體育線上教研活動簡報範文 篇1
隨著學校各教研組線上教研活動的深入開展，為了積極有效地提高線上教育教學的質量，體育教研組長陸老師召集組內全體成員，於4月22日上午9:00，利用“騰訊會議”這一線上交流平台，組織開展了以“學生居家鍛鍊情況分析交流”為主題的線上教研活動。本次活動由教研組長陸菊芳老師主持，蔡明球校長和教導處成員全程參與。
雖然老師們隔屏相望，但卻能真切地感受到大家參與此次活動的熱情。在積極的研討氛圍中，“學生居家鍛鍊情況分析交流”張青蓮國小線上體育教研活動落下帷幕。本次教研活動，體育組全體教師們從前期的調查，到現狀的分析，再到積極的應對策略，真可謂是煞費苦心！這也足以見證他們認真的工作態度和友好互助的團隊合作意識。相信，有了這支凝聚力強、師資力量龐大的教師隊伍，學生的居家學習生活一定會更加豐富多彩，學校的體育工作也一定會邁上一個新台階！
體育線上教研活動簡報範文 篇2
20xx年3月18日，體育組再次開展線上教研會議，會議由組長章文恆老師主持，會議主要有以下內容：
1. 總結疫情期間網路授課的經驗、不足和改進措施。
2. 微課比賽人員確定。
3. 高三體育特長生備考情況。
4. 特長生招生商討。
5. 程校長講話。
依據會議流程，首先由張乃健老師和遲英傑老師分享網路授課的感受、不足和改進措施。關於線上教學感受，張乃健老師談到：一是眾人拾柴火焰高，組內人員分工合作，一切才會順暢地進行；二是備課要考慮到學生的實際情況，如身體差異、鍛鍊環境等，以緩解學生久坐學習的不適，增強學生抵抗力。遲英傑老師談到：一是組內教師的互相幫助，使自己能夠儘快適應這樣的教學模式；二是通過線上教學，學習到很多媒體技術，發展了自己。關於不足，主要體現在學生參與度不理想，後期希望通過班主任的督促和同學之間的榜樣力量改善這樣的情況。
會議第二項內容，確定了參與微課比賽的老師有A組袁俊訓老師，B組張乃健老師。
會議第三項內容，籃球隊教練袁俊訓老師匯報高三普體生以及籃球隊隊員訓練情況。首先，訓練計畫和訓練反饋通過微信群等方式進行，包括了與學生之間的溝通和家長之間的溝通；其次，重點關注高三畢業生訓練情況，做到訓練具有針對性，保證每一位學生的訓練是依據自身不足而進行的；最後，隨著疫情的不斷轉好，訓練的條件也在逐步變化，後期也會進行適當的調整，幫助學生更好地訓練。
會議第四項內容，房主任談到今年特長生招生情況，傳達學校會議精神。經過組內各帶隊教師討論決定，請示學校放寬招生政策以擴大我們的選擇面。
會議最後一項內容是程校長總結前期工作，傳達後期學校安排。首先，程校長肯定了體育組全體教師在疫情期間的通力合作。希望後期繼續通過各種方式和手段，提高學生體育鍛鍊的關注度，使學生更好地在家中進行鍛鍊。然後，通過前期學生綜合素質評價工作的完成，督促體育組全體教師穩步推進畢業生成績認定等工作，保證畢業生的順利畢業；最後，程校長希望體育組全體教師繼續保持工作幹勁，保證身體健康，保持身體鍛鍊，迎接疫情過後的開學工作。
我們堅信：“沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。”
體育線上教研活動簡報範文 篇3
疫情期間運動不停，居家鍛鍊你我同行，經過四周的線上教學，聽取了班主任和家長的意見後，體育組通過線上會議，重新制定體育鍛鍊方案，居家做運動，堅持科學鍛鍊，保證充足睡眠，增強身體免疫力，保證規律作息，均衡營養，保持健康的心態。全校的眼保健操、廣播體操和大課間體育鍛鍊由體育老師一起組織，一名體育老師負責一個年級，上午兩節課後做眼保健操和廣播體操，下午兩節課後做眼保健操和大課間活動，體育老師在班級群里推送相應的視頻，班主任和體育老師共同負責學生的運動完成情況，在群里督促不做運動的學生，積極的完成運動！