學校一對一幫扶簡報範文 篇1
為推進落實延川縣20xx年教育局長年度項目“名校＋”義務教育優質均衡，充分發揮優質學校的示範引領作用，提高薄弱學校辦學水平和教育質量，推動我縣教育高質量發展，依據教科體局協調安排和雙方學校溝通，本著“校際統籌、以強帶弱、資源共享、緊密合作、均衡發展”的原則，充分發揮北關國小優質教育資源的輻射帶動作用，實現教育資源共享，從而推動雙方學校又好又快地發展，根據《延川縣“教育局長年度項目”工作實施方案》的精神，結合延川縣北關國小優勢以及杏山村國小的實際情況，於20xx年5月13日上午，北關國小一行7人，在校長高淑霞的帶領下，前往杏山村國小。
校長高淑霞校就學校的辦學理念、辦學特色及巨觀管理，開展改革與創新研討做了專題講座，希望通過北關國小的幫扶，杏山村國小能理清學校發展思路，明確發展方向，完善發展規劃。
今天的活動僅僅是開始，後期我們還會採取多種形式對杏山村國小進行幫扶。如：採取師徒結對的方式、教學示範專題講座、送教到校、學生交流等。通過各種途徑相互切磋，圍繞課標進行教材分析、教法研討與高效課堂案例分析等，鼓勵引導被幫扶學校教師學習北關國小科學的教育理念和先進的教育教學方法，努力提高杏山村國小教師的教育教學水平，共同譜寫城鄉學校均衡發展的新篇章。
學校一對一幫扶簡報範文 篇2
為深入開展“校對校”結對幫扶工作，近日，成都市泡桐樹國小西區分校周英校長率送教團一行來到得榮縣奔都鄉中心國小開展送培送教活動。
在座談會上，奔都鄉中心國小扎西彭措校長介紹了奔都鄉中心國小的辦學歷史和基本情況，提出了幫扶工作的具體需求。周英校長表示兩校可以定期定時定主題開展互訪活動，採取“管理交流”“名師示範”“帶教結對”“師生互動”“網路教研”等方式進行線下線上深度交流合作。
在培訓會上，泡小西區趙欣老師為奔都鄉中心國小老師們進行ppt製作和微課製作的培訓。王老師和冉茂老師分別圍繞《都江堰水利工程》的文化融合課程和《十萬個為什麼》整本書閱讀課，為老師們進行了說課交流。
奔都鄉中心校的老師們紛紛表示，這次送培送教收穫頗豐，一定將學到的技術傳達給更多的老師，在平時的教學過程中有效運用，在青羊優質教育資源的輻射帶動作用下，共同發展。
學校一對一幫扶簡報範文 篇3
9月26日，松潘縣城關國小會議室里掌聲陣陣，大邑縣北街國小與松潘縣城關國小正式“牽手”，簽訂了“校對校”教育聯合體合作協定，並分別從安全、德育、閱讀、學生禮儀、小課題申報、“雙減”背景下如何紮實有效地開展教研工作等方面對城關國小全體教師培訓指導。
按照《關於鼓勵內地優質學校與深度貧困縣學校建立緊密型“校對校”教育聯合體的實施意見》檔案要求，大邑縣第六批對口支援（松潘）工作隊積極謀劃，協調兩地教育行政主管部門，經大邑縣教育局和松潘縣教育局共同研究決定，大邑縣北街國小與松潘縣城關國小結成“校對校”教育聯合體，扶智助教，進一步助力松潘教育。兩校決定通過線上線下相結合的方式做好教育教學、教師隊伍、學校內部管理、教學科研創新、教學資源運用等方面的統籌管理，把“輸血”轉變為“造血”，推動學校校風和學風建設，逐步形成具有高原特色的視窗學校。
