最新開學工作會議校長講話稿 篇1
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
金秋九月，你們收穫了國中學習的'累累碩果。秋高氣爽，我們一起迎來對高中生活的美好展望。首先，我謹代表七中和七中校向你們表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎!祝賀你們進入了塑造人生輝煌的關鍵時刻，成為一名高中生。歡迎你們成為七中的光榮一員!在未來的三年里，我們全體七中人將協力同心，一起奮鬥，努力實現夢想。
七中創建於19xx年，是一所具有一百多年光榮歷史的名校，七中“啟迪有方、治學嚴謹、愛生育人”的辦學傳統在上個世紀三十年代就已揚名神州大地，而“著眼整體發展，立足個體成才，充分發揮學生的主體作用”的“三體”教育思想，又使得七中勇立素質教育的潮頭。
科研指路、厚積薄發，七中人的教學理念與當前新課程改革的要求不謀而合，彰顯出了蓬勃的生命力與巨大的教學效益。XX年，七中有58名優秀學生保送北京大學、清華大學、復旦大學、上海交通大學、中國科技大學等國內著名學校;83名學生被國外大學錄取，其中包括美國、加拿大、英國等國際知名大學，另有九名學生獲新加坡南洋理工大學、新加坡國立大學政府全額獎學金;在累計保送錄取150名特優生的前提下，七中文理各科成績均以明顯優勢名列同類學校第一!
近年來，越來越多的學生和家長都希望能分享七中原汁原味的教學。XX年，在省、市領導的大力支持下，全日制遠程直播教學的辦學規模取得了全面突破——直播科目增加了生物、歷史、政治、地理，現已全面涵蓋了文理科所有的高考科目。全日制直播教學的合作校覆蓋四川、雲南、貴州、甘肅、重慶五省市，總計140餘所、同時上課班級437個，七中的每一節直播課，都有約一萬餘名學生跨越千山萬水，同堂學習。
十年直播積累，直播教學成績節節攀升。直播教學在不同地區的均得到良好的發展，直播班成為了各地學子們一顯身手的全新舞台。XX年，雲南瑞麗一中的劉禎、四川洪雅中學的石佳欣、甘孜州康定中學的李林焱同學以優異的成績被清華大學錄取。雲南麗江一中的和曉堃、甘孜州康定中學的張華麟同學被北京大學錄取。今年，直播班學生包攬了四川甘孜、阿壩、涼山三州的州狀元和為數眾多的地區和縣狀元。
同學們，你們來自不同的省、市、縣，民族不同、膚色各異，有著不同的學習習慣和基礎，但你們的師兄師姐已經一次次用數據證明，只要艱苦奮鬥，人人都能取得優異的成績!XX年xx學校總計4511人參加高考，川隴、雲南、貴州本科上線率分別為：79.5%、92.3%、64.7%。四川馬爾康中學、貴州江口中學、雲南玉龍一中、芒市中學等8所學校的直播班本科上線率達到了100%。
同學們，說到這裡，我似乎看到了三年後的你們，我對大家充滿信心!
最後送給大家一句話：選擇七中就是選擇了一條艱苦奮鬥的成功之路。
同學們，老師們，從現在開始讓我們一起努力吧。
謝謝!
最新開學工作會議校長講話稿 篇2
各位老師：
大家好!
一場酣暢淋漓的夏雨過後，輕鬆愉快的暑假結束了，空氣清新、涼爽宜人的20xxx—20xxx學年的新學期開始了。
首先，我代表學校向500新學生、1900名原在校生、25名新老師和206名老教師表示熱烈的歡迎和親切的問候。向在全國比賽中我校代表隊取得乙組第三名的好成績表示熱烈祝賀!
看到你們，我由衷地自豪，我自豪我們的隊伍越來越壯大了，我自豪我們這個大家庭越來越富足了——經過全體師生三年來的艱苦和不懈努力，我們的學校已經擁有2400名在校生，231名教職員工的規模，平穩實現了72個教學班的辦學目標。在此，我再次向為學校發展做出卓越貢獻的老師們、同學們表示崇高的敬意和由衷學地習感謝!
新的學期，新的起點。接下來的三年，我們x省x學校x國小的辦學目標就是：全面提升教育教學質量，志在聞名。
這個目標的實現，還需要大家一如既往地團結協作，積極進取。今天，在全民慶祝“建國60年”之際，我邀請大家——2600名x人一起在國旗下鄭重約定，做到三個“我會”，向祖國母親的60歲生日獻禮!
