校園足球文化簡報 篇1
說到足球，相信大家都不陌生。雖然我才五年級，但是我對足球的熱愛不亞於一個國際球星。上周六突然有了興趣，在社區認識了一些冬粉，開始了一場屬於我們的比賽。
我們分為“逆轉隊”和“白馬隊”，雙方球員士氣高昂，準備出發。
雙方球員熱身後，裁判下了命令，雙方開始搶足球，競爭激烈。突然，白馬隊的同學蕭藝來到一個倒掛的金鉤前，把它遞到了身後的鐘昀呈腳下。當鍾昀呈看到球向他滾來時，他把腳高高地向後抬起，準備射門！但就在這時，反隊隊員潘潘轉移到鍾昀呈，將球掃向左側，讓鍾昀呈射了個空。然而，由於用力過猛，球正要出界。在這個關鍵時刻，作為一個反戰玩家，我不能坐視不管。我趕緊跑過去擋球，準備把球帶到對方禁區。但是鍾昀呈和小藝一看到球就飛到我這裡，不讓我上前一步。無奈之下，只好一步一步把球射向對方球門，再也不讓他們搶了！
球飛得很高，越過中線，來到守門員小和面前。他冷靜警惕地看著球，雙膝跪地，張開手掌，在球落下的瞬間跳了起來。他牢牢抓住球，挽救了局面。
有了這個強大的守門員，我們沒有進一個球，但他們在我們沒有準備的情況下設法進了一個球。現在雙方比分變成0：1。
“最後一個球，這次一定要進！”潘潘和我振作起來，互相鼓勵，為最後一次舞會做準備。
在裁判的指揮下，潘潘首先把球傳給了我。“為這個球而戰！”我儘可能跑得快，躲過了鍾昀呈的攔截，把球傳給了潘潘。潘潘轉過身，勾住球並旋轉它，用球突破蕭藝的防守，全力奔向對方的球門。門將小何見情況不妙，跑出去支援。這時，潘潘用力將球擊向左邊，球在空中快速飛行，眼看就要進大門了。但就在這時，小何向左邊撲了過來，球被他彈開了，小何也不小心摔倒了。我盡力往前跑。反彈的球停在我面前。我緊盯著我的力量，用力踢它。這時，時間似乎停止了。這個承載著我們反隊希望的球，勢不可擋，成功射進了白馬隊的球門！最終我們雙方以1比1的戰績打成平手。
我熱愛足球，因為球場上的機智和勇敢，因為敵人的激情，因為它能給我們帶來無盡的快樂。
校園足球文化簡報 篇2
這個星期二，我們學校為五年級舉行了一場足球比賽。每個班的隊員都在整裝待發，拉拉隊準備了幾百萬分貝的高頻吶喊聲為場上的隊員加油。真的很暈，很熱鬧！
“杜~~~”比賽開始了。我們班的隊員“五關斬六將”，“八仙過海，各顯神通”，奮勇前進，“一路殺”其他班“措手不及”，輸了。
是時候為四班工作了。我們班每個班看起來都很認真，因為四班的隊員都很勇敢，很會打架。我們班的隊員都想盡辦法擋球，讓“五馬”像流星一樣飛馳。速度不一樣，忽快忽慢，讓拉拉隊的人更是瘋狂叫嚷，有的歡呼叫好；一些球員不停地指揮：“左轉，鏟球，傳球，射門！”"。我們隊的拉拉隊隊員也被命令大喊。就說我吧，喊完“加油”就喘不過氣來了！然而，由於5（4）班豐富的經驗，我們班還是被打敗了。
第二天比賽成績出來了：五班（4）第一；5類（3）次之；五（7）班第三名！我們班是第三名。太棒了。幾乎所有人的臉上都堆滿了燦爛的笑容！
校園足球文化簡報 篇3
在一個風和日麗的下午，幾個孩子相約在一片空地上踢足球，連許多小朋友也吸引來了，連一位大哥哥也吸引來了，還有一個小朋友帶著她可愛的妹妹和小狗也來了，空地上立馬來了許多人。大家都坐在一個長三米的長椅子上準備看球賽。
