國小畢業給同學的一封信範文

國小畢業給同學的一封信範文 篇1

思慧:

你好!

在我們四年級的時候,我有一次和你一起與幾個同學聊天。我們不知不覺就聊到了六年級的離別,你和幾個女生都流下了眼淚。

誰知,我們在一起的快樂時光總是那么短暫。還沒熬到六年級,你就要提前離開了,聽到這個訊息,我的心中充滿了留念與不捨。我們一起度過了五年的時光,本以為能和你上完國小再分離。可是事實是殘酷的,時光提早把我們拉開,在這最後的幾天裡,我想要給你最好的告別,希望你不要把我忘記。

什麼是最好的告別?也許對你來說,只是一聲“再見”吧!但我想給你開一個告別晚會,只可惜我做不到,所以我也只能滿懷留念地對你說一聲“再見”!

還記得那一次嗎?那天,我們正在上家教課,一個男生肆無忌憚地罵我們。你很生氣,拿起寶特瓶,在瓶蓋戳了個小洞。我正好奇你要乾什麼,只見你舉起水瓶,用水噴了那個男生一身。我捧腹大笑,那個男生氣急敗壞,跟朋友借了個瓶子來噴我們。我心中突然燃燒起了一股怒火,奪過你手中的瓶子去加熱水。

我知道這水很燙,但誰叫他惹我們。我使勁往他身上噴水,他趁機一跑,還噴了我一下。我更生氣了,把整瓶水都倒在他的書包上。我得意地回到位置上去,他不敢再反擊了,我們倆擊了一掌,又默默地寫起了作業。

好了,就寫到這裡吧。請你別太過傷心,你的人生道路還漫長著呢!而我,也只能陪你走到這裡了。

山高水長,我們有緣再見!

祝你天天向上!

寫信人:

日期:

國小畢業給同學的一封信範文 篇2

親愛的朋友:

您好。再過兩個多月,你就要結束國小階段的生活,踏上人生的另一段旅途,邁進緊張、有序而又充滿樂趣的中學校園了。

從國小到中學,不單單是學段上的轉折,在學習的時間、科目、管理上都有所不同,我們的生理、心理方面也有所變化,不過不要因為這些變化而緊張,只要我們能夠做好心理準備,就一定能夠儘快的適應,能夠愉快而又緊張的度過人生中這一美好的階段,今天,我就把自己的親身體會和做法拿來與大家交流,共享,希望能夠對你有所啟示和幫助。

中學生活與國小的不同在於以下幾點變化:

一是時間上的變化。國小時我們是8點上課,7:30到校就可以了,下午是5點左右放學,5:30左右就能回到家。到了中學,上學的時間前提了,7:00就得到校,開始早讀,下午6:00左右放學,到家也就6:30了。也就是一天在校的時間長了,這樣在家的一些活動就需要擠時間完成,所以我們要有一定的計畫,形成良好的時間觀念和生活習慣,這樣我們就會在學習生活中有張有弛,緊張而不手忙腳亂。我的時間安排是:

早上:6點準時起床,洗漱完畢,讀20分鐘左右的語文書或英語書(學校有早讀,我想把英語和語文的讀書時間分開,在家讀了語文,就在學校讀英語)。

中午:午飯前或飯後靜靜的閱讀課外讀物20分鐘左右,並和爸爸媽媽交流讀書感受,或者講講自己讀的故事。

晚上:回家後先業,認真而又快速的把作業完成。擠出時間練半個小時的琴。9點半準時休息。

每天利用自習或午後時間練字一張。

周末,好好放鬆一下,在完成作業的前提下,和爸爸媽媽一起做一頓美餐,騎車到郊外遊玩一次,和爸爸打一場檯球,至少練兩個小時的琴。(我剛上中學時定的計畫)

每天,我嚴格按照計畫行事,堅持一段時間後,已經形成了習慣,感覺還不錯喲!

