給巴金的一封信 篇1
敬愛的巴金爺爺：
您好！謝謝您給我們寫信。我讀了信，知道您身體不好，您一定要多休息，多放鬆，儘量少工作，因為寫字對您身體不利。但就算這樣，您還是寫信給家鄉的孩子們，我很感動。您是一位傑出人物，但您卻很謙虛，光這一點，您就是一個非凡的人。而且，您不光有愛，也有出眾的才華，所以寫出了那么多精彩的文章。謝謝您，巴金爺爺。您告訴了我們人生的真諦，那是您一生思索、追求得來的生命意義，您卻毫不保留地告訴了我們。
謝謝您的教誨，我會像您說的，為社會增光彩，使自己的生命開花結果，而不會一心只為自己。我會銘記生命的意義在於奉獻而不在於享受。我會好好學習，愛惜時間，長大像您一樣為國家做出貢獻。
祝您健康長壽！
20xx年11月29日
給巴金的一封信 篇2
親愛的巴金爺爺：
你身體狀況差，寫字困難，但為了不讓家鄉的孩子失望，忍著疼痛給家鄉的孩子回信，你對家鄉的孩子的理解和關愛，這種精神力量很讓我感動。
在信中，你寫到的人生感悟是“生命的意義在於奉獻，而不在於享受。”你是這樣說的，也是這樣做的，人生的價值不在於享受，而在於奉獻，在於不斷釋放自己的能量，在於貢獻出自己的價值。給巴金爺爺的一封信作文。給巴金爺爺的一封信作文。
同樣的，在一篇文章中看到，你從小出生在有錢的人家，被人喚作“四少爺”，可你卻把轎夫老周對你說的“人要忠心，火要空心”這八個字深深銘刻在了心裡，用這八個字時時刻刻激勵自己不斷進步。
事實的確如此：人只有忠誠才能立足於世，柴只有架空火才能燒得熾烈。這是轎夫老周對生活的感悟，體現出的是老周一生忠誠的精神品質，對我們來說，也是一種教導。
你一生出版了許多著作，如激流三部曲《家》、《春》、《秋》，愛情三部曲《霧》《雨》《電》，抗戰三部曲《火》《憩園》《第四病室》，散文集《萌芽》《隨想錄》等多部創世名作。
巴金爺爺，我認為你的'生命開花了，在書中看到：您是一位文學家，一生創作了1300萬字作品。您為國家、為社會作出了卓越的貢獻：您從未收過國家給的工資，全靠稿費生活;您曾一次又一次捐款給希望工程;您還把自己的藏書全捐給了國家......
您為國家、為社會作出如此大的貢獻，使我明白：人不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高。只有人人獻出一點愛，世界將變得更美好。
祝巴金爺爺在另一個世界生活更幸福!
20xx年xx月xx日
給巴金的一封信 篇3
敬愛的巴金爺爺：
您好!
謝謝您帶病給我們寫信，這封信，就好像您慈祥的笑臉，裡面的內容深深的印在我們的心中。
看完您的信，我的心靈仿佛被一場雨沖刷了一下，一下子明白了許多做人的真諦。您說得對，我們前面的路還很長，應該好好珍惜時。就像“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一樣，時間是世界上最值得讓人珍惜的。也許現在的浪費就是以後的後悔，此時此刻，我才深深的體會到，浪費時間的.人多可恥。我們現在必須好好的抓緊時間，不讓它在不知不絕中溜走。您說，對嗎?我記得您說過“人活著不是為了白吃乾飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。”沒錯，生命的意義就在於我們把自己有限的時間去為別人做更多對他們有幫助的事。也許這一臂之力對我們來說微不足道，也許這些幫助對我們來說要使盡渾身解數，但即使到最後會累得氣喘吁吁，心裡也一定會比吃了蜜還甜。幫助別人等於幸福自己大概就是這個道理吧!
祝好!
20xx年xx月xx日
給巴金的一封信 篇4
敬愛的巴金爺爺：
謝謝您給我們寫的回信!雖然只有一封信，但是我也感受到您對我們的思念和期望，謝謝您使我們明白了許多道理!
