給同學一封信 篇1
親愛的妍涵：
你好！自從我搬家以後，就很少去看你了。記得我們讀一年級時，我總是把你當成我的好朋友。那時候，你住在我家樓下，我們總是來來往往。那時候，你的學習成績經常比我好。記得放假時，在晚上，我們都會在廣闊的地方玩耍嬉戲。在我傷心難過時，你一直在安慰我。在我遇到難題時，你會給我講解。
記得那一次，我看見你在騎腳踏車，我以為騎車很容易，就對你說：“你能借我騎一下嗎？”你微笑地點了點頭，然後把腳踏車借給了我。我剛騎上，腳踏車就倒下了，還好我沒受傷。你扶起腳踏車，關切地問：“你沒事吧？”我說沒事。在你的精心輔導下，我終於學會了騎腳踏車。
妍涵，感謝你對我的幫助！
祝你身體健康、學習進步！
寫信人：
時間：
給同學一封信 篇2
親愛的:
您好！我們上國小後就分居了。我好久沒見到你了。你的學習和健康都好嗎？我一直很想你。這次我寫信給你是想告訴你我最近的學習和生活。
前段時間，我和班上的幾個同學參加了我校“晨岩詩社”組織的活動。在“俱樂部”，我學到了很多關於格律詩的知識，比如格律詩的三要素以及它們之間的聯繫。上周五，我還上了一堂公開課，很多叔叔阿姨都參加了，你不知道我有多緊張。有個叔叔在那裡拍照。課後，我最大的收穫就是了解了詩歌的廣度和深度。你們學校有詩歌社團嗎？
最近，我不僅從學習中收穫了很多，而且我的生活也非常豐富多彩。幾周前，我父親帶我去公川的鯉魚島釣魚。這是一個美麗的地方。在那裡，我父親和我釣到了很多肥鯉魚。我很高興。如果有機會，你必須去看看。在家裡，我從媽媽那裡學到了很多家務活，比如做飯、做飯等等。
，我希望我們將來能一起學習，一起生活，讓我們的友誼像一首歌一樣永存。你得給我回信。
祝你學習進步！
寫信人：
時間：
給同學一封信 篇3
親愛的妍涵：
你好！自從我搬家以後，就很少去看你了。記得我們讀一年級時，我總是把你當成我的好朋友。那時候，你住在我家樓下，我們總是來來往往。那時候，你的學習成績經常比我好。記得放假時，在晚上，我們都會在廣闊的地方玩耍嬉戲。在我傷心難過時，你一直在安慰我。在我遇到難題時，你會給我講解。
記得那一次，我看見你在騎腳踏車，我以為騎車很容易，就對你說：“你能借我騎一下嗎？”你微笑地點了點頭，然後把腳踏車借給了我。我剛騎上，腳踏車就倒下了，還好我沒受傷。你扶起腳踏車，關切地問：“你沒事吧？”我說沒事。在你的精心輔導下，我終於學會了騎腳踏車。
妍涵，感謝你對我的幫助！
祝你身體健康、學習進步！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給同學一封信 篇4
我的同學：
雖然下課的時候的那件事過去了很久，但那件事不是我的錯呀!“周冉昕，幹嘛你要把我的雞腿扔掉，雞腿還沒吃完呢!”“我，這不是我乾的。”我說話有點語無倫次。“還說不是你乾的，我都看見了，你還敢狡辯。”他憤怒地說。我剛要說理由，他又說：“虧你是我的好朋友。“我想：這根本不是我乾的，上次我有東西沒還別的同學，這是他逼我的，我才忍不住把你的雞腿扔出外面的。
“這真不是我乾的，我不會對我無怨無仇的人這樣。”我反駁道。他沉默了，我想：我估計他對我說的這句話接受了吧!可是意想不到的是：你竟然沒接受，反而更嚴厲的批評我。他又說：“你……竟然不承認錯誤，還反駁我，虧老師讓你當副班隊長。老師真是看錯你了，想不到你是這樣的人。”我沒有說話，想：他怎么會這樣，他以前做錯事他都可以原諒我，怎么這次他卻會這樣。難道這件事我無法彌補了吧?他難道不能原諒我了嗎?正想著，眼框裡的淚水不知不覺地落在了下來。
他對著我說：“真想不到，你竟然做的出這樣的事。如果你不向我道歉，我就會把這件事告訴班主任，讓班主任告訴全班同學。副班長是個不負責任的人。
到今天，他也沒有原諒我。我多么希望，他能理解我沒做錯。
此致
敬禮!
