心理健康課堂簡報範文 篇1
隨著社會的進步，人們對健康的理解日益全面和深入，對身體健康之外的心理健康也日趨重視。為了加強中學生心理健康教育，幫助學生正確認識自我，關注自我成長，促進中學生全面發展和健康成長，營造積極、陽光、和諧的校園氛圍，近日，阜南縣第二初級中學開展了以“健康心理，陽光心態”為主題的心理健康教育講座活動。
校長始終把學生的心理健康的教育工作放在學校工作中的重要位置。曾校長從學習、生活、人際交往等方面對學生提出切實的關心和殷切的期望，希望每位學生都能擁有陽光心態，積極應對挫折，營造和諧校園，共創美好未來！
校長向學生指出心理健康的.重要性，讓學生能更加關注自己的情緒，覺察自己的不合理認知，真誠地悅納自我，從而學會調控自己的情緒。
主講老師在講座開始前以“反口令”心理活動導入，通過這一活動，迅速調動了孩子們的.積極性，活躍了講座的氣氛。
在整個講座過程中，曾老師通過視頻、圖片，讓學生更加直觀地感受到學生心理健康的重要性；並以“逃避的寓言”這一心理故事，啟發學生對“心理健康”的思考，引導學生面對挫折不逃避、不退縮，與其躲在陰影里痛苦彷徨，不如直面挫折，換個角度看待問題，這些經歷都會成為人生的一筆“財富”。
“健康體魄+健康心理=美好人生”，“打開心窗，讓陽光進來。”讓我們行動起來，把健康、快樂的種子播下，共同去開拓健康的綠洲，攜手促進心理健康。
心理健康課堂簡報範文 篇2
為了幫助學校高年級女生了解和掌握青春期生理及心理的發展變化，提高學校女生對青春期生理心理健康認識，3月25日，鵬程國小在學校報告廳舉行了女生青春期生理心理健康教育講座，該校四到六年級全體女生及各班班主任參加了此次活動。
講座中，德育處主任結合青春期少女生理、心理特點，運用多媒體課件，以生動活潑的語言，就女生青春期的生理心理特徵以及衛生保健等方面知識向女生們作了講解和宣傳，她們都聽得特別認真。通過胡老師耐心的講解，每位女生充分認識到早戀和過早性行為對生理、心理健康的危害，希望女生要珍惜青春美好時光，正確處理好與同學、異性的關係。
“青春的到來是自然的、正常的，要欣喜而自豪地迎接它。青春期的`身心變化對每個人來說都是一樣的，不一樣的是你選擇以怎樣的方式度過……”講座最後，全體女生齊讀致女孩的的一封信。
通過此次講座，使女生們更全面、深入地了解了青春期生理衛生健康的知識，懂得了如何正確對待自己生理和心理的變化，學會了自我保護，提高了她們警惕、防患意識，真正做一個自信、快樂的女生。
心理健康課堂簡報範文 篇3
為有效舒緩中考備考壓力，減少學生焦慮情緒，近日，實驗中學舉行了“為心賦能追逐夢想勇擔責任”中考考前心理疏導活動。
活動共分三個環節，即師生代表發言、授旗致辭和戶外遊戲。初三5班毛陽同學代表所有初三學生上台發言，表示將用不驕不躁的態度，滿滿的自信衝刺即將到來的中考。為每班授旗幟，預祝大家中考一切順利。
在接下來的戶外活動中，各班士氣高漲，同學們紛紛在留言板上籤名，在“尖叫時刻”“虎虎生威”等遊戲中，師生配合，釋放著滿滿的正能量，用心感受著校園生活的美好。
初三考前心理疏導活動是實驗中學傳統活動，通過儀式感滿滿的團隊活動為學生鼓勁加油，也為他們的`國中生活留下美麗的瞬間，畫上圓滿的句號。