給貧困國小學生的一封信 篇1
親愛的貧困區的小朋友：
你們好！
我叫鄭棋尹，是廉江市二小五（5）班的一名學生。我愛好很廣泛，有畫畫、溜冰、游泳等等。我的校園充滿著鳥語花香，環境優美無比。學校芳草滿園，紅花綠草都有，還有幾排高大的玉蘭樹。一到夏天，就有一朵朵潔白無瑕的花朵兒在樹上盛開，遠遠望去像一隻只白蝴蝶在樹上飛舞一樣。在這么美的校園裡，我的學習當然好啦，三門功課均是優秀。喔，對不起。原諒我的羅嗦，一說就把話題扯到了長城外，好，我們言歸正傳吧。我是個熱心關注新聞的女孩兒，我從新聞上知道了你們的'情況，你們因為窮而上不起學，有的還出外打工掙錢。但我認為人窮志不要短，不要認為窮孩子什麼也做不成。
你們知道國際影星成龍吧，他以前家裡也很窮，後來的知識全靠長大後自學，他也不一樣能成為國際影星嗎？我聽說你們沒有教室，沒有文具，但你們卻不放棄，毫不退縮還堅持學習時，我被你們感動了。你們這種精神，足以比過城裡孩子了。你們渴望讀書的願望很快可以得以滿足了，大家都在關注著你們。別向困難與環境低頭，做一個真正的強者吧！對了，我還有一個小提議：我們搞一次“手拉手，心連心”活動怎么樣？我已經把這個提議在班上說了，立刻得到了回響。
我和幾個小夥伴商量好了，給你們提一些建議。小凌說：“我們可以捐物、款，讓大家盡力幫幫小朋友們，一個人的錢固然不多，但大家的錢合在一塊兒，也算一筆不小的數目了。”小晴說：“我們在放假時可以請小朋友們來這兒玩，參觀一下我們的校園，品嘗一下我們引以為豪的水果佳品——紅江橙。還可以讓他們教教我們怎樣學習並且學習他們堅持不懈的精神，而我們，也可以跟他們交流學習知識和經驗。”小俊說：“為了更好地關注小朋友們的境地，我建議我們應該多溝通，大家都是同齡人，何必有城裡孩子和鄉下孩子的差別呢？”以上幾條建議你覺得怎樣？希望你也給我回信，說一下你們的建議與看法。
祝您身體健康，天天開心！
20xx年xx月xx日
給貧困國小學生的一封信 篇2
親愛的：
你好!
首先自我介紹一下，我是來自遼寧省大連市，周水子國小五年二班的一名學生——，今年12歲了，是一個熱情活潑的女孩。我的興趣愛好很多，鋼琴、唱歌、運動都是我的最愛。
我很佩服你們，雖然我看書上寫過，也看媒體報導過你們的生活環境，但我沒有完全體會，直到那天老師給我們看了山區孩子的視頻，我才真正感受到你們的艱苦，那都是我無法想像的。所以我想開展“手拉手”活動，讓我們一起學習，一起成長，在生活上給予你們幫助，送一些書本，讓你們增長知識;送幾雙手套，讓你們稚嫩的小手不在凍傷。
通過查資料，我知道你們學校的牆都是用土塊壘成的，教室狹小，光線暗，沒有電燈;沒有書本;沒有粉筆;甚至連通風口都沒有。冬天冷夏天熱，天天吃不飽穿不暖，上學還要走十幾里的路，過著非常拮据的生活。
儘管條件辛苦，但你們還能刻苦學習，這讓我感到深深的慚愧。我還知道你們有的是孤兒或留守兒童，父母長期不在身邊，而我們呢?有著優越的生活環境，過著快樂的生活，但我們並沒有珍惜，應該向你們學習。
小紅，雖然我們沒有見過面，但這並不阻止我對你的同情，我願意幫助你，如果可能，我會把你接到我家，體驗一下我的生活。請相信，明天的陽光一定會更加燦爛!