給同學一封信 篇5
孫彥蕾同學：
你好！
我是時代國小五（1）班陳翊格，看了你的信，我很高興與你交朋友，我的性格與你十分相像。在班裡我是一個十分淘氣的開心果，有時就像一隻小猴子上竄下跳。
我有一個小小的腦袋，裡面裝著一些與大人有關的問題；長長的眼睫毛下有雙黑珍珠般的大眼睛；一張紅嘟嘟的小嘴好像永遠不會停似的；瀑布般的頭髮是那么的順暢。我是中等身材，個子有點矮，可能與你相差一個頭喔！
我是一個多才多藝的女孩，書法是我的興趣愛好，它既能使我靜心，又能使我快樂。我的書法已經五級了，現在的成績遠遠能超過五級了。在學校，上城區，杭州市甚至是整個或是國外都取得過很好的成績。如果你讓我寫一個毛筆字，一定會讓你大開眼界。
我不但書法字寫得栩栩如生，舞蹈也不錯喲！在上個學期，我們時代國小在上城區藝術節舞蹈比賽榮獲一等獎，我也是其中一員。可別小瞧我這個“矮冬瓜”，可真有兩下子。
我四門科的成績，就好像在鋼絲上走路，東倒西歪，搖搖晃晃。我的語文，科學成績有時中等，有時中上，很不穩定。英語與你一樣，成績也是very good，謝謝你的好意。但數學是我的一大障礙，希望有時間請你教導教導。
我也是一個很愛挑別人毛病的人，自己寫得也不怎的，但是我說的可是很有道理的，就像一位很有才的哲學家一樣，我可沒說謊喲！當我看了你寫得信，發現有幾大錯誤，第一，在開頭就有語句重複的病句，希望你以後寫好後多讀幾遍，就會發現自己有許許多多的錯誤了。第二，寫得字多的並不算好的，要有質量。你因為寫的長大論，才會覺得自己寫的是流水帳。第三，要有長有短，有簡有重。希望你的能寫的越來越好，加油！我會當你的“救援隊”。
祝：好好學習，天天向上!
寫信人：
時間：
給同學一封信 篇6
楚楚動人的孫梓萌：
你好！
當我三年級剛見你時，我就很疑惑，你是不是吃芋頭長大的啊？跟高名炫站在一起一比較，那就是一個天和一個地啊！
你那時候生的亭亭玉立，姿態宛如一朵荷花，臉蛋似蓮子那樣小巧可愛。一雙如黑寶石般閃爍的大眼睛仿佛是星星做的，一對細長的柳葉眉和迷你的小鼻子顯得五官格外精緻。一個肉嘟嘟的櫻桃小嘴讓人投來羨慕的目光，一頭烏黑髮亮的頭髮帶著一股清香。你一笑起來，嘴角邊的兩個甜甜的酒窩已經悄然出現。
其實，我們三年級時只有一面之緣，到了四年級我們的友誼才真正開始。四年級開學那一天，我一下子就注意到坐在凳子上的你，你小小的身子與笨重的椅子成為一對“反義詞”，剛和你聊的幾句話，我就知道了我們的共同愛好——吃糖。
從那一天以後，每天回到家，我們就用手機拍幾張糖的圖片，饞饞對方。漸漸地，我們便不滿足這種方式，開始偷偷將糖帶進學校，你吃我的糖，我吃你的糖。結果就是——蛀牙。
希望你上了中學以後還能記住我這個陪你一起吃糖的“糖友”。
祝你
越長越高！高聳入雲！
寫信人：
日期：
給同學一封信 篇7
同學:
你好嗎?