一是我會說;二是我會站;三是我會坐。
下面，我來解釋一下“我會說”的要求。
1、說話文明：每天堅持說“請”、“謝謝”“對不起”。
2、認真傾聽：別人聽仔細，目視對方接話合適宜。
“我會站”的要求是：
1、站立如松：目視前方，收腹挺胸，站出x人的精氣神。尤其是參加升旗儀式注視國旗的時候，更不能含糊。
2、自覺排隊：校園行走，兩人並排，三人列隊，上下樓梯，不擠不推。
“我會坐”的要求：坐端正，不翹腿，不晃椅，目視前方，起立坐下靜無息。
古人劉備告誡子孫：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”意思是說：不要以為好事小就不去，做不要以為壞事小就去做。這三個簡簡單單的“我會”，雖然不是驚天動地，但一滴水能折射出太陽的光輝，一個普普通通的細節方可見學校教育質量的高低。所以不要輕視小事,“小”中有大。做到三個“我會”，足以彰顯x國小師生蓬勃的風貌和深厚的文化底蘊。
為了塑造x人的良好形象，學校要求全體師生嚴格遵守，認真做到三個“我會”，學校為全體老師做樣板，全體老師為全體學生做示範，全體學生為全體教職員工、為全體家長做榜樣。希望全體師生嚴以律已，從這些細節做起，來展示x人的氣質和修養，從這些好習慣做起，和我們偉大的祖國一起成長!
最後，預祝大家在新的學期，工作愉快，學習進步!
謝謝!
最新開學工作會議校長講話稿 篇3
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
兩個月的暑假已經結束了，歡迎同學們順利返回學校開始新學期的學習生活！同時，對新調來的老師，初一和初二新來的同學表示最熱烈的歡迎！
新的學期我們又發生了一系列的變化：第一個變化就是同學們長高了，就讀的年級也一同升級了，更重要的是你們比過去更懂得了怎樣學習，怎樣生活，怎樣做人和怎樣處世。第二個變化是學校變得更加美麗了，原來的泥土操場已經鋪設了水泥坪，初一軍訓結束後即將鋪設塑膠跑道，成為一個標準化的操場。教學樓前坪狹窄的水泥路，現在全部拓寬硬化。翠竹園的學生宿舍拆掉後又重新建造一遍。同學們，你們現在看到的是一些基建上的小變化，而實際上這裡面有許多領導、老師和家長對同學們學習生活上的無微不至的關心：操場的水泥坪是在烈日炎炎的太陽下鋪設的，我們的一些老師跟隨民工一起堅守工地，日夜奮戰。為了迎接同學們的到來，老師們把操場、水泥路、教學樓、廁所、過道、寢室等全部打掃得乾乾淨淨。我相信，無論是學校的新建設，還是整潔的環境衛生，目的只有一個，那就是一切為了同學們的健康成長。
在今天的開學典禮上，我對同學們提出如下要求。
初二、初三年級的同學們在里集中學學習生活了一、兩年，熟悉了學校方方面面的要求，大多數同學做的很好，無論是學習成績的進步，還是道德品行的修養都得到了老師們的充分肯定。但還有一些同學在課程學習上欠了許多賬，學習行為上不能嚴格要求自己。我認為學習成績上的差距不是智力上的差距，而是學習習慣和學習態度上有問題，我真誠地希望這些同學下決心改變不良的學習習慣，以端正的態度，彌補自己的不足，把欠下的賬一點一滴地還清楚。
初一的同學這是你們學習生活的又一個新起點，從今天開始，你們幾乎是都在一個相同的起跑線上。三年後，你們之間拉開的差距，就從每一天，甚至是每一時開始，一節課沒有認真聽，一次作業沒有做，一次活動沒有參加等等，都可能影響你們的進步。從新學期開始，建議每位同學制定一個詳細的學習計畫，在學習上認真聽講，認真做作業，要學會學習，尋找適合自己的學習方法，敢於並善於與老師和同學討論問題，把不懂的不理解的知識點弄懂弄通，做到勤學、勤思、勤練、勤問，只有這樣，同學們的學業成績一定會有所提高。在行為規範上要嚴格執行學校的規章制度，做一個品學兼優的好學生。三年的國中學習，是一個較長時間的馬拉松比賽，誰有毅力，誰能朝著預定的學習目標奮力拚搏，誰就會獲得成功，在畢業考試後就會露出燦爛的笑容。
同學們，中學階段是人生成長最重要的經歷，是從不明事理的孩童成長為有思想有知識有獨立見解有文明舉止的青年人的階段，是價值觀世界觀成熟的階段，學校為你們提供了優越的學習環境，家長對你們充滿了期待，同學們要把優越的條件和家長老師的期待變成激發自己內因的動力，為國中畢業後進入自己理想中的高中，踏踏實實做好眼前的每一件事。最後，祝老師們工作順利，同學們學習進步！
