防踩踏演練簡報 篇1
為強化全體師生安全意識，提高自救能力，xx月xx日，x縣第一中學開展了防踩踏安全應急疏散演練。
演練中，全體師生按照演練方案中的撤離路線，快速、有序地撤離到各班級指定的位置。
演練結束後，安保處的老師對本次演練進行了點評，指出了演練中的不足之處，並現場講解了防踩踏的相關知識。同時，對全體師生每天的放學撤樓提出了兩點要求：一是做到年級間錯時放學；二是撤樓時，一定要按班級的撤樓路線有序撤樓，樓道內不逗留、不打鬧、不逆行。
通過本次演練，讓師生們對防踩踏有了更深入的了解，並懂得了在學校或生活中遇到踩踏事故應如何應對，進一步把“珍惜生命，安全第一”的理念落到了實處。
防踩踏演練簡報 篇2
為落實安全教育精神，貫徹預防為主，安全第一的原則，初級中學於X月X日在學校各級領導的組織安排下開展了防踩踏安全疏散演練。
演練準備
演練前，由學校成立專門部門進行了專題會議研討，會上制定了演練要求及具體路線和應對方案，同時落實到各參演人員。
演練過程
演練展開時，全體人員各就各位，警鈴一響，在老師的帶領下，學生迅速按照既定路線安全有序撤離。全程按要求做到情緒穩定，從容不迫，未出現推搡、踩踏現象。隨後在指定安全區域進行集合併清查人數，在確定無意外情況後，演練結束。
演練總結
最後，演練總指揮做出總結，本次演練旨在提高學生的安全意識，獲得在緊急情況下正確判斷、從容應對的能力。演練過程中基本實現了預期目標，學生能做到聽從指揮，相互關照協助並安全有序撤離，演練圓滿結束。
防踩踏演練簡報 篇3
為進一步提高全體師生的自我保護意識，提高面對突發事件的應變能力，增強在緊急狀態下的心理承受能力，9月28日，初級中學舉行突發事件應急安全疏散演練活動。
為保證演練效果和疏散安全，負責此次活動的政教處制定了詳細的活動方案，對人員分工與各自職責定崗定責，並布置各班進行演練前安全教育，要求班主任重點強調：疏散路線、路途注意事項、進入操場的入口、操場集合地點。
隨著警報的響起，應急演練開始，各位老師立即到達指定崗位，確保演練過程的安全，並指導學生有序快速疏散。各班班主任帶領學生根據演練方案中規定的路線，沿著學校指定樓梯口快速疏散，有序撤離到學校空曠地帶。整個過程緊張有序，達到了預期的效果。
演習結束後，政教處樊建剛主任對此次演習情況進行總結時講到，這場應急疏散演練給學校的安全教育上了生動現實的一課，演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。各班要認真總結經驗教訓，著手建立長效機制，完善責任制度，確保校園安全。
防踩踏演練簡報 篇4
為了增強師生的安全意識，掌握有關安全知識，提高應急逃生的本領，打造平安校園，決定開展“預防突發事件應急演練”活動，本活動旨在預防校園突發事件踩踏事件的發生，培養學生掌握正確的逃生要領，能夠從容應對突發事件。
演練過程中，教師指導學生認真演練。演練結束後，所有教師在疏散撤離負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結，班主任也針對班級問題進行了再教育。通過這次演練活動，大大增強了全園師生的防踩踏安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，為每一位在校學生安全、快樂、健康成長做好了保障。整個演練活動達到了預期目標。
防踩踏演練簡報 篇5
近日，xx縣中心國小開展為期三天的“防踩踏應急疏散演練”活動。
為了將演練活動做實做細，該校制定了詳細的方案，在本周進行了宣傳教育活動。各班教師針對演練的目的和注意事項，向學生講解防踩踏風險防控處置、緊急疏散的自護常識。同時前期以年級組為單位分別組織了防踩踏模擬演練。
