學校消毒工作簡報 篇1
為了進一步貫徹落實xx市關於疫情防控工作的精神，安全科學、精準高效地防控新冠肺炎疫情。xx月xx日，我園組織全體師幼有序地進行新冠病毒核酸檢測活動，做到應檢盡檢、不漏一人，切實保障全園師幼的生命安全。
提前準備
為確保核酸檢測工作順利完成，我園疫情防控領導小組制定了詳細的檢測流程，做到定人、定崗、定責，班級教師提前通知家長明確相關事宜，並收集幼兒檢測二維碼，為配合核酸檢測做好充分的準備。
幼兒核酸檢測
核酸檢測過程中班級教師分工明確，引導幼兒有序排隊，按照大班、中班、小班分批分次進行，班主任耐心細緻為每一位幼兒進行掃碼登記，孩子們在老師的引導下，勇敢、主動地張大嘴巴，積極配合醫務人員完成核酸檢測採樣工作。
教職工核酸檢測
全體教職工排著整齊的隊伍，佩戴口罩，間隔1米，10人為一組排隊等候檢測，醫務人員核對信息無誤後進行採樣，檢測現場井然有序，順利完成了全園師幼的核酸檢測。
疫情防控無小事，慎終如始細落實。我園將繼續紮實做好疫情防控工作，為孩子們的安全、健康保駕護航！
學校消毒工作簡報 篇2
當前，國內多地新冠肺炎疫情呈現嚴峻形勢，疫情防控尤為重要。為進一步做好疫情防護工作，增強校內師生的疫情防控意識，做到科學防疫，高效防疫，3月23日下午，株洲市九方中學學生髮展中心組織各班開展了以疫情防控為主題的班會活動，切實做到防患於未然。
班會上，各班班主任通過PPT向同學們詳細介紹了當前全國疫情防控的新形勢、學生個人防控的須知，以及學校疫情防控的具體細則等內容，並要求學生自覺遵守學校在常態化疫情防控期間的各項規章管理，落實到事假病假等具體要求。各班班主任積極呼籲學生規範佩戴口罩，保持安全社交距離，並叮囑學生們勤洗手、勤消毒，保持個人的衛生。教室內要勤開窗通風透氣，非必要儘量少去人員聚集的地方。另外，心理上也要保持良好的心態，面對來勢洶洶的疫情，不恐慌、不懼怕，積極進行體育鍛鍊，提高自身免疫力。
市九方中學相關負責人表示，通過此次疫情防控主題班會，同學們深刻認識到疫情防控是學校當前工作的重中之重，是全校師生的共同任務，大家必須堅決服從學校管理安排，配合落實學校疫情防控各項舉措，以更堅定的信心，築牢校園的安全防線，為疫情防控貢獻自己的一份力量。
學校消毒工作簡報 篇3
為了科學、精準、快速、高效的防控新冠肺炎疫情，用心築牢幼稚園安全防疫線。根據上級疫情防控工作部署及要求，20xx年xx月xx日上午8點50分，xx縣xx幼稚園全體教職工和幼兒進行第2次核酸檢測。
本次核酸檢測緊緊圍繞“全覆蓋，無遺漏”的工作目標，對幼兒和教職工進行精確排查，為確保核酸檢測工作順利開展，李園長在20xx年xx月xx日下午組織各班主任開展了疫情防控部署會，共同探討梳理核酸檢測工作中的流程事項、場地人員安排。要求各班級全力配合醫護人員，做好相關工作，以保證核酸檢測工作的高效完成。
全體師幼佩戴口罩，幼兒採樣採取以班級為單位，以10人為一組保持一米間距逐一進行檢測，考慮到小朋友的年齡特點，班級教師提前做好幼兒核酸檢測信息登記表，鼓勵並安撫幼兒情緒，做好幼兒的心理輔導，使小朋友在班級教師的陪同下進行有序排隊，配合專業檢測人員進行檢測。
整個檢測過程幼兒表現積極勇敢，秩序良好，有的小朋友有點緊張但在老師與醫護人員的的安慰下，最終勇敢地張開了小嘴巴！積極地配合醫務人員的採樣；最後教職工有序的出示個人健康碼進行核酸檢測。
此次核酸檢測工作快速、高效，整個採集過程僅一個小時，此次檢測進一步築牢了校園安全“防疫牆”，切實保障了師幼生命和健康安全。在今後的工作中xx縣xx幼稚園將全力以赴，科學防範，紮實做好疫情防控工作和幼兒保教工作，繼續為守護我們的家園而努力！
學校消毒工作簡報 篇4
為了幫助學生儘快從居家線上學習的節奏中回歸到日常的校園學習生活狀態，進一步推進學校教育教學和疫情防控工作的開展，4月18日，七里河國小組織開展“復學第一課——從心開始”主題班會活動。
活動伊始，班主任老師和孩子們一起回顧線上學習的趣事，繼而通過問題答疑和心理小實驗了解學生可能在復學後出現的一些問題。圍繞“如何調整復學狀態”展開，從情緒、生活、人際關係、疫情防控等四個方面進行講解。讓孩子們以正確的心態看待問題，積極樂觀的開始學習!
