給遠方同學的一封信600字 篇1
親愛的遠方同學：
你們好！
很高興可以用寫信的方式聯繫到你們。我是一名五年級的小學生，學習成績優秀，是班長，還是大隊委呢！
上學期還評選為“優秀大隊委”呢！
突然收到人的信，你們一定很意外吧！
我的家鄉是歷史悠久的名勝古都――銅陵。它位於安徽省中南部，著名景區有天井湖與烏木山廣場。天井湖裡，碧波蕩漾，美不勝收；烏木山廣場建於年7月22日的日全食前段時間，也被稱為“日全食廣場”。或許，我的家鄉與別的城市相比有些落後，但是，這裡的美景與特產會另人難忘的！
“我們都有一個家，名字叫！”但是，遼闊的土地把我們彼此隔得比較遠了。我想，我們可以通過寫信的方式進行一次“手拉手”活動。雖然我們隔得很遠，但是，相信“手拉手”可以把我們遠方純潔的心匯集在一起。
我期待你們的回信！
還有，如果你們願意來銅陵玩，大家一定見個面喔！
祝學習進步！
遠方的朋友：
20xx年xx月xx日
給遠方同學的一封信600字 篇2
遠方的小朋友們：
你好！
我是你的遠方的朋友.很奇怪我給你寫信吧.喔，是語文老師張老師要我們開展”手拉手”的活動，所以把你的地址給了我們，我想，雖然我們相隔遙遠，千山萬水把我們阻隔，但是，我們可以通過通信聯繫對方，了解對方，一樣可以建立友誼啊.
好了，還是來介紹介紹我吧.我呢，哈哈，不好意思，過去呀，我的成績不是很好，不愛讀書，尤其是怕寫作文.上個學期，為了趕上其他同學.我接受了語文老師的兩點建議：一是留心觀察周圍的事物，把自己的所見、所聞、所想以日記形式寫下來，積累作文素材；二是閱讀各類書刊、報紙，摘抄好詞佳句，從中汲取營養。我們班每周一下午還特意安排一節讀書交流課：推薦優秀文章，談收穫、談體會。現在，我不光養成了每天寫日記的好習慣，還在不足一年的時間裡積累了厚後一大本“百寶集”，作文時，不在感到頭疼啦！作文老師給我的批語經常是：語言流暢，敘事有條理，進步真大！遠方的朋友，我想你一定回為我高心的。
好了，我已經介紹了我的學習生活了，你呢？讀書快樂嗎？你能把你的讀書和寫作經驗介紹給我嗎？快給我回信吧，我等著你！隨信寄一張照片，回信也把你的照片寄一張給我，好嗎？
期待你的回信！
祝學習進步！天天快樂！
20xx年xx月xx日
給遠方同學的一封信600字 篇3
遠方的同學：
你好！
我們已經有好幾個月沒有聯繫了，也不知道在遠方讀書你，你的生活如何？你還能適應那邊的環境嗎？你是否結交到了新的朋友？
進入到一個全新的環境裡學習，這是需要勇氣的。現在身處遠方的你，你始終都讓我感到敬佩。但是我也知道要去適應一個全新的環境，這也是需要一個期限的。遠方的你，現在的我很關心你，我很想知道你在那邊的生活狀況，也誠摯的希望你結交到了新的朋友，並且也已經融入到了新的生活之中。
你還記得，我們在一起讀書時發生過的事嗎？那時候，你是我的同學，是我的同桌，更是我的朋友。你向來比我機靈，學習上的成績也比我好，所以經常課後的時候，都是你在幫助我補習。而我也在你堅持不懈的幫助之下，在學習上取得了不少的進步。我的朋友，我很感激你，以前當著你的面，我還有些害羞的說不出口，不過現在借著這次寫信的機會，我倒是可以來向你表達一下我對你的感激之情。朋友，我很誠心的向你表達我對你的謝意，希望你能夠感受得到。