歲月崢嶸,時光飛逝.畢業分別,彈指十年.兩載同窗,手足情深;十年思念,魂牽夢縈. 你好嗎? 同學!
憶否,十二年前懷著同一種落寞,同一份希冀,揣著暗涌的青春激情和不屈信念,為著同一個夢想與追求,象絹絹細流,我們無聲匯入陽新電大92英文專科這一知識的港灣.
92英文專科,你我心中永遠希望的港灣, 那裡激盪著我們青春的豪情與憧憬; 92英文專科,你我心中長久溫馨的港灣, 那裡浸潤著我們同窗的深情與友誼!
她,如一處沃土,滋養了我們貧乏的心智;她,如一塊礫石,磨礪出我們堅強的意志.在那裡,我們汲取了知識的營養,獲得了新生的力量.!春秋兩度,花開花落,往日窗前的風聲、雨聲、讀書聲,我們的笑語歌聲融匯,共同奏響了我們並肩奮進的樂章!
於是,十年前的秋天,那個豐碩的季節,我們離開熟悉的校園,揮別敬愛的師長,各自走上人生新的征程.我們就象插上翅膀的的雛鷹,向著籃天,開始飛翔;我們仿若滿載希望的小船,向著海洋,揚帆起航-------
1994至.十年風雨,一路走過. 回首,我們雖有過困惑,有過彷徨,有過孤獨與苦悶,但共同的信念鼓舞著我們,在困難面前永不退縮, 迎難而上,愈挫愈奮.春播秋收,十載耕耘. 我們欣慰:我們用汗水擦亮了我們的共有的胸章 “92英文”:
看,富川大地,處處有我們辛勤勞作的身影;神州沃野,遍地是我們心血映紅的桃李.
我們俯仰無愧,因為我們是合格的園丁;我們坦蕩自信,因為我們是誠實的勞動者.
也許我們一生平凡,但我們品質高貴,從不阿諛逢迎;
也許我們一生清貧,但我們精神富有,從不隨波逐流;
也許我們遠未成功,但我們鬥志高昂,永遠自強不息!
天生我材必有用!讓我們自信的面對未來,勇敢進取!千秋情誼盼相逢!讓我們歡快的重聚共勉,攜手奮鬥!
歸去來兮!親愛的同學!
讓我們相約:聖誕之夜,舉杯歡慶!
此致
給同學一封信 篇8
親愛的同學：
你好！
時間總是那么無情，六年的歡樂時光還歷歷在目，我們卻已從稚嫩的兒童成長為成熟的少年，是友誼這張網讓我們相識，並牢牢地網住了你我的心。
你還記得嗎？那天，你匆匆跑到我面前，請我做你的好朋友。你知道嗎？我當時是多么渴望有一位真摯的朋友讓我傾吐心中的秘密；能與我一起討論學習的小竅門；能與我一起分享讀書的樂趣……那時我露出了天真的笑容，你知道我答應後，也露出了滿足的微笑。我倆手拉著手，傳遞給對方的是友誼的力量，也是對彼此最誠摯的祝福。就這樣，我倆成了無話不談的蜜友。
記得上次春遊，你們隊事先定好了成員，因此，我倆遺憾的沒能在一組遊玩。於是，我倆暗自約定，下次春遊，無論如何也要在一起。有了約定，我便一直期待著，期待著能與你一起分享美食、欣賞美景。我相信，這個願望我們一定可以實現。
花開花落，憶及你我並肩走在梧桐樹下的場景，更多的是懷念。或許是時間的推移，或許是學業的緊張，你我的關係漸漸疏遠。看到同學們個個結伴而行，我的身邊卻是空蕩蕩的，不免有些難過。走過曾經我們結伴走過的林蔭小道，是那么熟悉，又是那么陌生。
即將分別，讓我們坐上通往希望的列車，讓我們彼此深深祝福：友誼天長地久！
祝我的好友永遠幸福快樂！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給同學一封信 篇9
親愛的陳通順同學：
你好！
你最近是不是又悶在家裡玩手機和電腦了？你是不是又去買那些零食吃了？
看到你現在這些壞習慣，我十分為你擔憂。首先是你那似西瓜般圓滾滾的肚子。你每天都吃那么多垃圾食品，你不覺得噁心嗎？在你這個肚子裡藏著多少毒，你知道嗎？有一次，我和汝健陪你一起回家，你幾乎看見一個小店就會花掉幾塊錢。我都看得驚呆了，汝健由於經常陪你回家，臉色還好些。一路下來，你大概花了三十塊左右，這對我來說兩個星期也花不完啊！
