給同學們的一封信450字 篇1
親愛的同學們：
你們好！
現在，老師常常叮囑我們要時刻注意安全，其實在生活中，大家肯定覺得處處都是安全的，沒有危險，但是在安全中卻隱藏著危險，只要你稍不注意，危險就會突然降臨，你不可能躲得過，請同學們注意這幾項要求：
1、不玩火。
2、不接觸電。
3、不私自下河游泳。
4、紅燈停，綠燈行，過馬路走斑馬線。
5、不跟陌生人打交道。
6、不亂動刀子。
......
請大家記住以上幾條，要這樣做。你們一定要注意安全呀！不要出事喲！
大家來聽聽這個新聞故事吧：
6月8日16時42分，神龍架旅遊發展集團有限公司一輛號牌為鄂P00890的大型普通客車，從巴東前往神龍架木魚鎮。當客車行至209國道K1676.8公里處時，墜入公路右側15.5米高的坎下河邊，造成車上20名香港遊客3人當場死亡、多人受傷的特大交通事故。
事故發生後，省委、省政府，市委、市政府領導高度重視，並就做好有關救治和善後工作作出重要批示。距參與現場施救的交警部門負責人透露，該車核載35人，實載22人，其中香港遊客20人，導遊1人，司機1人。目前，事故原因正在進一步調查之中。
聽了這個故事，我想大家一定要更加注意安全了吧。
祝：
高高興興！健康快樂！
寫信人：
日期：
給同學們的一封信450字 篇2
親愛的同學們：
大家好！
流光溢彩的煙花、清脆響亮的鞭炮、紅紅火火的燈籠、情意濃濃的祝福，伴隨我們度過了祥和而愉快的新年。在這春暖花開的季節，迎來了新的學期，我們又將背著書包，回到美麗的校園，開始新學期的學習和生活。
一年之計在於春，春天是充滿朝氣的季節，春天是播撒希望的季節。只有在春天辛勤播種的人，才會迎來秋天的累累碩果。
同學們，新學期里，我們應該播撒讀書的種子。書是人類進步的階梯。書能開闊我們的視野。讀書越多，精神就愈健壯而勇敢。不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑑別力。
同學們，讓我們記住“讀書好、好讀書、讀好書”、“讀活書、活讀書、讀書活”這些名言佳句，看！《媽媽不在的日子》作者讓我們體會到英宇為了尋找媽媽歷盡千辛萬苦的感動；聽！沈石溪筆下的阿炯拉二胡《野狗和流浪少年》那琴聲的悠揚……古今中外，多少名家文豪已為我們創造無數璀璨的珍珠，信手拈來都能裝飾我們的心房，還不來讀書嗎？
同學們，新學期里，我們還應該播撒關愛的種子。愛學校，自覺遵守校規校紀，愛護校園一草一木；愛老師，尊重老師，師生互敬互愛；愛班級，關心班級事務，營造團結友愛、勤奮向上的班級氛圍；愛同學，互幫互助，相親相愛，共同進步。
新學期，新打算。同學們，讓我們在書聲琅琅的校園裡，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們在這溫暖和諧的校園裡生根發芽，開花結果！
祝身體健康學習進步
寫信人：
日期：x年xx月xx日
給同學們的一封信450字 篇3
親愛的同學
你們好！
每個人都有屬於自己的一片天空，這片天空靠的是你們的。其實，你們都很聰明，只是更多的是小聰明，得改，必須及時，找藉口和理由，最終都會讓你更加的茫然。
不要否認自己，說你們沒有，你們的很豐富。但是，你們一定要學會正確思考，將不好的統統拋棄，將好的慢慢積累養成好的習慣。更不要輕易的說，我已經盡力了，我就是記不住！這句話已經證實了你自己在找理由，找藉口，一味的選擇逃避。你可以換個角度來想，為什麼你就是能很快的記住一些其他的，對你學習和人生都沒有意義的事情呢？你可以試著問問自己：“為什麼別人可以做到的事情，我就是不會呢？有的年齡可能比自己還小一些。”
