給遠方同學的一封信範文 篇1
親愛的詩雨同學：
你好！
在你收到這封信之前，可能還不認識我吧，更不會知道我為何給你寫信。那麼，就讓我告訴你吧：最近我校正在開展一項手拉手和遠方同齡人交朋友的活動，我在部落格上找到了你，並認真地閱覽了部落格上所有的圖文，了解了你多姿多彩的戶外生活和力爭上遊的學習精神，真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫信，希望我們以後可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢？
我叫薛書雅，在瓦窯堡國小讀書，今年12歲，是一個活性開朗的女孩。我愛好寫作，喜歡閱讀。去年，我的一篇作文在網上還獲得了二等獎呢！當然，貪玩也是我的天性。
我的家鄉在子長縣，那裡雖說不是一個繁華的都市，但我很喜歡它。我的家鄉有許多特色小吃，如：煎餅、涼粉、油糕、雜麵、麵皮還有許多可供人遊玩的地方，如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長廓、瓦窯堡會議舊址如有機會，你一定要來遊玩啊！
你的家鄉是什麼樣呢？一定也很美麗吧？或許是繁華的美？或許是古樸的美？或許是純淨的美？或許是詩意的美？我多麼想身臨其境，一睹它的風采啊！如果有機會，我一定會帶上家鄉的特色小吃，帶上我美好而真誠的祝福，到你的家鄉來做客的，你歡迎嗎？好了，今天就聊到這裡吧，記得回信給我，我等待著你的佳音。
祝
學習進步好夢成真
薛書雅
20xx年3月7日
給遠方同學的一封信範文 篇2
遠方的小朋友們：
你好！
我是你的遠方的朋友.很奇怪我給你寫信吧.喔，是語文老師張老師要我們開展」手拉手」的活動，所以把你的地址給了我們，我想，雖然我們相隔遙遠，千山萬水把我們阻隔，但是，我們可以通過通信聯繫對方，了解對方，一樣可以建立友誼啊.
好了，還是來介紹介紹我吧.我呢，哈哈，不好意思，過去呀，我的成績不是很好，不愛讀書，尤其是怕寫作文.上個學期，為了趕上其他同學.我接受了語文老師的兩點建議：一是留心觀察周圍的事物，把自己的所見、所聞、所想以日記形式寫下來，積累作文素材；二是閱讀各類書刊、報紙，摘抄好詞佳句，從中汲取營養。我們班每周一下午還特意安排一節讀書交流課：推薦優秀文章，談收穫、談體會。現在，我不光養成了每天寫日記的好習慣，還在不足一年的時間裡積累了厚後一大本「百寶集」，作文時，不在感到頭疼啦！
作文老師給我的批語經常是：語言流暢，敘事有條理，進步真大！
遠方的朋友，我想你一定回為我高心的。
好了，我已經介紹了我的學習生活了，你呢？讀書快樂嗎？你能把你的讀書和寫作經驗介紹給我嗎？快給我回信吧，我等著你！
隨信寄一張照片，回信也把你的照片寄一張給我，好嗎？
期待你的回信！
祝
學習進步！
天天快樂！
你的朋友：
給遠方同學的一封信範文 篇3
親愛的同學們：
你們好！我轉學回到茶文化之都安溪讀書已經一年了，但我始終沒有忘記你們這些小夥伴，也不會忘記我曾是西安市大興新區國小六（6）班這個可愛的大家庭中的一員。在西安和你們在一起的那些日子已成為我心裡最溫暖的記憶。