隨著一聲響亮的哨聲，足球賽開始了，球員們在你追我趕，互不相讓的搶著足球，足球像個小孩子一樣，一會兒跑帶那兒，一會兒跑到這兒，一會兒跑到這個球員的腳邊，一會兒又滾到那個球員的腳下，十分調皮，下面觀看的人也一個勁的喊加油，有個小女孩太矮看不見，就站到椅子上看，一個身穿紅衣服的小男孩因為沒有位坐，就站在守門員的後面觀看，再看看守門員，他身穿一件黑色的上衣和一件藍色的褲子，兩腿分開，上身向前傾，雙手放在膝蓋上，做好接球的動作，只見他滿頭大汗，膝蓋上已經受了傷，但他毫不在意，仍堅守在球場上，他雙眼直視著前方，緊盯著對方腳下的足球，一點兒也不敢放鬆，他時前時後，時左時右不停地變換著自己的位置，這時，球飛了過來，守門員像獅子一樣把球撲了下來，另一方也不示弱，他們吸取了上次的教訓，繼續踢球，忽然，球進了!在場的觀眾都歡呼起來，叫喊著!
球賽過後，還有人問他們，什麼時候再舉行一場足球賽，他們一定還來看。
校園足球文化簡報 篇4
在今天的體活課上，我看一群男生踢球正帶勁，心裡痒痒的，就加入了他們的隊伍。我和崔家琛、王宇歌、許可為、王紀航一方。趙育?、於博雅、朱天成、李堯、滿風臨和張厚澤一方。
比賽繼續進行。朱天成把球放好，飛起一腳，球一下子被踢出了老遠。趙育?“呼”地一下衝到球前，踩住了球。這時，我放隊員王宇歌和我把趙育?團團圍住。趙育?見勢不妙，連忙把球傳給於博雅，不想踢到了王宇歌腳下。王宇歌立即抽出右腳，用力一踢，把球踢到了朱天成那兒。天！這不等於把一個機會白白送給對方嘛！我急忙去搶，朱天成又把球傳給趙育?，趙育?往我方球門猛地一踢，球一下子被守門員崔家琛給攔住了。我快速衝到球前，把球往對方的球門裡踢。誰知腿上沒勁，才踢了五六米遠。張厚澤趁機搶到了球，傳給了滿風臨。許可為、王宇歌立即攔住了滿風臨的去路。忽然，李堯接過球，並把球傳給了趙育?。趙育?接過球，剛想踢，又被我攔住。於是，趙育?把球轉來轉去，看得我眼花繚亂，我不由得向後退了幾步。趙育?見時機成熟，飛起一腳，球在空中劃了一道優美的弧線，然後沖向我方球門。崔家琛還沒反應過來，球就已經進門了。
“萬歲！”對方歡呼起來。這時，下課鈴響了。我方以1比4的比分慘敗給對方。也許你會問，那1分和3分是從哪兒來的呀？因為我是從球賽中間踢的呀，所以不知道。
校園足球文化簡報 篇5
有一所學校剛剛下了學，幾個小孩商量著要進行一場足球比賽。
他們很快的就找到了一個小空地，這個空地遠處有幾個小房子，旁邊種的許許多多的小草、小花，旁邊還有一個大大的石頭敦子。石頭敦子上面還有一個大人在看書。他們不顧別的連忙放下書包，就開始足球比賽了。一開始的時候沒有裁判，但是他們玩了一會兒感覺沒有裁判就像放風箏只有線盤沒有風箏一樣，於是他們就找到了一個穿著紅色的衣服的小孩，他們就讓他來當裁判，比賽變得熱鬧起來了，就連路過的人也過來看足球比賽了，一開始觀眾只有一個大人，這個大人他被這場足球比賽吸引住了，他只顧得看足球比賽，後來來了兩個人，這兩個人也是過來開足球比賽的，又來了三個人一個大人帶著紅帽子，還有兩個小孩，他們兩個就像姐弟一樣姐姐帶著大大的蝴蝶結，弟弟的頭髮卷著的，還有一隻狗也過來了，他趴在地上大睡起來
他們比賽足球的也很激烈，有一個人他踢了一個球，因為踢得力氣太大了把那位守門員的腿給踢傷了，守門員趕緊給自己包紮了一下，他們又開始比賽了，後來有一個人要單獨射一次球，要看看這位守門員能不能接住，這個守門員只能用手，射門的人一踢，守門的趕緊接住，雖然身子倒地了但是接住了球。