期待你的回信。
祝你：
身體健康
學業有成
你的遠方朋友：
20xx年XX月XX日
給貧困國小學生的一封信 篇3
親愛的四川成都的小朋友：
你好！
我叫周慧瑩，今年11歲，是一個孤獨的雙子座，我在長清區實驗國小上課，學習成績中等，家庭一般，但並無非常貧困。我外表女漢子，內心卻十分孤獨、脆弱。我在學校聽老師的話，雖然有時有些“小倔強”；但在家裡，我十足一個“小霸王”脾氣。我雖然是一個孤獨的雙子座，但我也有無話不說的閨蜜：邵雅琪，她和我從小就是好朋友，雖然不是一個國小，但我們有同樣的興趣班：主持。你有什麼興趣呢？在學校的課程中，我喜歡數學、語文和體育，你呢？成都的同學，我沒去過四川成都，但我知道那兒都是“麻辣地區”。我給你寫信，是因為我們想開展一個“手拉手”的活動，可以讓你們穿上漂亮的`衣服，吃上美味的食物……還可以坐在明亮的教室里學習。夏天，吹著涼爽的空調入睡；冬天，點著暖和的爐子，溫暖的火光照亮了整個屋子……真是讓人陶醉呀！我們生活在城裡，可以隨心所欲：想吃什麼就吃什麼，想穿什麼就穿什麼，想乾什麼就乾什麼……卻有厭煩學習的人；而你們生活在貧困的地區，卻如此愛讀書，真叫我們情何以堪哪？我們素昧平生，也互不相識，但你們的事我們城裡孩子也有所耳聞，但卻不知如何幫助，現在好了，我們就有渠道給你們送去書本、衣服和食物了。但在這，我衷心地邀請你們來長清玩，望海涵。
祝：心想事成，天天快樂！
20xx年xx月xx日
給貧困國小學生的一封信 篇4
親愛的：
你好!
首先自我介紹一下，我是來自遼寧省大連市，周水子國小五年二班的一名學生——，今年12歲了，是一個熱情活潑的女孩。我的興趣愛好很多，鋼琴、唱歌、運動都是我的最愛。
我很佩服你們，雖然我看書上寫過，也看媒體報導過你們的生活環境，但我沒有完全體會，直到那天老師給我們看了山區孩子的.視頻，我才真正感受到你們的艱苦，那都是我無法想像的。所以我想開展“手拉手”活動，讓我們一起學習，一起成長，在生活上給予你們幫助，送一些書本，讓你們增長知識;送幾雙手套，讓你們稚嫩的小手不在凍傷。
通過查資料，我知道你們學校的牆都是用土塊壘成的，教室狹小，光線暗，沒有電燈;沒有書本;沒有粉筆;甚至連通風口都沒有。冬天冷夏天熱，天天吃不飽穿不暖，上學還要走十幾里的路，過著非常拮据的生活。
儘管條件辛苦，但你們還能刻苦學習，這讓我感到深深的慚愧。我還知道你們有的是孤兒或留守兒童，父母長期不在身邊，而我們呢?有著優越的生活環境，過著快樂的生活，但我們並沒有珍惜，應該向你們學習。
小紅，雖然我們沒有見過面，但這並不阻止我對你的同情，我願意幫助你，如果可能，我會把你接到我家，體驗一下我的生活。請相信，明天的陽光一定會更加燦爛!
期待你的回信。
祝你：身體健康，學業有成。
20xx年xx月xx日
給貧困國小學生的一封信 篇5
親愛的山區小朋友：
你好：我叫王俊傑，我今年已經是個滿十一歲的男子漢了。什麼?你問我我怎么知道你的，那可就說來話長了。那是我們學校正在舉行“手拉手和遠方小朋友交流”活動，我的老師給了我一份你的信息，所以我就在你的郵件上寫了一封信，我十分想交朋友，你願意嗎?
我先來一個自我介紹吧，我是一個活潑開朗的小男孩，我很會交朋友，我的最好朋友是：崔心如和米豪豪，米奇奇……你呢?你有多少朋友?
我們的學校是一個花團錦簇、奼紫嫣紅的'可愛校園，而你們呢?牆屋四面通風，下雨時還有水漏了下來，也沒有雨傘和雨衣唉。我就先寫在這裡吧，偶，對了如果你想和我做朋友的話，那就給我回信吧!
祝你身體健康!學業有成!
20xx年xx月xx日
給貧困國小學生的一封信 篇6
親愛的同學：
你好!