再是科目上的變化。國小主要學習的科目是語文和數學,到了中學,增加了英語、政治、地理、歷史、生物等等,科目沒有主次,每一科都需要我們好好學習,熟練掌握。這就需要我們在學習上認真思考,形成自己的學習方法。為了輕鬆地掌握這些知識,我給自己定下了學習的要求和目標:

語、數、外加強預習。尤其是假期期間,我定好每天的預習時間和內容。每天早上,我在6:30起床,先讀語文書,然後背英語單詞,遇到發音不準的,聽錄音糾正,並對不易記的單詞反覆記憶,並尋找記憶的方法,如歸類記憶,就像月份,“一月”、“二月”它們的後面都是“uary”,還有一些單詞,把它分成以前學習過的單詞來記,如“喜劇”由“come”和“day”組成等。這樣,在早晨記憶力比較好的時候記幾遍,下午再熟練一遍,進行聽寫,及時複習,效果比較好。

晚上睡覺之前,閱讀語文書中的古文,先讀一句理解一下意思,找出它的關鍵字語,這樣就理解的更好,便於記憶。如果遇到不懂的地方,我就查找工具書,真正的理解,這樣利用晚上的最佳記憶時間把課本中的古詩和文言文全部背了下來,並理解了文章的含義,掌握了一些關字詞的用法。

中午,是我預習數學的時間。預習時,我採用邊讀課本邊練習的方法。先閱讀課本中的例題和概念,理解解題的方法和步驟,掌握有關的公式和概念,抓住解題的關鍵,接著及時練習,做課後的習題,在做題的時候,遇到不懂的題目,再問家長,或者根據例題多加思考,直到弄懂為止。我還做了一些課外的習題進行鞏固,一遍達到舉一反三的效果。

在假期預習中,我一做到了分配好時間,二是做到了堅持不懈、反覆閱讀,三是通過練習,自我檢測。這樣堅持下來,取得了良好的效果。(我的假期預習方法)

課堂上集中精力。課堂是我們學習的主陣地,在課堂上精力集中,積極參與、認真思考,能夠讓我們較快、較靈活的掌握所學的知識,同時也可以從老師和其他同學的身上學到一些好的方法,像政治、地理、歷史、生物這些課程,我們只要課堂上認真聽講,就一定能夠較好的理解和掌握,比我們課下再去擠時間背誦要好得多,這樣我們也可以有更多的時間去複習舊知、預習新知,嬉戲玩樂了。

及時的回顧複習。每周利用周末的時間,對本周學習的內容和收穫進行一下回顧,這樣不但可以讓所學的知識系統起來,還可以鍛鍊自己的概括能力,及時發現自己的優點和不足,更快的提高自己。

三是管理上的變化。中學的老師不像國小的老師那樣天天盯著,囑咐了一遍又一遍,講課時也是,沒有國小教師“囉嗦”,可能覺的我們長大了,應該自己管住自己了。所以要上中學的朋友一定要從現在開始,注意自我管理。就像媽媽告訴我的:抽打自己的鞭子應該握在自己的手中。只要我們能夠自己管好自己,管好自己的學習,管好自己的生活,管好自己的交往,我們的國中生活一定會豐富多彩,快樂迷人。

相信我,朋友,抓緊時間,從改變自己開始,相信你會更快的適應中學生活,擁有一個快樂的中學時代!

20xx年xx月xx日

國小畢業給同學的一封信範文 篇3

親愛的大有:

你好!

你腦子靈活,性格爽朗,熱情率真,頗有豪氣。很快就要離開修文校園,在這裡與你聊一聊。

一、有科學家的頭腦。

你積極參與班級各項活動,富於創造性。如果說每個人都有屬於自己的知識海域,那么,你的海域無疑是比較寬廣的。因為你喜歡科學,你恨不能現在就學習物理和化學。看到你,我想到了那些科學家,小小年紀,你的身上就有他們的才氣和智慧,老師盼著你成才的那一天,因為你能行!你像一位小科學家,經常會有許多重大發現!就是石頭縫裡的小花你也能精心研究一番,極富有創造力。

學校里,你敢於挑戰數學測試題,當發現有問題的試題時,你敢於質疑,提出自己的思想。知道嗎?這種質疑,是科學發現的前奏,你已經邁出了精彩的一步!

二、要合理安排課內外學習。

在汲取課外知識方面,你付出了極大的熱情,但在課內知識的鞏固上,你是否同樣毫不鬆懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時間,課內外知識相輔相成,老師相信,你會更出色的!