看了您的信，我們全班都大有所悟，為別人付出精力，為別人花費時間，同情別人，讓生命開花結果;生命的意義在於奉獻而不在於享受;珍惜每一分每一秒，用寶貴的時間努力學習。
我覺得今後我們應該幫助別人。如：同桌沒帶黑筆，應該把自己多餘的黑筆借給他。雖然是不起眼的小事，但就是這些小事能夠體現一個人的道德修養。
我們不僅應該把教科書上的內容理解透徹，還應當多豐富我們的課外知識，讓學習成績更上一層樓。再說恰當的利用多餘時間看課外書總比坐在座位上浪費時間好多了吧!成為老師心中的`好學生，同學心中的佼佼者，家長心中的好孩子!
謝謝巴金爺爺讓我明白了這么多的道理。我想，一個人，無論如何應該想辦法克服困難，能夠征服環境，只有這樣，才可能把幸福、快樂爭回來。
我代表全班同學真誠地祝願您早日康復!
感激您的孩子：
20xx年11月28日
給巴金的一封信 篇5
敬愛的巴金爺爺：
您好!
您的身體還好嗎?希望您多休息，不要太勞累了。
我們給您寫了很多信，不知道您收到了沒有?我們一直盼望著能收到一封您的回信，您能滿足我們這小小的要求嗎?
爺爺您寫的作品我們都拜讀過，內容非常生動，感人。家鄉人民都為能擁有您這樣一位傑出的文學家而感到自豪。我們也想向您學習，努力掌握科學文化知識，長大了為祖國建設出力。
有一件事，我們想請教您，您在給和平街國小的同學信中說：“願意再活一次，重新學習，重新工作，讓我的生命開花結果。”我們不理解，“生命開花”是什麼意思?生命開花嗎?那花是什麼樣的呢?您能解釋給我們聽嗎?
爺爺，您很多年沒有回家看看了，家鄉這些年的變化可大啦!一座座高樓大廈拔地而起，一條條高速公路拉近了與外省的`距離，豐富了鄉親們的日常生活。前年還建起了一座水利發電站。從此我們不再為看電視、照明發愁啦!您一定很高興吧?希望您能抽空回家鄉看看，那時，我們列隊歡迎您。
祝您身體健康!萬事如意!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
給巴金的一封信 篇6
親愛的巴金爺爺：
您好!
我讀了您寫給同學們的信。您告訴我們人生的目標是什麼?人生的目標是奉獻，生命的意義在於付出。一個人的生命應為他人付出，這樣才能使我們的生命放射光彩。您就是這樣讓愛充滿自己心靈的每個角落，讓愛感動讀者的思緒，撥動我們的激情心弦，讓我們把愛散播到每個角落，傳遞到社會形形色色人物的心中。具有“捧著一顆心來，不帶半根草去”精神的`人，他的生命才會開花結果，才會有著永恆的價值。
從信里我還明白了一個人生命的道理，我們活著就是向其他的人奉獻出我們的起，這樣的生活才有意義、充實。如果一生為自己的人那最後什麼也得不到，您總是說希望自己的生命能夠開花，但是我覺得您已經做到了。
同樣我也知道了要珍惜時間，每一分每一秒都是很寶貴的，一但過去就不
可能再回來。所以，我們要把時間都利用起來，做自己該做的事情，不讓它白白的流淌掉。但是不努力是不行的，以前，我寫作業時總是不能全心全意的去思考，一會兒摳手指，一會兒看看電視。但是聽了您的話以後，我決定去改掉寫作業時的那些壞毛病，要把握生命里的每一分鐘。我在班級里學習一般，但是上課時偶爾會分心，顯得無精打采的。但我也很希望自己的成績能夠更好。雖然這段時間我也用功了，但是也談不上刻苦，總是沒有那種勇往直前、必勝的信心。我也很羨慕一些學習好的同學，他們的成績都很穩定，不像我忽上忽下的。所以我要刻苦起來，努力起來，發奮起來。拿回讓父母滿意的成績，自己高興的成績。世界上不存在什麼不可能，只要努力有必勝的信心就一定會成功!