班會課上，老師們從校園疫情防控知識再熟讀、防疫法製法規常識、防疫心理健康教育等方面對學生進行了指導教育，並從紀律、學習等方面對同學們線下學習提出新希望、新要求、新建議，希望同學們儘快收心，回歸到日常的校園學習生活中，從點滴小事做起，養成良好的行為習慣，明確目標，全力拚搏，成為更好的自己。
本次“復學第一課”主題班會活動，不僅從生命教育、心理健康教育、疫情防控實操等方面，引導學生懂得調節情緒、敬畏生命、熟知防疫的每一個步驟，增強同學們的安全意識，促進個人行為習慣的養成，同時也將校園健康安全網編織得更加嚴密，為學生的健康成長保駕護航。七國小子，歸途可喜，未來可期!
學校消毒工作簡報 篇5
為認真貫徹落實上級部門疫情防控指揮工作部署，進一步做好疫情預防工作，切實做好核酸檢測工作，全力做到“早發現、早隔離、早診斷、早治療”，近日，X縣各學校有序開展核酸檢測工作，全體師生均參與核酸檢測樣本採集，做到“應檢盡檢”。
各學校高度重視核酸檢測工作，各班教師與醫護人員進行交接工作後，迅速組織學生排隊等候，現場秩序井然。待全體學生採樣結束，醫護人員又依次給全體教師進了採樣工作。在各部門密切配合下，醫護人員快速有序完成了全體師生核酸檢測工作。
各學校還組織學生進行科學防疫宣傳，給學生們講解防疫的重要性，叮囑學生勤洗手、戴口罩、多通風，注意防寒保暖。本次核酸檢測及宣傳活動，旨在進一步提高全校師生防範意識，築起校園安全螢幕障，全力保障師生健康安全。
學校消毒工作簡報 篇6
為了確保在校師生員工開展全員核酸檢測工作，切實做好疫情防控工作，確保師生員工生命健康安全。10月7日上午，江達縣疾控中心到江達縣第一國小開展全校師生核酸檢測工作，同學們在班主任及科任教師的組織下高效地完成了核酸檢測工作。
檢測過程中，為保證檢測工作順暢有序，各採集點安教師輔助，維持檢測秩序、指導師生排隊、掃碼。醫務人員身著防護服、戴口罩、護目鏡和醫用一次性手套，嚴格按照檢測規範流程進行登記、信息核對、核酸採樣。在全校師生的積極配合下，整個檢測環節有條不紊，井然有序。醫務人員嚴格按照採樣流程進行操作，迅速完成咽拭子採集。學生們自覺地排好隊，自覺佩戴口罩，保持一米以上距離，在班主任的指引下，分組、分時段進行核酸登記、採樣，全程即采即走，不聚集、不停留，檢測秩序井然。
本次核酸檢測工作任務的順利完成，進一步堅定了全體師生群防群控、師生一心打贏疫情防控阻擊戰的信心和決心，為築牢校園安全防線，維護師生身體健康和校園穩定奠定了更為堅實的基礎。
學校消毒工作簡報 篇7
xx市特殊教育學校自從我市啟動重大突發公共衛生事件一級回響機制工作以來，切實有效地貫徹落實了xx市委、市政府及市教育局各項工作要求，全校師生齊動員，以疫情為指令，高度重視、密切關注、聯繫實際、制定措施，全力做好疫情防控各項工作。
一、高度重視、認真部署疫情防控工作
學校高度重視新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，成立了疫情防控工作領導小組，校長為第一責任人，制定了疫情防控工作方案、應急預案、防控流程圖、晨午檢制度和消毒制度，密切關注疫情發展變化和上級相關工作要求。
1、根據我校工作實際，研究部署防控措施，做到了校長全天在崗，領導班子成員輪流值崗，班子成員保持手機24小時暢通。
2、學校實施全面封閉管理，校內及校外人員全部接受詢檢，要求所有校內值班值崗人員必須佩戴口罩。禁止外來人員入校，如有特殊情況必須入校者，須經學校主管領導同意，並進行詳細登記，無異常狀況才能入內，且進校期間全程戴口罩。