其次，是你鼻子上的那副眼鏡，如果不知道你的成績，有很多人應該都以為你是個勤奮好學的孩子。但是只要他和你有一定的接觸，就知道你天天玩手機，玩電腦，才有了這雙近視眼。上課時，你有時會趴在桌上睡覺，我問你為什麼這么累？你總是找別的理由開脫，但我和汝健都知道是你又熬夜玩手機了。有一次，你上科學課玩手機，還給汝健看，我提醒了你三次，讓你把手機關掉，別再玩了，可是你到最後才聽進去。但來不及了，你被班裡的“大嘴巴”舉報了，只好被老師批評一頓。我以為以後的科學課你會改正了，結果你又在上課時聊遊戲，又被同一個人舉報了，你又被批評了一頓。
我提醒過你幾次，你都沒有放在心上。希望你這一次能聽進去，並給我回信，以後儘量遠離電腦、手機和零食，在這國小的最後半年好好努力，改變別人對你的印象。
復活吧，陳通順！奮鬥吧，陳通順！
祝你：
突飛猛進！
看好你的同學：王恆奕
時間
給同學一封信 篇10
李再興朋友：
你好！收到你的來信，我高興極了，看到照片上如此可愛的你，我很激動。
首先，讓我回答你來信中的問題：我們這裡景色優美，有中國4A級旅遊景點――神農溪。如果你有時間到我們巴東來的話，我一定帶你遊玩美麗的神農溪，那兒山清水秀、樹木繁茂，溪流兩岸都是縣崖峭壁，山上還有成群結隊的猴子，挺有趣的。
給同學一封信 篇11
親愛的同學們：
你們好！
再過十天左右我們就要在這裡分別了。猶記得，當六年前那個夏天，我們在這裡相逢。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數。如果把這六年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾.蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你們的依戀與不捨化作珍寶的話，那 么，我會比比爾.蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這裡，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收穫到底如何換算，我掰著手指頭算了 6年仍沒有答案。
“艱難困苦，玉汝於成”這是老師的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個埋頭讀書的我；如果真的有十 萬個為什麼，那這十萬個問號後面就是你們一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責任在這之上；如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖 曳的燭光中燃燒的，不是一個個無私奉獻的蠟炬？
是啊，同學們，你們帶給我一千多個日子的友誼，一千多個日子的關心，一千多個日子的理解。世界 上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！最親近的人就是同學了。可能你們所作所為並不壯麗，僅僅是一句關心的話；可能收穫的並不多，只是一聲由衷的感 謝，但這有何妨？當我們在校園漫步時，這最美的風景中，你們該是何等濃艷的一抹……
懷念一千多個日子凝結成的友情，懷念一千多個日子積澱的記憶，同學們啊，今後的我們，無論身在哪兒，無論天涯海角，我們都將是心連在一起的。