現在的我能夠考入我所喜歡的學校，也多虧了你在那時候對我的幫助。所以，我的朋友，在我的心中，你占據著很重要的地位，你是我的朋友，但也像我的老師，沒有你的幫助，我的學習成績也就不會有這么大的進步，而我也就不會如願考入我所期待的學校。雖然現在我們倆各自在不同的學校，但是，我相信這不會影響我們之間的友誼。真希望以後有時間的時候，我們能夠重新聚一聚，能夠相互交流一下各自身邊有趣的事情。
我的朋友，在你收到這封信後，希望你能回信，與我說一說你在那邊的狀況。
此致
敬禮！
你的朋友：
20xx年xx月xx日
給遠方同學的一封信600字 篇4
遠隔千里的x同學：
你一定還不認識我吧！我叫，目前在台州市椒江區人民國小就讀，擔任五（2）班的值日班長。我非常喜歡體育，尤其是跆拳道，別看我個子不怎么高，可我已經是六級藍帶的高手了。除了跆拳道，我還有許多愛好：書法、打桌球、寫作文等等，曾經在校藝術周比賽中獲得鋼筆字二等獎，在全國小學生作文比賽中獲得三等獎。
聽了我的介紹，你是不是已經了解我了呢？那么我再給你介紹介紹我的家鄉吧！我的家鄉在美麗的海濱城市——台州。這裡依山傍水，雖然沒有什麼名勝古蹟，但是我非常熱愛我的家鄉。這裡有長年碧綠的烈士山，山上矗立著雄偉的解放一江山島紀念碑，史無前例的中國海陸空三軍聯合作戰，成功解放被蔣介石反動派占領的一江山島，為戰爭作出犧牲的`解放軍叔叔們就長眠在烈士山上；有紀念浙東千里江堤而建造的江濱公園，每當夜幕降臨就會有許多人來這裡散步、跳舞，它是我們休閒的好去處，還有風景秀麗的市民廣場、星星廣場、戚繼光紀念館、吳子熊玻璃藝術館都是玩耍的好地方。
我們的學校非常漂亮！一進校門，首先吸引大家的是一塊電子大螢幕，上面播放著激勵我們發奮學習的名人名言佳句。接著你會看見一棵大樟樹，它像衛士一樣保衛著我們的校園。塑膠跑道上出現了同學們矯健的身影，操場頓時變得熱鬧起來，原來是同學們課餘在這裡打羽毛球、跳皮筋、打桌球……
龍晶晶同學，你們的學校是什麼樣的呢？你們的生活又是怎樣的呢？如果你願意，和我們一起分享，就快點給我寫信吧！
祝學習進步！
20xx年xx月xx日
給遠方同學的一封信600字 篇5
您好！
我是廣州天河僑樂中國小校的一名學生，我的名字叫陳雅葶國小，是一個樂觀的女孩，鍾愛打桌球和游泳。
我還在春苗助學在網上掌握到你的家庭情況，了解你的生活條件很艱難，但你卻沒有一絲抱怨；而我還在生活條件非常好的狀況下，卻生在福中不知道福，每日並不是抱怨這，便是抱怨那。與你比照，我就是望塵莫及啊！
我同情你，也佩服你。同情的就是你的家中；佩服的就是你的開朗精神實質。儘管你的生活條件不太好，但是你仍然開朗路面對生活中的諸多艱難。想到自身，我真該好好向你學習！
當我們獲知院校要進行手拉手活動時，我打算要寄給你一些生活用具及學習用品，期待對你的生活和學習培訓有一定的協助。或許這種東西並不是很寶貴，但千里送鵝毛，禮輕情意重。，因此還是期待你可以收下我這一份心意！
祝你與你的'家人：身心健康、萬事如意！
給遠方同學的一封信600字 篇6
王剛同學：
你好！收到這封信你也許會很驚訝，最近我們學校與你們學校開展“手拉手”活動，你是我的“手拉手”夥伴，所以我給你寫了這封信。
我先自我介紹一下，我叫蟲蟲，是廣東省汕頭市一所國小的五年級學生。我比較活潑開朗，興趣廣泛，我會彈鋼琴，愛做手工，但是我也有一個缺點，一玩手機就放不下，眼睛也近視了。不知道你平時喜歡幹些什麼，能不能來信告訴我，這樣我們彼此可以了解多一點。