最近，我總是想起你們，腦海里常常浮現出我們昔日一起玩耍、一起學習時的美好情景。早晨，當明媚的陽光灑向大地，我們便起床了，走在上學的道路上，蹦蹦跳跳，邊走邊鬧。課間，我們在走廊里猜謎語、跳繩，玩著各種各樣有趣的遊戲，走廊里迴蕩著我們的歡聲笑語。放學了，天邊鋪滿晚霞，我們肩並著肩，手拉著手回家，落日的餘暉將我們的身影映照在學校的.林間小道上……這一切我依然記憶猶新，歷歷在目，仿佛就在昨天。
你們最近在做些什麼呢？學校里發生過哪些開心的事呢？你們是否因為學習任務繁重而感到苦惱呢？我真想看看你們現在的模樣啊。你們送給我的書和筆記本，我還珍藏著。睹物思人，每當看見它們，我就會想起昔日的點點滴滴。我最近正忙著備戰學校組織的語文與數學學科素養競賽，想到你們這些可愛的朋友們，我就增添了勇氣和力量。為了你們的祝福，我會努力拚搏，取得優異的成績的。希望你們也能在期末考試中交上一份令人滿意的答卷。時間轉瞬即逝，不平凡的兔年即將結束，充滿希望的兔年就要來臨了，讓我們一起為明年一切美好共同祈禱吧。
親愛的同學們，我真的很想念你們，有時間我一定會重返西安與你們再相聚。期待重逢的日子，願書信成為我們之間加強交流、增進友誼的橋樑與紐帶！願我們之間的友誼之樹四季常青！
祝大家兔年牛氣沖天，安康幸福，學習猛進！
20xx年xx月xx日
給遠方同學的一封信範文 篇4
親愛的同學：
你們好！
我們在一起度過了六年的充實、忙碌與快樂的生活。六年的生活我們走的辛苦而短暫，六年的路我們踏著荊棘，卻笑得萬里花香。我們一起在知識的海洋里盡情遨遊；一起在夢想的天空中展翅飛翔。酸甜苦辣我們一起分享；喜怒哀樂我們共同承受。
因為有了同學，讓我們的生活變得豐富而有趣，正是有了同學，才讓我們互相學習，互相幫助，一起學習知識，共同完成作業。因為有了同學，才讓我們變得謙虛，學會尊重對方。因為有了同學，我們才能互相學習別人的長處，在同一片天空下，展現自己的技能。
有了同學，才有了朋友；有了朋友，我們才會互相袒露心聲，傾聽別人的心聲。上天讓我們成為朋友，我們就是最有遠的。在這即將離別的時刻，讓我們深情地唱吧！新的校門在向我們敞開，新的集體在歡迎我們，但是我的老同學，我永遠不會忘記你們，你們的名字，你們的模樣，你們永遠是我腦海中抹不掉的記憶。
在這離別的時候，讓我們立下誓言：「今天我們以建東為榮，明天建東以我們為榮。」人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。讓我們在自由的藍天下快樂的馳騁，等到我們成為祖國棟樑，讓我們再來母校相聚。
祝你們
學習進步，天天快樂！
給遠方同學的一封信範文 篇5
遠方的小朋友們：
你好！
我是你的遠方的朋友，很奇怪我給你寫信吧，喔，是語文老師張老師要我們開展」手拉手」的活動，所以把你的地址給了我們，我想，雖然我們相隔遙遠，千山萬水把我們阻隔，但是，我們可以通過通信聯繫對方，了解對方，一樣可以建立友誼啊。
好了，還是來介紹介紹我吧，我呢，哈哈，不好意思，過去呀，我的成績不是很好，不愛讀書，尤其是怕文，上個學期，為了趕上其他同學，我接受了語文老師的兩點建議：一是留心觀察周圍的事物，把自己的所見、所聞、所想以形式寫下來，積累素材；二是閱讀各類書刊、報紙，摘抄好詞佳句，從中汲取營養。我們班每周一下午還特意安排一節讀書交流課：推薦優秀文章，談收穫、談體會。現在，我不光養成了每天寫的好習慣，還在不足一年的時間裡積累了厚後一大本「百寶集」，時，不在感到頭疼啦！老師給我的批語經常是：語言流暢，敘事有條理，進步真大！遠方的朋友，我想你一定回為我高心的。