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
給巴金的一封信 篇7
親愛的巴金爺爺：
您好!謝謝您給我們回信。感謝您在這么痛苦的情況下還堅持寫信給我們。巴金爺爺收到您的回信我們都很感動。您有病，寫字困難，卻還是拿起們寫信，雖然您，沒回家鄉，但我們不怪您，因為您身體不好，這我們理解。
巴金爺爺，收到了您的回信，我們仿佛和您開始了一次面對面的交流;我們仿佛又聽見您那富有哲理般的話語;我們仿佛又看見了您那和藹可親的面孔。我們都好想您!巴金爺爺!“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”是啊!人的一生是如此短暫又如此寶貴。您抓緊生命中的每一分每一秒去創作作品，為國家、為人民做出了巨大的`貢獻。您對我們說要讓自己的生命開花結果，我就覺得您真的是做到了!您的每一篇文章、每一個作品，都是用心、用自己最真摯的感情創作的，我們知道您是在用心去創作、去生活。您為國家、為人民做出了那么的貢獻。的卻，要讓自己的生命開花結果，我們每個人必須做到為他人奉獻更多的愛、更多的經歷、更多的時間才可以。同時，我們也明白了許多的道理。生命的意義在於奉獻而不在於享受，我們要用自己有限的愛、時間、精力去獻給身邊的每一個人。這也不由得想到了汪國真在《我不期望回報》中的一句話：給予你了，我便不期
望回報。如果付出，就是為了有一天索取，那么，我將變得多么渺小。是啊，我們怎么能為了一己私慾而不顧他人呢?有這樣一個故事：有一個人做了一個夢，夢中他來到一個屋子裡。來到第一層，他發現一個大大的桌子，旁邊都坐著人，桌上則擺著美味佳肴，可是沒有一個人吃得到，因為大家的手臂受到魔法師詛咒，全變成直的，手肘不能彎曲，而桌上美食夾不到嘴裡，個個愁眉哭臉。但他聽到樓上充滿了歡聲笑語，他好奇地上樓一看，同樣的也有一群人，
手臂能彎曲，但是對面的人彼此協助，互相幫助夾菜餵食，結果大家吃得很盡興。這個故事就告訴我們：不能自私，凡事都要為他人著想，多幫助別人。
巴金爺爺，您就放心吧。我們會為祖國，為他人著做出貢獻的，我們一定不會辜負您的期望，我們一定會讓自己生命永遠綻放!
祝您身體健康，一切安好!
20xx年xx月xx日
給巴金的一封信 篇8
敬愛的巴金爺爺：
您好嗎?雖然從未見過您，但從您給我們回信中，我感到您是一個既偉大又懂得生活的人。也從您的回信中感受到了許多。從“我思索，我追求，我終於明白生命的意義在於奉獻而不在於享受”。這句話中，讓我明白什麼才是真正的生活。真正的快樂生活不是每個人都可以享受到的，只有學會奉獻的`人才可以真正的享受到所謂的快樂生活。是的，我懂了，我也學會了，但這些還遠遠不夠……謝謝您給我們的信，我相信總有一天您會回來看我們的。
祝您早日康復!
20xx年xx月xx日
給巴金的一封信 篇9
巴金爺爺：
您好!
您的文章記錄了人和自然和諧共處的最美麗的瞬間，教育了數代人。
可是現在的鳥的天堂可以說是大不如前了。您的文章既可以說是幫了它，又可以說是害了它。
自從您寫的鳥的天堂面世以後，那成了遊覽勝地，去那裡的人可是一年比一年多，不僅帶旺了所在地，還帶旺了周邊城市和旅遊業，甚至連景區附近的小賣部都帶旺了。
但您文章中“我們把手一拍，便看見一隻大鳥飛了起來”這做法可是被一些人誤解、濫用了，凡看見鳥的都猛拍手，嚇的鳥兒們都搬走了，不怕驚嚇的就因為水變髒而頻頻死亡，奄奄一息。再加上小部分遊客不講衛生，搞到鳥的天堂變成了鳥的地獄。就算到了鳥兒出沒的高峰期也沒看見幾隻鳥。
那年暑假，我慕名前往鳥的天堂看到的只有一棵大樹，和一條渾濁的`河，從進去到臨走時才看見不過幾十隻鳥。可以見得鳥的天堂現在是“窮山惡水”了。
祝：
不在樹上的小鳥都飛去陪您，從此你們快樂的生活在一起。
智力高超的小朋友
20__/2/6
給巴金的一封信 篇10
巴金爺爺：
您好!