祝你們鵬程萬里，心想事成！
20xx年XX月XX日
給同學一封信 篇12
單翌宸同學：
你好！
我們從一年級起就認識了，在學校里，你是我最好的朋友。今年寒假，我想請你來我的家鄉作客。
我的家鄉在蕪湖，地處安徽省東南部，這裡風景如畫，美不勝收。最令人流連忘返的就是那美麗的天門山。
天門山上遍布著密密麻麻的綠樹，它們環繞在山的周圍，如同給大山鑲上了層層疊的綠色花邊。坐著當地特有的小三輪上山，就會看到大片綠地。許多的人都在那裡搭起帳篷，吃著自帶燒烤機烤的烤肉，真是舒服極了！難怪詩人李白游紅此地時，也不禁讚美起來：“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”
要說我的家鄉蕪湖還有什麼好，那當然是當地的特色小吃了！小籠包、蝦籽面、紅皮鴨子、豆腐腦、炒涼粉、長江魚蝦……個個色香味俱全。最令人讚不絕口的還是那熟悉的麻辣燙！客人們先拿著一個小盆去櫃櫥里挑選自己喜歡的食物，然後把挑選好的食物遞給老闆，他會將食材全部放到大鍋里的漏網中煮，煮好後，撒上一些香蔥，放入一些蝦皮，澆上汁，一碗美味的麻辣燙就做好了。以前，這只是普通的家常小菜，如今，已成了每位遊客來蕪湖必吃的一道名小吃。
聽了我的介紹，你是不是已經身臨其境了呢？來吧，請到我的家鄉來，我和我的家鄉會張開雙臂歡迎你。
祝你天天開心！
寫信人：
時間：
給同學一封信 篇13
親愛的同學們：
在這座美麗的校園裡，你們陪我一起走過六年的小學生涯，我們相處的每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅不可摧。
想起我們在一起的那段日子，是多么的懷念啊，然而，現在，我們臨近畢業，相處的日子已不剩多少。與你們在一起的歲月，我感到無比溫暖。
我記得那是一次大掃除，全班同學的興致都很高，我也不例外。我被老師叫去擦窗戶。我提著水桶來到了窗戶前，一看，頓時傻了
眼——窗戶那么高，而且還要踩著桌子上去，我猶豫著，躊躇不定。正在這時，一個幹完活的同學提著水桶，邁著輕快地步伐向我走來，要幫我一起擦。此時，我感受到了同學之間的關愛。
我還記得，四年級的一次運動會上，我參加了長跑比賽。隨著裁判一聲令下，我便跑了起來。可是，不知怎的，我的雙腳不聽使喚了，怎么也跑不快。正當我想要放棄的時候，我望了望場外的同學們，你們在鼓勵我，支持我，為我加油助威。那一刻，同學的友誼砸進了我的心房，沉甸甸的，令我感到無比的溫暖。頓時，一股暖流湧上心頭……我加快了腳步，沖向了終點……
我更記得不久前的拔河比賽時……那是我們在母校的隨後一次運動會，為了爭取第一名。拔河比賽時，同學們雙手緊握麻繩。裁判員一聲令下，我們便努力往後拉。可是，(一)班的力氣實在是太大了。眼看這繩子一點一點地往他們那邊移，我們的力氣也一點一點地快要耗盡了。正當我想要放棄時，我突然看到了——老師頂著烈日在指揮著我們，同學們撕扯著嗓子為我們加油助威。我見了，深吸了一口氣，與同學們加入了奮戰之中……
懷念一千多個日子凝結成的友情，懷念一千多個日子積澱的記憶，同學們啊，今後的我們，無論身在哪兒，無論天涯海角，我們都將是心連在一起的。
祝你們
鵬程萬里，心想事成
寫信人：
日期：
給同學一封信 篇14
親愛的同學們：
祝你們新年快樂！今天是新年的第一天，也是我們國小五年半的學習結束了，還有半年小學生活就結束了，我也十分的珍惜，還有半年127天我們到家都會各奔東西了，還有半年我們班51個人的集體就要告別了，我看見大家都深深地包含著對09級4班的不捨，我也希望大家不要失去了才懂得珍惜......