好了，我已經介紹了我的學習生活了，你呢？讀書快樂嗎？你能把你的讀書和經驗介紹給我嗎？快給我回信吧，我等著你！隨信寄一張照片，回信也把你的照片寄一張給我，好嗎？
期待你的回信！
祝學習進步！天天快樂！
你的朋友：
9月23日
給遠方同學的一封信範文 篇6
親愛的小傑同學：
你好！我叫小楚，雖然我們素不相識，但我誠心誠意想和你做個朋友。我們的學校坐落在建設路（愛爾醫院旁），我是萬戶國小的一名學生，我們班一聽到這個「手拉手」活動七嘴八舌的議論，像炸開油鍋，晚上回家都徹夜難眠太高興了！我這次通過「手拉手」活動想和你做個朋友。
我們的學校雖然沒有太好的設施，見別的學校的設施我們刮目相看，但是我們還是很愛我們的校園。走進校門，迎面第一眼看到的就是我們的升旗台，每當星期一的早上全體師生就在樓下集合，把鮮艷的紅領巾戴上行隊禮，聽見那雄壯有力的國歌，參加莊嚴的升旗儀式；西面是舞台，每天上午下第二節課的時候我們一邊聽著悅耳動聽的歌聲，一邊在舞台上面跳校園集體舞。
我長的不算很好看，但是媽媽總是說我帥。因為我長得有點黑，我的頭髮也很黑，眼睛亮晶晶的，耳朵有點肥大，加上一張小嘴，同學們給我起了個外號叫「黑小鴨」。
我喜歡踢足球，平時很喜歡上體育課，但劉老師總讓我們先跑圈熱熱身，然後才上體育課。只要一上體育課我就玩的滿頭大汗，劉老師常常對我們說:「要注意安全，不要瘋打。」開始覺得他有點嗦，後來覺得也不是沒有道理。我也很喜歡聽歌，只要周杰倫和林俊傑······出了新專輯我都很喜歡聽，有的歌周杰倫唱的太快了我媽媽說：「這唱的什麼，都聽不懂嘰里呱啦的就像流水一樣快。」
每當夜幕降臨，路邊兩旁華燈初上，川流不息的車輛，再爾廣場的商品琳琅滿目，看得眼花繚亂，還有這裡的大型超市——沃爾瑪，那裡面有奇奇樂園，是休閒娛樂的好地方。這些都在我們學校附近很方便的，有機會我帶你去那裡面玩一玩。
我覺得「手拉手」活動很有意義，通過這次「手拉手」活動可以交到很多朋友。
在此，我想和你做個朋友，你願意嗎？
祝你：
學習進步，天天開心！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
給遠方同學的一封信範文 篇7
遠隔千里的小晶同學：
你一定還不認識我吧！我叫小霖，目前在台州市椒江區人民國小就讀，擔任五（2）班的值日班長。我非常喜歡體育，尤其是跆拳道，別看我個子不怎麼高，可我已經是六級藍帶的高手了。除了跆拳道，我還有許多愛好：書法、打桌球、寫作文等等，曾經在校藝術周比賽中獲得鋼筆字二等獎，在全國小學生作文比賽中獲得三等獎。
聽了我的介紹，你是不是已經了解我了呢？那麼我再給你介紹介紹我的家鄉吧！我的家鄉在美麗的海濱城市——台州。這裡依山傍水，雖然沒有什麼名勝古蹟，但是我非常熱愛我的家鄉。這裡有長年碧綠的烈士山，山上矗立著雄偉的解放一江山島紀念碑，史無前例的中國海陸空三軍聯合作戰，成功解放被蔣介石反動派占領的一江山島，為戰爭作出犧牲的解放軍叔叔們就長眠在烈士山上；有紀念浙東千里江堤而建造的江濱公園，每當夜幕降臨就會有許多人來這裡散步、跳舞，它是我們休閒的好去處，還有風景秀麗的市民廣場、星星廣場、戚繼光紀念館、吳子熊玻璃藝術館都是玩耍的好地方。
