
5月25日上午，x縣x鎮中心學校開展“關愛殘疾兒童，溫暖送教上門”活動。
為全面落實教育扶貧政策，切實關愛殘疾兒童，促進殘疾兒童身心健康發展，x縣x鎮中心學校組織20名教師來到轄區的10名殘疾兒童家中，開展送教上門活動。
活動前，送教教師針對每名殘疾兒童的具體情況制定了相應的教學計畫，設計符合兒童能力和需求的課程。
活動中，通過有趣的故事、絢麗的繪畫、精美的手工，讓孩子在有趣的交流互動中，度過了一個愉快的上午，孩子臉上露出天真燦爛的'笑容。
據悉，該校的年輕教師都是主動請纓，經常開展類似的送教上門活動，不讓一個孩子掉隊，充分保障殘疾兒童受教育的權利。讓每一個生命綻放燦爛陽光，是該校始終追求的方向。
小學生送溫暖獻愛心活動簡報 篇9
寒風刺骨，有這樣一群人卻走在鄉間泥濘的小路上，他們不畏嚴寒，將他們一顆顆火熱的愛心送到貧困學生家裡。這是我校領導組織開展的送溫暖活動。教師們都紛紛參與進來，都儘自己的綿薄之力，學校為了把活動開展的'有聲有色，還把教師們分成幾組，帶上我校教師的愛心去看望那些貧困學生，有的學生家裡看上去可以用這樣幾個字來形容，家徒四壁。雖然不能給他們帶來多大的幫助，但卻給這個冬天增添了幾分溫暖。
小學生送溫暖獻愛心活動簡報 篇10
為保障殘疾兒童擁有受教育的權利，讓他們也享受到和同齡人一樣的.學習生活。本學期以來，xx鎮十八完小組織教師堅持開展對殘疾兒童送教上門關愛活動，讓其享受“特別的愛”。
10月28日，利用中午休息時間，xx鎮十八完小校長帶領兩名教師又一次來到雙龍村殘疾兒童家開展“送教上門”關愛活動。為x同學帶來了小禮品，同家長親切交談，詳細詢問孩子的身體狀況和家長今後對孩子受教育情況的打算；送教教師耐心地同孩子交流，為孩子帶來精心設定的課程，保質保量完成送教任務。
十八完小一直以來對“送教上門”工作十分重視，學校將殘疾兒童對象列入學校教育教學管理。成立了以校長為組長的送教上門領導小組，堅持開展每月兩次的送教上門活動，深入殘疾兒童家庭，給他們帶去愛心和幫助。
小學生送溫暖獻愛心活動簡報 篇11
為全面落實教育扶貧政策，讓殘疾兒童享受特別的`愛，助力殘疾兒童陽光成長，10月29日，x學校組織該校教師開展了“關愛殘疾兒童，溫暖送教上門”活動。
今年秋季學期開學，一年級新生黃同學因身體原因在家休養，其班主任和數學教師一直不間斷地上門“送教”。10月29日上午，班主任一行再次來到黃同學家中，聲情並茂地上課、講故事，手把手地教他一筆一畫地寫字，黃同學聽得津津有味，眼神里充滿對知識的渴望之光，一旁的家長激動得熱淚盈眶。臨走時，師生都依依不捨。
其班主任對家長表示，學校將會把此項工作持之以恆地開展下去，讓上門“送教”活動常態化，真正讓殘疾孩子享受愛的陽光，讓他們快樂健康地成長。