決定你的人生方向，知識即使不能改變命運，但是知識可以影響到你的一生，決定你的思維和影響你的決策。有的人一生都不會正確思考，這也是為什麼很多老師都不願意做，只是讓學生們以為自己學會了自己會正確思考罷了。可是這是作為學生的你們自己樂意選擇的。
20xx年xx月xx日
給同學們的一封信450字 篇4
親愛的同學們：
大家好！
流光溢彩的煙花、清脆響亮的鞭炮、紅紅火火的燈籠、情意濃濃的祝福，伴隨我們度過了祥和而愉快的新年。在這春暖花開的季節，迎來了新的學期，我們又將背著書包，回到美麗的校園，開始新學期的學習和生活。
一年之計在於春，春天是充滿朝氣的季節，春天是播撒希望的季節。只有在春天辛勤播種的人，才會迎來秋天的累累碩果。
同學們，新學期里，我們應該播撒讀書的種子。書是人類進步的階梯。書能開闊我們的視野。讀書越多，精神就愈健壯而勇敢。不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑑別力。
同學們，讓我們記住“讀書好、好讀書、讀好書”、“讀活書、活讀書、讀書活”這些名言佳句，看！《媽媽不在的日子》作者讓我們體會到英宇為了尋找媽媽歷盡千辛萬苦的感動；聽！沈石溪筆下的阿炯拉二胡《野狗和流浪少年》那琴聲的悠揚……古今中外，多少名家文豪已為我們創造無數璀璨的珍珠，信手拈來都能裝飾我們的心房，還不來讀書嗎？
同學們，新學期里，我們還應該播撒關愛的種子。愛學校，自覺遵守校規校紀，愛護校園一草一木；愛老師，尊重老師，師生互敬互愛；愛班級，關心班級事務，營造團結友愛、勤奮向上的班級氛圍；愛同學，互幫互助，相親相愛，共同進步。
新學期，新打算。同學們，讓我們在書聲琅琅的校園裡，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們在這溫暖和諧的校園裡生根發芽，開花結果！
日期：
給同學們的一封信450字 篇5
親愛的同學們：
你們好!
轉眼間，我們那六年的國小美好時光就過去了，我們將迎來新的國中生活，新的同學。
也許，大家還會記得那一張張熟悉的面孔，一陣陣熟悉的笑聲；也許，大家在幾年後再次相聚時，連對方叫什麼名字，長什麼樣子都會忘得一乾二淨；也許，我們還會像以前那樣永遠快樂，無拘無束......時間如流水，一去不復返。面對即將分別的場景，我真的有點捨不得。我捨不得這裡的每一位同學，每一位老師，我捨不得這裡的一花一草，更捨不得我們留在這裡的美好回憶。
在和你們相處六年的日子裡，我懂得了同學之間應該互相幫忙，互相體諒，互相謙讓，我要感謝你們。在國小度過的最後一個兒童節里，我十分開心，十分快樂，十分無憂無慮。在畢業之前的最後一次科技校園活動中，使我大開眼界。這些回憶將深深地烙印在我的腦海中，使我永生難忘。
如果明天這裡就是一棟高樓大廈，那么今天，就是決定那大廈壽命的基石。同學們，讓我們珍惜今天的每一分每一秒，把這大廈的基石打得無比結實。
在這裡我希望每一位同學都能考上自己理想的中學，都能超越昨天的自己，尋找更好的未來！
祝各位同學一帆風順，萬事如意！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給同學們的一封信450字 篇6
親愛的同學們：
你們好！我的名字叫電視機，相信大家對我一定不陌生，說不定有些同學已經和我成為形影不離的知心朋友了呢！
不是自誇，我有不少優點，如果你們和我結交的話，我一定會幫助你們學到許多新知識，使你們的眼界變得更為開闊，頭腦里的知識更為充實。例如中央電視台2套的《正大綜藝》、8套的《動物世界》、4套的《科技博覽》，還有一些少兒節目，像《大風車》、《歡樂蹦蹦跳》等，就很有意思，也可以讓你們懂得一些做人的道理。當然，我還會讓你們親眼目睹孫悟空大鬧天宮時的精彩場面，領略武松打虎時的威武氣概，看看當年魏、蜀、吳三國鼎立時的狀況等等。總之，有了我，你們可能會覺得世界對你們來說，既變得小，又變得近，幾乎什麼都能看到。