我們的學校非常漂亮！一進校門，首先吸引大家的是一塊電子大螢幕，上面播放著激勵我們發奮學習的名人名言佳句。接著你會看見一棵大樟樹，它像衛士一樣保衛著我們的校園。塑膠跑道上出現了同學們矯健的身影，操場頓時變得熱鬧起來，原來是同學們課餘在這裡打羽毛球、跳皮筋、打桌球……
龍晶晶同學，你們的學校是什麼樣的呢？你們的生活又是怎樣的呢？如果你願意，和我們一起分享，就快點給我寫信吧！
祝
學習進步！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
給遠方同學的一封信範文 篇8
貧困山區的同學們：
你們好！
我是路橋實驗國小五（1）班的小馨，很高興能認識你們，我們的學校在美麗的石浜山的山腳。
我是一個活潑可愛的女孩子，爸爸常叫我彈鋼琴，可我並不喜歡彈鋼琴，彈了5分鐘就坐不住了，就東弄弄，西弄弄，趁我爸爸不注意就躲在了書房裡看書，但又好幾次躲不過爸爸銳利的眼睛，被「抓」了回來。
我看的書可多了，有《西遊記》、《三國演義》、《童話故事》、《動物世界》……唉！有些書你們從來沒看過吧！我從電視上看到你們小小的學校，露天的食堂，每天吃兩頓飯，一個月吃一次肉，睡覺竟然睡在地板上！你們晚上睡的冷不冷啊？飯都沒有吃飽？我晚上睡覺都有軟軟的床，厚厚的棉被。你們鉛筆短的不能再短，本子用完了就用橡皮擦擦了再寫，寫了再擦，我們呢？用完了本子再買新的，你們節約的精神真令我敬佩！
你們的愛好是什麼呢？我的愛好是畫畫，老師都說我是個「小畫家「呢！
對了！我告訴你們一個好玩的遊戲，你們從來沒玩過的遊戲喔！那就是抓蝸牛！又一次，我和幾個夥伴在密密的草叢中抓蝸牛，我在草叢底下發現了蝸牛，小心翼翼的走過去一抓，抓到了一隻，最後抓到了5隻，有個人還抓到了8隻呢！
你覺得好玩嗎？請你們回信告訴我吧！
祝你們：
學習進步！天天開心！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
給遠方同學的一封信範文 篇9
親愛的李少傑同學：
你好！我叫李楚一，雖然我們素不相識，但我誠心誠意想和你做個朋友。我們的學校坐落在建設路（愛爾醫院旁），我是萬戶國小的一名學生，我們班一聽到這個「手拉手」活動七嘴八舌的議論，像炸開油鍋，晚上回家都徹夜難眠太高興了！我這次通過「手拉手」活動想和你做個朋友。
我們的學校雖然沒有太好的設施，見別的學校的設施我們刮目相看，但是我們還是很愛我們的校園。走進校門，迎面第一眼看到的就是我們的升旗台，每當星期一的早上全體師生就在樓下集合，把鮮艷的紅領巾戴上行隊禮，聽見那雄壯有力的國歌，參加莊嚴的升旗儀式；西面是舞台，每天上午下第二節課的時候我們一邊聽著悅耳動聽的歌聲，一邊在舞台上面跳校園集體舞。
我長的不算很好看，但是媽媽總是說我帥。因為我長得有點黑，我的頭髮也很黑，眼睛亮晶晶的，耳朵有點肥大，加上一張小嘴，同學們給我起了個外號叫「黑小鴨」。