三、學習習慣有所改變

大有,每個人都有潛在的能量,只是很容易被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。很慶幸,年後你的學習態度轉變了不少,學習習慣的改變帶來了成績的巨大進步,說明了紮實認真的習慣對學習成績的提高是很關鍵的,你真的做到了超越自己。書寫也更整潔了。特別過了春節後,你的學習勁頭更足了,幹勁更大了,各種輔導課上也能看到你努力學習的影子了。在同學和老師們面前,你說一定能做到書寫認真,你也做到了,我希望你能持之一恆。

四、富有正氣。

你有一種現代兒童少有的“叫真”的正氣,當發現咱班的同學有隨便亂花錢買零食時,你敢於公開在我的部落格上揭發。當時同學和家長們送給你“鐵面無私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢於說真話的人。

五、要以身作則。

作為學校的大隊委的人員,要帶頭做好事。不僅要做好老師的助手,更重要的是以身作則,在各個方面都要成為大家的楷模!

六、成績

在修文的幾年中,你取得了較大的成績,計算機獲全國一級B證書;香港書法繪畫比賽獲一等獎;成為全國的明星小記者;學校的數學神運算元比賽取得第二名、第三名的好成績;百靈藝術節取得了第一名兩次。

總之,社會需要多樣化的人才,多樣化的人才需要學有特長、學有創見的人。今天有特長有創見,明天才能有強的生存能力和競爭能力。

國小畢業給同學的一封信範文 篇4

親愛的同學們:

時間的沙漏永不停息的滴著、流下去的沙子再也上不來了,就像有些人、有些事。時間,可以帶走青春、帶走夢想,甚至帶走我們的生命。可有一樣東西,它永遠也帶不走,那,就是愛。在學校里,有一種愛,它有時很平和、有時很嚴厲,卻可以帶給你們一生的回憶、甚至一生的財富,其實那就是“師愛”!

昨天是個清風和煦的日子,昨天又是一個心酸離別的日子,當你們一個個哭泣著相互擁抱、當你們一個個含淚揮手告別紅梅的老師的時候,你們感動了老師、感動了紅梅!

你們當中,或許會留念母校的那棵棵山茶樹,或許會不捨慈愛的老師、和睦相處的同學,或許會記恨老師某一次嚴厲的批評或老師的某一次誤解,但你們要相信老師們記得你們的點點滴滴。課堂上你們的朗朗讀書聲、操場上你們歡快的奔跑聲、合唱節上你們精彩的表演、運動會上你們頑強的拼搏、取得成績時你們的那份喜悅、失敗時你們的那份失意,甚至沒有完成作業時你們的恐慌、和同學吵架後你們哭泣的模樣以及模仿家長的筆跡在考卷上籤過的字……一幕幕如同畫卷,流動中的魅力充滿著朝氣,都在老師們的腦海回放。這些都將成為師生們的美好回憶。

可曾記得:

一年級時,你穿著嶄新的校服、掙脫父母拉著的手歡天喜地的蹦跳著來到了紅梅的校園的里。你以為你已經是小大人了,可是你不會整理書包、不會握筆,不會拿掃把、不會拖地,是老師教會了你。

二年級時,你已經學會了上課要認真聽,放學了會自覺排隊。你胸前飄著鮮艷的紅領巾、學會了唱國歌,敬隊禮。雖然你還頑劣,老師們總是用“海納百川”般的胸襟去寬容你。

三年級時,除了語文數學,你們又多了一門英語。學習上有些人有了新的動力,有的人開始覺得吃力。這個時候,總有老師告訴你們:要知道“堅持就是勝利”,“衝出峽谷是海洋”,相信黎明就在不遠的前方,千萬不要氣餒或放棄。

四年級時,兩級分化開始嚴重,當有同學不好好學習時,老師很著急,但是沒有一個學生他們想放棄。當老師們看見你們能力漸強,能自己排班隊課,能為合唱節獻策獻計,能在一年一度的合唱節以及每學期一次的“校學生才藝展示月里”活動力秀出你們的風采,老師又會特別的欣慰。

五年級時,許多同學都在悄悄地進步著,慢慢地懂事。老師讀著你們認真寫的發自內心的作文日記、聽著你們在課堂上精彩的回答,都會驚嘆你們語言的發展和奇妙的思維。

六年級時,有的人在為了考進好的學校刻苦努力,有的人仍舊偷懶怕苦、心情浮躁,用心不一。老師還是不停地在說:“我不叫你們比成績,但我希望你們懂得珍惜!你們現在是花季的蓓蕾,你們將來是展翅的雄鷹,時光怎可荒費?!”