我從五年半的學習生活我認識了一個懂得團結的團體，還記得運動會的時候，只要是我們班同學跑步，同學們都在旁邊使勁的喊加油，我們接力賽的時候同學們即使不是運動員也在旁邊一起大聲的喊加油，在五年半的生活里，我認識了一個關心同學的集體，我在200你跑步的時候，突然被一個衝出來的小女孩撞倒了，你們卻無限的關心我，即使我和他吵過架......在09級4班我真的學會了很多，學會了謙讓，學會了做人學會了關心......
在新的學期里，我不會和同學吵架，知道我們09級4班，是一個永不氣餒的班，是一個懂得關愛的班，是一個雖然氣老師但是十分關愛老師的班......我愛09級4班。
我在新的學期里也希望大家積極的參加我們班學校的活動比如：競選班幹部......
在新的一年了，我祝大家新年快樂，新一年裡好好學習天天向上！
給同學一封信 篇15
親愛的鄭倩：
你好！
自從我們上了國小後就分開了，好久沒見，你的學習、身體都還好吧？我一直都十分掛念你。這次給你寫信，主要是要告訴你我近來的學習、生活的情況。
前一陣子我和班裡的幾個同學參加了學校的“晨燕詩社”組織的活動，在“晨燕詩社”里，我學會了許多關於格律詩的知識，比如格律詩的三大要素、起承轉合等，上個星期五還上了一次公開課，許多伯伯、阿姨都來聽課，你不知道我有多緊張，還有一位叔叔在那兒拍照呢。上了這節課，我最大的收穫就是知道了中華民族詩詞的博大精深，你的學校有詩社嗎？
最近，我不僅在學習上有許多收穫，而且生活也非常多彩。前幾個星期，爸爸帶我去貢川的鯉魚島釣魚，那兒可是個風景優美的好地方。在那兒，我和爸爸釣到了好多肥大的鯉魚，我十分高興，你有機會也一定要去看看。在家中，我從媽媽那學會了乾許多家務，比如煮飯、炒菜等。
鄭倩，希望我們以後能在一起學習、生活，讓我們的友誼像歌中唱得那樣天長地久，你要給我回信喔。
祝：學習進步！
寫信人：
日期：
給同學一封信 篇16
想念的各位同學：
你們好！
還記得我嗎！我想同學們當然記得，我還依然記得同學們！這些都是18年前的記憶了！時隔18年同學們想見時，互相從人群中看面相中猜出每位同學的名字，是多么開心、是多么幸福的事情啊！
因工作忙碌，非常遺憾我不能回到老家黑龍江，喜見已經闊別18載的同學們，請大家諒解、多多理解！想到18年前同學的音容笑貌此時我熱淚盈眶、感慨萬分、激情滿懷！
18年後的同學聚會近在咫尺了，大家將回到母校，舊情老景會讓同學們沉浸在過去的歲月里、在那純真的年代裡，不但有青春成長、生兒育女的喜悅，也伴隨著工作生活崢嶸的歷程。
18年的光陰，正是青春——中年瘋長曆程的歲月，同學們在工作、生活、情感方面，在心裡或多或少的都承受著壓力，條件好的，可能也有自己的不如意；條件不好的，可能要承受諸多的煎熬，這種情況下，聚會交流就變得非常有益，同學的情誼也就是在這種情況下，由於志趣相投建立的，那時的友誼，在我後來的日子裡，每當想起，是一段美好的回憶。
從夢幻青年到中年，18年終磨一劍，由於同學們所處的環境。際遇及個人的努力程度不同，同學們之間也發生了巨大的變化，相信同學們心靈相系、珍惜友情，讓中年朝霞普照無限好！做到你能所學、你能所用、你能所為！
現在我平日的天津廣告業務和周末的威海銀灘天津看房團之旅安排得滿滿的，讓忙碌去忘去煩惱、讓忙碌去感受生活！因為心態年輕、心寬體健，凡事“大事化小、小事化了”！我在大家眼裡我依然顯得很年輕，都說比實際年齡年輕10歲，看看最近剛剛照的照片就知道了！其實人活著就是要有那么一股“精氣神”！
時光如水流逝，18載同窗歲月常在夢中。
滄海縱變桑田，萬里長江長卷奔騰如畫。
巧笑倩兮，同窗女生已成人婦。