我喜歡踢足球，平時很喜歡上體育課，但劉老師總讓我們先跑圈熱熱身，然後才上體育課。只要一上體育課我就玩的滿頭大汗，劉老師常常對我們說:「要注意安全，不要瘋打。」開始覺得他有點嗦，後來覺得也不是沒有道理。我也很喜歡聽歌，只要周杰倫和林俊傑······出了新專輯我都很喜歡聽，有的歌周杰倫唱的太快了我媽媽說：「這唱的什麼，都聽不懂嘰里呱啦的就像流水一樣快。」
每當夜幕降臨，路邊兩旁華燈初上，川流不息的車輛，再爾廣場的商品琳琅滿目，看得眼花繚亂，還有這裡的大型超市——沃爾瑪，那裡面有奇奇樂園，是休閒娛樂的好地方。這些都在我們學校附近很方便的，有機會我帶你去那裡面玩一玩。
我覺得「手拉手」活動很有意義，通過這次「手拉手」活動可以交到很多朋友。
在此，我想和你做個朋友，你願意嗎？
祝你：
學習進步，天天開心！
你的朋友：
4月23日
給遠方同學的一封信範文 篇10
寫給遠方同學的一封信
親愛的何龍龍：
你好！
我是廣州市天河區僑樂國小的一名學生，我叫陳雅葶，是一個活潑的女孩子，喜歡打羽毛球和游泳。
我在「春苗助學網」上了解到你的家庭背景，知道你的生活條件很艱苦，但你卻沒有一絲埋怨；而我在生活條件很好的情況下，卻生在福中不知福，每天不是抱怨這，就是抱怨那。與你相比，我真是自愧不如啊！
我同情你，也佩服你。同情的是你的家庭；佩服的是你的樂觀精神。雖然你的生活條件不怎麼好，可是你依然樂觀地面對生活中的種種困難。想起自己，我真該好好地向你學習！
當我得知學校要開展「手拉手」活動時，我決定要寄給你一些生活用品及學習用品，希望對你的生活和學習有所幫助。也許這些東西不是很珍貴，但「千里送鵝毛，禮輕情意重。」，所以還是希望你能收下我這份心意！
祝你和你的家人：身體健康、萬事如意！
六年級:陳雅葶
給遠方同學的一封信範文 篇11
遠方的同學：
你好！
我是來自xx省xx市xx國小x年級xx班的一名學生，我叫趙隆毅。我是一個既內向又外向的人，但我可不是與誰交往時間長就外向，而是靠感覺，我覺得應該與他交往時內向就內向，應該外向就外向。可我如果對你外向起來就會有點瘋，要不是把你逗得既哈哈大笑，又想打我，就是使你作的不行。還有，你也不要驚訝一個陌生人突然給你寫信，這是拜我的老師所賜。
在我的家鄉有風景名勝也有綠水青山和富硒土特產。我就介紹一個以上三個都達到的地方吧——。它位於xx市x縣的一個小鎮，xx鎮。去那裡的時間選在六月到七月最好，因為那裡在山澗里，非常涼爽。所以，那裡也是避暑最佳的選擇了。現在來說說它美在哪吧！六月去那裡，山澗里的桃花正開，桃花飄落入清澈的小溪流里，像給透亮的溪流穿上了粉色的連衣裙，輕輕地流入山澗。它的名字也是根據山澗里的岩壁得名的。它的岩壁一層一層像一本本書直到山頂。來說說它的趣事吧，走到盡頭，只看見一個岩洞，要怎麼走呢？聽講解員說要從這個洞爬進去，我一聽興沖沖地跑在了第一位，雖然洞又滑、洞的直徑又低，但那時的我才五六歲，不一會兒就出去了，我望著大人們都貓著腰低著頭，慢騰騰地往上爬的場面，就忍俊不禁。
這裡的土特產有臘肉、富硒綠茶，最好吃的小吃是雞蛋皮子。如果想知道為啥這麼好吃，留著下次再告訴你……
再見，祝你學習進步，健康快樂！
年xx月xx日
給遠方同學的一封信範文 篇12
阮XX同學：
你好!