當學校的防震演練第一聲警報聲響起，老師立即指揮學生迅速就地避震找到躲藏的地方，他們全部按要求用胳膊護住頭部，蹲在各自的課桌下或課桌旁，全程安靜、迅速、有序。第二聲警報聲響起，教師帶領學生有秩序從教室依次按照預定的疏散路線，迅速撤離到空曠操場、相關教師立即到達預案指定位置，引導樓內學生快速疏散。整個過程緊張而有序，學生做到不喧譁、不推擠，能夠按照要求保護好自己，未發生推搡、擁擠、混亂等現象。全校師生撤離到安全區域，各班班長及時清點人數，向現場指揮層層上報，共用時2分03秒。
中心國小校長、演練總指揮王輝，對演練進行了全面總結和反思，指出整個演練活動達到了預期目標，強化了全體師生的安全意識。同時指出演練存在的不足之處，要求全體師生時刻牢記安全第一思想，熟練掌握防踩踏自我保護技能，確保自身安全。
防踩踏演練簡報 篇6
為全面提升全校師生的安全意識和自護自救能力，加強生命安全教育，創建一個平安、文明、和諧的校園，20xx年XX月XX日下午，在內保處精心組織下，我校開展了一次“防踩踏應急疏散演練”活動。
1會議準備
在這次預防踩踏事故應急演練活動中，學校專門召開了防踩踏應急疏散演練大會，內保處對全體教師進行了演練方案及注意事項的說明學習，要求各班主任對本班學生進行防踩踏應急疏散演練安全教育，教會學生正確逃生的方法，並對學生的安全撤離程式和路線進行了具體安排和要求。
2疏散演練
下午3點55分，警報聲突然想起，此時正在教室里專心活動的孩子們，並沒有慌亂，緊張有序地在各班老師的帶領下分別從兩道樓梯迅速且有序的下樓。在撤離的過程中，老師們一再強調學生要注意安全，不推擠，不喧譁。師生們迅速地撤離到教學樓廣場安全地帶，各班迅速集合清點人數，分別向國小部侯鵬程主任、中學部高榮老師報告。
整個疏散演練活動從警報響起，到學生全部從教室撤離到安全區域用時1分03秒，整個演習過程做到了快速、安全、有序。
3總結講話
隨後主管安全的副校長做了對本次演練做總結講話，強調了這次演練是對學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅增強了師生防擁擠防踩踏的安全意識，而且落實了學校應對突發事件的防範措施，提高了應急處變能力。
最後校長對我校創建省級平安校園和創建市級健康學校做強調講話，牢固樹立安全為本思想，堅持常態化疫情防控，全體師生要堅決維護校園的平安和健康，努力把我校建設的更加美麗、健康和平安，努力辦讓老百姓滿意的教育。在今後的教育教學中，我校還將進一步將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創造一個更加良好的學習和生活環境。
防踩踏演練簡報 篇7
為了進一步落實上級部門有關學校安全教育工作精神，增強全體師生安全意識，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場，提高自救能力，避免意外傷害發生。XX月XX日，民族中學開展防樓道踩踏緊急疏散演練活動。
早上8：15分，警報拉響，聽到警報，指揮老師引導學生在門口、樓道、樓梯等通道較窄的地方有序安全地疏散！整個過程操作規範、緊張有序。全體教職員工，各司其職，疏散過程指揮得當，確保學生安全撤離。最後，全校師生按照預定逃生路線，撤離到指定位置集合。
師生們團結協作，快速、安全、有序地疏散撤離，到達指定位置集合。
隨後，各班主任迅速清點人數，匯報人數，全校師生安全到達指定區域，疏散演練井然有序，達到了預期的效果。
我校始終將學生安全擺在第一位，安全教育滲透於日常活動和學習當中。通過本次演練活動，全體學生增強了“防踩踏安全”意識，並熟練掌握了在緊急情況下安全疏散的步驟及注意事項，為確保孩子們的人身安全增添了一份保障！
防踩踏演練簡報 篇8
為提高師生的安全防範意識，切實加強校園安全工作，杜絕校園踩踏事故的發生，創建平安校園，XX月XX日，X中學組織開展防踩踏應急疏散演練。
演練開始前，各班組織開展了防踩踏安全教育主題活動，讓學生們了解了踩踏事故的嚴重後果、疏散過程中的注意事項以及事件發生後的應對方法。
