給同學的一封信200字

給同學的一封信200字 篇1

你好!你在海南三亞過得怎么樣?你還記得我的老同桌嗎?

我告訴你,我們學校增加了一些新東西。我寫了一《20年後回到家鄉》,上面寫著:我們學校後面的指揮平台已經變成了一片菜地,但不到20年,這個願望就實現了!此外,這片菜地的名字叫“沂源”。還有兩種字型;只求栽培,不求收穫。那裡有很多菜,寶貝!有大白菜,大白菜和捲心菜,別以為我們忘了你。每次我們上體育課時,老師都會問:“什麼時候?”;今天請假的人“我們都說,”小胖沒來,他轉到另一所學校“我們遺憾地說。

說到體育,我有個好訊息告訴你,我們在五年的一級接力賽中連續五次獲得冠軍。怎么樣?驚喜嗎?和我們的老闆郭老師,你還記得她嗎?有一次,郭老師帶我們去教育基地學習。那時,我還記得你做了一副眼鏡;猴子的形狀,真的很有趣。

又一個英國節日,你裝扮成聖誕老人,給我們糖果。你扔的時候,我們笑了。那時候,你的紅褲子和雪白的鬍子都斷了。真有趣。我們都非常想念你。暑假我們開個同學會吧!哈哈!

祝您身體健康,學習進步!

你的同學:

20xx年xx月xx日

給同學的一封信200字 篇2

楚楚動人的孫梓萌:

你好!

當我三年級剛見你時,我就很疑惑,你是不是吃芋頭長大的啊?跟高名炫站在一起一比較,那就是一個天和一個地啊!

你那時候生的亭亭玉立,姿態宛如一朵荷花,臉蛋似蓮子那樣小巧可愛。一雙如黑寶石般閃爍的大眼睛仿佛是星星做的,一對細長的柳葉眉和迷你的小鼻子顯得五官格外精緻。一個肉嘟嘟的櫻桃小嘴讓人投來羨慕的目光,一頭烏黑髮亮的頭髮帶著一股清香。你一笑起來,嘴角邊的兩個甜甜的酒窩已經悄然出現。

其實,我們三年級時只有一面之緣,到了四年級我們的友誼才真正開始。四年級開學那一天,我一下子就注意到坐在凳子上的你,你小小的身子與笨重的椅子成為一對“反義詞”,剛和你聊的幾句話,我就知道了我們的共同愛好——吃糖。

從那一天以後,每天回到家,我們就用手機拍幾張糖的圖片,饞饞對方。漸漸地,我們便不滿足這種方式,開始偷偷將糖帶進學校,你吃我的糖,我吃你的糖。結果就是——蛀牙。

希望你上了中學以後還能記住我這個陪你一起吃糖的“糖友”。

20xx年x月x日

給同學的一封信200字 篇3

王虹同學:

你好!

我知道你現在一定孤單,因為同學們都與你疏遠了,還是很需要幫助,下面我就來幫助你。

首先,你應該向你那位好朋友解釋清楚你為什麼沒有去她家參加她的生日聚會的原因,把你父母的態度告訴她和那些避開你的同學,讓她們知道並不是你的言而無信,而是你父母認為現在這個年齡參加這些活動,可能會影響學習和成長,堅決反對,因此沒有去成。我相信如果你將這些告訴你的好朋友們,他們一 定會理解你的,你們也一定會成為親密的無間的好朋友的。

還可用別的方法,要記住有句格言說得好:"大家都對他感興趣的人,其秘密於再他對大家都感興趣。只要你能拋開孤獨和難過,主動去接近他們,像往常一樣熱情·坦誠,過不了多久,他們就會跟你和好如初。

祝你:

學習進步,身體健康!

給同學的一封信200字 篇4

親愛的同學們:

你們好,我是你們的同學三年四班鄢鳳竹,今天我想跟你們說一說我心裏面想說的話。

你們發現了嗎?我們學校門口有很多很多的垃圾,那都是我們放學後隨手扔掉的,還有一些同學買完小食品就把包裝帶扔到了地上,讓我們的學校門口像垃圾堆一樣。你們可以想一想平均每家有三口人,一天可以造成五六千克的垃圾,那全世界會怎么樣呢?那會給我們帶來多少的災難呢?如果我們把垃圾扔到垃圾箱裡,我們的環境是多么乾淨呀!環衛工人們也可以減輕很多負擔。同時我也希望各位家長也可以給孩子做出表率,把垃圾扔到垃圾箱裡。

真情你我他,愛護環境靠大家。只有我們愛護環境,才能使我們的環境更乾淨更整潔。愛護環境人人有責,讓我們積極行動起來吧!