轉眼間,六年了了。你們從一個剛踏入學校的小不點兒,成為一個要離開母校的少年,這是一段美好的旅程;從一個迷茫無知的兒童,成為一個心懷理想的`少年,這是一個巨大的轉變;從一個不諳世事的孩子,成為一名少先隊員,這是一段光榮的征程;從一個一無所知的孩童,到一個學識豐富的少年,這是一次美麗的蛻變。為了留下美好,珍藏回憶,學校給你們贈送了 “畢業紀念光碟”,將你們的每一次歡樂、淚水、故事、經歷、感動……刻錄在光碟中。等到某年某月你們相聚時再打開它,就象打開了陳年窖酒,青香可溢。這些都要感謝你們的班主任、感謝你們的任課老師,感謝紅梅的孫校長。是他們,畫意詩情帶祝福,只為成就你!

有一首歌這樣唱道:“多年之後的你在哪裡?身邊會有怎樣的風景?”不管你在哪裡,小學生活只是人生的一個休止符,是你們未來的一塊奠基石。你們只有勤奮努力的追求,永不放棄夢想,未來才會屬於你們!你們的明天才會閃耀!

最後,老師們衷心祝你們到了新的地方,播種新的希望,譜寫新的篇章!

寫信人:

日期:

國小畢業給同學的一封信範文 篇5

親愛的xx同學:

你好!

還記得去年暑假時,我去過你們美麗的甘肅省,坐著用羊皮製成的羊皮筏子橫渡黃河,參觀了古老的蘭州中山橋,領略了奇麗的丹霞地貌,還穿越了炎熱的沙漠、無邊的草原和深幽的峽谷,美味的蘭州拉麵到現在還唇齒留香。

而我的家鄉——廈門,也是一個十分美麗的地方,這裡有許多的著名景點,如鼓浪嶼,環島路,萬石植物園等,而這其中,我最感興趣的要數美麗的南普陀了。

南普陀寺是閩南地區歷史悠久的佛教聖地,每天遊客絡繹不絕,大家都會到南普陀寺來上香,拜佛,而寺廟前的放生池卻成了小朋友的樂園。我和小夥伴們會趴在水邊的.欄桿上看漂浮著的烏龜,烏龜有大有小,喜歡伸長著脖子,浮在水面上。有些孩子用木棍挑逗烏龜,膽小的它們受到驚嚇,把全身都縮藏到龜殼中,一下子沉到了水底,引得我們一陣大笑。夏日,荷花盛開的季節,一朵朵粉嫩的荷花浮在水面,荷葉用自己的綠葉幫嬌滴滴的荷花妹妹遮著陽。亭子邊的草地上有很多鴿子,我們拿著玉米粒或是麵包渣,輕輕地丟在鴿子的周圍,動作要特別小心,生怕嚇跑了它們,鴿子蹦躂著過來,靈巧地捉起玉米粒,吞下肚裡飛走了,看到這一幕,我們都會心地笑了。

每當中秋節到來時,你會發現,廈門街道上空無一人,但是家家戶戶都會發出叮叮噹噹的聲響,原來是人們窩在家裡博餅呢,博餅是廈門中秋節的獨有的特色,傳說,中秋博餅是鄭成功屯兵鼓浪嶼時為解士兵的中秋相思之情、激勵鼓舞士氣而發明的遊戲。

說了這么多,都不及我的一句邀請,如果你放假有時間,歡迎你到廈門來,我會帶你走遍廈門的大街小巷,讓你和我一樣愛上我們美麗的海島城市。

天天開心

20xx年xx月xx日

國小畢業給同學的一封信範文 篇6

親愛的同學:

你好!窗外的梔子花又開了,一年一度的畢業季到來了。

還記得剛認識你的時候,我們都是那么的稚嫩,你長得很憨厚,臉圓圓的,紅撲撲的,像熟透的蘋果;一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,一張紅紅的小嘴整天得啵得啵說個不停,小手胖乎乎的,以致於手指的關節處都會凹下去一個小坑那是可愛的嬰兒肥的標誌。尤其是當你穿上小熊圖案的衣服時,更是顯得十分可愛。

你是班裡出了名的熱心腸,你的兄弟情我永生難忘記得那一次,我的腳受傷了,可悲的是,正逢下雨。放學時,我背著沉重的書包,拖著受傷的灌了鉛似的的腿,在風雨中搖搖晃晃,力不從心。

在我最無助的時候,是你不顧泥巴濺上褲腿,飛快地跑到我身邊,沒有半點猶豫,迅速地撐起小小的雨傘,義無反顧地舉在我頭頂,為我遮風擋雨。你怎么辦?沒事,我脂肪多,不怕冷!你洪亮清脆的聲音,輕鬆戲謔的語言,雨中為我打傘的舉動深深打動了我。在我眼裡,此刻,你的身影是那么高大!寒風雖然凜冽,但我的心卻像被陽光滋潤了,亮堂而又溫暖,感動而又開心。

就這樣,你陪伴我走過了無數個黑夜和白晝,同窗六載,一路歡笑,一路感動,感謝有你,有你真好!

六年的光陰中,每一次遊戲,每一次互動,每一次幫助,每一次歡笑,都已深深烙印在我的生命中。分別在即,衷心祝願我親愛的X同學前程似錦,學業有成!

再見了,同學!

你的同學

20xx年6月23日

國小畢業給同學的一封信範文 篇7

六三班的同學們:

你們好!

轉眼間,大家都上國中了,時間消逝得是那么快,每個人都進入了自己理想的中學,雖然現在大家都各在一方,但是,我相信大家都會記得以前那個快樂的班集體,那便是我們大家共同生活和學習過的六三班啊!

也許大家會記得一張熟悉的面孔,那便是和藹可親的林老師。林老師不但傳授了我們很多的知識,而且還教會了大家許多為人處世的道理。這些道理,我相信大家都會銘記於心,永遠也不會忘記的。

大家可否還記得,以前那排列的猶如長龍一般的整齊的隊伍,每天早上,同學們便早早來到學校,校車來時,大家便一個接著一個整齊的上車。大家魚貫而入,前邊還有班長的叫喊聲:“快點,快點,排好隊依次上車。”大家就這樣日復一日,年復一年的互相幫助,互相關心的上學讀書,從未間斷過。

大家應該還記得,在每次的數學課上,總是活躍著一個在黑板面前寫字的身影,他便是我們的數學老師夏老師,夏老師教數學教得很棒,每次教新課,新內容時,夏老師總是教的那么清楚,任何一個細節也不放過。還讓我么做了很多筆記。講練習冊的時候,他總是把一道題重複許多遍,生怕我們沒聽懂。正因為夏老師的耐心教導,我們班每次考試的平均分都遠高於其它班。

大家一定還記得那張畢業照片。那天照畢業相時,天空下起了銀針似的小雨,大概是老天爺在為我們畢業後的離別而感到傷心吧?但是大家不怕,還都歡快的聚在一起,照了一張美麗的畢業照。這張畢業照上的同學們,都像是兄弟姐妹,歡樂團圓的在一起。

我相信,大家無論經過多少天,多少年,也不會忘記國小有一個六三班,有一群兄弟姐妹,有我們快樂的童年!

祝大家的學業:百尺竿頭更進一步!

國小同學:杜峰

國小畢業給同學的一封信範文 篇8

親愛的同學們:

你們好!六年的小學生涯,即將結束了!回想起入學當年,我們滿臉稚氣的臉上充滿了淚水,我們依偎著爸爸媽媽,經不住想家的思緒。現在,我們一張張走向成熟的笑臉,洋溢著開心的微笑。

同學們,我有好多話想要對你們說。六年里,兩千多個日子,我們一起攜手走過。我們曾經一起在國小的大門,誓言:要一起考入理想的國中。我們四十一個同學,四十一顆熾熱的心。我們一起玩耍,一起學習。這些,你們都曾記得嗎?