但是，我也有一些純屬虛構、有時還不太切合實際的連續劇。我經常看到某些同學在吃過晚飯後，打開燈，搬來桌椅，再帶上作業，然後擺出一副正在做作業的樣子。可有一點與往常不一樣：你們的手似乎沒有動，眼睛也一直正對著我，最多低頭看幾眼作業。尤其是遇到一些精彩的片段，你們就更是目不轉睛地望著我。就這樣，時間可是不等人地漸漸逝去了，等我把連續劇放完，你們才想起手中還握著一支筆。為了完成作業，你們只能連夜“加班”！作業做得差了不說，你們的.視力也會下降。同學們，我真‘的值得你們為我付出這么多嗎？
其實，人類把我創造出來，本來是為了給你們帶來幫助，可我沒想到有時竟害了你們。希望你們也要有所選擇，儘量控制自己，不要把寶貴的時間花在我的那些連續劇上。只有這樣，你們才能真正得到我的幫助。
寫信人：
日期：
給同學們的一封信450字 篇7
親愛的同學們：
你好！
我很榮幸能與你們一起共度國小6年的時光，為此我很感恩！
時光荏苒，我們就要畢業了。對於我而言，我願意從頭再來，不是為了彌補什麼，而是單純地想念曾經的日子。我想這是不可能的，即使可能部分的“你們”也不願意。
我很感謝你們包容了我這六年來的缺點和不足，不斷地讓我進步，強大！話說是強大，但是也有不堪一擊的脆弱。我想比我自己還要了解的“你們”，更會知道我的那個心靈深處的缺口，我等待著縫補，但是現在似乎是來不及了。
我很感謝你們這些年對我的幫助，即使是送了一支簽字筆。握緊筆身，筆總是那么溫暖、熟悉。每次口頭上的喜歡這，喜歡那，“你們”總是大方的贈送，而我只有聲謝謝和今後想方設法的彌補。
我很感謝你們問我的任何問題，有時真的感覺到自己的存在。“你們”是男生又怎樣，卻有著女生本該有的細心。謝謝我班男生們對我的關懷與工作上的理解，擁有你們很幸福！
我很感謝你們出現在我的生命中，陪伴我度過漫長的每一秒、每一天、每一年。我總愛約著“你們”出去，只因為你們是我所認為的朋友。相反“你們”也愛約著我出來，只因為…（湊人數）畢竟沒有一個人的價值，能讓地球為他停止運行。
我很感謝你們教會我判斷正誤，讓我學會了打√，打×。這對選擇恐懼症的自己來說，確實減少了不少麻煩。不為“你們”教會我新的一門技術所生氣，只會太感謝“你們”的例子，讓我不用再翻書、上網，就能看到一個個生動形象的現實版視頻，還是直播的，限量版的。學會了很多，謝謝的“你們”。
寫信人：
日期：
給同學們的一封信450字 篇8
災區的同學們：
你們好！
20__年5月12日，這個令所有人都難以忘懷的日子，這個讓我們刻骨銘心[注:銘刻在心靈深處。形容記憶深刻，永遠不忘。]的一天。巴蜀大地上突如其來[注:突如：突然。出乎意料地突然發生。]的災難，一次劇烈的地震，讓所有的華夏兒女都記住了這一天。
我是同你們一個年齡段的同學，同樣也遭受了這個巨大的災難。在這次地震中，你們可能失去了自己的親人、老師、朋友、同學，也可能曾被壓在那黑漆漆的廢墟中，因為這次災難，失去了雙手。但你們一定不要哭泣，不要傷心，災難會過去的。陽光，我們還要迎來。不經歷風雨，怎能見彩虹，這點傷痛算的了什麼？悲傷又有什麼用？古人說：塞翁失馬，焉知非福。災難過去，就是美好生活的來臨，風雨過後，就是彩虹的出現。面對災難、困難，不要低頭，不要膽怯，我們是一家人，有福一起享，有難我們一起當，再大的困難都難不倒我們。你們一定要振作，家園可以重建，美好生活可以再來。同學們，你們是希望，一定要努力學習，美好的生活就靠你們。