很快這場足球比賽就結束了，這場足球比賽真有趣！
校園足球文化簡報 篇6
“啊！要是我能當貝克漢姆，我就當明星了，很多人會讓我簽！”王剛躺在床上獨自思考。他有多喜歡這個遊戲。王剛要出去找他最好的朋友踢足球。
“咚，咚”“有人在家嗎？”王剛打了幾次電話，沒有人來給他開門。然後，王剛連續搜查了幾個好朋友的家，但是沒有人在那裡。王剛心想：唉，足球賽失敗了。可能因為放假大家都不在家。星期一我必須打一場精彩的球賽。
星期一到了，王剛對他最好的朋友說：“下午放學後，我們找一塊草坪去踢足球。”聽了他們的話，他們都歡呼起來。
放學後，他們中的一些人發現這裡沒有目標。他們被分成兩組，王剛和張睿作為守門員，他們身後站著替補守門員。然後，他們堆起書包和帽子做一個目標，開始了戰鬥。
比賽很激烈，吸引了很多人去看比賽。
王剛警惕地看著前方，即使他的膝蓋斷了，他也像沒事一樣。站在王剛後面的替補有一個小肚皮，撅著胖乎乎的小嘴。他一心想讓自己上場，展示自己的好技術，接住幾個危險的球。
觀眾都坐在一塊原木上。一個戴著紅帽子的小女孩害怕被別人擋住。她踮起腳尖，伸著懶腰盯著比賽。另一個頭上帶著蝴蝶結的小女孩也在全神貫注地看著局勢的進展。
大姑父對這個遊戲最感興趣。他津津有味地看著。王剛，他們打得很好。
這真是一場難忘的比賽！
校園足球文化簡報 篇7
一個烈日炎炎的夏天，剛剛放學的小朋友。要進行一場足球比賽。
這場小小足球比賽，吸引了許多的人，比如：貝琳爾夫人和多克亞先生都來了，人很多。我們要知道康德奧的右腿受傷了，但他還是在踢足球。他的同學們幫助康德奧，把書包放在草地上，接下來準備足球比賽。
康德奧的金色的頭髮，目不轉睛的眼神穿著一個黑色的襯衫和一條牛仔褲，還有一雙黑皮鞋。觀眾有大人和小孩子，都坐在椅子上認真的觀看。貝琳爾夫人把的寵物卡斯蒂帶過來了，順便還把她的孩子安吉拉也來一起看足球賽了。
足球賽開始，康德奧彎下腰，兩隻手放在膝蓋上，認認真真的看著足球的方向。觀眾的目光投向了康德奧，但是有的投向了足球隊長溫羅夫。忽然，一個球從小狗面前飛過，嚇得小狗卡斯蒂一下子把眼睛閉上了。康德奧眼疾手快的接住了球，“第一局，康德奧獲勝。”裁判大喊到。總感覺多克亞先生要站起來歡呼。他們還想比一場，但是已經到黃昏了，天黑了，沒法在比賽了，他們只好都回家了。
這精彩的比賽。
校園足球文化簡報 篇8
星期天我和朋友去足球場上踢足球。
第一局我先開球，我一上場，就快速的向對方的球門跑去，對方見勢不妙，狠狠的一個斷球。我猛的沖向對方，把球攔截，帶著球左突右包的沖向了對方的球門。我使出全身力氣，一踢，球進了！我們率先得到一分。
第二局我發球，我左右腳交叉，互相帶球，沖向了對方的球門。我先把球放好，向後走了幾步，然後猛衝過去，右腳射門。對面防守員雙腳張開，腰半彎著，變成了弧形，看著飛來的球，起跳，用手抱了個滿懷，突襲失敗。此時對面有了球權，他說：“小心了。”我說：“來吧，我不會怕你的。”對面趁我不注意，一個快球衝到了我的球門，踢進了！周圍響起了一片雷鳴般的掌聲，對面開心的哈哈大笑。而我很傷心，心想：“下一局我一定要打敗他。”