我們倆一個叫潘，一個叫潘，都是廣東南海市九江鎮河清國小六(1)班學生。我們的語文老師兼校大隊輔導員李x釗和你們的語文老師——我們在《小學生作文選刊》上早已見過的白x有老師通信商定，在我們兩班之間架起一座友誼的金橋。
我校有800多名學生，14個班。我們這裡在廣東省來說還算不上富裕地區，但和你們那兒相比，經濟上強多了。聽老師介紹，你家很窮，就靠幾畝地的收入維持生活。去年，你二姐因經濟困難沒進入師範學校學習。你的學費還是父母在鄰居家借來的。平時，你的作業本寫了正面寫反面，12歲了，連一件像樣的衣服都沒有……可是你卻發奮學習，刻苦努力，中午一遇到下雨就不回家，在學校啃點冷饃後又繼續學習。你的成績在班上數一數二，尤其是我們陳老師讀了你的學校《新芽》小報上發表的作文《買炮「崩窮」》和《我愛常青樹》後，大家都很佩服你。
阮XX同學，我們告訴你兩個好訊息：一是我們中隊已發出為你捐款捐物的號召，籌集你上中學的學費和學習用品;二是中隊號召大家學習你刻苦求學的精神。雖然我們的家庭條件不錯，學習環境也相當好，可是總有一些同學學習的勁頭不大。聽了老師介紹你們的情況後，我們都很感動，很慚愧，決心向你學習，做個好學生。
另外，我們有個要求，請你介紹一下學習數學、語文的好方法，特別是怎樣寫好作文的。我們都怕寫作文。咱們來互相幫助，共同進步，你說好不好?就談到這裡吧。
祝你更上一層樓!
你遠方的兩位哥哥：潘潘
20xx年3月29日
給遠方同學的一封信範文 篇13
親愛的同學們：
你們好！
你們的年齡和我一樣大，可誰又能想到我們的生活情況卻有著天壤之別。現在，我就來介紹一下我所生活的城市吧！
我是一名生活在城市裡的五年級小學生，我的愛好很廣泛：彈鋼琴、打爵士鼓、跳舞、書法……都是我的強項！我們生活的城市裡有著綠蔥蔥的樹和五顏六色的花，還有著一條條寬闊的馬路，地上的垃圾也是較少的，所以，這裡又有著「文明城市」的美稱
因為我從小到大都是生活在城市裡的，所以從來都是「衣來伸手，飯來張口」，從沒想過浪費了什麼，珍惜自己的生活環境……但是，自從我看到你們的照片，了解到你們的生活環境時，我才感受到我是多麼的幸福，有吃有穿，而且還是生活在高樓大廈里的，想吃什麼、穿什麼，父母都無條件的滿足我們，可你們卻不同，不單是生活在長滿野草的破平屋裡，而且每一頓飯都吃不飽，有了上頓沒下頓；去上學的時候還要走幾里路，而且教室都是破破爛爛的，桌子、凳子只不過是幾塊磚，沒有黑板、書本，比起你們，我是多麼地幸福啊！
因此，我們班決定開展一次「手拉手」的主題活動，給你們寄一些衣服、書本、玩具、自己的零用錢……這樣，我們不僅能建立一個良好的友誼關係，還能可以幫助你們解決現在的生活問題，你們覺得好不好？
期待著你們的回覆，希望這次我們能夠藉助書信搭起友誼的橋樑，互相取長補短，共同進步！
祝你們身體健康、幸福快樂
20xx年xx月xx日
給遠方同學的一封信範文 篇14
親愛的同學：
你好！
當你看到這封信時，你一定會猜想：咦？寫信的人是誰呢？下面我就自己介紹一下吧！
我叫許淑麗，今年12歲，就讀於福建省漳州市龍文區朝陽鎮石井村。喜歡運動，我的興趣是：繪畫。寫作……
雖然我們遠隔千里，但是我們的心是連在一起的，讓我們架起一座有益的大橋吧！
如果我們一起讀書多好啊！大家可以起跳繩。嬉戲。玩耍。告訴你，我們學校占地面積雖小，四季景色卻十分迷人，它坐落於福建省漳州市龍文區朝陽鎮書廳村西北部，我很愛我們的學校，因為這兒春天鳥語花香；夏天驕陽似火；秋天漫天落葉，像蝴蝶一樣翩翩起舞；冬天雖冷猶美。我們的學校和我的故鄉石井村一樣都那樣美麗，充滿活力。