謝謝您能夠在病痛之中回信給我們。巴金爺爺，您知道嗎?大家收到您親筆回的信後非常的興奮、激動，大家歡呼雀躍，好像在向全校同學炫耀。
巴金爺爺，您在信中說，希望我們能好好愛惜時間，長大了，為祖國的富強貢獻一份自己的光和熱。為此，我們召開了一次“時間與理想”的班會，同學們各抒己見。巴金爺爺您的“冬粉”王曉明同學對大家說，他的理想是做一名醫生，穿著白大褂，走進手術室，鎮定地為自己最尊敬的作家您做手術，手術成功了!王曉明推著您在小花園裡散步，您倆都笑了，笑得很甜很甜。他還說，為了實現自己的目標，在學校要抓緊時間提高效率，回家去看自己喜歡的課外書，拓展
您好!
您寫的'那封信讓我非常感動，那封信讓我明白了生命的意義在於奉獻而不在於享受，讓我懂得了我們人活著就是讓別人得到“我願意再活一次，重新學習，重新工作，讓我的生命開花結果。”我想，您的這一生已經非常輝煌了，可您卻想再活一次，為人民多做一點事。而且您還說：“今天回顧過去，說不上失敗，也談不到成功，我是老老實實、平平凡凡地走過了這一生，您讓我非常敬佩。
一個人活著就是為了一個我們生活的社會添一點光彩，為別人多做點事，不能自私自利，只有時時刻刻想著別人，自己的生命才可以開花。
我一定要好好學習，回報社會。學習上，我要積極思考，抓住身邊的一分一秒，來學習。生活中，我不能總是怨天尤人，要自己努力，比別人多付出些汗水，也就會比別人多收穫些成功。
我真誠地祝福您，巴金爺爺。您讓我明白了許多，祝您在天堂快樂!
給巴金的一封信 篇11
敬愛的巴金爺爺：
您好!
謝謝您給我們寫的信。我們看了信之後，都非常感動。您雖然有病在身，寫字困難。在我們手裡微不足道的一支筆，在您的手裡有千斤重，但您為了不使我們這群調皮可愛的孩子們失望，您最終還是提起了那沉重的筆，艱難地書寫起來。您雖然不能回來看我們，但是您讓一封包含哲理的信來與我們見面。也許，我們沒有您來那么興奮，但您能在百忙之中抽出空來為我們這些孩子寫信，我們已經心滿意足了!您根本就沒有必要向我們道歉。您有自己的時間安排，也有自己應該做的事情，更何況您沒有那么多的體力與精力支撐這樣一次長途旅行。我們知道，您非常想見到我們天真活潑的笑臉。您這次不回來看我們，也是迫於無奈，對嗎?
巴金爺爺，您可真是謙虛!您為我們留下了千萬字的作品，可您卻說你虛度了人生有限的'光陰。你的謙遜，反而讓我們覺得您是那么和藹，那么可親!巴金爺爺，謝謝您!您讓我知道了生命的意義在於奉獻，而不在於享受。所謂，讓生命開花結果，並不是白吃乾飯，而是要給我們生活其中的社會添上美麗的一筆，讓它放射出更耀眼的光芒!我們要為別人花費給多的同情，更多的精力，更多的時間……這樣，我們的生命才會開花結果。如果一心只為自己，一生只為自己的人什麼也得不到。
巴金爺爺，您的諄諄教導，我已銘刻在心。從今天起，我一定要珍惜時間，好好學習，讓我的生命開花結果!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
給巴金的一封信 篇12
敬愛的巴金爺爺：
您好!
您寫的那封信讓我非常感動，那封信讓我明白了生命的意義在於奉獻而不在於享受，讓我懂得了我們人活著就是讓別人得到更多的愛，讓我們的生命開花結果。
讓了介紹我自己，我是太倉市實驗國小六(1)班的一名學生。要知道，謙虛是一個人最美好的品質，我非常佩服您，您為我們創作了許許多多的.著作，可您卻說您只是一個平凡的人，一個普通的人。您在信中的一句話讓我很感動：“我願意再活一次，重新學習，重新工作，讓我的生命開花結果。”我想，您的這一生已經非常輝煌了，可您卻想再活一次，為人民多做一點事。而且您還說：“今天回顧過去，說不上失敗，也談不到成功，我是老老實實、平平凡凡地走過了這一生，您讓我非常敬佩。
一個人活著就是為了一個我們生活的社會添一點光彩，為別人多做點事，不能自私自利，只有時時刻刻想著別人，自己的生命才可以開花。
我一定要好好學習，回報社會。學習上，我要積極思考，抓住身邊的一分一秒，來學習。生活中，我不能總是怨天尤人，要自己努力，比別人多付出些汗水，也就會比別人多收穫些成功。
我真誠地祝福您，巴金爺爺。您讓我明白了許多，祝您在天堂快樂!