第三局對方發球，他這一局有點驕傲了，拿到球後，直衝我的球門。我在中間一個大閃，把球搶了回來。我猛地向對方的球門衝擊，一踢，球進了。最後我以2：1取得了勝利，這場比賽讓我知道：不要驕傲，因為驕傲使人落後。
校園足球文化簡報 篇9
“加油！”聽到拉拉隊在為我們加油鼓勁的聲音，我的嘴角緩緩上揚，我們剛剛戰勝去年的季軍6班，接下來迎戰我們的是7班，隊員們個個滿面笑容、信心滿滿。排著整齊的隊伍，雄赳赳、氣昂昂地邁著大步走進賽場。斜眼打量7班的隊員，他們的個子都不高，體型也不能算是強壯，他們正圍成一個圈，小聲討論著。我都快笑出了聲：他們實力懸殊，還這么拚死抵抗，真是自不量力。
裁判鳴笛，我率先帶球向前衝去，哪想到對面三個球員蜂擁而來，球被斷了。我們趕緊衝上去，但是每當我們去搶球時，7班的隊員就會立刻傳給其他7班球員，我們就這么被繞得團團轉，眼巴巴地看著球飛進了球門，他們拿下了第一分，我們元氣大傷。
該我們發球了，隊友小王帶球衝上去，我驚訝地發現了一個沒有防守隊員位置，趕緊向小王使了一個眼神，等待著他給我傳球。但是他只是撇了我一眼，繼續帶球。結果又被半路殺出的7班的隊員攔下……
中場休息，大家都垂頭喪氣地到了休息室，我們都沉默著，休息室靜得可怕，一股氣流捲起了我的球衣，發出了極其微小的噼啪聲音。上半場我們各種慘敗的情景浮現在了我的眼前，我覺得我們應該採取一些行動了。“我們應該想點辦法吧！”我打破了沉寂，“我覺得我們不夠團結。我相信，只要我們不放棄，更加團結就一定能成功。”“對，我們應該多傳球。”小王補充道。我們一起喊口號，一起互相加油，休息室原本沉寂的氣氛也有所緩解，大家的臉上也多了一份信心。
下半場開始了，7班發球。我們衝上去搶球，7班的球員見勢不妙，直接大腳射門，球以極快的速度飛向球門，從守門員的指甲擦過，我心中一驚。突然，一個黑影沖了出來，是小王，他一極快的速度殺出來，用他寬闊的胸膛擋住了球，“咚”球被彈飛了，小王也重重的摔倒了地上，他的球鞋在草地上鏟起了一大片草。我衝上去，奪下球，裝出射門的樣子，但是卻偷偷把球傳給了早早站好了的位置的小李，小李一腳射門，球以極快的速度飛奔過去，但是守門員也向球撲了過去，一把抱住球。雖然我們沒有進球，但是我們士氣大漲，我跑過去擁抱小李。觀眾們大聲喊著小李，小王和我的名字，我也以我們隊的默契配合感到十分自豪。
在下半場比賽，默契配合，也終於踢出了我們最好的水平，我們不再只是實現自己的個人英雄主義，而是更多的傳球，相互配合。在我們的不懈努力下，終於，比賽以4比3結束了，我們獲得了勝利。
校園足球文化簡報 篇10
今天早晨剛到校，朱澤杭就把我們“夜界杯”的足球成員叫過來，他跟我們說，今天晚上我們將會有一場惡戰，對手是金山國小四年級的人，我們全班幾乎所有人都聽說過金山國小，踢足球可不是一般的好，看來今晚的對手應該會很強大，我們都興奮起來，不過也有些忐忑不安。
為了這次比賽我天都還亮著就來到學校練習射門，不久，終於我們的對手也陸續趕來了，我們分成兩隊，其中，金世傑和金山國小校隊的人是我們的對手，我隊如臨強敵，可他們口口聲聲說他自己不會踢足球，比賽開始的時候敵隊發球。
他們“嗖”一下子就衝到我們的禁區，這時我們才醒悟過來，原來他是個高手!高辰朗連忙上去堵截，沒過多久球就被我們搶了下來，幾回合下來，我隊防守不住，讓他們紛紛進球，現在都已經11比0了!