我們雖然不在同一個地方讀書，但我們也可以一起學習，讓我們一起努力讀書，考上好大學，一起為我們祖國建設做出貢獻，讓我們的祖國越來越美，越來越富饒吧！
祝：身體健康
學習向上
你的朋友：
20xx年xx月xx日
給遠方同學的一封信範文 篇15
親愛的遠方小朋友：
你好！
我叫，生活在遙遙南方的江門葵鄉——新會。
我們這裡的景物可多了，有古鄉古色的滕王閣、有連綿起伏的梅嶺……步行街上，物品琳琅滿目，目不暇接。美麗的學習用品，稱得上是物美價廉。聽老師說，我們新會的橙子非常多，有陳皮。葵扇等等。當然，農鄉的風景也不差。果園裡，橙子滿樹，坐在樹下吃，別提多好吃。
我喜歡英語，愛好上網。可我一上起網來總是「廢井忘食」，媽媽三番五次的告戒我不要經常上網，可我總是控制不住自己。雖然我們素不相識，可是我真心的希望能與你交個朋友，用寫信溝通，彼此聯繫。
我很好奇，你們那兒的風景如何？生活環境怎麼樣……
我很期待你的回信，期待我們成為最好的朋友。歡迎你來新會旅遊，那時，我們可以交換物品，以此紀念。
也許你很困惑，我為什麼要寫信給你。那是因為我們學校要開展一次「手拉手」活動。如果你生活環境不好，我會送些學習用品給你，讓你和我一樣，在祖國的懷抱下，無憂無慮的成長，成為國家的棟樑！
祝你；
身體健康，學習進步！
你的朋友：
20xx年xx月xx日
給遠方同學的一封信範文 篇16
xx同學：
你好！我叫，是一個活潑開朗，愛看書，愛幻想，愛提許多奇怪的問題，愛助人為樂，心地善良的十三歲的女孩，上五年級。我特別喜歡交知心朋友，雖然我們見不到面，但我們可以書信交流，相信你會同意吧？
我在班裡擔任數學和美術科代表和小組長。我非常喜歡畫畫，得過全國中小學生繪畫的二等獎和全市繪畫的一等獎，你喜歡什麼？我住在紹興市的.崧廈鎮，是一個繁華的小城鎮。這裡商品琳琅滿目，節日人流如潮。這個城鎮春天萬紫千紅，夏天烈日炎炎，秋天果香四溢，冬天大雪紛飛。我愛這個城鎮，這裡是我的故鄉。假使我以後出國，我也不會忘記這裡。我在崧廈鎮中心國小上學，這是一個教育質量高的學校。我十分熱愛我所上的這一座國小。這座國小環境優美。
在教學樓後，有一個水泥地的大籃球場，籃球場旁邊就是操場，外邊是橢圓形的跑道，中間的沙地可以踢足球也可以做遊戲。前後兩大幢教學樓在左側有通道相連。如果下大雨，沒帶傘，可以從前面一幢教學樓的相連通道走到後面一幢教學樓，少淋一點兒雨。這次，我們年級準備開展一次「手拉手」互動後動。讓我們一起在同一片藍天下，共享同一個世界的美好，承擔大家一起的苦楚。我願把一顆真誠的渴望友誼的心獻給你，朋友！
我希望，通過這次活動，我能和你靠得更近。我的願望是：和全國各地的小朋友成為朋友。最後，我想問你：你住在哪？你在什麼環境下學習？能告訴我嗎？期待你的回信。
祝你學習進步！
20xx年3月18日
給遠方同學的一封信範文 篇17
浦鑫同學：
你好！我叫張華恩，是一個活潑開朗，愛看書，愛幻想，愛提許多奇怪的問題，愛助人為樂，心地善良的十三歲的女孩，上五年級。我特別喜歡交知心朋友，雖然我們見不到面，但我們可以書信交流，相信你會同意吧？