近幾年，我們這裡的電視台每年都舉辦“援建鄉村國小圖書室”活動，我們通過電視台的報導和老師的介紹了解到你們學校缺乏圖書的情況。於是，老師提出開展“手拉手”活動的建議，號召大家通過義賣和捐贈等方式為你們籌集書籍和學習用品，而且每個同學在你們班有一個對應的“手拉手”夥伴。我們每個月通一次書信，彼此交流學習、生活中的感受，也可以說說自己家鄉的風土人情。你覺得這個“手拉手”活動怎么樣，你願意跟我交朋友嗎？
我很喜歡做手工，隨信附上的這張小書籤就是我自己製作的，希望你不要嫌棄。以後每到節日，我就會把我自製的手工作品寄給你，與你分享我做手工的快樂，你覺得怎樣？
到了寒暑假，我們還可以進行互訪。你可以到我們汕頭來做客，就住在我家，我爸爸媽媽一定會非常熱情地招待你。我也可以讓媽媽帶我去你們那兒看看，體會你們那兒的鄉村生活。
你覺得我們的計畫怎樣，如果有什麼不妥當，你可以在回信中告訴我。期待你的回信！
祝
學習進步
蟲蟲
2月17日
給遠方同學的一封信600字 篇7
xx同學：
你好！
轉眼間，國中的短暫而又快樂的時光已經逝去，回想起曾經與你們在一起的日子，很開心。
現在我們都有自己的事情要做，或是讀中專，或是讀高中，也可能已經步入社會。可是，我不會忘記大家在一起的關心與及新的拼搏，可能若干年之後，你們也許會忘了曾經一起讀書的時光，可是一定不會忘記一起歡樂的日子。
三年的時光中，我們共同面對困難，共同學習知識，最後衝刺的時間，我們又一起面對中考，回想起來，時間真的是非常快，記得剛入國中時，找到了這個留下回憶的班級，當時大家都顯得很陌生，也都很不善於言表，可是這三年匆匆流逝，又讓自己來不及回就逝了，臨近畢業的時候，大家都很捨不得，可是又只能各自走各的路，大家很開心，可是又有時為老師發脾氣而沮喪，但是，當在一起聊天中，又不知不覺掛上了笑容，這三年的時光儘管不是一切美滿，可是很多回憶都是在人生中重重地刻上了一筆。
願你們在今後的路途中越走越遠。
遠方的朋友：
20xx年xx月xx日
給遠方同學的一封信600字 篇8
x同學：
你好！
我叫張，是一個活潑開朗，愛看書，愛幻想，愛提許多奇怪的問題，愛助人為樂，心地善良的十三歲的女孩，上五年級。我特別喜歡交知心朋友，雖然我們見不到面，但我們可以書信交流，相信你會同意吧？
我在班裡擔任數學和美術科代表和小組長。我非常喜歡畫畫，得過全國中小學生繪畫這是我第一次給你寫信，你是不是很奇怪為什麼會給你寫信?那我就告訴你吧，最近我們學校開展了“手拉手”的活動，要給遠方的同齡人寫信，我是通過《創新作文》中你寫的那一篇作文知道你的，希望我們能成為好朋友，好嗎？
先告訴你一些我的情況吧！
我是一個性格開朗的女孩，心裡藏不住一句話，一有什麼新鮮事就愛“嘰嘰喳喳”。有的同學說我煩人，整天鬧個不停，但我的人緣很好。
我們的`學校在河邊，校園開闊，環境很美，是個學習的好地方。我們班有47名學生，每個同學都有自己的特長。尤其是班長蘇慧悅，不僅學習成績好，其他各個方面也表現突出，同學們都很佩服她。
我們班的語文老師很年輕，她很和藹，教學有方，雖然她不是我們班的班主任，但是我們還是很喜歡她。
我建議我們以後可以在網上聊天，每周抽出一點時間，交流一下學習情況，我希望能學習你寫作方面的經驗。你想了解我的那些情況，也可以發電子郵件告訴我。