我們商量要改變戰術為防守反擊，但他們也可以輕而易舉的進球，我作為守門員，差點被他們爆了頭，我們連球也搶不到。更別說去進球了!
中場休息時，我們仔細商量了一下戰術，我們隊的所有成員都注意到了他們一般是怎樣使用戰術進球的，他們隊都用內腳弓踢，所以他們的球一般是從門的側面斜著踢進來，而且我們發現，他們斷球後會往邊場跑，拉開空檔，然後斜著射門，而且他們的腳弓力量很大，一般是50碼的進球。
我們商量好戰術，我們有兩個人貼身跟防著金士傑和金山校隊成員，這就是籃球里最常見的跟防戰術，果然這個戰術對他們有點作用，他們怎么傳球也傳不到隊友腳下，一般就是被我們前面兩個人就斷掉了，我們連忙傳球向著他們的球門飛奔。
一個飛球就進了門，就這樣過了幾回合，我們的分數就比他們高出6分了，最後我們隊以18比12的戰績贏得了這場比賽的勝利!
校園足球文化簡報 篇11
“丁……”放學了，但是喜歡踢足球的朋友卻顧不上回家，看著他們走到一起，一場精彩的足球賽馬將在這個孩子的天堂舉行。
雙方開球，前鋒迅速帶球繞過兩名後衛，想射門，唉！可惜球沒進，裁判吹哨——又有人手球。罰點球！瘦長的守門員，眼睛盯著前方，雙手放在膝蓋上，雙手被皮手套保護著，但膝蓋沒那么幸運。就在剛才，為了保住球，他的右膝蓋青腫，裹著紗布。但是對於一個好的門將來說又有什麼關係呢？這只是小菜一碟。一個穿著紅色運動衫的小男孩跑在守門員後面。他在觀眾中看到守門員受傷了。如果守門員需要替補，他會領先。
雙方自然做好了充分的準備，“追來追去”和“堵來堵去”的激烈戰鬥不僅讓觀眾汗流浹背，就連特別“小觀眾”——貓也被精彩的比賽吸引住了，看著它瞪著一雙琥珀色的大眼睛，靜靜地躺著看比賽，感覺就連它也想玩，想展示自己的技術。
旁邊的觀眾也看得津津有味。最引人注目的是一個戴著紅帽子的小男孩。他可以專心看著他低頭，生怕被別人擋住。正因為如此，他身後的小男孩不得不坐直，伸長脖子，從頭上看過去，他害怕錯過精彩的畫面。它不會，即使是旁邊的小貓，看到精彩的地方也會喵喵叫。
時間在人們眼前畫出了一系列動人的.畫面，一場精彩激烈的足球比賽結束了，但那段美好的記憶卻留在了每個人的心裡！
校園足球文化簡報 篇12
在一個星期五，有一群剛剛放學的小男孩在草地的一片空地上，他們坐在那裡討論著要玩什麼，有一個小男孩說：“要不然我們玩籃球吧。”有一個小男孩就不同意了，他說：“玩籃球多沒有意思啊，我們還是玩踢足球吧。”剩下的小男孩都同意踢足球。他們把書包放在地上，分了分組，就準備開始了。
“比賽開始。”隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了。小剛他是守門員，他緊張的心情，讓他直冒汗，他對自己說：“不緊張，不緊張，放鬆放鬆小剛。”就在這個時候對方的球員，搶到了球他準備射門了，他用力地一踢，球向小剛飛了過來。小剛找準球的位置準備一撲，可惜歪了球沒有撲到，讓球進了網。自己也甩了一跤，他的小剛的腿上滿是傷痕，他的隊友有的指責他，有的隊友關心他。