最新開學工作會議校長講話稿 篇4
老師們、同學們：
大家新年好！經過了一個平安、愉快的寒假，伴著料峭的春寒，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。在這裡，我代表學校領導班子向全校師生拜個晚年，祝老師、同學們健康快樂，家家幸福安康！
同學們，今天是新學期開學的第一天， 我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的嚮往，又走到了一起。回首過去一年，全校師生秉承“和諧、奮進、求是、創新”的校訓，同心同德，繼往開來，收穫了累累碩果：中考重點中學升學率居全區首位；楊村七中團支部被區團委授予優秀團支部稱號；讀書活動碩果纍纍，學校教育教學總體環境明顯躍升。
今天，新的起跑線又刷在了我們的腳下，我想全校師生都在計畫著“百尺竿頭，更進一步”！在此我代表學校領導班子向全體師生提出幾點希望：
一、開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。首先，要有一個打算、計畫，為自己本學期的發展制定目標。其次，要把小事做實。比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情雖都很小，但都關係到同學們良好行為習慣的養成，希望同學們自覺做到。
二、在學習方面，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，充分發揮我校小組探究合作的優勢，與同學互幫互助，取他人之長，補己之短，力爭做到最好。在這裡我要特別向九年級畢業班的同學提出希望，14屆畢業班同學為母校贏得了大的榮譽，我想xx屆同學也一定會不負重望，為學校爭光更上一層樓！七、八年級同學也一定要再接再厲，奮勇爭先！
三、養成良好的道德行為習慣，熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關心集體，愛護公物，按時到校，堅持鍛鍊，講究衛生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。同學們，我們每周在校時間其實很短，晚上時間和雙休日都由同學們自由支配，要克制網咖、遊戲、貪玩、交不良朋友等壞習慣。要學會自主學習、自立做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學期學校將開展豐富多彩的活動，學校希望同學們能在陶冶情操、滋潤心靈的各項活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人。
四、講文明，講禮儀，樹立安全和紀律意識。在行為禮儀方面，要嚴格按照《中學生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學校的要求做，聽從老師的教導，上樓下樓、出操、課間活動，上下學路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性活動，同時，發現問題及時把情況告知學校或班主任。
同學們，一年之計在於春，鬆弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴！讓我們為建設一個學生成才、教師成功、家長認可、社會滿意的楊村第七中學而努力。最後，祝同學們新學期品質好、身體好、學習好，各方面都進步！
最新開學工作會議校長講話稿 篇5
今天是學校召開的第一次初三教學工作會議，藉此機會，我主要講三點意見及三個關鍵字：“認識”、“良心”、“責任”。
一、認識
學校生存的生命線是辦學質量的高低。就初三而言，質量體現在中考的升學率上。省教育廳關於教學的“五嚴”規定，並非是不抓教學質量的提升；並非是不抓升學率。而是讓學生從巨大的升學壓力下解脫出來。但教師的負擔更重，責任更加重大。因此，我們要全面認識省廳的“五嚴”規定。圍繞提升課堂教學質量，面對生源實際，不怨天尤人。要發揚團隊精神，同唱一台戲，心往一處想，勁往一處使，齊抓共管。想方設法激活學生的內在潛能，力爭明年中考有省泰中統招生，完成指標生任務。市直學校達到或超過蓮花學校，為高中部輸送更多更好的生源。各科老師首先要管好自家的責任田。