給巴金的一封信 篇13
巴金爺爺：
您好!
巴金爺爺，我讀完您寫的《給家鄉孩子的信》後，真是勝讀十年書，受益匪淺。您在信中，情真意切地表達了自己對家鄉孩子真誠的關懷、親切的勉勵和無限的希望，抒發了自己要讓生命開花的美好情感，給我們的人生極大的啟迪。
巴金爺爺，我讀到您八十七年裡悟出的真理：“生命的意義在於奉獻，而不在於享受。”您用辛勤的汗水和智慧，奉獻給人類許多耐人尋味的優秀作品，給人們以精神食糧。由此，我想起了我的金老師，她從事教育事業已有30多年。她的座右銘是蘇霍姆林斯基教育家名言佳句：“愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的`人，為所愛的人創造幸福。”她每天總是很忙碌，她像辛勤的園丁一樣默默無聞地培育著的花朵。她為了我們的身心健康發展，嘔心瀝血、誨人不倦。她常說，只有為別人奉獻愛，為別人付出精力，為他人花費時間，同情更多的人，給予別人更多，為別人多想一點，生命才有價值，才會使生命開出美麗的花朵，結出甜美的果實。但是，我以前卻從沒想過奉獻，而是一味的享受父母和他人給予的優厚待遇。現在我明白了：人不能在自私自利中虛度一生。我要改過自新，做一個會奉獻的人，讓自己的生命開花。
巴金爺爺，您早已是舉世聞名的大作家，但您為人謙和，還說自己浪費了很多時間，而我偶爾取得一點成績就沾沾自喜、得意忘形，停滯不前。整天只顧享受快樂，過著衣來伸手飯來張口的日子，把大量的寶貴時間用於沒意義的電腦遊戲和無益智的娛樂中，我真是太不應該了，我要以顏真卿的“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”為警示語。我決定從現在開始珍惜時間，好好學習，不再三天打魚兩天曬網了，要洗心革面、重塑金身了。
巴金爺爺，您告訴我們：“人活著不是為了白吃乾飯，而是為社會爭光”的道理，您的話語激起了我們班同學的鬥志。我們現在是六年級學生了，距離畢業的時間，說多，不多;說少，也不少，但是同學們在您的激勵下懂得了：只要我們努力爭取，好好珍惜，認真學習，就能體現人生的價值，就能讓我們的人生無悔。我們要努力學好知識，將來為父母、老師、母校、爭光，要盡力為生活中的社會添上一縷絢麗的光彩，因為人的一生只有不斷奉獻，不斷努力，不斷追求，才能讓自己的生命開花、結果!