坐在場外的觀眾可沒有閒著，他們一直在哪裡喊加油，觀眾席中有一個帶著帽子的大人，他坐在那裡，手攥成拳頭，放在腿上，他好像就像那裡的正在比賽的球員一樣，緊張的踢著球。觀眾席的旁邊有一個小狗，因為他看不同球賽，所以他在哪裡睡覺。
球賽很快的就完了。
校園足球文化簡報 篇13
放學了，小夥伴們按照約又來到了這片空地上，賽起了足球。
這幅圖上最突出的就是守門員了，他長著一頭金髮。彎著腰，半蹲著，兩隻帶著皮手套的手正放在膝蓋上，他正緊皺著眉頭，全神貫注的盯著前方正被爭來搶去的球。他的膝蓋上還纏著一塊白紗布。顯然，他在上一輪比賽時摔破了膝蓋，他受傷了，卻還在認真的比賽。
足球賽，足球賽，怎么沒有球門呢?小夥伴們很聰明，把書包往兩旁一扔，就形成了一個簡易的球門。球門後，站著一位穿著紅色運動服的小男孩，他兩手放在身後，他是守球員的冬粉，他認為守球員很堅強，受了傷也上了“球場”。
一旁的“觀眾席”不知什麼時候坐滿了人，他們可都會每天準時來到這兒，觀看足球賽。
“觀眾席”最右邊坐著一個穿著西裝，戴著黑帽的大人，他本來是叫他的孩子回家吃飯的，結果卻也被這場足球賽吸引住了。他手上拿著一本書，想畫下這場足球賽。
在這位大人身旁，坐著一位穿綠衣的小孩，他緊張地望著黃隊，生怕那隊輸了，他緊張地連風雪帽也忘了摘下。在他身旁坐著的女孩是他的姐姐，他姐姐怕弟弟走丟了，就也跟了過來，她捧著自己的洋娃娃，望著球場上的每個人。坐在她身旁的小女孩卻不同，弓著背，帶著紅帽，聚精會神地看著球賽，還不時地說道：“紅隊加油!”她的身旁坐這個男孩，他伸長了脖子，津津有味地看著。他的身後站著高個子女孩，她頭上戴著個紅蝴蝶結，雙手插在腰上。在她的身旁，站著兩個親兄弟，哥哥摟著弟弟，正望著那位搶球成功的球員。更有趣的是在這兩兄弟的腳下躺著一隻正睡覺的小狗，它愛的是骨頭而不是足球，所以，這場足球賽根本吸引不了它。
“觀眾席”旁有一片段預告叢，那兒的花五顏六色，偶爾還吸引來幾隻可愛的蝴蝶%
校園足球文化簡報 篇14
就在昨天下午，我們與五（3）班在操場上舉行了精彩的足球比賽。
比賽前，我們班的球員每天一放學就會練習踢球，一踢就是好長時間，所有人都對這次比賽十分認真。
到了比賽的這一天，我們的球員穿著十分顯眼的螢光橙球服，個個都很緊張。比賽開始了，球員們用腿夾著爭球。搶到後對手把把球踢著想要往我們的這邊的球門趕。只見我們的球員緊追不捨，到達我們班的球門時，一踢！“哇，太好了！”我們啦啦隊叫道，原來是守門員縱聲一躍，一把接住了球。緊接著，他們多次想要往我們的.球門踢，守門員直接一蹲，一跪，一爬，雙手抱住了球。
然後守門員扔球，我們班的球員搶到了球，但是我們絞盡腦汁，都每次想踢進對方的球門，屢次被守門員接住，並且也有多次出界。
