學校寒假放假簡報 篇1
在本學期即將進入尾聲，為保證學生寒假的安全工作，維護安全、和諧的環境，使學生度過一個快樂、平安的寒假。20xx年1月17日上午第一節課，XX國小XX校區和濂溪校區各班召開“寒假安全教育”主題班會。
各班結合實際情況，從疫情防控、交通安全、燃放煙花爆竹的危害、食品衛生、綠色上網、防走失以及預防各種自然災害等方面對學生進行安全常識教育，提高學生安全意識，確保孩子們都能度過一個快樂安全的寒假與祥和喜慶的春節。
班會課上各班班主任溫馨提醒學生在疫情期間要時刻提高個人防護意識，養成“戴口罩、勤洗手、一米線、常通風、公筷制、少聚集”等良好的衛生習慣。按照“非必要，不外出”的原則，儘量避免去人員密集、人流量大的區域。要科學、合理地安排自己的寒假生活，切實保障充足睡眠；正確理性使用手機、電腦、平板等電子產品，科學愛眼護眼，自覺保護視力，做到綠色上網、文明上網。要注意假期的交通安全、防火防盜、禁放煙花爆竹、飲食衛生、傳染病預防等安全健康問題，提高自己的安全防範意識和自我保護能力。不進入營業性的“三室二廳”及“網咖”，不參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動，自覺遵守社會公德，遵紀守法，做文明的小公民。
通過此次活動的開展，做到安全工作警鐘長鳴，人人齊抓共管，提高了同學們的安全防範意識，營造了安全文明的氛圍！
學校寒假放假簡報 篇2
為了讓學生們了解到安全的重要性，增強學生們防患於未然的安全意識。2月16日下午，我院化學131班、化學132班在八號教學樓209室開展了安全教育主題班會。
班會開始，現由班主任講述了本學院南區7#515宿舍著火事例，告誡同學們要時刻注意安全用電，接著，大家觀看了一段關於飲食安全、交通安全的事件視頻，然後分小組討論，由小組組長談談自己的觀點和看法，然後，化學131班班長王澤軍同學提了幾個注意事項：不要在易燃物品，不要再宿舍吸菸，自己不隨便擺弄電器，不吃過期、腐爛食品,不輕信陌生人的話等。最後，由班主任宣布本次班會圓滿結束。
通過這次班會，大家不僅學到了許多安全知識，還更加珍愛生命，懂得了生命的寶貴。
學校寒假放假簡報 篇3
哇咔咔！我們終於到達目的地了！經過了三天兩夜的長途跋涉，終於到達第一個目的。地——滿州里！據說這裡還是中、蒙、俄三國交界呢。一下車，本地的寒風先給我了一波“熱烈歡迎”，零下三十度的氣溫讓人不住打顫，再看看老爹，一聲不吭，一直向前走。心中不禁湧起一陣敬意。爸回頭看了我一眼，說：“兒，快走，前面有廁所可以避避風！”
我：“。”
實在受不了外面的氣溫了，隨手招了一輛計程車，開出租的老大爺也是粗獷，大手一揮，說：“上車，走起！”說了一句到繆斯街，就把自己蜷作一團，不敢造次。
到了旅館，意外的暖和，裡面簡直可以到二十度，外面零下三十。我內心默默吐槽，旅館的大媽也是個地道東北人啊，熱情的都快衝破天際了。八十塊，買了三盤手抓肉，看，那地道的小花盤上，裝著由地道手法烤制出來的地道羊肉，正散發著地道的香氣，大娘看我眼睛都亮了，呵呵一笑：“趕緊趁熱吃吧。”我一想家裡那些個飯館，根本沒有可比性啊！搓搓手，放開了可勁吃。不一會，在爸爸和叔叔的笑聲里，我面前的羊骨頭已經堆成了小山。也不計較面子什麼的了，毫無形象的擦了擦嘴，道了聲別，回屋子裡玩手機去。
學校寒假放假簡報 篇4