這次我給你寫信，真的很突然。不如，我先來自我介紹我自己吧。我叫，我今年10歲，上五年級，我生活在佛山這一個大城市裡面。我的愛好是畫畫。玩遊戲。游泳……但是我的缺點是很膽小。
我在電視上看到了你們的讀書環境是那么的破爛，書本是別人節約下來的，衣服是別人穿過的一些舊衣服，你好要在茫茫大雪中撿柴回家取暖。你的人生是那么的辛苦。但是，你儘管在這么辛苦的環境中，還是那么的`堅強。努力學習，我是多么的敬佩你啊!我有一次在測驗中那了好的分數，就驕傲自滿，以為自己是最棒的，過了好幾個星期，語文又再次測驗了，我以為自己不同複習就能拿好分數，誰知，試卷一發下來，我十分驚訝，我竟然考了個80幾分，我非常後悔。我應該向你們學習那種熱愛學習的精神。
其實，我們都共同擁有一個偉大的母親，那就是我們的祖國。祖國沒有忘記你們，甚至個個地方的叔叔阿姨都在關注著你們。
我歡迎你們來這裡做客，我可以免費做你們的導遊喔。我相信，在不久的將來，貧困的地區會越來越少，所有的孩子都能高高興興地上學去。
20xx年xx月xx日
給貧困國小學生的一封信 篇7
親愛的同學：
你好!
這次我給你寫信，真的很突然。不如，我先來自我介紹我自己吧。我叫，我今年10歲，上五年級，我生活在佛山這一個大城市裡面。我的愛好是畫畫。玩遊戲。游泳……但是我的缺點是很膽小。
我在電視上看到了你們的讀書環境是那么的破爛，書本是別人節約下來的，衣服是別人穿過的一些舊衣服，你好要在茫茫大雪中撿柴回家取暖。你的人生是那么的辛苦。但是，你儘管在這么辛苦的環境中，還是那么的堅強。努力學習，我是多么的敬佩你啊!我有一次在測驗中那了好的分數，就驕傲自滿，以為自己是最棒的，過了好幾個星期，語文又再次測驗了，我以為自己不同複習就能拿好分數，誰知，試卷一發下來，我十分驚訝，我竟然考了個80幾分，我非常後悔。我應該向你們學習那種熱愛學習的精神。
其實，我們都共同擁有一個偉大的母親，那就是我們的祖國。祖國沒有忘記你們，甚至個個地方的叔叔阿姨都在關注著你們。
我歡迎你們來這裡做客，我可以免費做你們的導遊喔。我相信，在不久的將來，貧困的地區會越來越少，所有的孩子都能高高興興地上學去。
20xx年XX月XX日
給貧困國小學生的一封信 篇8
XX同學：
你好，我是來自浙江臨安市一名五年級的小學生，我的名字叫做朱佩蟬，雖然在今天前我們都互不認識，但是我希望通過這封信我們可以成為很好的朋友。
我也是個活潑開朗、愛思考的孩子。每年我都擔任班長，而且是少先隊大隊部的一名幹部，我很願意為學校做事，經常得到老師的表揚，同學們也很羨慕我。可是，讓我苦惱的`是，我的數學成績不怎么理想，可我很有信心趕上去，這學期，我幾經努力，我的數學成績迅速上升了。悄悄地告訴你：以前我只能考六十幾分，現在我已經能考八十幾分了。不過，我語文學習的興趣可濃了，老師常誇我思維敏捷，所以語文成績一直位居前列。
我的母校美麗的猶如一座大花園。我能在這么優美的學校里讀書，真是非常幸運啊!聽李老師說，你們那裡並不寬敞，校舍也挺破舊的，我想，如果你覺得這樣的環境會影響你的學習的話，你可以到我們的學校來呀!我們班人數非常多，特別熱鬧。同學們個個活潑好動，樂於助人，還非常的幽默。我相信你到這裡來，我們一定會相處得非常融洽的。
對了，說了這么久，，差點把正事給忘了。這次作文，我們開展“手拉手”活動，我有以下幾點建議：
1、 我們之間有機會可以互相交換家庭，體驗不同的生活;
2、 我們還可以組成學習小組，共同交流，共同學習;
3、 有什麼事，我們還可以登入qX天交流，交流學習，交流生活中的樂趣。我相信，通過這一次手拉手的活動，我們一定會成為好朋友的。
對於這個活動你有沒有更好的建議呢?期待你的回憶，也希望我們可以成為很好的朋友。
祝：學習進步，生活快樂!