伴隨著急促的警報聲響起，全校師生迅速投入到演練中。學生們按規定路線撤離教室，老師們在樓道指導學生安全撤離。全體學生沉著冷靜，服從指揮，有序通行。
演練結束後，該校對本次演練進行了全面總結和反思，指出演練過程中存在的不足，要求全體師生牢固樹立安全防範意識，熟練掌握防踩踏規範動作，確保自身安全。
整個演練活動強化了全體師生的安全意識，進一步加強了校園安全教育工作，達到了預期目的，為“平安校園”建設又增添了一道防線。
防踩踏演練簡報 篇9
學校作為人員密集的地方，如果遇到火災、地震等突發事件，學生一旦驚慌失措，很容易發生擁擠、踩踏等事故，存在一定的安全隱患。為提高師生應對突發事件的能力，10月28日下午，我校開展防踩踏緊急疏散演練。學校全體師生參與了此次演練。
16點15分，全體參加演練人員集中辦公樓前操場開會，由安穩辦副主任黃海志對演練的注意事項進行講解。隨後，各班班主任到班級對學生再次進行相關安全教育和疏散路線，相關工作人員各就各位，為演練作好充分的準備。
16點45分，隨著演練鈴聲的響起，副校長發布演練口令“X中學防踩踏應急疏散演練現在開始”，各教學區師生在指揮員的指揮下，按疏散方向示意圖有序、快速地撤離。撤離的師生迅速在辦公樓前集合列隊，班主任清點人數。
副校長作總結講話。她向全體師生普及了防踩踏逃生知識，並希望大家，在日常學習生活中不斷強化安全意識。
本次演練，提高了師生的防範、應急自救能力，為構建平安、和諧校園奠定了基礎。
防踩踏演練簡報 篇10
XX月XX日下午，X區第二實驗中學舉行防踩踏應急疏散演練，目的在於防患於未然，提高師生的安全意識和逃生能力。
為確保演練快速、有序、安全進行，演練前學校制定了科學、有效的演練方案並召開專題會議，明確分工，責任到人，細化疏散路徑。各班對學生進行安全教育，讓學生們初步掌握如何避免踩踏和遭遇人群擁擠時的自我保護姿勢與方法。
15：30演練警報響起，學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學生做到了有序，不推擠、不喧譁。
本次防踩踏應急疏散演練，全校48個班級，1924名學生能夠按照學校的統一要求和指令，安全有序撤離到學校升旗廣場沒有發生擁擠、踩踏等不安全事故，基本達到了疏散演練的要求。
整個演練過程嚴肅、認真、有序。相信，孩子們一定會通過此次演練活動，提高自我保護意識，健康安全快樂的成長。
防踩踏演練簡報 篇11
為提升學校應急避險及疏散演練的組織管理水平，提高全體師生安全意識和自護自救能力，使全體師生熟悉學校應急疏散的程式和路線，避免應急疏散時發生踩踏事故，9月30日上午，X區X國中開展了防踩踏應急疏散演練活動。
演練前，學校制定詳細的防踩踏應急疏散演練方案，對演練的人員分工、演練程式、注意事項等進行了全面的安排部署。各班主任對學生進行防踩踏安全知識教育，使學生明確防踩踏應急演練的重要性及演練路線、撤離要領。
隨著警報聲響起，全體學生快速、有序地疏散撤離，各崗位教師在各樓梯拐彎處，不斷提醒學生注意安全。全校1200餘名師生全部安全撤離到操場，用時2分45秒。整個演練過程秩序井然，達到了預期目標。疏散結束後，副校長對此次演練進行了總結，充分肯定演練過程中各部門的密切配合和同學們的出色表現，並強調全體師生要提高安全意識，學會自我保護，嚴防踩踏事故，共建平安校園。
此次防踩踏應急疏散演練活動，提高了全體師生應對突發緊急情況的能力，增強了全體師生的自我保護意識，為打造平安校園奠定了堅實的基礎。
防踩踏演練簡報 篇12
一、領導高度重視
對於本次演練，學校領導高度重視，黃校長組織全體教師和各崗位人員召開會議，明確崗位，強調職責。演練結束後黃校長對本次演練進行了總結，再一次要求學生規範自己的行為，珍愛生命。
二、本次演練的特點