我在班裡擔任數學和美術科代表和小組長。我非常喜歡畫畫，得過全國中小學生繪畫的二等獎和全市繪畫的一等獎，你喜歡什麼？我住在紹興市的崧廈鎮，是一個繁華的小城鎮。這裡商品琳琅滿目，節日人流如潮。這個城鎮春天萬紫千紅，夏天烈日炎炎，秋天果香四溢，冬天大雪紛飛。我愛這個城鎮，這裡是我的故鄉。假使我以後出國，我也不會忘記這裡。我在崧廈鎮中心國小上學，這是一個教育質量高的學校。我十分熱愛我所上的這一座國小。這座國小環境優美。
在教學樓後，有一個水泥地的大籃球場，籃球場旁邊就是操場，外邊是橢圓形的跑道，中間的沙地可以踢足球也可以做遊戲。前後兩大幢教學樓在左側有通道相連。如果下大雨，沒帶傘，可以從前面一幢教學樓的相連通道走到後面一幢教學樓，少淋一點兒雨。這次，我們年級準備開展一次「手拉手」互動後動。讓我們一起在同一片藍天下，共享同一個世界的美好，承擔大家一起的苦楚。我願把一顆真誠的渴望友誼的心獻給你，朋友！
我希望，通過這次活動，我能和你靠得更近。我的願望是：和全國各地的小朋友成為朋友。最後，我想問你：你住在哪？你在什麼環境下學習？能告訴我嗎？期待你的回信。
祝你學習進步！
遠方的朋友：
20xx年x月x日
給遠方同學的一封信範文 篇18
遠方的同學們：
你們好！
我是廣州市xx區xx國小的一名普通的學生。我通過看電視和聽老師介紹你們，你們的貧困是我非常和你們聯繫。
我是一個天真可愛的小女孩一頭烏黑髮亮的長髮，以上清澈透明的眼睛和一個笑口常開的櫻桃小嘴。我愛好有很多，例如畫畫、運動等，其中我特別喜歡美術，每次參加美術比賽時，我總能拿高分回家。
我們知道了你們的貧困後，有了以下的建議和想法：
1、我們建議學校與你們學校建立「手拉手」活動，利用每年的寒暑假進行互訪，也歡迎你們到我們家體驗生活。
2、建議節假日同學能親手製作一些賀卡，禮品互相贈送，增進友誼。
最後，我們全班同學都把自己的文具收集在一起，把自己喜歡的課外書捐贈出來，並把自己的衣服集中在一起，作為禮物送給你們！
請你們認真考慮一下我們的建議和想法，如果你們願意請儘快回信！謝謝！
祝：
學習進步！身體健康！
遠方的朋友：
20xx年xx月xx日
給遠方同學的一封信範文 篇19
熊天意同學：
你好！
我知道你不認識我，看到我給你來信有些驚訝吧！我是北京市康樂里國小六年級四班的一名同學，一個漂亮的小女孩，我有很多的特長和愛好，比如唱歌、看書、聽音樂、旅遊……我是在閱讀北京少年報時，看見你在北京少年報上發表的文章，才知道你的名字。你的文章非常精彩。
通過你的文章，我的知你的爸爸媽媽在一家很小的工廠做清潔員，每天三班倒。不僅辛苦，工資也不高，家庭生活很不富裕。後來你的爸爸又在一次事故中喪生，這對於你來說，是一個致命而沉重的打擊。你爸爸去世以後，家裡就欠了一大堆的債，全部負擔都壓在了你媽媽和你那稚嫩的雙肩上，你媽媽為了還清債務，到城裡去要飯，給人家做保姆，非常辛苦。好不容易在城裡有了一所屬於自己的小房子時，噩耗又傳來了，原來你媽媽準備坐汽車回家鄉看你時，不料出了車禍，連車帶人一起翻入了大河，你再也看不見了媽媽了，悲痛欲絕的你，沒有因此倒下，決定用自己的雙手撐起這個災難連連的家。你不斷寫作，不斷地投稿……
終於，北京少年報發表了你的幾篇文章，賺取微薄的稿費，補貼生活。你的經歷深深打動了我，我很想幫你，我有好多書和文具和漂亮衣服。我想和你一起分享。真心希望你學習進步，天天向上！
在電視上看到你的事跡，我很感動，現在我們要搞一個「手拉手」的活動，我希望你能參加，你有什麼幫助請你一定要說出來，我們會幫助你的。
遠方的朋友：
XX年2月19日