記那一次班主任班主任過生日,我們把教師精心布置,湊錢買蛋糕,選禮物,贈鮮花。老師感動得流下了熱淚,張著嘴,不知道該說些什麼好,只是一個勁的說,謝謝,謝謝同學們。這些,你們都曾記得嗎?

你們還記得上次的年級的拔河比賽嗎?我們第一局失利了,被別的班說成是一群“小螞蟻”。老師走來安慰我們,說道:“孩子們,你們聽說過一種小鳥嗎?這種鳥可是“不飛則已,一鳴驚人”的呀!你們明白我的意思嗎?螞蟻雖小,但它能舉起比自身重幾倍的東西。”我們聽了老師的勸導,一鼓作氣,一舉拿下了冠軍。這些你們都曾記得嗎?

每當想起這一幕幕動人的回憶,我都不禁為之感動。

我不想離別,更不想離開你們,離開老師們,離開這個我生活了六年的母校。但終有一天,我們要離開,要去學習新的知識,要認識新的同學。再見了,同學們;再見了,老師們;再見了,母校!

國小畢業給同學的一封信範文 篇9

親愛的同學:

你好!馬上就要畢業了,在這畢業之際,我最捨不得的就是同學你了。我們是在同一天走進的了國中校園,並且有緣還是一同進的教室。

從中學開學的第一天,一直到如今,同學你一直都陪伴在我的身邊。在校園生活里,我們永遠都是走在一塊的,課間的時候,我們會一起去操場上打球,飯點的時候也會一起衝進食堂。在校園的學習里,我們也是相互監督,並且共同努力的。

你是我的同學,也是我的朋友。你是一個貼心的人,在校園生活里,你對的`我照顧有很多。尤其是每次放完假返校的時候,你都會帶來很多的家鄉特產,你會分給班上的同學一起吃,也還會特意給我留上不少。你可能不知道,每次我一看到你特意給我留下來的食物時,我心裡可是開心的不得了。還有在校園生活中你對我的關心,我也都一直記著。有一次我在校園裡受了風寒,是你攙扶著我去了醫院,之後也是你一直提醒著我吃藥。你的好,我一直都記著。

在學習上,你對我的幫助也很多。一直以來你的學習成績都比我好,很多時候,你都會主動的來幫助我學習。我的學習成績也在你堅持不懈的幫助下一點一點提高的。

如今,我們就要畢業了,回想起我們在中學裡的生活,我感到很溫暖。你就是我中學生活里的小太陽,照亮了我的青春時光。

畢業後的我們會分開,你比我優秀,我們會進入到不同的學校。但是,我還是要祝福你,祝你今後的人生永遠都這么閃亮耀眼,祝你永遠都是優秀的。

我的同學,今後有時間,我們還是要多多聚一聚呀。

你的同學

20xx年6月23日

國小畢業給同學的一封信範文 篇10

畢業班的全體同學:

你們好!轉眼間,你們已在北大度過四個寒暑春秋,即將畢業了。當年考學的艱辛、入學的歡笑,已隨著時間的漫漫流逝成為你永久的回憶,而大學本科四年的學習生活則是你人生大廈的奠基石,在此預祝同學們如期畢業,前程似錦。

為了使同學們畢業後更順利的工作或學習,請同學們在畢業前夕協助學校認真做好以下幾件關係到自己切身利益的事情:

1.請認真仔細核對系裡發下的各種信息表和調查表的各項內容。尤其是姓名書寫、出生年月等,應與戶口、身份證以及在校學籍表上使用的保持一致。確認或更改有關信息後請簽名。避免你今後在使用畢業證書時出現不必要的麻煩。

2.在20xx年5月1日前將自己近期免冠、正面二寸證件照片兩張,一寸證件照片一張(彩色、黑白均可)交到院/系教務辦公室,由各院/系收齊後統一交到教務部。為了防止將照片弄髒,請將自己的照片裝在一個小紙袋裡,在袋子表面和照片背面寫上姓名、學號、系和專業、出生日期。

3.畢業證書、學位證書發下以後,要認真檢查核對有無錯誤,及時到教務部教務辦公室更改。一經確認,畢業證書、學位證書所有內容不予更改。

4.由於畢業證書和學位證書不能重新補辦,因此要保存好自己的證書。在畢業離校時以至離校後,都應將證書妥善保管,以免丟失,給自己將來繼續求學和謀職帶來麻煩。

祝願同學們在新的生活道路上一帆風順!