現在你們一定在重建的板房裡，雖然天氣很冷，但人心是溫暖的。在重建的校園裡，朗朗的讀書聲，同學們下課後的歡聲笑語一定會重現。你們一定不能愧對已逝去的親人。在這次的災難中，人民的眾志成城[注:萬眾一心，象堅固的城牆一樣不可摧毀。比喻團結一致，力量無比強大。]感動了我，我們是你們堅強的後盾，是你們背後的力量。再大的困難我們也能克服，你們只要有信心，有毅力，巴蜀大地會再次出現繁榮的景象。禍兮福所依，福兮禍所伏。福禍相依，不正說明了這一點嗎？災難已經過去，迎來的是嶄新的未來，美
好、繁榮的生活。
相信吧！再難的困難也難不倒我們華夏兒女！難不倒我們英雄的中國人民！堅強些，嶄新、美好的生活會出現的。
祝你們：
身體健康！
開心快樂！
寫信人：
日期：
給同學們的一封信450字 篇9
全體同學：
你們好！
我們是廣州市華陽國小五年（4）班的同學。我們的學校坐落在風景如畫的廣州市天河區。我們班有40多位同學，都是少先隊員。上學期在全班同學的共同努力下，我們班先後被學校評為“衛生班”“文明班”。有不少同學在參加各項競賽活動中都獲得了不錯的成績。還有一年多的時間我們就要國小畢業了，為了打好各方面的基礎，同學們在老師的指導下，勤奮刻苦的學習，努力上進，以優異的成績報答老師和父母的培育，完成國小階段的學習任務。
最近，聽老師講述了許多關於開發建設西部地區的許多故事之後，同學們紛紛表示要像西部建設者那樣，為西部地區做己的點滴貢獻。因此，經過討論，我們很想跟你們開展“手拉手”活動，希望能得到你們的回覆。
在“手拉手”活動中，我們有以下建議：
第一，我們兩個班的同學定期以書信的形式報告學習的情況，交流學習的經驗，每月一次。
第二：創造條件開展互訪活動，今年暑假我們派代表到貴校去參觀學習，明年暑假你們到我校來，每學期一次，人數一次8人。
第三：我們會定期給你們贈送一些圖書和學習資料。
以上建議能行嗎？或有補充，請來信告知！
此致
敬禮！
給同學們的一封信450字 篇10
親愛的同學們：
你們好！
你知道我是誰嗎？對了，我就是你們曾經的好朋友――文明。為什麼說是曾經的好朋友呢？因為啊，現在的許多同學都不喜歡我了，把我給拋棄了。變得出口就是髒話，就是惡語。
我還記得我以前的小主人是一個講文明的.學生。有一次，他看見一位同學在罵人，他連忙上去制止。並教育那名同學：同學之間應該互相幫助，互相關愛。是不可以對自己的同學不友好的。那位同學臉立刻變得紅極了，對我的小主人說：“恩，我會改的，不去罵同學們了。”我看見了這一幕，高興極了，心想：我的主人真是一個講文明的好孩子。
可是，可是，曾經的他已經不在了。如今，他變成了一個滿口髒話的孩子，什麼樣的髒話都能罵出口。他成了同學們的厭惡。為什麼會這樣呢？就是因為他把我――文明給扔了。
我望著以前的他，看見現在的他，我的眼淚就忍不住“嘩嘩”地流了下來。
同學們，你們千萬不要做一個不講文明的學生啊！要知道，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒啊！一個不講文明的人，是會成為大家都討厭的人的。禮貌和文明是人類共處的金鑰匙。只有擁有這把金鑰匙，你才能和別人共同相處！
亡羊補牢，未時不晚。希望你們能夠早日向惡語告別，早日把我――文明給找回來把！
文明
20xx.3.28
給同學們的一封信450字 篇11
親愛的同學：
你們好！
每個人都有屬於自己的一片天空，這片天空靠的是你們的思想。其實，你們都很聰明，只是更多的是小聰明，得改，必須及時，找藉口和理由，最終都會讓你更加的茫然。
不要否認自己，說你們沒有思想，你們的思想很豐富。但是，你們一定要學會正確思考，將不好的統統拋棄，將好的慢慢積累養成好的習慣。更不要輕易的說，我已經盡力了，我就是記不住！這句話已經證實了你自己在找理由，找藉口，一味的選擇逃避。你可以換個角度來想，為什麼你就是能很快的記住一些其他的，對你學習和人生都沒有意義的事情呢？你可以試著問問自己：“為什麼別人可以做到的事情，我就是不會呢？有的年齡可能比自己還小一些。”