3、我校通過微信群定期掌握教師假期活動軌跡、進行教師疫情排查，調查教師健康狀況，同時對“假期內是否離開”“近14天是否在湖北省停留或中轉”“近14天是否與重點疫區人員有接觸”及“近14天是否由霍市返回”等情況進行排查，將工作做足做細。
學校根據教育局教師科要求，對全校教職工寒假期間外出情況及是否返回就職學校所在地情況進行統計並匯總上報。
4、持續深化家校合作，積極引導全校學生和家長配合我市衛生部門開展疫情排查工作，專門設立信息報告員，嚴格落實日報告、零報告制度，準確掌握學生假期活動軌跡，每天分別在11點和17點向學校領導報告情況，學校領導再向市教育局進行報告。
5、學校充分利用微信公眾平台、美篇、宣傳版面、條幅、微信群等渠道宣傳正確防護措施。通過科學知識、《致家長的一封信》《致全體教職工的一封信》以及心理健康指南等宣傳引導，堅定了師生及家長打贏疫情防控阻擊戰的信心。
6、2月10日上午，學校疫情防控工作領導小組成員參加了全市教育系統新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作視頻會議，並根據會議精神，結合學校疫情防控工作實際，有針對性的部署了十條具體工作內容，同時還強調，全體教職工要把疫情防控工作作為當前最重要的工作，打好疫情防控狙擊戰，確保校園安全穩定!
二、眾志成城、堅決打好校園“防疫戰”
1、在防控新冠病毒疫情的關鍵時期，學校積極落實市教育局安全防控和衛生防疫工作，在細節上發力，在力度上提升，在韌勁上加持，儘管防疫物資奇缺，學校後勤部門做到了快速行動、立即反應、全面調度，通過各級衛生部門及網上商城等諸多途徑，備足備齊了防控物資，為疫情防控提供了堅實的保障。
2、校園是學生學習和生活的場所，在疫情防控時期做好消毒工作尤為重要。學校安排專人負責定期開展了消毒工作，確保不留死角，全方位覆蓋，有力地保障其他各項工作正常有序開展。
三、家校合力、共同助力疫情防控
為推動親職教育發展，做好疫情防控期間親職教育指導工作，促進家庭文明建設和未成年人健康成長，我校結合《xx市教育局關於做好疫情防控期間做好親職教育指導工作的意見》相關要求，有效指導親職教育，打贏防疫攻堅戰。
1、學校號召全體家長和學生在網上共同觀看由市教育局組織的親職教育線上講座，引導廣大家長教育青少年正確認識疫情，積極面對壓力!
2、我校舉辦了心理知識科普線上講座。充分發揮我校親職教育講師作用。2月14日起，我校親職教育講師、國家二級心理諮詢師彭志紅老師進行親職教育微課堂，幫助孩子在家長的帶領下也能夠快速成長。
3、為了使學生能夠以飽滿的精神狀態和健康的身體狀況迎接新的學期，我校感統老師王雪每天錄製一節“運動”微課，供孩子們居家鍛鍊，以達到宅出健康、應對疫情的良好效果。
4、積極開展線上心理諮詢活動，由我校心理健康教師、國家二級心理諮詢師宋穎老師和那文繪老師為隔離在家的家長與學生排解並宣洩對於疫情帶來的恐慌和焦慮。這為提升家長與學生的心理健康值提供了強有力的保障。
5、為了在假期里也能讓孩子了解更多的法律知識，幫助學生做一個知法、守法的好孩子，組織學生及家長共同傾聽《朵蘭姐姐講故事》系列內容，聽完故事後，家長們紛紛在群內發表感言。此項活動得到檢察院的讚揚與認可，並被其公眾號採用宣傳。
四、齊心協力、豐富學生精神文化生活
我校積極引導特殊學生開展豐富多彩的活動，豐富學生的精神文化生活，促進了學生成長進步，齊心協力促進了疫情防控工作。學生們在爸爸媽媽的幫助下，用屬於他們溝通交流的方式表達著各自的心聲!