換場地了，大家這一次更加認真了。只見三班隊員試圖接近我們班的球門，第一次，被守門員成功的接住，可是第二次卻並沒有這么簡單了。三班球員眼疾手快，盯著我們班的球門前進，一踢，哎呀，球進了！我們班所有的人都有些沮喪。但是不能灰心，再來！
我們班又重新振作，球員們也都團結起來，眼神充滿自信，頭一頂，球便飛過去，另一個球員收到了球就迅速地趕向了球門，腳一抬，腿一踢，三班的守門員想要用手接，卻沒能接到。球飛了進去。“啊！”我們班的人都沸騰了，有的開心地跳起來，有的開心到尖叫，有的笑得眼睛眯成了縫。
這場足球比賽真是太精彩了，從這次比賽中，我們懂得了：只有努力才會有回報！
校園足球文化簡報 篇15
這幾天為了足球比賽鬧得是“雞犬不寧”，這是一年一度的校園足球比賽，每個班都很重視，練球的時間提前了一個星期。
一開始，我們要抽比賽的對手，不過運氣很背抽到四班，四班可是足球第一保持者，我們聽到後，一個個人都沒了信心，可是我們的精神還沒滅！
終於到了我們的比賽了，足球員有周暉，徐浩然，夏梓楊，守門員周玉江。第一場所有人已經就位“嘟”的一聲，比賽開始了，賽場上的歡呼聲震耳欲聾，對方人高馬大，我們也不甘示弱，開局就拉開距離來回傳球，等對方不注意上去就一球正中靶心，領先一球可對方根本不在乎對方展開成三角隊連進四球，我們還沒有放棄看出了破綻，二人傳球直衝球門，一發入魂。最後2：4結束比賽。
第二場和三班比。第一場雙方都打得比較穩，都沒有主動出擊。上半場結束，周暉換成了周澤傑，對方換了個思路，首先保持穩重，結果先發制人，一個不注意對方贏了一球，周澤傑的雙腿來回傳球，小腿跟發動機一樣，奮力一踢贏了一球，對方用力一踢，周玉江頂起腳尖，手一舉。求，球在框前只剩10cm甚至十微米，守住了，守住了，打成了平手，要不是周玉江這一守，我們就輸定了。
比賽結束了，我們榮獲了第二名。
校園足球文化簡報 篇16
今天這場比賽是最後一場了，只要贏了這一場，我們班就是第二名，一想到這裡，我們就緊張起來，畢竟這一場踢完就排名了。
終於到了比賽的時候，足球運動員們一個個生龍活虎，躍躍欲試。他們現在操場上跑了一圈，像一群獵豹在草原上奔跑。來到比賽場地，雙方互相握手，表示友誼第一，比賽第二，但我總感覺空氣中瀰漫著濃濃的火藥味。大家排好隊形，由白隊先發球，只見韓逸飛將球傳給另一位前鋒，帶球想直衝球門，但是被攔住了，球也被對面拿到了，只見對方左拐右拐，反覆橫跳，抓住機會，一腳射門，球，進了！圍觀的觀眾都拍手叫好，但是我們隊沒有灰心喪氣，保持良好的心態，繼續比賽。
前半場，雙方一直勢均力敵，沒有誰進一球。下半場開始了，雙方對換球門，但是對面依舊有一球的領先，作為觀眾的我，那叫一個著急啊，恨不得自己上場踢。當我方失利時，我便緊張起來，對方失利時，看著我方隊員的攻勢，我不禁拍案叫絕。後半場我們隊也進了一球，最終打成了平手，終於結束了，緊張的心，終於放下了。