1、演練過程組織嚴密。從個別崗位人員的安排到各班疏散的路線都經過了仔細、周密的考慮。
2、各崗位人員準時到崗，各崗位人員按照要求準時到位。
3、各崗位人員認真負責。對於個別學生上下樓梯過程中的不規範行為及時發現，並予以制止，起到了對學生的教育作用，也防止了不安全事件的發生。
4、班主任管理到位。各班班主任能夠深入班級，跟隨本辦學生沿著演練路線到達指定地點，監督本班學生整個演練過程中的行為。
5、學生行為比較規範。在整個演練過程中，個別學生速度較快，沒有發現其他不規範行為。整個演練過程學生緊張有序。
防踩踏演練簡報 篇13
為了貫徹落實上級關於校園安全工作精神，提升全體師生的安全意識和自護自救能力。我校於20xx年XX月XX日上午，開展了防踩踏緊急疏散安全演練活動。
隨著警報聲響起，各班學生在班主任的帶領和各樓道老師的指揮下，按照預定路線，做到不慌亂、不擁擠，迅速、有序、安全地疏散到安全區域。
到達安全區域後，各班體育委員及時清點班級人數並向楊主任匯報工作。
演練結束後，德育處X主任對本次演練活動做了總結，他強調：安全無小事，安全重於山。我們要提高安全意識，掌握應急避災的正確方法，時刻重視安全，讓安全永相伴。
通過本次演練活動，提升了師生的安全意識和應對緊急突發事件的能力，更使全體師生的自我保護意識得到了進一步的提高。
防踩踏演練簡報 篇14
為進一步加強學校安全工作，防止校園踩踏事故發生，XX月XX日，我校開展了校園防踩踏的安全教育和疏散演練。
通過本次活動，旨在增強學生安全意識，提高緊急疏散和避險自救能力，讓師生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重後果，並詳細講解疏散逃生時遇突發人群擁擠、摔倒、出現踩踏等情況的基本防範措施。
演練中，當警報指令響起時，各班班主任、任課老師、各樓道疏散指揮人員迅速到位，按照事先安排的路線，以班級為單位指導學生行動。
大家動作迅速、秩序良好地順著應急疏散出口撤離到學校操場安全區域集合，並清點各班到場人數。
由於師生高度重視，安排周密，取得了很好的演練效果，同時提高了學生自我保護能力及教師面對突發事件的應變能力和緊急疏散學生的能力。隨後我校進行升國旗儀式及王金波主任國旗下講話。
實現中華民族偉大復興的中國夢，保證人民安居樂業，國家安全是頭等大事。國家安全看似很遙遠，實則與我們每個人息息相關，也是每箇中學生的學習主題。
我校通過此次安全教育和疏散演練，切實提高了師生集體上下樓梯的疏散能力，預防突發事件時師生的緊急避險、自救自護和應變能力不定期開展應急演練，建立健全突發事件處理預案，全力為師生構建和諧平安的校園環境。
防踩踏演練簡報 篇15
隨著冬季腳步的臨近，天亮得越來越晚，黑得越來越早。為了提高全體師生在樓道和樓梯較為狹窄空間中的防踩踏應急自救安全意識和能力，西安市XX區X國小於10月31日上午舉行了校園防踩踏應急處置演練活動。
在班主任老師和安全崗老師的有序組織下，孩子們來到了操場。看！舞台上的小演員們已經準備就緒，當遇到前排或中間同學突然摔倒時，四周的同學能立即運用“人體麥克法”救護摔倒同學。他們舉起右臂，有節奏地喊著“一二，後退”，給摔倒的同學留出足夠的安全空間。
隨後，全校同學一起練習了“人體麥克法”。孩子們有節奏的“一二”留給身邊人思考的時間，“後退”時整齊的步伐確保了大家的安全。
X國小校長盧菲要求全體師生嚴格遵守疫情防控要求，儘量不去人員密集場所。如果進入人員密集場所，要先找緊急出口和疏散通道。萬一身陷擁擠的人流，可以通過以下方法自護自救：儘量與大多數人的前進方向保持一致；不去撿掉落的'錢包、手機、鞋子等物品；用兩隻手臂為自己撐開胸前的空間；倒地後十指交叉於腦後，雙臂護頭，側身蜷曲，雙膝併攏貼於胸前等。
一次安全應急處置演練，一次師生安全技能提升。XX區X國小將堅持做好每月安全演練活動，不斷提高師生安全意識，共同築牢師生安全螢幕障。