你遠方的朋友：
給貧困國小學生的一封信 篇9
xx同學：
你好，我是來自浙江臨安市一名五年級的小學生，我的名字叫做朱佩蟬，雖然在今天前我們都互不認識，但是我希望通過這封信我們可以成為很好的朋友。
我也是個活潑開朗、愛思考的孩子。每年我都擔任班長，而且是少先隊大隊部的一名幹部，我很願意為學校做事，經常得到老師的表揚，同學們也很羨慕我。可是，讓我苦惱的是，我的數學成績不怎么理想，可我很有信心趕上去，這學期，我幾經努力，我的數學成績迅速上升了。悄悄地告訴你：以前我只能考六十幾分，現在我已經能考八十幾分了。不過，我語文學習的興趣可濃了，老師常誇我思維敏捷，所以語文成績一直位居前列。
我的母校美麗的猶如一座大花園。我能在這么優美的學校里讀書，真是非常幸運啊!聽李老師說，你們那裡並不寬敞，校舍也挺破舊的，我想，如果你覺得這樣的環境會影響你的.學習的話，你可以到我們的學校來呀!我們班人數非常多，特別熱鬧。同學們個個活潑好動，樂於助人，還非常的幽默。我相信你到這裡來，我們一定會相處得非常融洽的。
對了，說了這么久，，差點把正事給忘了。這次作文，我們開展“手拉手”活動，我有以下幾點建議：
1、 我們之間有機會可以互相交換家庭，體驗不同的生活;
2、 我們還可以組成學習小組，共同交流，共同學習;
3、 有什麼事，我們還可以登入qx天交流，交流學習，交流生活中的樂趣。我相信，通過這一次手拉手的活動，我們一定會成為好朋友的。
對於這個活動你有沒有更好的建議呢?期待你的回憶，也希望我們可以成為很好的朋友。
祝：學習進步，生活快樂!
20xx年xx月xx日
給貧困國小學生的一封信 篇10
失學的小朋友們：
你們好!
雖然我們不曾相識，但我在電視上卻曾多次見到過你們：寒冷的冬天，夕陽西下，朔風狂卷著枯草，一個小男孩用他那瘦弱的身軀背著裝滿柴草的竹簍，吃力地走在崎嶇的山路上。重重的柴草似乎要把他的脊背壓彎，他的臉上低下豆大的汗珠，卻不時用嘴哈氣，暖暖他那凍得通紅豆小手。晚歸的烏鴉鳴叫著從空中飛過，他習慣的抬頭望了望回家的路，不由地加快了腳步，也許，媽媽正焦急地等待著用他砍來的柴生火做飯。
遼闊的草原上，小姑娘正拿手拿羊鞭，揮趕著回家的羊群。突然，一陣朗朗的讀書聲傳入她的耳朵她不禁轉身跑向學校，靜靜的站在窗外眼睛緊盯著黑板，小聲的隨著老師一遍遍重複著黑板上的生字，神情是那樣的專注，她是多么渴望和小朋友一起坐在教室里讀書啊!可是她想起臥病在床的父親，只得失望地搖搖頭，依依不捨地離去。
炎炎烈日下，小姑娘高卷著褲腿，站在稻田中，正和爸爸媽媽一起彎腰插秧，汗水浸濕了褂頭，身上沾滿了泥巴。腰累酸了，腿站疼了，卻顧不得停下來休息，因為她知道：只有水稻豐收了，才能湊齊學費，讓她重返校園。
每當看到這些畫面，我都會情不自禁地流下淚來。
親愛的小朋友們，你們和我一樣，正處於金色的童年時代，本應該生長在爸爸媽媽的呵護下，本應該坐在寬敞明亮的教室里讀書學習。可是，你們卻因為種種不幸，過早地經受著生活的磨難，是去了讀書學習的機會。親愛的`小朋友們，我是多么希望你們能夠像我一樣有讀書學習的機會啊!
前幾天，我們學校舉辦了“手拉手獻愛心”活動，動員大家捐書捐錢，救助失學兒。從那天起，我決定每天節約一張紙，每天節約一角錢，並利用課餘時間，撿拾廢紙換成錢。儘自己所能，用我的節儉，我的勤勞，奉獻我的愛心，為你們創造上學的機會。
祝你們早日走進寬敞的教室!
20xx年xx月xx日