為使全校學生度過一個健康、快樂、有意義的假期，元月18日上午課間，xx國小對學生進行了寒假前的安全教育，並且發放了《寒假致家長一封信》，告知家長，通過家校聯繫，共同做好孩子的安全工作。
本次安全教育是由學校政教處主任通過廣播進行的。主要包括：
（一）注意飲食衛生，不隨便在不衛生的.地方亂吃東西，節日期間，切忌暴飲暴食，切忌食用發霉、變質、過期的食物，以防食物中毒。
（二）增強自我防範意識：不燃放煙花爆竹，不玩火，不玩電，不去公路、鐵路、建築工地、河道、池塘等一切危險的地方玩耍，不與陌生人打交道，在沒有大人監護的情況下，不私自外出。
（三）嚴禁到營業性網咖、電子遊戲室、歌舞廳等場所，禁止參加非法集會等不文明活動。
（四）出行注意交通安全，遵守交通規則：過馬路走人行橫道、斑馬線；不得騎腳踏車在公路上或大路上行駛；不坐三無車輛、超載車輛，防止事故發生。
（五）注意冬季防凍、防燙傷、防止爐火取暖的一氧化碳中毒等意外事故發生……
此次假期前安全教育，進一步增強了學生的安全防範意識，提高了安全防範能力，為確保孩子們度過一個愉快、平安的假期切實把安全工作做到了實處。
學校寒假放假簡報 篇5
我的寒假生活安排的很豐富多彩，如看電影、看書、寫作業、做簡單的家務。其中我最喜歡的就是買書、看書了。
那天下午，我和爸爸騎著電動車來到了新華書店，買英語老師讓買的繪本，半路上覺得很輕鬆，想到馬上就能買到新書了，我很興奮。當我進入書店的時候，一下就到了書的海洋，我忍不住有些發愁，小聲嘟囔了一句：這得找到什麼時候啊？我先問了一個工作人員，我問他英語繪本在第幾層，他說在第四層，我們坐上電梯來到了第四層，可還是找不到繪本，我只好又問了一個工作人員，他說在501，我們來到了501。可還沒找到，我來到了最靠窗的一邊，從最左邊走到了最右邊，走來走去，仔細的找，但還是一無所獲，於是，我先去看其它的書了，內容精彩的書很多，我都想要，但種類太多，最後只能選擇了我最想看的幾本。然後又問了一個工作人員找英語繪本，他說很多英語繪本在年前就賣完了，英語繪本只剩這一種，他拿那種書給我們看了一下，爸爸說就這種吧，於是我們走到二樓，又給奶奶買了一本教做菜的書，然後到第一層結賬，結完賬以後，我依依不捨的跟爸爸走出了書店。
今天，雖然很累，但是體驗到了買書的樂趣。
學校寒假放假簡報 篇6
寒假即將來臨，為了讓學生們了解到安全的重要性，增強學生們防患於未然的安全意識。20xx年1月11日下午，高年級六個班分別在各自的教室里開展了安全教育主題班會。
各個班主任重點圍繞“外出活動及交通安全”、“防火安全”、“飲食衛生安全”、“用電用氣安全”等方面對學生進行強化教育，通過PPT課件展示、案例分析等豐富多彩的形式，向學生講解了安全的重要性。
通過這次主題班會，學生們已經知道不能玩易燃物品，不能隨便擺弄電器，不吃過期、腐爛食品，不輕信陌生人的話等。還更加珍愛生命，懂得了生命的寶貴。
學校寒假放假簡報 篇7
20xx年1月8號，我們迎著淡淡的小雪，踏上了實踐的征程。寒冷的天氣絲毫沒有影響我們的熱情，反而讓我們時刻保持清醒，從而清晰地記得我們實踐的目的——讓更多的人認識到垃圾分類的意義。