思想決定你的人生方向，知識即使不能改變命運，但是知識可以影響到你的一生，決定你的思維和影響你的決策。有的人一生都不會正確思考，這也是為什麼很多老師都不願意做，只是讓學生們以為自己學會了自己會正確思考罷了。可是這是作為學生的你們自己樂意選擇的。
寫信人：
日期：
給同學們的一封信450字 篇12
親愛的同學們：
首先祝賀你們順利通過了期末考試、升學考試、畢業考試，緊張忙碌的學習即將結束，你們將迎來快樂、豐富、精彩的暑假生活。
我國古老的教育典籍《學記》有這樣一句話：“大學之教也：時教必有正也，退息必有居學”。這裡所說的“時教”就是在校的學習時間，“退息”就是在家的休息時間。”正業”是指所學的課業，”居學”是指課外練習和遊藝活動。“君子之於學也，藏焉、修焉、息焉、游焉”這是在說一個人對於學業，要心中念著，反覆研習，休息或閒暇時也念念不忘！只有這樣我們的學習才能成功！同學們，假期是什麼？千萬記著假期不是用來慵懶地休息的，對於你們來說只是學習方式的一種改變！如果你認為假期是瘋玩時刻到了，因此把學業拋至腦後，記著，如果你這樣——必將青春有悔！關假期生活，我給大家幾句忠告：
1、樹立安全意識。暑假將至，飲食、遊玩、出行、聚會等等，都將請你將“安全”牢記心中，提高暑假生活質量，特別要加強防火安全防範意識和自我保護意識，預防疾病，過一個健康、安全、愉快的暑假。
2、遵規守紀，走出了校門也要時刻想著自己是一名學生，自覺遵守法律，不做違法犯罪的事。
3、保持文明言行，注重個人形象。要遵守社會公德，杜絕賭博、封建迷信等不良行為，遠離“毒品”，不進入不適合學生身份的娛樂場所。
4、勞逸結合，積蓄力量。在假期中你可以幫父母乾點家務活，或者到社會上做實踐活動，這也是一種學習，這是典型的體驗式學習！在這樣的學習中，你可以體驗到人生的不容易；這種體驗式學習會給我們人生帶來更大的動力！
最後預祝同學們度過一個安全、健康、愉快、充實的暑假！
寫信人：
日期：
給同學們的一封信450字 篇13
親愛的同學們：
你們好！我是鄭紫心，在我每天痛苦難熬的日子裡，沒有一絲不想念你們與以前在學校的快樂時光，我真誠的感謝你們對我長久以來的關心與問候。唉，縱有千言萬語也無發表達我對你們的感謝之情。我把那首《感恩的心》送給你們吧：“我來自偶然像一粒塵土，有誰了解我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”。假如我有一朵七色花，能回到以前幸福的日子，那該多好啊！我在這裡真心的祝福你們身體健康，學習進步。這次跳繩我們班沒奪得名次，但不要氣餒，重要的是有拼搏的過程而不是結果，只要我們班團結、拼搏，勝利的那一天離我們並不遙遠。當我知道我的幾個好朋友來看我失望而歸時，此刻，急哭的是我，急瘋的.也是我。你們問我在哪個醫院，其實，我只是白天呆在醫院，晚上回家，每隔幾天又要轉到另一所醫院作心電圖、血檢，我的時間由醫生安排，我都無權作主。親愛的朋友啊，我會把你們的愛心永遠珍藏，不必再為我而花時間四處奔波。
祝：同學們身體健康！學習進步！
鄭紫心
XX年11月12日
給同學們的一封信450字 篇14
呂洞國小的同學：
你們好！
首先我們來認識一下吧，我是長沙市雨花區xx國小三年級三十二班的葉超逸。我是從我們學校的宣傳活動和網上的“城市手拉手”結對活動中了解到你們那裡的一些情況的。