寫信人:

20xx年xx月xx日

給同學的一封信200字 篇5

x同學:

我們在北京旅遊時認識並成了好朋友。我們一起游天安門廣場,一起爬長城的情景還歷歷在目。今年暑假我很想邀請你來我的家鄉做客。

我的家鄉昭通坐落在雲南的東北面。這裡氣候宜人,風景秀麗。我們這裡有很多風景名勝,其中有我很喜愛的大山包。那裡有宛如仙境一般的雲海、雄奇峻險的群山,還有黑頸鶴舞姿翩遷的倩影和勤勞的牧民披著羊毛氈牧羊的身影。日出、夕陽、雲海、佛光、黑頸鶴,構成了一片瑰麗的佛光仙境。

在我們這兒有一句民諺:“二月八春風颳,大家都往龍洞爬。”據說上古時天大旱,人們到大龍洞求龍王降雨,終於在二月初八感動了龍王下了雨,救活了莊稼。因此,每逢“二月八”都要到大龍洞燒香,以求平平安安。每年的這個時候,通常都會是春暖花開的好日子。人們接踵而至的到大龍洞趕廟會,有一些人在各種豐富多樣的小吃前大快朵頤;也有的人在道觀里燒香,磕頭祈福;而我們小孩則是駐足在各種遊樂設施前不肯走,巴不得每一樣都玩一遍呢。

怎么樣,聽了我的介紹,你很動心吧?暑假時,歡迎你到我的家鄉來做客。

祝你生活愉快!

20xx年xx月xx日

給同學的一封信200字 篇6

同學:

你好!

我們從幼稚園就認識了,但二年級時你去了美國。我很想你,所以想讓你來我的家鄉作客。

我的家鄉在江蘇鹽城,這裡的人們都和藹可親,待人友善。鹽城的湖也很多,清澈見底,美極了!

鹽城有很多美稱:“東方濕地之都”、“仙鶴神鹿之鄉”、“東方濕地鶴鹿故鄉”。還有很多好吃的,比如東台的魚湯麵,一點都不油膩。而且,你吃了一碗,就能想3年。建湖的藕粉圓子,又香又甜。阜寧大糕已有多年歷史了,深受人們喜愛。鹽城的糖麻花又甜又脆,也有多年的歷史了。還有大縱湖的醉蟹又辣又香。

好玩的有:建湖每年都有煙花節,雜技節。大豐有著名的麋鹿,麋鹿又名“四不像”,它的臉像馬,蹄子像牛,角像鹿,尾巴像驢。射陽有丹頂鶴保護區,每到秋天時,丹頂鶴們成群結隊的從黑龍江飛過來過冬。射陽還有洋馬菊花。阜寧有羊寨桃花節。亭湖有枯枝牡丹節。總共有12種國家一級保護動物,67種國家二級保護動物。

奇花名木,珍禽異獸,你一定動心了吧,請來鹽城吧,鹽城人會張開雙臂歡迎你。

祝你永遠快樂!

你的好朋友

給同學的一封信200字 篇7

親愛的黎志成同學:

你好!

我的名字叫尹常鑄,來自湖北省鹹寧市的一名五年級學生,我和你一樣也是11歲。我非常想和你交朋友,因為我們可以在學習以及生活方面互相傾訴,你可以告訴我你的煩惱,我可以告訴你我的憂愁。讓我們架起一座友誼之橋。在這之前,我先告訴你我的一些基本情況吧!

我是一個活潑好動的男孩,我的數學成績很好,這次期末考了滿分。英語成績還不錯,可唯獨語文,總是不高於90分,大因為家都說我偏科,我能怎么辦呢?因為在四年級下學期時,我的.語文老師很幽默,同學們都說他是我們班的“諧星”,然而現在換了一位老師,這位老師看起來總是那么嚴肅。這就是我偏科的原因,不知道你是否跟我一樣,喜歡一個幽默的老師。

我喜歡下象棋,獲得過三次冠軍三月二十四號時,我要參加一個比賽,第的獎金是200元,希望你可以為我加油鼓勁,到時候我可以為你買文具了。好了,好了,就聊到這裡了,你一定要和我回信喔!

祝學習進步,身體健康。

20xx年3月11日

給同學的一封信200字 篇8

親愛的:

你好!

很榮幸和你成為同學,並成為同桌。你在學習上給了我很大的幫助,我十分感謝你,每當我在某一課的學習上遇到了“攔路虎”,你總是耐心地解釋,看到了你的樣子就像看到了老師一樣。和你相處的日子裡,被你的孜孜不倦的學習態度感染了我,從而也要向你學習,使我認識到“遇到困難不做縮頭烏龜,勇於向困難挑戰”。

你還是一個樂於助人的同學,記得有一次,正在上英語課,當老師講到重點處時,英語本子用完了,我正像熱鍋上的螞蟻——走投無路,這時,一雙小手送來了一個發燙的英語本,一看原來是你,感激的淚水從心湧出來,說不出的千言萬語。在這一次中段考中我的成績能排到全級的二十六名,這裡也有你的功勞,如果當初不是你刻苦鑽研的學習鼓舞著我,就不會有今天的好成績,但是以後我還會更加努力學習,讓我們在以後的日子裡,互相幫助,互相勉勵爭取更優異的成績。

祝學習進步!