當天上午，我們集合於工大南門，一身亮眼的熒黃色的理學院院服，讓我們在人群中顯得格外引人注目，我們開啟了我們小隊的第一站——銀杏路環衛中轉站。我和隊友們一邊走著一邊採訪著步行的行人，我們提前列印出來了紅色，綠色，藍色，灰色和黃色五種顏色的垃圾桶圖片，看看能有多少人能準確地說出不同顏色的標誌和不同種垃圾的分類。首先我們採訪的第一個幸運兒是工大的19級法學院的女大學生黃慧，她清楚地明白在當今垃圾肆意的時代，垃圾分類的重要性，極大地肯定了我們實踐的意義，但是當我們亮出五張垃圾桶圖片時，她卻不能回答地完全正確，經過我們詳細的講解，她清楚地認識到了不同顏色垃圾桶的標誌。短暫的相遇後，我們深情地告別，徑直走向我們的目的地，垃圾中轉站。
寒風嗖嗖地吹著，我們行走在人丁稀少的街道上，路過一個又一個的垃圾分類垃圾桶，本想著我們在行走時順便把路上的垃圾撿起來，但在這乾淨的街道上很難找到垃圾的影子，我們看到了人們的素質，看到了鄭州的文明。不知不覺已經到了中午，我們也終於走到了目的地。一股股刺鼻的氣味徘徊在空中，我們看見了一位環衛工人李大爺。當我們談及垃圾分類時，大爺說，他不懂得什麼大道理，但是他知道垃圾分類就是好，這樣可以把那些可以回收可的瓶子和其他的塑膠袋、電池之類的分開，而且還可以減少污染，美化環境。之後我們還詢問了一些叔叔阿姨和小弟弟、小妹妹們，我們發現垃圾分類這個思想已經深入人民的心裡，人們在生活中也離不開垃圾分類。但是奇怪的是，大多數人竟不知如何進行垃圾分類，他們不知道垃圾桶顏色的意義，也不知有些垃圾改分為哪類。為此，我們兵分三路，儘可能多地和見到的人講解垃圾分類的意義和如何進行垃圾分類，看到爺爺奶奶、叔叔阿姨甚至是幾歲大的小朋友都認真聽講解的樣子，讓我們心中充滿暖意，我們也深深體會到了實踐的快樂與滿足。
通過這次實踐，我們深刻地意識到，在垃圾分類工作上，我們要充分學好科學文化知識，對不同的垃圾具有不同的認識，在實際生活中做到按類丟垃圾。除此之外，我們還應該把這種知識傳授給身邊的人，只有這樣，涓涓細流方能流入大海，垃圾分類的工作才能更好的被大眾接受和理解。
學校寒假放假簡報 篇8
別人的假期，輕鬆快活，自由自在，絲毫不受旁人干擾。而我的假期，卻總被一本本作業、練習冊所籠罩，終日沉浸在作業堆里遨遊。如果說老人的煩惱是健康，大人的煩惱是事業，那我的煩惱便是作業。作業早已成為我快樂源泉的堤壩，它是我不能出門快活的理由。
別問我為什麼總做不完，因為整天都在上補習班，作業只能越來越多；別問為什麼做得慢，其實也不慢，只是不想做；也別問家裡人為什麼總催促，那是因為他們想出去玩。
大年初四，沒做完作業的我硬是被金錢和美食所引誘，乖乖地來了西樵山開始“陪太子爬山”。一開始，我還不情不願，到了後來卻真的開始享受起這怡人風景。
樹木鬱鬱蒼蒼，枝繁葉茂，粗大結實的樹幹撐起一把把天然巨傘，為爬山的遊人打造一片陰涼舒適的環境。樹木雖然能減少噪音，卻減不了鳥兒歌唱的熱情，更減不了人們嚮往美景的心情。
我們一路走走停停，說說笑笑，不知不覺來到了天湖邊。湖水波光粼粼，碧綠中帶著金黃，反射著金燦燦的陽光，晃得人眼花繚亂。在一片又一片青綠的藻類植物下，若隱若現的魚群在快樂地追逐玩耍，我卻只能看看，羨慕罷了，因為還有作業沒做完，想起來就心塞。
沿著九曲橋，到了天湖對岸，買了碗熱乎乎的魚蛋，又叫了一碗又嫩又甜的豆腐花，過完了口癮，又繼續上路了。山路九曲十八彎，又上又下的，彎彎曲曲，叫人很不好走。
不知不覺到了桃花園，這又是一個拍攝聖地。要不是那盛開的桃花，滿身汗水的我都以為在過暑假了。各色各樣的桃花競相開放，蜜蜂眼花繚亂地忙著采蜜，大家都忙著拍照，只有我留意一個小孩的汗巾寫著“一川”，這是我們班一位同學的大名，看著汗巾，不覺莞爾。