二、良心
省教育廳胡廳長說過：良心是人們說應該說並能說好的話，乾應該乾並能幹好的事。良心表現在公平之心、大愛之心、優教之心、敬業之心、誠信之心。
作為初三的每一位教師，不要問別人做得怎么樣，首先要問自己做得怎么樣。憑良心工作，就是要圍繞提升課堂教學質量，人人都是管理責任人，杜絕一切責任事故的發生。管理的中心在於理，（曉之以理，動之以情）關注學生學習習慣的養成。葉聖陶說：教育就是培養習慣。習慣是人生的主宰，是一種很自然而又強大的力量。在“五嚴”規定下，要做好學生的疏導工作。把學生的注意力集中在想達成的事情上，發揮潛意識的力量，想方設法營造良好的學風和迎考氛圍。所有初三教師不能只做教書匠，要做到：以學生為中心，全面關愛學生，全面提高學生的學業成績，使每一位學生都有很大的進步和發展。
三、責任
責任，就是份內應做的事情。具體說，就是不折不扣地完成好初三教育教學工作。我們要有“敬業奉獻、追求卓越”的精神。要有憂患意識、競爭意識。時刻反思自己的教學行為，教學重心應落在提高課堂教學效益上，落在有效分上，要做教學工作的明白人。普通班責任一樣重大，只不過是培養目標不同。
責任所在，要求所系；責任所在，提升自我。“五嚴”規定下，減負增效責任更加重大。要狠抓課堂教學，力爭教學雙方最最佳化。要以標定學，以考定學（考試說明）。要積極推進主體參與教學模式。要以於校長提出的教學“四大工程”為抓手，認真研讀教材，有針對性地處理好教材。對教材內容有所選擇，補充和調整。既要走進教材，又要能跳出教材。讀出教材的本意和新意，把握教材的精髓和難點，把教材化為自己的東西，達到最佳化教學內容的目的。
教師的教要著眼於、立足於學生的“學”，“教”要為“學”服務。眼中有學生，把課堂思考權利、時間和空間還給學生，讓學生表達構建知識體系，提升能力。（美國教育界流行著這么幾句話：告訴我，我會忘記；分析給我聽，我可能記住；讓我參與，我就能理解。）扎紮實實地抓好自身教學工作。一節課要講什麼？學生要達到什麼目標？如何達成目標？教師心中要有數。要講在實處，練在點上。力戒滿堂講、滿堂讀、滿堂練；力戒缺乏激情，缺乏活力。謹防走向“以講代練”，“以練代講”的極端。要拓展知識面，教學中始終把學生當作學習的主人，激發學生主動參與、自主學習、合作交流，從中生成各種能力。這是課堂教學的精髓所在。
我希望全體初三教師，要腳踏實地、勤勤懇懇、愛崗敬業。只要我們全身心投入，教學質量一定會得到更大提升，明年中考一定會再創佳績；也一定會圓滿地實現預定目標。
最新開學工作會議校長講話稿 篇6
各位老師：
上午好！
“飛雪迎春到”，今天紛紛揚揚的瑞雪飄灑在洪外的校園，我們又迎來了一個新的學期，是否預示著洪外將又迎來一個教學、招生的豐收年。過去的一年我校在教育教學上取得了喜人的成績，隨著教學成績的不斷進步，我校的各項配套工作也是蒸蒸日上，20xx年順利地通過了“淮安市德育先進校”的驗收，完成了“淮安常規管理先進學校”的創建工作。獲得了“市心理健康示範學校”的稱號。一年來，學校堅持走內涵發展道路，教育教學秩序井然，師生隊伍穩定，在社會上有了較好的口碑。這些成績是洪外事業發展的基礎，也是洪外發展的動力。
我們深知學生和家長對我們的要求更高了，對我們的期望更高了，社會對我們關注的目光更多了，洪外人肩負的擔子更重了。今天，我藉此機會向各位老師談談我校現階段的工作思路。
20xx年重點工作：
1、加大高中部建設力度，爭創“三星”
2、完成初、高中的招生任務，拓寬招生地域
3、和縣政府合建體育館，建設一批具有育人功能的小品建築
4、完善管理制度，試行年級主任—班主任—教師的層層聘任制
5、實現中、高考的重大突破
6、完善考核制度
7、樹立教科研品牌，開發校本課程
8、繼續搞好校園文化建設，完成校歌創作
9、後勤管理社會化，對外實行公開招標
10、校園常規管理再上新台階
一、學校管理