教務部教務辦公室

20xx年6月22日中午

國小畢業給同學的一封信範文 篇11

親愛的同學:

你好!

馬上就要畢業了,在這畢業之際,我最捨不得的就是同學你了。我們是在同一天走進的了國中校園,並且有緣還是一同進的教室。

從小雪開學的第一天,一直到如今,同學你一直都陪伴在我的身邊。在校園生活里,我們永遠都是走在一塊的,課間的時候,我們會一起去操場上打球,飯點的時候也會一起衝進食堂。在校園的學習里,我們也是相互監督,並且共同努力的。

你是我的同學,也是我的朋友。你是一個貼心的人,在校園生活里,你對的我照顧有很多。尤其是每次放完假返校的時候,你都會帶來很多的家鄉特產,你會分給班上的同學一起吃,也還會特意給我留上不少。你可能不知道,每次我一看到你特意給我留下來的食物時,我心裡可是開心的不得了。

還有在校園生活中你對我的關心,我也都一直記著。有一次我在校園裡受了風寒,是你攙扶著我去了醫院,之後也是你一直提醒著我吃藥。你的好,我一直都記著。

在學習上,你對我的幫助也很多。一直以來你的學習成績都比我好,很多時候,你都會主動的來幫助我學習。我的學習成績也在你堅持不懈的幫助下一點一點提高的。

如今,我們就要畢業了,回想起我們在小雪裡的生活,我感到很溫暖。你就是我小雪生活里的小太陽,照亮了我的青春時光。

畢業後的我們會分開,你比我優秀,我們會進入到不同的學校。但是,我還是要祝福你,祝你今後的人生永遠都這么閃亮耀眼,祝你永遠都是優秀的。

我的同學,今後有時間,我們還是要多多聚一聚呀。

寫信人:

國小畢業給同學的一封信範文 篇12

親愛的小紅:

你還好嗎?你最近成績怎么樣啊?聽媽媽說你其中考三科都滿分,哥哥可自嘆不如啊......

對了,忘記告訴你,再過一個月,我就要畢業考了,考完畢業考,我就不會再是一名小學生了,而變成一名中學生。爸爸和媽媽對我的畢業考可是充滿了希望的喔!

雖然這樣,但是我還是挺羨慕你的喔。因為你在家鄉讀書,並沒有爸爸爸爸對你的管束,所以你生活顯的十分輕鬆,沒有什麼壓力,雖然這樣,但是我知道你很想回到爸爸媽媽的身邊來,而我卻對他們對我的羅嗦感到討厭,你卻希望得到這種羅嗦。

有一次,我跟媽媽說:“媽媽,我想跟欣欣換一間學校。”媽媽回到道:“你在那裡肯定沒幾天就會哭著要回家拉。”我聽完起初還不相信,可是仔細想想,也對,一個月才回阿姨家依次,而且還要自己照顧自己,我想我自己肯定照顧不了自己吧。

最近,我還是非常忙的喔,因為還要去報名,去考自己理想的學校,正因為組,我最近都沒怎么打電話給你。媽媽說你做了學校的大隊長和班級里的班長了,我發覺你進步非常的大!

你考完試一定要來廣州玩喔,我想你考完試的時候我已經放假了吧!

不說了,我希望你能比我很加優秀,我也希望自己很考到一間理想的學校。

祝你身體健康!學習進步!

你的同學

20xx年6月23日

國小畢業給同學的一封信範文 篇13

朋友:

你好!

首先恭喜你國小畢業了。此時你已和同學們分道揚鑣,各奔東西了,你一定有點兒難過吧?不過呢,過去的就讓它過去吧,就算你再傷心再難過也無法回到從前。

此時此刻,你即將成為一名中學生。在未來的三年里,或許你會被習題和試卷所淹沒,但我希望你能接受它們,並主動向它們進攻,在學習中能毫不畏懼,勇往直前。

曾經你浪費的時間會給你機會補上嗎?不會。學習的時間浪費了就沒了,所以要學會利用時間。國小六年來的努力,家長殷切的期望,肯定讓你深刻意識到好成績來之不易。

好的學習成績非常重要!曾經的你也曾想過放棄。但其實你明白學習這事兒誰也躲不開!所以我要告訴你:既然躲不開,那就勇敢面對,要對自己有信心,加油吧!邁開大步,勇往直前,走在通往夢想的大路上,試著放開一切,就算每天走一步,日積月累,積少成多,沙子也能聚成塔呢!