桃花有粉紅的、梅紅的、雪白的，粉嫩的桃花猶如一張張稚嫩的小臉，綻放著笑顏；梅紅色的桃花有種說不出的矜貴，滿樹都是，仿佛是桃花中的公爵夫人；雪白的桃花像枝頭上積存的一團團雪花，嬌小玲瓏，純潔可愛。人們都在花叢中流連忘返，或是沉浸在給自己照片P圖的喜悅。
一切都那么不言而喻的美好，這或許是我這個假期里，從作業中脫身的最美好一天。
學校寒假放假簡報 篇9
樹立安全觀念，增強責任意識；安全工作無止終，安全時刻記心中。為杜絕校園安全隱患，切實做好校園安全工作，確保20xx年寒假期間學校財產安全和春季學期開學工作順利進行。1月31日下午，校長張木元同志帶領學校行政領導班子對學校安全隱患展開了拉網式排查。
本次檢查自國小部開始，依次對中（小）學部前後校門、教學樓、宿舍、食堂、運動場、小賣部、配電房、消防總控室、監控室、學校圍牆以及校園周邊環境進行逐一查看，做到了“全方位，無死角”。張校長一行人重點督查了學校安全保衛工作的情況、校園環境衛生，食品安全，消防器材擺放、校內窨井蓋是否添網加固。對檢查中存在的問題及安全隱患，張校長要求安全辦同志詳細記載並責成總務處立即落實整改。
在檢查過程中，張校長不止一次叮囑隨行同志，樹立安全無小事的觀念，加強安全責任意識，切實維護好校園安全保障工作。檢查結束後，政教處、安全辦、總務處等部門聯合辦公，對此次檢查中發現的問題，立即制定出整改措施，充分利用寒假學生離校之際進行維護，切實做好細化和規範校園安全的各項工作。
校園安全重於泰山，學校上下高度重視。本學期，在學校安全領導小組的領導下，健全了安全管理制度及預案，組織開展了形式多樣的安全教育活動，每周開展安全檢查並形成簡報，及時發現問題並責成相關責任人整改。貫徹“誰主管、誰負責”的原則，做到了權責清晰、責任明確。
本學期教育教學工作已落下帷幕，但安全防範之弦並未因此而放鬆，學校將繼續做好校園安全巡查，認真落實安全措施，為師生營造出一個安全穩定、文明健康的和諧校園。
學校寒假放假簡報 篇10
寒假生活是多彩的，寒假生活是充滿樂趣，令人嚮往的。我的寒假生活就異常的充實。寒假已離我而去，然我任很懷戀那段美好的生活美好的生活。
也許是老天爺的厚愛吧！寒假的開頭下了好幾場大雪，雪娃娃像個頑皮的孩子，從空中跳下來。世界頓時變得銀裝素裹。興奮不已，是我，像一隻突然放飛自由的小小鳥，在雪空中盡情的飛舞，我又拿通紅的小手用力地著大雪球。可我一點也不覺得冷，搞定了，歡呼！小雪娃娃讓變得仿佛活了。大風呼呼的吹著，大雪還在得下著，可卻一點回家的意願。興致勃勃，在雪中瘋狂的跑呀跳呀！到處都留下了的歡聲笑語。打雪仗更是不不可少的，了許多雪球向對方砸去，“中了，又中了。”最後以的優勢贏得了這場激烈的比賽。做孩子真是快樂，我要永遠長不大的孩子該有多好呀！
大年三十，過年的日子，一大早就拿著大包小包去拜年了，我賺了不少壓歲錢，當媽媽把所有壓歲錢都交給我支配的時候，我的心裡別提有多高興了！晚上我按奈不住的心情，悄悄的躲在被子數錢，我兩眼放光，口水直流“三千尺”，心裡美滋滋的，我是“小富婆”嘛！
吃完年夜飯，我的打開電視機看《春晚》，看了一會工夫，我就拉著哥哥下樓玩去了。