你的同桌

12月18日

給同學的一封信200字 篇9

劉嶸杉同學:

你好!

你也許沒有想到我會邀請你到我的家鄉吧?那現在我就很榮幸的通知你:我要邀請你來我的家鄉——江西。

我的家鄉位於中國東部長江中下游南岸。這裡山清水秀、人文薈萃、名勝眾多、遺產豐富,是眾多人選擇旅遊的好地方。江西就如一幅五彩繽紛的圖畫。風景秀美的井岡山,丹崖連綿的龍虎山,雲遮霧罩的廬山,更讓人流連忘返。

龍虎山是中國道教發祥地。走進龍虎山,就像走進了畫的世界。四處奇峰秀出,碧水泛舟,風景如畫。

廬山是中國著名的山峰之一。廬山因雄、奇、險、秀而聞名。站在廬山高處往下看,四處霧海茫茫,如同神仙騰雲駕霧一般。天氣下雨時,山上暗天無日,山下卻是細雨飄飛當大雪紛飛時,山澗里的送樹就像披上了一件銀襖。當夕陽落下時,廬山又是那么的寧靜,好不浪漫。這樣的自然環境,讓植物生長茂盛,山澗里經常霧瀰漫。廬山就是讓人琢磨不透,情趣異常。總之,廬山是非常的完美!

怎么樣,劉嶸杉,你聽了我的介紹,想去我的家嗎?看看如夢境般的廬山嗎?我和家鄉會隨時歡迎你!

給同學的一封信200字 篇10

親愛的同學們:

你們好!我真想知道你們過年是怎么守夜的,我今年過年和爸爸媽媽出去旅遊了,除夕夜是躺在溫泉酒店的床上看著春晚度過的,多無聊啊!除非有搞笑的部分哈哈笑兩聲!可是聽爸爸媽媽、爺爺奶奶說小時候過年明明是很熱鬧的啊!

後來我看到這樣一首兒歌:

過年歌

小孩小孩你別饞,過了臘八就是年。

臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三。

二十三,糖瓜粘,二十四,掃房子,

二十五,做豆腐,二十六,割豬肉,

二十七,添新衣,二十八,把面發,

二十九,蒸饅頭,大年三十熬一宿,正月初一扭一扭。

看過之後我明白了。以前過年家裡都很忙,要做的東西很多,比如做糖瓜、做豆腐、打掃房子……現在不忙了,很少可幹的事。以前過年都要走訪親人、拜年,大家庭團聚在一起,而我們現在遠離老家,就是小家小家過,所以也不熱鬧了。而且城市裡也很少放煙花鞭炮!習俗也少了,以前臘八的時候要製作臘八蒜、喝臘八粥,現在也只有過年吃餃子了。

原來變化有那么多,我真想回到爸爸媽媽小時候!你們是否也這樣想過呢?

祝大家新年學習進步!

20xx年x月x日

給同學的一封信200字 篇11

親愛的王一涵:

你好!老師總強調同學之間應該和睦相處,可你老是欺負我。說好要和我和睦相處的,誰知我們之間的友誼說結束就結束了。我希望你能夠看到這封信,好好反思一下。

你是我的同桌,也是班上的語文組長。因此你總是借著職務的便利,每天交作業時,第一件事就是用作業本拍一下我那脆弱的腦袋,然後才收好我的作業本。這讓我十分困擾,希望你能改改。

上信息課時你也是組長,我沒有管束你的權利,老師又全心信任你。藉此,你老是捉弄我。比如在我站起來後,趁我不注意抽走我的椅子,不管弄出了多大的響聲也不擔心老師會批評你。為此我吃了許多苦頭,希望你能改改。

另外,在課間時,我希望你能離我遠一些。因為我也想有獨處的時間,想要在緊張的學習之餘安靜地放鬆一下。所以請你不要每次一下課就拉著我陪你一起玩,偶爾也該讓我一個人看看書、發發獃。朋友並不一定要每時每刻聚在一起,所以我希望你能改改。

親愛的王一涵,希望你早日改正這些缺點,希望我們之間能和睦相處。

祝身體健康。

周廉傑

20xx年12月6日

給同學的一封信200字 篇12

唐琪同學:

你好!