此致
x年xx月xx日
給巴金的一封信 篇14
親愛的巴金爺爺：
您好！
在學習了《給家鄉孩子的一封信》之後，我深受感動，因為您的手不聽使喚，寫字吃力，但是，為了不使家鄉的孩子失望，您還是提起了筆，寫下了這封信。還不只這個，文章里的每個字，每句話都是那么得真摯感人。我似乎看到了您那慈祥的臉龐，溫和的雙眼，感受到您那顆善良、溫暖的心靈，體會到了你對家鄉的孩子真誠的關懷，親切的勉勵，讓生命美好的情感……裡面的內容深深地印在我們的心中。
您的愛國愛民，您的樂於奉獻，您的珍惜時間，您的“給我的生活其中的社會添上一點光彩”，包括您的“老老實實”、“平平凡凡”……都讓我受益匪淺。
像您這么大的老人一般都在家裡享清福，以養天年，可是您本著對祖國和同胞無限的愛，堅持寫作，奮鬥了一生。
您說：“我寫作不是我有才華，而是我有感情，對我的祖國和同胞有無限的愛，我用作品表達我的這種感情。”多么完美的一句話，多么偉大一句話，就這么短的一句話，卻充分地體現出您強烈的愛國之情。是的，您是用作品來表達您的感情，我讀過您的作品，您的作品裡，到處都洋溢著您所要表達的思想感情。
您還說：“人活著不是為了白吃乾飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。”沒錯，生命的意義就在於我們把自己有限的時間去為別人做更多對他人有幫助的事。也許這一臂之力對我們來說微不足道，也許這些幫助對我們來說要使盡渾身解數，但即使到最後會累得氣喘吁吁，心裡也一定會比吃了蜜還甜。“幫助別人等於幸福自己”大概就是這個道理吧！
您是一位無人不知、無人不曉的大作家，可您還十分謙虛地批評自己浪費光陰，並希望我們不要向您那樣，要珍惜時間，因為“希望就在‘我’們身上”。是的，我們是祖國的花朵，祖國的希望。巴金爺爺，請您放心，我一定會珍惜有限的一分一秒，好好學習，為國貢獻。
每當我自私時，我就會想起您的名言佳句：人活著不是為了白吃乾飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩；每當我看電視，又將新聞按開時，我就會想起您的一句話：我寫作不是我有才華，而是我有感情，對我的祖國和同胞有無限的愛，我用作品表達我的這種感情；每當我沉溺與玩耍和遊戲，虛度了許多光陰時，有一句話就會在我耳邊迴響：你們前面有無比寬廣的道路，你們心裡有多么美好的事物，愛惜你們可以使用的寶貴時間，好好學習吧，希望在你們身上……
敬愛的巴金爺爺，是您，是我懂得了許多做人的真諦；是您，指引我，下完了困難的每一步棋；是您，為我照亮了人生的道路；是您，為我打開了人生的大門……總而言之，我要感謝您！
也許，巴金爺爺您不會相信，您的逝世讓全國人民十分痛心。介紹您生前事跡、著名作品的網頁一下子多了起來。所有人都為國家失去了您這樣一位德高望重的老人而感到惋惜。
最後，我真誠地祝福您在天國有著幸福、快樂的每一天！
您忠實的小讀者：陳瑞
xx年12月7日
給巴金的一封信 篇15
巴金爺爺：
您好!
我讀了您寫給同學們的信。是您告訴我人生的目標在於什麼，人生的目標是奉獻，生命的意義在於付出。一個人的生命應為他人付出，這樣才使我們的生命放射光彩。具有“捧著一顆心來，不帶半根草去”精神的人，他的生命才會開花結果，才會有著永恆的價值。
巴金爺爺，您在天堂那還好嗎?我們活著就是向其他的人奉獻我們的精力，這樣的生活才又意義、充實，如果一生為自己的人那最後什麼也得不到，巴金爺爺，您總是說希望自己的生命開花結果。可以我感覺到爺爺您已經做到了。在您心中“生命的意義在於奉獻而不是在於索取”您不斷釋放自己的`能量，貢獻著自己所有的精力，創作了大量優秀的文學作品，向社會提供了豐富的精神食糧，實現了自己的人生價值。可您卻認為自己不是個傑出人物，而是一個平平凡凡的人，這種謙虛實在可貴呀!
有志不在年高，無志空活百歲，爺爺您在信中教導我們人活著不是白吃乾飯，我們活著就是要喔給我們身活的社會添上一份光彩。明白了“開花結果”的真正內涵，讀懂了人生的價值在於奉獻而不是在於索取。那些一生對社會索取、白吃乾飯的人，活得多么不值，自私自利。
幫助他人，快樂自己，時時刻刻做自己該做的事，刻苦學習，珍愛生命，為人間播撒愛的種子
巴金爺爺，祝您在天堂萬事如意!