看別人放煙火是我迫不接待的'，親手放煙火更是我夢寐以求的。我當時那心情，甭提有多高興了，爽極了！好久沒放煙火了，嘿，你別說放煙火的感覺還真是棒誒！一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜，我和哥哥也點燃了煙火，那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報喜：過年了，過年了！天空成了五彩繽紛的世界，美妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝。突然世界出奇的靜了，煙火的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過神來。
今年的寒假過得很平凡，的地方，但我真得過得很快樂。天上的煙火絢麗多彩，地上的孩子追逐顏開。這是一幅清泉盎然的風俗圖，更是一幅歡樂祥和的喜慶圖。
一陣陣歌聲傳入我的腦海：“你快樂嗎？我很快樂！”
學校寒假放假簡報 篇11
寒假即將開始，為了使全校師生能度過一個愉快而有意義的寒假。XX國小高度重視安全教育，積極開展了“加強安全教育平安歡度春節”為主題的安全教育活動。校長分別從交通、飲食等方面給全校學生進行了安全教育，注重文明禮儀等行為習慣的培養，讓孩子參加健康、文明向上的活動，豐富寒假生活。
20xx年2月2日早上，各班召開了“加強安全教育平安歡度春節”為主題的安全教育活動。各班主任根據本班的實際情況進行了有針對性的教育，分別從交通安全、飲食安全、防火防煤氣中毒等方面入手，對學生進行了一次深刻的安全教育。班會課上既有老師講解，也有問題討論、有獎問答等形式啟發學生思考哪些行為是安全的，哪些行為可能導致安全事故發生，小學生應遵守哪些安全法律法規。通過真實的案例，條理清晰的演示與講解，讓學生注意防電、防火、防綁架、防中毒等方面的教育，並禁止孩子燃放煙花爆竹，教孩子掌握基本的自護自救知識，以提高自我保護與防範能力。注意戶外活動安全，教育孩子不要在危險地帶玩耍，不要做危險遊戲。健康飲食，均衡營養；不購買“三無”食品，放假期間注意做好傳染病的預防工作，防止傳染。
通過此次安全主題教育活動，學生學習了有關自然災害、交通安全、食品安全、防火、防電等方面的安全知識，認識到安全事故的危害性以及如何應對突發的安全事故。讓安全繫著你、我、他，願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，願我們每個人都能擁有一個平安快樂的寒假，願平安和幸福永遠伴隨我們大家！
學校寒假放假簡報 篇12
終於放假了，我特別高興，再也不用那么早起床了，想睡到啥時候就睡到啥時候，還可以痛快地玩電腦，給我的烈焰猩猩練級。可事實是好日子還沒過幾天，媽媽就給我布置學習任務了，真煩人啊！
快過年了，大家都忙著做新年要吃的食物，我也忙著趕作業。在忙碌中，天神敲響了新年之鐘，到處都響起了炮聲，真是爆竹聲中除舊歲，忙忙碌碌過新年啊！
初一，二奶奶和叔叔、嬸嬸來我家過年，奶奶和媽媽準備了一大桌好吃的招待他們，我也恭恭敬敬地鞠躬拜年，叔叔說還沒見過我這么乖巧，他被我給雷暈了，所以他那天喝多了。
初二，我去給姥姥拜年，姥姥家真熱鬧，大姨、大姨夫、大舅、二舅、大舅媽、二舅媽和我的三個哥哥把房間裝的滿滿的。我給大家拜年，給姥姥還磕了頭呢！舅舅帶我和三哥哥下樓放炮，連我的三哥小小年紀都敢放雷王，我超佩服他啊！
整個新年我和爺爺奶奶在不同的遊樂場裡玩，每天都很累，卻很快樂。
我完成了作業，又收到了紅包，還玩了快樂的遊戲，這是最精彩的寒假呀！
學校寒假放假簡報 篇13
春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。帶著新春的喜悅，沐浴著略帶寒意的春風，走進岳陽樓區花板橋學校，一張張漂亮的手抄報映入眼帘。原來，這是該校展出的學生寒假社會實踐活動部分作品。