在制度保證的基礎上實施人文化管理，努力為教師創設適宜的工作環境和心理氛圍，從根本上調動教師的工作積極性。從情感上理解教師，從工作上尊重教師，從生活上關心教師，從心理上疏導教師，在教學管理過程中多聽取一線教師的意見和建議，把大家的聰明才智引導到怎樣提高教學質量上來，為全面提高學校教學質量打下良好的基礎。
二、進一步加強學校職能處室的建設
明確各處室的功能和職責，培養一支業務精通、作風過硬、踏實肯乾的中層幹部隊伍，充分發揮他們在教育教學管理中的作用。在服務功能上，全校各部門、各團體緊緊圍繞教育教學這一中心，團結協作，協調教育行為，形成教育合力，為學生的健康成長構建良好的教育生態圈。教導處要組織教師系統地研究和把握課程標準和教材內容，加強培訓，深刻領會編寫意圖、教材編排的特點以及教材的內容，並深入了解和研究學生，堅持提前備課、認真上課、及時批改和輔導，做到教學工作課課清、天天清、周周清，使學生學習負擔輕、效率高、質量好。堅持集體備課制度，加強備課組教師之間的相互合作。集體備課做到“提前一周、輪流主備、共同研究、優選”。做好教學“六認真”工作的普查和抽查。繼續開展金牌備課組、優秀教研組評比活動，致力於營造一個人人參與教學研究的氛圍。把培養學科帶頭人作為教學工作的重中之重，以點帶面，帶動教學工作的整體提高。畢業班實行任課教師包偏科生制度，通過談心、家訪、個別輔導等形式使偏科生、邊緣生得到全面迅速的提高。高三做好藝體特長生的培養輔導工作，力爭今年的高考能有更大的進步。把課改與教育信息化結合起來，趨利避害，提高教學質量。搞好現代化教學設備的管理，解決好在使用過程中出現的一些問題，在提倡一定使用率的情況下，更注重實用性，充分利用其優勢提高課改的質量。
三、牢牢樹立尊師愛生的
學生的優良品質，良好行為習慣的養成，需要老師的培養，在學校，老師們要時時刻刻的關心每一個同學，以自身豐富的知識、高尚的人格，無私奉獻的，贏得每一個同學的尊敬和愛戴；我們要求每一個教師真誠的熱愛我們的每一個學生，關心他們的學習、安全、生活和心理，教師的責任不僅是傳授知識、指導學習方法，更重要的是培養學生良好的習慣，進而初步培養學生熱愛他人、熱愛生活、熱愛學習的興趣和人生觀，誰都會有錯誤和缺點，教師正是幫助、引導學生排除這些問題的布道者，教師應該成為學生的好朋友，學校絕不允許呵斥、責罵、體罰和變相體罰學生的現象發生，要建立平等、互愛的師生關係，使我校成為老師工作、學生學習的樂園。
四、學校的管理
要徹底落實到班級，離不開我們的全體班主任，現代教育觀念要求班主任能樹立以人為本的育人觀，不用固定的模式學生，為學生健康成長服務，為學生的終身發展奠基。
要求班主任屏棄絕對的“師道尊嚴”，尊重學生的人格，從情入手，以情感人，以道德情感為中介，與學生建立親密、平等、和諧的“朋友式”新型師生關係。要求班主任注重發揮集體力量，實施民主管理，用熱情和愛心關愛學生成長。在正常管理班級的同時，班主任老師與生活老師多交流，對住校生傾注更多的關懷，加強住校生管理，保證管理上不留空檔。做到及時、到位、有效、人文化的管理，為住校生營造溫馨雅致的生活氛圍。班主任還要多和任課老師溝通，做好協調工作。
五、招生工作是本學期學校的頭等大事
我們學校的生源主體是農村孩子，20xx年農村將實行名副其實的九年義務教育，這將加大我們的招生工作難度。
學校的生存關係到我們各位老師的切身利益，我們要以質量贏得社會的認可，贏得家長的信任。因此我們必須統一，強化質量意識：質量是學校生存的根本，全體教師必須時刻保持清醒的認識，我們要從工作、學習的每一個環節把好質量關，爭取一次把事情辦好，高標準、嚴要求，形成嚴謹、認真的教風、學風，為全面提高我校教育教學質量，作出不懈努力。在做好教學工作的同時，也要通過各種途徑宣傳我們的學校，我們取得的每一分成績、每一點進步都要讓我們的學生了解，讓社會了解。只有我們每一位老師對洪外有了自豪感，才能把我們的這分自豪傳染給學生，學生才能擴散給家庭、社會。
老師們，新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作、正視不足、團結一致、鼓足幹勁、更新觀念、銳意進取、與時俱進，以新的姿態和面貌去迎接新的挑戰，憑我們洪外人的智慧和實幹一定會贏得一個又一個輝煌。