從宣傳活動上，我知道了你們那裡的學習和生活條件都特別困難，你們的爸爸媽媽為了生活，常年在外打工賺錢，不能跟你們生活在一起，你們的生活沒有人安排，你們的學習沒有人陪伴，然而你們還能那么的優秀，可見你們是一群渴望求知的孩子；從網上看到了你們的一些圖片，有在操場上集合的、在教室上課的、有排隊領取學習用品的……你們是那么的有紀律、認真、懂事，這些事情，我可能沒有你們做得好。這是我要向你們學習的地方。
下面我來向你們介紹一下我們的學校吧。我們的學校有兩棟教學樓，一棟在山下，一棟在山上，我們操場像真正足球賽的綠菌場，教學樓內部環境也很好，我們學校還為我們準備了很多的活動場所，比如桌球館、籃球場等等。我們學校最常見的活動就是班級足球對抗賽。我們學校是一所獲得足球榮譽很多的國小，也是一個足球培訓基地。有機會你們到我們學校來參觀一下吧。
我很希望通過我們兩所學校的聯繫，多給予你們一些我的幫助，我還希望我們成為好朋友，讓我們共同學習，共同成長，好好學習，天天向上。
xx國小三十二班：葉超逸
20xx年2月10日
給同學們的一封信450字 篇15
親愛的同學們：
你們好！
現在離期末考試還有不到兩個月的時間了，在這一學期中，我們經歷了風雨；嘗盡了酸甜苦辣，終於迎來的最後一關——“期末世界大戰”！
提到期末考試，相信大家都有了充分的準備，將這最後一關，畫上一個圓滿的句號！那么，同時也更希望大家能考出一個令人滿意的.成績。
不光你們，我，也迎來的期末考試，雖然這一學期中，我的變現令徐老師很不滿意。但是，我經過了期中考試，吸取了各種教訓，這使我銘記在心，在不到兩個月的時間中，我一定倍加努力，心裡想著嘲笑我的那些人，想著我能行這三個字，心裡暗暗想：“你們等著瞧好吧，我考出個好成績，看你們怎么笑我！”從那之後，我回家熬夜複習，上課好好聽講，我做的一切，都是為了我的一個目標——期末考試好成績。
我的班主任徐老師贈送我們這樣幾個字：事在人為，勤能補拙，熟能生巧。這幾個字在我心中產生了巨大的碰撞，因為，就是這12個字讓我有了動力；就是這12個字，推動我向前走去；也是這12個字，讓我的心靈不再黑暗！曾經，聽說老師批卷子批到12點，我一點不同情，不驚訝，但徐老師這12個字，讓我明白了一個道理；如果老師不愛我們，那他們為什麼要批卷子批到12點？的確，老師坐在辦公室，有暖氣，坐上一天工資照拿，而我們的老師，又是為什麼生病也來給我們上課？都批卷子批到12點了！他為什麼不吃飯？為什麼不睡覺？
同學們，我們長大了，放下國小的心靈吧，把一個中學生該幹的事情乾好了！看到了老師的背影，難道你們就沒有感到苦澀？請同學們改掉壞毛病，讓老師少操點心，多為我們傳授知識，我們那？就多吸取知識！自覺學習，讓老師對我們充滿信心。
同時贈送同學們幾句話：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。
最後，祝考試順利！
給同學們的一封信450字 篇16
全體同學：
你們好！
我們是廣州市華陽國小五年（4）班的同學。我們的學校坐落在風景如畫的廣州市天河區。我們班有40多位同學，都是少先隊員。上學期在全班同學的共同努力下，我們班先後被學校評為“衛生班”“文明班”。有不少同學在參加各項競賽活動中都獲得了不錯的成績。還有一年多的時間我們就要國小畢業了，為了打好各方面的基礎，同學們在老師的指導下，勤奮刻苦的學習，努力上進，以優異的成績報答老師和父母的培育，完成國小階段的學習任務。
最近，聽老師講述了許多關於開發建設西部地區的許多故事之後，同學們紛紛表示要像西部建設者那樣，為西部地區做出自己的點滴貢獻。因此，經過討論，我們很想跟你們開展“手拉手”活動，希望能得到你們的回覆。
在“手拉手”活動中，我們有以下建議：
第一，我們兩個班的同學定期以書信的形式報告學習的情況，交流學習的經驗，每月一次。
