大學共同締造簡報 篇1
中華民族，一位偉大而慈祥的母親。在漫長的歷史進程中，她孕育出了五十六個英雄民族，共同捍衛著祖國統一和民族團結，書寫著燦爛的中華文明。民族團結之樹常青，是中華兒女的共同心愿。學校是對青少年進行民族團結教育的主陣地、主渠道，同時民族學校的老師和學生更是肩負著國家賦予的特殊的責任和使命。3月24日下午，校團委和少先隊圍繞民族團結這一主題開展了“讓民族團結之花處處開放”愛國主義教育活動，召開全校民族團結教育大會，教育全體師生提高對民族的問題的認識，自覺維護民族團結，不僅要做國家民族政策的擁護者、民族團結的維護者，更要做民族政策、民族理論的傳播者，做各民族繁榮發展的優秀建設者。
我校還為學生訂閱了民族團結教育專刊――《民族團結十知道》，該書以文字和圖片的形式，向學生展示了各民族的服飾、語言、文字、生活習俗等不同的民族特色，引導學生了解少數民族的民俗風情，培養民族認同感。把民族團結情繫心中，受到了良好的教育效果。 我校將始終堅持正確的辦學方向、辦學宗旨不動搖，為各民族共同繁榮發展做出自己的貢獻。
大學共同締造簡報 篇2
尊老為德，敬老為善，時逢重陽佳節，物理與電子工程繫於10月23日舉行了豐富多彩的以“九九重陽節，濃濃敬老情”為主題的系列活動。
中午12點整，物理與電子工程系在后稷食堂門前組織學生進行簽字祝福活動，一句句溫情的話語飽含著同學們最真摯的祝福，表達出對老人們志彌堅，身常健的美好祝願。萬人的簽字祝福活動，將尊老，敬老，愛老的社會風尚傳遍了整個校園，讓古老的重陽節煥發出新的生機。
下午兩點，物理與電子工程系學生黨支部的學生黨員及團總支學生分會幹部又帶領著志願者來到XX市XX區敬老院，首先，福利院的工作人員和老人們對同學們的到來表示熱烈的歡迎，隨後，志願者們有序進行分組，有的挽起衣袖擦門擦窗，有的靜心的聽著老人們的故事與心聲，呈現出一片祥和的氣氛，老人們唱奏歌曲，同學們的高歌回敬又將此次活動推向高潮。最後，一張大合影將老人與同學們的歡樂與記憶定格於10月23日下午，重陽敬老活動也圓滿結束。
尊老、敬老、愛老不僅是一種美德，更彰顯出新的社會道德與社會風尚。本次活動不僅弘揚了中華民族的傳統美德，更讓同學們在實踐中體驗尊老愛老這一美德的更深層次的內涵和價值，從而努力提升自己，去回報長輩，回報社會。
大學共同締造簡報 篇3
為積極引導返鄉大中專學生在維護社會穩定、加強民族團結方面發揮積極的作用，根據《和碩縣暑期返鄉學生教育管理工作實施方案》的要求，和碩縣烏什塔拉鄉積極開展返鄉學生暑期社會實踐活動。7月9日，由塔拉村與住村工作隊牽頭，邀請縣法院工作人員，組織各村團支部舉辦了和碩縣首期暑期返鄉學生“模擬法庭”培訓活動。
駐村工作隊提前與縣法院聯繫，從24名報名參加活動的學生中精心挑選了6名返鄉大學生與法院幹部共同編組，分別擔任審判員、公訴人、被告人、辯護人等角色。各任角色的大學生進入模擬情景快、迅速掌握了“模擬法庭”活動的各個環節快，青年團員們在整個活動中積極參與並能夠大膽提出自己的見解。來自新疆喀什師範學院漢語言文學專業的大二學生教義丹擔任“審判員”角色，她在談自己的體會時說：“我生在新疆、長在新疆，我和我的家人對暴力恐怖活動恨之入骨，今天參與了模擬法庭活動，讓我更加清醒地認識到了極端思想的危害性，這次組織的模擬法庭活動很有意義，我們掌握了這項活動的基本方法後，要快速地行動起來，把這次活動開展好，讓更多的村民和民眾觀看，讓他們也從中切身體會，深受教育”。
活動結束後，包村領導縣委牛曼玲副書記對此次培訓進行了點評，對存在的問題向法院的同志作了做了進一步指導，並對返鄉大學生如何開展好這一活動提出了具體要求。
大學共同締造簡報 篇4