偉人之所以是偉人,不是因為他有過人的才學,不是因為他有輝煌的功績,而是因為他們有勇往直前、無所畏懼的!從古到今,有多少仁人志士用血和肉詮釋,什麼叫作勇往直前。

成功的路上必定布滿荊棘,不要畏懼,試著勇往直前,你一定能收穫滿滿。

祝:

學習進步,快樂優秀!

20xx年xx月xx日

國小畢業給同學的一封信範文 篇14

親愛的同學們:

你們好!六年的小學生涯,即將結束了!回想起入學當年,我們滿臉稚氣的臉上充滿了淚水,我們依偎著爸爸媽媽,經不住想家的思緒。現在,我們一張張走向成熟的笑臉,洋溢著開心的微笑。

同學們,我有好多話想要對你們說。六年里,兩千多個日子,我們一起攜手走過。我們曾經一起在國小的大門,誓言:要一起考入理想的國中。我們四十一個同學,四十一顆熾熱的心。我們一起玩耍,一起學習。這些,你們都曾記得嗎?

記那一次班主任班主任過生日,我們把教師布置,湊錢買蛋糕,選禮物,贈鮮花。老師感動得流下了熱淚,張著嘴,不知道該說些什麼好,只是一個勁的說,謝謝,謝謝同學們。這些,你們都曾記得嗎?

你們還記得上次的年級的拔河比賽嗎?我們第一局失利了,被別的班說成是一群“小螞蟻”。老師走來安慰我們,說道:“孩子們,你們聽說過一種小鳥嗎?這種鳥可是“不飛則已,一鳴驚人”的呀!你們明白我的意思嗎?螞蟻雖小,但它能舉起比自身重幾倍的東西。”我們聽了老師的勸導,一鼓作氣,一舉拿下了冠軍。這些你們都曾記得嗎?

每當想起這一幕幕動人的回憶,我都不禁為之感動。

我不想離別,更不想離開你們,離開老師們,離開這個我生活了六年的母校。但終有一天,我們要離開,要去學習新的知識,要認識新的同學。再見了,同學們;再見了,老師們;再見了,母校!

20xx年x月xx日

國小畢業給同學的一封信範文 篇15

親愛的同學們:

你們好!六年的小學生涯,即將結束了!回想起入學當年,我們滿臉稚氣的臉上充滿了淚水,我們依偎著爸爸媽媽,經不住想家的思緒。現在,我們一張張走向成熟的笑臉,洋溢著開心的微笑。

同學們,我有好多話想要對你們說。六年里,兩千多個日子,我們一起攜手走過。我們曾經一起在國小的大門,誓言:要一起考入理想的國中。我們四十一個同學,四十一顆熾熱的心。我們一起玩耍,一起學習。這些,你們都曾記得嗎?

記那一次班主任班主任過生日,我們把教師布置,湊錢買蛋糕,選禮物,贈鮮花。老師感動得流下了熱淚,張著嘴,不知道該說些什麼好,只是一個勁的說,謝謝,謝謝同學們。這些,你們都曾記得嗎?

你們還記得上次的年級的拔河比賽嗎?我們第一局失利了,被別的班說成是一群“小螞蟻”。老師走來安慰我們,說道:“孩子們,你們聽說過一種小鳥嗎?這種鳥可是“不飛則已,一鳴驚人”的呀!你們明白我的意思嗎?螞蟻雖小,但它能舉起比自身重幾倍的東西。”我們聽了老師的勸導,一鼓作氣,一舉拿下了冠軍。這些你們都曾記得嗎?

每當想起這一幕幕動人的回憶,我都不禁為之感動。

我不想離別,更不想離開你們,離開老師們,離開這個我生活了六年的母校。但終有一天,我們要離開,要去學習新的知識,要認識新的同學。再見了,同學們!

20xx年x月x日