你的愛好是什麼？你的學校怎么樣，能發郵件告訴我嗎？就聊到這裡吧！我等著你的回信。
祝：學習進步，每天都有好心情！
寫信人：
x年xx月xx日
給遠方同學的一封信600字 篇9
親愛的陳謙同學：
你好！
當你收到這封信時，一定會倍感驚訝——因為我們素不相識。也正因為這樣，我想通過寫信和你交上朋友。這樣吧，我從頭說起好了。我想你那兒語文也教到一單元了吧，那兒有一個“手拉手”活動。因為你的名字十分像我的偶像——劉謙。所以，我才從茫茫名單中選擇你。
說了這么多，我也該介紹一下自己了。我姓蘭，名弘羿。班上同學們都叫我“蘭莓”，呵呵。我身高一米四，讀一學五年級。我面容清秀，就是眼睛有點兒小。
我的家鄉是永泰，它可是全國4A級景區哩！怎么，你不信？那我把家鄉的景點介紹一些給你吧！我的家鄉有全國聞名的雲頂景區、山清水秀的青雲山。青雲山還包括九大景點呢！我們還有美如圖畫的天門山、驚險刺激的赤壁漂流等景點。我們的景區美，特產也多。我們家鄉盛產的李乾、柿餅、青梅等都是其它地方所沒有的呢！
我再介紹下我的學校吧！它可是我們全省人民十分羨慕的學校呢！它占地有七十畝，不僅面積大，綠化也十分不錯！更讓人羨慕的是：我們三十六個班級，每個教室都有一個多媒體觸屏電視。我們的操場也非常大，還有專門的體育館、游泳館、食堂等。我們可謂是聞著清鮮空氣上學；用著高科技上課；下課還能看看電影、聽聽音樂。然後再開開心心地放學回家。說到這兒，我感到十分驕傲，不知你的學校如何？
喔，我差點兒忘了。在這兒，我盛重地邀請你來永泰，我可以當你的“小導遊”，帶你游青雲山，爬天門山，再來看看我們的學校。如果你哪一天到了永泰，別忘了到樟城鎮登高路92—20號來找我喔！讓我們一起畫畫，一起談心，一起手拉手、心連心，在燦爛的陽光下，快樂茁壯地成長吧！
啊！遠方的朋友，我要說的就是這么多啦！如果你願意做我的朋友的話，就快快回信吧！
祝你：學習天天向上！
你未來的朋友：蘭弘羿
20xx年 3月2日
給遠方同學的一封信600字 篇10
親愛的陶然同學：
你好！
很高興能給你寫信。我是湖北省宜昌市長陽土家族自治縣實驗國小的林育丙，你不認識我吧！沒關係，通過書信，我們一定會慢慢熟悉的。
我，“國”字型的臉，濃濃的彎如月亮的眉下長著一雙烏黑明亮的大眼睛。我性格十分開朗、活潑，我有許多的好朋友。
我的愛好有彈琴、唱歌、看書等。我十分愛看書，“書是全人類的營養品。”我埋頭在書中時，總會享受到書籍的特殊樂趣。相信你也讀了不少書，有時間，我們可以一起談一談讀書的收穫。
我的學校發生了翻天覆地的變化。過去，我們教室沒有先進的教學設備。現在，我們有了新的課桌椅，教室里有了電腦，操場上有了桌球台，不知你的學校是怎樣的呢？
我們班上有個“手拉手”的活動：給遠方的小學生寫信，建立友誼。希望與你多多交往，成為好朋友。
我的家鄉——長陽，是個物產豐富的地方。這裡的一草一木，都是那么可愛，熱情質樸的長陽人民是那么友善。如果你來到這裡，就會留連忘返，不忍離去。
我的家鄉盛產柑橘，這裡的柑橘香甜可口，鮮美多汁。還沒剝皮就可以聞到自然的清香，這樣會勾起人們的食慾，你會迫不及待地剝開它，酸甜的果汁溢到嘴角，吃完後仍滿嘴留香。柑橘不僅好吃，還有利於身體健康呢！
我家鄉也是個風景優美的地方，你知道“八百里清江美如畫，三百里畫廊在長陽”這句話吧，說明我的家鄉美如畫。