陽春三月，草長鶯飛。在這春意盎然的季節里，一年一度的植樹節也隨著春天的腳步向我們走來。在植樹節到來之際，我校舉行了以“感恩自然，貢獻力量，奉獻綠色”為主題的植樹節活動。
這次植樹節活動的主要內容有:帶領學生到學校所認領的綠地進行綠化環保;開展感恩自然，保護環境標語卡片的宣傳展;向路人發放宣傳卡片，呼籲關愛自然，愛護環境;學生小記者採訪路人----愛護環境，我們應如何從身邊小事做起。
此次活動的參與者為我校各部高一年級的學生，其中以學生幹部為主，9+3學生也積極參與到了此次活動中來(共約30名)。3月7日升旗儀式上在國旗下講話中向全體老師和學生髮出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。3月7日-3月17日，我校學生積極參與製作植樹節相關的展板和宣傳卡片，人人動手，為綠化環境出一份力。3月17日下午，在德育處王丹和尹婷老師的帶領下，我校30名學生利用班會課和禮儀課的時間外出開展活動。
通過這次的植樹節活動，提高了學生對自然環境的認識，用感恩的心對待自然，愛護環境。其次培養學生愛護樹木，關愛環境的意識。
同時培養學生愛校意識和良好的生活習慣和態度，增長學生課外知識及動手參與能力。
大學共同締造簡報 篇5
春回大地，萬物復甦之際，我們迎來了第xx個植樹節。3月13日這一天，旅遊學院團委組織學院各系團學機構、學院社團和學院07-09級23個班級的同學代表進行了植樹活動。這是我院學子踐行海南大學團委開展“建低碳綠島大學生先行”主題教育活動的第一步。
植樹開始前，旅遊學院後勤管理中心綠化部部長發表了簡短的講話。他說:“多一片綠葉，就多一份溫馨，我們應該珍愛綠色，對綠色多一份關愛，多一份呵護，學會珍愛我們共有的家園。”隨後，同學們紛紛在“和諧旅遊島，環保總動員”的橫幅上籤名，承諾用自己的實際行動為綠色的海南島貢獻自己的一份力量。
同學們被分為a、b兩大組，a組同學前往旅遊學院2號和4號教學樓的後花園進行植樹活動，而b組同學則被帶到被同學們親切的稱為“幸福樹林”的空地，去親手植下那屬於他們的“綠色希望”。在後勤管理中心工作的人員說明了植樹的要求和方法之後，同學們熱情高漲，開始行動了。平常連鋤頭都沒有摸過的同學們，此刻卻有板有眼地當起了“園藝工程師”。大家分工合作，有的挖坑、有的扶樹苗、有的抬水……熱鬧的場面溫馨而快樂。一眨眼的功夫，在同學們的辛勤勞動下，樹苗便“亭亭玉立”在校園的沃土上。雖然大家腳底全是泥土，身上被濺了泥水，但眼前這一片新生的綠意讓大家滿心歡喜。
本次植樹活動得到了學院各班級同學的熱情支持，同學們共捐獻大葉傘、招財榕、幸福樹和白憶蘭等15餘種93棵樹。植樹節只是一個象徵，我們希望以植樹節為契機，把環保的精神發揚開來，帶動更身邊更多的同學和朋友參加到美化校園，綠化環境，用青青校園的獨特魅力為海南建設國際旅遊島添上了一抹最絢麗的綠意，用實際行動實現“低碳生活”。
大學共同締造簡報 篇6
20__年7月1日，上午八點半，社會實踐出征儀式正式開始，為明確此次社會實踐的意義，在出征前老師對此次社會實踐的要求和規定做簡要闡述。出征儀式結束後，學生們參與熱情高漲。此次活動能夠培養當代大學生認真學習相關知識的能力，在實踐中鍛鍊自我，磨練意志，不斷地認識社會。
上午九點半，全體成員來到鄭州市廟張社區內進行關於十八大以來民生問題的問卷調查工作。為了更好地完成目標，老師帶領同學們分別向社區廣場休息的不同年齡段的人群發放調查問卷。遇到一些不識字的老人，實踐團成員會耐心的給他們講解，讓每個人都可以順利完成調查問卷。
經過一天的問卷調查，實踐團成員廣集社區居民的建議，收穫頗多，得到了社區工作人員極大的支持與社區居民充分的肯定。
活動結束後，大家體會到了社會實踐豐富的精神內涵，真正做到了“受教育、得鍛鍊、長才幹、做貢獻”，相信這次經歷是每一位參與成員不可多得得體驗。