幼稚園心理健康教育主題簡報

幼稚園心理健康教育主題簡報 篇1

6月3日,武陵源區機關幼稚園開展幼兒心理健康教育活動。

活動中,各班老師針對孩子們的年齡特徵進行了不同的教育活動。大班組以“做情緒的主人”為主題,從孩子們自身的情緒點出發,讓他們了解到要讓別人喜歡自己,可以用微笑打動別人、用擁抱溫暖他人,也可以用真誠的心去幫助有困難的人;中班組以“男孩、女孩大不同”為主題,讓他們能從自己的外部特徵、愛好中體會自己與異性的性別差異,初步具備明顯的性別意識,知道怎樣保護自己的隱私部位,勇於拒絕不正常的身體接觸;小班組以“一起玩、真快樂”為主題,引導他們與同伴友好相處,體驗到大家一起玩的快樂,培養幼兒合群、樂群的性格。

此次活動的開展,既為幼兒營造了平等、寬鬆的心境,又充分調動了孩子的積極性、主動性和創造性,有效地促進了幼兒心理健康發展。

幼稚園心理健康教育主題簡報 篇2

為增強家長和教師關注孩子心理健康的意識,合力推進幼稚園心理健康教育,促進孩子們良好行為塑造及身心和諧發展。近日,天橋幼教中心教育集團開展了線上心理健康教育專題講座。

集團邀請山東師範大學教育學部教授、碩士生導師董會芹教授為集團全體家長和教師進行了《兒童良好行為塑造與教育》專題講座。講座中,董會芹教授針對幼兒行為塑造的原則進行細緻講解:目標怎樣制定更科學?如何做好行為強化?正強化負強化的有效套用等等,通過一個個鮮活的教育案例引發大家的思考。

葉聖陶先生曾說:“好習慣養成 了,一輩子受用;壞習慣養成了,一輩子吃它的虧,想改也不容易”。在幼兒良好行為養成的策略上,董教授為家長和教師們提出了諸多便於實施的教育小技巧,引起大家強烈的情感共鳴,讓家長和教師們受益匪淺,收穫滿滿。

講座中,家長和教師們認真參與,專注聆聽,仔細記錄。講座結束後,聽會的家長和教師們對幼兒行為塑造有了更深的認識,紛紛在班級群內進行感想交流,分享自己的收穫。

培養幼兒的良好行為習慣和心理健康是一件任重而道遠的事情,它離不開教育者教育理念的更新與完善,更不開家庭與幼稚園的默契配合。只有家園雙方形成教育合力,才能更好地發揮教育的作用,使每位幼兒都健康地成長。讓我們攜手共建有溫度的家園教育共同體,給每個孩子健康、快樂、陽光的童年!

幼稚園心理健康教育主題簡報 篇3

為促進教師身心和諧發展,學習和掌握心理健康知識,增強心理調節能力,保持良好的心理狀態和工作熱情,提升幼兒教師職業幸福感,近日,許昌實驗幼稚園組織全體保教人員開展心理健康培訓活動。

培訓由教務處李娜老師主講,她首先從“認識情緒”“覺察情緒”“做情緒的主人”三個方面展開討論,帶領教師從新聞事件中看到情緒的能量,並引發思考:情緒是什麼?基本情緒有哪些?情緒分好壞嗎?如何更好地使用情緒?隨後,通過看視頻、做體驗,逐步引導教師對情緒產生新的認識,覺察到每一個情緒背後的需求,進而學會關愛自己,活出美好的狀態。最後,大家圍繞情緒管理展開討論,分享經驗、交流心得。

據了解,許昌實驗幼稚園始終高度重視教師的心理健康教育,關心關愛全體教職工的心理健康狀態,此次培訓是該園心理健康教育的系列活動之一。

大家紛紛表示,心裡健康培訓拓寬了視野,排解了困惑。在今後的工作中,要善於自我調節、樂觀執教,以積極陽光的心態為幼兒的全面健康發展保駕護航。

幼稚園心理健康教育主題簡報 篇4

20xx年11月4日,由江西省教育廳、江西省青少年心理健康教育輔導中心主辦的全省中國小(幼稚園)教師心理健康教育輔導能力培訓“線下研討”瑞昌市分會場活動在九江市瑞昌市第六國小報告廳舉行,這是瑞昌市心理教師團隊組織的第一批線下研討活動,來自瑞昌市心理教師團隊的第五小組、第七小組和第八小組共232名心理健康教師參加研討。

本次研討活動目的在於進一步促進全省心理健康教育工作經驗廣泛交流,助力教師心理育人工作技能的提升。

本次研討活動由專家型志願者劉鈺老師、柯三梅老師主講。瑞昌市教育局副局長梁麗、瑞昌市第六國小校長柯國棟參加本次活動。

研討活動上,專家型志願者劉鈺老師、柯三梅老師通過生日指環、解開千千結、T台秀、心靈傳遞、守護天使等團輔活動現場建立團隊、開展團隊活動、分享團隊感受,並讓在場的心理教師也參與其中的方式,以小團隊帶動大團隊,最大程度地調動全場人員在體驗中感悟、學習團隊活動的教學方式,感受團隊活動對成員的積極影響。方式靈活可操作,老師們紛紛表示回學校後馬上就用上!

會後,梁麗組織瑞昌市12位專家型志願者討論交流,充分肯定了兩位老師專家型志願者的專業性和調動會場的氛圍的能力,希望各位志願者能在後期的宣講中各自發揮自己的優勢,並提出建議:課堂形式可以靈活多樣,盡力做到讓每一位到場的老師都有收穫,並且能將所學的知識和方法運用到學生身上,使學生受益。

志合者,不以山海為遠。來自瑞昌各地的心理老師跨越山山水水相聚一堂,只因心中有相同的愛好,有共同的信念!相信在專家的帶領下,瑞昌市的心理老師團隊會收穫更多的成長,用更專業的知識,更精湛的技能,來守護瑞昌市學生的心靈家園。

幼稚園心理健康教育主題簡報 篇5

5月11日下午3點50分,安山中心幼稚園組織開展了教師心理健康教育培訓活動,全員教師及領導班子成員共24人參加了由孫園長主持的培訓。

這次培訓旨在進一步加強和改進幼兒教師心理健康教育,切實提高心理健康教育的科學性、針對性和實效性,有效形成學校、家庭、社會心理健康教育合力,切實把對學生的心理疏導和生命健康教育作為家校協同教育的重要內容。培訓從教師如何提高心理健康教育水平、教師如何開展心理健康教育工作、教師如何指導家長開展心理健康教育三個層面對全體老師進行了系統專業的輔導。

本次培訓,為進一步推進教師和家長、幼兒心理健康教育、最佳化服務保障體系、構建面向全體、全員、全方位關愛教師心理健康營造了氛圍,打好了基礎。