1、我校組織班主任積極引導學生和家長根據自身發展狀況，盡己所能製作了手抄報、錄製了疫情防控視頻和鍛鍊身體視頻等。
2、盲部學生製作了詩歌朗誦及歌曲視頻，視頻由盲部學生自己錄製並製作，他們用心表達對疫情的認識及對抗擊疫情工作者的敬意。
3、我校啟喑部學生自發組織並製作了手語視頻《堅信愛會贏》和《武漢加油》，學生們用自己的雙手訴說對祖國的祝福、對武漢的祝福!
4、假期宅在家裡，我校聾部學生與家長共同製作了美食，這不僅鞏固了在學校學習的烹飪內容，還讓爸爸媽媽看到了孩子的成長與進步。
5、鼓勵學生積極參與內蒙古圖書館組織開展“跨越障礙，不懼前行”主題文藝作品徵集活動。學生積極投稿，包括手抄報、繪畫作品及手語視頻等，豐富了學生的精神文化生活，激發了他們的.創作熱情。
五、加大力度、擴大疫情防控工作宣傳效果
為最大程度地促進疫情防控工作開展，學校對相關內容進行了及時報導、大力宣傳，截止到目前，累計上報信息簡報15篇，其中被學習強國採納1篇、被xx日報社採納1篇，被電台採納1篇，被xx市圖書館採納2篇，被網採納1篇，對學校在疫情防控方面所做的大量工作起到了宣傳作用。
目前乃至今後一段時期內，新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作仍然十分艱巨，下一步特校將繼續嚴格執行xx市委、市政府及市教育局關於疫情防控各項工作要求，堅持以“預防為主、防治結合;依法防控、科學應對;分級負責，屬地管理”為工作原則，團結一心、眾志成城，全力以赴完成疫情防控各項任務，助力xx市堅決打贏這場沒有硝煙的疫情防控戰，維護學校穩定和師生安全。
學校消毒工作簡報 篇8
為了做好新冠肺炎疫情防控工作，確保廣大師生的身體健康與生命安全。息縣長陵鄉中心學校把疫情防控工作放在重要位置，堅持預防為主、防治結合、加強教育、責任到位，切實保障了師生安全，維護學校正常的教育教學秩序。
一、疫情防控工作布置
當前，新冠肺炎疫情防控工作到了最吃勁的關鍵階段。為確保學校全體師生的健康安全，劉寧校長多次主持召開了疫情防控工作會議，對疫情防控工作了重要部署。
二、把牢學校大門，保障師生安全
疫情防控期間，息縣長陵鄉中心學校堅持師生進校佩戴口罩、體溫檢測，體溫高於37.3攝氏度者，一律不得進入校園。嚴禁外來人員進入校園，如確有工作需要進校，須經學校相關領導確認，再經體溫檢測正常、身份信息核驗無誤、健康碼和行程碼均為綠碼後，辦理登記手續方可進入校園。
三、守好健康兩米線，疫情防控記心間
每天上學學生們都帶好口罩，測完體溫後才能進入校園。學生下課如廁、活動、放學都嚴格保持一米的距離。
四、環境衛生整治消毒
堅持開展校園環境衛生整治和消毒工作，特別是對教室、食堂等關鍵地方進行消毒消殺，做到重點區域每日消毒，切實防止了疫情的傳播。
五、疫情防控健康教育
為了穩定學生的情緒，息縣長陵鄉中心學校每個班級都開展了疫情防控主題班會。班主任對學生進行了疫情防控健康教育，增強了學生們戰勝疫情的信心。無論何時，我們都應該保持樂觀的心態，不信謠、不傳謠，相信我們的國家。
六、眾志成城抗擊疫情
息縣長陵鄉中心學校堅持教師每天進行核酸檢測，持核酸結果陰性才能上班。息縣長陵鄉中心學校積極配合上級政府開展全員核酸檢測工作。及時召集核酸檢測志願者、布置核酸檢測場地等，在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了核酸檢測工作。
防控疫情，需人人擔責，抓牢學習，點滴落實，值此疫情防控的特殊時段，息縣長陵鄉中心學校的全體教師將從自身做起，從點滴細節做起認真做好疫情期間各項工作，以良好的精神狀態，迎接勝利的明天。