20xx年xx月xx日
給巴金的一封信 篇16
敬愛的巴金爺爺：
您好！
我看到了您的回信之後，非常的感動，即使您生病在身，寫字困難，但還是為了不讓家鄉可愛的孩子失望，最終您帶病寫了這封信。雖然您沒有親自回到自己的家鄉，沒有親自來看我們，但是我從這封含有哲理的信中感受到了您對我們的期望和濃濃的愛意，我們心滿意足。
您在信中說您不是傑出的人物，只是一個普通人，我從中體會到您十分的謙虛，您的小說聞名於世，讓人有深刻的感悟。可就是這樣，您還說自己是普通人，如果您是，那么我們又算什麼?我從中懂得了即使自己功成名就，深受別人敬仰，也要謙虛，驕傲自滿的人，早晚會一無所有！
在信中，您用真摯的語音和親切的口吻告訴我生命的意義。您信中的讓“生命開花”是為了讓“生命結果。”一個人生命的長短，是無法用“年齡”來衡量的；即使長命百歲，卻只為自己獨活，一生只有索取，這樣的人生，算不上“生命開花”，算不上“生命結果”。讀到這裡，我的腦海中浮現一個人的名字。他就是雷鋒，雖然他只活了二十二年，但他的一生活得轟轟烈烈。他以他的事跡照亮了他的人生，他一心為人民，所以，雷鋒即便是去世了，但人們卻一直記得他。他的生命“開花結果”了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，趁著這明媚的春光，好好學習，天天向上，我們要學習您謙虛、捨己為人、珍惜時間的精神品質！
我們真誠地祝願您生活快樂，幸福美滿。
xx年xx月xx日
給巴金的一封信 篇17
尊敬的巴金爺爺：
您好！今天，我讀了您給家鄉孩子的一封信，雖然我們未曾謀面，但從您的信中我仿佛看見了您的身影。從中，我知道了您是一個多么討人喜歡的人，好人。如果不是這樣，又怎么會有這么多的孩子喜歡您，給你捎去一片片溫暖——信！巴金爺爺是一個普通的人，這正是您說的。從“老老實實”、“平平凡凡”中可以看出，巴金爺爺您太謙虛了，但這卻更顯得您有才華，讓我越加的佩服您！您靜靜地坐在院子裡，寫著回信，可以看出您很孤獨。
但不是，因為有這么多的孩子給您寫信，給您送去陽光般的愛。我仿佛看見了您的心中那枯枝已經抽出了新芽。您想用筆來寫出心聲，可手卻不聽使喚，無法寫回信。但是，您又想到了可愛的孩子們，您不想讓他們失望，艱難的拿起了筆，一點一點的寫完。您能寫出這么美的文字，是因為寫作的源泉來自於心中的愛，您的心中充滿了感情，充滿了愛，才能寫出一篇又一篇優美的文章。您把一生總結的精華無私的奉獻給我們：“生命的意義在於奉獻而不在於享受”，巴金爺爺，您不也正是這樣的嗎？您把這么多年來總結的`經歷告訴了我們，不就是想讓我們的生命開花嗎？這種無私的奉獻，難道不值得我們去學習嗎？巴金爺爺，您是一個充滿智慧的人才，您把自己總結起來的體驗告訴了我們，目的是不讓我們浪費時間。您為了讓我們記得更牢，並沒有直接告訴我們，而是一步步的引導我們認識到時間的寶貴！
最後，祝您在天堂生活的無憂無慮！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給巴金的一封信 篇18
敬愛的巴金爺爺：
您好！天堂也有郵局嗎？天堂有為人送信的小天使嗎？巴金爺爺，您在天堂過的好嗎？在我提筆給您寫這封信時，我真的好想乘上哆啦a夢的時光太空梭，穿越到您的那個時代，和您應對面的'交談，將信親手送到您手裡。
正當我想到這時，奇蹟發生了，您出此刻我的面前，這是一件多么不可思議的事情。我張大了嘴巴，頓時愣住了，這時您笑著拍了拍我：回神了，回神了。巴金爺爺，你怎樣來了？我驚訝的問道。您笑眯眯的說：我是穿越過來的啊！我開心的不得了，想起了要問您的問題：巴金爺爺，您覺得怎樣才能更好的完成閱讀作業？您說我覺得：只有用心學習，帶著自我的感情去讀書，帶著自我的感情去理解文章，同時要用自我的心感受、懂得作者寫文章的意圖。是啊，只有真心讀懂文章，理解作者的寫作和題目意圖，才能夠更有效率完成閱讀作業。
親愛的巴金爺爺，我還有很多話要對你說呢這時，您又突然如來一般，神奇的消失了，我睜開眼，熟悉的世界映入眼帘，原先是一場夢啊！巴金爺爺，我必須會好好學習，爭取發明出時光太空梭，將這封信親手送給您，表達我對您的敬仰和喜愛，期望您與文學永存！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：20xx年x月x日