一、 指導思想 以江澤民同志的 “三個代表”重要思想為指導，以學習貫徹黨的“基礎教育”的會議精神為工作主線，以實現“武岡市教育局新課程實施”的有關措施為重點，紮實推進新課程的實施，全面推進素質教育，努力提高教育質量，為把學校辦成一所教育教學質量一流、富有鮮明個性、充滿生機和活力的學校而努力。 二、工作目標 1．加大教研力度， 確保“新課程實施”工作上新台階，促進教育質量全面提高。 2．圍繞“全面提高農村中學教育教學質量，努力完善各項管理措施，激活育人機制。 3．抓住學校政治思想工作這個重點不放鬆，讓學校政教工作的特色與新課程改革相結合，促進學校政治思想工作的持續發展。力爭在教育科研方面、常規管理方面、德育工作方面、教育質量方面出精品，上台階。 4、本學期繼續加大教育投入，最佳化教學設備，美化綠化校園環境。塑造學校新形象。 5、努力改造學校校舍，力爭在本期中考前新科教樓正式投入 運行。 6，繼續抓好學校勤工儉學，爭創人平收入40元。 7，加強學校計畫生育工作，安全保衛工作，做好學校的工會工作和團的思想建設工作，使學校各項工作能健康有序的發展。 三、主要工作及措施 (一)、以教育科研為先導，促進教育質量全面提高 1，要注重教研工作實效。一是要明確教育科研的目標。要明確學校新課程課題研究的目標和內容，針對學校的特點，建立與教師實際工作密切相關的子課題，切實增強教育科研的針對性；切實開展教學方法、學習方法的大討論、大研究、大實驗。二是要提高教師教育科研的能力和水平。要通過專題研討、讀書活動等形式，加強對教師進行教科研工作的指導和培訓。三是要立足學校實際開展有針對性、有實效性的教育科研活動。在全校形成濃厚的教研氛圍，並通過教育科研，促使教師轉化教育觀念，最佳化教育方法和過程，提高教育質量和效益，邁進鎮教研先進行列。 2，要向教科要效益。要通過開展教育科研，切實提高教育質量。一是要不折不扣完成教育質量的各項指標。努力提高學生全科及格率及優秀率達。二是要加強體、藝、勞技教育。加強體育與健康教育。科學、規範地組織實施課內外教學活動，學校球隊及田徑隊要訓練有素；加強藝術教育（音樂、美術）提高學生的藝術素養。加強勞技教育。要根據學校現有資源，創造性地開展勞技教育；要利用豐富的社區資源，有計畫地開展豐富多彩的綜合社會實踐活動，提高學生的實踐能力。三要加強英語和信息技術教育。在加強英語基礎知識教學的同時，要切實提高英語口語課的效率和英語口語的使用率。加強信息技術教育。 3， 要積極做好教研先進創建工作。一要精心設計布置教室，讓教室成為充分展示學生才華的場所。二要精心設計課堂教學的過程和方法，讓每一個學生都能在課堂教學中充分參與和自由發揮。三要精心做好“五認真”工作，做到一絲不苟。備課既要備教案，又要備課件，更要備學生，上課內容可以不講的堅決不講，能講能不講的儘量少講，儘可能讓學生多講；作業要與科任老師協調，控制總量；批改學生作業要細心，並要有創意；輔導要體現個性，要到位；考試要少而精，活而通，注重平時考核。四是要精心組織各類常規活動，並要有特色。五是各類資料準備要充足，要注重原始資料的積累。 (二)、以新課程實施為重點，深化教育教學改革 1、做好課堂教學模式的轉變，提高教學質量的關鍵在於提高課堂四十分鐘的效益，課堂教與學的轉變也是基礎教育課程改革的主攻方向。落實校本教研工作，做好“新課程教研日”活動，組織聽課、評課活動，抓好教學反思；研究課堂教學評價方案。力促教師課堂教學方式的轉變，從而帶動學生學習方式的轉變； 2、做好教師素養的提高，實施課程改革，教師的素質是關鍵，通過抓學習，抓培訓，抓科研著力提高教師的理論素養和專業素養，始終把提高教師素養作為基礎教育課程改革實驗的重點工作緊抓不懈。 3、要組織力嘗試做校本課程開發，要科學整合校內外的教育資源、文化資源、人力資源等，積極進行校本課程的開發； 4、開展綜合實踐活動課研討。綜合實踐活動課包括信息技術教育，研究性學習，社區服務與社會實踐及勞動技術教育。緊緊圍繞幾個方面，更新觀念，創新思路，積極探索，大膽實踐，力爭在新的學年在綜合實踐活動課的開設方面有大的突破，為學生的全面發展和可持續發展提供優質的服務。 (三)、加強師資隊伍建設，全面提高教師的素質 1，倡導敬業精神。創業需要敬業，需要愛業奉獻。我們要增強事業心、責任心，敬業奉獻，努力使自己成為家長稱心、學生舒心、學校放心的合格教師。 2，提高業務能力。一要根據市教育局要求，繼續認真開展讀書活動，並做好讀書筆記。凡在讀書活動中做出突出成績的教師，學校給以表彰。二要開展新老教師結對活動，互幫互助，共同成長。三要推進名師工程。要充分發揮各級學科學術帶頭人、優秀教師的示範輻射作用，加大骨幹教師和優秀教師的培養力度。 3，鼓勵繼續教育。鼓勵教師進一步加強學歷進修，提高業務素質。凡極積參加各項脫產培訓的教育，學校要給以一定的經濟獎勵。 (四)、規範學校常規管理，切實提高學校管理水平 1、狠抓落實，加強“普九成果”的鞏固工作。要花大力氣繼續做好招生鞏生工作，保證國小生入我校的比率達80%以上。做好嚴格把好轉學、借讀手續關。及時做好有關資料的流動工作，完善“外來生”的學籍管理。學籍檔案做到規範化，有專人負責，責任到人。以此達到學校的學生進得來，留得住。 2、重過程、抓實效，做好學生各項教育工作。加強法制教育。注重普法教育活動的針對性和實效性，杜絕學生嚴重違紀和違法犯罪現象。加強安全教育。要加強對學生進行人身安全和交通安全教育，增強學生自我保護意識；師生安全是頭等大事，每一位教職員工均有教育和保護學生的義務和責任。嚴防學生走失，杜絕學生校內傷害、病毒傳染、食物中毒以及溺水、電擊、墜樓、車禍等重大事故發生。加強禮儀教育。利用班隊課[1] [2] 下一頁