如果你想與我交朋友，就請給我回信。相信以後我們可以成為形影不離的好朋友。如有時間，可以到我的家鄉來玩，我一定會熱情款待你的。
祝你
身體健康，學習進步！
你的朋友：
20xx年x月x號
給遠方同學的一封信600字 篇11
鄒芷縈同學：
你好！
我是來自西華師大附小，五年級三班的一名學生，我叫姚宇鋮，今年11歲，一位活潑開朗的男孩。我已經來這個學校里一年了。為什麼我要說來這裡一年了呢？請讓我一一道來。本來我出生於四川省，一個出產雪梨的美麗小鎮—蒼溪。後來因為父母工作繁忙，在得到了我的同意後，才轉到了這裡。來到這裡後，我發現這裡的環境，這裡的景色，是如此美麗。這裡的教育是多么的好，入學測試後，下午我來到了這個美麗、自由、寧靜、充滿生命的國小——西華師大附小。來到教室後，新的老師，新的同學……一切讓我感到很陌生，但“五、三班”映入我眼帘，頓時我感到許多親切感。
不知你喜歡哪項體育運動？我最喜歡的就是桌球這樣的運動，剛開始學的時候，我還只能機械的擺動。後來，教練示範手臂擺動，教我如何反手打，結果我的手很死板。球一來，我的手就僵硬的打了過去，生怕打不到球。教練教我許多次，我也隨著他的手來回擺動。經過多加練習，現在比較的不再那么機械了。
我現在的成績在班上只能算是中等的水平。剛開學的時候，也就考了90分或者90分以上。現在我數學成績很穩定，語文還是很差。
你的父母怎么樣？他們關心你嗎？因為我的父母長期在外地工作，所以平常只能坐火車來看我，生怕我和他們的感情疏遠了。但是有姑姑奶奶等親人的照顧，還是挺好的，至少不會沒有人照顧我。聽完我的介紹，你了解了我嗎？那么你的性格興趣愛好等等是什麼呢？希望你儘快回信給我，讓我們成為筆友吧！
這次給你寫信有兩個目的：第一，因為我們學校有一個“手拉手”的活動，說要和遠方的朋友建立關係。第二，就是我想要和你成為筆友，希望能知道你那裡的情況。希望你能儘快的給我回信！請你給我一個機會，讓我認識你並與你成為筆友，讓我們的這份交情，能成為童年中美好的記憶。
祝：
好好學習，天天向上。
遠方的朋友：
20xx年x月x日
給遠方同學的一封信600字 篇12
張華英同學：
你好！你我素不相識，今天給你寫信也很冒昧。
我是從網上知道並了解你的。我是五年級的一名小學生，今年8月份滿11歲，我是一個活潑的女孩，性格開朗、能歌善舞。我覺得你應該也是吧？
通過網際網路，我知道了你的一些情況：因為生活在陝西貧困山區，你每天早上5點鐘起床，吃完爺爺奶奶做的簡單的早飯，五點半出發，沿著陡峭的山路，一路艱難地行走，天還是漆黑一片，你只好打著火把前進，路上，不斷有同學和你相遇，隊伍越來越壯大，大家在一起，邊走邊說笑，不知不覺就走了兩個多小時，快8點了，終於來到學校。
我很佩服你，我有時候早上六點五十還賴在床上，無論爸爸媽媽怎么千呼萬喚，我都能紋絲不動。想想你每次為了上學翻過了崇山峻岭，只為了準時趕到學校。真了不起！
現在，我們學校正在開展“手拉手”活動，我和千里之外的你聯繫上了，並且，我特別希望我們之間能角色互換，你能來體驗一下城市小學生的生活。來我們美麗的校園看看吧！我的學校有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁茂葉的夏天，楓紅菊香的秋天，白雪皚皚的冬天。特別是秋天，我的家鄉——宜昌蜜桔成熟了，你可以和我一起到鄉下桔園摘桔子，你可以盡情地採摘......