功名立兮，窗前小伙儘是棟樑。
一別18載，會當痛飲千杯，
明朝要相聚，定會相見一笑！
星轉斗移，日月如梭，我們當年這群血氣方鋼、青春美麗的年輕人，相別已18載，在這闊別18年的日日夜夜裡，大家多想有朝一日能歡聚一堂，共同回憶那在母校度過的18年美好時光，我們怎么能不激動、怎么能不熱淚盈眶呢！讓共同回憶那失去的歲月吧！”
分別後的18年，大家各奔東西，相信每個人所走的路不盡相同，或春風得意，或平平淡淡，或艱辛坎坷，更有甚者災難深重。但不管怎樣，有一點大家是一樣的，那就是我們已不再是豆蔻年華，而是人到中年，也許，只有到了這個時候，我們才發現過去的一切原來是那么美好，那么值得懷念：同學們，還記得老師上課時對我們的諄諄教誨嗎？還記得我們在爬山時的幸福時光嗎？還記得學校南行郊區金黃的飄香的大豆高粱嗎？喔，一切的一切，都變的那么遙遠了，但今天想起確似在眼前，那些在當時根本無足輕重的小事，如今說起竟然變的如此美好如此美好，竟然是這般的充滿情趣，這麽的讓我們難以忘懷。
18年過去了，在人生的道路上，經過一番磨鍊，我們終於認識了生活，也最終認識了我們自己。同學們在各自的工作崗位上都在辛勤耕耘，為自己宏偉大業添磚加瓦。看今朝，儘是風流人物！
18年的真切思念，時常在每一個同學腦海中繚繞，今日相聚，大家沒有貴賤之分，大家彼此都是同學好友，我真切的希望在以後的交往中，大家能互相幫助、互相體諒，為我們的活力灑滿天的精彩人生，為我們今生18年同學的相識和緣分，抹上一筆濃濃的色彩。
“天時人事日相摧，冬至陽生春又來”，我為18後相聚的同學們送去明天那甜甜美美的祝福！相信所有同學的明天更加燦爛。
大家一起來為我們的相聚乾杯！
舉起酒杯，
互致祝詞！
過去的時光，
一一重現，
令我們陶醉！
如從甘美的葡萄中，
提煉出醇厚的酒精！
我們從流逝的歲月中，
提取出美好的回憶！
千言萬語、萬語千言，也不能傾訴我心中滿腹的言語！暫擱筆，有機會回黑龍江老家相會敘舊吧！
我全家順祝各位同學身強體壯、心想事成、笑口常開！
給同學一封信 篇17
親愛的同學：
你好！
每當我看到老師在發火，看到同學們違反紀律，我多么的著急。希望你們聽後，能有所感慨。其實，我們班的每一位老師，都是那么的和藹可親，是那么的認真負責。他們就是我們的第二個母親（要么用“她們”，要么後邊用“爸爸媽媽”），辛辛苦苦地教我們知識，教育我們如何做人，教育我們如何在社會立足！
可是，我們了解老師的苦心嗎？記得一天，老師正在講台上講課，她講的是那么認真，是那么富有感情。忽然，不知是誰拿雷射燈射了一下黑板，被老師發現了，老師皺著眉頭問：“誰，告訴我！”幾分鐘過去了，教室仍然鴉雀無聲，老師只好不追究了。她說，以後，上可不許這樣。你可知道，老師心裡是什麼滋味嗎？她在講台上講得嗓子都要啞了，可那些玩雷射燈的人，只顧自己玩得高興。而到了期末考試，他們又抓耳撓腮地做不出來。
他們就沒有後悔的時候嗎？在這裡，我作為一個班長，希望每一位同學都能遵紀守律，有強烈的班級榮辱感……
同學們，讓我們為六（1）班爭得榮譽而加油吧！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給同學一封信 篇18
同學們，你們好!我是季康。因為我的雙手無法像你們一樣靈活自如地握筆寫字，所以只好用電腦鍵盤敲出這封信，然後用電子郵件傳送過去，請你們的趙老師替我念給同學們聽。
很高興今天給你們寫這封信，我一直在遠方關注著你們的學習和生活。你們最近在學校過得快樂嗎?是不是在刻苦認真地學習呢?有沒有獲得好成績讓趙老師為你們感到驕傲和自豪呢?