你收到這一封信的時候,你一定感到很意外,因為我跟你素不相識,並且遠隔千里,但是,我還要跟你做朋友。我是一個有一雙炯炯有神的眼睛,一對大大的耳朵的小男孩。我喜歡騎腳踏車、旅遊和打羽毛球。你有這些愛好嗎?我的學校叫雙峰國小,是九江市最好的國小,學校分為筍園、竹園和箐園。我是箐園五(1)班的`學生崔揚。

箐園裡有食堂、笑臉牆和架工層,架空層里有許多健身器材,如樓梯、電腦連這點是仰臥起坐器、獨木橋……教室里電腦連著電視,有潔白的課桌,整齊的椅子,我這裡的學校很好呢!那你哪邊呢?這裡的老師和藹可親,同學們很親熱,使我感覺很溫暖,溫暖在我的心頭。這裡的天是那么的明朗,空氣是那么的清新,我們一下課,我們就三個一夥,五個一群地玩起來,我們說的說,玩的玩。我這次期末考試語文83分,英語94分,數學95分。你考了多少,是不是比我考得高,但這個成績對我來說是沒發揮好。我要在這個學期好好學習!

我想和你做朋友,俗話說的好:“朋友千個少,敵人一個多!

祝你學習進步!

你的朋友:崔揚

20xx年3月4日

給同學的一封信200字 篇13

陶同學:

你好!

四年級剛開學,我們就成為了形影不離的好朋友。雖然我們已經是好朋友了,但彼此都不是太了解對方。所以,我想向你介紹我風景優美的家鄉——廣西。

我的家鄉位於的南部。四季如春,潮濕溫暖,而且風景秀麗,還有許多我喜愛的美食。

廣西有許多美食小吃,我都非常喜歡,尤其是柳州的螺螄粉。味道香辣可口,粉條富有彈性且味道爽滑,風味十足,價格低廉。我最喜歡吃螺螄粉了。

介紹完小吃,我在向你介紹廣西的風景名勝。

廣西桂林你知道嗎?風景秀麗,江山如畫。人們常說:“桂林山水甲天下”。好了,言歸正傳,繼續向你介紹我的家鄉吧。如果你想一睹桂林的風景,我推薦你去“桂林灕江風景區”遊玩。哪裡有最神奇美麗的風景,宛如人間天堂一般。

悄悄告訴你,我家鄉是在廣西武宣。那裡可比盱眙這裡好要好玩呢。對了,如果你去廣西時一定要嘗嘗美味的螺螄粉喔!

祝你生活永遠愉快!

你的好朋友周

xx年10月31日

給同學的一封信200字 篇14

遠方的同學:

你好!

你和我數隔千里,我是育才學校五二班的一名小學生;而你住在深山裡,我們從來沒見過,但我能夠體會到你的心。

從電視上,我知道了你們的生活,我看了很感動,而你們覺得這點困難算不了什麼,困難一次次向你們襲來,你們一次次地微笑著把困難送走。雖然沒有好的教育設施,但減不了你們對學習的熱情。每次在電視上看見你們吃飯,吃得也不好,總是一樣的飯,一點肉也沒有,而你們吃得還那么香,那么甜。是你們教會了我笑著面對生活,笑著面對困難。

有的小學生沒有爸爸媽媽的疼愛,從你們的眼神中流露出一絲憂愁,你們多么想有爸爸媽媽的疼愛,我們衣食無憂,有愛的陪伴,我們還不知足。而你們想要的只有愛就夠了。讓我們手拉手,做好朋友,好朋友就像大海一樣廣闊無邊,我會為你們捐錢。

手拉手,好朋友,讓我們從數隔千里,變成親密無間。

祝:

你學習進步,身體棒棒。

來自遠方的朋友:劉欣竺

20xx年2月23日

給同學的一封信200字 篇15

遠方的同學:

你好!

也許你會很驚訝,我們素不相識,怎么會跟你寫信呢?讓我來告訴你吧,那是因為我們開展了“手拉手”活動,目的是為了讓我們兩校之間能夠增進彼此的了解,促進友誼的發展,互相幫助,共同進步!

對了,我還忘了介紹自己哩!我姓陳,筆名叫城佳,在杜鵑國小五年一班讀書。我是一個活潑可愛,酷愛看書的小男孩,只要遇到我喜歡看的書,我就會看得天翻地覆,廢寢忘食,連別人在叫我都不知道。我平時除了愛看書外,還喜歡玩遊戲,上QQ等,我在班上交了許多好朋友,人緣還算不錯,希望在和你成為一對知心好夥伴,你願意和我交朋友嗎?

學校這次開展了“手拉手”活動,我認為很好。因為這樣可以把人與人之間的距離拉近,心靈與心靈相互牽連,從而再來互相了解,互相學習,共同進步。這樣才能促進兩校之間的深厚友誼。

最後,我建議讓我們和遠方的同學多聯繫,把各自的學習方法告訴對方,讓我們一起學習,共同進步,共同成長吧!

兔年快樂,牛氣沖天杜!

你的同學:

20xx年xx月xx日