據了解，大邑對口幫扶松潘以來致力於松潘教育，結合松潘實際構建現代教育資源共享平台，為松潘教育跨越發展提供示範引領和改革動力，先後選派幫扶支教教師赴松掛職幫扶，開展“傳幫帶”培養松潘教育骨幹人才，幫扶對子獲得資格技能學歷晉升、課題研究成果等表彰獎勵，全面推動了素質教育，對松潘縣教育事業的健康發展起到積極的作用。
授人以魚，不如授人以漁。下一步，大邑將繼續深化優質教育資源協作工程，立足實際，充分發揮大邑優質教育資源優勢，科學謀劃、主動作為，加強“校對校”精準結對幫扶，組織大邑名師專家團隊等師資赴松潘圍繞學校管理、師資最佳化、資源共享等內容，開展“國培計畫”等專題培訓、學術交流、捐資助學和結對共建活動，推動松潘教育事業的進一步發展。
學校一對一幫扶簡報範文 篇4
為積極回響並落實《四川省教育廳關於做好20xx年“國培”“省培”項目任務實施工作的通知》和《綿陽市人民政府阿壩州人民政府關於印發加快推動綿阿協同發展行動計畫（20xx—20xx年）的通知》檔案精神，全面完成“一對一”對口精準幫扶項目，根據市、區教育部門統籌，4月2日，綿陽市實驗中學與汶川縣水磨中學結成“校對校”精準幫扶共同體。
在學校黨委書記、校長趙友章等領導的陪同下，汶川縣水磨中學副校長高勇參觀了學校校園環境和學生寢室。典雅的校園、科技感十足的“班班通”教室、師生們良好的精神狀態和規範整潔的`學生寢室，給高校長留下了深刻印象。
在學校教科室主任肖靜的主持下，綿陽市實驗中學和汶川縣水磨中學舉行了“校對校”精準幫扶座談會。學校黨委書記、校長趙友章、副校長蘭興華和副校長龍太根分別就綿陽市實驗中學的辦學概況、教科研師培工作開展和學生管理工作與汶川縣水磨中學高校長作了交流。雙方達成一致意見：兩校建立“校對校”共同體，通過線上線下相結合的方式做好教育教學、教師隊伍、學校內部管理、教學科研創新、教學資源運用等方面的統籌管理，以促進交流，互相學習，共同進步。
“情系教育長攜手，涪城汶川齊加油!”此次對接交流活動，共續了兩校情緣。綿陽市實驗中學將繼續深化優質教育資源協作工程，立足實際，充分發揮涪城教育資源優勢，科學謀劃、主動作為，加強“校對校”精準結對幫扶，組織名師專家團隊和管理團隊等師資赴汶川縣水磨中學圍繞學校管理、師資最佳化、資源共享等內容，開展“國培計畫”等專題培訓、學術交流和結對共建活動，推動汶川教育事業的進一步發展。
學校一對一幫扶簡報範文 篇5
金桂飄香，秋色宜人。10月21日，時豐中學姚平原校長帶隊，一行五人前往岳陽市十二中進行校際回訪交流，並看望和慰問在這裡學習的四位時豐中學優秀教師。
交流會上，岳陽市十二中夏世蟒校長分享了教學質量管理、藝體特色打造、形成優良校風等多方面提升辦學質量的寶貴經驗，表示會一如既往地從教學管理、質量提升等方面全力支持和幫扶時豐中學的發展。姚校長表示，感謝岳陽市十二中與夏世蟒校長一直以來對時豐中學的幫扶，希望通過未來更多的結對活動，兩校間的情感能越久越濃，同時也希望在十二中學習的幾位老師能珍惜學習機會，多多“取經”，及時反哺。會後，兩校負責人與四位學習老師進行了合影，並向他們送予了慰問品。
據悉，平江縣伍市鎮時豐中學與岳陽市十二中建立城鄉學校結對關係已有十餘年。多年以來，兩校合力搭建了城市與農村結對幫扶平台，開展了各種教育教學研討活動，今年更是有項忠、夏永輝、聶芳三位優秀的十二中骨幹教師來到時豐中學進行支教，他們用豐富的教學經驗和紮實的專業知識示範引領教學課堂，推動了兩校的共同發展。