第二：創造條件開展互訪活動，今年暑假我們派代表到貴校去參觀學習，明年暑假你們到我校來，每學期一次，人數一次8人。
第三：我們會定期給你們贈送一些圖書和學習資料。
以上建議能行嗎？或有補充，請來信告知！
此致
敬禮！
給同學們的一封信450字 篇17
親愛的同學們：
你們好！
時不我待、彈指一瞬，轉瞬而逝！
過去的一切都是過眼雲煙，陳年往事，但卻是歷歷在目！記得你曾送給我最美好的禮物----美好的友誼。我十分開心。時間來去匆匆，馬上大家就要依依離別了，只求過好每一天。希望在每一天裡都有著我們美好的回憶！
歲月帶得走珍貴的光陰，卻帶不走我的思念。
即傷又悲，即樂又喜的畢業帶得走我們思念，卻永遠無法將我們你我多年來同窗的情誼！時間越飛越遠，可我們的思念越來越深，情誼越來越濃。
記得我們大家在一起嬉戲了嗎？每當大家在一起時總能聽到大家洋溢的笑聲，看到大家那張迷人的笑容。記得我們在一起出牆報了嗎？我們留下了自己獨特的筆跡，留下了我們最真誠的友誼。還記得大家一起練三十人三十一足了嗎？老師不在時總是不戰而敗，但我相信“有志者，事竟成”。
六年的生活記載著你我他的喜和憂，我不捨得你們，但不捨又怎能留住我們即將逝去的生活呢？我只能在心中默默地祝福你……不管你們在哪我都會在心中默默地祝福你們，將這份友誼永遠珍藏在心中。
讓我們來回憶以前的美好往事吧！當我們三十人三十一足成功時，立刻從耳邊傳來一聲聲的讚揚，心中似乎空蕩蕩的。一直想著這事，像吃了蜜一樣，心裡甜滋滋的！當六一兒童節降臨在我們身旁時，老師送給我們禮物，大家欣喜若狂！記得旅遊時，大家總是帶許多誘人的美食，給大家分享。一起去玩耍、嬉戲，在水中濺起一道道浪花=友誼的見證！
情依依，別依依，千言萬語化作無語……同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
人生就向一條船只有謹慎的抓住帆才能在波濤洶湧的大海中前進。讓我們向美好的未來努力奮鬥吧！為自己爭取一片廣闊的天空！“海記憶體知己，天涯若比鄰。”無論你在天涯海角，無論你生活含辛茹苦、幸福美好。請不要忘記我，你忠誠的朋友。在你快樂時，讓你我都快樂；你悲傷時，你我都悲傷。我永遠牽掛你們！
祝：學業來年更上一層樓！身體健康！
你的同學：梁禮明
20xx年6月5日
給同學們的一封信450字 篇18
親愛的同學們：
你們好！
現在離期末考試還有不到兩個月的時間了，在這一學期中，我們經歷了風雨；嘗盡了酸甜苦辣，終於迎來的最後一關——“期末世界大戰”！
提到期末考試，相信大家都有了充分的準備，將這最後一關，畫上一個圓滿的句號！那么，同時也更希望大家能考出一個令人滿意的成績。
不光你們，我，也迎來的期末考試，雖然這一學期中，我的變現令徐老師很不滿意。但是，我經過了期中考試，吸取了各種教訓，這使我銘記在心，在不到兩個月的時間中，我一定倍加努力，心裡想著嘲笑我的那些人，想著我能行這三個字，心裡暗暗想：“你們等著瞧好吧，我考出個好成績，看你們怎么笑我！”從那之後，我回家熬夜複習，上課好好聽講，我做的一切，都是為了我的一個目標——期末考試好成績。
我的班主任徐老師贈送我們這樣幾個字：事在人為，勤能補拙，熟能生巧。這幾個字在我心中產生了巨大的碰撞，因為，就是這12個字讓我有了動力；就是這12個字，推動我向前走去；也是這12個字，讓我的心靈不再黑暗！曾經，聽說老師批卷子批到12點，我一點不同情，不驚訝，但徐老師這12個字，讓我明白了一個道理；如果老師不愛我們，那他們為什麼要批卷子批到12點？的確，老師坐在辦公室，有暖氣，坐上一天工資照拿，而我們的老師，又是為什麼生病也來給我們上課？都批卷子批到12點了！他為什麼不吃飯？為什麼不睡覺？