說到學習，我可以給你講一講我小時候的故事。我從很小的時候就因為患病不能走路了，所以無法像你們一樣可以進入學校和同學們一起上課，有老師們教你們寫字，給你們講數學題，下了課還能和夥伴們一起做遊戲。
記得小時候有一次外婆用一輛小車推著我出去玩兒，路過一所國小的門口時正值打鈴上課的時間，我坐在小車上看見同齡的孩子們一個個背著書包快快樂樂、蹦蹦跳跳地進入校門，我望著他們的背影心裡又是羨慕又是難過，因為那時我就知道：自己永遠不可能像健康孩子那樣進入學校讀書了。
既然不能去學校上課，我就暗暗下定決心要在家自學。小時候我喜歡童話故事，但因為不認識字，只好請求媽媽在下班後給我講書上的故事。每次媽媽忙完家務讀書給我聽的時候，我都會目不轉睛地盯著書本，媽媽一邊讀我一邊看，這樣在媽媽讀過一遍後我就能知道那一個個黑色的方塊字都代表什麼意思了。通過這種辦法我認識了許多字。後來媽媽教會了我拼音字母，這樣再遇到不認識的字就能自己查字典了。
記得自己第一次從頭到尾連貫地讀完一本書後，我是多么的高興啊!我終於可以憑藉自己的力量自由地翱翔於豐富多彩的文學世界之中了。我如痴如醉地讀啊讀啊，一開始讀童話和寓言故事，後來讀世界名著和人物傳記。在書籍的海洋中我學到了許多知識，體驗了很多前所未有的快樂，收穫了數不盡的人生感悟。希望你們也能喜歡讀書，養成讀書的習慣。
這么多年的學習生活除了帶給我知識和感悟外，還教會了我兩件更重要的事：那就是懂得感恩和分享。雖然我的身體不能像同學們一樣自由地活動和跑跳，但我仍然感恩命運給我留下了一個還算靈活的頭腦，更感恩於我的父母和家人多年來對我的關愛和照顧，沒人他們的幫助我是不可能在今天給你們寫這封信的。雖然我擁有東西不多，但我很願意拿出來與別人分享，我喜歡看到別人快樂的樣子。
我希望你們也能學會感恩和分享。雖然你們的父母可能常常無法陪在你們的身邊，但你們要知道父母是愛你們的，你們也要懂得父母在外面工作的辛苦和不容易。雖然你們現在年紀還小，但你們可以做一些力所能及的好事。比如說，在家裡多幫爺爺奶奶姥姥姥爺做一些家務啦，在學校幫老師拿一些東西啦，給一些需要幫助的同學提供各種幫助啦。總之，你們可以做的事很多很多。
我希望當你們的手裡有一些好吃的或者好玩兒的東西時，能拿出來和其他同學分享，那樣你們便會獲得比一個人獨自享受更大的快樂。哪怕只是一件快樂事或者一個有趣的故事，也要記得講給別人聽啊，這樣別人自然也會願意與你分享他們的好東西和快樂事。
我希望你們都能有屬於自己的理想和願望，然後朝著這個理想的目標去努力，去奮鬥。我的理想是讀更多的書，寫出更好的文章，讓父母、家人和朋友們為我感到驕傲。你們的理想都是什麼呢?能與我分享一下嗎?
好了，這封信就先寫到這裡了。以後有機會我會繼續給你們寫信。最後祝你們在這個期末都能考出好成績，我在天津等待著你們的好訊息。
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