我也想去你們的學校看看，體驗你們的生活，儘管很艱苦，不過，對自己也是一次鍛鍊，一次意志品質的磨練。我們班還舉行了手拉手捐款活動，大家都捐出自己的零花錢，我們準備把這些錢匯到你們學校，讓學校給你們買一些學習用品。
我自己也準備了一些好看的書、嶄新的文具、漂亮的衣服、頭飾。到時候，作為見面禮送給你。我還有一句話送給你：“上帝為你關上一扇窗，也會為你打開一扇窗。”的確，你的生活環境艱苦，但你身上的對困難毫不畏懼的品質，是我眼裡最珍貴的財富。
張華英同學，我等你，等你給我回第一封信。
祝：
你天天向上，學習更上一層樓！
20xx年xx月xx日
給遠方同學的一封信600字 篇13
親愛的小龍：
你好！
我是廣州市天河區僑樂國小的一名學生，我叫小雅，是一個活潑的女孩子，喜歡打羽毛球和游泳。
我在“春苗助學網”上了解到你的家庭背景，知道你的生活條件很艱苦，但你卻沒有一絲埋怨；而我在生活條件很好的情況下，卻生在福中不知福，每天不是抱怨這，就是抱怨那。與你相比，我真是自愧不如啊！
我同情你，也佩服你。同情的是你的家庭；佩服的是你的樂觀精神。雖然你的生活條件不怎么好，可是你依然樂觀地面對生活中的種種困難。想起自己，我真該好好地向你學習！
當我得知學校要開展“手拉手”活動時，我決定要寄給你一些生活用品及學習用品，希望對你的生活和學習有所幫助。也許這些東西不是很珍貴，但“千里送鵝毛，禮輕情意重。”，所以還是希望你能收下我這份心意！
祝你和你的家人：身體健康、萬事如意！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
給遠方同學的一封信600字 篇14
鄒芷縈同學：
你好！
我是來自西華師大附小，五年級三班的一名學生，我叫姚宇鋮，今年11歲，一位活潑開朗的男孩。我已經來這個學校里一年了。為什麼我要說來這裡一年了呢？請讓我一一道來。本來我出生於四川省，一個出產雪梨的美麗小鎮—蒼溪。後來因為父母工作繁忙，在得到了我的同意後，才轉到了這裡。來到這裡後，我發現這裡的環境，這裡的景色，是如此美麗。這裡的教育是多么的好，入學測試後，下午我來到了這個美麗、自由、寧靜、充滿生命的國小——西華師大附小。來到教室後，新的老師，新的同學……一切讓我感到很陌生，但“五、三班”映入我眼帘，頓時我感到許多親切感。
不知你喜歡哪項體育運動？我最喜歡的就是桌球這樣的運動，剛開始學的時候，我還只能機械的擺動。後來，教練示範手臂擺動，教我如何反手打，結果我的手很死板。球一來，我的手就僵硬的打了過去，生怕打不到球。教練教我許多次，我也隨著他的手來回擺動。經過多加練習，現在比較的不再那么機械了。
我現在的成績在班上只能算是中等的水平。剛開學的時候，也就考了90分或者90分以上。現在我數學成績很穩定，語文還是很差。
你的父母怎么樣？他們關心你嗎？因為我的父母長期在外地工作，所以平常只能坐火車來看我，生怕我和他們的感情疏遠了。但是有姑姑奶奶等親人的照顧，還是挺好的，至少不會沒有人照顧我。聽完我的介紹，你了解了我嗎？那么你的性格興趣愛好等等是什麼呢？希望你儘快回信給我，讓我們成為筆友吧！
這次給你寫信有兩個目的：第一，因為我們學校有一個“手拉手”的活動，說要和遠方的朋友建立關係。第二，就是我想要和你成為筆友，希望能知道你那裡的情況。希望你能儘快的給我回信！請你給我一個機會，讓我認識你並與你成為筆友，讓我們的這份交情，能成為童年中美好的記憶。
祝
好好學習，天天向上
20xx年xx月xx日
給遠方同學的一封信600字 篇15
遠方的同學：
你好！
我是來自XX省XX市XX國小X年級XX班的一名學生，我叫趙隆毅。我是一個既內向又外向的人，但我可不是與誰交往時間長就外向，而是靠感覺，我覺得應該與他交往時內向就內向，應該外向就外向。可我如果對你外向起來就會有點瘋，要不是把你逗得既哈哈大笑，又想打我，就是使你作的不行。還有，你也不要驚訝一個陌生人突然給你寫信，這是拜我的老師所賜。