同學們，我們長大了，放下國小的心靈吧，把一個中學生該幹的事情乾好了！看到了老師的背影，難道你們就沒有感到苦澀？請同學們改掉壞毛病，讓老師少操點心，多為我們傳授知識，我們那？就多吸取知識！自覺學習，讓老師對我們充滿信心。
同時贈送同學們幾句話：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。
最後，祝考試順利！
寫信人：
日期：
給同學們的一封信450字 篇19
親愛的同學們：
你們好！
食品，是一個人身體的重要成份！是我們生活中必不可少的，隨著當今人們對食品安全意識的不斷上升，人們對食品安全的重要性越來越重視了，“民以食為天”這句古語在當今社會裡應該上升到安全的高度了。
曾經多少次，只要我們把眼光投向那些路邊小攤上的“美味”時，有求必應的家長們就會把那些“美味”送到我們的面前，隨著我們年齡的增長，在享受“照顧”的同時，又隱隱感到了一絲不安——食品的安全問題。可當我們面對“美味”時，卻把這些都拋到了腦後。
食品是我們身體必需的一種東西，但有的人就是喜歡吃街邊燒烤之類的食物，比如說我吧，我非常喜歡吃街邊攤位上的小吃。多少次，媽媽說：“不要吃那些東西，不衛生“，可我就是經受不住誘惑偷偷地去買，奶奶嬌慣我經常幫著我去買一些臭豆腐、串串香。媽媽發現後為了讓我認識到那些食物的危害性，特意找來一些資料，讓我看一看。看了以後我越想越怕，心想就連正規的食品單位都有質量問題，何況這些小攤小販呢！我想起了平時在大街小巷商販在賣東西時東張西望的眼神、偷偷摸摸的舉止，我恍然大悟，——原來，他們是在違法經營，躲避城管的懲治呀！
同學們，我決定再也不買路邊小攤小販的食品了，今後請大家監督我！當我抵不住那些“香味”的誘惑時，千萬要制止我呀！在這裡提出倡議：為了大家的身體健康，讓我們攜起手來抵制不安全的食品吧！
祝你們身體健康，天天開心！
寫信人：
日期：
給同學們的一封信450字 篇20
各位帥鍋美女，大家好！
彈指一揮間，三十年河東，三十年河西。近鄉情怯，面對諸位，俺一時語塞。永遠無法忘懷，那個青澀的朝華年代，八十年代新一輩，屬於我，也屬於你。無法忘記，當年我的那些小夥伴們，還有那多讓人驚艷的同學美女；無法忘記，那個同桌的你，那個同聲歌唱的妹紙，那個辯論不休愛講死理的好友知己，那個一道吟詩填詞的文藝青年，還有那個讓人偷偷羨慕、勇敢早戀的他和她。 三十年，一萬天過去了，但你們卻都歷歷在目，如在昨日。
青春是美好的，讓人眷戀。普希金說：“只有逝去的，才變得那么美好。”人在江湖飄，歲月是把刀，而今我們都已人到中年。或許於我而言，相見不如想念。我並沒有忘掉你們每一個人，我忘不了那個單純美好中學時光，而你們就是其中的每一個片段，每一滴雨露，每一朵微笑。是的，的確如此，我甚至一天都沒有忘記過。就讓我這樣，永遠把你們裝在心裡，一個人，偷偷的想念，想念你們，懷念過去，懷念那些塵封的往事，懷念少男少女那種單純的模樣，懷念豆蔻年華那份單純的記憶。當然，我也樂於和每一個人一同分享這一切。
今天，我最懷念珍視的，就是三十年前小夥伴們的親密無間情同手足；至今，我最後悔的，就是當年沒有注意留心培養出青梅竹馬的不老感情。因為，回想起來，高中年級四個班，尤其是八中四班，其實並非是什麼文科班，而是一個完完全全的美女班。想當初，俺怎么就那么眼拙，沒有積極爭取發展呢？這都怪張松同學，天天愛與我辯論——什麼“沒有秘訣的秘訣”，放學都忘記回家，嚴重耽擱了我追求女生的時間和注意力。都過去了，不說也罷。青山在，人未老。我們不過都是人生的過客，我們都是來這個世界看看的，因為五百年前有緣，而在此相遇。只要大家還在，只要各位安好。
我愛你們，老同學！
最後，我想和諸位一起分享奶茶的一首歌：《繼續：給十五歲的自己》