據了解，為了配合市委、市政府決策，過一個歡樂祥和、沒有硝煙的春節和元宵節，讓孩子們更好地留住記憶、走近傳統，學校策劃開展了“我們的節日”系列活動，要求一、二年級學生在家長幫助下製作“歡樂中國年”手抄報，三、四年級學生製作“快樂元宵節”手抄報，五、六年級學生製作“新春剪報”。孩子們不但以照片剪貼、文字敘述的形式記錄自己的寒假生活，更是以實際行動弘揚傳統文化、倡導文明新風。
學校寒假放假簡報 篇14
為讓廣大學生擁有一個充實、快樂而又意義的假期，洪合鎮中學在假期前夕精心組織安排好學生的寒假生活，孩子們“雙減”下的第一個寒假生活豐富多彩、平穩快樂！
德育處精心設計實踐項目化活動“我眼中的年”，讓孩子們多角度挖掘身邊的節日元素，通過家鄉不同過年習俗感受節日的氛圍，熱愛並弘揚中華傳統文化，培養學生的愛國主義情懷；通過參與家庭勞動培養孩子自理能力和較強的勞動觀念，做力所能及的家務、與父母一同製作年夜飯…用一顆感恩的心去體驗父母的辛勞和付出；通過寫春聯、寫“福”字、貼春聯等行動表達自己美好的祝願；每天的體育運動讓孩子們養成鍛鍊的好習慣，提高自己的身體素質，親子互動更是增進了與父母之間的感情；走進博物館、南湖革命紀念館了解歷史、學習歷史、增長見識，接受愛國主義教育薰陶與洗禮；走進科技館，感受科技的奧妙，培養主動探索的精神品格。
平安、健康、歡樂，寒假雖然短暫卻無比溫馨。春寒料峭，枝頭點翠，春天快要來了！新的一年開啟新的希望，洪中學子也將承載新的夢想，繼續努力前行！
學校寒假放假簡報 篇15
我的寒假生活多姿多彩，充滿了樂趣。但使我記憶猶新的是湖南衛視《快樂大本營》節目特輯——‘一個老師的學校’。
相信，每個人心底都會有一面旗幟，而對於湖南省桑植縣姚峰界大山深處的孩子來說，這是人生里看到的第一面國旗。當看到老師從高高的架子上舉起國旗與學生們抬起頭唱國歌時的畫面時，我的心裡湧出一股暖流，沖向我的靈魂深處。整整五十三年，村子裡的幾代人，都是在這所學校里開始認識人生里的第一個字；五十三年來，這所鄉村學校，只有這一對堅守的父子——父親叫王元舉，兒子叫王化安。1956年，17歲的王元舉回鄉當起了農民夜校的老師。為了建教室，王元舉和鄉民們花了五百多天，用最原始的方法建出了村里最好的學校。教室里傳出咿咿呀呀的讀書聲，窗戶只是幾塊木頭釘起而成，簡陋的桌椅、普通的黑板，沒有電腦，沒有廣播，但卻是孩子們的天堂。他們像小鳥一樣飛翔在知識的天堂，等翅膀變硬後再去闖世界，闖天下！
幾十年來，除了王元舉，再也沒有老師願意留下來，所以，兒子剛高中畢業，就被拉上了講台。儘管耗費了兒子的青春、誤掉了兒子的前途，但兒子王化安從不埋怨。因為就在這個窮山村里，有著一幫活潑天真的孩子，有著好學勤奮的學生。
節目裡，一千多名曾在那讀過書的學生雲集在直播現場，我想，師生們一定有太多太多說不完的話，學生有太多太多說不盡的感激，但都化作了一句簡單的“教師您好！”。
我的爸爸也是一名老師，他常常把堆積如山的作業本帶回家批改，一改就是幾個小時，當我不懂事地走到他身旁希望他陪我讀讀書、說說話的時候，他總和藹地摸著我的頭，說：“你先看，爸爸很快就來陪你了。”等第二天醒來，我總發現在我身旁的是躺著的書。我從來不抱怨，因為，我知道老師有著神聖的職責，老師是培育祖國花朵的園丁，我是爸爸的女兒，我應該支持他。