在我的家鄉有風景名勝也有綠水青山和富硒土特產。我就介紹一個以上三個都達到的地方吧——。它位於XX市X縣的一個小鎮，XX鎮。去那裡的時間選在六月到七月最好，因為那裡在山澗里，非常涼爽。所以，那裡也是避暑最佳的選擇了。現在來說說它美在哪吧！六月去那裡，山澗里的桃花正開，桃花飄落入清澈的小溪流里，像給透亮的溪流穿上了粉色的連衣裙，輕輕地流入山澗。它的名字也是根據山澗里的岩壁得名的。它的岩壁一層一層像一本本書直到山頂。來說說它的趣事吧，走到盡頭，只看見一個岩洞，要怎么走呢？聽講解員說要從這個洞爬進去，我一聽興沖沖地跑在了第一位，雖然洞又滑、洞的直徑又低，但那時的我才五六歲，不一會兒就出去了，我望著大人們都貓著腰低著頭，慢騰騰地往上爬的場面，就忍俊不禁。
這裡的土特產有臘肉、富硒綠茶，最好吃的小吃是雞蛋皮子。如果想知道為啥這么好吃，留著下次再告訴你……。
再見，祝你學習進步，健康快樂！
20xx年XX月XX日
給遠方同學的一封信600字 篇16
給遠方同學的一封信遠方的同學：
你好！
也許你會很驚訝，我們素不相識，怎么會跟你寫信呢？讓我來告訴你吧，那是因為我們開展了“手拉手”活動，目的是為了讓我們兩校之間能夠增進彼此的了解，促進友誼的發展，互相幫助，共同進步！
對了，我還忘了介紹自己哩！我姓陳，筆名叫城佳，在杜鵑國小五年一班讀書。我是一個活潑可愛，酷愛看書的小男孩，只要遇到我喜歡看的書，我就會看得天翻地覆，廢寢忘食，連別人在叫我都不知道。我平時除了愛看書外，還喜歡玩遊戲，上QQ等，我在班上交了許多好朋友，人緣還算不錯，希望在和你成為一對知心好夥伴，你願意和我交朋友嗎？
學校這次開展了“手拉手”活動，我認為很好。因為這樣可以把人與人之間的距離拉近，心靈與心靈相互牽連，從而再來互相了解，互相學習，共同進步。這樣才能促進兩校之間的深厚友誼。
最後，我建議讓我們和遠方的同學多聯繫，把各自的學習方法告訴對方，讓我們一起學習，共同進步，共同成長吧！
祝
兔年快樂，牛氣沖天杜！
20xx年xx月xx日
給遠方同學的一封信600字 篇17
親愛的尹文婧：
你好！
我是包涵，來自浙江省富陽市永興雙語國小五（2）班。在這之前，我們都素不相識。你來自黑龍江，而我來自浙江，我們的家遠隔千里，而學校舉辦的“手拉手活動”卻將遠隔千里的我們聯繫在了一起。希望通過這次活動，我們能成為好朋友。
我是一個勤學可也很頑皮的小男孩。我的興趣十分廣泛，喜歡看書，愛打籃球，愛寫作文，也很愛玩電腦。上學期，我在校園吉尼斯障礙運球比賽上，以14秒75的成績奪得冠軍，並且打破了14秒77的原紀錄。怎么樣！我還挺厲害的吧！
我非常喜歡看書，故事書、科普書、名人傳記等書我都看，我是主張看課外書的，因為那樣不僅能增長知識，而且對寫作也有很大的幫助。有一次上科學課，我躲在桌子底下看名人傳記《愛迪生》，我看著看著，被書中的故事所吸引住了。可是，我沒有發現科學老師，他竟然早就站在我的身旁了，我在全班同學面前出了洋相。回家後，爸爸狠狠地把我數落了一頓，完了之後，就把《愛迪生》這本書放在了自己的床頭。哎！我的書被“鬼子”“繳獲”了！
我們學校是一所雙語國小，英語是我們學校教育的一大特點。學校不僅有優秀的英語教師，還有來自美國、英國、義大利、加拿大、澳大利亞等國家的外籍教師，為我們學習英語提供了良好的環境。使我們能在未來的英語藍天中自由翱翔！
我們學校還有一個特別的節日——英語節。這可是其他學校沒有的。在英語節中，我們會度過一個個令人開心的夜晚，使同學們終生難忘。本學期英語節的口號是：“don’tBeshyjusthaveatry”意思是：“不要害羞，大膽地參與進來吧！”在英語節的閉幕式上，我與其他三位同學表演了英語口語秀“MerryChristmas”，節目表演完後，受到了老師和同學們的一致好評。
文婧！現在天氣還很冷，衣服多穿點，不要感冒嘍！一個人不管學習要好，自己的身體也很重要喔！那今天就先說到這兒吧。
別忘了給我回信，我的地址是：浙江省富陽市永興雙語國小五（2）班郵政編碼：311400最好能附上你的照片
祝
身體健康學習進步
20xx年xx月xx日